小學(xué)升旗后的國旗下講話(huà)稿
現如今，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)升旗后的國旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)升旗后的國旗下講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我國旗下講話(huà)的內容是“冬季傳染病的預防”。
轉眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著(zhù)氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1、注意氣候的變化，及時(shí)增減衣物。人著(zhù)涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部的抵抗力下降，容易患病。
2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷，但在每天上課前、課間以及午休時(shí)間，應該要打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，保持空氣流暢。
3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營(yíng)養均衡的飲食都有助于調節我們身體的各種機能，增強我們的抗病能力。
4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當的戶(hù)外運動(dòng)，可增強身體的血液循環(huán)，提高抵抗力。
5、加強個(gè)人衛生和個(gè)人防護。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。
6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所。
7、早發(fā)現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時(shí)就診。
最后祝同學(xué)們都能健健康康地過(guò)冬!
小學(xué)升旗后的國旗下講話(huà)稿2
五(2)中隊魏琢妍：
Jingle bells，jingle bells. Jingle all the way. Oh what fun it is to ride, in a one horse open sleigh.同學(xué)們，剛才我唱的是大家最熟悉的慶祝圣誕節的歌曲，你們一定都會(huì )唱吧!今天，我來(lái)和大家分享一下，我們家是如何過(guò)圣誕節的。
每逢圣誕節，我和家人都會(huì )進(jìn)行一次大采購，走出家門(mén)、路邊，商場(chǎng)里各種圣誕元素的裝飾隨處可見(jiàn)。耳畔‘‘We wish you a merry Christmas.’’ ‘ ‘silent night’’的歌聲不絕于耳。我們會(huì )去商場(chǎng)買(mǎi)一些關(guān)于圣誕節的東西：比如圣誕樹(shù)、姜餅人、圣誕帽、馴鹿頭箍、圣誕襪等等。然后，我們就要布置房間啦，我把圣誕樹(shù)放在門(mén)口，在上面掛一些五彩繽紛的小球、各式各樣的小禮物盒、金色的'小星星……讓姜餅人乖乖的躺在餐桌上，把絲帶貼在墻上。
去年的圣誕節，我請了很多小伙伴到家里來(lái)一起慶祝這個(gè)有意義的節日，我們吃了爸爸烤的牛排，媽媽做的三明治，喝了橙子味的汽水。我們玩了圣誕樹(shù)上抽禮物的游戲，共同雙手合十，望著(zhù)天空許了愿，還手拉手地唱了圣誕歌，分別戴上圣誕帽、馴鹿頭箍，扮演圣誕老人和馴鹿，玩得可開(kāi)心了!
我們的派對在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，晚上，我當然不會(huì )忘記把圣誕襪掛在床頭，甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早上，我果然收到了圣誕老人送來(lái)的禮物。
今年，我希望同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，實(shí)現自己許下的美好心愿!謝謝大家!
祥和的圣誕即將來(lái)臨，生機勃勃的20xx年也即將來(lái)到，讓我們每人在心中許下一個(gè)美好的祝愿，愿傳說(shuō)中的圣誕老人能把我們許下的心愿一一實(shí)現。
最后我祝愿大家：
Merry Christmas and the best wishes for a Happy New Year!
小學(xué)升旗后的國旗下講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
大家好!我是來(lái)自四(5)七色光中隊的陳南希。我喜歡唱歌跳舞，這都離不開(kāi)音樂(lè )。聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候只要一聽(tīng)到音樂(lè )，就會(huì )開(kāi)始跳舞。鋼琴是音樂(lè )的源泉，所以從上幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始了快樂(lè )的學(xué)琴之路。
其實(shí)， 剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候并不是那么快樂(lè )，每天練琴我也覺(jué)得很痛苦。但音樂(lè )的魅力就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)：聽(tīng)到自己喜歡的曲子，就想找到譜子自學(xué)，如果是一首歌，就想邊唱邊彈;如果不開(kāi)心，彈一首曲子就會(huì )忘掉煩惱……當聽(tīng)到自己會(huì )彈的曲子在廣播里播放的時(shí)候，你會(huì )很開(kāi)心、很自豪，因為就像是自己在彈一樣。
我現在學(xué)的曲子可多了：大夢(mèng)想家、Summer、四小天鵝舞曲、雨中漫步等等都是我的拿手好戲。每當彈起小天鵝舞曲我就感覺(jué)四只美麗的小天鵝在向我拍著(zhù)翅膀跳來(lái)…手指也就情不自禁地在鋼琴上歡快地跳起來(lái)了。學(xué)琴的同時(shí)我也懂得了很多音樂(lè )知識，會(huì )看五線(xiàn)譜，唱歌再也不怕跑調啦。
學(xué)習貴在堅持，做每件事都需要堅持到底，有毅力才會(huì )有收獲。音樂(lè )讓人快樂(lè )，學(xué)琴讓人收獲快樂(lè )。我們都是音樂(lè )的大夢(mèng)想家。
音樂(lè )藝術(shù)是人類(lèi)文化創(chuàng )造的偉大成果之一，學(xué)習鋼琴更能修身養性、陶冶情操。也許學(xué)習的過(guò)程很辛苦，但能磨練我們的意志，培養好的習慣。讓我們一起在藝術(shù)節中享受音樂(lè )帶給我們的快樂(lè )吧!
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