小學(xué)校長(cháng)述職報告

　　校長(cháng)工作述職報告

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮南村小學(xué)的校長(cháng)，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，

　　農村小學(xué)校長(cháng)述職報告范文。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�？偨Y一年來(lái)的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。

　　一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

　　一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。

　　二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍

　　大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導主任，學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學(xué)社，并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證，

　　三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

　　(一)嚴格考勤制度，做到為人師表

　　在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jì)商煲黄�，全批全改�?/p>

　　(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

　　一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的'國培計劃培訓，4月份我校派XX、XX、XX到省教育中心充電。九月份XX、XX和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習。我校XX、XX、XX3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結對，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。

　　以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校XX老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王x榮獲 “縣教學(xué)新秀”獎。我校教師XX、XX、XX、XX等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂(lè )作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

　　小學(xué)校長(cháng)述職報告

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好!

　　現在，我向各位領(lǐng)導、老師們作20xx—20xx學(xué)年度任期的述職報告，請予審議。

　　在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，為加快學(xué)校教育城市化和現代化進(jìn)程，學(xué)校認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。堅持以創(chuàng )新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。本學(xué)年度，我與全校教職工一道勵精圖治、團結協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內部管理，一手狠抓學(xué)校建設和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜的成績(jì)。學(xué)校面貌有了新變化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，圓滿(mǎn)地完成了各項工作。把學(xué)校辦成了xx區、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學(xué)校。

　　一年來(lái)，本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工，明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”來(lái)嚴格要求自己，所以我時(shí)時(shí)處處以身作則，能認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身的理論和道德修養。在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，立場(chǎng)堅定，與黨中央保持高度一致。

　　在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，嚴格要求自己。在學(xué)校管理上，有強烈的事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有較強的組織協(xié)調和領(lǐng)導能力，有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期xx中心小學(xué)的目標定位和發(fā)展思路，營(yíng)造了團結干事的良好氛圍，全面推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

　　在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作，堅持科學(xué)決策，帶頭貫徹執行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。以“高質(zhì)量、高效益、有特色”為辦學(xué)目標，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校作為自己永恒的追求。為xx中心小學(xué)的教育現代化建設作出了自己的貢獻，得到了社會(huì )各界及廣大家長(cháng)的好評。

　　下面我就一年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面，客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師作一個(gè)匯報。

　　一、具有較高的政策水平和管理水平

　　學(xué)校的辦學(xué)理念是“和諧+創(chuàng )新”。

　　“和諧”是一種面向全體的和諧，是全面發(fā)展的和諧，包括五個(gè)方面：

　　(1)師生和諧發(fā)展。即讓學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展，讓教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力和諧發(fā)展。

　　(2)教與學(xué)的和諧。即面向全體，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。

　　(3)人與人之間的和諧。包括：校長(cháng)與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學(xué)生的和諧;教師與家長(cháng)的和諧;學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。

　　(4)學(xué)校與社會(huì )的和諧。即學(xué)校教育向社會(huì )開(kāi)放，讓家長(cháng)、社區和社會(huì )廣泛參與教育，在取得家長(cháng)、社區和社會(huì )理解的同時(shí)，自覺(jué)地置身于其監督之下，使學(xué)校與社會(huì )和諧發(fā)展。

　　(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體，還要有健康的心理。只有達到身心和諧，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能，提高學(xué)習、工作效率，才能正確地面對困難和挫折，使師生快樂(lè )地學(xué)習、工作和生活。

　　“創(chuàng )新”就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng )新，教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng )新，要大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎。

　　在教師隊伍的管理上，以“尊重、寬容、理解、激勵”為基本原則。建立了一種“民主平等，和諧共進(jìn)”的管理模式，引導教師講團結、講奉獻、顧大局，使學(xué)校的目標變成全體教職工的目標，使教師敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，真正感受到自己努力工作的同時(shí)也是自己追求成功，享受快樂(lè )的過(guò)程。成為一個(gè)團結守紀的集體人，嚴謹求實(shí)的科學(xué)人，高尚優(yōu)雅的文化人，身心和諧的幸福人。充分調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)校與教職工的共同發(fā)展，形成了一支和諧奉獻的教職工隊伍。

　　1、要求教師明確教師職責的“四個(gè)目標”。

　　(1)愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;

　　(2)刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué);

　　(3)勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取;

　　(4)淡泊名利，志存高遠。

　　2、用“八個(gè)一”標準努力提高教師綜合素質(zhì)。即：獻出一顆愛(ài)心，做好一個(gè)班主任;講一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)一手好字，上好每一節課，能參與一個(gè)課題研究，能寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文，能設計一個(gè)多媒體課件。

　　3、加強“三個(gè)建設”，壁壘森嚴、和諧共贏(yíng)。首先是打造名師工程，推動(dòng)教師苦練教學(xué)基本功;其次打造和諧共贏(yíng)的科組團隊。最后是加強班主任隊伍建設，使班主任成為學(xué)生的好師長(cháng)、好伙伴、好朋友，使班主任隊伍成為家校連接的橋梁，學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步的階梯。

　　實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì )(教職工大會(huì ))等制度。堅持原則，辦事公開(kāi)公正，發(fā)揚民主作風(fēng)。學(xué)校各項工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用，學(xué)校工作計劃都需領(lǐng)導班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會(huì )(或教職工大會(huì ))討論通過(guò)方可執行。通過(guò)定期召開(kāi)行政會(huì )議、教職工會(huì )議等，廣泛收集教師對學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見(jiàn)。實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，利用教職工大會(huì )等途徑，向廣大教職工匯報學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jì)、財務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發(fā)揮當家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設出謀劃策。同時(shí)還能深入群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和要求，每學(xué)年工會(huì )都要在教職工中征集合理化建議，對正確的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)工作。

　　狠抓師德師風(fēng)建設。利用每?jì)芍芤淮蔚慕搪毠ご髸?huì )，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。加強工作過(guò)程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過(guò)長(cháng)期不懈地學(xué)習教育，教職工隊伍思想作風(fēng)，工作作風(fēng)都有了很大的轉變。一年來(lái)，沒(méi)有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責任意識、質(zhì)量意識普遍增強。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作上爭分奪秒，教育教學(xué)能力不斷提高;工勤人員認真負責，恪盡職守;學(xué)校行政勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，使學(xué)校的各項工作健康、有序地發(fā)展。

　　牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責”的安全工作責任制。學(xué)校層層簽訂安全責任書(shū)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制;制訂了“xx中心小學(xué)處置突發(fā)事件應急預案”,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動(dòng)、教學(xué)等方面入手展開(kāi)安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練實(shí)踐;及時(shí)檢查和更新安全設備設施，確保安全;嚴抓食品衛生;加強了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長(cháng)期開(kāi)展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈，各項制度執行到位。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)重大責任事故發(fā)生，完全達到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應。同時(shí)，學(xué)生“養成教育”常抓不懈。通過(guò)聘請校外法制副校長(cháng)、國旗下講話(huà)、校園電視臺、班隊會(huì )課、主題活動(dòng)等形式進(jìn)行教育，使學(xué)生完善人格，形成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　二、具有較高的決策能力和組織協(xié)調能力

　　我能對學(xué)校各項工作做出正確決策，協(xié)調好學(xué)校各部門(mén)之間、學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、學(xué)校與家長(cháng)之間的關(guān)系。加強了行政班子建設，強化管理意識，服務(wù)意識，責任意識。我遵紀守法、廉潔自律。而且對學(xué)校資金勤儉節約。我能自覺(jué)接受黨和群眾的監督，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。認真對黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務(wù)管理上，嚴格執行有關(guān)區和街道的財務(wù)管理制度，實(shí)行收支兩條線(xiàn)、專(zhuān)款專(zhuān)用、賬目公開(kāi)、制度管理和群眾監督的辦法，使學(xué)校財務(wù)管理有章可循，杜絕了浪費和暗箱操作。成立了理財小組和采購小組，建立了嚴格的財務(wù)制度，并嚴格按照制度實(shí)施。部門(mén)購物在500元以上的需先申請,由理財小組研究通過(guò)，批準后學(xué)校組成采購小組集體采購;凡要求集中采購的則集中采購，所有零星工程均由行政討論項目、資金，由區教育局審計辦審核同意后，由理財小組進(jìn)行招標并驗收。財務(wù)報銷(xiāo)要經(jīng)手人、證明人簽字后附上清單方可報銷(xiāo)。

　　1、加強兩個(gè)“心”。即事業(yè)心和責任心。學(xué)校要求各部門(mén)負責人要有強烈的事業(yè)心和責任心。要對學(xué)生發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)校發(fā)展真正負責任，并將此當作職業(yè)的尊嚴，當作學(xué)校工作的靈魂。

　　2、做到“六個(gè)以”。學(xué)校要求每個(gè)行政要以身作則、以情感人、以理服人、以誠待人、以榜樣激勵人、以制度約束人，做教育教學(xué)的管理者、服務(wù)員。

　　3、達到“四個(gè)一”。堅持上好一門(mén)課，管好一個(gè)部門(mén)，抓好一個(gè)科組，帶好一個(gè)年級。要求每位行政以身作則，身體力行，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　4、四大調控，嚴格過(guò)程管理。行政堅持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大總結。通過(guò)四個(gè)不同時(shí)期工作調控對教育教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)、決策。

　　同時(shí)，我還注意做好教職工的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束激勵機制，力求民主、公正地評價(jià)每個(gè)教職工，把他們的德、能、勤、績(jì)與其在學(xué)校內享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來(lái)，最大限度地調動(dòng)班子成員和其它教職工的積極性。

　　三、有較強的教育教學(xué)能力和教育科研能力

　　狠抓教育教學(xué)工作。通過(guò)專(zhuān)題講座、教職工大會(huì )、科組、級組活動(dòng)等形式對教師進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習與指導，反思教育教學(xué)工作，傳授教育教學(xué)方法與技巧。并經(jīng)常與部門(mén)負責人、科組、級組研究教育教學(xué)工作，使指導、服務(wù)、監督一體化。學(xué)�，F有省級課題1個(gè)，市重點(diǎn)課題1個(gè)，區級課題8個(gè)。其中，我主持的市重點(diǎn)課題“小學(xué)‘輕松做’課程資源開(kāi)發(fā)與利用研究”。成果是20xx年編寫(xiě)了《大科技》一套12冊。分為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)分冊和科技分冊(三～六年級用)。此書(shū)送教育部華中師范大學(xué)基礎教育課程研究中心審閱，得到專(zhuān)家們的高度評價(jià)。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序，作為20xx年教育部重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗”研究成果向教育部報送。

　　學(xué)校堅持“創(chuàng )新育人，和諧發(fā)展”，積極開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)科研活動(dòng)，科學(xué)、規范、民主的現代學(xué)校管理，助推了中心小學(xué)和諧興盛;先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校提速飛跑。本學(xué)年德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊伍建設、校園環(huán)境等各方面又是亮點(diǎn)紛呈，碩果累累。

　　1、學(xué)校獲國家、省、市級榮譽(yù)情況：xx中心小學(xué)通過(guò)深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng )建資格復評。20xx年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復評會(huì )上，我以《科技特質(zhì)，錘煉品牌》的題目匯報了學(xué)校在科技教育方面取得的經(jīng)驗。一路過(guò)關(guān)斬將，最終以89.85分的成績(jì)順利通過(guò)深圳市科技教育特色學(xué)校復評�！毒C合實(shí)踐研究》《現代教育報》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報》《南方都市報》《深圳特區報》《深圳僑報》，深圳市電視臺、國內主要網(wǎng)站等多家媒體都對我�？萍冀逃�進(jìn)行了報道。

　　20xx年獲深圳市辦學(xué)效益獎。第十屆“我愛(ài)祖國海疆”全國青少年建筑模型競賽，獲國家一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎3個(gè)。第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航模競賽，獲國家二等獎2個(gè)，三等獎1個(gè)。20xx年11月深圳市青少年建筑模型競賽，獲市一等獎5個(gè)，二等獎1個(gè)。中國西部研究與發(fā)展促進(jìn)會(huì )、中國教育音樂(lè )分會(huì )聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲省級與國家級金獎。中國移動(dòng)“校訊通杯”深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎。20xx小學(xué)生詩(shī)歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運粵港杯少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽，學(xué)生獲省一、二、三等獎24人。20xx年12月，由深圳市文體局和深圳市教育局領(lǐng)導專(zhuān)家組成的市體育傳統項目(足球)督導評估組一行6人到我校學(xué)進(jìn)行市體育傳統項目(足球)工作的評估檢查。我作了以《我踢你頂出風(fēng)采我頂你踢創(chuàng )佳績(jì)》為題的自評報告。最后以123的高分成績(jì)順利通過(guò)評估。20xx年12月學(xué)校田徑隊獲市團體第四名。6月13日，“迎大運”深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學(xué)組共有來(lái)自全市76支隊伍參賽。我校周志鵬、薛霖、游滿(mǎn)梅老師輔導的學(xué)校合唱團的孩子們憑借良好的心理素質(zhì)、扎實(shí)的聲樂(lè )基礎，聲情并茂地演繹了兩首風(fēng)格迥異歌曲《小龍舟》《Overtherainbow》。他們出色的表現征服了在場(chǎng)的所有評委與觀(guān)眾，博得了專(zhuān)家評委們的贊同與認可，最終以排名第三的好成績(jì)榮獲一等獎。

　　2、學(xué)校獲區級榮譽(yù)情況：我校順利通過(guò)xx區“依法治校示范校”評估驗收。20xx年12月21日，xx區依法治校示范校評估驗收小組一行8人來(lái)我校檢查驗收依法治校示范學(xué)校創(chuàng )建工作。專(zhuān)家組對學(xué)校依法治校工作給予高度評價(jià)，他們認為xx中心小學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)，制度健全，校務(wù)公開(kāi)，資料完整，尊重和維護了學(xué)生權益，師生權益受到保障。希望學(xué)校以此評估驗收為契機，強化管理，樹(shù)立典范，做好示范，推動(dòng)全區依法治校再上新臺階。20xx年11月學(xué)校在xx區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲團體總分第三名。20xx年3月學(xué)生男子足球隊獲xx區“迎大運小學(xué)生足球賽第一名;20xx年4月學(xué)生男子藍球隊獲xx區“迎大運小學(xué)生藍球賽第一名;20xx年6月學(xué)校男女足球隊在xx區首屆培林杯“迎大運，足球射門(mén)大賽”中皆取得冠軍。20xx年謝晶獲市班主任能力大賽一等獎。20xx年10月xx區體育教師說(shuō)課、專(zhuān)業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎。區小學(xué)生現場(chǎng)作文比賽1人獲三等獎。

　　回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級領(lǐng)導，我們就有可能迷失方向，也不可能順利地開(kāi)展工作;要不是有這么一支團結敬業(yè)，支持學(xué)校工作的教職工隊伍，我們不可能取得這么多的成績(jì);要不是有這么一個(gè)團結戰斗，開(kāi)拓進(jìn)取的行政班子，我們也不可能一年之內做好這么多的事。所以，我要真誠地感謝所有關(guān)心支持我的上級領(lǐng)導;真誠地感謝所有教職工;真誠地感謝行政班子的每一個(gè)成員。是你們的真誠付出才成就了今天的xx中心小學(xué)，謝謝大家!

　　四、存在不足和今后的工作思路

　　這一年來(lái)，雖然本人做了大量的工作，學(xué)校也取得了許許多多的成績(jì)，但仍然存在一些不足：一是校園周邊還存在一些安全隱患，校園建設陳舊，與大特區極不相稱(chēng);二是極個(gè)別教師師德水平有待提高，部分教師教育教學(xué)能力欠佳，與現代教師的要求仍有較大的距離;三是本人因繁瑣的事務(wù)纏身與教職工溝通不夠，管理能力仍需提高。

　　今后，我要繼續解放思想，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導教育工作，創(chuàng )新教育理念，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，基本要求是統籌兼顧，實(shí)現教育全面、協(xié)調、可持續發(fā)展;根本目標是努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育;本質(zhì)核心是堅持以學(xué)生發(fā)展為本，實(shí)現人的全面發(fā)展。展望學(xué)校未來(lái)發(fā)展，我更是信心百倍：針對市民對優(yōu)質(zhì)教育的浩大需求，xx中心小學(xué)制訂了“建名師隊伍，創(chuàng )品牌學(xué)校，育優(yōu)秀人才，顯科技特色”的發(fā)展戰略。抓好“一個(gè)根本、二項建設、三個(gè)提高”：一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;二項建設——領(lǐng)導班子建設、師資隊伍建設;三個(gè)提高——提高運用現代教育技術(shù)的數量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。同時(shí)秉持“和諧+創(chuàng )新”理念，堅持“面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，真正做到讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓每一個(gè)家長(cháng)放心。讓學(xué)校成為孩子們一生到過(guò)的最美好地方。

　　以上述職，請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

　　最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事勝意!

　　述職人：