文明創(chuàng )建講話(huà)稿（通用5篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的文明創(chuàng )建講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明創(chuàng )建講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰爭中解放出來(lái)……
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
今天的小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場(chǎng)，典雅的噴水池，別致的觀(guān)賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們，你們知道嗎？校園里的一草一木，角角落落，都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身臟，換來(lái)了萬(wàn)家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng)，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀！說(shuō)到這里作為我們這個(gè)學(xué)�！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X(jué)得應該做點(diǎn)什么嗎？
所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明創(chuàng )建講話(huà)稿2
老師們，同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的題目是“創(chuàng )建全國文明成市，你我同行”。
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現，是城市經(jīng)濟指標和城市發(fā)展水平的集中體現。
有些同學(xué)可能認為創(chuàng )建文明城市似乎是政府部門(mén)的事，與我們學(xué)生關(guān)系不大。其實(shí)不然，作為朝夕生活在淮安的學(xué)生，我們當然盼望我們淮安天更藍、水更清，盼望著(zhù)規范守信、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng )建全國文明城市的目的所在。因此創(chuàng )建全國文明城市，我們也應從我做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì )形成文明風(fēng)尚�！皠�(chuàng )建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規則的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人。在這一過(guò)程中，我們中的每一位，都將是淮安創(chuàng )建全國文明城市的主角。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng )建全國文明城市為契機，積極投入創(chuàng )建活動(dòng)，做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng )建，關(guān)心創(chuàng )建，融入創(chuàng )建。不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng )文的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起�？匆�(jiàn)校園里的垃圾，我們隨身就可以撿起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護幼小，倡導環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境，遵章過(guò)馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語(yǔ)，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，爭當文明使者。
三、情牽大手，共創(chuàng )文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭和社會(huì )齊心共創(chuàng )，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛(ài)心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。
老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)創(chuàng )建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活！
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明創(chuàng )建講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
最近一段時(shí)間，在我們美麗的家鄉——高郵，一件大事在我們的身邊發(fā)生，這就是全市上下積極創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)，現在創(chuàng )建工作已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。本周專(zhuān)家驗收組就要進(jìn)駐高郵、明查暗訪(fǎng)校園，對高郵進(jìn)行綜合評估。作為家鄉成員的一分子，作為新時(shí)代的一名追求上進(jìn)的小學(xué)生，你是否養成了良好的文明習慣呢？能否經(jīng)得住考驗呢？讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明體檢。
上下樓梯，靠右行走，不推拉擁擠。課間玩文明游戲，無(wú)老師監護不玩體育器材。這些文明的行為不僅反映了你心里想著(zhù)別人，更說(shuō)明了你將安全牢記在心里，學(xué)會(huì )了遵守規則。
見(jiàn)到老師或同學(xué)你會(huì )主動(dòng)問(wèn)好嗎？主動(dòng)問(wèn)好，不僅說(shuō)明了你文明友善，你的善于表達，還見(jiàn)證著(zhù)你的自信。使用禮貌用語(yǔ)，總會(huì )悄悄地給別人留下好的印象。
不亂扔亂拋，對自己的產(chǎn)生的垃圾負責。不破壞學(xué)校的花草樹(shù)木和公物，不亂涂亂畫(huà)，這是學(xué)校一慣強調的。每個(gè)同學(xué)都必須要做到。發(fā)現有亂扔亂拋紙屑雜物的不文明行為，同學(xué)們應立即制止。本周我們將派出15名監督崗同學(xué)對同學(xué)們的文明行為進(jìn)行監督檢查。抓到不光扣班級分，還將嚴肅處理。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)文明學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)文明家庭。我們不光在校園要講文明，在校外我們也要做一個(gè)文明的高郵人。走路要走人行道；過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，騎車(chē)不能逆向行駛等，不要闖紅燈，這些基本的交通規則必須遵守。
在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，講普通話(huà)，言行舉止要有禮貌，絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。不僅自己要做到這些，還要勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人不遵守交通規則或者亂扔垃圾，你應該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。家長(cháng)身上的這些陋習，不文明行為，最好的老師就是我們同學(xué)，同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶認真宣傳文明禮儀，做一個(gè)文明的高郵人。同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。希望班主任和各位老師要以創(chuàng )建文明城為契機，加大對學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng )建工作中圓滿(mǎn)完成創(chuàng )建任務(wù)，出色地展現秦郵實(shí)小師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校的美譽(yù)度而不懈努力。老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)創(chuàng )建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、高郵的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活！
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明創(chuàng )建講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，長(cháng)沙市的大街小巷到處可見(jiàn)穿著(zhù)統一服裝的志愿者，你知道他們是什么人嗎？是大學(xué)生。他們用自己的行動(dòng)在為長(cháng)沙市爭創(chuàng )全國文明城市貢獻著(zhù)自己的努力。那么，作為中學(xué)生的我們又能為長(cháng)沙市爭創(chuàng )全國文明城市做些什么呢？
作為中學(xué)生，我們不用拿什么驚天舉動(dòng)來(lái)證明我們的價(jià)值，也不用因此放棄我們的學(xué)業(yè)去為爭創(chuàng )文明城市站崗放哨。只要我們用中學(xué)生日常行為規范來(lái)要求我們，在一些小事上注重自己的形象，也就是為爭創(chuàng )工作做出了應有的貢獻。
老師們、同學(xué)們：你是否有過(guò)騎車(chē)載人的歷史？如果有，請改正，你是否有過(guò)搭乘公共汽車(chē)時(shí)不按規矩上下車(chē)、忘了給那些老弱病殘婦讓座的行為？如果有，請改正，這是你為“爭創(chuàng )”工作做了貢獻；你是否有過(guò)出口不雅的行為發(fā)生，是否在大街小巷或者別的地方做出過(guò)言行不符合中學(xué)生行為規范和長(cháng)沙市市民道德要求的行為？如果有，請改正，這是你為“爭創(chuàng )”工作出了力；你是否有過(guò)亂丟亂扔的不良習慣？如果有，請改正，因為不管在校內還是在校外，此種行為都是對文明創(chuàng )建工作的玷污；你是否有過(guò)對長(cháng)輩不敬、對問(wèn)路的人不問(wèn)不管的行為發(fā)生？如果有，請改正，這是你的形象乃至長(cháng)沙市形象的一個(gè)縮影。
老師們、同學(xué)們：“爭創(chuàng )”工作可大可小，大至長(cháng)沙市，小至我們每一個(gè)人；大至長(cháng)沙市的城市建設，小至背街小巷的衛生保潔……只要我們每一個(gè)長(cháng)沙市市民認真對待每一件“爭創(chuàng )”的小事，我們相信：長(cháng)沙市“爭創(chuàng )”工作的成功就有我們的一份功勞，就有我們的`一滴汗水；只要我們做好了中學(xué)生行為規范中的每一項要求，即使爭創(chuàng )沒(méi)有滿(mǎn)意的結果，但是我們問(wèn)心無(wú)愧。
老師們、同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，從現在做起，為長(cháng)沙市的爭創(chuàng )工作出一份力、獻一顆心。
文明創(chuàng )建講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
三月的陽(yáng)光是和煦的，三月的明中校園更是溫馨的。從至今，每年的三月都是我們明中的精神文明創(chuàng )建月。剛才隨著(zhù)兩位同學(xué)的演講，明光中學(xué)第六屆精神文明創(chuàng )建月活動(dòng)已拉開(kāi)了帷幕。今年的主題依然是“講文明話(huà)、辦文明事、做文明人”�；顒�(dòng)的目的就是為配合學(xué)校繼續全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作重心，繼續鞏固我�！暗诙䦟萌珖拿鲉挝弧苯ㄔO成果，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，營(yíng)造校園文明氛圍，努力使全體師生，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！本次活動(dòng)從今天開(kāi)始到3月31日結束，歷時(shí)一個(gè)月。學(xué)校將評選出“明光中學(xué)第二屆文明班級和文明之星”，表彰和獎勵在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人。
同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種被大家廣泛推崇的行為。中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受講文明、懂禮貌的教育，文明并不深奧，最樸素的表現：就是與人相處時(shí)的親切平和，是真誠的微笑，是在同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)候，是得到幫助后的一聲“謝謝”；就是生活中良好的行為習慣，如不隨意扔垃圾、吐痰，守紀守規守秩序等等。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是常能看到一些不文明行為。大家注意到我們的校園內一些不和諧的現象嗎？操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上、綠化帶里總有有亂扔的紙屑、食品袋；教室里的門(mén)窗桌椅、走廊上的消防栓等設施總有被損壞的痕跡；校園內也存在部分同學(xué)之間說(shuō)話(huà)粗俗，惡語(yǔ)相向甚至拳腳相加的現象；考試時(shí)也還有少數同學(xué)，存作弊之念，行作弊之事。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。讓我們從現在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，逐步養成良好的文明習慣，把它內化為一種自覺(jué)的行為！讓我們放下對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌、追求和諧。使文明之風(fēng)永駐我們的校園！
謝謝大家！
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