校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿
開(kāi)學(xué)了，大家是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖?下面是校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿，和小編一起來(lái)看一下吧。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇一：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節。山高水長(cháng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：XX年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬(wàn)港元的獎學(xué)金�？萍紕�(chuàng )新捷報頻傳，繼XX年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門(mén)參加第二十一屆全國科技創(chuàng )新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著(zhù)注重細節的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考湖北省最佳考點(diǎn)，并作為全省唯一代表在湖北省XX年年高考考務(wù)會(huì )上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng )新獎榮譽(yù)稱(chēng)號。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現出全方位全過(guò)程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們在宜昌市高中率先實(shí)施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問(wèn)題探源教學(xué)策略的運用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動(dòng)、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，從“公民素養”、“學(xué)習能力”、“交流與合作”、“運動(dòng)與健康”、“審美與表現”各個(gè)維度，引導同學(xué)們全面發(fā)展，提升能力，健康成長(cháng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績(jì)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿(mǎn)懷，更讓我們對建設美好的明天充滿(mǎn)信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來(lái)說(shuō)，我們不會(huì )陶醉在往日的成績(jì)中自我滿(mǎn)足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒(méi)有最好，只有更好”，或者說(shuō)“讓我們更努力”。這是我們對社會(huì )的公開(kāi)承諾，同時(shí)也表明我們的堅定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來(lái)省政府教育督導室對我校進(jìn)行的省級示范學(xué)校復評督導。XX年5月，夷陵中學(xué)以94.66分當時(shí)全省第四名宜昌市第一名的高分順利通過(guò)省級示范學(xué)校評估。四年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jì)迎接復評工作的到來(lái)。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出希望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準備”的辦學(xué)理念，希望為每一位學(xué)子的將來(lái)發(fā)展奠定基礎，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會(huì )的責任、對民族的責任、對人類(lèi)發(fā)展的責任。一屆屆夷陵學(xué)子都不會(huì )忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話(huà)送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學(xué)們，希望你們牢記讀書(shū)不僅僅是個(gè)人理想，更要有社會(huì )的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會(huì )、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養出社會(huì )中堅、民族棟梁，培養出在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。另一句話(huà)是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時(shí)期一定會(huì )去羨慕別人的成功，有人問(wèn)李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力兩倍。也有人曾問(wèn)當時(shí)的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力三倍。當然，每一個(gè)人的成功都是獨一無(wú)二的，不可能完全復制，但重要是我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì )帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會(huì )收獲嶄新的四季。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇二：
大家早上好!現在是金色的九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽.在這個(gè)收獲的季節里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,在這里我代表全體師生對新老師,新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎!同時(shí),也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開(kāi)始，校園洋益著(zhù)喜慶的氣氛，俗話(huà)講得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校的時(shí)候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要裝上偉大的決心——努力學(xué)習。當你放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機會(huì )，新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學(xué)們都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作滿(mǎn)意的答卷。老師、同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以零為起點(diǎn)，認真學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開(kāi)始、新的挑戰。
最后再祝愿全體師生在新學(xué)年里取得更輝煌的成績(jì)!謝謝大家!
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇三：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休整，同學(xué)們又回到了課堂，初一、高一年級的新同學(xué)，經(jīng)過(guò)慎重的選擇，來(lái)到了25中這所普通而又正在蓬勃發(fā)展的學(xué)校。
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我講兩個(gè)問(wèn)題：一是對學(xué)校辦學(xué)模式的簡(jiǎn)單介紹，二是對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和希望。
從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校有兩項新的教育政策和一項教學(xué)改革。
第一項政策:在高中階段增設國外高中學(xué)歷教育。上學(xué)期，經(jīng)國家教育部審核備案，河北省教育廳批準，我校成為全省唯一的一所擁有舉辦國外高中學(xué)歷教育資格學(xué)校。達到錄取資格的學(xué)生，可以注冊美國學(xué)籍，經(jīng)過(guò)三年的中國課程和美國高中課程學(xué)習，各學(xué)科成績(jì)合格者，可以取得中國和美國高中雙學(xué)歷。學(xué)生獲得美國學(xué)歷后，既方便于出國留學(xué)，也有利于在國內考取外語(yǔ)院校和普通院校的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
第二項政策：經(jīng)石家莊市教育局考察批準，我校擁有舉辦職業(yè)教育資格。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校與北京科技職業(yè)學(xué)院合作，進(jìn)行高中階段兩年，大學(xué)課程三年到四年的2+3或2+4高中分流教育。高中各年級的同學(xué)，經(jīng)過(guò)個(gè)人申請，學(xué)校批準，報市教育局審核備案，也可以分流到職業(yè)教育班。學(xué)生入班后，以普通高中課程為主，經(jīng)過(guò)兩年的高中課程教育后，直接升入北京科技職業(yè)學(xué)院，接受3-4年的專(zhuān)科或本科層次的職業(yè)教育。這項政策的優(yōu)勢是：縮短了一年的高中課程教育，也不必參加大學(xué)升學(xué)考試，目前，我校是石家莊市與北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一的一所合作學(xué)校。
第三項是課程模式改革，學(xué)校在初一年級開(kāi)展“揚長(cháng)教育”，即：學(xué)校選聘校內外優(yōu)秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時(shí)間，開(kāi)設語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等與學(xué)業(yè)相關(guān)的課程，詣在最大可能地利用優(yōu)秀的教師資源，為學(xué)有余力的同學(xué)提供“超前教育”和“拔高性”服務(wù)。其宗旨在于，我們通過(guò)“揚長(cháng)教育”，讓不同班級的學(xué)生都能夠享受優(yōu)秀教師的良好教育，讓中等水平的學(xué)生更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生更突出。
近年來(lái)，學(xué)校的變化，日新月異;校容校貌，煥然一新;中考成績(jì)，連年刷新，06年中考，普高升學(xué)人數和上重點(diǎn)線(xiàn)人數雙超區定目標;高中招生分數線(xiàn)，連續三年大幅度攀升，今天的25中學(xué)，對已經(jīng)在校的每一個(gè)學(xué)生來(lái)講，一定是一個(gè)塑造人的靈魂并幫助你實(shí)現你的理想和夙愿的地方;并將日益成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生所向往和追求的地方;成為教育同行不得不關(guān)注的地方;成為每一個(gè)普通教師要創(chuàng )造不平凡業(yè)績(jì)的地方。
同學(xué)們，25中學(xué)，可能不是你首選的學(xué)校，在日常的學(xué)習當中，你可能還會(huì )發(fā)現學(xué)校管理和教師的.教學(xué)與教育還存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，但是，25中學(xué)的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠的教育服務(wù)，用我們神圣的教育使命，來(lái)證明：你們來(lái)到25中學(xué)，那是明智的選擇!
新學(xué)期，意味著(zhù)學(xué)習生活的又一個(gè)新起點(diǎn);新年級，標志著(zhù)你的學(xué)識水平又將有新的發(fā)展。在新學(xué)期的開(kāi)始，結合我校的校訓，想給全體學(xué)生提幾點(diǎn)建議和希望，并以此與你們共勉。
我們的校訓是：文明睿智樂(lè )學(xué)善為
第一：文明
學(xué)生既是求知者,也是修行者，在社會(huì )各群體當中，學(xué)生是遵紀守法、行為規范的代表，是社會(huì )文明的使者。我相信，在你們當中，有許多學(xué)生，一定受過(guò)良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經(jīng)受過(guò)社會(huì )上不良風(fēng)氣的習染，但是，到了25中，就要遵從學(xué)校的規章制度和行為規范要求，懂得文明，要求文明，學(xué)會(huì )文明。
文明是尊敬師長(cháng)，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈;
文明是孝順家長(cháng)，善待親朋，而不是大逆不道，目中無(wú)人;
文明是與同學(xué)互勉互勵，友好和善，而不是談情說(shuō)愛(ài)，或反目為仇;
文明是舉止規范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙;
文明是刻苦求學(xué)，勤勉進(jìn)取，而不是飽食終日，無(wú)所用心;
學(xué)校希望每個(gè)同學(xué)都能夠做到：對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，在家講孝順，對社會(huì )講公德，做文明人，做有品位的人。
第二是：睿智
我們國家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類(lèi)進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開(kāi)發(fā)目標。目前，學(xué)校教育改革的方向，就是要培養和造就具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的基礎人才。我們學(xué)校，特別需要自主性學(xué)習的學(xué)生，需要批判性接受的學(xué)生，需要創(chuàng )造性思維的學(xué)生，需要個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生�！扒Ы兴Ы�，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，即便是普普通通的一片樹(shù)葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學(xué)啟迪，和無(wú)限的藝術(shù)靈光，關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們對學(xué)習要專(zhuān)注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學(xué)校希望我們每一個(gè)同學(xué)，在知識的學(xué)習和能力的培養上，都能夠用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語(yǔ)言去表達，用自己的睿智去證明你是一個(gè)卓越的、超凡脫俗的自我。
第三是：樂(lè )學(xué)
學(xué)習是學(xué)生的正業(yè)，不學(xué)習，就是不務(wù)正業(yè)。樂(lè )學(xué)，就是要求每一名學(xué)生，既要樂(lè )于學(xué)習，又要善于學(xué)習。我們正處于一個(gè)競爭的時(shí)代，處于一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，不學(xué)習，跟不上時(shí)代，學(xué)習不好，也很難跟得上時(shí)代。要想獲得一個(gè)理想的學(xué)業(yè)，需要志存高遠、需要堅韌不拔、需要信心與恒心的交融。
從閑耍打斗、吃喝玩樂(lè )中振作起來(lái)，需要一個(gè)堅定的理想和人生的信念;
從應付學(xué)習，被動(dòng)盲從到刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取，需要良好的學(xué)習態(tài)度和頑強的學(xué)習毅力;
從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學(xué)習方法和科學(xué)的思維方式;
從已知中探求未知，從現象中發(fā)現本質(zhì)，從一般中捕捉特殊，從課堂到課外，從書(shū)本到社會(huì )，需要你們擁有樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習、刻苦學(xué)習的學(xué)習精神并永遠保持旺盛的學(xué)習熱情
第四是：善為
就是要求同學(xué)們在校期間，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學(xué)生要培養正確的是非榮辱觀(guān)念，按照“八榮八恥”的價(jià)值觀(guān)，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠離;人若為惡，禍雖未至，福已遠離”。所以，學(xué)校要求同學(xué)們，要善待同學(xué)，善待師長(cháng)，善待公物，善待自然，善于學(xué)習，善于交際，善于改變已有的陋習，更善于培養文明的行為習慣，善于將所學(xué)知識內化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設社會(huì )、貢獻社會(huì )的創(chuàng )造力。
最后，學(xué)校希望每個(gè)學(xué)生，在新學(xué)期開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)期學(xué)習計劃和個(gè)人發(fā)展規劃，從我做起，從今天的開(kāi)學(xué)典禮做起，從身邊小事做起，從時(shí)時(shí)事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國家大事，為了將來(lái)能成就國家大事，一定要做好身邊小事。為了實(shí)現個(gè)人的宏圖大志，一定要刻苦求學(xué)，創(chuàng )優(yōu)爭先。這就是學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始對每個(gè)學(xué)生，最真誠、最親切的期盼和美好的祝愿。
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