校級指導述職報告
各位同仁：
回顧一年來(lái)的工作，加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，下面我就學(xué)校一年來(lái)的工作客觀(guān)真實(shí)的向各位老師作一匯報，恭請老師們指正并予以評議。
一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范
作為校級領(lǐng)導，我們時(shí)刻嚴格要求自己實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為大家做好表率。校級領(lǐng)導之間做到了各司其職，各盡其責，同時(shí)倡導分工不分家，團結協(xié)作，民主管理，班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。班子凝聚力在不斷地增強。堅持理論學(xué)習，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導工作、管理教學(xué)，并借助本次教育思想大討論我們也在努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，增強黨性觀(guān)念，堅持原則，顧全大局。
二、教育為本，德育為先。
學(xué)校領(lǐng)導班子始終把德育工作放在學(xué)校工作首要位置來(lái)抓，本學(xué)年不斷研究德育工作的新規律、新方法，不斷強化學(xué)生思想道德教育，充分發(fā)揮德育主渠道作用，不斷提升師生道德素養。
1、以“常規督導”為切入口。校領(lǐng)導班子以《小學(xué)生日常行為規范》、《富春江小學(xué)學(xué)生文明公約》為指南，每周一主題加強常規性教育。每月對少先隊大隊委進(jìn)行崗位培訓，調動(dòng)他們參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng )造性，培養學(xué)生自我管理的能力。各班班主任老師也加強了學(xué)生的心理健康教育、法制教育和自我保護教育，特別是“問(wèn)題學(xué)生”的教育。
2、以“文明教育”為重點(diǎn)。少先隊大隊部為每周的班會(huì )確定主題對學(xué)生進(jìn)行細致的思想教育工作，精心布置班級板報、班級文化布置展示，校園內也用形式多樣的帶有教育性的宣傳感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。同時(shí)為提升中隊輔導員教育職能，組織全體班主任到德清實(shí)驗學(xué)校參與了班級陣地建設的學(xué)習交流。
3、以“體驗教育”為手段。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，在活動(dòng)中豐富學(xué)生的生活，培養學(xué)生的能力，養成良好的行為習慣。如創(chuàng )市綠色學(xué)校中的“白色污染、節能調查、垃圾分類(lèi)、環(huán)保書(shū)法、環(huán)保繪畫(huà)”等系列活動(dòng)，贏(yíng)得了市綠色學(xué)校驗收小組的'一致肯定；又如雷鋒月評比“雷鋒標兵”系列活動(dòng)，獲得了多家媒體單位的好評。
三、加強教學(xué)管理，鑄就優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
1、夯實(shí)學(xué)校體藝工作，加強薄弱學(xué)科課程建設。
堅持不懈地重抓藝術(shù)教育教學(xué)工作，讓課堂中聽(tīng)到更多的歌聲、琴聲，笑聲。我校老師兼課情況突出，人均2門(mén)學(xué)科以上。為此，擬定了“聚焦課堂、以學(xué)促教”的學(xué)科教研組培訓安案。重點(diǎn)提升音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)等兼職教師的課堂教學(xué)能力，采用“公開(kāi)研討、理論學(xué)習、相互聽(tīng)課、外出交流學(xué)習”等形式，提高40分鐘課堂效益。具體措施一為邀請縣教研室美術(shù)、體育學(xué)科到我校開(kāi)展教研活動(dòng)，作專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。二為舉行了音樂(lè )、美術(shù)、體育、紙藝等學(xué)科全鎮教研活動(dòng)，進(jìn)一步規范課堂教學(xué)行為，重點(diǎn)在于專(zhuān)職教師對兼職教師的校本培訓；三為實(shí)現完小和中心校師資培訓同步化，一體化；四大力開(kāi)展家常課互聽(tīng)互學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年，共聽(tīng)公開(kāi)課27節，隨堂聽(tīng)課和縣級公開(kāi)課22節，并扎實(shí)做好課后評課工作，營(yíng)創(chuàng )“民主探究、相互學(xué)習”的評課氛圍。確保體藝類(lèi)活動(dòng)時(shí)間充足，學(xué)生全員參與，不搞“花架子”。學(xué)校嚴格落實(shí)體藝2+1活動(dòng)方案。學(xué)生全員參與，要求每位學(xué)生每天帶“跳繩”“樂(lè )器”，豐富校園生活，體現小學(xué)教育的特質(zhì)。先后舉行“科技節、藝術(shù)節、體育節、英語(yǔ)周、讀書(shū)節”。堅決落實(shí)“每天陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)”活動(dòng)方案。扎實(shí)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，每年舉行“素質(zhì)運動(dòng)會(huì )”和“春季體育運動(dòng)會(huì )。
2、立足于課堂教學(xué)探究和校本培訓的落實(shí)，促師資，提效益。
本學(xué)年，教科室和教導處緊扣“以學(xué)促教”這一理念，重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：首先是以學(xué)促教，以課堂評價(jià)觀(guān)的改革為入口推動(dòng)“有效教學(xué)”。
本學(xué)年學(xué)校引導教師去聽(tīng)評課的時(shí)候要換位思考�！皳Q一個(gè)角度看課堂——學(xué)生狀態(tài)”。主要從學(xué)生的情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)六個(gè)方面教學(xué)評價(jià)。反對課堂成為老師的講堂，成為老師的秀場(chǎng)。評課的本質(zhì)回歸到學(xué)生，學(xué)生好才能看出老師教學(xué)水平高。
其次是注重全體學(xué)生的發(fā)展，新措施促學(xué)困生輔導工作。
本學(xué)年，結合我校實(shí)際，對班級的后15%學(xué)生的實(shí)行兩個(gè)強化：
強化后30%學(xué)生所有作業(yè)實(shí)行100%面批；強化后30%的學(xué)生每人每天多輔導10分鐘。
其三是常規管理有新意：重語(yǔ)文學(xué)科作文的批改和輔導；重薄弱學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)過(guò)程監督；重教學(xué)過(guò)程管理的有機整合。
3、特色辦學(xué)課程化，重活動(dòng)，重宣傳。
首先抓好紙藝教學(xué)的師資隊伍建設。開(kāi)展了教師“讀書(shū)工程活動(dòng)”。我校撥出專(zhuān)款購置了一批書(shū)目供教師閱讀。積極邀請縣教研室美術(shù)教研員和上級領(lǐng)導來(lái)校指導。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊伍的素質(zhì)得到不斷提高，具有藝術(shù)特長(cháng)的教師愈來(lái)愈多，為我校紙繩藝術(shù)教育特色的創(chuàng )建工作提供了強有力的專(zhuān)業(yè)師資保證。其次是遵照學(xué)生的認知規律，進(jìn)行了分層教學(xué)：我們在第一學(xué)段安排了“紙繩、紙藝作品的欣賞”、“紙繩的多種方法的編搓”“色彩和紋理的選擇”“紙繩的粘貼方法”“構圖安排”等基本內容。第二學(xué)段主要安排了“自由創(chuàng )編、自主創(chuàng )新”。第三學(xué)段：主題創(chuàng )作、個(gè)性發(fā)展所謂“主題創(chuàng )作”是指根據某個(gè)主題，幾個(gè)學(xué)生組合或全班同學(xué)合作完成這個(gè)主題的作品制作或創(chuàng )作。其三是搭建三個(gè)舞臺：舞臺一——紙繩藝術(shù)社團活動(dòng)。舞臺二——校園“紙繩藝術(shù)節”活動(dòng)。相關(guān)活動(dòng)被桐廬日報、桐廬教育網(wǎng)、桐廬教研網(wǎng)進(jìn)行了報道，活動(dòng)受到了家長(cháng)們的一致肯定。舞臺三——市、縣、校級展示活動(dòng)。上學(xué)期，桐廬電視臺《春江少兒》節目對我校特色活動(dòng)作了專(zhuān)訪(fǎng)；這學(xué)期，受邀參加了杭州市藝術(shù)節開(kāi)幕式展覽活動(dòng)。
四、注重環(huán)境優(yōu)化，改善辦學(xué)條件。
后勤工作逐步規范，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作的新局面。我們加大了投入，盡力改善學(xué)校辦學(xué)辦件。一是加強基礎設施建設，改善硬件設施。我們新建了少先隊宣傳欄，購置了會(huì )議桌，教師辦公櫥柜，征訂了實(shí)驗室實(shí)驗柜、實(shí)驗桌設備等，并對學(xué)生教室、校園文化宣傳等作了進(jìn)一步的布置。二是加快信息化建設。一年來(lái)，學(xué)校大力進(jìn)行信息化建設，購置了11套多媒體設備，新訂學(xué)生電腦103臺，教師電腦56臺。對B幢教學(xué)樓的多媒體設施進(jìn)行了全面的維修，實(shí)現了教學(xué)設施教學(xué)手段管理手段現代化，新建校園網(wǎng)使學(xué)校信息化水平有了質(zhì)的飛躍。三是進(jìn)一步整頓校容校貌。我們對校園設施進(jìn)行了維護和整修，盡力使校園面貌煥然一新，提升學(xué)校綠化的檔次和品位，接下去還將對行政樓前進(jìn)行改造，教師停車(chē)場(chǎng)地進(jìn)行規劃，更換部分花草樹(shù)木，努力為師生員工創(chuàng )造優(yōu)美的學(xué)習與生活環(huán)境。
學(xué)校的發(fā)展得益于同行們的幫助，得益于全體教師的共同努力。一年中我校雖取得了一定的成績(jì)如杭州市綠色學(xué)校，桐廬縣依法治校學(xué)校，桐廬縣平安校園，桐廬縣接送車(chē)先進(jìn)學(xué)校等。但我們在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，有時(shí)也缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，工作水平還有待提高，對大家談工作多、談思想少，對大家關(guān)心還不夠，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，也代表我個(gè)人對學(xué)校的每一個(gè)老師表示表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的支持和理解，感謝你們作出的努力和貢獻！
謝謝大家！
述職人：××
20xx年5月25日
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