教師本人述職報告
教師本人述職報告1
忙忙碌碌中，XX年在時(shí)間的沙漏中成為過(guò)去。緊張忙碌是工作的總旋律，收獲歡笑是閑暇的香甜點(diǎn)，永遠堅信“只要生命在，希望就在�！北P(pán)點(diǎn)這一年的工作，變化大于計劃，成果多于預期，而工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，與全體教職工的精誠合作和積極配合是離不開(kāi)的�，F將我的工作情況匯報如下：
一、尊重生命，德育為先
一年兩次大手術(shù)的經(jīng)歷，讓我懂得了生命的珍貴。而每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，每一個(gè)鮮活的生命都有散發(fā)光彩的權利。我們的服務(wù)對象是教書(shū)育人的老師，是茁壯成長(cháng)的下一代，以德育人、以德化人成為我管理工作中的原則。
1、重視黨性，人文管理。作為黨員，黨性修養很重要，作為教師，師德修養很重要。所以，一直以來(lái)，我都以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，嚴格執行各項規章制度，做到身正為范。對于生活、工作有困難的同事，能及時(shí)關(guān)心、幫助，送上人文關(guān)懷。對于工作安排能及時(shí)下達、溫馨提醒，善于做好協(xié)調疏通工作，常用換位思考設身處地為他人著(zhù)想，待人處事公平公正，得到了同事們的理解支持。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教。尊重學(xué)生的個(gè)性差異，教學(xué)中能顧及各層次的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的精神需求，嚴格執行五嚴規定，從不拖課、占課，課業(yè)負擔輕而高效，注重生活育人，努力使課堂變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )園，深受學(xué)生和家長(cháng)喜愛(ài)。
3、團委工作，德育為主。作為小教團委書(shū)記，能立足團員教師的思想道德建設和能力提高，組織團員青年教師進(jìn)行團史學(xué)習，參與團史大pk，并在平時(shí)注重先進(jìn)性意識培養，壓擔子，給任務(wù)，促進(jìn)團員教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)成長(cháng)。本年度，小教團委被評為“xx市優(yōu)秀團組織”，本人被評為“xx市青春榜樣”、 “xx市優(yōu)秀團干部”、“ 鎮優(yōu)秀婦女工作志愿者”，所在教研組被評為“xx市百佳創(chuàng )先爭優(yōu)先鋒責任區”。
二、扎實(shí)管理，成效顯著(zhù)
我分管教育教學(xué)、德育、教科研及團工作。雖然頭緒較多，工作密度較大，但在長(cháng)期高密度的工作狀態(tài)下，養成了今日事今日畢，明日事先計劃的好習慣，安排工作有條不紊，各部門(mén)協(xié)調有序，各項工作順利推進(jìn)。
1、做好總調度，合理安排工作。每周工作，經(jīng)過(guò)會(huì )議匯總后，總要進(jìn)行重新組合，突出重點(diǎn)，詳細說(shuō)明執行方法；公文流轉，隨收隨轉，上情下達，下情上報，及時(shí)高效填報各項報表；教師病事假及時(shí)登記，做好課務(wù)安排，教師公出安排好車(chē)輛，做好服務(wù)工作；校級績(jì)效考核方案在市級文件精神的指導下能進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)，認真修改完善，力求考核公正公平，突出優(yōu)績(jì)優(yōu)效。
2、教育重體驗，精心安排活動(dòng)。教育教學(xué)工作，強調全員參與，現代教育技術(shù)裝備工作抓好配齊、管好、用好，完善各項使用檢查規章制度，迎接省市現場(chǎng)檢查；教學(xué)常規常抓不懈，關(guān)注教師六認真工作，參與各學(xué)科課堂教學(xué)高效研討，修訂課堂常規，學(xué)校綜合督導工作扎實(shí)完成；書(shū)香校園建設推進(jìn)有效，推出校本閱讀考級，關(guān)照各層；辦學(xué)點(diǎn)的督導工作高要求高規格，加快了一中心三分校的一體化打造推進(jìn)；每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )能注重實(shí)效，邀請專(zhuān)家進(jìn)行家庭教育講座，關(guān)注家校結合教育，加強教師之間、教師與家長(cháng)之間的交流溝通，形成強大的教育合力；注重儀式教育，新生入學(xué)、六年級畢業(yè)典禮，能緊扣教育點(diǎn)，在形式上給學(xué)生以沖擊，在思想上給學(xué)生以碰撞，促進(jìn)學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的形成。
3、展示重質(zhì)量，活動(dòng)創(chuàng )新形式。上學(xué)期參加德育培訓班，被評為優(yōu)秀學(xué)員，學(xué)校展示活動(dòng)“精彩社團伴我成長(cháng)”被評為市優(yōu)秀活動(dòng)；本學(xué)期的德育工作，重點(diǎn)是文明禮儀教育，學(xué)校也被推薦為市文明禮儀示范校，因此，從工作部署、日常訓練、分塊落實(shí)到最后展示，能夠基于學(xué)校實(shí)際，確定展示內容，力求展示特色，讓活動(dòng)具有現實(shí)借鑒意義；感動(dòng)校園人物評選、頒獎，從活動(dòng)策劃到頒獎詞的撰寫(xiě)，能盡心盡力向優(yōu)秀老師學(xué)習，寫(xiě)出真情實(shí)感，指導主持，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展；少年宮社團活動(dòng)有序開(kāi)展，認真準備現場(chǎng)、資料，迎接市級文明城市調研；六一兒童節，與家長(cháng)開(kāi)放日結合，與文體藝術(shù)節相結合，向社會(huì )各界展示了學(xué)校社團、競賽組、學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)成果，收到好評；黨的十八大召開(kāi)后，通過(guò)省級年會(huì )學(xué)習，回校能組織學(xué)生為作品展覽、全體教師教育培訓，全員參與學(xué)生的政治思想教育工作，培養學(xué)生對黨的樸素情感。
三、注重教研，提高質(zhì)量
1、常規到位，六認真工作嚴而實(shí)。六認真工作是教學(xué)工作的基礎，反映了教師的責任心和上進(jìn)心。從備課到作業(yè)批改，從教學(xué)到教后反思，我都不容許自己有絲毫懈怠。從不上不經(jīng)過(guò)精心準備的課，從沒(méi)有隔天作業(yè)批閱的情況，校內時(shí)間不夠用，帶回家完成，并認真記錄，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)、表現。
2、立足課堂，力求教學(xué)輕松高效。由于行政事務(wù)繁雜，教學(xué)只有干巴巴的幾節課，必須抓住課堂，有效利用課堂時(shí)間。多年的教學(xué)研究，造就了我教學(xué)聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注學(xué)生生活、幽默不失嚴謹的教學(xué)風(fēng)格，每次課堂教學(xué)都在寬松、和諧的氛圍中進(jìn)行，有問(wèn)答、有爭論、有調侃，學(xué)生參與面廣，思維活躍，在輕松幽默中掌握知識、懂得做人道理，從不拖課、占課，作業(yè)精煉，注重實(shí)踐，學(xué)生喜歡、家長(cháng)贊譽(yù)。
3、行動(dòng)作文，研究成果享譽(yù)全省。寫(xiě)作研究，是我一直以來(lái)科研的抓手。結合陶行知的生活教育，與學(xué)生建立起朋友式師生關(guān)系，在教學(xué)班進(jìn)行生活作文、情境作文和實(shí)踐作文的教育教學(xué)研究，鼓勵學(xué)生寫(xiě)生活、寫(xiě)真話(huà)，盡可能拓展學(xué)生視野，鼓勵學(xué)生在生活中實(shí)踐語(yǔ)文，用好日記、大小作文，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )平臺，讓孩子們在自主作文中享受生活、獲得成功、感悟成長(cháng)。行動(dòng)作文研究論文榮獲省陶研會(huì )特等獎并發(fā)表，在全省范圍內進(jìn)行交流。學(xué)生參與作文比賽的積極性高，4人參與“我身邊的美”征文，10人參與網(wǎng)絡(luò )征文評比，還有多人在自我訂閱雜志上參與征文。本年度，謝兆君獲得市創(chuàng )新作文三等獎，楊純加美“我的夢(mèng)想、我的未來(lái)”征文獲得xx市優(yōu)秀獎并參加頒獎，包昊旸參加市望江杯讀寫(xiě)大賽獲得紀念獎??學(xué)生參與市級比賽已實(shí)屬不易，能獲獎更是成長(cháng)的見(jiàn)證。
4、教學(xué)反思，關(guān)注生態(tài)教學(xué)相長(cháng)。學(xué)貴有疑，教也一樣，疑則思、思則進(jìn)。雖然平時(shí)較為忙碌，工作很奔波，但只要有教學(xué)上的感受或疑惑，總能擠時(shí)間寫(xiě)下，因為那是一筆豐厚的思想財富。本年度，撰寫(xiě)了教學(xué)反思、隨筆25篇，參與各級論文評比4篇，于我，一直認為日常的積累就是論文的最大來(lái)源，實(shí)踐出真知，教育學(xué)生這么做，自己首先也要這么做。喜歡跟朋友進(jìn)行思維碰撞，喜歡閱讀朋友在我隨筆之后的評論留言，能引起共鳴是幸福的，能引起爭論的更要珍視，更喜歡看到在自己的帶動(dòng)下，身邊的朋友圈逐漸形成了大教育的良好氛圍。
5、公開(kāi)課堂，取長(cháng)補短關(guān)注亮點(diǎn)。本年度共聽(tīng)課50余節，每節聽(tīng)課都能認真記錄，寫(xiě)下隨記，分析教學(xué)現象，取長(cháng)補短，遇到創(chuàng )新之處能學(xué)以致用，在自己的課堂嘗試運用；能認證參與教研活動(dòng)，上好組內公開(kāi)課，勇于展示作文教學(xué)，體現自己的教研一體工作；與體仁小學(xué)謝蕾老師結對，正常師徒聽(tīng)評課活動(dòng)，指導展示課活動(dòng)好評；指導班主任技能大賽，盧娟老師榮獲二等獎；指導班會(huì )課展示，抓細節、重提升，突出學(xué)校教育特點(diǎn)，磨煉教師上課技能。
四、多方服務(wù)，鍛煉技能
行政工作，重協(xié)調組織，但更需要關(guān)注和做好的是服務(wù)工作。
本年度，與xx結對的xx縣學(xué)校領(lǐng)導、教師共計8人次、3批次到我校學(xué)習，一方面，我能安排好學(xué)習人員的生活、學(xué)習，另一方面，我犧牲周末休息時(shí)間，陪同他們感受江南水鄉氣息，介紹當地人文特色，與他們結下了深厚友誼。
社會(huì )各界需要學(xué)校配合的工作，我總能不折不扣完成。新《婚姻法》出臺，應鎮婦聯(lián)邀請，組織、主持了鎮《婚姻法》、《婦女權益保障法》知識競賽；全市轟轟烈烈開(kāi)展的“美麗家園”系列比賽中，我策劃、主持了鎮親情組合賽，為街辦“和諧社會(huì )美麗家園”慶雙節文藝晚會(huì )寫(xiě)串詞、發(fā)言稿。
在眾多的比賽、主持活動(dòng)中，繼續鍛煉自己的撰稿、口頭表達能力，同時(shí)注重推陳出新，培養新人，為文化繁榮盡自己的綿薄之力。
回顧XX年，生命的精彩源于自身的努力和大家的支持，忙碌而幸福。展望XX年，我會(huì )一如既往地踏實(shí)勤奮，積極向上，不讓生命虛度，用健康書(shū)寫(xiě)美麗與和諧！
教師本人述職報告2
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生 ，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。
"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
本年度，本人認真學(xué)習馬列主義，思想和理論,堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策。教育教學(xué)指導思想明確，安教樂(lè )教，有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。
教師本人述職報告3
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)以“為人師表”作為自己的工作準則，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，從不計較個(gè)人得失，處處以集體利益為重，服從組織安排，從不無(wú)原無(wú)故亂發(fā)牢騷。
本年度上半年，擔任學(xué)校的團隊干部、初一（5）班數學(xué)教師，并參與部分政教處的.工作。雖然工作比較繁雜，但并未因工作多而敷衍了事，而是在每個(gè)崗位上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，也做出了一定的成績(jì)。
在團隊工作中不斷創(chuàng )新，組織團隊員開(kāi)展一系列活動(dòng)，本年度我校大隊部被評為“上海市雛鷹大隊”。組織團隊員按居住地所在居委為單位建立社區服務(wù)隊，定時(shí)到居委報道，定點(diǎn)參加社區活動(dòng)及志愿者服務(wù)。
在教學(xué)上也不斷開(kāi)拓，適應新形勢的要求，教學(xué)工作以學(xué)生為本，組織學(xué)生自主學(xué)習，不斷進(jìn)步，在師生的共同努力下，摘掉了全年級最后一名的帽子，同時(shí)也提高了全班學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
雖然在政教處的工作剛剛開(kāi)始，但自己對分管的工作也能出謀劃策，想盡辦法將工作做好，并能虛心聽(tīng)取有關(guān)領(lǐng)導和同志的意見(jiàn)，力求在工作實(shí)踐中不斷提高。
本年度下半年，由于工作需要，擔任了政教處副主任并兼任初二（5）班的數學(xué)教學(xué)工作。在政教處主要分管學(xué)校衛生、宣傳、社區教育等工作，在這些實(shí)踐工作中不斷創(chuàng )新，積累經(jīng)驗，不斷成長(cháng)提高。在教學(xué)工作中精益求精，不斷發(fā)展，使初二（5）班的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高。
11月份之后，又由于工作需要，還擔任了初二年級年級組長(cháng)、初二（4）班班主任及初二（4）班的數學(xué)教學(xué)工作，工作的繁忙，并未使自己顯得手忙腳亂，而是井井有條地將每件事情安排好，力爭使學(xué)生滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意、領(lǐng)導滿(mǎn)意。
相信一年工作的小結將為下一年工作開(kāi)啟一個(gè)良好的開(kāi)端。
教師本人述職報告4
新的一年即將開(kāi)始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過(guò)去的 工作來(lái)激勵自己取得更大的進(jìn)步。
下面，我把上一年度的工作做一個(gè)總結。
一. 德：首先在師德方面，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參 加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，在工作中能用教師的 職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。不計較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān) 心熱愛(ài)學(xué)生，課堂上嚴格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。
二. 能: 服從學(xué)校工作分配,責任心強,敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在 平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,為學(xué)生為主角,認真上好每一堂課, 認真對待每一位學(xué)生,長(cháng)期以來(lái)學(xué)生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作 方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應各種教學(xué)工作,我認真的參加了 學(xué)校組織的每次培訓,認真記錄學(xué)習內容,本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標 準,一新思路,新方法來(lái)指導自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高 校準嚴要求自己,首先認真備好每一節課的教案,課后教學(xué)反思。
三.勤：本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在 彈性制時(shí)，也能準時(shí)到崗到位，全年病假半天，一次會(huì )議沒(méi)到。以后 要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做 好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準時(shí)參加升旗， 周五準時(shí)參加政治學(xué)習，認真記錄，從沒(méi)缺席。
四.績(jì)：工作業(yè)績(jì)方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節課， 看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根 本職責和工作目的。
教師本人述職報告5
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
（一）、思想政治方面
想做一個(gè)合格的人民教師，首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退。
（二）工作方面
1、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無(wú)準備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍，并把
對于學(xué)校領(lǐng)導下達的任務(wù)，我都會(huì )認真去完成。在工作中，我總是默默無(wú)聞地表現。
在抓學(xué)生常規方面，我是高標準，嚴要求，自開(kāi)學(xué)對學(xué)生抓常規教育以來(lái)，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會(huì )緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿(mǎn)意的。當然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習慣不能長(cháng)久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導。要可能地把工作做細、做實(shí)、做活。
2、班主任工作
在擔任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì )以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(cháng)，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號。
xxx年1月22號
教師本人述職報告6
各位領(lǐng)導、各位老師：
回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應該 做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作更 有意義。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德—–為師之本 ―德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡 自己，―愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表才是 崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以 身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊 重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做 工作中，不計較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償 家教，不接受家長(cháng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習——智慧之源 作為一名教師，教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決， 其實(shí)，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自 于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。
一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》，魏書(shū)生 的《教學(xué)工作漫談》、《現代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè) 人博客中結識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也 找到自身的不足。
三、教研工作——求真務(wù)實(shí) 進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，
組織新型的 教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習新理念，借助網(wǎng)絡(luò )平臺，分析案例、集體備 課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中 來(lái)，增強了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤 其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節課后及時(shí) 的予以點(diǎn)評，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。
三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71 節， 積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng)，跨區域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突 出，承擔區內外多所學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織 教師外出學(xué)習、參觀(guān)考察，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，拓展思路。并要求 外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì )上作了交 流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。
充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進(jìn)行班主任培訓、信 息技術(shù)培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等 等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫(xiě) 教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽。本學(xué) 年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎 34 篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎 1 篇。
城鄉聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的 很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠程培訓、同課異 構、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講 座等活動(dòng)。當然，這些成績(jì)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級 領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出， 如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jì)是 想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用，用針線(xiàn)把你們 奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目， 更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感 謝! 回顧一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足， 在開(kāi)展工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提 高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性 不強。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師 達到信息共享。
我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注、 社會(huì )期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：
學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜 手并進(jìn)，勇于創(chuàng )新，繼續努力成為一名優(yōu)秀教師。
教師本人述職報告7
本人在過(guò)去的一年中，謹記學(xué)校的校規校訓“敦品、篤學(xué)、勵志、爭時(shí)”，時(shí)刻以教書(shū)育人為基本準則，以“學(xué)高為師、德高為犯”嚴格要求自己，處處以身作則，對領(lǐng)導尊敬，與同事和睦相處，對學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護，不體罰或變相體罰學(xué)生。
業(yè)務(wù)上，經(jīng)過(guò)兩輪的高中教學(xué)，對教材不僅熟悉，且有比較深入的研究，能準確的把握住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并切實(shí)可行的加以突破。在把握老教材的基礎上，認真研究新教材與老教材的區別，體會(huì )教學(xué)改革精神，并在教學(xué)上加以實(shí)踐。對學(xué)生的學(xué)習能力、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習興趣有一定的了解、研究，便于有針對性的做思想工作，克服學(xué)習上的思想障礙，提高學(xué)習興趣。課堂教學(xué)上，能根據不同層次的學(xué)生的基本情況，設計立體式的教案，采取有效的教學(xué)方法，使學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中，不僅能學(xué)到豐富的知識，體驗學(xué)習的樂(lè )趣，還能增強課外學(xué)習的能力，懂得做人的道理。教研活動(dòng)中，能積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，對新上任的老師提供自己的一些教學(xué)經(jīng)驗，向老教師學(xué)習討教教學(xué)上的問(wèn)題，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，共同提高。
遵守學(xué)校的規章、制度，上課不遲到、不早退，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。開(kāi)會(huì )與業(yè)務(wù)學(xué)習從不缺席，認真做好筆記。認真備課，仔細研究教材，關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，編寫(xiě)詳細的教案，為有效的課堂教學(xué)提供保障。課后及時(shí)布置作業(yè)，全部批改，以發(fā)現教學(xué)上的遺漏。課余，充分利用晚自修、課間時(shí)間等解決學(xué)生提出的問(wèn)題，糾正他們的錯誤，提出一些學(xué)習建議，幫助克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習信心。經(jīng)常與同學(xué)聊天，交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，對自己教學(xué)的要求、意見(jiàn)等，以便加以改進(jìn)。課堂上，能營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，調動(dòng)他們積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性，提高課堂效率。
長(cháng)期有效的課堂教學(xué)，使得所任教班級在各次考試中成績(jì)優(yōu)秀。實(shí)驗班的優(yōu)秀率達98％，期中考、期末考的優(yōu)秀率達15％，及格率達65％，普通班的成績(jì)穩中有升。
潔身自好，勤勤懇懇，給學(xué)生補課不收費，不收家長(cháng)紅包，不接受送禮，自覺(jué)自律。
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