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領(lǐng)導在學(xué)生創(chuàng )作基地揭牌儀式講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的領(lǐng)導在學(xué)生創(chuàng )作基地揭牌儀式講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的主席、書(shū)記、校長(cháng)，各位領(lǐng)導、各位學(xué)者、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們在這里舉辦省作協(xié)大學(xué)生創(chuàng )作中心揭牌儀式。受處長(cháng)委托，我代表省教育廳處對揭牌儀式的舉辦表示由衷的祝賀，對與會(huì )的有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導表示崇高的敬意！
大學(xué)生創(chuàng )作中心的揭牌，代表著(zhù)學(xué)院“學(xué)生寫(xiě)作班”翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。學(xué)生寫(xiě)作班自20xx年9月在XXX老師倡導成立以來(lái)，以創(chuàng )意寫(xiě)作為個(gè)案和突破口，通過(guò)跨學(xué)科、追求“雙師型”師資隊伍的組建，采取特色實(shí)驗班的創(chuàng )新培養模式，圍繞寫(xiě)作實(shí)踐組織教學(xué)活動(dòng)，立足創(chuàng )作實(shí)踐，培養文學(xué)創(chuàng )作人才。尋求資源共享，拓寬人才培養渠道，重新確立了寫(xiě)作教學(xué)在高校教學(xué)中的基礎地位與核心價(jià)值，使學(xué)生重點(diǎn)在文學(xué)閱讀、文學(xué)鑒賞、文學(xué)創(chuàng )作、語(yǔ)言表達、藝術(shù)思維及實(shí)踐創(chuàng )新能力等方面得到顯著(zhù)提升；同時(shí)重視學(xué)生的哲學(xué)、美學(xué)、歷史、法律等綜合素質(zhì)的培養。讓寫(xiě)作向生命、創(chuàng )造、人文、詩(shī)性等主體層面回歸，建立適應時(shí)代發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的寫(xiě)作教學(xué)體系與人才培養模式，切實(shí)改變傳統寫(xiě)作教學(xué)工具化、邊緣化的現狀，實(shí)現了教學(xué)實(shí)踐能力向社會(huì )實(shí)踐能力的高效轉化，通過(guò)綜合一體的改革實(shí)踐，打造了學(xué)院本科教育的特色與優(yōu)勢。涌現出了A、B、C、D、E等一批大學(xué)生作家和優(yōu)秀作品。
省教育廳處一直高度關(guān)注和支持學(xué)生寫(xiě)作班的建設，相信通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )作基地的設立，能夠進(jìn)一步深化學(xué)生寫(xiě)作班的教學(xué)改革和人才培養，繼續在大學(xué)生中間厚植優(yōu)秀地域文化，接續文學(xué)根脈。為文學(xué)走出去，講好我省故事，創(chuàng )造具有獨特標識的“制造”奠定新的審美基礎，取得更大成績(jì)！
最后，預祝揭牌儀式圓滿(mǎn)成功，祝各位學(xué)者、領(lǐng)導、嘉賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
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