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幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿(精選13篇)
在當今社會(huì )生活中,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《感恩節》。
在美國,感恩節是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節,人們聚在一起舉行各種慶;顒(dòng),感謝和慶祝那些在過(guò)去一年中幫助自己的人。
其實(shí)從古至今,我們中國人一直提倡樂(lè )于助人,懂得回報!暗靡坏嗡,當以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來(lái)。但是現在,大多數學(xué)生都是獨生子女。家人的愛(ài)讓很多學(xué)生覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當然的`。他們不懂得感謝和欣賞,只懂得索;即使是太在乎自己的家庭,也是叛逆和無(wú)聊的。這些想法和行為是極其不恰當的。
同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái)仔細思考。生活中有那么多地方值得我們感恩!感謝祖國,給了我們和平成長(cháng)的空間。感謝父母,我付出了所有的努力來(lái)?yè)狃B我們;感謝老師,我努力教育我們;感謝學(xué)生真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì )上的好人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因為它們讓我們看到成功的希望,讓我們變得更強大。懷著(zhù)一顆感恩的心,你會(huì )有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì )發(fā)現很多美好的事物和情感,會(huì )體會(huì )到很多不尋常的快樂(lè )和幸福!
懂得感恩,也要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母,要聽(tīng)他們正確的教導,主動(dòng)幫他們做力所能及的事;為了感謝老師,要遵紀守法,尊重老師,積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師;為了感謝同學(xué),我們要和他們好好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護……我們也要把對社會(huì )的責任,對祖國的愛(ài),從對父母,對老師,對同學(xué)的感激中升華出來(lái)。從現在開(kāi)始,我們要把感恩變成一種習慣,習慣性地對別人友好,習慣性地致力于學(xué)習,習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著(zhù)感恩的心情投入學(xué)習和生活,收獲成功的快樂(lè )和喜悅。謝謝大家!
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長(cháng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的`颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養。見(jiàn)義勇為,樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。
古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習,不斷加強個(gè)人品德修養,培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習,勵志成才,爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會(huì )和他人的人!
謝謝大家!
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 3
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我叫xx,來(lái)自xx幼兒園。我演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人一直占據著(zhù)你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”;有一種愛(ài),你可以隨意索取,隨意享受,卻不需要任何回報。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(cháng),保護我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的`母愛(ài)。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足,只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái),有一顆感恩的心,將來(lái)回報社會(huì )。獎勵關(guān)心自己的人。
我愛(ài)我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象,一個(gè)沒(méi)有孝心,不知道如何回報努力撫養自己的父母的人;對老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)和尊重的人;他將來(lái)能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家人,不愛(ài)別人的人;怎樣才能盡全力建設祖國的明天?
讓我們永遠感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 4
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友:
今天是感恩節,我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng),感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(cháng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝!
讓我感動(dòng)的人很多,而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(cháng),為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng),為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng),每次舉辦活動(dòng),我們老師便會(huì )加班加點(diǎn)、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習,是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習上的導師;感動(dòng)我們的'家長(cháng),每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì )積極參加,配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來(lái)歡樂(lè )和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝汾幼家長(cháng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!
感恩,會(huì )讓我們變得富有,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸?鞓(lè )!
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 5
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友:
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結果,感恩教育也不例外。
作為家長(cháng),我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)、相互理解、相互關(guān)心牽掛;家長(cháng)努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)、平等民主、嚴慈相濟的親子關(guān)系;家長(cháng)對老人充滿(mǎn)尊敬、關(guān)愛(ài)與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說(shuō)出來(lái)的,而是用實(shí)際行動(dòng)體現出來(lái)的。家庭中,老人、父母、孩子,每個(gè)人的生日,都有著(zhù)重要的意義,不論是對家長(cháng)而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報,是進(jìn)行感恩教育的好機會(huì )。
比如,孩子稍小時(shí),家長(cháng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(cháng)大的,自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時(shí),就可以給孩子講講媽媽?xiě)言械男量,生孩子時(shí)的感受、感想,還可以和孩子一起觀(guān)看寶寶出生的錄象。再如,當自己過(guò)生日時(shí),家長(cháng)特意請老人來(lái),送給老人一份驚喜,說(shuō)些感恩的話(huà)。再請老人講講過(guò)去的遇到的困難,過(guò)去有趣的事情,家長(cháng)小時(shí)候的事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當然,孩子會(huì )意識到很多問(wèn)題。當老人過(guò)生日的時(shí)候,家長(cháng)和孩子一起給老人過(guò)生日,也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。家長(cháng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)或運動(dòng)項目,也可以幫助老人實(shí)現他們未曾實(shí)現的愿望。當孩子過(guò)生日的時(shí)候,我們可以爭取孩子的意見(jiàn),請他想辦法給家長(cháng)一份驚喜,這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話(huà)、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過(guò)個(gè)特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻愛(ài)心,給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書(shū)、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì ),由對身邊親人的關(guān)愛(ài)擴展到了對他人的關(guān)愛(ài)。
另外,當孩子還小時(shí),我們可以結合生活事例,講講這些節日的'來(lái)歷。孩子稍大時(shí),可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類(lèi)文學(xué)作品、觀(guān)看相關(guān)的影視資料,以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,讓孩子切實(shí)感受到、體會(huì )濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報,以表達感恩的心。在這些節日之前,家長(cháng)可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù)、畫(huà)信、動(dòng)作、語(yǔ)言等)表達感謝、感激、感恩之情;蛘,和孩子商議好怎樣過(guò)。這樣,孩子才不會(huì )感到倉促,教育效果會(huì )更好。
“感恩教育”應從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì )感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報恩,對父母點(diǎn)滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如:主動(dòng)問(wèn)候老師和父母;晚上回家時(shí)不亂跑,能對接送自己老人攙扶著(zhù)慢慢走,不亂跑;做事時(shí)不跟父母講條件;區域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具,教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動(dòng),從小事做起,將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。
幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現出關(guān)愛(ài)行為時(shí),不吝惜說(shuō)謝謝;面對家長(cháng)時(shí)要尊敬家長(cháng),家長(cháng)幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著(zhù)全體小朋友的面表達對家長(cháng)的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時(shí)表?yè)P。
再者,要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無(wú)論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒(méi)有幫助自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 6
尊敬的家長(cháng),各位小朋友:
你們好!會(huì )“感恩”,對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法,教會(huì )他們日常生活的自理能力,關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng),使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),如需要別的小朋友幫助時(shí),應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí),應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng),看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木,我們應該對他說(shuō):“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛(ài)心!”一聲謝謝,給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學(xué)習。
幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開(kāi)什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的.修養!
進(jìn)行感恩教育,必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái),三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來(lái)說(shuō),我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝,給別人添了麻煩時(shí),要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經(jīng)?吹降慕痪,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為,家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下,進(jìn)行隨機教育,效果最好。由此可見(jiàn),感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長(cháng)要做個(gè)有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當然,沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著(zhù)這一切,而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不難看出,有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài),熟視無(wú)睹,這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面,而有的孩子看見(jiàn)老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會(huì )尊重你!
謝謝大家,我的演講到此結束。
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 7
親愛(ài)的父母,親愛(ài)的同事,可愛(ài)的孩子:
大家晚上好!
今年是感恩節!案卸鞴潯痹谟⒄Z(yǔ)中被稱(chēng)為“感恩節”。雖然是美國的節日,“感恩節”并不區分任何一個(gè)國家,“表示善意”是中華民族的傳統美德。孩子們,傳承感恩的美德是我們的責任。
通過(guò)今天我和萬(wàn)英——感恩節生日聚會(huì )的活動(dòng),讓我們感謝我們的父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們幫助我們走完了人生的每一步,為我們搭建了一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感謝老師教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,給我們智慧、戰勝困難的.力量和積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。(現在請起立向家人和老師鞠躬,感謝父母,感謝家人,感謝老師)
同時(shí),也讓我們感謝和我們一起長(cháng)大,一起分享我們喜怒哀樂(lè )的同伴。請面對你的小朋友,給他最甜蜜的微笑,最真誠的擁抱。
在此,我謹代表萬(wàn)英樂(lè )園全體員工,感謝家長(cháng)們的支持、理解和幫助。您的熱情問(wèn)候和誠摯感謝將是我們工作的動(dòng)力。
我感謝我親愛(ài)的同事。是你對這份工作的熱愛(ài),是你對孩子的無(wú)微不至的照顧,是你對集體的無(wú)私奉獻,讓萬(wàn)英教育學(xué)院得到了社會(huì )和家長(cháng)的認可,因為萬(wàn)英樂(lè )園和你在一起是最好的!因為你,萬(wàn)英會(huì )越來(lái)越好!
我也很感謝我們幼兒園的每一個(gè)孩子。我經(jīng)常說(shuō)哪個(gè)職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉,哪個(gè)職業(yè)能和同事聊工作,前前后后的笑?每天早上看到可愛(ài)的孩子和甜蜜的問(wèn)候,就是我美好心情的開(kāi)始!感謝萬(wàn)英天堂的每一個(gè)孩子!
感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)生活就是一面鏡子。你笑它會(huì )對你笑,你哭它會(huì )哭。你感恩生活,生活會(huì )給你燦爛的陽(yáng)光;抱怨別人,放棄自己,一切只會(huì )出錯!有了感恩的心,才能凈化心靈,提升心智,塑造性格,做一個(gè)“困難中求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)中求成功”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,感恩生活,感恩今天在場(chǎng)的每一個(gè)人,讓我們永遠綻放最燦爛的笑容!謝謝大家!
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 8
尊敬的老師,可愛(ài)的小朋友:
大家早上好!
我是大四班的xx,我很高興今天站到國旗下講話(huà),這是我的榮辛。
我平時(shí)很喜歡和老師同伴在一起游戲活動(dòng),而我最喜歡的活動(dòng)就是踢足球活動(dòng),小小足球,大大夢(mèng)想!在這個(gè)活動(dòng)里,我可以和好朋友們團結合作,戰勝困難,在這個(gè)活動(dòng)里,我們都是不怕摔跤不怕對手的小勇士,我們每次都能夠和同伴堅強勇敢的度過(guò)難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個(gè)舞蹈,足球寶貝,在這個(gè)舞蹈里,我們也都是不怕辛苦的足球寶貝。這個(gè)舞蹈還有幸參加了去年的`春晚舞臺,和今年的xx市我的中國夢(mèng)少兒才藝展示活動(dòng),我們用這個(gè)舞蹈表達了我們對足球的熱愛(ài)和執著(zhù)。這個(gè)活動(dòng)讓我們XX幼兒園的足球活動(dòng)走向了更高的平臺。
很快,我就要上小學(xué)了,到了小學(xué)以后,我還會(huì )依舊熱愛(ài)足球活動(dòng),依舊把我們XX幼兒園的足球精神發(fā)揚下去。
最后,我要感謝我的老師這幾年來(lái)對我的關(guān)心和照顧,是你們的愛(ài)讓我不斷得到了成長(cháng)。
謝謝大家!
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 9
老師,同學(xué)們:
大家上午好!
本周星期四是個(gè)不平凡的日子,是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節。
或許是有意為之,或許是巧合,在這樣一個(gè)不平凡的日子里,學(xué)校先是召開(kāi)了各班的主題班會(huì )課,接著(zhù)又是家長(cháng)會(huì )。期中考試剛剛結束,原本就忐忑不安的我們,竟然這樣一個(gè)接一個(gè)的被折騰,真的是惶恐灘頭說(shuō)惶恐?赊D念一想,我們還真有好多心里話(huà)要對父母說(shuō)呢。
在這偉大的節日里,我們真應該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛(ài)表達出來(lái),奉獻給我們敬愛(ài)的母親。
母親,我們的生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂(lè )來(lái)自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無(wú)私來(lái)自您,不求回報的給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親,我們的幸福來(lái)自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的'皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間充滿(mǎn)天地。
在人生前進(jìn)的路上,我們或許會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雪,或許會(huì )徘徊不前,或許會(huì )摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因為——一路有你,母愛(ài)呵護,伴我一生。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
或許,我們唯有帶著(zhù)一顆感恩的心,理解父母的不易和師長(cháng)的苦心,不辜負他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習當中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強修養,成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
幼兒園幼兒感恩節國旗下優(yōu)秀講話(huà)稿 10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩的心》。
今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師和同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )議上看到自己的小學(xué)老師時(shí),用一束鮮花表達她對老師的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節時(shí)送上對老師深深的感激。自古以來(lái)偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一個(gè)行動(dòng)。有人幫了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流?吹綃寢屚现(zhù)疲憊的身軀回到家中,一杯熱茶,會(huì )解除她全身的疲勞。廊道里一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”他們會(huì )為之驕傲。
同學(xué)們不要認為父母對我們的養育是理所當然的.,老師的幫助是情理之中的事,埋怨生活,埋怨一切。那樣你會(huì )失去那份潤滑心靈的感動(dòng)。學(xué)會(huì )感恩,用感恩的心回報我們身邊每一個(gè)關(guān)心你的人。
感恩,其實(shí)無(wú)處不在。感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然。同學(xué)們常懷感恩的心,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。
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大家上午好!
行感恩教育,必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái),三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來(lái)講,我們可以從以下幾方面進(jìn)手。平常生活中,同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言談舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝,給他人添了麻煩時(shí),要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子注射的護士,經(jīng)?吹降摹,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時(shí)的。服務(wù)員,在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售職員等等,固然他們都是陌生人,但是,也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì )應用經(jīng)常使用的禮貌用語(yǔ),對孩子不禮貌的行為,家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這類(lèi)情況下,進(jìn)行隨機教育,效果最好。因而可知,感恩教育就蘊躲在生活中,就蘊躲在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長(cháng)要做個(gè)有心人,從本身做起,捉住教育契機,以榜樣的氣力影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子,所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母,對待老師,對待身旁的人。下雪了,年老的'奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻以為天經(jīng)地義,沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受著(zhù)這一切,而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不丟臉出,有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài),視而不見(jiàn),這是幼兒缺少感受愛(ài)的能力。因此我們有必要展開(kāi)感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。
記得在大班的畢業(yè)儀式,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的。淚流滿(mǎn)面,而有的孩子看見(jiàn)老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。實(shí)在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應當從自己做起,在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩,知道感恩吧!只有尊重他人,他人材會(huì )尊重你!
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親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們:
大家早上好!大家早上好!明天就是感恩節,為了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什么?怎么表達感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節的活動(dòng)。人的一生是感恩的一生,每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機會(huì ),我要感謝各位家長(cháng),是你們給予我們幼兒園無(wú)私的信任與幫助,更讓我銘記園長(cháng)的職責;感謝可愛(ài)的孩子們,讓我在做媽媽的同時(shí),感受到了無(wú)限的快樂(lè )與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的'好朋友;即使無(wú)數的風(fēng)浪襲來(lái),我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng )新……
感恩節時(shí)刻,我要說(shuō):謝謝你們!有陽(yáng)光,就會(huì )溫暖,讓我們每天都快樂(lè )一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。
親愛(ài)的朋友們,感恩節快樂(lè )!Happy thanks giving!
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親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們:
大家早上好!大家早上好!明天就是感恩節,為了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什么?怎么表達感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節的活動(dòng)。人的一生是感恩的一生,每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的`心,今天借此機會(huì ),我要感謝各位家長(cháng),是你們給予我們幼兒園無(wú)私的信任與幫助,更讓我銘記園長(cháng)的職責;感謝可愛(ài)的孩子們,讓我在做媽媽的同時(shí),感受到了無(wú)限的快樂(lè )與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無(wú)數的風(fēng)浪襲來(lái),我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng )新……感恩節時(shí)刻,我要說(shuō):謝謝你們!有陽(yáng)光,就會(huì )溫暖,讓我們每天都快樂(lè )一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。
親愛(ài)的朋友們,感恩節快樂(lè )!Happy thanks giving!
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