校領(lǐng)導端午節國旗下講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的校領(lǐng)導端午節國旗下講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
校領(lǐng)導端午節國旗下講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)：
過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，是中華民族的優(yōu)良傳統。由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，諸如：紀念屈原說(shuō);紀念伍子胥說(shuō);紀念曹娥說(shuō);端午節的習俗有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲等。
端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。
端午節已被確定為我國法定假日，今年是實(shí)行的第一年，為加強端午節期間學(xué)生教育管理工作，根據上級有關(guān)精神，特作如下要求：
一、各班要高度重視學(xué)生安全穩定和教育管理工作，要本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，教育學(xué)生外出游玩時(shí)要注意人身、財物和交通安全，不要去江河湖泊山等地方游泳，嚴禁學(xué)生私自到游泳池游泳。
二、牢記自己是一名小學(xué)生，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門(mén)后，仍然以學(xué)校的紀律和社會(huì )的規范來(lái)約束自己的行為，不放縱自己。
�、倮谩岸宋绻潯�，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
�、陂_(kāi)展人人爭當“清潔小衛士”的活動(dòng)，并通過(guò)家長(cháng)輻射社會(huì )，使“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)深入人心，家喻戶(hù)曉。
�、鄯e極開(kāi)展“和諧小使者在行動(dòng)”道德體驗活動(dòng)。
一是可以利用端午節講屈原的故事，賞析屈原的詩(shī)詞，了解屈原的高風(fēng)亮節。教師還可以組織學(xué)生賞讀關(guān)于端午節的詩(shī)篇，讓學(xué)生加深對端午節的認識。
二是和諧親情教育。端午節又稱(chēng)“娃娃節”，小孩配香袋，扣絨線(xiàn)都極有童趣，家長(cháng)或親友往往在端午節為孩子們買(mǎi)新衣服，增添節日的氣氛。
三是，勞動(dòng)技術(shù)的教育。在端午節里，學(xué)生在家可以向奶奶等長(cháng)輩學(xué)包粽子。
四是端午節還是“衛生節”，仲夏來(lái)臨，是傳染病高發(fā)季節，插艾熏蚊，驅蟲(chóng)趕蠅，防止疾病，也可通過(guò)節日的清潔衛生活動(dòng)，加強大家的衛生健康教育。
五是6月是禁毒宣傳月，班主任要利用時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。
三、各教師要在端午節放假前對學(xué)生進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)的安全教育和各室的安全檢查。認真排查、梳理存在的問(wèn)題，采取有效措施，迅速解決存在的.安全隱患，確保學(xué)生安全度過(guò)假期。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的端午節。
校領(lǐng)導端午節國旗下講話(huà)稿2
全體教師、同學(xué)們：
上午好！
五月五，是端陽(yáng)節。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。x月x日是農歷的五月初五，也將迎來(lái)我國一年一度的傳統節日——端午節。
那么端午節是怎么來(lái)的呢?據說(shuō)，在兩千多年前，楚國的大夫屈原情系百姓，心憂(yōu)天下，當他得知楚國被秦軍攻破后，就于五月五日，抱石投江自盡。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸身，就有了后來(lái)賽龍舟的風(fēng)俗。百姓們把用楝樹(shù)葉包裹，外纏彩絲的飯團投入江中祭奠屈原，就成了我們現在吃的粽子。于是每年農歷5月5日就被定為端午節。端午時(shí)節，千家品粽，萬(wàn)戶(hù)懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩(shī)會(huì )，來(lái)紀念屈原，慶祝節日。
然而，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，外來(lái)文化越來(lái)越多的滲入了我們的生活，這曾經(jīng)最熱鬧的活動(dòng)，漸漸被人們所淡忘，我們似乎不再眷顧幾千年來(lái)的傳統文化，而將更多的目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這些西方節日。當我們還沉寖在西洋節日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，2006年，韓國卻向聯(lián)合國教科文組織申報端午節為本國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并將其列入國家遺產(chǎn)名錄。聽(tīng)了這些，你們又是什么樣的心情，這不僅僅是一個(gè)傳統節日的得失，不僅僅是少了幾項慶祝的活動(dòng)，更重要的是，它是中華民族的傳統節日，它留存著(zhù)華夏民族獨特的文化記憶，每一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。而如今，這個(gè)我們過(guò)了2000多年的傳統佳節眼瞅著(zhù)成為了他國的國家遺產(chǎn)，我們將是怎樣的尷尬與無(wú)奈！
中國的傳統節日異彩紛呈，文化內涵豐厚，它們留存著(zhù)先民獨特的文化記憶。對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。同學(xué)們，你們是中華民族的棟梁，中華文明需要大家共同傳承，并且發(fā)揚光大。希望大家不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在神州大地徹徹底底的紅火起來(lái)!
xx校長(cháng)
20xx年x月x日
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