幼兒園園長(cháng)述職述廉報告（精選11篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，為此要寫(xiě)好述職報告了�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的幼兒園園長(cháng)述職述廉報告（精選11篇），歡迎大家分享。
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)在園長(cháng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經(jīng)費也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿(mǎn)足設施設備、員工工資。
一、依法辦園 以德立園
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長(cháng)力求以德服人，時(shí)刻規范自己的言行。多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，20xx年度我園的“創(chuàng )設支持性環(huán)境培養幼兒口頭表達能力的實(shí)踐與探索”被縣級立項，通過(guò)課程的建立、落實(shí)、發(fā)展，充分展示教師個(gè)人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎。
二、倡導民主 精心管理
“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì )議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議；每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作；每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園發(fā)展的`諫言獻策。根據不同層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時(shí)能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團隊的積極性，為教職工的學(xué)習、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。
三、課程引領(lǐng) 深入一線(xiàn)
園長(cháng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng )設了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，對各項工作提建議，還深入班級觀(guān)摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài)，指導教師有效組織落實(shí)課程，培養提升她們的課程執行力。
四、培養師資 注重內涵
師資的培養與發(fā)展是我園三年發(fā)展規劃中的重點(diǎn)項目。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng )設了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報上發(fā)表，實(shí)現了作品發(fā)表零的突破。
五、廉潔自律 園務(wù)公開(kāi)
廉潔自律是一項長(cháng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監督。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì )議通過(guò)后執行。我還堅持公開(kāi)各類(lèi)經(jīng)費的使用、考核項目與考核結果；教學(xué)設備添置、設施維修等項目在教師會(huì )議上商量認可；幼兒園重要活動(dòng)、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。
六、努力方向
今年是學(xué)前三年行動(dòng)計劃實(shí)施的第一年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì )各界對幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學(xué)習課改理念，梳理課程管理的經(jīng)驗，深入提高課程引領(lǐng)能力；在縣級課題的引領(lǐng)下，梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗，形成可推廣的科研成果；加強師資隊伍建設，加大分層培養的力度，建設一支高素質(zhì)的班子隊伍；進(jìn)一步挖掘利用好家長(cháng)資源，納入課程資源并提高家園合力；繼續帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(cháng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
xx鎮幼托中心擁有著(zhù)良好的發(fā)展前景，能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導和老師的傾心支持，體現了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力，以學(xué)前三年行動(dòng)計劃為契機，帶動(dòng)整個(gè)xx幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 2
工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，從我一開(kāi)始當幼兒園教師到現在已經(jīng)有十六個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經(jīng)歷了無(wú)數次，有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情，不過(guò)總算是熬過(guò)來(lái)了。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的大風(fēng)大浪之后，07年我擔任了鄭輦幼兒園園長(cháng)。
作為一個(gè)幼兒園園長(cháng)，工作責任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長(cháng)，我深感自己肩負的責任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習。轉眼間，又一年結束了，回顧一年來(lái)的工作，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，形成辦園特色�，F總結如下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。 在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內，接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì )反響。
二、辦園方向和管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng )建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設與管理
我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是： “提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導也必須這樣對待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)積極性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。
我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動(dòng)，以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
此外，我們繼續堅持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì )，走進(jìn)自然。使家長(cháng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的'師資力量及辦學(xué)力量。家長(cháng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了�！崩蠋焸冊诩议L(cháng)面前的出色表現，受到了家長(cháng)及社會(huì )的一致好評。
走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓，即取得了成績(jì)，也嘗試了教訓�！耙荒曛丛谟诖�，一日之即在于晨”，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度.培養后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 3
回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然沒(méi)有創(chuàng )造出優(yōu)秀的業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位，踏實(shí)工作，圓滿(mǎn)地完成了自身的教育教學(xué)工作及幼兒園的管理工作。在全體幼兒教師的共同努力下，幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設、保教水平提升到了一個(gè)新的層次�，F匯報如下：
一、立德為本，堅持學(xué)習。
作為幼兒園的園長(cháng)，我深知只有不斷提升自己的素質(zhì)，具備嚴于律己、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，才能更好地引領(lǐng)全體教職工。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到堅持學(xué)習不放松，認真參加政治學(xué)習、黨員活動(dòng)日學(xué)習，率先垂范，提升自己，不斷提升自己各方面的素質(zhì)。
二、保教常規，合力育人。
一年來(lái)，嚴格要求教師按照《幼兒園一日活動(dòng)常規》為標準，規范保教常規，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，要求各個(gè)環(huán)節都要做到細心、耐心，讓家長(cháng)們安心。
1.把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，規范作息時(shí)間，加大檢查力度，關(guān)注兒童的在生活、學(xué)習、心里上的變化。
2.做好常規的衛生工作及消毒工作。要求每天對教室、寢室、衛生間進(jìn)行衛生掃除，并保持干凈整潔；每周兩次對教室、桌椅、窗戶(hù)等進(jìn)行消毒；每天一次對碗、勺進(jìn)行消毒；并寫(xiě)好消毒記錄，加大衛生消毒的檢查督促力度，預防傳染性疾病的發(fā)生。
3.將幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的.重中之重。每周對教職工進(jìn)行安全教育，每周兩次對幼兒進(jìn)行安全教育專(zhuān)題課，每期進(jìn)行安全應急演練，定期對幼兒園的安全隱患進(jìn)行排查，并及時(shí)處理，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4.做好家園聯(lián)系工作。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、“六一兒童節”、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識，改變家長(cháng)傳統教育理念，杜絕小學(xué)化趨向。
5.活動(dòng)以游戲為主，保證幼兒充足的游戲時(shí)間，每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。加強體育鍛煉，塑造良好體魄。
6.后勤保障
確保幼兒飲食安全，隨時(shí)抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量，及時(shí)征詢(xún)教師對飯菜的改進(jìn)意見(jiàn)，與食堂工作人員進(jìn)行有效溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。
三、教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)。
加強日常教育教學(xué)的管理工作，規范教師行為，創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)。
1.重視環(huán)境創(chuàng )設，充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。要求全體教師遵循創(chuàng )設環(huán)境的原則，根據幼兒年齡特點(diǎn)布置趣味性、教育性、藝術(shù)性、時(shí)代性的室內外教育環(huán)境。組織教師自制教玩具，各班級建立主題墻，每班級建立閱讀區、活動(dòng)區，有效地調動(dòng)了教師和家長(cháng)孩子們的積極性。
2.積極組織教師參加教研活動(dòng)，外出觀(guān)摩。本年派出一名教師外出省外培訓，兩名教師參加幼兒園教師基本功比賽，推進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、民主管理，廉潔治園。
一年來(lái)，我嚴于律己，勤政廉潔，自覺(jué)遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規范。在財務(wù)管理上，在園內經(jīng)費管理上，實(shí)行學(xué)�？倓�(wù)處統一專(zhuān)人負責管理，幼兒園所需經(jīng)費均先匯報得到領(lǐng)導許可后方進(jìn)行辦理，并正確履行財務(wù)手續，凡涉及到園內大型經(jīng)費支出，都及時(shí)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導小組會(huì )議，通過(guò)討論，審批等方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費；幼兒伙食帳專(zhuān)人管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格食堂采購制度，我園財務(wù)管理工作做到規范化、透明化。
五、不足與思考
1.膽略不夠。在管理中柔性管理成分過(guò)濃，更多地在意教職員工的感受，在管理上還缺少了一些開(kāi)拓精神。
2.特色不明。我園是一所新建園，制度建設不完善，缺少一套科學(xué)、成熟的管理制度；幼兒園的特色建設不夠明顯，應抓特色，挖特色，著(zhù)眼幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展和可持續發(fā)展。
3.教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力有待提高。教師均由小學(xué)教師轉崗而來(lái)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力雖然有了很大的提高，但還遠遠不夠，還需加強教師各方面的培訓，逐步提升其專(zhuān)業(yè)能力。
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 4
一年來(lái)，本人以園為家，認真抓好幼兒園的日常管理工作，抓好幼兒教師隊伍建設。針對幼兒園的實(shí)際情況，我大刀闊斧地展開(kāi)改革，這期間得到了全園教職工的支持與配合，促使幼兒園各項工作能比較順利的開(kāi)展與推進(jìn)，在此對各位教職員工說(shuō)聲感謝。
一、工作回顧
�。ㄒ唬┰诓粩嗟膶W(xué)習中努力提高自身素質(zhì)
社會(huì )在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生，作為新時(shí)期的園長(cháng)書(shū)記，只有不斷地加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，才能適應新時(shí)期教育的需要。為此，我認真領(lǐng)會(huì )貫徹上級部門(mén)各種精神，加強黨性知識的學(xué)習，學(xué)習各種法律法規，通過(guò)區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。關(guān)注教師的思想建設，及時(shí)發(fā)展積極上進(jìn)的教師加入黨組織的隊伍中，增加支部的新血液，20xx年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓，通過(guò)各種途徑理解課改的內涵與實(shí)質(zhì)，認真學(xué)習有關(guān)二期課改教育的經(jīng)驗成果。暑期中連續兩次為期6天的校園長(cháng)書(shū)記培訓我都積極參加，認真按時(shí)完成網(wǎng)上的學(xué)習和作業(yè)。同時(shí)作為分組的組長(cháng)能根據黨委的要求，認真組織組員進(jìn)行相關(guān)的討論和交流活動(dòng)，匯總本組校園長(cháng)的培訓心得和所思所悟。作為一個(gè)教育工作管理者，平時(shí)做有心人，向有管理經(jīng)驗的前輩請教，通過(guò)閱讀管理方面的經(jīng)驗雜志，學(xué)習先進(jìn)的管理理論，目前認真參加閔行區園長(cháng)管理變革與學(xué)校發(fā)展培訓班，學(xué)以致用，努力提高自身的教育管理水平。
�。ǘ┰谇笳鎰�(wù)實(shí)的基礎上推進(jìn)幼兒園工作
1、提高核心組管理水平，推進(jìn)和諧民主的校園氛圍建設
�。�1）幼兒園的核心組成員是整個(gè)幼兒園的中堅力量，她們的能力強弱也直接影響著(zhù)幼兒園的發(fā)展，為了切實(shí)提高管理層人員的水平，我們注重加強幼兒園核心組自身建設，有效提高領(lǐng)導班子的管理水平和工作能力。3月份時(shí)我們就組織領(lǐng)導班子成員學(xué)習了上海市保教工作會(huì )議精神，對照自己幼兒園的實(shí)際辦學(xué)情況進(jìn)行了工作上的調整。我們在核心組內開(kāi)展了向他人推薦一本好書(shū)的活動(dòng)，每位核心組成員都向其他人推薦一本自己閱讀過(guò)的好書(shū)，交流推薦的理由。這樣的讀好書(shū)交流活動(dòng)，有效的提高了核心組成員的理論水平。鼓勵各條線(xiàn)的負責人，不管是工會(huì )、辦公室、保教、保健、團支部，不管開(kāi)展什么工作都要有自己的設想，我提供大力的支持與幫助。在這樣的過(guò)程中，每位核心組成員的工作能力不斷得到提升。
�。�2）平穩做好公民辦幼兒園的轉換工作。根據全區公民辦幼兒園的整體布局需要，6月，上級部門(mén)提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉為公辦園且秀文獨立的方案。我們根據相關(guān)要求，緊急召開(kāi)民辦理事會(huì )，開(kāi)展了一系列民辦幼兒園終止辦學(xué)的手續與工作，并組織相關(guān)部門(mén)如財務(wù)、人事等做好交接、結束工作，穩定保教隊伍，確保了9月各個(gè)幼兒園的正常開(kāi)學(xué)。
�。�3）繼續發(fā)揮幼兒園的輻射作用，認真開(kāi)展對區內部分非專(zhuān)教師的培訓工作。根據區教育學(xué)院的相關(guān)要求，我們開(kāi)展了一系列學(xué)習、生活、運動(dòng)、游戲四大板塊的培訓活動(dòng)，許多老師在這過(guò)程中承擔培訓任務(wù)的同時(shí)，也獲得了自我提高。六月份我們向全區的非專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了一次關(guān)于學(xué)習活動(dòng)的培訓活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)員金慧頻副院長(cháng)親臨參加，并給予了高度的評價(jià)。6月份，在結束了我園顧xx老師和xx二幼xx老師的柔性流動(dòng)工作以后，我們又選派了瞿xx老師和xx路幼兒園老師結對參與區級柔性流動(dòng)項目，繼續發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。
2、以師德建設為載體，不斷提高保教隊伍水平
�。�1）教師隊伍的建設
a、師徒結對帶教指導。我園對師徒帶教帶教工作做了進(jìn)一步的規范與完善，加強過(guò)程管理，設計帶教手冊，讓師徒雙方在結對過(guò)程中邊實(shí)踐邊記錄。同時(shí)，師徒雙方簽訂結對帶教協(xié)議書(shū)，了解結對的責任與義務(wù)，從而通過(guò)師徒結對活動(dòng)加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，同時(shí)也讓更多有潛質(zhì)的經(jīng)驗型教師盡快成為成熟型、骨干型教師。
b、骨干教師展示引領(lǐng)。本次園內骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)與骨干教師學(xué)習中心組活動(dòng)有機結合，使骨干教師所展示的集體教學(xué)活動(dòng)展現出集體的智慧。本次骨干教師們的教學(xué)展示活動(dòng)體現出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)內容常態(tài)、教學(xué)形式有效等顯著(zhù)特征。比如瞿xx老師的'音樂(lè )活動(dòng)《我最�！�，創(chuàng )新的說(shuō)唱內容讓觀(guān)摩教師耳目一新；王xx老師的美術(shù)活動(dòng)《涼快的光芒》，有效激發(fā)了小班幼兒的創(chuàng )新思維。王xx老師作為市名師后備在3月向全區展示了學(xué)習成果，受到徐xx老師的高度評價(jià)。
c、教育教學(xué)展示月。今年我園的教育教學(xué)展示月活動(dòng)，在原來(lái)集體教學(xué)活動(dòng)的基礎上增加區域活動(dòng)展示，展示效果明顯優(yōu)于第一屆。教師在態(tài)度上更加重視，在行動(dòng)上更加積極。在活動(dòng)準備期間，許多教師都早早開(kāi)始活動(dòng)內容的選擇與設計，并自發(fā)進(jìn)行活動(dòng)的試教，重視教學(xué)活動(dòng)的效果。所以，教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量普遍較高，活動(dòng)普遍符合幼兒的發(fā)展與興趣，真正促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
d、審閱教學(xué)備課計劃。今年我園依然堅持對教師的教學(xué)備課進(jìn)行審閱，為此制訂定相應制度，促使審閱工作越發(fā)規范。為保證審閱的質(zhì)量，我們對審閱的數量與對象進(jìn)行調整，以青年教師為主，以隨機抽取為主。吸納各教研小編[x]組組長(cháng)參與審閱工作，并將教案按領(lǐng)域進(jìn)行分類(lèi)，分別由各領(lǐng)域專(zhuān)長(cháng)的教師進(jìn)行審閱。這一舉措推進(jìn)了教師在集體教學(xué)活動(dòng)設計中的進(jìn)步與發(fā)展。
�。�2）三大員隊伍建設
a、深入開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，初級保育員拜中級保育員為師，每個(gè)月開(kāi)展理論學(xué)習和實(shí)踐操作各一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導分析，共同進(jìn)步和成長(cháng)，避免兩極分化太明顯。每月開(kāi)展2次保研活動(dòng)，統一保育操作方法，提高工作積極性。
b、20xx年5月開(kāi)展了莘松健康衛生宣傳月一系列活動(dòng)，主要展示我們三大員（保健員、保育員、營(yíng)養員）的風(fēng)采，家長(cháng)開(kāi)放日當天家長(cháng)觀(guān)摩了保育員對幼兒進(jìn)行的一系列護理（早點(diǎn)、運動(dòng)、盥洗、午餐等）、瀏覽宣傳海報聆聽(tīng)健康衛生教育課，參與講座與互動(dòng)（營(yíng)養員和家長(cháng)代表拿手菜展示）、觀(guān)摩幼兒小型自助餐展示等。這樣有針對性的活動(dòng)整體促進(jìn)了三大員的工作水平。
2、加強學(xué)習，立足教研組建設，提高保教專(zhuān)業(yè)化水平
�。�1）我們以集中的方式學(xué)習上海市保教工作會(huì )議的文件精神，組織教師討論、研究，熟悉文件內容，并有效落實(shí)到自己的日常工作中。以自學(xué)的方式加強對《保教質(zhì)量評價(jià)指南》與《課程指南》的學(xué)習，并在6月以測試的方式了解教師的實(shí)際掌握情況。
�。�2）規范教研，在實(shí)踐中收獲，提高教學(xué)質(zhì)量
20xx年我園共設5個(gè)教研項目，分別是園部大教研、年級組小教研、骨干教師學(xué)習中心組、新秀教師學(xué)習中心組以及新教師學(xué)習中心組。其中，除大、小為固定教師參與以外，另三項教研項目則面對不同發(fā)展與層次的教師，依據教齡、經(jīng)驗以及實(shí)績(jì)，教師可以參與不同的教研項目，在各自不同的領(lǐng)域中獲取更適合自己發(fā)展的養分。這種分層設置的方式有效提高了教參與活動(dòng)的積極性，從而提升教研的效果。教研內容按需設置，貼合實(shí)際，教研形式豐富多樣，有機滲透。
1、完善各類(lèi)基礎建設和教學(xué)設備確保幼兒園保教工作順利開(kāi)展
為了讓園舍各項條件更好的為幼兒發(fā)展服務(wù)，今年暑期我們對四季苑分園幾個(gè)教室的地板進(jìn)行了翻建，前面進(jìn)行了粉刷；總園進(jìn)行了多功能廳改建，投影儀和幕布全部更新，門(mén)廳改建，1~3樓樓道內護墻板和吊頂改建。開(kāi)學(xué)至今我們也根據幼兒運動(dòng)、學(xué)習、生活、游戲的需要，添置了部分運動(dòng)器材、玩具積木、圖書(shū)繪本、操作材料等玩教具。
2、力所能及地承擔和完成一些區里公共的工作任務(wù)
我受閔行區教師進(jìn)修學(xué)院的委托，利用暑期和雙休日的業(yè)余時(shí)間，承擔了區里0~5年職初教師理論培訓工作，負責學(xué)習板塊中《梳理主題脈絡(luò )，提高教學(xué)執行力》的一部分。同時(shí)10月我園應要求還派出相關(guān)的老師到群益職校為外地幼師生授課，內容為語(yǔ)言領(lǐng)域部分知識點(diǎn)。
�。ㄈ└鶕霞夵h委的要求積極開(kāi)展黨建工作
1、黨務(wù)公開(kāi)
《開(kāi)目錄表》，11月份根據目錄表對支部的網(wǎng)上黨務(wù)公開(kāi)欄目進(jìn)行了一系列的初步調整，完善了公開(kāi)信息，使黨務(wù)公開(kāi)內容更清晰、更具體、更透徹，也更便于大家對我支部黨務(wù)工作的關(guān)注和監督。
全透明開(kāi)展新一屆黨支部改選工作。本支部按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》的相關(guān)規定和局黨委關(guān)于直屬黨組織換屆改選工作精神，于20xx年9月xx日10月9日開(kāi)展了黨支部換屆選舉工作。讓每個(gè)教職工參與其中，并及時(shí)公示改選工作的進(jìn)程，確保了選舉工作的公開(kāi)、民主、規范。
2、創(chuàng )優(yōu)爭先
在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，我們支部開(kāi)展了以下工作： 舉行重溫歷史，展望未來(lái)緬懷先烈活動(dòng) 組織全體教職工黨史知識網(wǎng)上測試活動(dòng) 組織教職工開(kāi)展全園性、多形式的唱紅歌活動(dòng) 開(kāi)展自愿無(wú)償獻血，踐行高尚師德活動(dòng) 開(kāi)展社區聯(lián)建，走訪(fǎng)老黨員活動(dòng)開(kāi)展走近革命先烈、緬懷英雄事跡、激勵自我完善、永葆黨員風(fēng)范為主題的黨員及入黨積極分子的重慶紅色之旅活動(dòng)發(fā)展預備黨員3名，轉正1名
�。ㄋ模┝疂嵶月�，接受監督，認真履行自身崗位職責 我們組織中心組成員及黨員采用集中、分組、個(gè)別等形式學(xué)習了《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設責任制的規定》、《關(guān)于加強領(lǐng)導干部反腐倡廉教育的意見(jiàn)》、市委《上海市加強領(lǐng)導干部反腐倡廉教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《黨的群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)重要論述摘編》等，并開(kāi)展了專(zhuān)題討論，使大家在思想上對反腐倡廉的認識有了進(jìn)一步提升，并將這些準則時(shí)刻滲透在自己的工作中，開(kāi)展了各類(lèi)廉政活動(dòng)。
開(kāi)展紀念建黨95周年《提高認識加強自律師德為先愛(ài)崗敬業(yè)》微型廉政黨課活動(dòng)
在黨員中開(kāi)展了我為廉政建設諫一 言活動(dòng)
繼續開(kāi)展了講黨性、重品行、做表率主題教育活動(dòng) 開(kāi)展了黨員民主評議活動(dòng)
開(kāi)展了支部工作評議及意見(jiàn)征詢(xún)活動(dòng)
在區教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，牢固樹(shù)立為廣大教職工服務(wù)的思想，重視教職工反映的問(wèn)題，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，努力為教職工和人民群眾辦實(shí)事。依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，本人帶頭依法執行一切規章制度嚴格各種經(jīng)費報銷(xiāo)制度，堅持用好幼兒園的每一分錢(qián)的基礎上努力做到位教職工福利，定期向全體教職工匯報財務(wù)收支情況。切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi)，設立收費公示欄，讓幼兒家長(cháng)明白，規范收費行為，多退少補，亦不亂訂教材和教輔，不加重幼兒家長(cháng)的經(jīng)費負擔。
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二、存在的不足及發(fā)展思路
1、進(jìn)一步提高自己統籌安排工作，有效解決各類(lèi)突發(fā)實(shí)事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平。
2、面對人員不斷變化、水平參差不齊的保教隊伍，結合新三年發(fā)展規劃如何架構有效的自培機制，促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長(cháng)。
3、不斷地加強理論學(xué)習，對幼兒園未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行更為整體性、系統性、規劃性的思考，思考如何深化和諧校園建設，加強凝聚力工程建設，鞏固莘松人文精神和氛圍，讓每位教職工形成主人翁精神，為莘松的發(fā)展出謀劃策，促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展。
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 5
一年來(lái)，在領(lǐng)導和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園各項工作，發(fā)揮模范作用，廉潔自律、積極進(jìn)取，勤奮工作，圓滿(mǎn)完成了各項工作，現將一年來(lái)的思想學(xué)習和工作情況述職如下：
一、嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)
為了適應發(fā)展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學(xué)習作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節，從嚴要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
一是努力學(xué)習政治理論。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了(教師職業(yè)道德)、(科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編)等有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀(guān)，堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心；
二是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開(kāi)展等等，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新(綱要)精神，明確了立足我園實(shí)際，在教學(xué)中應注意和改進(jìn)的方法；不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)；
三是堅持做到理論與實(shí)踐相結合。在平時(shí)的工作中，嘗試運用學(xué)到的新知識指導自己的工作，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習、實(shí)踐、運用的過(guò)程中不斷提高自己。
二、積極進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成了年度各項工作
一)努力完成上傳下達文件工作。負責上級文件的簽收、轉發(fā)工作，及時(shí)、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。
二)科學(xué)合理管理好美工室工作。首先創(chuàng )設美的環(huán)境，給幼兒以美的熏陶《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設、利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"因此，我非常重視環(huán)境對幼兒的影響，注意與幼兒共創(chuàng )具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落，充分利用活動(dòng)室的墻面、樓頂，布置幼兒作品，幼兒融入其中，使他們處處感到心曠神怡、心境愉悅，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。其次按照計劃，因地制宜的'開(kāi)展活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，從內容的選擇、目標的定位、材料的提供考慮，制定幼兒操作性強的計劃。每天下午安排幼兒入室活動(dòng)，活動(dòng)前，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室，開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內清潔。認真按照計劃，做好準備工作，有序的開(kāi)展活動(dòng)。最后有目的、有選擇、適宜地投放活動(dòng)材料，讓幼兒在與材料的對話(huà)和互動(dòng)中獲得知識，增強能力。材料是幼兒活動(dòng)的載體，投放適宜、豐富、操作性強的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展。在材料的投放上我主要結合各年齡班開(kāi)展的主題，季節地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放，如：大班開(kāi)展《我是中國人》主題，我投放不同材料讓幼兒畫(huà)臉譜，制作臉譜，通過(guò)畫(huà)，制作，幼兒了解我國國粹。還開(kāi)設了《青花瓷坊》，幼兒根據自己的喜好，選擇不同材料，用各種線(xiàn)條、圖案表現青花韻味。同時(shí)結合地方，季節特色，投放玉米皮、玉米桿，幼兒大膽發(fā)揮想象，積極動(dòng)手，制作出玉米皮花，玉米秸稈擺弄出各種造型，一件件作品陸續出來(lái)，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉。
三)認真學(xué)習落實(shí)資助文件精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作。一年來(lái)，在上級部門(mén)和園領(lǐng)導的正確指導下，緊緊圍繞民生至上的總體目標，以惠民生為主攻方向，認真落實(shí)幼兒資助政策，高度重視、完善制度：嚴格按照上級文件精神，對“一免一補”“家庭經(jīng)濟困難”的幼兒進(jìn)行評議和認定，對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核。上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。建立、健全幼兒檔案：資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。
四)做好繼續教育培訓工作，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)年，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習《2018繼續教育》和《公需課》學(xué)習，提醒各位老師，推薦在學(xué)習中引起共鳴的話(huà)題的內容，大家共同學(xué)習。如：《公需課》心理調試《教師的職業(yè)幸福感》，引起大家的共鳴、爭議，根據我園現狀，部分老教師職業(yè)倦怠，新教師不穩定，對自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對此種情況，邀請馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座，通過(guò)講座，調動(dòng)教師工作積極性，感到自己職業(yè)的幸福。
三、以身作則，廉潔自律從教
遵守教師職業(yè)道德規范、廉潔從教、不謀私利，堅決執行中央“八項規定”，積極改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)把上級要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中，節日來(lái)臨，不接受家長(cháng)禮金禮品贈送、不接受家長(cháng)宴請；不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為；不利用職權和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為。
四、嚴于律己、依法從教
自覺(jué)做到學(xué)法、尊法、守法、用法，重點(diǎn)學(xué)習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強法治意識，依法辦事。
五、存在的問(wèn)題：
1、工作方法守舊，缺乏創(chuàng )新意識，在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，走以前老路，需要通過(guò)管理創(chuàng )新、制度創(chuàng )新來(lái)加以解決。
2、因工作多而雜，有時(shí)難免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè )觀(guān)面對工作。
3、美工室材料提供上有時(shí)單一，數量少。以后充分發(fā)揮家長(cháng)資源，調動(dòng)家長(cháng)積極性，參與到活動(dòng)中。
六、下學(xué)期工作思路：
1、繼續教育培訓，要和保教工作緊密結合，提高教師綜合素質(zhì)。
2、積極協(xié)助園長(cháng)、副園長(cháng)做好各項工作，積極參加教研活動(dòng)，同教師們一塊學(xué)習成長(cháng)。
3、在創(chuàng )新教育理念下，轉變自己角色，美工室細心觀(guān)察幼兒，巧于引導，做幼兒學(xué)習的引路人。
4、美工室提供材料上，注意層次性、多樣性、可操作性、創(chuàng )造性。
回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jì)，但也存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷總結經(jīng)驗和教訓，使自己的工作更出色。
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 6
20xx年8月對我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉折，我被任命為xx幼兒園副園長(cháng)，作為園長(cháng)的助手，我肩挑著(zhù)后勤的重擔，追尋著(zhù)“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著(zhù)領(lǐng)導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我所做的工作總結 匯報如下
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團結向上的.工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹(shù)立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責任。
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 7
尊敬的各位領(lǐng)導老師們：
回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。在20xx年榆林市幼兒園環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)中，我園獲得了農村組第一名好成績(jì)。作為幼兒園的管理者，在分享這份喜悅同時(shí)也對自己工作進(jìn)行了總結，現匯報如下：
一、立德為本，凝神聚氣，不懈學(xué)習。
古語(yǔ)云：士有百行，以德為先。作為幼兒園的園長(cháng)，我深知在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習、科學(xué)管理等素質(zhì)的同時(shí)，還要兼備嚴于律己、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我對全體教職工的，也是我做人的準則。
作為管理者的我，心里十分明確，要求教師做到的，自己首先應該做到。我嚴格遵守幼兒園各項規章制度，做到堅持學(xué)習不放松，率先垂范，提升自己；堅持管理不放松，強化職能；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。把老師們的利益和需要放在首位。
我堅持以教師業(yè)余活動(dòng)為載體，減輕教師工作壓力，活躍身心，凝神聚氣，為職工們營(yíng)造溫馨的心靈港灣。購置音樂(lè )點(diǎn)歌系統，開(kāi)展教師卡拉OK大家唱活動(dòng)；填置體育器材，開(kāi)展體育健康活動(dòng)等休閑活動(dòng)。
作為一個(gè)幼兒園園長(cháng)，工作責任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的`建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內，接受教職工的監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，師德師風(fēng)在家長(cháng)中滿(mǎn)意率都在90%以上，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì )反響。
二、保教常規，合力育人。
俗話(huà)說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng )造一個(gè)幼兒園的未來(lái)。一年來(lái)，我以《榆陽(yáng)區幼兒園一日保教常規標準》和我園制定的《幼兒園一日活動(dòng)常規》為標準，規范保教常規，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長(cháng)們更安心。
1.用實(shí)際行動(dòng)體現教師的四心：“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細心的觀(guān)察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，關(guān)注兒童的成長(cháng)變化，在生活、學(xué)習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。
2.保育常規工作規范。
加大衛生消毒的檢查督促力度；通過(guò)提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作；加強戶(hù)外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛生工作的堅持性、規范性。每天，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3.保護幼兒安全放在工作的首位。
安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導小組，由總務(wù)主任專(zhuān)門(mén)分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動(dòng)場(chǎng)地到對教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4.保健員努力做好各項保健工作。
班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現什么不正常情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)送去治療。做到家長(cháng)放心、老師自己安心。
5.我們堅持立足一日活動(dòng)，以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。我們努力為幼兒創(chuàng )設豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過(guò)創(chuàng )設各類(lèi)活動(dòng)區角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話(huà)等，通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
6.密切家園聯(lián)系，形成合力。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立家園關(guān)系，學(xué)期始召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)們介紹了交通安全注意事項，聽(tīng)取家長(cháng)的合理建議；學(xué)期中家長(cháng)開(kāi)放日，把家長(cháng)們請進(jìn)來(lái)看看幼兒在園的一日活動(dòng)，理解到老師們的辛苦；利用親子活動(dòng)加深幼兒與家長(cháng)的感情交流。然后家長(cháng)親身體會(huì )到幼兒的身心在幼兒園得到健康成長(cháng)。
7.后勤保障
我園是一所全日制幼兒園，中午孩子在園吃飯，這樣對我們來(lái)說(shuō)肩上的擔子重了，我們要確保幼兒飲食安全，每天我都抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量，對孩子們的加餐我也親自審核，做到?jīng)]有合格證的食品不入園，過(guò)期食品不入園。
三、教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)。
加強日常教育教學(xué)的管理工作，規范教師行為，創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)。
1.重視環(huán)境創(chuàng )設，充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。全體教師遵循讓孩子和家長(cháng)參與環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則，根據幼兒年齡特點(diǎn)布置趣味性、教育性、藝術(shù)性、時(shí)代性的室內外教育環(huán)境。本學(xué)年還組織了自制教玩具評比活動(dòng)，各班級建立主題墻，每班級建立閱讀角、生物角、特色角，有效地調動(dòng)了教師和家長(cháng)孩子們的積極性。
2.給年輕教師樹(shù)典范。我園新分幼師大專(zhuān)教師有4名，我們將新聘任的4名年輕教師與她們進(jìn)行師徒結對、建立了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(cháng)計劃。因此為新聘教師提供了很多參加各級各類(lèi)的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競賽的機會(huì )，使新教師在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(cháng)。
3.給中青年教師壓擔子。主要以壓擔子、開(kāi)展各種活動(dòng)的方式來(lái)操作，幼兒園開(kāi)展師徒結對月匯報課活動(dòng)、教師基本功—講故事比賽活動(dòng)、幼兒園師傅展示課活動(dòng)、參加鎮師德演講比賽活動(dòng)等，推進(jìn)了中青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、園本培訓，成長(cháng)教師
1.分層培訓，尋求發(fā)展。
為打造一支道德高尚、理念先進(jìn)、責任性強，具有團隊合作能力、社會(huì )交往能力、持續發(fā)展潛力的教師隊伍，根據園內教師隊伍的年齡層次和教學(xué)能力，師徒結對一幫一，構建了二層教師發(fā)展梯隊：新教師(徒弟)、骨干教師(師傅)。隨堂課研討：由骨干教師李欣、秦寧寧和賈苗苗，分別進(jìn)行了課堂展示；學(xué)期匯報課研討：教師們分層分批進(jìn)行課堂展示，并進(jìn)行研討。
2.專(zhuān)題研討，共同進(jìn)步。
教師在每個(gè)發(fā)展階段都有不同的發(fā)展需求和特點(diǎn)。因此，我們對年輕教師、骨干教師開(kāi)展按需培訓：9月份進(jìn)行《幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設》和《創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的班級環(huán)境》的專(zhuān)題培訓；10月份進(jìn)行《幼兒專(zhuān)業(yè)教師標準解讀》、《聽(tīng)課、評課中教師的必備能力》的專(zhuān)題培訓；11月份對榆陽(yáng)區幼兒園一日常規工作細則進(jìn)行解讀；12月份圍繞如何學(xué)習觀(guān)察幼兒，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題展開(kāi)研討，《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》系列培訓，科技網(wǎng)絡(luò )培訓等。讓老師們在學(xué)習中提升，在提升中發(fā)展。
五、民主管理，廉潔治園。
一年來(lái)，我能?chē)烙诼杉�，勤政廉潔，自覺(jué)遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規范。在財務(wù)管理上，我們嚴格執行月報(結)帳制；在園內經(jīng)費管理上，實(shí)行民主管理、財務(wù)審查制度�；锸硯す芾砼c行政經(jīng)費嚴格分開(kāi)，行政經(jīng)費每月上報園內收支情況，正確履行財務(wù)手續，凡涉及到園內大型經(jīng)費支出，都及時(shí)召開(kāi)園級領(lǐng)導小組會(huì )議，通過(guò)園內討論，民主協(xié)商的方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費；幼兒伙食帳專(zhuān)人管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格食堂采購制度，及時(shí)向家長(cháng)公示伙食盈虧情況。我園財務(wù)管理工作做到規范化、透明化。
六、勤奮作為，取得實(shí)效。
本學(xué)年，我被榆陽(yáng)區委區政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號；骨干教師李欣在榆陽(yáng)區教育局組織的教師才藝大賽中多的語(yǔ)言組第二的好成績(jì)；楊巧霞老師被評為“優(yōu)秀公務(wù)員”榮譽(yù)稱(chēng)號。幼兒園被魚(yú)河鎮人民政府評為二0一三年度工作先進(jìn)單位。
七、不足與思考
回顧2014年度取得的一些成績(jì)，我深知這與全體教職工的支持分不開(kāi)，我為中心幼兒園有這樣一個(gè)團結向上的團隊感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì )到作為一名管理者所承載的那份責任，要想幼兒園有所發(fā)展，必須先從自身找到突破點(diǎn)。
1.膽略不夠。在管理中柔性管理成分過(guò)濃，更多地在意教職員工的感受，應剛柔兼并；我立足于崗位，一步一個(gè)腳印，和大家一起推動(dòng)著(zhù)魚(yú)園一步一步地朝前發(fā)展。但是在管理上還缺少了一些開(kāi)拓精神，只有不斷地改革和創(chuàng )新，才能夠加快我們前進(jìn)的步伐。
2.特色不明。我園是一所新建園，制度建設不完善，缺少一套科學(xué)、成熟的管理制度；幼兒園的特色建設不夠明顯，應抓特色，挖特色，著(zhù)眼幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展和可持續發(fā)展。
3.交流不夠。我非常注重與教職工的交流，隨時(shí)了解她們的工作和生活狀態(tài)，將的精神狀態(tài)投入到工作中。但是也要注重和外界的交流，交流是學(xué)習的機會(huì )，交流是宣傳的機會(huì )，交流是提高的機會(huì )……
“一個(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴�！比松褪窃趯W(xué)習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(cháng)的過(guò)程。人生之路，與益友結伴，與良師同行。
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 8
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，又過(guò)去一年。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者，但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著(zhù)，默默地奉獻著(zhù)偉大的身軀。然而我卻是肩挑后勤重擔，默默前行，追尋著(zhù)
“真誠為園”的不變信念，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。20xx年，除了年齡增長(cháng)1歲外，我分管的工作沒(méi)有變，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報。
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來(lái)，我始終堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，按上級要求積極參加踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、師德師風(fēng)、機關(guān)效能年等學(xué)習，并認真做好摘抄，結合實(shí)際寫(xiě)好心得體會(huì )。自覺(jué)把它們作為自己的`思想理論源泉，積極參加全園性的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)的準則。
作為分管后勤工作的副園長(cháng)，又兼幼兒園財務(wù)管理，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好幼兒園各項后勤保障工作，抓好零星維修，做好各種報表，工資發(fā)放等，迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度，為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。為做好防震、防火、防水、防食物中毒等工作，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行防震演練，在秋季、春季"手口足病"流行期，加強消毒工作，增強大家的安全意識；通過(guò)每月排查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責任事故。還請民警來(lái)園講解有關(guān)法律知識、人身安全、自我保護、求救逃生等一些知識。在遇到緊急情況下學(xué)會(huì )應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來(lái)，園周邊治安穩定，各班老師重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全自護能力。
作為分管后勤工作的副園長(cháng)、首先自己要廉潔自律，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作，自覺(jué)接受群眾監督。嚴格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。對采購我持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約，生活中我潔身自好，嚴于律已。
在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是會(huì )出問(wèn)題，作為分管安全工作的我，難辭其咎。
多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一人難稱(chēng)百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì )有不合人意的時(shí)候，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機會(huì )說(shuō)聲“對不起了”!以上是我一年來(lái)工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
謝謝大家!
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 9
20xx年已悄然接近尾聲，回首這一年的工作，我能立足于本職崗位銳意進(jìn)取，努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法。在不斷的實(shí)踐與探索中，幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效，下面就本年度述職述廉作如下匯報：
一、注重作風(fēng)建設，增強為民務(wù)實(shí)清廉意識。
我堅持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導，各項工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí)，堅持公平、公正原則，對事不對人。在財物支出、各項設施設備購置、園舍修建、教師評優(yōu)及考核上，都是積極征求全體教職工意見(jiàn)，大事班子商量，并做到公開(kāi)透明。我把自身思想建設和廉潔自律，作為做好各項工作的立足點(diǎn)。
二、狠抓常規落實(shí)，堅持本色，創(chuàng )造特色。
在常規落實(shí)中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
1.抓安全。
我們始終繃緊安全這根線(xiàn)，堅持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都是結合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項制度職責，并組織全體教職工進(jìn)行培訓學(xué)習，讓每個(gè)人牢記職責和責任，認真扎實(shí)落實(shí)好各項措施。
我們注重對外來(lái)人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節的督查和防護，值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不留隱患，值班人員每日下班前都要認真填寫(xiě)《值班人員日檢表》。
另外，班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節的管理，值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安。
我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長(cháng)各方面的教育。每月根據季節特點(diǎn)開(kāi)展安全疏散演練，實(shí)現了讓師生充分準備后再演練，到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開(kāi)展演練并安全迅速疏散的提升�，F在，我園師生不管何時(shí)，不管在干什么，只要聽(tīng)到疏散命令，各班都能迅速整隊疏散到操場(chǎng)安全地帶。
我們在注重人防的同時(shí)，注重與技防、物防的結合�，F在幼兒園安裝的多個(gè)攝像頭實(shí)現了每天24小時(shí)監控。
我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼兒的健康體檢，保障師生的健康。
2.抓保教。
孩子的幸福成長(cháng)來(lái)源于良好的保教工作，良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每周星期一，我園都對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓與教研活動(dòng)，特別注重對常規工作的溫故知新。
為進(jìn)一步規范幼兒園教育教學(xué)工作，我們不斷加強對教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度，教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目相結合，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶(hù)外活動(dòng)、家長(cháng)工作等方面得到了較大提高。
根據幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系，我們每月都分年級對各個(gè)班級進(jìn)行檢查，科學(xué)、合理、公正地進(jìn)行評估。我們在抓好每日常規教學(xué)工作的同時(shí)，注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期，我們都要開(kāi)展“一課三研”等聽(tīng)課、評課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)取長(cháng)補短，交流學(xué)習。
3.抓教研。
教師素質(zhì)的提高，來(lái)源于不斷地學(xué)習和實(shí)實(shí)在在的教研。我們每周開(kāi)展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對性地學(xué)習并結合先進(jìn)經(jīng)驗談體會(huì )，切實(shí)幫助教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識；教養筆記則根據教師的不同水平提出不同要求，引導老師們從不同方面總結自己在工作中的經(jīng)驗，努力尋找理論支持點(diǎn)。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。在師資培訓方面，采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結合的方式，進(jìn)行了教師講故事比賽、區域活動(dòng)評比等練兵活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
另外，凡是代表我園展示的教學(xué)，我都要反復與老師認真推敲，研究教學(xué)的每個(gè)細節，老師們在一次次地試講中，學(xué)會(huì )了如何發(fā)揮主導作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節。我關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù)，毫無(wú)保留地傳授給老師們，讓老師們增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了本領(lǐng)，得到了提高。
4.抓家園溝通。
我們注重和家長(cháng)的信息溝通，有什么事情，總是及時(shí)通過(guò)家園園地、宣傳欄、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式提示告知家長(cháng)，一言一語(yǔ)，無(wú)不是對孩子的`關(guān)心，從而密切了家園的聯(lián)系。每學(xué)期，都要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)講座、家園開(kāi)放日等活動(dòng)。本學(xué)期，結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們又多次征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議，密切了家園聯(lián)系和溝通，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅實(shí)的基礎。
三、以身作則，引領(lǐng)教師成長(cháng)。
我注重理論學(xué)習，注重在實(shí)踐中發(fā)現和尋找問(wèn)題，并不斷自我調整。我非常注意觀(guān)察教師和幼兒行為，發(fā)現問(wèn)題，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當的指導、支持。我用自己的榜樣力量實(shí)現了對教師的積極引領(lǐng)。
以上就是本年度個(gè)人述職述廉報告，雖然取得了一定的成績(jì)，但是也要不斷學(xué)習，不斷努力，在以后的工作中，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在班級常規、幼兒常規、教職工常規管理中不斷創(chuàng )新，為了幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應有的貢獻!
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
自2月13日就任于xxx中心幼兒園園長(cháng)以來(lái)，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，形成辦園特色。轉眼間已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有收獲也有不足，現將本學(xué)期的主要工作向各位領(lǐng)導做如下匯報：
一、堅持嚴于律己，內外兼修。
作為一名園長(cháng)，首先我時(shí)刻牢記嚴于律己、率先垂范、以身作則，要全身心地投入事業(yè)中去，工作中我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常生活中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺(jué)接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，贏(yíng)得了良好的`社會(huì )反響。
二、明確辦園方向，健全管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃，以樹(shù)師德，重幼兒常規，行為習慣為抓手，創(chuàng )建“以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中，我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團結、實(shí)干、高效、智慧的管理團體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的'保教質(zhì)量出謀劃策。
在管理中我依靠群體智慧，聚合力，努力做到放手和放權，使管理成員各司其職，從安全，財務(wù)，后勤到課程、教研活動(dòng)、文化建設、家長(cháng)工作等，放手讓他們進(jìn)行全面管理，有權利、有責任開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )造性的工作，避免了互相推諉扯皮想象。
三、教育工作與幼兒發(fā)展
幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高，教師的教育教學(xué)能力，基本技能提升的最好途徑就是教研，以教學(xué)促教研，以教研促發(fā)展。本學(xué)期我園開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)：
1、結合教研活動(dòng)，重新解讀《xx縣幼兒一日活動(dòng)常規要求》，從入園到離園，分階段按步驟落實(shí)幼兒一日活動(dòng)常規要求，活動(dòng)的開(kāi)展規范了幼兒的行為習慣，教師組織活動(dòng)得到了有序開(kāi)展，家長(cháng)們對幼兒行為習慣的改變也十分認可，目前我們將此項活動(dòng)的開(kāi)展作為我園重點(diǎn)工作常抓不懈。
2、依托“董旭花教授區域活動(dòng)報告會(huì )”的培訓學(xué)習，參訓老師結合教研活動(dòng)對全園教師進(jìn)行二次培訓，解讀報告會(huì )內容。我園以此次活動(dòng)契機，開(kāi)展了小班的娃娃家，中班的益智區，大班的閱讀區等不同年齡段的區域創(chuàng )設活動(dòng)，并組織了觀(guān)摩、研討。幾個(gè)月下來(lái)，從區域材料的投放，到區域活動(dòng)的指導都有了很大的提升。
3、圍繞《綱要》、《發(fā)展指南》和《各領(lǐng)域的教學(xué)法》的學(xué)習和研討，我們在目標、重難點(diǎn)、教法學(xué)法，以及關(guān)鍵經(jīng)驗的把握等多個(gè)主題上，進(jìn)行了各領(lǐng)域的集體教學(xué)活動(dòng)的展示，通過(guò)課前準備，聽(tīng)課，說(shuō)課，評課等形式，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、教研活動(dòng)還對戶(hù)外活動(dòng)的設置進(jìn)行了規范：主要模式就是始終圍繞發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線(xiàn)，開(kāi)展課程下的戶(hù)外體育游戲，幼兒器械游戲以及幼兒與自然區域互動(dòng)的特色戶(hù)外活動(dòng)相結合。
此外，我園對轄區內所有公民辦園開(kāi)展了半日觀(guān)摩活動(dòng)，與中心小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了幼小銜接——————走進(jìn)小學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，扎實(shí)有效地活動(dòng)開(kāi)展使我園保教工作在原有水平上有所突破。
四、家園聯(lián)系工作：以溝通為橋梁，以活動(dòng)促發(fā)展
我園認真致力家長(cháng)工作，倡導教師要建立家園關(guān)系，同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。本學(xué)期開(kāi)展了以下家園活動(dòng)：召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，面對面與家長(cháng)進(jìn)行溝通育兒話(huà)題。借助“三八節”和“母親節”開(kāi)展了我向母親獻愛(ài)心活動(dòng)，激發(fā)幼兒家長(cháng)參與我園開(kāi)展的“故事媽媽進(jìn)課堂”，增進(jìn)母子感情，提高親子閱讀能力，借助慶六一活動(dòng)，邀請家長(cháng)參與活動(dòng)中，拉近了家園距離，落實(shí)教師對留守兒童開(kāi)展的的精神文化扶貧工作，各班教師充分利用家長(cháng)微信平臺與家長(cháng)溝通交流，及時(shí)讓家長(cháng)了解我園的教育動(dòng)態(tài)及特色管理模式，從而轉變幼兒家長(cháng)的育兒觀(guān)念。
五、強化安全工作，堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作
1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責”崗位職責（目標）體系，成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的各種安全領(lǐng)導小組，規范了各種預案建設和安全演練行為，師生預防自然災害與人為事故的能力有了顯著(zhù)提升。
2、安全管理工作運行體系順暢有效，形成了“常規工作”和“即時(shí)行工作”齊頭并進(jìn)的工作機制。
3、夯實(shí)管理，努力踐行各項安全工作，接受市縣領(lǐng)導的安全工作檢閱�！按杭緦W(xué)期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動(dòng)扎實(shí)有效，規范化程度日臻完善，精細化管理逐步顯現，得到市縣級領(lǐng)導的認可。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在這半年的工作中，我與教職工們雖然很盡心盡力，但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，帶領(lǐng)這個(gè)團隊努力工作，發(fā)揚成績(jì)、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！
此致
敬禮
幼兒園園長(cháng)述職述廉報告 11
日月如梭，光陰似箭。伴著(zhù)歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔任園長(cháng)工作已近半載�；厥最櫷�，感慨萬(wàn)千。
雖然，我已擁有25年的幼兒教育及多年的園長(cháng)工作經(jīng)驗，但接手這樣超大規模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現實(shí)與董事會(huì )的期望，我決定迎難而上接受挑戰。
首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(cháng)。領(lǐng)導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會(huì )在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業(yè)務(wù)上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設，穩定和充實(shí)師資力量
1、培訓教師隊伍。
�。�1）重視新教師培訓。
本學(xué)期根據幼兒園師資嚴重短缺的實(shí)際情況和師資現狀，分別從長(cháng)沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿(mǎn)足不斷增長(cháng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎。我根據她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓團隊，制定新教師培訓計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進(jìn)行培訓，分別學(xué)習了園史園情、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》，使她們在專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應工作崗位的要求。
�。�2）開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓。
根據我園雙語(yǔ)特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒提供了學(xué)習、生活、游戲的全程外教，還能根據幼兒園教師隊伍的現狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行培訓，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓1小時(shí)，保育員培訓半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色。
2、規范教師行為，創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)統一員工思想。
規范員工行為是園風(fēng)建設的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì )組織教師學(xué)習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應文雅大方，批評孩子應注意講究，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規范的各項要求寫(xiě)進(jìn)績(jì)效考核之中，在每周的例會(huì )中表?yè)P做得好的老師，把欠規范的行為重點(diǎn)提出批評，讓每位教師不斷修正自己的，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習、工作和心理狀況，適時(shí)賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調動(dòng)積極性。同時(shí)，我十分注重園內人文環(huán)境建設。以“真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次；在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。
我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，幼兒園規模的擴大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問(wèn)題離去。為了幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩定教職員工隊伍和調動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì )的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定，穩定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規范管理及長(cháng)遠發(fā)展奠定了牢固的基礎。
二、強化安全工作，落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1、定期檢查全園安全設施。
排除安全隱患設立園安全領(lǐng)導小組，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。
�。�1）健全憑卡接送幼兒制度。
強調要嚴格執行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求保安與班級教師并設兩道關(guān)卡，即家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長(cháng)才準入內，家長(cháng)到班級接孩子時(shí)，教師要確認身份再將幼兒交到家長(cháng)手中。保安對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，確定不是危險分子后方可準其進(jìn)園
�。�2）校車(chē)接送的安全。
設立專(zhuān)職人員負責接車(chē)制度，每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車(chē)的教師對接車(chē)教師先培訓再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規范管理。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò )。定期組織的學(xué)習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作。
3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級，明確安全責任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。
通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識，每周的教師例會(huì )上都會(huì )有針對性地學(xué)習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見(jiàn)安全之警鐘應時(shí)刻長(cháng)鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、以教學(xué)促教研，以活動(dòng)促發(fā)展
把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據和指南，繼續開(kāi)展根據美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng )意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂(lè )、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗園的形式。繼續進(jìn)行蒙氏教育、感統訓練、英語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè )、主持人、繪畫(huà)與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。
利用每周的教師例會(huì )對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習，教師們的思想認識進(jìn)一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀(guān)察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng )新教學(xué)了。同時(shí)，新教師通過(guò)入職培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開(kāi)活動(dòng)評析等方式使其盡快適應工作，扎實(shí)工作，創(chuàng )新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。每周中英文各一次觀(guān)摩課，并組織教師自評、互評，取長(cháng)補短，共同學(xué)習，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的'能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節目，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì )、六一活動(dòng)、大班晚會(huì )的演出。
教師們精心組織的各項幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jì)：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫(huà)大賽，喜獲5個(gè)金獎、5個(gè)銀獎、6個(gè)銅獎、33個(gè)優(yōu)秀獎的成績(jì)。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運動(dòng)會(huì )”同安賽區的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運動(dòng)會(huì )”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項目中獲得兩個(gè)并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績(jì)。7月15日在同安會(huì )堂，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì )，受到了家長(cháng)的歡迎與好評。幼兒園的班級規模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班，幼兒人數從464人增加到學(xué)期末的565人。
當然，金無(wú)足金，人無(wú)完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來(lái)乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：
1、安全工作管理要進(jìn)一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強等等。
我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團隊努力工作，發(fā)揚成績(jì)、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！
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