學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿800字（通用11篇）
在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿800字（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講講話(huà)的題目是《讓身邊多一份綠色》！
時(shí)值陽(yáng)春三月，處處春意盎然，3月12日是植樹(shù)節！許多人用種植紀念樹(shù)、營(yíng)造紀念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。因為生命在于綠色，希望在于綠色。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。
所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春天的招呼下，揉著(zhù)朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護這美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？同學(xué)們，在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們城鎮中、社區里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當做植樹(shù)節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿2
同學(xué)們：
你們知道，3月12日是什么節日嗎？（植樹(shù)節）
目前全世界有50多個(gè)國家規定了植樹(shù)節，各個(gè)國家由于氣候的不同，植樹(shù)的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹(shù)節。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設。1979年2月，國務(wù)院將孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為中國植樹(shù)節，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)，象征中山先生生前未能實(shí)現的遺愿將在新中國實(shí)現并且要實(shí)現得更好。
樹(shù)木為人類(lèi)提供氧氣，在光合作用下會(huì )釋放清新的氧氣，讓我們自由的呼吸；樹(shù)木能美化環(huán)境，因為每一棵樹(shù)都是一處風(fēng)景；樹(shù)木可以?xún)艋諝�，把人�?lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附；樹(shù)木能夠防止水土流失，能夠防風(fēng)固沙，總之樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，對人類(lèi)大有裨益。
生存與發(fā)展是人類(lèi)必須面對的永恒題材。一味地發(fā)展，單純的追求經(jīng)濟，導致的是環(huán)境的惡變，犧牲的是人類(lèi)的健康，這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累，人類(lèi)怎樣對待自然，自然會(huì )怎樣對待人類(lèi)。前不久，著(zhù)名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會(huì )的熱議，我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀(guān)看了該片，相信帶給了你們極大的觸動(dòng)與深深地思考。
保護環(huán)境，人人有責；我是環(huán)保小衛士；節能低碳小標兵；節約用水、綠色出行等等這些口號與標語(yǔ)，倡導得非常好，但我們親力親為了嗎？我曾任現在六（1）班四、五年級的班主任，直言不諱的說(shuō)，班級衛生管理始終是件令我頭疼的事情：地面不能有紙屑，桌椅齊整桌面整潔，課桌不能掛雜物，書(shū)包放進(jìn)壁柜等等，真的很遺憾，我兩年如一日的教誨也沒(méi)能讓30名同學(xué)每天、人人都做到并養成習慣，對不起，至少在我的任期內如此。
教室是我們學(xué)習、成長(cháng)的地方，我們都不能善待，校園呢？校園之外更廣闊的社會(huì )空間以及大自然我們該怎樣對待呢？也許你會(huì )脫口而出：從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。的確是這樣，但老師期待不要掛在嘴邊，要付諸行動(dòng)。
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
初春是植樹(shù)的最好季節，本周三就是我國政府規定的植樹(shù)節，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么在植樹(shù)節里，作為學(xué)生的我們該做些什么呢？那就是愛(ài)樹(shù)！
愛(ài)護學(xué)校的一草一木，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統，愛(ài)樹(shù)的核心就是“種”，哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國，哪一個(gè)地區，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉村，沒(méi)有每年的綠色計劃？從國家領(lǐng)導人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹(shù)”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”，結婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的.創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境，來(lái)源于他對生命意義認識的升華，源于他對社會(huì )，對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對社會(huì )，對人漠不關(guān)心的人，他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，我們應該重視環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì )讓我們每一位人的人性更美！
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是某某某。我今天在國旗下演講的內容題目是：植樹(shù)節，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，3月12日，是中國的植樹(shù)節。那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子。同學(xué)們你們知道倡導植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎？他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人孫中山。辛亥革命后，民國4年（1915年），在孫中山的倡議下，由農商部總長(cháng)周自齊呈準大總統，以每年清明節為植樹(shù)節，指定地點(diǎn)，選擇樹(shù)種，全國各級政府、機關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹(shù)節典禮并從事植樹(shù)。
我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。這都是我的小小的期待，只希望我們的家園會(huì )越來(lái)越美好。
同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國。
作為一名中學(xué)生我們還應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。在校園中，我們要保護草坪，愛(ài)護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長(cháng)，不斷改善著(zhù)地球環(huán)境。
最后，我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是《植樹(shù)節》。
三月，細雨如絲，小樹(shù)長(cháng)出新芽，花兒綻出五顏六色的笑臉，小草悄悄探出頭來(lái)。同學(xué)們，你們聞到春天的氣息了嗎？
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節；春天是萬(wàn)物復蘇的季節；春天是播種的季節！同學(xué)，你知道嗎？3月12日是中國的“全國植樹(shù)節”。
我們中華民族自古以來(lái)就有“愛(ài)樹(shù)養樹(shù)”的傳統。喜歡白楊的挺拔，垂柳的柔軟，松樹(shù)不屈的性格。
三國吳棟名醫董楓醫術(shù)高超，善于扶貧，不收治病人的錢(qián)。只要求治好一個(gè)病情不嚴重的病人，種一棵杏樹(shù)，治好一個(gè)病情嚴重的病人，種5棵杏樹(shù)。久而久之，他家前后有十多萬(wàn)棵杏樹(shù)，被稱(chēng)為“林東杏仙”。
如今，人們越來(lái)越重視樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木，自然就會(huì )和諧美好；有樹(shù)，有清新的空氣；有了樹(shù)，就會(huì )有高樓，房子，鐵路。樹(shù)，既能防風(fēng)固沙，保持水土，又能美化環(huán)境，是城市的忠實(shí)守護者。它用它獨特的顏色給城市披上綠色的新衣。這個(gè)忠誠的城市衛士，真的為美化城市做了很多“工作”！例如，綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，為人類(lèi)呼吸提供氧氣。它還吸收氮氣和臭氧，具有調節空氣溫度和濕度、吸收灰塵和噪音等功能。這些都使人們非常重視綠樹(shù)的作用。于是，這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節就應運而生了。如今，植樹(shù)造林已經(jīng)成為一種民族時(shí)尚，綠化家園已經(jīng)成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，讓我們采取積極的行動(dòng)，保護學(xué)校的花草，給花壇里的花澆水，培育土壤，共同美化和綠化我們的校園。另外，我們的同學(xué)要努力做綠色宣傳員和環(huán)保小衛士，愛(ài)護我們校園和我們城市的每一棵草每一棵樹(shù)。
同學(xué)們，植樹(shù)節，讓我們記住，多走幾步，不要過(guò)綠化帶，不要踐踏綠地�！安粸樾∈律�，不為小事惡�！睆奈易銎�，從你做起，從小事做起，從你身邊做起，從現在做起，做一個(gè)致力于綠化美化環(huán)境的人。將來(lái)，我們的校園會(huì )更美麗，我們的城市會(huì )更美麗！我們祖國的明天也會(huì )越來(lái)越光明！
謝謝大家！
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
草長(cháng)而飛，春回大地。今天是我們開(kāi)學(xué)的第二周，也是20日的第三個(gè)月。三月的春天，當春風(fēng)刮起的時(shí)候，我們即將迎來(lái)植樹(shù)節——3，這是一個(gè)創(chuàng )造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛(ài)護環(huán)境的特殊日子。人們前往田野和山丘，以履行公民植樹(shù)的義務(wù)。
也許我們年輕的時(shí)候沒(méi)有意識到植樹(shù)的意義，但現在我們是中學(xué)生，所以我們應該深刻理解植樹(shù)的意義。因為有樹(shù)，所以有清新的空氣，讓我們可以自由呼吸；有了樹(shù)木，自然就會(huì )和諧美好，藍天白云就會(huì )明亮清澈；有了樹(shù)，祖國就有了生機勃勃的綠色大地和光明的未來(lái)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有看到，我們身邊還是有亂砍濫伐、浪費水、浪費油、破壞生態(tài)平衡的案例，因為這些行為，我國北方長(cháng)期干旱少雨，而南方卻被洪水淹沒(méi)，導致酸雨、泥流雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴等襲擊事件頻發(fā)�？吹竭@些，我們仿佛聽(tīng)到了大地的呼喊，她在呼喚綠色。
綠色，這個(gè)詞全世界都在談?wù)�。綠色環(huán)境和綠色食品一直在打我們的耳膜。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個(gè)人都有意識地熱愛(ài)和創(chuàng )造綠色環(huán)境。所以，同學(xué)們，我們需要從小養成良好的習慣。我們應該認識到，自覺(jué)熱情地創(chuàng )造和愛(ài)護綠色環(huán)境，來(lái)自于他對生命意義的理解的升華，來(lái)自于他的公共利益，來(lái)自于他對社會(huì )和人的關(guān)懷。我們想象一下，一個(gè)極度自私的人，關(guān)心社會(huì )，關(guān)心人，他會(huì )關(guān)心樹(shù)和花嗎？答案是肯定的，他當然不會(huì )，因為他不懂愛(ài)。
愛(ài)需要行動(dòng)。我們可能無(wú)法阻止人們砍伐樹(shù)木，但我們可以說(shuō)服父母和親戚。我們可以克制自己不踐踏草地，不描繪樹(shù)木。我們也可以約束同學(xué)不要破壞環(huán)境，不要隨地扔垃圾……我們還有很多小事要做。古語(yǔ)有云：“勿以小為善，勿以小為惡�！睆奈易銎�，從你做起，從小事做起，從你身邊做起，從現在做起，做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。
同學(xué)們，在植樹(shù)節即將到來(lái)的日子里，讓我們永遠記住，創(chuàng )造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓大家保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，讓綠色生活激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們在植樹(shù)節播種一個(gè)樹(shù)種，長(cháng)出一片新綠，澆一桶清水，孕育一個(gè)生命，讓綠蔓延，讓每一天都是植樹(shù)節。
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓身邊多一份綠色》。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園里�；▔锶悍纪缕G，桃李園生機勃勃，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。
同學(xué)們知道今天是什么日子嗎?對了，植樹(shù)節!
樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠(chǎng)”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類(lèi)有害的噪聲污染等。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節溫度和濕度。因為有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹(shù)，才會(huì )有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
然而，隨著(zhù)社會(huì )和工業(yè)的發(fā)展，人們對森林資源過(guò)度砍伐，對綠色植被肆意破壞。因為這些行為的存在，導致我國的北方長(cháng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導致酸雨，龍卷風(fēng)，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊，她在呼喊綠色
現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性。植樹(shù)節這一天，全社會(huì )都會(huì )積極行動(dòng)起來(lái)，帶上工具，種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗，還有人們“愛(ài)綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學(xué)、家人、社會(huì )宣傳植樹(shù)造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長(cháng)的幫助下，在我們的家周?chē)�，栽上一棵�?shù)苗，讓它茁壯成長(cháng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動(dòng)力，綠色是歡樂(lè )!從今天起，愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國美好的建設者。
最后讓我們四年級的同學(xué)，用《走，我們去植樹(shù)》這首詩(shī)歌來(lái)表達我們植樹(shù)造林的決心吧!
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在人類(lèi)奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類(lèi)對環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，因此植樹(shù)造林是全世界的目標。世界上已有50多個(gè)國家和地區規定了植樹(shù)節、造林日。我國也是開(kāi)展植樹(shù)節較早的國家之一。
說(shuō)到植樹(shù)節，就不得不提到一位偉人，那就是孫中山。3月12日是孫中山先生逝世紀念日念，孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法都是要造林植樹(shù)，要造全國大規模的森林”中學(xué)生植樹(shù)節國旗下演講稿中學(xué)生植樹(shù)節國旗下演講稿。1928年，為紀念孫中山先生逝世三周年，舉行植樹(shù)式。1979年2月23日，第三屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議以法律的形式確定3月12日為我國的植樹(shù)節。
“一年之計在于春”！春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天更是播種的季節，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。明天我們就將迎來(lái)我國第xx個(gè)植樹(shù)節也許，我們現在沒(méi)有很多機會(huì )參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是在這一天，我們要把植樹(shù)造林、保護環(huán)境的信念種植在心里。
而在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習慣。
同學(xué)們，我校是綠色學(xué)校，校內的花草樹(shù)木種類(lèi)很多，它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境
校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們難道不應該好好珍惜現在的這一切嗎？而在日常的學(xué)習生活中，我又結識了一位和我想法及其相似的同學(xué)，下面我提議，讓她來(lái)為大家具體講講我們應該怎么做。
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿9
老師和學(xué)生：
大家早上好！
今天，我站在這里，我想對你說(shuō)：“讓我們一起努力，讓綠色永遠陪伴著(zhù)我們�！�
同學(xué)們，清源山是我們泉州的母山。每到假期，總有很多人來(lái)這里爬山。他們有的和老老少少一起出去，有的和朋友同學(xué)一起過(guò)來(lái)，還有外地的游客來(lái)這里。你為什么這么喜歡清源山？這是因為這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。在這個(gè)天然氧吧里享受大自然的恩賜，可以讓已經(jīng)累了幾天的人身心都享受到極佳的放松。
那么同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給我們帶來(lái)了如此美妙的享受嗎？是樹(shù)。樹(shù)從哪里來(lái)？除了原始森林，人類(lèi)還種植了無(wú)數的樹(shù)木。有的同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：“能不能不種樹(shù)？”答案是有，沒(méi)有！你看，因為砍伐森林，樹(shù)木逐年減少。每年冬天和春天，沙塵暴襲擊北方城市。為什么會(huì )有沙塵暴？這是因為土地沙漠化了�？纯疵磕甑钠甙嗽路�，總有幾個(gè)地區會(huì )發(fā)生洪水，比如湖南湘江，幾乎每年都會(huì )發(fā)生洪水。更糟糕的是，一些地方發(fā)生了泥石流，淹沒(méi)了整個(gè)房子和整個(gè)村莊。去年，在泉州永春，兩個(gè)弟弟妹妹被奪走了年輕的生命。
從以上幾點(diǎn)，學(xué)生們可以看出，樹(shù)木對我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一種節日享受。如果我們不注意保護樹(shù)木和森林，我們的生命將受到嚴重威脅，我們的地球將受到嚴重破壞。幸運的是，我們的國家和人民已經(jīng)完全意識到了這一點(diǎn)。特別是每年的3月12日植樹(shù)節，全民植樹(shù)。去年植樹(shù)節，我們泉州志愿者和一些市民主動(dòng)在清源山植樹(shù)。作為一名小學(xué)生，我們應該在植樹(shù)節到來(lái)時(shí)采取積極的行動(dòng)。也許我們不能親手種一棵小樹(shù)，但是我們可以在教室的窗臺上種一盆盆花，或者在校園花壇里的花上澆一點(diǎn)水，為操場(chǎng)上的小樹(shù)培育一片土壤……此外，我們的同學(xué)要努力做環(huán)保的綠色宣傳員和小衛士，愛(ài)護我們校園里的每一棵樹(shù)每一朵花，愛(ài)護我們城市里的每一棵草每一棵樹(shù)。當你想踩草坪的時(shí)候，認為草也有生命；當你伸手想摘一朵花的時(shí)候，要以為花只對愛(ài)它的人開(kāi)放；當你想往綠化帶里扔紙屑的時(shí)候，想想綠化帶就像一件漂亮的衣服，容不得一點(diǎn)點(diǎn)污染…
同學(xué)們，森林是人類(lèi)生命的搖籃，樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠色，共同打造一個(gè)健康的天然氧吧，讓綠色永遠陪伴著(zhù)我們！
謝謝大家!
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。
又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的復蘇和欣欣向榮。今天是3月12日，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節！
同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
我們生活的自然界中，生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系。就像我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也是一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。
在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛士，森林讓氣候變得穩定正常。
有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱；雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。許多國家的護林實(shí)踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災害�？上У氖�，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢！
面對這些問(wèn)題，我們該做什么呢？
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學(xué)校環(huán)境做起。
例如：不隨地亂扔果皮紙屑，保持教室和清潔區的整潔，干凈，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，看見(jiàn)不環(huán)保的不良行為能及時(shí)制止，保持校園的清潔等。
這些雖然是小事，但只要大家一起努力，一起動(dòng)手，我們就能為保護地球作出一份貢獻。
除此之外，我們學(xué)校四年級同學(xué)還以實(shí)際行動(dòng)為大地增添一份綠色，這個(gè)星期，在老師們的組織和領(lǐng)導下，同學(xué)們走出校門(mén)，走進(jìn)大自然，積極參加植樹(shù)活動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力，感受大自然的快樂(lè )，增強勞動(dòng)觀(guān)念，享受為大地增添綠色的那份樂(lè )趣，大家用心植下一棵樹(shù)，也是植下一棵對祖國的熱愛(ài)之心，對綠化環(huán)境的一棵希望之心。
學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿11
各位老師同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《栽種一片綠》。
不知是那濃郁的書(shū)香讓我沉醉，還是那迷人的風(fēng)景使我留連，看校園的每一眼，都充滿(mǎn)了深深的眷戀。校園里彌漫著(zhù)的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。
3月12日，植樹(shù)節，就要來(lái)了!
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”自然無(wú)私地向我們展示著(zhù)它的秀麗與生機，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著(zhù)黃昏的西風(fēng)飄落，堅硬的水泥地慢慢消蝕著(zhù)它的綠色，直至一無(wú)所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀(guān)者，也應感受到那莫名的悲傷�！叭~子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來(lái)，我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說(shuō)，不知是否帶給你些許觸動(dòng)，或許那不只是一句話(huà)語(yǔ)，更是一個(gè)警告!
有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環(huán)保之要;在考場(chǎng)上一揮而就，大談植樹(shù)造林之利，卻不能成為行動(dòng)上的巨人，將滿(mǎn)腹的經(jīng)綸轉化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿(mǎn)。盡管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神;總有一種力量，它讓我們憧憬美好;總有一種力量，它驅使我們不斷追求正義、愛(ài)心、良知。這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于我，來(lái)自于我們中的每一個(gè)人，來(lái)自于我們內心對綠色的深深敬畏，對自然的不變愛(ài)戀。
讓我們一起來(lái)顛覆歐·亨利式的結局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。
讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水不再在現實(shí)外徘徊。
讓藍天白云，綠草如茵不再在夢(mèng)境中找尋。
讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛(ài)心和一份誠摯的責任。期待來(lái)年的那一片郁郁蔥蔥，延續我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發(fā)源地。
【學(xué)校植樹(shù)節講話(huà)稿800字（通用11篇）】相關(guān)文章：
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