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漢字書(shū)寫(xiě)競賽活動(dòng)致辭
在平平淡淡的日常中，大家對致辭都不陌生吧，致辭具有針對性，要認清對象、確立主旨。致辭的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的漢字書(shū)寫(xiě)競賽活動(dòng)致辭，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、媒體朋友們：
大家上午好！
漢字是世界上最古老的文字之一，包含著(zhù)豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一，是中華民族的魂之所在。中華民族輝煌燦爛的古代文明正是通過(guò)漢字的記載而流傳下來(lái)，得到繼承和發(fā)展，可以說(shuō)沒(méi)有漢字就沒(méi)有中華民族。
而近年來(lái)，隨著(zhù)電腦技術(shù)的發(fā)展和生活節奏的加快，“提筆忘字”和不規范使用漢字成為了一種常態(tài)，并且有向低齡化方向發(fā)展的趨勢。許多中小學(xué)生因為長(cháng)期使用電腦，只能大致記住漢字的形狀，卻無(wú)法正確寫(xiě)出具體部首和結構，頻頻出現錯別字。如果國家未來(lái)的新一代漢字書(shū)寫(xiě)能力持續普遍下降，文明傳承的品質(zhì)將會(huì )受到嚴重缺損。漢字和悠久的漢字文化生存狀態(tài)岌岌可危，正是在這種情況下，有必要舉辦一場(chǎng)文化活動(dòng)，來(lái)向全社會(huì )倡導熱愛(ài)漢字，保護漢字的意識，我是漢字榜樣應運而生。它不僅僅是一場(chǎng)單純的賽事，更是一個(gè)文化交流的平臺。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺，通過(guò)解讀漢字背后蘊藏的歷史與文化，在中小學(xué)生中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，體現漢字之美、傳承中華文化，重新喚起大眾對漢語(yǔ)的熱情。同時(shí)構建和諧的社會(huì )文化氛圍，豐富市民生活，建設文化xx，魅力xx，爭取將活動(dòng)打造成為一張令人矚目的“城市名片”。
《我是漢字榜樣》是一項“意義深遠的文化傳承活動(dòng)”，以“書(shū)寫(xiě)的文明傳遞”為定位,向全社會(huì )倡導書(shū)寫(xiě)漢字、保護漢字的意識，倡導愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國文化的價(jià)值觀(guān)。選手們需要廣博的知識面，并對常見(jiàn)漢字和生僻漢字，都比較熟悉才能過(guò)關(guān)斬將，而遇到不太熟悉的漢字時(shí)，選手對漢字文化、漢字構成規則的掌握程度，直接影響選手的正確率。歷史文化類(lèi)詞語(yǔ)反映中國歷史的博大精深；豐富多彩的中國成語(yǔ)體現中國人精妙的漢字運用能力；俗語(yǔ)的出現反映著(zhù)中國文化的生動(dòng)性與趣味性；自然與地名考驗參賽者對于中國地理自然的熟悉程度；一些形容詞、動(dòng)詞、生物醫學(xué)等生活常用詞匯則重點(diǎn)考查選手對于常用詞書(shū)寫(xiě)的熟悉程度，起著(zhù)排查錯別字的功能。
活動(dòng)的展開(kāi)對我縣教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。通過(guò)競賽的形式來(lái)考察學(xué)生對于漢字的書(shū)寫(xiě)能力和應用能力，而不是枯燥的課堂聽(tīng)寫(xiě)或者閉卷考試，將全面調動(dòng)中小學(xué)生學(xué)習漢字，書(shū)寫(xiě)漢字的熱情和積極性，從側面提高青少年語(yǔ)言文字的理解能力和應用能力、促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。進(jìn)一步培育具有中國心中國情的新一代，給予青少年展現自我，各學(xué)校展現教學(xué)風(fēng)采的機會(huì )。
同時(shí)，希望借助各新聞媒體的作用和影響力，將新聞發(fā)布會(huì )的相關(guān)信息及時(shí)向外發(fā)布傳遞，吸引更多的學(xué)校與中小學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)，提升活動(dòng)的對外影響力。
接下來(lái)的時(shí)間內我們將共同期待全縣近百所學(xué)校的學(xué)生們精彩角逐，呈現給大家一場(chǎng)華麗的漢字文化盛宴。
謝謝大家！
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