國旗下講話(huà),衛生習慣3篇
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇1
同學(xué)們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話(huà)的題目是："養成良好的行為習慣"。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)"早"字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人的成長(cháng)起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
有同學(xué)們的自覺(jué)遵規守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，在進(jìn)出校門(mén)時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，唱國歌時(shí)歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會(huì )到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱�？墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里，老師發(fā)現有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現象：校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾
凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?
優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護，不斷增強責任意識，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認真上課，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數同學(xué)玩起了危險的"斗雞"游戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見(jiàn)到老師，能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公物，保護綠化;勤儉節約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)凶呖坑�，保障暢�?堅決不跟素不相識的人走出校門(mén)
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學(xué)生。
我的國旗下講話(huà)畢，謝謝大家!
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇2
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是xx班。今天我國旗下講話(huà)的題目是《養成良好的行為習慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)》
葉圣陶先生說(shuō)："什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成習慣。"行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。1998年1月28日，全球75位諾貝爾獲獎?wù)呦嗑墼诜▏屠�，進(jìn)行科技研討。會(huì )議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教："請問(wèn)您
是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室獲得重要知識的?"出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)："我是在幼兒園。"提問(wèn)者一下子愣住了，"幼兒園?您在幼兒園會(huì )學(xué)到哪些重要的東西呢?"這位科學(xué)家耐心地說(shuō)："我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要向對方表示自己的歉意;仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�，�?ài)護一草一木"老人緩緩說(shuō)著(zhù)。誰(shuí)也沒(méi)有想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)!
確實(shí)，良好的行為習慣會(huì )影響人的一生。同學(xué)們，你能否堅持做到這些看似細微的事情呢?在平時(shí)，你是否重視自己良好行為習慣的養成?
早上起來(lái)，你能不能將校服穿戴整齊，按時(shí)到教室而不遲到?吃完早餐，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋，而是將垃圾收拾好分類(lèi)放到垃圾箱里?校園里，你能不能做到講話(huà)文明，不起哄，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)?自習課的時(shí)候，你能不能自覺(jué)地完成作業(yè)，不說(shuō)小話(huà)，不與周?chē)耐瑢W(xué)打鬧?
同學(xué)們，也許你們會(huì )大聲地回答說(shuō)："我能，這有什么難的"，但是，你能不能堅持，一個(gè)星期、一個(gè)學(xué)期、一年......，在老師和同學(xué)都看不見(jiàn)的角落，你都能堅持做到呢?
習慣并不是一天兩天的行為，但沒(méi)有一天天的積累，卻成不了習慣。其實(shí)在我們身邊，就有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學(xué)。每天清晨，教室里，有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺(jué)地讀書(shū);走廊里，有的同學(xué)在認真地打掃衛生。課間，同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼;當看到老師手中捧著(zhù)一大疊作業(yè)，能主動(dòng)上前幫忙;在自己不小心做錯了事后，能主動(dòng)承認錯誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí)，能寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒(méi)關(guān)系。離開(kāi)教室之前，有同學(xué)見(jiàn)到個(gè)別同學(xué)的椅子沒(méi)有移放好，能主動(dòng)輕輕地擺放好才離開(kāi)教室。當自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)上門(mén)了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗戶(hù)是否關(guān)實(shí)。
我相信，咱們學(xué)校會(huì )有更多的同學(xué)會(huì )用良好的行為習慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀律、講文明、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。"好習慣益終生"昨日的習慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)合格的中職生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
我的國旗下講話(huà)畢，謝謝大家!
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。
大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的.未來(lái)!
我的國旗下講話(huà)畢，謝謝大家!
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境》。
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當我們排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴肅穆的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有？此刻，如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？校園是我們共同學(xué)習和生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，爭做文明有禮的好學(xué)生是我們每一個(gè)人的責任。
擁有健康的身體是我們能夠認真學(xué)習的保證，為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔會(huì )影響環(huán)境衛生。更重要的是吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì )使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就
會(huì )營(yíng)養不良。
2、保持個(gè)人良好衛生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。課堂上，有些同學(xué)在思考問(wèn)題的時(shí)候，會(huì )不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里，請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話(huà)，努力改掉這種不良習慣。
3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所，教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時(shí)打掃衛生，宿舍不留垃圾、贓物、臟水，保持空氣流通。
6、加強思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任。要有一個(gè)健康的體魄，必須從個(gè)人衛生、環(huán)境衛生做起。只要我們時(shí)刻謹記，并身體力行，我們就能遠離疾病，健康、快樂(lè )地生活、學(xué)習。讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
謝謝大家！
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天中餐飯后，教室門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯、剩菜；白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù)；沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù)；剛吃完飯，就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買(mǎi)零食吃??這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
所以呼喚節約型校園，建設節約型校園，作為小學(xué)生，我們義不容辭！
為此，我向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、牢固樹(shù)立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、每位學(xué)生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，積極開(kāi)展節約“八個(gè)一”活動(dòng)。：
節約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi)；
節約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面；
節約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭，水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉；節約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈；
節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節約一件衣，衣著(zhù)整潔就是美；
節約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著(zhù)看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi)；節約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計劃地學(xué)習
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。讓我們都樹(shù)立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會(huì )作出自己應有的貢獻！
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇6
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！我是初二（6）班的顧XX，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活》
大家知道昨天是什么節日嗎？對，是母親節，每年五月的第二個(gè)星期日是母親節�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“感恩”是中華民族的傳統美德，人要懂得感恩，首先要感激給我們生命的父母。
父母把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的的物質(zhì)與精神財富。但不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為我們是他們的孩子。在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？如果我們現在不努力學(xué)習，整天無(wú)所事事，那我們長(cháng)大了，要拿什么來(lái)回報他們呢？說(shuō)到這，我想告訴大家，我曾經(jīng)是個(gè)不懂事的孩子，常常為了一些小事和父母爭執，我以為我說(shuō)得理直氣壯，我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨�？蓞s不知道，在父母心中，留下的是怎樣一道道的傷痕，一道道生疼的疤。當我生病了，父母總是陪伴左右；當我出事了，父母總是第一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)。我后悔曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)的話(huà)，對他們做過(guò)的事。感恩父母，不僅僅是件義務(wù)，同時(shí)還是件美好的事，請好好感恩，報答你們的父母吧。
感恩的不僅是父母，還有每一位耐心細心教育我們的老師，沒(méi)有了他們，也就沒(méi)有將來(lái)的我們，他們不僅給予我們知識，還教會(huì )我們如何去做人，做一個(gè)真正的人。老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興。當他們看到我們學(xué)習出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出警告或批評。也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。記得在不久前，有位老師對我說(shuō)了兩句話(huà)，我在這里想送給大家。第一句，千萬(wàn)不要傷害關(guān)心你的人。第二句，千萬(wàn)不要欺騙信任你的人。我希望大家可以把這兩個(gè)“千萬(wàn)”牢牢的珍藏著(zhù)，把他們放在加固的保險箱。我敢說(shuō)，這兩句話(huà)使我改變了不少，在此，我想對這位老師說(shuō)聲謝謝。
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我傷心的時(shí)候，他們勸導我。在我痛苦的時(shí)候，他們幫助我。感謝他們?yōu)槲医忾_(kāi)一個(gè)疑團，感謝他們給我一絲靈感，感謝他們幫我背了一次書(shū)包。感謝！
我曾經(jīng)輕狂不懂感恩，如今我試著(zhù)學(xué)會(huì )感恩，當你懂得了感恩，你也就學(xué)會(huì )了生活，懂得了人生中最重要的意義，我們的世界因此會(huì )變得更加美好！
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇7
老師們、同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。然而，隨著(zhù)我國人們生活條件的改善，一些人把勤儉節約的作風(fēng)拋到腦后。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現象也時(shí)有發(fā)生。離開(kāi)教室時(shí)忘記熄燈而浪費的一度電；離開(kāi)水房時(shí)忘記關(guān)水龍頭而流走的一滴水；吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜??拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，肆意買(mǎi)零食，浪費文具等等。要知道，一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹(shù)。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的節約意識。聚沙成塔，崇尚節儉，合理消費，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，杜絕鋪張浪費，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。讓我們做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。
同學(xué)們，讓我們享受這份美德吧！讓我們牢記這份責任吧！為了自己、為了社會(huì )、更為了國家，讓節約永遠伴隨在我們的身邊，為節約型社會(huì )而共同努力！
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)班的顧宇雷，今天國旗下的講話(huà)題目是《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》。
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，本周四11月28日就是感恩節了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。
感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，涌泉相報誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
每天清晨，當父母送你到校與你告別時(shí)，你是否想到說(shuō)一句謝謝的話(huà)語(yǔ)?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長(cháng)，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當你走進(jìn)校園，就會(huì )看見(jiàn)高大的樹(shù)木、美麗的花草、綠色的長(cháng)廊、整潔的教室此時(shí)此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營(yíng)造的，我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習、生活、活動(dòng)是多么幸福，多么令人羨慕啊!對此，你是否懷有一顆感恩的心?
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養育我們，我們應感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng )造了成長(cháng)環(huán)境，我們應感謝學(xué)校，回報學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩，就會(huì )少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì )寬闊一些;心懷感恩，就會(huì )少一點(diǎn)斤斤計較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì )美好一些;學(xué)會(huì )感恩，才懂得珍惜;學(xué)會(huì )感恩，才懂得回報;學(xué)會(huì )感恩，才懂得奉獻。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課，認真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表?yè)P還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會(huì )我們怎樣學(xué)習，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著(zhù)吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
國旗下講話(huà),衛生習慣3篇10
老師們，同學(xué)們：
今天我們國旗下講話(huà)的題目就是：《勤儉節約從我做起》。在物質(zhì)生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格，正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風(fēng)度，把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征，盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠，令人心痛。
在校園內，我們有時(shí)也會(huì )看到這樣的現象：食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果等等。這些現象都是有悖于節約精神的，更是一種不負責任的表現。
錢(qián)財花了也許可以再掙，但資源用了卻不可再生。僅20xx年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬(wàn)雙，相當于要砍掉1800棵生長(cháng)了至少15年的大樹(shù)。請大家想一想，算一算，咱們要種多少棵樹(shù)才能供得上這樣砍呢？
聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢(qián)，全國13億人一天就能節約1300萬(wàn)元，一年就能節約大約50億元，這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。
最重要的是，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財富，而且是一筆豐厚的精神財富。
今天，我向全校師生發(fā)出倡議：
1．節約每一度電。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照，減少照明設備耗能，用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān)，包括日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。
2．節約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。洗手，洗餐具時(shí)縮短用水時(shí)間，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，應及時(shí)擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛(ài)水、惜水、節水的良好習慣。
3．節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，在飯店吃飯時(shí)，吃不完的食物要打包帶走。
4．節約每一張紙。規范書(shū)寫(xiě)作業(yè)，節約用紙，不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著(zhù)做草稿紙，提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。充分利用現代化辦公手段，盡量在電子媒介上修改文稿，減少紙質(zhì)文件資料，控制紙張消耗。
5．節約每一本書(shū)。把自己閑置的課外書(shū)和學(xué)習輔導書(shū)送給比自己年級低或貧困地區的小同學(xué)繼續使用，最大限度地發(fā)揮每一本書(shū)的作用�，F代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會(huì )要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)消耗，但這一切，更離不開(kāi)勤儉。
勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。
老師們，同學(xué)們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
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