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技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿(通用7篇)
在日常生活和工作中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編收集整理的技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿 篇1
尊敬的州教育局領(lǐng)導、巴州師范的各位領(lǐng)導、各位學(xué)員:
上午好!
今天是一個(gè)收獲喜悅的日子,今天又是一個(gè)依依惜別的日子;厥走@兩個(gè)月的學(xué)習生活,有許多感悟值得梳理,有許多的精彩值得回味,有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。
首先感謝州政府、州教育局領(lǐng)導對校長(cháng)培訓工作的高度重視,使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長(cháng)們得以抽身,來(lái)到巴州師范靜心地學(xué)習、充電、提高,以利于今后的工作。
再次要感謝巴州師范的各位領(lǐng)導和老師們,你們精心選擇了《怎樣做一個(gè)好校長(cháng)》、《學(xué)校管理與實(shí)踐》、《新時(shí)期中小學(xué)德育改造》等課程,使我們學(xué)到了一些最想了解到的知識,你們還安排了《中國傳統文化教育》《中華民族的偉大復興》《儒家學(xué)說(shuō)的文化本源》《比較教育專(zhuān)題》等講座,開(kāi)拓了我們的視野,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識。在巴州師范我們還系統地學(xué)習了信息技術(shù),各位校長(cháng)基本能對辦公系統word、excel、powerpoint軟件進(jìn)行操作和運用,滿(mǎn)足日常工作的需要。我們還了解了信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,對學(xué)校信息化建設,提高工作效率、大有裨益。
州教育局領(lǐng)導和巴州師范領(lǐng)導還周密籌劃,組織校長(cháng)學(xué)習班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的一些示范?疾,我們與當地的校長(cháng)座談、交流信息、觀(guān)摩學(xué)校,問(wèn)到了我們最想問(wèn)的問(wèn)題,得到了我們最想得到的資料。我們把自己的`學(xué)校和示范校對比、揣摩,獲益匪淺。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!痹趯W(xué)習中提高,在學(xué)習中堅定了我們當一個(gè)好校長(cháng)的信念。教育不能沒(méi)有理想,教育更是一個(gè)復雜的工程。在今后的工作中,我們要全面理解和把握黨的教育方針,加強學(xué)校的德育工作。我們要轉變觀(guān)念積極開(kāi)發(fā)校本資源我們要加強學(xué)校管理,提神學(xué)校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓,打造一只思想和業(yè)務(wù)都過(guò)硬的教師隊伍。我們還要做終身學(xué)習的領(lǐng)跑者,積極倡導構建學(xué)習性組織。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!崩蠋焸、同學(xué)們,今天我們濟濟一堂,追憶往昔,暢想未來(lái),更期待著(zhù)重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時(shí)。
謝謝。
技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位學(xué)員:
上午好!
兩個(gè)多月里,我們聆聽(tīng)了二十多位教育專(zhuān)家的精彩講座,領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷,感受到了教育管理的深邃與無(wú)窮的魅力,我們感到每一天都在收獲與成長(cháng)。這些講座,對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨:有的是對教育管理的解讀,有的是對教育形勢的分析,有的是對學(xué)校文化建構的反思,有的是對學(xué)校特色品牌創(chuàng )建及內涵發(fā)展的思考……專(zhuān)家、名校長(cháng)的講座,一次次使我們思想碰撞,一次次使我們心靈得到凈化與升騰,我們領(lǐng)受著(zhù)一道道精神大餐,開(kāi)闊了視野,提高了認識。
在集訓期間我們還聆聽(tīng)了十幾位學(xué)員的交流匯報,每個(gè)同學(xué)都做了精心的準備,義不容辭地為全班同學(xué)做精彩講座,讓我們充分領(lǐng)略了學(xué)員和各自學(xué)校的魅力與風(fēng)采。在集訓期間我們還到洞頭的實(shí)驗小學(xué)參觀(guān),感嘆書(shū)香工程的偉大!使我們見(jiàn)識到原來(lái)圖書(shū)館可以這樣建設;我們到平陽(yáng)鰲江一小參觀(guān)、學(xué)習,領(lǐng)略了平陽(yáng)規范達標這個(gè)領(lǐng)頭軍的力量;我們到永嘉參觀(guān)特殊學(xué)校的特殊魅力,不僅為嶄新、優(yōu)美的校園贊嘆不已,更多的是對授課老師和身殘志不殘的學(xué)生的敬佩和嘆服!
本次培訓我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校,我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染,就被精致優(yōu)雅的.校園環(huán)境所吸引,就被先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理機制所折服。敬業(yè)、強大的師資隊伍,自信、張揚的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。兩個(gè)月來(lái),我們聽(tīng)課、訪(fǎng)談、參觀(guān)、研討,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),一路感受著(zhù)名校的辦學(xué)理念,然后一路反思著(zhù)我們的辦學(xué)軌跡,以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來(lái)的啟示。
兩個(gè)多月來(lái)的培訓和實(shí)踐活動(dòng),我們的收獲是沉甸甸的!通過(guò)培訓,使我們對校長(cháng)這個(gè)角色有了更清晰的認識,我們認為:校長(cháng)應該博學(xué)多能,具備比較深厚的專(zhuān)業(yè)素養;校長(cháng)應該穩重堅韌,在困難面前百折不撓、勇往直前,始終保持一顆恒心;校長(cháng)應該謀劃大局,善找突破點(diǎn);校長(cháng)應該緊抓教育主題,善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們的教育事業(yè)。
回顧這些,發(fā)現值得我們整理的還有很多,也發(fā)現我們成長(cháng)了很多,這個(gè)腳印很深,這個(gè)記憶很長(cháng),這個(gè)方向很遠。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機會(huì )。
記得一位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們去爬山,看見(jiàn)山中的小草堅韌不拔地從土里冒出來(lái),從石縫里蹦出來(lái)。沒(méi)有人會(huì )在意這些山中到處可見(jiàn)的小草,它們沒(méi)有城市中鮮花的嬌艷,不會(huì )得到人們的嘖嘖稱(chēng)贊,更沒(méi)有園丁的呵護。但是小草還是勇敢、堅強、義無(wú)反顧地向上生長(cháng)著(zhù)!蔽覀冝r村的老師、校長(cháng)就是這些堅強的小草,我們要付出比別人更多的汗水,得到的遠遠不如別人那么多,但是我們照樣為教育事業(yè)嘔心瀝血!回首往事,我們也可以這樣說(shuō):我不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧!因為我為教育事業(yè)奮斗了終身!
謝謝大家!
技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位學(xué)員:
大家上午好!
作為學(xué)員代表在此發(fā)言,我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣,與去年六月到這里時(shí)的自己相比,我們底氣更足,底蘊更深,眼界更廣,水平更高,對教育的追求也更加執著(zhù)。為此,我們感謝各級領(lǐng)導對我們的厚愛(ài),對本次培訓精心的指導和安排;感謝華南師大各位導師無(wú)私的指導和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻。在此,我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習,我們學(xué)習了現代教育理論,確定了研究課題,提升了學(xué)科理論和人文素養,明確了專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的方向:向專(zhuān)家型教師發(fā)展,讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此,教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué),理論和實(shí)踐相結合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室,在各位來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的主持人的指導下,深入一線(xiàn)學(xué)校觀(guān)課、評課,提高教學(xué)能力,打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認為,跟崗學(xué)習是本期培訓最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會(huì )見(jiàn)識各位主持人真正的名師風(fēng)采,他們在教學(xué)上要求我們精益求精,指導點(diǎn)評到位;生活上對我們關(guān)愛(ài)有加,噓寒問(wèn)暖。他們淵博的知識,高超的教學(xué)水平,獨到的眼光,嚴謹的治學(xué)態(tài)度,讓我們見(jiàn)識到山的高度,從而有了學(xué)習的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處,讓我們生惺惺相惜之情,萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現,水平在切磋中提高,思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域,廣東省的大視野,大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享,使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用,樹(shù)立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重,我們依然將教研進(jìn)行下去。開(kāi)始可能還是為了教研而教研,但是教研對教學(xué)的`促進(jìn)作用讓我們更加積極的開(kāi)展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累,我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示,各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準備,精彩紛呈的展示課,一篇篇有理有據,立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導,各位導師的匯報!我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓班的成員!
正如稍后我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員要獻上的歌曲:my heart will go on,翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”—————對教育事業(yè)執著(zhù)追求之心永恒!對教學(xué)追求卓越之心永恒!對學(xué)生寬容博愛(ài)之心永恒!對生活感恩之心永恒!我們愿意做星星之火,助燃廣東省基礎教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢!
謝謝大家!
技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的學(xué)員朋友們:
大家下午好!
我叫郭志武來(lái)自保山,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機會(huì )與大家一起交流、分享我們學(xué)習的喜悅。
10月11日,我們48名農村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓學(xué)習。在這短短十五天的學(xué)習時(shí)間里,在文山學(xué)院的.精心的組織和安排下,選聘了國內、省內、市內知名的專(zhuān)家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專(zhuān)家教授以淵博的知識,前沿的理論,嚴謹的態(tài)度,震撼著(zhù)我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ),詳實(shí)的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓貼近教學(xué)實(shí)際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,10月17日和18日,到文山二小和三小現場(chǎng)觀(guān)摩了兩節科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀(guān)點(diǎn)和想法。
同時(shí),文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習。
在本次培訓的過(guò)程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習機會(huì ),在課堂上,認真傾聽(tīng),積極互動(dòng);在課后,書(shū)寫(xiě)心得總結,分組聚談等。我們在學(xué)習過(guò)程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂(lè )融融的培訓大家庭中。學(xué)員朋友們認真執著(zhù)的學(xué)習精神,給我留下了深刻的印象。 這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習,更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養。
總之,本次培訓,內容充實(shí),活動(dòng)豐富,使我們在知識、能力等方面都有很大收獲,促進(jìn)了我們自身專(zhuān)業(yè)素養的提高,收效顯著(zhù)。
在后續的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價(jià)階段,我們會(huì )嚴格按培訓要求,認真、按質(zhì)完成各項學(xué)習任務(wù)。
學(xué)員朋友們,本次的培訓就要結束了,但我們的學(xué)習不會(huì )結束,在這個(gè)教室里,我們是15天的同學(xué),今天走出了這個(gè)教室,我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。
面對恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。
面對學(xué)友,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。
最后,感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習的平臺,感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì )銘記這段培訓的日子,振奮精神、激勵自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠。
謝謝大家!
技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)員:
大家好!
我是來(lái)自xxx專(zhuān)業(yè)的xxx,今天,我作為xxx地區中職學(xué)校的一名普通教師,很高興,也很榮幸,有機會(huì )代表我們來(lái)自全國各地27個(gè)省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動(dòng)。在這里我代表我們全體學(xué)員對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個(gè)培訓院系的領(lǐng)導和老師,在我們學(xué)習期間,對我們培訓學(xué)習生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!
為了響應中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓的號召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過(guò)各級審查,我們來(lái)自全國27個(gè)省份四個(gè)專(zhuān)業(yè)一百多名學(xué)員有緣份走到了河南科技學(xué)院,應該說(shuō)這是非常不容易的。在這里兩個(gè)月的培訓學(xué)習時(shí)間,即漫長(cháng)而又短暫,回想起已過(guò)的六十個(gè)日日夜夜,這里講課專(zhuān)家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。
這次專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓的主要目的就是加強中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師隊伍的建設,盡快對以后的中職教育工作情況有個(gè)全面的了解和認識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內、企業(yè)實(shí)踐中的各種知識對于我們來(lái)說(shuō)都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實(shí)踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個(gè)月的培訓學(xué)習生活馬上要結束了,但是在以后的學(xué)習生活中我們的學(xué)習是永遠不會(huì )結束的`,我們會(huì )在以后的教學(xué)工作中虛心的加強學(xué)習,學(xué)習其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己的教學(xué)工作中。同時(shí),我們也應該在允許的情況下,給中職教育帶來(lái)一定的創(chuàng )新,帶來(lái)一些新的理念和新的創(chuàng )意,為中職教育工作貢獻自己的力量。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機遇,我們握在手中;是挑戰,我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說(shuō):有所作為是人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習和挑戰,是人生新的攀登,在新的起點(diǎn)上,讓我們以千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué)習,完善自我,不辜負各位領(lǐng)導的重托,不辜負培訓班及老師的希望,為更好地投身到中職教育的建設,迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。
謝謝大家!
技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:
你們好!
此次利用周末的一個(gè)時(shí)間參加了培訓,在此次的培訓之中也是讓我感受到自己學(xué)到是很多,同時(shí)也是明白作為教師,多去學(xué)習,多去提升,可以更好的來(lái)完成教學(xué)的一個(gè)工作,同時(shí)也是感謝學(xué)校給予的一個(gè)培訓機會(huì )。
此次的培訓之中,主要也是講了我們工作方面的一些對待學(xué)生的教育方法,雖然只是一些小的技巧,但是用好了卻是可以更好的和學(xué)生們去相處,更好的來(lái)把教學(xué)的工作去開(kāi)展下去,也是非常的有用,而且有些方法也是自己熟悉了解的,而聽(tīng)了老師的講解之后更是明白自己還可以做的更好,同時(shí)一些方法也是讓我知道第一次的接觸,更是要去在以后的工作里頭來(lái)做到才行的,同時(shí)通過(guò)此次的培訓,讓我也是知道,其實(shí)很多時(shí)候我們不但是做好了工作就夠了,也是要多去反思,哪些方法會(huì )更好一些,特別是我自己還是個(gè)班主任,對于帶班其實(shí)都是有很多的方面是可以繼續的做的更好一些的,同時(shí)老師所講的一些工作方法讓我也是體會(huì )很深刻,和之前自己工作的方面去對比,也是發(fā)現如果用好了也是可以讓自己帶的班級會(huì )更加的優(yōu)秀。
除了培訓老師所講的,也是有很多時(shí)間是和我們一起交流,大家彼此的分享一些經(jīng)驗去講述自己遇到的一些困難,以及一些問(wèn)題的解決方法,多去交流也是讓我看到很多的事情可能當時(shí)看起來(lái)困難,或者已經(jīng)困擾了自己很久了,但是大家的交流以及從經(jīng)驗里面找到方法也是可以去更好的解決的。
以前的時(shí)候雖然我也是會(huì )在辦公室就一些問(wèn)題和同事們交流但是更多的還是會(huì )忙碌于自己的工作里面,而這個(gè)時(shí)間確是更好的`交流,特別是很多的老師都是很優(yōu)秀或者從事教育行業(yè)也是多年了,都是有自己的一套方法,多去借鑒也是讓我有了很多成長(cháng),也是特別的感激同行老師們分享的一個(gè)經(jīng)驗。培訓雖然時(shí)間比較的短暫,但是收獲也是特別的多,同時(shí)也是認識了很多外校的老師,留下了聯(lián)系方式,今后也是可以就教學(xué)的方面多去交流。
而今培訓雖然結束了,但是我也是依舊在回味,同時(shí)也是認識了那么多的老師,讓我也是明白看到自己和他們之間的不足,這些也是督促著(zhù)我繼續的去要進(jìn)步,要把此次的所學(xué)去用到工作當中來(lái)讓自己有更多成長(cháng),在以后做一個(gè)更為出色的班主任老師。
謝謝大家!
技能培訓班結業(yè)儀式講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:
大家好!
通過(guò)對教師禮儀的培訓,我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認識,我深深地體會(huì )到:作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計,教育為本:教育大計,教師為本。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿(mǎn)腔的熱情對待事業(yè)、對待學(xué)生以外,還必須自覺(jué)地、高標準地去塑造自身的人格,從而才能培養出學(xué)生健康的人格。因此,教師的禮儀必須規范。
教師是學(xué)校工作的主體,因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養往往從他的姿態(tài)中就能表現出來(lái)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師,更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的.要求。
教師承擔的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達。因此,作為一名教師,要注意表達語(yǔ)言時(shí)應遵守的禮儀禮節。即;ケ澩鏌準確、音量要適當、語(yǔ)言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話(huà),以活躍課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習的興趣。
談話(huà)提前與學(xué)生打招呼,讓學(xué)生有一個(gè)思想準備,這既是一種禮貌,又是對學(xué)生的尊重。舉止端正,行為有度。談話(huà)時(shí),語(yǔ)氣要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相譏,應表現出良好的道德修養。分清場(chǎng)合,入情入理。在與人談話(huà)時(shí),老師的表情要與談話(huà)對象、內容協(xié)調一致。不要言過(guò)其實(shí),故意夸大事實(shí),也不應傳播不利團結或道聽(tīng)途說(shuō)的事情。
總之,通過(guò)這次培訓讓我懂得了學(xué)習禮儀是一門(mén)必修課,也是對民族和后代負責的表現,作為教師,我們要用禮儀觀(guān)念滋潤心靈,用禮儀準則規范言行,加強禮儀上的學(xué)習,只有不斷進(jìn)取,才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高,要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后在學(xué)習生活以及工作中,我將以教程為標準,嚴格規范自己的服務(wù)言行,在個(gè)人修養、心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面加強學(xué)習與提升,以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率,以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成,貢獻一份力量。
謝謝大家!
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