關(guān)于國旗下的講話(huà)稿
講話(huà)稿有廣義和狹義之分。廣義的講話(huà)稿是人們在特定場(chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿；狹義的講話(huà)稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導講話(huà)稿，是各級領(lǐng)導在各種會(huì )議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。那你知道關(guān)于國旗下的講話(huà)稿都有哪些嗎？下面是小編整理的關(guān)于國旗下的講話(huà)稿，歡迎大家閱讀。
關(guān)于國旗下的講話(huà)稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！同學(xué)們，看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，難道你們不感到激情飛揚，熱血沸騰嗎？革命先烈用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了我們的幸福生活。因此，我們必須發(fā)奮圖強，決不能讓國旗褪色！
自新中國成立以來(lái)，中國取得了驕人的成就，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。祖國的騰飛為我們提供了廣闊的舞臺。紀家二中全體師生求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，終于成為舞臺的新秀。春風(fēng)化雨，桃李芬芳。紀家二中涌現出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
紀家二中的辦學(xué)條件差。但是，靠著(zhù)全體師生的艱苦奮斗，取得了可喜的成績(jì)。打個(gè)比方說(shuō)，紀家二中是一棵長(cháng)在貧瘠的土地上的小樹(shù)，仍然極力爭取陽(yáng)光和雨露。功夫不負有心人，紀家二中終于長(cháng)成一棵傲然挺立的大樹(shù)。紀家二中，在逆流中前進(jìn)，在風(fēng)雨中奮起，在荊刺中跨越！這是何等振奮人心的事��！我為母校的飛躍而感到無(wú)比的自豪！
作為紀家二中的一名學(xué)生，目睹母校走過(guò)這段光輝的歷程，我倍受鼓舞。我相信紀家二中將會(huì )再創(chuàng )輝煌。在紀家二中的校園里，總活躍著(zhù)一些積極進(jìn)取的人。其中有求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導，治學(xué)嚴謹的教師，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校的規章制度是我們的行為準則�？墒�，有些同學(xué)卻認為學(xué)校剝奪了他們的自由。每當看到老師檢查、督促我們的日常行為規范時(shí)，我總覺(jué)得學(xué)校是用心良苦的啊。我們應該意識到。學(xué)校這樣做是為了保護我們的安全，是為了維護學(xué)校的正常秩序，是為了營(yíng)造良好的校風(fēng)。
同學(xué)們，雖然母校在某些方面仍存在缺陷，但是她已邁開(kāi)重要的一步，這將標志著(zhù)她迎來(lái)更美好的明天。母校啊，您是搏擊長(cháng)空的大鷹，飛過(guò)了風(fēng)雨，迎來(lái)了彩虹。母校啊，我衷心祝愿您飛得更高。
我們在國旗下佇立、凝望，飄揚的五星紅旗給予我多少的感觸？同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)懷激情地奮斗，為母校爭光，為祖國貢獻自己的力量吧！
關(guān)于國旗下的講話(huà)稿篇2
各位老師、同學(xué)們：
春回大地，冰雪初融，伴隨著(zhù)環(huán)境衛生活動(dòng)月的圓滿(mǎn)落幕，我們又翻開(kāi)了新的篇章！我們全體師生，即將踏上新的征程，迎來(lái)文明禮貌的挑戰！
在過(guò)去的一個(gè)月里，全校師生以蓬勃之氣，憑著(zhù)“不遜于前人，無(wú)愧于來(lái)者”的自信，最大程度的搞好了校園環(huán)境衛生的建設，達到了建設整潔校園的目的。我們銳意進(jìn)取，步履堅實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅！在文明禮貌月來(lái)臨之際，學(xué)校的各項工作將一如既往，不遺余力求創(chuàng )新，是每一位同學(xué)都勤奮學(xué)習、敢于拼搏、享受健康、擁有快樂(lè )，讓每一老師都與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、心情舒暢、創(chuàng )造輝煌！一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛，也可以長(cháng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人可以碌碌無(wú)為的在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒！所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對待人生的態(tài)度，對待理想的追求，對待社會(huì )的責任！文明禮貌月活動(dòng)到來(lái)之際，我希望同學(xué)們能志存高遠、文明守紀、勤學(xué)向上，讓自己擁有優(yōu)秀的意志品格！
所謂志存高遠，是希望同學(xué)們樹(shù)立遠大的理想，追求卓越！大樹(shù)，正式有了對陽(yáng)光的渴望，才能直入云霄；雄鷹，正是有了對藍天的憧憬，才能遨游天際！理想是人生的航標，希望同學(xué)們自強不息，勇于拼搏，領(lǐng)略書(shū)山的俊秀，學(xué)海的廣袤，實(shí)現心中的遠大理想！
所謂文明守紀，是希望同學(xué)們養成良好的道德行為習慣，誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規守紀，勤勞儉樸，并且擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。在集體中學(xué)會(huì )熱情地互助，學(xué)會(huì )寬容地待人，學(xué)會(huì )友善地相處，努力營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、和諧的班級環(huán)境和校園環(huán)境，讓我們每個(gè)人都能在其中健康快樂(lè )地生活和成長(cháng)！
所謂勤學(xué)向上，是希望同學(xué)們繼續保持勤奮刻苦的學(xué)習精神，要有鍥而不舍的精神，以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臍鈩�，勇往直前，努力拼搏，以最好的學(xué)習方法、最佳的精神狀態(tài)搏擊知識的蒼穹！
新的征程，我們目標在前，重任在肩！所有的同學(xué)，要以“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，實(shí)現自己的夢(mèng)想！老師的目光在期待，你們的成長(cháng)將是他們最大的安慰；老師的目光也在期待，你們的努力是最好的表率！相信你們一定會(huì )完成新一輪的任務(wù)，養成文明禮貌的習慣，讓文明的信念扎根于思想，讓禮貌的態(tài)度駐留在心間！最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、茁壯成長(cháng)！
關(guān)于國旗下的講話(huà)稿篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：愛(ài)護公物，從我做起。
同學(xué)們，當你在上學(xué)的途中僥幸避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí)，當你發(fā)現路邊昨天剛種上的小樹(shù)被人折斷時(shí)，當你看見(jiàn)馬路上的路燈被人惡意破壞時(shí)，你必定會(huì )譴責那些可惡的破壞者。
然而，你們有沒(méi)有檢查過(guò)自己的行為？你破壞過(guò)公物嗎？先來(lái)看看咱們的城市：路燈被石頭砸瞎了“眼”；公共健身器材被擰斷了“胳膊”；木制座椅被砸壞了“身子”；路邊的垃圾箱被踢扁；公用電話(huà)亭的電話(huà)線(xiàn)被扯斷；報欄和廣告牌被打出洞？？再讓我們將視線(xiàn)轉向校內：課桌上經(jīng)�？梢�(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉，板凳被有些同學(xué)當馬騎；花壇內的植物被隨意踐踏；花壇的護欄被當成了座椅；教室門(mén)上留下了黑乎乎的腳��；雪白的墻壁上留下了長(cháng)長(cháng)短短的粉筆��？？這些破壞公物的行為是可恥的，不但給我們美麗的城市和校園留下了傷痕，還給我們帶來(lái)了諸多不便和安全隱患。
不過(guò)令人欣慰的是，損壞公物的行為畢竟是少數，更多的同學(xué)在這方面表現出了很高的素質(zhì)。每天早上，在校園里我們都能看見(jiàn)各個(gè)班級的值日生，用抹布認真地擦洗著(zhù)門(mén)上和墻壁上的污跡；我們經(jīng)常也能看見(jiàn)有些同學(xué)小心地扶起被踩倒的花木，高年級同學(xué)們自備工具主動(dòng)擦洗樓梯扶手、街道旁的垃圾箱等等，他們正以默默的行為精心呵護著(zhù)我們美麗的城市和校園，在愛(ài)護公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習，向他們致敬！愛(ài)護公物是學(xué)生應具有的最基本的品德。愛(ài)護公物也是一種愛(ài)國的表現。公物的保護狀況，也從一個(gè)側面表現這個(gè)城市市民的道德素質(zhì)水平。曾有社會(huì )學(xué)家說(shuō)過(guò)，對待公物，直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數。我國《憲法》中也明文規定“公民有愛(ài)護公物的義務(wù)”。
所以愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的.體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚、體現一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國家的精神。
在此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
一、遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物和公共設施，不得損壞公共場(chǎng)所任何設施。
二、愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
三、愛(ài)護門(mén)窗、墻壁、桌椅、燈具等公共設施，不亂踢亂砸，不亂涂亂畫(huà)，不隨意粘貼物品。
四、愛(ài)護資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節約水電。五、主動(dòng)制止并勇于檢舉破壞公物的行為，維護公共利益。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，使自己擁有一顆愛(ài)護公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。
此致！
關(guān)于國旗下的講話(huà)稿篇4
聽(tīng)父母說(shuō)，以前一份大學(xué)文憑就是一張"護身符"，憑著(zhù)它，就有一份工作，憑著(zhù)它，養家糊口是沒(méi)有問(wèn)題的�？墒乾F在不同了，甭說(shuō)是大學(xué)本科生，就是碩士生、博士生也不稀罕了�，F在，沒(méi)有知識，沒(méi)有真本領(lǐng)，是難于立足的。面對這么激烈的人才競爭，作為小學(xué)生，我們理所當然地會(huì )感到壓力。我們應該怎樣去承受這種壓力呢？我們應該怎樣去適應時(shí)代的發(fā)展呢？
首先，我們應該刻苦學(xué)習，全面發(fā)展�，F在我們學(xué)生種還有一些人沒(méi)有認識到學(xué)習的重要，把大好的時(shí)光花費在大電腦游戲上，把學(xué)習當作苦差事，由此而荒廢了學(xué)業(yè)。我們現在正處在學(xué)習的好時(shí)光，我們各門(mén)功課是學(xué)習的基礎，如果我們不努力打好基礎，那將來(lái)怎么辦呢？我們不但要學(xué)好各門(mén)功課，還要多學(xué)習課外知識，拓寬自己的知識面，同時(shí)我們要努力使自己全面發(fā)展。新時(shí)代要求我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，做有道德、有遠大理想和抱負的小學(xué)生。
其次，我們應該敢于創(chuàng )新，時(shí)代需要的不是滿(mǎn)腦子"之乎者也"，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的書(shū)呆子，也不是機械照搬，依葫蘆畫(huà)瓢的頭腦簡(jiǎn)單的人，而是具有創(chuàng )新精神的人才。江爺爺說(shuō)過(guò)：創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有今天的科學(xué)技術(shù)，人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，伽利略當年如果不去探索有關(guān)自由落體的規律，那么現在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個(gè)錯誤觀(guān)點(diǎn)里么？假如聯(lián)系到現代航天技術(shù)，根據亞里士多德的論斷，今天的人造衛星、宇宙飛船、航天飛機還能上得了天而又安全降落嗎？沒(méi)有打破常規的思維，不敢去探索新的領(lǐng)域，那是不可能有新成果誕生的。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應該具有創(chuàng )新的精神，在學(xué)習上多思敢疑，善于發(fā)現，大膽假設，勇于開(kāi)拓。我們必須努力張揚自己個(gè)性中的創(chuàng )造元素，積極去尋找突破口，通過(guò)自身的努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，從而創(chuàng )造出佳績(jì)。
日趨激烈的社會(huì )競爭告訴我們，假如我們不能通過(guò)努力去拼搏，去開(kāi)創(chuàng )出自己的天地，那么，我們只能被社會(huì )所淘汰，成為社會(huì )中的匆匆過(guò)客。我們既要有較寬的知識面，又要敢于出頭、冒尖，有一定的創(chuàng )新能力。這就是時(shí)代對我們小學(xué)生的要求！
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