- 相關(guān)推薦
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，各種通知頻頻出現，通告是黨和國家機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項時(shí)，使用的下行公文。你寫(xiě)通知書(shū)時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編收集整理的暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)1
1)今后的人生中，可能會(huì )遇到些挫折和打擊，你必須堅強面對。有些現實(shí)你無(wú)力改變，但只要你具備坦蕩的胸懷仁厚的心靈，你就會(huì )從容面對一切。
2)只有一個(gè)忠告給你--做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。
3)只有你在業(yè)務(wù)上勤奮，你才會(huì )變得博學(xué);只有你勤儉節約，你才會(huì )變得富裕;只要你積德行善，你就會(huì )心情暢快，只要你持有一顆積極向上的心，你就會(huì )迎來(lái)成功!
4)從容應對，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹。
5)文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)補短，一定會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
6)學(xué)習沒(méi)有捷徑，能力增強自信，樂(lè )觀(guān)有益人生!
7)用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
8)十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍天。
9)十八年的歲月，陪伴著(zhù)你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長(cháng)，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長(cháng)老師的殷切希望。社會(huì )正以深切的目光關(guān)注你們，學(xué)校家庭更是以信任的目光在期待著(zhù)你們。今天你們在這里宣誓，新的人生目標將從現在開(kāi)始，愿你們把握今天，把握現在，以繼承歷史創(chuàng )造輝煌追求卓越為目標，放眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，永遠朝氣蓬勃，永遠不懈進(jìn)取。作為新的一代，愿你們積蓄著(zhù)青春所賦予的銳氣，張開(kāi)青春的臂膀，擁抱美好的明天!鋪開(kāi)青春的畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)絢麗的人生!
10)一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
11)苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無(wú)憾。
12)困境是一種磨難，當你不能如愿時(shí)，一定要做到積極面對，盡力而為，美好的未來(lái)總是在你奮斗之后擁抱你。
13)努力不一定成功，但放棄一定失敗。命運不是機會(huì )，而是一種選擇;命運不能靠等待，只能靠爭取。
14)青春的執迷和堅持會(huì )撐起你的整個(gè)世界，愿你做自己生命中的船長(cháng)，在屬于你的海洋中一帆風(fēng)順，珍惜生命并感受生活的真諦!
15)有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
16)當年襁褓中的你已長(cháng)大成人，十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的.雙手創(chuàng )造出屬于自己的未來(lái)，為你的青春填上濃墨的一筆。
17)人生的路上也許是荊棘，坎坷;也許是鮮花，掌聲;也許是平淡，庸碌;但父母對你無(wú)盡的愛(ài)將永遠伴隨你，希望你永遠快樂(lè )，勇敢，自信，博愛(ài)。
18)最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。
19)你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng)，你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
20)成功要靠自己努力，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行!
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)2
1)希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。
2)你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天，你將迎來(lái)美麗快樂(lè )的明天，勇敢地面對未來(lái)的道路吧!
3)今天，你羽翼已豐，天高任飛翔;但要準備好時(shí)刻面對風(fēng)雨。今天，木已成舟，海闊憑遠航，但要準備好時(shí)刻挑戰駭浪。
4)未來(lái)的世界是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，而你又處于一個(gè)非常時(shí)期，今后的考驗會(huì )越來(lái)越嚴峻，只有付出努力，才能夠得到回報。機會(huì )，對每個(gè)人都是平等的，但它只留給勇于吃苦敢于拼搏善于舍棄的人，留給已經(jīng)準備好的人們。
5)明確目標是人生的追求，健康身體是未來(lái)的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的.鑰匙!請記�。盒慈松�，日事日清。
6)成年意味著(zhù)獨立，三個(gè)月后你將離開(kāi)我們，獨自前往一個(gè)陌生的國度學(xué)習和生活，這將會(huì )可能成為你人生的轉折點(diǎn)。我們佩服你的勇氣并羨慕這個(gè)令人激動(dòng)的機會(huì )。此時(shí)此刻，我們從沒(méi)像現在這樣更加希望你知道我們是如此的愛(ài)你。
7)男生中開(kāi)口必笑的不多，能夠有定力坐下來(lái)的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見(jiàn)解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開(kāi)朗大方的性格，放開(kāi)手腳，大膽地迎接挑戰。
8)你有著(zhù)善于觀(guān)察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛。而老師知道你不但有著(zhù)發(fā)現的眼睛，更有著(zhù)善感的心，你以自己獨到的見(jiàn)解和感受解釋著(zhù)所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì )使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習和生活中，更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習上要注意正確認識自己，揚長(cháng)補短，相信成功會(huì )屬于你。
9)三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
10)成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
11)高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
12)天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹防惰性，知難而進(jìn)，走好人生的路。
13)用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路�？记安慌�，考后不悔。
14)你是很好的文藝委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動(dòng)，這是你展示特長(cháng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本，會(huì )使你的生活豐富多彩，而在學(xué)習上，你缺乏緊迫感，缺少動(dòng)力，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂(lè )趣，你在學(xué)習上遺留的問(wèn)題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”，要知道，學(xué)習機會(huì )稍縱即逝，已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話(huà)，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。
15)都說(shuō)字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，我很高興，說(shuō)明你有很強的學(xué)習潛質(zhì)，即使現在也沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，還有很大的提升空間，繼續發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)3
1)你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到見(jiàn)解，接受能力較強;憂(yōu)的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應該分清主次，在學(xué)習上多下功夫，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，收獲的是歡笑。
2)你為人樂(lè )觀(guān)，向上，有較強的工作能力，和工作熱情;你關(guān)心集體，樂(lè )于助人，是老師的得力助手，永遠忘不了作為體委的你，為運動(dòng)會(huì )，為會(huì )操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的'榮譽(yù)，并不會(huì )也不愛(ài)打球的你，在賽場(chǎng)常積極的奔跑，你以你的行動(dòng)震撼著(zhù)每一位同學(xué)。你個(gè)性鮮明，有很強的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習文科的優(yōu)良素質(zhì)，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速前進(jìn)的腳步，相信面臨高考的你，定會(huì )克服自己的弱點(diǎn)，腳踏實(shí)地地學(xué)習，實(shí)現心中的夢(mèng)想。老師一直認為你是班中最有潛力的學(xué)生。
3)你性格內向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，成績(jì)優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機會(huì )鍛煉自己。
4)你沉穩、內向、有主見(jiàn)，領(lǐng)悟力強，理解力強，你有很高的學(xué)習基礎和素養，這是你的財富。一個(gè)人能否成功，固然要*天才，要努力，但善于創(chuàng )造時(shí)機，及時(shí)把握時(shí)機，不因循、不觀(guān)望，不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實(shí)踐的決心，多少因素加起來(lái)才可以造就一個(gè)人的成功�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”，又是沖刺的時(shí)候了，不要再留下什么遺憾。
5)你做的事情讓人放心;課堂上，你總是專(zhuān)心致志，翻開(kāi)你的筆記，我看到一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸。
6)在老師眼前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢，你會(huì )不會(huì )還能這樣嚴格的要求自己呢?沒(méi)有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒(méi)寫(xiě)，摘記沒(méi)做，連詩(shī)也沒(méi)背…老師能做的，只能引導你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說(shuō)呢?期待你能認清自己，走一條真正成才的路。
7)曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò)，上課沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)，那你天天那么按時(shí)的背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校?666個(gè)小時(shí)，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來(lái)?655天里，你打算為自己做些什么呢
8)你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到更高的水平。
9)老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿(mǎn)足的答卷。
10)你性情溫和，言語(yǔ)不多，沉穩的你似乎不會(huì )引起別人的注意，古人云：唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經(jīng)過(guò)在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過(guò)程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠不能發(fā)芽滋長(cháng)成一株大樹(shù);人可以創(chuàng )造春天，用汗做雨，用心做太陽(yáng);胸有凌云志，無(wú)高不可攀。我和大家都期待著(zhù)你奮起直追。
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)4
1.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè )于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習勤奮成績(jì)優(yōu)秀。希望你能?chē)栏褚笞约�，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話(huà)要有分寸，一心把自己的學(xué)習成績(jì)搞上。
3.在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì )貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
4.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑，比較外向，你學(xué)習態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jì)會(huì )有更明顯的進(jìn)步。
5.你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習較認真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫(xiě)好字，爭做好學(xué)生。
6.你在班級中默默無(wú)聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。
7.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)字更認真仔細一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)!
8.在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì)，而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。
9.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。你的數學(xué)成績(jì)很穩定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
10.你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
11.你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習認真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個(gè)人練習，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
12.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
13.你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏(yíng)得更多的掌聲與榮譽(yù)。
14.你是一個(gè)機靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應把學(xué)習放在第一位。希你今后端正學(xué)習態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
15.在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺(jué)認真，還能寫(xiě)出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì )是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
16.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長(cháng)避短，相信你會(huì )更出色。
17.你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
18.你性格內向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應把學(xué)習放在第一位，在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
19.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演、演說(shuō)贏(yíng)得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì )成一名作家的。
20.在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠大的理想，朝著(zhù)自己的目標奮斗,相信自己!
21.你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
22.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習上比較認真，每次的`作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
23.從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛(ài)，寫(xiě)字工整，喜愛(ài)讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿(mǎn)意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力吧!
24.你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
25.在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話(huà)，太慌張)，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
26.你是個(gè)聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，把快樂(lè )帶給更多的人，相信你也會(huì )快樂(lè )的。
27.你這周的表現真是不錯，比如，上課聽(tīng)講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著(zhù)你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
28.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
29.踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊!
30.你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活，學(xué)習認真，上課能積極回答問(wèn)題，老師挺欣賞你的機敏。數學(xué)成績(jì)一直很穩。老師希望你繼續加油，取得更大進(jìn)步!
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)5
1.你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，好嗎?
2.你是個(gè)能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)得畫(huà)也很美。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會(huì )自己的事自己做，還樂(lè )意幫助別的小朋友，你總是搶著(zhù)為班級做事。就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續努力，爭取更上一層樓。
3.你天真活潑聰明可愛(ài)，你很樂(lè )意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強，學(xué)習積極性也很高，很樂(lè )意為班級做事，你上課能認真聽(tīng)講時(shí)，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂(lè )意參加幼兒園組織的各項活動(dòng)。就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
4.你是個(gè)能歌善舞的小朋友，有較強的上進(jìn)心，上課特別專(zhuān)心，回答問(wèn)題很積極，，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級搞衛生，你還很有愛(ài)心，從不欺負小朋友，小朋友都樂(lè )意和你做游戲。就要上小學(xué)了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓!
5.你是一個(gè)天真可愛(ài)聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，值日生工作主動(dòng)積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會(huì )變得更加能干的，加油吧!
6.你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步真大，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，有時(shí)還積極舉手發(fā)言，平時(shí)你很樂(lè )意幫助同伴，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步。不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務(wù)才出去玩，就要上小學(xué)了，你一定會(huì )更加努力的，對嗎?
7.你是一個(gè)文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師小朋友交流，馬上要做小學(xué)生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎?
8.你是一個(gè)聰明能干的`小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語(yǔ)表達能力提高了，動(dòng)手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會(huì )關(guān)心別人，幫助別人。爭取更大的進(jìn)步。
9.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)體育運動(dòng)，每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的小手越來(lái)越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，老師相信你一定會(huì )更棒了。
10.你是一個(gè)聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
11.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了，你的數學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲，還會(huì )幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展!
12.你是一個(gè)比較內向的小朋友，喜歡一個(gè)人安靜地折紙繪畫(huà)。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手回答問(wèn)題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動(dòng)與別人交流，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能勇敢些，好嗎?
13.你是一個(gè)活潑懂事的小朋友，你折的衣服被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽(tīng)講。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，改掉這些缺點(diǎn)，好嗎?
14.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友，你的字寫(xiě)得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動(dòng)請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽(tīng)講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!
15.你是個(gè)聰明能干的小朋友，整天愛(ài)問(wèn)“為什么”。喜歡動(dòng)腦筋?lèi)?ài)思考。在幼兒園你回答問(wèn)題總是與眾不同。上課的時(shí)候你能認真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅持完成任務(wù)，馬上就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子!
16.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，你的字寫(xiě)得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了，繪畫(huà)比以前更棒了，還學(xué)會(huì )了與別人交往，不過(guò)有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習一邊講話(huà)。馬上就要上小學(xué)了，如果在以后學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约�，你一定�?huì )更出色的。
17.你是個(gè)文靜，可愛(ài)的小朋友，你的小手真能干，畫(huà)得畫(huà)真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點(diǎn)，能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，那就更棒了。
18.你是一個(gè)聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫(huà)，老師在課堂上教的本領(lǐng)，你很快就學(xué)會(huì )了。你還樂(lè )意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了，老師希望在新的學(xué)習中你能繼續努力，爭取更上一層樓!
19.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。這學(xué)期繪畫(huà)數學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，還會(huì )主動(dòng)幫助老師和小朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí)，要多想想，想好了再說(shuō)，可以嗎?
20.你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著(zhù)音樂(lè )你創(chuàng )編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫(xiě)得真好!你的畫(huà)畫(huà)得真美!馬上就要上小學(xué)了，如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)6
1、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越棒!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!
2、那次你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快，給老師一個(gè)驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個(gè)驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在今后的學(xué)習中，還要多用心，講究學(xué)習方法，老師期待你更大的進(jìn)步!
3、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來(lái)，你的收獲很大，“六一”你如愿以?xún)數膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你!繼續加油，爭取更大的收獲!
4、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
5、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
6、你是我們班的運動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jì)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的.小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快，相信我們的會(huì )做到的，對嗎?老師期待著(zhù)。
7、陳大偉“一個(gè)善于說(shuō)話(huà)，善于行動(dòng)，善于思考的人才是真正有智慧的人�！蔽磥�(lái)的日子還很長(cháng)，記住老師的這句話(huà)，希望在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因為在老師心目中，完全有實(shí)力成為最棒的!
8、陳明炳愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)打愛(ài)鬧是他的不足之處。學(xué)習上只要不怕苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì )有進(jìn)步。希望能更嚴格要求自己，多多加油呀!如果能在奮斗目標的指引下，改掉上課有時(shí)開(kāi)小差的毛病，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。
9、陳仕麟你文明守紀愛(ài)勞動(dòng),不多言不多語(yǔ),是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子可是在課堂上的表現真令老師失望，沒(méi)見(jiàn)過(guò)舉起自信的手回答問(wèn)題，真不知道聽(tīng)懂了多少。如果能自覺(jué)刻苦學(xué)習,勤學(xué)好問(wèn)認真踏實(shí)，再多一點(diǎn)自信，會(huì )是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!盡力去做吧，相信今后會(huì )努力的!
10、程喆琳你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好女孩。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時(shí)，真令我感動(dòng);希望她更大膽自信、學(xué)習上更精益求精，注重學(xué)習的方法，使學(xué)習的成績(jì)有更大的進(jìn)步!
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)7
1.你是位文靜可愛(ài)的小姑娘，有禮貌，愛(ài)學(xué)習，友愛(ài)同伴，能主動(dòng)和老師交談，適應新環(huán)境的能力較強。你喜歡畫(huà)畫(huà)手工，動(dòng)手操作能力很棒。課堂上你也愛(ài)積極舉手發(fā)言了，記憶力不錯，學(xué)習習慣好，自立能力好。老師希望你在一年級要大膽舉手發(fā)言，鍛煉自己的自信心，爭取做個(gè)三好學(xué)生。
2.你是個(gè)懂事有主見(jiàn)有個(gè)性的小女孩，我很喜歡你畫(huà)的畫(huà)，色彩鮮艷，較有想象，好好練習會(huì )成為大畫(huà)家的。老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)注意力不太集中，是嗎?我希望你在學(xué)習中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。
3.你是個(gè)做事認真負責的好孩子，在園能尊敬老師，比以前愛(ài)學(xué)習會(huì )和同伴友好相處，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上老師鼓勵你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見(jiàn)，較前大方，自信心增強了。在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級能好好學(xué)習，爭做三好學(xué)生。
4.你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛(ài)同伴，能主動(dòng)爭當小組長(cháng)，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫(huà)剪紙，想象力豐富。你的拼音數學(xué)練習題做得不錯�？墒悄隳懽舆�要更大，更加自信些。希望你在一年級取得好成績(jì)，當上三好學(xué)生。
5.在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)懂事乖巧。這學(xué)期，老師經(jīng)常能在看見(jiàn)你在課堂上舉手發(fā)言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些，有時(shí)可以調皮一點(diǎn)，多參加體育運動(dòng)，鍛煉好自己的身體，膽子更大點(diǎn)，能主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級的各類(lèi)活動(dòng)中都能積極主動(dòng)，成為全面發(fā)展的好孩子。
6.你是一位聰明能干的孩子，你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的.見(jiàn)解，老師很喜歡;你更喜歡說(shuō)：“我我我”,這聲音不好聽(tīng)，老師不喜歡。你的數學(xué)非常好，還能掌握許多的漢字和其他的知識，真是了不起!老師相信你到了小學(xué)后會(huì )更棒的!
7.你是個(gè)懂事有主見(jiàn)有個(gè)性會(huì )動(dòng)腦筋的女孩子，每次活動(dòng)你總能積極參加，課堂上能舉手發(fā)言。在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意與你交往。你的拼音和數學(xué)練習做得不錯，唱歌組的老師表?yè)P你的歌唱得很好聽(tīng)，就像一只百靈鳥(niǎo)，好好練習一定會(huì )成為歌唱家的。希望你在一年級，認真學(xué)習，做個(gè)三好生。
8.你是個(gè)活潑機靈的小姑娘，課堂上喜歡發(fā)言，學(xué)習的興趣高，有一定的想象力，記憶力不錯。課間愛(ài)和同伴追追鬧鬧，做游戲。你很熱心善良，常常主動(dòng)幫助同伴解決困難，小朋友都愿和交往，還能幫助老師做好多力所能及的事情。老師希望你在一年級更加出色，爭當三好學(xué)生。
9.你文靜可愛(ài)有禮貌守紀律。學(xué)習上比較自覺(jué)，習慣好。這學(xué)期你愛(ài)動(dòng)腦筋了，課堂上常能看到你積極舉手發(fā)言。小組長(cháng)工作做得非常出色，總是能主動(dòng)完成任務(wù)，并且有事能和老師主動(dòng)交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以后要加強體育鍛煉，有健康的身體，才能學(xué)習好，對嗎?
10.你是個(gè)活潑好學(xué)很聰明的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步可大了，喜歡勞動(dòng)，爭當小組長(cháng)，自信心也增強了，老師非常欣賞你的這份勇氣這份聰慧。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng),但不太遵守活動(dòng)規則。老師希望你能養成良好的睡眠習慣，在以后的學(xué)習中遵守紀律，爭取做個(gè)三好學(xué)生，好好努力吧
11.你是一個(gè)懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫(huà)畫(huà)得真好，上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時(shí)，大膽些，勇敢些，好嗎?
12.你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會(huì )更棒得!
13.你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀律，認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，就更棒�?
14.你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書(shū)，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì )更棒的。
15.你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)8
1、學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
2、呂冰冰不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你誠實(shí)，喜歡你乖巧時(shí)的模樣。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動(dòng)地學(xué)習，你會(huì )有進(jìn)步的。我對你有信心。
3、你是個(gè)穩重，踏實(shí)的女孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
4、陳偉健你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(cháng)，等待你的將是金秋的豐收�？汕f(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好�！皶�(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。
5、宋光輝你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習上能再認真些，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，那你一定會(huì )更出色。
6、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真!
7、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì )永遠支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
8、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩子，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
9、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
10、這學(xué)期你表現一般，在紀律方面不能?chē)栏褚笞约�，尤其是在老師不在的時(shí)候你表現得很活躍。體育方面你始終都很突出，本學(xué)期在“田徑運動(dòng)會(huì )”上取得了較好的成績(jì)�？墒悄惚容^貪玩，再加上粗心，所以每次月考成績(jì)都不是很理想。希望你假期繼續練習寫(xiě)字，不能半途而廢。成功的喜悅總是和勤奮的努力相隨，沒(méi)有人天生下來(lái)就是優(yōu)秀的，一時(shí)的落后更不代表永遠的失敗。爸爸媽媽對你寄托了很大的希望，你要從現在開(kāi)始，加倍努力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
11、你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足，本學(xué)期成績(jì)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績(jì)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養成謙遜踏實(shí)的品格，爭取早日加入團組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
12、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對于不明白的問(wèn)題能虛心請教他人。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
13、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習有計劃，有條理。學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)百尺竿頭,更上一層樓
14、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。學(xué)習積極性有一定的提高，成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進(jìn)步。
15、你善于觀(guān)察和思考，有較強的動(dòng)手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。后半學(xué)期成績(jì)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達到最好的`程度。相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。祝你能在學(xué)習上有新的突破。
16、你是個(gè)文靜內向的女孩子，有點(diǎn)嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
17、班干工作，你主動(dòng)大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習成績(jì)名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養成謙遜踏實(shí)的品格，爭取早日加入團組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
18、你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。學(xué)習刻苦，成績(jì)有所提高。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
19、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項活動(dòng)，在校運會(huì )中奮力拼搏，多次取得好成績(jì)，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習上,積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
20、你樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感�？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒,學(xué)習成績(jì)仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)較高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)9
1、首先恭喜你學(xué)會(huì )寫(xiě)信了。信的格式正確，內容具體。在信中，你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒(méi)去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的內心感受真實(shí)細膩，能引起讀者的共鳴。你的書(shū)寫(xiě)很努力，就是字的結構有些散，望今后注意。繼續努力吧！相信你會(huì )做得更優(yōu)秀。
2、你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫(xiě)出了你的真情實(shí)感，還處處體現出你的愛(ài)心與信心，加油吧，你是最棒的！
3、習作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛(ài)。真正用心去寫(xiě)了，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，真是難能可貴！
4、你的這篇作文不太理想，有個(gè)錯別字，處病句，全篇一段，標點(diǎn)也是一“逗”到底。但是也有閃光的地方，你的文章按方位順序寫(xiě)學(xué)校的景物，還展開(kāi)了一定的聯(lián)想，這些都挺好的；如果能加上通順流暢的語(yǔ)言工整清晰的字跡，文章就美了！現在，老師已經(jīng)將不妥之處改好了，請你仔細對照閱讀。然后重新謄寫(xiě)一遍，好嗎？
5、老師用心看過(guò)你的作文，發(fā)現你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語(yǔ)句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你！
6、結構完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎？你的描寫(xiě)應該側重于“趣事”。老師希望你今后在選材上多動(dòng)腦筋，相信你會(huì )很快取得成功。
7、你的作文我剛看完，就想起了你的天真笑臉，你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧！寫(xiě)得真不錯！不過(guò)，要想錦上添花，成為全班的作文大王還差兩點(diǎn)：一把正確運用標點(diǎn)，；二把內容想好了再寫(xiě)，別涂改，要知道，改對了和直接做對，是兩種效果，好了，祝你成功！
8、你這一次的作文棒極了！你的.遣詞造句能力是那么強，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結構是那么嚴謹，棒極了！如果你能把字寫(xiě)得再工整些，真可以稱(chēng)得上是錦上添花了！加油！
9、XX啊，你的作文寫(xiě)得不錯，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，條理清楚，中心明確，標點(diǎn)正確，內容詳實(shí)，情感充沛。你看，幾乎所有優(yōu)點(diǎn)都讓你占有了�？删陀幸稽c(diǎn)不足，唉，我不說(shuō)你也知道——錯別字。怎么樣？別頭疼！我幫你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一樣——學(xué)業(yè)有成。
10、首先，你的選材內容都很真實(shí)，的確，有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷，你才能寫(xiě)出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼應，結構嚴謹，用詞也十分豐富，表現了你扎實(shí)的基本功。沒(méi)有最好，只有更好，希望你繼續努力，爭做“作文大王”。
11、你是個(gè)生活的有心人，能注意留心觀(guān)察生活，寫(xiě)出生活中的平凡小事，以小見(jiàn)大，非常好。
12、你筆下的春天太美妙了，讀著(zhù)你的文字，我仿佛身臨其境了。
13、對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
14、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
15、本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
16、全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
17、對…生動(dòng)而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
18、本文內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。
19、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序
20、對實(shí)驗現象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來(lái)饒有興味。
暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)10
1、你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀(guān)察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟澃�，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天！
2、作者運用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當時(shí)緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來(lái)。
3、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
4、這篇作文的題目立得好，內容也真實(shí)具體，尤其是對人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě)，
5、心理描寫(xiě)，還是動(dòng)作描寫(xiě)，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當時(shí)的特定情境。另外，開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆，而是為情節發(fā)展做鋪墊。結尾點(diǎn)出主題，對小讀者有警示作用。
6、本文寫(xiě)出了真情實(shí)感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫(xiě)法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
7、細節抓得好。選取生活中的一個(gè)片段、語(yǔ)言口語(yǔ)化，在平直樸實(shí)的敘述中飽含著(zhù)對母親的深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。本文選材真實(shí)典型，有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的'詞語(yǔ)用得十分準確。
8、這篇寫(xiě)人的記敘文，只寫(xiě)了一件事，但讀了并不覺(jué)得內容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現文章的主題�？梢�(jiàn)，小作者會(huì )選材。
9、作者主要通過(guò)設置懸念和側面描寫(xiě)，較為成功地塑造了一位當代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫(xiě)法值得借鑒。結構嚴謹。于樸實(shí)中見(jiàn)真情，這是本文語(yǔ)言的顯著(zhù)特色。
10、標題好�！翱蘸凶印苯o人一種神秘感，具有很強的懸念效果。同時(shí)，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著(zhù)懊悔之意，同時(shí)也體現了媽媽在教育“我”的問(wèn)題上用心良苦。
11、詳略得當。本文開(kāi)頭直接入題；中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn)，對它的花和果分別進(jìn)行描述，并略寫(xiě)花，詳寫(xiě)果；結尾簡(jiǎn)潔，緊扣文題。語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)細膩。作者對鴨梨的形狀顏色味道進(jìn)行了具體描寫(xiě)，其中“矮墩墩”“黃澄澄”“甜絲絲”等詞語(yǔ)用得恰當。
12、本文構思巧妙，內涵深刻。表面看來(lái)，小作者是寫(xiě)用自己的雙手捏泥巴，細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園，表達了少年兒童對學(xué)校發(fā)展遠景的企盼，主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，有童真童趣。
13、題目是文章的眼睛，寫(xiě)作前，也應該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話(huà)，原汁原味兒。本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對比的寫(xiě)法用得很恰當：人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔形象。對中年婦女肖像的描寫(xiě)，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功，充分地表現了作者對其厭惡鄙夷的感情。
14、以設問(wèn)結尾，給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復雜感情。真實(shí)。以寫(xiě)“哭”開(kāi)篇，以寫(xiě)“笑”結尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。
15、你秋游時(shí)觀(guān)察得真仔細！你眼中的景美像一幅畫(huà)！如果把你當時(shí)的愉快心情寫(xiě)上，那該多好！
【暑假通知書(shū)老師評語(yǔ)】相關(guān)文章：
暑假通知書(shū)家長(cháng)評語(yǔ)（精選200句）08-27
通知書(shū)評語(yǔ)09-19
通知書(shū)評語(yǔ)11-03
家長(cháng)通知書(shū)教師評語(yǔ)大全11-07
小班通知書(shū)評語(yǔ)10-27
暑假通知書(shū)06-21