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國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿（精選15篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃“（20xx）”中西部——河南省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學(xué)幼兒園教師培訓班開(kāi)班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學(xué)，向蒞臨本次開(kāi)班典禮的河南省教育廳領(lǐng)導和參加研修學(xué)習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動(dòng)的各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。
人生百年，立于幼學(xué)。幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒身心健康、習慣養成和智力發(fā)展，還關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，而且更關(guān)系到國家和人類(lèi)的未來(lái)。在當前我國教育發(fā)展和改革進(jìn)入了全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量的歷史新時(shí)期，幼兒教育引起黨和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養兒童全面健康發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇�！苯衲�，中央財政將進(jìn)一步加大支持力度，新增3億元經(jīng)費，共安排8億元實(shí)施中西部項目，通過(guò)對幼兒園、中小學(xué)教師的專(zhuān)項培訓，提高廣大教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化水平，示范帶動(dòng)各地教師全員培訓工作的開(kāi)展，大幅度提高教師隊伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)前教育普及、義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高基礎教育質(zhì)量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專(zhuān)業(yè)能力，為河南省農村幼兒教育培養一批能在當地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的“種子”，推動(dòng)當地幼兒教育改革與發(fā)展。各位學(xué)員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著(zhù)光榮的使命和神圣的責任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學(xué)是江蘇省蘇北地區辦學(xué)歷史最長(cháng)、辦學(xué)規模最大、學(xué)科門(mén)類(lèi)最多、綜合實(shí)力最強的省屬重點(diǎn)建設的高水平大學(xué)，是全國首批碩士學(xué)位授予單位、全國首批有資格接受外國留學(xué)生的高校。學(xué)�，F有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區，擁有22個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院以及繼續教育學(xué)院（技術(shù)教育學(xué)院）和獨立學(xué)院科文學(xué)院�，F有70個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，26個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，覆蓋十二個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。有教育碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國際教育碩士、藝術(shù)碩士和翻譯碩士等5個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，并具有以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權和碩士研究生推免權�，F有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學(xué)校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關(guān)系，先后接收17個(gè)國家和地區的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習。
我校是江蘇省首批“中小學(xué)骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業(yè)教育師資培訓培養基地”， 20xx年首批獲得教育部“國培計劃”——示范性集中培訓項目培訓機構資質(zhì)。學(xué)校在長(cháng)期參與國家和江蘇省各類(lèi)教師培訓工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表?yè)P。
學(xué)校為做好本次培訓，作了精心的組織和準備。本期培訓將堅持“為實(shí)踐改進(jìn)而學(xué)習，在理論學(xué)習中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習”的培訓理念，采取以問(wèn)題為中心、以案例為載體、參與互動(dòng)的培訓方式；堅持理論與實(shí)踐相結合，專(zhuān)題學(xué)習與交流研討相結合，觀(guān)摩考察與反思體驗相結合，并根據本次培訓的目的與要求，確定使用網(wǎng)絡(luò )平臺績(jì)效評估辦法，確保培養出能夠診斷并解決幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題的“臨床專(zhuān)家型”農村幼兒園骨干教師。
承擔主要教學(xué)任務(wù)的教育科學(xué)學(xué)院，是我校彰顯師范特色的重要學(xué)院，也是我校實(shí)力最為雄厚的學(xué)院之一。近幾年來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院出色地完成了省教育廳下達的班主任培訓、校長(cháng)班培訓、幼師培訓等各項任務(wù)。負責組織管理和保障工作的繼續教育學(xué)院是我校各級各類(lèi)教師培訓工作的統籌部門(mén)，有著(zhù)豐富的培訓組織管理工作經(jīng)驗，和校內承擔培訓教學(xué)工作的各專(zhuān)業(yè)學(xué)院分工合作，在近年來(lái)所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門(mén)和參訓教師的高度評價(jià)，我校的教師培訓工作現已在省內外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負著(zhù)推進(jìn)素質(zhì)教育、培養國家未來(lái)建設者和接班人以及發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實(shí)現既定的學(xué)習研修目標，在這里，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、要高度重視本次研修學(xué)習活動(dòng)
“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設的'一項重大舉措，其中中西部項目主要根據農村骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求，針對教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，培養縣域農村學(xué)校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實(shí)在是一次難得的學(xué)習研修機會(huì )，當然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯過(guò)的“加油”時(shí)機。雖然各位在幼兒教學(xué)一線(xiàn)已經(jīng)成為骨干，但學(xué)無(wú)止境，而且各位還肩負著(zhù)培訓者的責任。本期培訓班教學(xué)專(zhuān)家團隊云集了目前國內教育理論界和學(xué)前教育學(xué)科教學(xué)與研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者，屆時(shí)他們將會(huì )為大家提供豐富的學(xué)術(shù)盛宴。本次培訓方案設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場(chǎng)報告、每一次活動(dòng)都充滿(mǎn)精彩，希望大家不要錯過(guò)。
二、調整心態(tài)，科學(xué)規劃，全身心投入到學(xué)習中去
這次集中培訓只有12天，時(shí)間短，任務(wù)重。各位老師從忙碌、緊張的教學(xué)一線(xiàn)中來(lái)到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動(dòng)上和心理上都要迅速進(jìn)入到研修班學(xué)員的狀態(tài)中來(lái)。希望大家保持快樂(lè )幸福的心態(tài)，因為我們從不同地區、不同學(xué)校來(lái)此有緣歡聚在一起，學(xué)習知識，分享經(jīng)驗，展示情懷，增進(jìn)感情，學(xué)習研修過(guò)程就是一段快樂(lè )幸福的時(shí)光。同時(shí)希望大家一定要規劃好學(xué)習，潛心鉆研，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心向專(zhuān)家學(xué)習、向同行學(xué)習，充分互動(dòng)。我衷心希望，大家通過(guò)短暫的時(shí)間，真正學(xué)到知識，提高能力，高質(zhì)量完成學(xué)習研修各項任務(wù)。
三、要克服困難、遵章守紀
各位學(xué)員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學(xué)習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開(kāi)設的培訓課程和研修環(huán)節，以保證各位更好地完成學(xué)習研修任務(wù)。如果因事請假，要履行請假手續，要自學(xué)遵守培訓班的各項規章制度。
我相信，在江蘇師范大學(xué)有關(guān)各方面和各位參訓學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿(mǎn)完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務(wù)。
最后，祝各位學(xué)員在培訓研修期間身體健康，學(xué)習順利，生活愉快。 謝謝大家！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機遇，也是新的挑戰。今天，我們帶著(zhù)領(lǐng)導的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，我們一定會(huì )珍惜這次寶貴的機會(huì )，以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習中去，遵守培訓班的各項規章制度，高質(zhì)量完成培訓任務(wù)。
總之，參加培訓是一種責任、一種壓力，更是一種使命。我們一定會(huì )珍惜這次學(xué)習機會(huì )，提高認識，端正態(tài)度，強化紀律觀(guān)念，嚴格遵守培訓的各項規定，虛心學(xué)習，切實(shí)提高教育教學(xué)的理論水平和實(shí)踐技能。培訓過(guò)程中，一定會(huì )做到多思考、多探討、多交流、多提問(wèn)，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所成，為勝任新崗位奠定良好的'基礎
再次感謝為我們提供學(xué)習機會(huì )以及為此次培訓付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導和老師們！我相信，每一位參加培訓的學(xué)員都會(huì )因為這次培訓而進(jìn)步。讓我們借這次國培的東風(fēng)，為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻！
預祝此次培訓圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
在這金風(fēng)送爽的季節，作為一名基層的農村小學(xué)教師，懷著(zhù)渴望發(fā)展，渴望進(jìn)步，渴望提高的期盼，也懷著(zhù)激動(dòng)的心情我來(lái)到了六朝古都——南京。早就聽(tīng)說(shuō)南京曉莊學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、人文底蘊深厚，百聞不如一見(jiàn)，一進(jìn)入學(xué)校，我就深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)。真誠的笑臉、細心熱情的幫助、周到體貼的服務(wù)，讓我們每一位學(xué)員倍感親切！ 我叫李長(cháng)陽(yáng)，是來(lái)自新疆生產(chǎn)建設兵團十二師的一名語(yǔ)文教師。作為此次培訓班的一員，能作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表本期的學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導、專(zhuān)家，向為培訓班付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝！
這次培訓，對于我們全體學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習機會(huì )。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，我們面對著(zhù)的問(wèn)題，無(wú)論是觀(guān)念的更新、專(zhuān)業(yè)知識的儲備還是教學(xué)的實(shí)際操作，都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰，教師是專(zhuān)業(yè)人員，需要持續成長(cháng)，應該具備相當廣泛的專(zhuān)業(yè)知識，有能力對自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn)，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)影響力。恰在此時(shí)，我們獲得了這次培訓的機會(huì )，它為我們提供一個(gè)思考、學(xué)習、提高的平臺，對于這樣一個(gè)充電、交流、提升的機會(huì )，我們應該倍感珍惜。三人行必有我師焉。一個(gè)人不論能走多遠，都需要有人與他同行；一個(gè)人不論有多優(yōu)秀，都需要有人為他指點(diǎn)；一個(gè)人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽(tīng)到專(zhuān)家教授的精彩講解，能夠和同仁一起學(xué)習、切磋、交流，我們將在這里過(guò)得非常充實(shí)，也一定會(huì )學(xué)有所獲。因此，我深信，參加此次培訓的所有學(xué)員將會(huì )把握這次難得的學(xué)習機會(huì )，明確學(xué)習目標，促進(jìn)自身發(fā)展。
在此次培訓期間，我們每一位學(xué)員都要及時(shí)轉變自己的角色，即從教師轉變?yōu)閷W(xué)生，擺正自己的位置，自覺(jué)集中精力，保證學(xué)習時(shí)間，全情投入到此次學(xué)習中。同時(shí)，我們也會(huì )嚴格遵守培訓紀律，遵守管理規定和作息時(shí)間，努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成各項任務(wù)。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我將隨時(shí)調整、改進(jìn)自己的學(xué)習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合；把培訓與自己的理論學(xué)習相結合；把培訓與自己的課堂教學(xué)相結合；把培訓與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實(shí)自己的理論基礎，轉變教學(xué)思想；開(kāi)闊自己的知識視野，完善知識結構；加強同學(xué)之間的交流，廣納博采；理論與實(shí)踐結合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng )新能力。
在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐經(jīng)驗非常豐富的老師，熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，熱愛(ài)我們的學(xué)生，在長(cháng)期的教育實(shí)踐中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我們應該充分利用這次的學(xué)習交流平臺，結合我們所在學(xué)校的辦學(xué)現狀、任務(wù)和特點(diǎn)，把在實(shí)踐中形成的.好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題擺出來(lái)，向老師請教，向專(zhuān)家學(xué)習。在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學(xué)到的知識，繼續把心用在教書(shū)和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓對我們來(lái)說(shuō)既是機遇，也是挑戰，我們會(huì )珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，并以此為契機，努力學(xué)習，勤奮工作，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路上，拼搏創(chuàng )新，銳意進(jìn)��；在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為兵團教育的不斷發(fā)展而努力！
最后，我代表全體學(xué)員，再次向為我們搭建這次學(xué)習、提高平臺的所有領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝！祝您們身體健康、工作順心；祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習愉快、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
非常感謝“貴州師范大學(xué)”的各位國培老師，在這一個(gè)多月的國培研修中和幾位信息技術(shù)老師一同進(jìn)步。作為信息技術(shù)這門(mén)還算“新”的學(xué)科，同樣，我們兩位信息技術(shù)跟崗老師也很年輕，第一次參與國培研修，在這段時(shí)間里同樣得到了鍛煉也學(xué)習了五位國培老師的各種優(yōu)點(diǎn)。
接下來(lái)，把我們組在整個(gè)培訓期間的學(xué)習情況為大家做一個(gè)匯報。
第一，緊跟學(xué)校國培計劃，制定本組的研修計劃。在為期一個(gè)多月的跟崗研修階段，我和康紹全老師分任務(wù)、下目標，在跟崗研修階段，對我們信息技術(shù)課堂的'教學(xué)進(jìn)行了深入的實(shí)踐與探索，通過(guò)聽(tīng)課、上課、評課、上公開(kāi)課、參加校本研修等活動(dòng)，努力把教學(xué)理念轉化為具體的教學(xué)行為。
第二，培訓教師分別開(kāi)展校級公開(kāi)課，我們幾位教師一同開(kāi)展信息技術(shù)教研，共同深入學(xué)習信息技術(shù)新課程標準，共同學(xué)習如何分析、整合、拓展教材，共同學(xué)習信息技術(shù)教學(xué)設計的理論知識，共同備課、上課、聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等知識和技能。
另外，在研修階段，貴州師范大學(xué)的卓老師時(shí)常到學(xué)校參與我組的信息技術(shù)研修活動(dòng)，同樣也帶領(lǐng)巡視組的老師們不辭辛苦，到我校進(jìn)行巡視、檢查、指導工作，不僅給我們各位老師帶來(lái)的是先進(jìn)的教學(xué)理念，還給我們信息技術(shù)組的代培教師帶來(lái)關(guān)懷和鼓勵。讓我們幾位老師一同感受到收獲菲淺。
教育事業(yè)路正長(cháng)，個(gè)人發(fā)展無(wú)窮期！我們想要說(shuō)的最多的還是感謝，感謝“國培”！感謝貴州師范大學(xué)的領(lǐng)導和老師！感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導！給我們提供的這次難得的共同學(xué)習機會(huì )，給我們組的年輕教師搭建的這個(gè)展示自我，鍛煉自我、提升自我的平臺。更要感謝參與國培的幾位老師，不僅在此過(guò)程中給我們組注入了活力，更倍增了我們對信息技術(shù)課堂的信心，相信信息技術(shù)課堂不僅是傳授學(xué)生知識，更能成為其他學(xué)科教學(xué)共同的助力！
謝謝大家！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同行們：
大家早上好！
我是來(lái)自逸夫小學(xué)的倪曉燕，今天很榮幸能站在這里代表所有的國培學(xué)員發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導和所有國培學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說(shuō)出我們國培學(xué)員的心聲。
本次國培是安徽省教育廳對我省教育的關(guān)注和對我們新教師的關(guān)心，是一次規模大，層次高，要求高的教師培訓，我們這些剛剛步入教師崗位的新教師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。
我們很多的年輕教師，由于剛剛步入工作崗位，學(xué)習的東西還有很多，平時(shí)的工作一般都比較忙，還要參加學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，聆聽(tīng)學(xué)校教師的公開(kāi)課�？梢哉f(shuō)，很少有機會(huì )靜下心來(lái)去學(xué)習，這次的國培給我們提供了學(xué)習和提高的機會(huì )。今天，我們帶著(zhù)領(lǐng)導的期望、同事的`信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，交流我們這段時(shí)間的學(xué)習心得。
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我白天上課，能夠學(xué)習的時(shí)間只有晚上了。我每天晚上一吃過(guò)晚飯，就坐在電腦旁，每天晚上七點(diǎn)鐘準時(shí)打開(kāi)安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)，觀(guān)看專(zhuān)家學(xué)者的精彩視頻，在聽(tīng)的過(guò)程中，我遇到精彩的地方，會(huì )用筆記筆記，遇到不懂的地方會(huì )把視頻倒過(guò)來(lái)再聽(tīng)幾遍，直到聽(tīng)懂為主。在聽(tīng)的過(guò)程中，我還會(huì )發(fā)表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流學(xué)習心得。在沒(méi)有步入教師這個(gè)崗位之前，我只是對教師這個(gè)崗位有一個(gè)初步的了解，但是具體的內容還不太熟悉。我在三個(gè)多月的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中收獲了很多，也有許多的疑問(wèn)。而這些疑問(wèn)的解答，除了詢(xún)問(wèn)學(xué)校的資深教師外，我主要是從這次國培中收獲的。我了解到作為一名語(yǔ)文教師，必須提高自己的師德修養�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！蔽伊私獾阶鳛橐幻處�，必須用最先進(jìn)的理論武裝自己，教師在課堂上的一言一行必須符合新課程標準。我了解到新教師如何能夠有效的控制課堂的40分鐘，如何能夠提高課堂的效率。當然，從那些教學(xué)案例中，我也看到了自己在語(yǔ)文教學(xué)中的不足，以及需要改進(jìn)的地方。
我相信通過(guò)這次國培，我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統，對教育理念的理解更加深刻，對未來(lái)職涯規劃的思路更加明晰，對投身新課改的激情更加充沛！
我們帶著(zhù)追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著(zhù)問(wèn)題和困惑而來(lái)，帶著(zhù)使命和期望而來(lái)。我相信，這次國培結束后，我們能夠站得更高，看得更遠，成為教育教學(xué)第一線(xiàn)的主力軍。
在國培小學(xué)語(yǔ)文班這個(gè)大家庭中，我們度過(guò)了緊張而又愉快的時(shí)光，認識了朋友，收獲了知識�？墒�，時(shí)間總是那樣短暫，為期兩個(gè)多月的培訓即將結束，但這結束并不是結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將站在新的起點(diǎn)，明確新的目標，踏上新的征程。繼續為小學(xué)教學(xué)奮斗。
在此，衷心感謝為我們精心設計課程的各位領(lǐng)導，感謝各位專(zhuān)家為我們提供的精彩講座，感謝為我們服務(wù)的班主任管老師，同時(shí)將掌聲送給潛心學(xué)習的我們自己吧。謝謝你們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家早上好！
我是來(lái)自xx市xx中的語(yǔ)文老師xxx。
在春寒料峭的日子，我們從安徽各地懷著(zhù)激動(dòng)的心情齊聚這里。昨天放下行李我們就迫不及待的去尋找美麗的麗娃河，在這過(guò)程中讓我們印象最深的.就是在華師大校園里隨處都能遇上一張真誠的笑臉。細心熱情的幫助，周到體貼的服務(wù)這一切都讓我們在寒冷中感受到溫暖，在這里我謹代表所有的學(xué)員說(shuō)聲謝謝！
在這次學(xué)科帶頭人的培訓期間，我們希望在各位專(zhuān)家老師的幫助下讓我們能學(xué)習到新的理念，探索更有效的教學(xué)模式，從而提高我們的教學(xué)水平打造出更精彩的課堂，讓我們在專(zhuān)業(yè)道路上更上一層樓。
在座的各位老師都是安徽各個(gè)學(xué)校的精英，教學(xué)上是一把好手，工作態(tài)度上也是榜樣，我們一定會(huì )發(fā)揮主角的作用，積極參與，全情投入，快樂(lè )研修，學(xué)以致用�；厝ブ蟀l(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用，用我們的踏實(shí)努力為教育事業(yè)貢獻一點(diǎn)微薄之力。
華東師范大學(xué)是我考大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，現在三個(gè)月大學(xué)校園的學(xué)習是實(shí)現夢(mèng)想的另一種形式。我想著(zhù)三個(gè)月不僅是我也是各位一生中最美麗的回憶。讓我們開(kāi)始快樂(lè )之旅吧，就從現在開(kāi)始！謝謝！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 7
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
佛說(shuō)：前世的五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。開(kāi)班時(shí)，有位同學(xué)就說(shuō)我們三個(gè)月的相聚是扭斷脖子的交情。今天，感謝X國培，讓我們能在這里，在這個(gè)文化底蘊深厚的洛陽(yáng)相聚、相識甚至相知，成就了一段美好的相遇！
學(xué)院的領(lǐng)導和每一個(gè)老師，是你們統籌策劃每一個(gè)培訓學(xué)習細節，遴選每一個(gè)授課的專(zhuān)家名師，積極安排置換學(xué)生頂崗實(shí)習，才讓我們在座的每一個(gè)學(xué)員有了歸“家”的感覺(jué)，有了收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的三個(gè)月的快樂(lè )浪漫之旅。謝謝你們！
三個(gè)月從秋風(fēng)瑟瑟到寒冬料峭，我們卻能感受著(zhù)每一天的快樂(lè )。項目負責人劉院長(cháng)、李主任、周處長(cháng)、特別是司老師、黃老師，是你們，是你們的勞碌、你們的奔波，給了我們每一個(gè)學(xué)員一個(gè)溫暖的寒冬。今天，在這個(gè)講臺上，請允許我代表全班的142名學(xué)員對你們表達深深的謝意和崇高的敬意！感動(dòng)不需要理由，感謝有你們，你們讓我們每一個(gè)學(xué)員的心不再漂泊！
“一個(gè)人的思想有多遠，就能走多遠�！痹趪嗥陂g，許多諸如葉鵬校長(cháng)、賈志敏先生、施明德院長(cháng)、施建平老師、姚文俊校長(cháng)、周子房老師、于龍老師以及洛陽(yáng)市的名師張艷芬、王向春、賈麗靜等。他們的智慧啟迪，讓我們明白：教育有生命，教育是一種信仰，教育是一種快樂(lè )的事業(yè)，更是一種抒寫(xiě)愛(ài)的事業(yè)！仨月的培訓只是開(kāi)始，今天的結業(yè)典禮也不是結束。明天，我們回歸學(xué)校，更應該站在課程改革的最前列，做一顆教育創(chuàng )新的種子！把教育做成自己幸福也幸福他人的事業(yè)！
三生修煉，國培語(yǔ)文同窗；宛洛薈萃，骨干師院共度。同學(xué)們，三個(gè)月的時(shí)間里，我們思維的`靈感不斷迸發(fā)，智慧的火花悄然綻放，我們有緣成為圈中人，你好我好大家都好，一顆心被妥帖安放。同學(xué)們，人的終極目標是對幸福的追求。感謝秦婧、呂存煥、趙平安、張秋妹、丁明針、喬根鋒、薛新民等同學(xué)用細膩的筆觸，寫(xiě)出心中的感動(dòng)；感謝苑大芬、郭海霞、羅巖、樊明洋、楊宏、尹海濤、杜靜、顧堯瀏、董珍珍、許平、郭書(shū)義、侯冬麗、熊然、趙磊、馬洪武、劉新九等同學(xué)的多才多藝、智慧表達；感謝郭海霞、王同春、徐姣姣、趙志暉同學(xué)的精彩做課；感謝李靈草、權菊玲、胡向麗、姚蘭蘭、史彩粉、邵偉、張飛超、李正權、李國強、曾娜等的同課異構，異彩紛呈；感謝禇小躍、高濤、秦婧、孫改濤、楊來(lái)慶、徐喜滾、龔如鵬、李繼斌、劉宏昌、楊翠平、張秀芳、�；勖�、李珊、王宗信、楊學(xué)斌等同學(xué)，感謝在座的各位，你們藏龍臥虎，我們班因你們而更精彩。感謝李武超、李正見(jiàn)、許麗敏、徐嬌嬌、張?chǎng)蔚劝辔瘯?huì )同學(xué)的無(wú)怨無(wú)悔、盡職盡責。開(kāi)班典禮上，劉院長(cháng)說(shuō)，我們的人生從此被烙上了洛陽(yáng)師院的印記。今天，我已深深的感受到了。明天，車(chē)聲隆隆，我們執手相看，除了難舍的淚水，更多的是收獲的喜悅：在洛陽(yáng)師院這片樂(lè )土上，我們收獲了知識、理念、技巧，我們收獲了同學(xué)情、友情甚至也許還有美好的愛(ài)情。
握手國培，感受到的只有幸福。此時(shí)此刻，我念起豐子愷先生的一句話(huà)：“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。與君等共勉。
同學(xué)們，讓我們共同期待著(zhù)：一年、兩年，也許十年后的再一次邂逅，相逢，再一次的相聚！今天的分別是為了明天更好的相聚！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
大家好！
20xx年度國家級骨干教師二期培訓班于今天正式開(kāi)學(xué)了，此時(shí)此刻，我作為學(xué)員之一，內心感到無(wú)比的榮幸與自豪。相信我們每一位學(xué)員都滿(mǎn)懷感慨與激情，為即將共同學(xué)習和生活的三個(gè)月做好了充分的準備。
這次培訓，對于我們全體學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習機會(huì )。首先感謝山東—巴伐利亞職教師資培訓中心為我們搭建了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺，讓我們有機會(huì )進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)操作技能。其次，對給我們進(jìn)行授課的老師們表示感謝，感謝您們的辛勤付出！再者，我也為能結識眾多的優(yōu)秀教師而高興，在坐的各位老師都是學(xué)校的教學(xué)骨干，是學(xué)校得以發(fā)展的中堅力量，我為能與這么多志同道合的伙伴共同學(xué)習成長(cháng)而欣喜！
為了完成學(xué)習任務(wù)，達到預期的培訓目標，我代表此次參加培訓的全體學(xué)員決心做到以下四點(diǎn)：
一，認真學(xué)習，提升自我。
在培訓期間，加強與老師和同學(xué)之間的交流，取長(cháng)補短，增進(jìn)友誼，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學(xué)習氛圍，共同提高。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為教師只有不斷學(xué)習、不斷進(jìn)修、做知識的引領(lǐng)者，才能真正提升自我，適應當前形勢。
二，勇于實(shí)踐，善于總結
學(xué)習是基礎、思考是關(guān)鍵、實(shí)踐是根本。學(xué)習的根本目的是應用，我們會(huì )認真聽(tīng)講，積極配合授課老師完成各個(gè)培訓模塊的學(xué)習任務(wù)。努力把學(xué)來(lái)的知識加以總結、提煉，在工作崗位中認真實(shí)踐、不斷升華，做到精益求精。
三，自覺(jué)遵守培訓中心各項規章制度
嚴明的紀律是豐碩成果的保障，我會(huì )自覺(jué)遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，自覺(jué)遵守培訓中心的各項管理制度，服從安排，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護公共財產(chǎn)和設施，嚴格規范自己的一言一行。
四，鞏固提高、學(xué)以致用
我要把這次培訓學(xué)習的新知識、新技能帶回工作中，盡快的`、更好的應用到自己的教學(xué)工作中，切實(shí)為本校的教育教學(xué)服務(wù)，真正做到學(xué)以致用。
這次培訓對我們來(lái)說(shuō)既是機遇，也是挑戰，我們一定要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，并以此為契機，努力學(xué)習，勤奮工作。三個(gè)月的學(xué)習在漫漫學(xué)習路上雖不算長(cháng)久，但影響一定是深遠的，相信我們每一位學(xué)員都會(huì )在這次培訓中受益匪淺！我們一定會(huì )在未來(lái)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路上，拼搏創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，在未來(lái)的教育教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為職業(yè)教育再建新功！
最后預祝培訓班取得圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康！生活愉快！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 9
各位領(lǐng)導、各位老師：
相約國培，是在去年的金秋季節，我奉領(lǐng)導之命，應國培之約，來(lái)到這兒與國培相識。今天，我又受領(lǐng)導之派，來(lái)到這兒與你們共享我與國培的故事。
初識國培，我既高興又擔心。高興的是就在自家進(jìn)行培訓，沒(méi)有離家之苦，也沒(méi)有經(jīng)濟之困。擔心的是，初次接觸網(wǎng)上培訓，又沒(méi)有老師的指導，不知任務(wù)是否能完成。
好奇國培，注冊回來(lái)，看到電腦，第一件事就是打開(kāi)“國培”網(wǎng)頁(yè)，想看看究竟我們怎么個(gè)培訓法。我一路摸索，一面前行。按照指示，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)始學(xué)習。里面有很多學(xué)習的資料和視頻。首先我就選擇了一個(gè)教學(xué)案例視頻，和互動(dòng)對話(huà)，這個(gè)視頻還不錯，特別是里面的對話(huà)內容很符合教師的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。我特別欣賞主持人的談話(huà)觀(guān)點(diǎn)。所以我就一口氣把那個(gè)視頻全部看完了，而且受益匪淺。一堂《窗》的小說(shuō)教學(xué)案例視頻，視頻效果很清晰，教學(xué)過(guò)程也相當精彩。我從中也感悟到了窗的更深含義和意義。于是，我就寫(xiě)下了一篇《窗的感悟》日志，得到老師的贊賞和推薦。于是我又增添了學(xué)習的興趣。
苦樂(lè )國培，國培過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，皆盡人意。在國培時(shí)我同樣也遇到過(guò)一些麻煩事。有一次，我在網(wǎng)上忙乎了大半天，終于把《陳毅市長(cháng)》的教學(xué)設計和反思弄出來(lái)了。由于時(shí)很少上網(wǎng)練打字，打字速度很慢，加上自己有頸椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了。盡管很累，但我還是像小孩考到了100分那樣的'高興，因為完成了一個(gè)我用心設計的教學(xué)設計和反思。特別是我很欣賞那個(gè)板書(shū)設計，簡(jiǎn)潔而直觀(guān)。為了把那個(gè)斜箭頭畫(huà)出來(lái)，我摸索了好長(cháng)時(shí)間，終于大功告成，于是，就火速提交我的作品。高興過(guò)早了！我粘貼上去的板書(shū)箭頭不知跑到哪個(gè)去了，無(wú)影無(wú)蹤，板書(shū)的格式也是亂七八糟。我蒙了，我傻眼了，這是怎么回事啊。我再來(lái)復制粘貼，還是不行，我又找了其他很多辦法，多次實(shí)踐，還是不行。我想，可能是我的電腦年齡太大，能力過(guò)低，支持不了。第二天，我又換了一部電腦，再來(lái)粘貼，還是老樣子。又請來(lái)師傅，忙乎了好長(cháng)時(shí)間，也換電腦試，還是無(wú)濟于事。原來(lái)是作業(yè)上的版本不支持這種格式�？晌矣植幌雱h掉自己費了心的板書(shū)設計，只有自作主張來(lái)個(gè)超鏈接。沒(méi)想到，我的這個(gè)方法還幫了其他同學(xué)的大忙。因此我在苦中又體會(huì )到了創(chuàng )新的樂(lè )趣。
奉陪國培，由于我家不能上網(wǎng)，我只有利用星期五放學(xué)后的時(shí)間在學(xué)校完成作業(yè)。我花了幾個(gè)鐘頭的時(shí)間終于完成了《如何提高中學(xué)小說(shuō)教學(xué)的有效性》論文，心想：終于可以回家了，于是，火速提交，真是欲速而不達！就在提交時(shí)出現了我欲哭無(wú)淚的事情。我的作品弄丟了。怎么也找不到了，只有從頭再來(lái)，這次把我害得飯也沒(méi)得吃，家也沒(méi)得回。
收獲國培，可能就是因為我的心態(tài)好，思想純，覺(jué)悟高。所以在這次國培中我也得到了不少收獲，我的8篇日志，其中5篇得到了老師的贊賞和推薦。如《帶著(zhù)鐐銬跳舞》、《教師如水》《提交情感》等。我的每次作業(yè)都達到了優(yōu)秀等級。我還學(xué)到了一些新的教學(xué)方法如：五步教學(xué)法，同時(shí)還學(xué)到了新的評價(jià)方式——形成性評價(jià)。
結束國培，雖然我的國培結束了，但我覺(jué)得網(wǎng)培永遠不會(huì )結束。是國培給我們帶了路，它指引著(zhù)我們今后要利用網(wǎng)絡(luò )不斷學(xué)習，經(jīng)常充電。這樣才不會(huì )被時(shí)代所淘汰，才會(huì )有更多的能量服務(wù)于教育事業(yè)，才能顯示出教師的真正魅力！
宣傳國培，所以我對這次的國培的宣傳語(yǔ)就是：國培充電，魅力無(wú)限！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，同行們：
大家早上好！
我叫歐xx，來(lái)自于嵐皋縣佐龍鎮 幼兒園，很榮幸我能代表參加本期培訓的學(xué)員在這里發(fā)言，我謹代表本期所有培訓學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導、專(zhuān)家和各位老師表示衷心的感謝！
舉辦這次培訓，是適應我市學(xué)前教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名幼兒教師，更加有義務(wù)和責任把祖國未來(lái)的花朵澆灌好、培養好。但是我們大多都是非幼兒教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，深感綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都有所欠缺。恰在此時(shí)，我們獲得了這次培訓的機會(huì )，它為我們提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習的機會(huì )。古人云：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會(huì )，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì )被社會(huì )所淘汰。因此對于這樣一個(gè)充電、交流、提升的機會(huì )，我們更加倍感珍惜。
我們參訓的'每一位學(xué)員一定會(huì )從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教；會(huì )嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時(shí)間。上課期間要認真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記；要認真聽(tīng)從組織人員和教員的安排，一定保質(zhì)保量完成十四天的學(xué)習任務(wù)。
這次培訓，無(wú)論是專(zhuān)家講座、技能訓練及去市區一流幼兒園觀(guān)摩學(xué)習還是時(shí)間的安排等方面都是經(jīng)過(guò)認真準備的，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但內容很豐富，具有很強的針對性和實(shí)用性。我們會(huì )按時(shí)參加培訓，沉下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，既向專(zhuān)家、老師學(xué)習，又要互相學(xué)習，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
我們在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )緊密結合本人實(shí)際，把學(xué)習與思考很好地結合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同行們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì )留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，在天空中留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)閷W(xué)前教育事業(yè)努力的過(guò)程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關(guān)心市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們！
謝謝大家！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，同仁們：
大家上午好！
很榮幸能在這里發(fā)言，首先，我謹代表參加本期培訓的390名學(xué)員，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導、專(zhuān)家表示衷心的感謝！
仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水。今天，我們相聚在人杰地靈的樂(lè )山，相會(huì )在充滿(mǎn)人文氣息的樂(lè )山師范學(xué)院，仿佛又回到了大學(xué)年代。從昨天上午一走進(jìn)弘毅樓開(kāi)始，我們就感受到了樂(lè )山師院的老師和同學(xué)們的熱情，在此，也要謝謝他們！
教育發(fā)展，教師為本。雖然我們都獲得了各級各類(lèi)的教師資格，但在教育飛速發(fā)展的今天， 我們仍然深感在綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都還是有所欠缺的`。當今社會(huì )，惟有堅持不斷的學(xué)習，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專(zhuān)業(yè)知識和提高我們的專(zhuān)業(yè)技能的時(shí)候，我們獲得了這次培訓的機會(huì )，它為我們提供一個(gè)相互了解、集中學(xué)習的機會(huì )。
古人云：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。
因此，在培訓期間，我們每一位學(xué)員一定會(huì )做到尊重老師，虛心求教；一定會(huì )嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時(shí)間。一定會(huì )沉下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，既向專(zhuān)家、老師學(xué)習，又要互相學(xué)習，
力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。把學(xué)習與思考很好地結合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同仁們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì )留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛， 把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)槲覀兊慕逃聵I(yè)努力的過(guò)程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給在座的關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們！
謝謝大家！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx的xx，今天能夠作為全體國培生，代表發(fā)言，深感榮幸！這次國培，學(xué)校給予我們這次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，并提供給了我們一個(gè)成長(cháng)和提高自我的平臺，在此我謹代表全體國培生，對校領(lǐng)導及參與此次國培計劃的老師們表示衷心的感謝！
通過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習，以及本學(xué)期一個(gè)月專(zhuān)業(yè)強化訓練，我相信我們每一位同學(xué)都在的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能方面有了取得了很大的進(jìn)步。我們的思想，教學(xué)理念以都得在一定程度上的得到了升華。在此，我再次衷心地感謝我們的專(zhuān)業(yè)任課老師、指導老師、以及班主任。
專(zhuān)業(yè)課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學(xué)方式，引領(lǐng)我們從更高的層次來(lái)看待我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，還讓我們從他們身上感受到了深深扎根于基礎教學(xué)中的堅持和熱情，以及對教育熱愛(ài)、對學(xué)生深厚的情感。
雖然頂崗實(shí)習只有短短的兩個(gè)月，但是我們一定把這次頂崗實(shí)習當作一次學(xué)習思考的機會(huì )，交流溝通的平臺，開(kāi)闊眼界的場(chǎng)所，提升自己的舞臺，切實(shí)完成本次頂崗實(shí)習任務(wù)，為此我們將努力做到以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，倍加珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。要把學(xué)習和教學(xué)作為終生的追求，堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
�。ǘ┫嗷ソ涣�，盡情分享，取長(cháng)補短，共同提高，增進(jìn)友誼，加深了解，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學(xué)習氛圍和教學(xué)氛圍。
�。ㄈ┣趭^學(xué)習，虛心討教，積極思考，盡快轉變角色，做到善于學(xué)習、善于交流、善于思考，按要求完成頂崗實(shí)習任務(wù)并配合指導老師完成各項任務(wù)。
�。ㄋ模┳杂X(jué)遵守各項學(xué)習生活紀律及管理制度，服從實(shí)習學(xué)校的各項安排，尊重指導教師和管理工作人員，愛(ài)護公共財產(chǎn)和公用設施，嚴格規范自己的`一言一行。
我相信在位的國培學(xué)員們都能夠按質(zhì)按量地完成這次頂崗實(shí)習的任務(wù)。以積極的學(xué)習心態(tài)，遵守實(shí)習管理規定。積極參與教研活動(dòng)，彼此互相幫助，共同提升，博采眾長(cháng)，開(kāi)拓視野，豐富底蘊，大膽創(chuàng )新。
我們深知國培計劃不僅給我們提供了一個(gè)踐行的機會(huì )，而且提供了一個(gè)超越自我的平臺。所以我們應該慶幸我們搭上了國培計劃這趟車(chē)，遇到了一個(gè)難得的機遇。做唄即將走向講臺的準老師，我們現在還存在很多不足，但是我們帶著(zhù)虔誠的心，勤勞的心，學(xué)習的心，來(lái)證明自己，提高自己。
此時(shí)此刻，我們即將要背負行囊，奔赴實(shí)習地點(diǎn)。我們將在今后的那段難忘的日子里邁出我們教師生涯的第一步，追求我們的人生目標，擴展我們的人生舞臺�；蛟S，接下來(lái)的路途會(huì )有些辛苦，面對的環(huán)境條件會(huì )有些惡劣。但是，我們要堅信，這些所謂的辛苦和挫折會(huì )讓我們成長(cháng)起來(lái)，會(huì )讓我們感到踏實(shí)和進(jìn)步，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。不管接下來(lái)會(huì )有多少艱難困苦等著(zhù)我們，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因為從今天開(kāi)始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國花朵燦爛開(kāi)放的“園丁”。踏上實(shí)習崗位后，我們應“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴引其行，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，以極大的寬容理解學(xué)生，在相互尊重，相互合作，相互信任中完成教與學(xué)的任務(wù)，構建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四時(shí)耕耘。我們的腳步將在頂崗實(shí)習的路徑上一刻不停的前進(jìn)，這路上有你，有我，也有他，一路的輝煌，滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)。讓我們用這不平凡的青春，在未來(lái)充滿(mǎn)希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠生輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來(lái)！
我們帶著(zhù)領(lǐng)導的期望、老師的重托而去，帶著(zhù)問(wèn)題和困惑而去。，但是我們將帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)喜悅，滿(mǎn)載而歸。
最后，再次感謝為此次國培計劃付出辛勤勞動(dòng)的各位學(xué)校領(lǐng)導和老師，同時(shí)，也祝愿一起參加此次頂崗實(shí)習的同學(xué)們學(xué)習愉快。
預祝我校國培計劃取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機遇，也是新的挑戰。今天，我們帶著(zhù)領(lǐng)導的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，我們一定會(huì )珍惜這次寶貴的機會(huì )，以飽滿(mǎn)的.熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習中去，遵守培訓班的各項規章制度，高質(zhì)量完成培訓任務(wù)。
總之，參加培訓是一種責任、一種壓力，更是一種使命。我們一定會(huì )珍惜這次學(xué)習機會(huì )，提高認識，端正態(tài)度，強化紀律觀(guān)念，嚴格遵守培訓的各項規定，虛心學(xué)習，切實(shí)提高教育教學(xué)的理論水平和實(shí)踐技能。培訓過(guò)程中，一定會(huì )做到多思考、多探討、多交流、多提問(wèn)，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所成，為勝任新崗位奠定良好的基礎
再次感謝為我們提供學(xué)習機會(huì )以及為此次培訓付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導和老師們!我相信，每一位參加培訓的學(xué)員都會(huì )因為這次培訓而進(jìn)步。讓我們借這次國培的東風(fēng)，為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻!
預祝此次培訓圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好!
在這金風(fēng)送爽的季節，作為一名基層的農村小學(xué)教師，懷著(zhù)渴望開(kāi)展，渴望進(jìn)步，渴望提高的期盼，也懷著(zhù)沖動(dòng)的心情我來(lái)到了六朝古都——南京。早就聽(tīng)說(shuō)南京曉莊學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、人文底蘊深厚，百聞不如一見(jiàn)，一進(jìn)入學(xué)校，我就深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)。真誠的笑臉、細心熱情的幫助、周到體貼的效勞，讓我們每一位學(xué)員倍感親切! 我叫李xx，是來(lái)自新疆生產(chǎn)建設兵團十二師的一名語(yǔ)文教師。作為此次培訓班的一員，能作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表本期的學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導、專(zhuān)家，向為培訓班付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝! 這次培訓，對于我們全體學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習時(shí)機。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，我們面對著(zhù)的問(wèn)題，無(wú)論是觀(guān)念的更新、專(zhuān)業(yè)知識的儲藏還是教學(xué)的實(shí)際操作，都對廣闊教師提出了嚴峻的挑戰，教師是專(zhuān)業(yè)人員，需要持續成長(cháng)，應該具備相當廣泛的專(zhuān)業(yè)知識，有能力對自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改良，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)影響力。恰在此時(shí)，我們獲得了這次培訓的時(shí)機，它為我們提供一個(gè)思考、學(xué)習、提高的平臺，對于這樣一個(gè)充電、交流、提升的時(shí)機，我們應該倍感珍惜。三人行必有我師焉。一個(gè)人不管能走多遠，都需要有人與他同行;一個(gè)人不管有多優(yōu)秀，都需要有人為他指點(diǎn);一個(gè)人不管有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽(tīng)到專(zhuān)家教授的精彩講解，能夠和同仁一起學(xué)習、切磋、交流，我們將在這里過(guò)得非常充實(shí)，也一定會(huì )學(xué)有所獲。
因此，我深信，參加此次培訓的所有學(xué)員將會(huì )把握這次難得的學(xué)習時(shí)機，明確學(xué)習目標，促進(jìn)自身開(kāi)展。
在此次培訓期間，我們每一位學(xué)員都要及時(shí)轉變自己的角色，即從教師轉變?yōu)閷W(xué)生，擺正自己的位置，自覺(jué)集中精力，保證學(xué)習時(shí)間，全情投入到此次學(xué)習中。同時(shí)，我們也會(huì )嚴格遵守培訓紀律，遵守管理規定和作息時(shí)間，努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成各項任務(wù)。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我將隨時(shí)調整、改良自己的學(xué)習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合;把培訓與自己的理論學(xué)習相結合;把培訓與自己的課堂教學(xué)相結合;把培訓與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實(shí)自己的理論根底，轉變教學(xué)思想;開(kāi)闊自己的知識視野，完善知識結構;加強同學(xué)之間的'交流，廣納博采;理論與實(shí)踐結合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng )新能力。
在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐經(jīng)驗非常豐富的老師，熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，熱愛(ài)我們的學(xué)生，在長(cháng)期的教育實(shí)踐中，積累了很多珍貴的經(jīng)驗。我們應該充分利用這次的學(xué)習交流平臺，結合我們所在學(xué)校的辦學(xué)現狀、任務(wù)和特點(diǎn)，把在實(shí)踐中形成的好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題擺出來(lái)，向老師請教，向專(zhuān)家學(xué)習。在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學(xué)到的知識，繼續把心用在教書(shū)和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓對我們來(lái)說(shuō)既是機遇，也是挑戰，我們會(huì )珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)機，并以此為契機，努力學(xué)習，勤奮工作，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路上，拼搏創(chuàng )新，銳意進(jìn)取;在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范〞作用，為兵團教育的不斷開(kāi)展而努力!
國培開(kāi)班儀式領(lǐng)導優(yōu)秀講話(huà)稿 15
同志們：
實(shí)施“國培計劃”，是教育部、財政部于20xx年開(kāi)始實(shí)施的旨在提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措，中央財政每年投入5.5個(gè)億用于教師培訓，充分體現了國家對教師培訓的高度重視。本次培訓的意義及相關(guān)安排，省主會(huì )場(chǎng)有關(guān)領(lǐng)導已經(jīng)講得很清楚，不在贅述。為搞好我縣這次培訓，下面我講幾點(diǎn)要求：
一、參訓學(xué)員要認真學(xué)習。
一是要認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程，把握精髓，保證學(xué)時(shí)達標;二是要踴躍參與互動(dòng)交流，積極撰寫(xiě)研修日志，發(fā)表教學(xué)故事，按時(shí)提交作業(yè);三是要保證學(xué)習質(zhì)量，所有作品必須原創(chuàng )，禁止下載、抄襲;四是要及時(shí)關(guān)注學(xué)情通報、班級簡(jiǎn)報、QQ群公告，了解自己的學(xué)情，不明白的問(wèn)題要及時(shí)與其他學(xué)員交流，與輔導教師溝通，以盡快解惑;五是要妥善處理好工學(xué)矛盾，做到網(wǎng)上學(xué)習和正常教學(xué)并重，在線(xiàn)學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐結合;六是要講究學(xué)習方法，勤于用腦，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。繼教干部要探討教師繼續教育管理方法，提高自己的組織管理能力和業(yè)務(wù)水平，培訓結束時(shí)每位學(xué)員要向資源中心提交一份切實(shí)可行的校本培訓計劃或實(shí)施方案;教育技術(shù)培訓學(xué)員要思考怎樣把教育技術(shù)更好的運用到教學(xué)中，用先進(jìn)教育理念來(lái)推進(jìn)課程改革，并向資源中心提交一份能夠展示自己水平的課件。
二、中心學(xué)校要及時(shí)督促。
中心學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校校長(cháng)要在思想上高度重視、時(shí)間上全力保證、硬件上給予支持。要定期組織學(xué)員召開(kāi)座談會(huì )，關(guān)心學(xué)員的學(xué)習情況，了解學(xué)員學(xué)習進(jìn)度。師管干部要提前印發(fā)學(xué)員手冊，指導學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習，選好學(xué)習組長(cháng)，及時(shí)查看學(xué)情通報，鼓勵、督促學(xué)員按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，每周五向縣資源中心提交學(xué)員學(xué)習典型事跡、圖片等簡(jiǎn)報素材。
三、輔導教師要耐心輔導。
輔導教師是組織實(shí)施培訓的.核心力量。希望你們按照國培計劃要求，認真學(xué)習培訓課程，及時(shí)解答學(xué)員困惑，結合實(shí)際發(fā)起話(huà)題，引發(fā)學(xué)員思考討論，按時(shí)批閱作業(yè)，保證每天網(wǎng)上輔導時(shí)間,督促學(xué)員逐步完成各項學(xué)習任務(wù);要定期編發(fā)工作簡(jiǎn)報，及時(shí)發(fā)現、推薦優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)員學(xué)習熱情;認真審核學(xué)員作品，對下載抄襲的作品予以通報，并責令重做。
四、資源中心要加強監管。
縣資源中心要定期發(fā)布學(xué)情通報，編發(fā)培訓簡(jiǎn)報，表?yè)P先進(jìn)，督促后進(jìn);定期召開(kāi)管理團隊會(huì )議，充分利用實(shí)地督辦、電話(huà)督辦、簡(jiǎn)報督辦、平臺督辦等方式，加強過(guò)程管理;嚴格按照評優(yōu)標準，公正、公開(kāi)推薦上報優(yōu)秀學(xué)員。
這次培訓的總體要求是：確保所有參訓教師全部結業(yè)，對于不能按時(shí)結業(yè)的學(xué)員，縣教育局將進(jìn)行通報。
同志們，國培項目培訓理念新，內容實(shí)，在繼續教育管理和教
師技能培訓方面，給我們引進(jìn)了一些新理念、新模式、新方法。參訓學(xué)員有機會(huì )與知名專(zhuān)家進(jìn)行交流討論，大家一定要以飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，認真完成培訓任務(wù)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
最后預祝本次培訓圓滿(mǎn)成功!祝各位學(xué)員學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
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