大學(xué)校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮致辭范文（通用5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭具有針對性，要認清對象、確立主旨。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮致辭范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮致辭1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是天大的節日，我們在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮迎接20xx級的四千多名新同學(xué)。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬(wàn)校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!
同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)始全新的生活體驗和學(xué)習階段。我要著(zhù)重和你們講一講如何盡快適應大學(xué)的學(xué)習生活模式。在大學(xué)里，你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長(cháng)無(wú)處不在的督促、不再有整齊劃一的自習安排、課余時(shí)間全由你們自己掌控。大學(xué)的學(xué)習生活是豐富多彩的，你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷，體驗多個(gè)不同身份，比如：學(xué)生會(huì )主席、北洋藝術(shù)團成員、足球隊隊長(cháng)、志愿者、中學(xué)生家庭教師等等。但是，希望大家在任何時(shí)候都要牢記自己最重要的身份是“學(xué)生”，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。怎樣學(xué)習?我送給大家北洋大學(xué)老校長(cháng)趙天麟的一句話(huà)：“形上形下，聚精會(huì )神”。
《易經(jīng)》中說(shuō)：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習，既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識，也需要你們能夠在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì )將理論與實(shí)踐融會(huì )貫通，并培養從工程實(shí)踐中提煉科學(xué)問(wèn)題，將現象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習，不能將學(xué)習的范疇僅僅局限于自己的專(zhuān)業(yè)，現代社會(huì )需要全面發(fā)展的`人才，同學(xué)們在大學(xué)中就應該注意各方面能力與素質(zhì)的提升，培養社會(huì )責任感、全球視野和創(chuàng )新精神。大學(xué)的學(xué)習，還需要學(xué)會(huì )合作，具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來(lái)友愛(ài)、協(xié)作和成功，這些也是你們學(xué)習的內容。
大學(xué)的學(xué)習，要專(zhuān)注、要用功、要刻苦，就是要“聚精會(huì )神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)‘不良’，一個(gè)是‘營(yíng)養不良’，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止�！笨偨Y起來(lái)，要在學(xué)習和研究上取得成績(jì)，需要聚精會(huì )神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話(huà)。20xx級建筑學(xué)院新生林澳用5天時(shí)間穿越4省，從老家安徽騎行770公里路程來(lái)到學(xué)校，成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報道林澳的話(huà)說(shuō)：“夢(mèng)想實(shí)現中間一定會(huì )有阻礙，要實(shí)現夢(mèng)想就應該非常執著(zhù)和堅定�！�
同學(xué)們，今天你們成為了“天大人”，“興學(xué)強國”是我們“天大人”與生俱來(lái)的信念與責任，“愛(ài)國奉獻”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統。希望同學(xué)們“形上形下結合，聚精會(huì )神學(xué)習”。為國家富強、人民幸福、社會(huì )進(jìn)步和實(shí)現個(gè)人理想好好學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )成長(cháng)、在學(xué)習中增長(cháng)才干、在學(xué)習中實(shí)現夢(mèng)想。
同學(xué)們，全校教職員工，包括我本人，愿意和你們一起共同努力，讓大家在天大度過(guò)的大學(xué)生活成為你們每個(gè)人人生中最難忘、最有意義的一段時(shí)光!
謝謝大家。
大學(xué)校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮致辭2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。49名新同學(xué)的到來(lái)，讓xx小學(xué)更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的校園是你們的`榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習;那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學(xué)設備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
六年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，為校園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——桃李園會(huì )永遠溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮致辭3
這些天，復旦大學(xué)校長(cháng)楊玉良在開(kāi)學(xué)典禮上的致辭在網(wǎng)絡(luò )上被廣為轉發(fā)。楊校長(cháng)在致辭中引用愛(ài)因斯坦的話(huà)，說(shuō)僅僅靠知識和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè )而又有尊嚴地生活。雖然通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格僅有專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓練的狗。這番話(huà)說(shuō)得很重，但卻切中當下中國大學(xué)病灶。
前不久大學(xué)同學(xué)聚會(huì )，有人幸福地回憶起某位老師在家親自下廚給學(xué)生解饞，有人感慨在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)好好談場(chǎng)戀愛(ài)，還有人則遺憾求學(xué)時(shí)沒(méi)能好好讀幾本自己想讀的書(shū)而關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，幾乎無(wú)人提及。大家難以割舍的是與青春、自由、天性解放和人情、人性相關(guān)的記憶，至于分數、專(zhuān)業(yè)知識等等，則早已湮沒(méi)在如水的時(shí)光里。
在希臘文中，學(xué)校一詞的本意是休閑。對于古希臘人而言，學(xué)校是一個(gè)休閑場(chǎng)所，在身心放松、沒(méi)有太多功利因素羈絆的狀態(tài)下，學(xué)生們可以自由地追求知識。直到今天，歐美許多著(zhù)名大學(xué)的核心部分仍是人文學(xué)院，除了傳授單純的知識，其更重要的使命是推行人的自由教育，注重培養有德行、有思想和判斷能力、有人類(lèi)共同理想的人。愛(ài)因斯坦與楊玉良，他們之所以對有關(guān)理想、德行、尊嚴和自由的教育強調得無(wú)以復加，顯然是基于對大學(xué)本質(zhì)的深刻認識。
經(jīng)過(guò)連年擴招，中國大學(xué)錄取率已達75%左右，大量學(xué)生涌入大學(xué)校園固然帶來(lái)了全民素質(zhì)提升、就業(yè)壓力延緩乃至提振國內經(jīng)濟需求等諸多好處，但管理粗放、流水線(xiàn)作業(yè)和功利色彩濃厚等弊端也日漸顯現。教學(xué)以就業(yè)、實(shí)用、專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能為導向，學(xué)生從進(jìn)入校園的第一天起便開(kāi)始忙于考證、打工、實(shí)習，為找份好工作做準備。這樣的教育模式很入世，但卻同真正意義上的大學(xué)教育相去甚遠。用楊玉良的話(huà)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)校的教育只是重視一些專(zhuān)業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養，那么很可能培養的人越有知識，越可能成為社會(huì )的禍害。這種有量無(wú)質(zhì)，有名無(wú)實(shí)的大學(xué)教育，已到了亟需變革的時(shí)候。
中國高等教育在招生數量和學(xué)校規模方面大干快上了這么多年，現在是時(shí)候好好思考一下大學(xué)何為的問(wèn)題了。前段時(shí)間采訪(fǎng)香港中文大學(xué)（深圳）校長(cháng)徐揚生院士，在談及什么是好的教育時(shí)，他坦言教學(xué)是一種心靈的感動(dòng)，而非灌輸知識的手段，學(xué)生是教育者試圖點(diǎn)亮的一盞燈，而不是去注滿(mǎn)水的一只杯子。與一些歐美名校一樣，港中大實(shí)行的是書(shū)院制，書(shū)院負責專(zhuān)業(yè)教學(xué)以外的所有事情，包括宿舍、食堂、運動(dòng)會(huì )、獎學(xué)金等等，學(xué)生與老師之間的關(guān)系很密切，像一個(gè)大家庭。設定這樣的制度，為的就是培養有溫度的全人而非冷漠自負的工匠。
如今越來(lái)越多的家長(cháng)花大價(jià)錢(qián)將孩子送到國外求學(xué)，未必是指望孩子喝完洋墨水后能成名成家，而很大程度上是為了讓孩子能接受人的自由教育。往小處講，這種教育事關(guān)一個(gè)人的幸福和對人生的把握，往大處說(shuō)，教育是否真正以全人為指向事關(guān)一個(gè)民族的.未來(lái)。
最近很多人都在談?wù)摽珊箤W(xué)院，這是一個(gè)非盈利教育組織，通過(guò)收藏了3500多部可汗老師的教學(xué)視頻，向世界各地的人們提供免費的高品質(zhì)教育。有人說(shuō)可汗學(xué)員正在翻轉課堂，而諸如此類(lèi)新型的知識傳授模式已顯現出取代傳統教育部分功能的可能性。
因此無(wú)論是社會(huì )發(fā)展的要求還是來(lái)自現代技術(shù)的挑戰，都要求大學(xué)教育盡快轉向傳統意義上的智慧教育和人的自由教育。復旦校長(cháng)楊玉良在開(kāi)學(xué)典禮上的致辭已然言明了改革的必要性和緊迫性，而致辭被瘋轉，也映射出來(lái)自民間渴望變革的強大訴求。
大學(xué)校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮致辭4
親愛(ài)的20xx級的新同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能在這樣一個(gè)象征著(zhù)收獲與喜悅的季節，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來(lái)。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進(jìn)樹(shù)大，加盟樹(shù)大，更希望你們能夠在樹(shù)大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長(cháng)，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時(shí)此刻我內心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時(shí)對樹(shù)大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個(gè)樹(shù)大人的身份，用自己的青春、責任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想：創(chuàng )建國內一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，還是你一生當中為數不多可以改變未來(lái)的機會(huì )。從某種意義上講，擁有一個(gè)怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會(huì )。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時(shí)光，從內心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點(diǎn)滴，無(wú)論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責任與夢(mèng)想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個(gè)機會(huì )和同學(xué)們談?wù)勜熑蔚膯?wèn)題。我給大家講三句話(huà)：
第一句話(huà)：責任，聚于心而成于行。
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的`靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無(wú)論如何這條生命之河都不會(huì )逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個(gè)人都沒(méi)有理由不去珍視它。認識到這一點(diǎn)，我們就會(huì )更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責任。詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)。這就是說(shuō)，做一個(gè)有責任的人近乎成了人的一種本能。因為愛(ài)我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責”的報國熱情;因為愛(ài)我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰(shuí)言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛(ài)知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知熱情。
責任，一個(gè)看似空泛的概念，實(shí)則充實(shí)而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責任”的信仰，勇敢地承擔起你們肩頭應有的責任。走進(jìn)我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹(shù)人為本的校訓;走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來(lái)一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實(shí)、互助、友愛(ài)的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng )業(yè)團隊，以革新創(chuàng )新為己任，用激情、創(chuàng )意、踏實(shí)來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于自己的創(chuàng )業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門(mén)，以服務(wù)社會(huì )為己任，以最終踐行自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，鞠躬為民的諾言。
第二句話(huà)：以小夢(mèng)筑大夢(mèng)，激發(fā)無(wú)限“正能量”
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀(guān)或是人生目標的體現。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現的理想，是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現。對于我們的國家而言，實(shí)現中華民族偉大復興是我們整個(gè)民族共同的中國夢(mèng)。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著(zhù)青春、創(chuàng )意與激情的個(gè)人夢(mèng)想同民族復興的中國夢(mèng)結合起來(lái)，激發(fā)出青春夢(mèng)想昂揚樂(lè )觀(guān)、積極向上的正能量，應該成為每一個(gè)走入大學(xué)校園的青年人認真思考的問(wèn)題。
因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時(shí)代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念;要善于學(xué)習、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養、提高分析和解讀實(shí)際問(wèn)題與疑難問(wèn)題的能力，做一個(gè)視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng )新、胸懷寬廣、知行統一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問(wèn)之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長(cháng)為一個(gè)成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、服務(wù)社會(huì )中去，在實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人應有的社會(huì )價(jià)值，讓自己的青春夢(mèng)想在社會(huì )主義偉大事業(yè)的建設中煥發(fā)出絢麗的光彩。
第三句話(huà)：責任成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)責任。因為有責任使我們更懂得堅持的價(jià)值，也因為有責任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們，你們正直青春年華，在你放飛夢(mèng)想的同時(shí)，也請銘記自己身上的責任，將二者緊密地結合起來(lái)，并為之付出努力，才能在更大的空間上發(fā)展自己，在更高的層次上提升自己，進(jìn)而在更大程度上實(shí)現自己的人生價(jià)值。特別是作為一名青年大學(xué)生，不僅要對自己負責，更要對他人負責、對社會(huì )負責、對國家和民族負責，這是青年作為現代人所追求目標的重要標志，也是青年成長(cháng)、成才的基礎。因此，大家首先對自己負責，要勤奮踏實(shí)、敢為人先，積極進(jìn)取，不斷提升自己的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，努力成長(cháng)為一個(gè)學(xué)問(wèn)精深、精神富有、品德高尚的年輕人，這樣才能真正成為改革創(chuàng )新的生力軍;其次，要對他人和社會(huì )負責，要誠實(shí)守信、敬老愛(ài)幼、剛正不阿，隨時(shí)隨地保持青年人積極樂(lè )觀(guān)、奮發(fā)向上的本色，用自己的“正能量”帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次，要對國家和民族負責，青年強則國家強，青年立則國家立，要自覺(jué)地將個(gè)人命運同國家命運有機的結合，勇?lián)鷷r(shí)代重任，向世人展現當代中國青年自強不息、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代形象，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國家的有志青年。
同學(xué)們，在今天這樣一個(gè)值得祝賀的日子里，學(xué)校創(chuàng )始人王家揚先生也專(zhuān)程來(lái)到會(huì )場(chǎng)，表達他對同學(xué)們的祝賀和歡迎。浙江樹(shù)人大學(xué)是王家揚先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng )辦的大學(xué)，為了學(xué)校的發(fā)展，王老嘔心瀝血、無(wú)私奉獻，體現了一個(gè)老革命工作者情系樹(shù)人的高風(fēng)亮節。我們一定要繼承和發(fā)揚王老等老一輩樹(shù)大人創(chuàng )立的“艱苦創(chuàng )業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、敬業(yè)奉獻”的樹(shù)大精神，奮發(fā)學(xué)習，抓住機遇，過(guò)好大學(xué)生活的每一天，決不辜負王老對大家的期望和厚望。
同學(xué)們，黨和國家對廣大青年學(xué)子寄予了厚望，省委書(shū)記夏寶龍在暑期高校書(shū)記、校長(cháng)會(huì )議上指出，高校培養出什么人，中國就有什么樣的未來(lái)，我們黨就有什么樣的未來(lái)。我們決不辜負黨和國家對我們的期望，以國家利益為重，以振興中華民族作為我們的責任和歷史使命!堅守理想、不圖虛名、勤奮鉆研、探索真知、追求卓越，傳承一代代學(xué)長(cháng)們艱苦奮斗、勵志圖強所寫(xiě)下的輝煌歷史，并加倍努力，為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻!
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身心健康!
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮致辭5
同學(xué)們、老師們：
你們好！
今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院20xx級新生秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員！你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開(kāi)始新的學(xué)習，在此，我首先祝愿你們學(xué)習進(jìn)步！
當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )帶著(zhù)鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細節。網(wǎng)絡(luò )使我們這個(gè)社會(huì )大大地變小了。當網(wǎng)絡(luò )時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì )遇到這樣的事實(shí)：現在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒(méi)有接觸過(guò)的事物�，F代網(wǎng)絡(luò )教育是一個(gè)現代教育理念、現代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結合的一個(gè)產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò )時(shí)代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。
大連理工大學(xué)作為教育部授權的.遠程教育試點(diǎn)高校，在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教育上有著(zhù)不可比擬的優(yōu)勢。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導教師223名，教授333名。大工還是大連地區唯一一所全國高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設的二級學(xué)院；其次，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院秉承了大工"團結、進(jìn)取求實(shí)、創(chuàng )新"的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨，以應用型人才培養為目標；第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習并重；第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以，同學(xué)們在這里學(xué)習大可放心，只要你肯付出努力，一定會(huì )實(shí)現你的理想和目標。
同學(xué)們，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代，進(jìn)入"知識經(jīng)濟"時(shí)代。在知識經(jīng)濟時(shí)代，全球經(jīng)濟的競爭，實(shí)質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習機會(huì )，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習條件，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好！
同學(xué)們，未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)理想、敢于創(chuàng )新的人。在此，我衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)有成就，實(shí)現你們的理想和目標。
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