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學(xué)生體質(zhì)健康水平意見(jiàn)
為了進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》、《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》等文件精神，結合我區實(shí)際，提出如下工作意見(jiàn)。
一、提高認識，增強做好學(xué)生體質(zhì)健康工作的緊迫感
受多方面因素影響，我國青少年體質(zhì)呈現連續多年持續下滑趨勢，我區學(xué)生也不例外，從近三年體質(zhì)抽測結果來(lái)看下滑趨勢明顯。這反映了學(xué)生體質(zhì)健康工作還未得到足夠重視，仍是學(xué)校教育中的薄弱環(huán)節。各級各學(xué)校要充分認識加強學(xué)校體育工作的重要性，把不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平作為教育工作的重要任務(wù)，擺在更加突出的位置，切實(shí)抓緊抓好。
二、突出重點(diǎn)，確保每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處
一是規范辦學(xué)行為，認真落實(shí)教學(xué)計劃，抓好常規管理。全區各學(xué)校必須按照《教育部關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》，開(kāi)足開(kāi)全體育課時(shí)，小學(xué)1-2年級體育課每周4節，小學(xué)3-6年級和初中體育課每周3節，高中體育課每周2節。學(xué)校必須在沒(méi)有體育課的當天下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉。每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)，組織學(xué)生做好廣播體操（冬季長(cháng)跑）和其它集體體育活動(dòng)。寄宿制學(xué)校必須堅持學(xué)生出早操制度，并做到教師帶隊，師生同活動(dòng)、同鍛煉。要將上述學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間和內容統一納入教學(xué)計劃，列入課程表，認真組織實(shí)施，做好活動(dòng)記錄。
二是積極推進(jìn)體育課程和課外體育活動(dòng)改革。各學(xué)校要不斷創(chuàng )新體育活動(dòng)的內容、方式和載體，制定體育課程與課外體育鍛煉有機結合的陽(yáng)光體育運動(dòng)方案，并按時(shí)組織實(shí)施。體育課是國家課程，是提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的主渠道，各學(xué)校要不斷深化課堂教學(xué)改革，營(yíng)造生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的教學(xué)氛圍，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)要充分利用大課間和課外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)重點(diǎn)體育項目、體育運動(dòng)隊、學(xué)生社團等形式，組織豐富多彩的校園體育活動(dòng)。鼓勵有條件的小學(xué)實(shí)行一天一節體育課。
三、完善評價(jià)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》是對中小學(xué)生體質(zhì)健康標準的基本要求，每個(gè)學(xué)生都必須參加鍛煉，并努力達到合格要求。各學(xué)校要把學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，建立健全《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作的管理運行機制，確保測試成績(jì)準確，并按時(shí)完成數據的上傳工作；同時(shí)認真做好測試數據的統計和分析，從中提煉出有價(jià)值的信息，用來(lái)指導和改進(jìn)學(xué)校的體育工作。區教育局組織年度學(xué)生體質(zhì)抽測，抽測結果作為評價(jià)各單位青少年健康狀況的重要依據，納入教育綜合督導評估指標。
四、機制保障，促進(jìn)學(xué)校體育工作健康發(fā)展
一是加大投入力度，改善體育教學(xué)條件。針對部分學(xué)校體育場(chǎng)地不足、學(xué)生體育活動(dòng)受到條件限制的實(shí)際情況，一方面要積極爭取改善辦學(xué)條件，另一方面要研究探索小場(chǎng)地體育教學(xué)模式。同時(shí)，要充分利用社會(huì )體育資源，拓展學(xué)生體育活動(dòng)空間。
二是加強體育教師隊伍建設。按照體育課教學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)的需要配齊體育教師，加強體育教師培養力度，為他們提供多種形式的在職培訓。以專(zhuān)職體育教師為核心，輔導帶動(dòng)一批有業(yè)余愛(ài)好的專(zhuān)長(cháng)教師，使他們成為落實(shí)校園一小時(shí)體育活動(dòng)的參與者和指導者。要合理解決體育教師的職稱(chēng)評聘和工作量計算問(wèn)題，將帶課間操（早操）、課外體育活動(dòng)、運動(dòng)訓練、運動(dòng)競賽等學(xué)校體育活動(dòng)納入體育教師工作量，充分調動(dòng)體育教師的工作積極性。
三是加強對學(xué)校體育工作的考核力度。強化學(xué)校體育督導，建立學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育工作“掛牌督辦”制度。對學(xué)生體質(zhì)健康抽測成績(jì)不達標的學(xué)校，對校長(cháng)進(jìn)行誡勉談話(huà)；對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續三年下降的學(xué)校，在教育工作評估和評優(yōu)評先中實(shí)行“一票否決”。
四是加強宣傳，自覺(jué)接受社會(huì )監督。各學(xué)校制定的保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案，要在校園網(wǎng)上向社會(huì )公布，自覺(jué)接受社會(huì )、媒體及家長(cháng)的監督。要充分發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的合力作用，形成全社會(huì )關(guān)心、支持學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
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