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高中班主任述職報告

時(shí)間:2020-11-26 12:19:35 述職報告 我要投稿

高中班主任述職報告

  xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期本人負責復習部全面工作,在校黨委、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,與分管教育與教學(xué)的兩位副主任、以及各課任老師密切配合,共同努力,復習部教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jì),F將一學(xué)期工作開(kāi)展情況總結如下:

高中班主任述職報告

  總體指導思想:緊緊圍繞教學(xué)這一中心工作,積極開(kāi)展各種工作,以學(xué)校、年級總體工作計劃為指導,根據復習生特點(diǎn)、校外辦學(xué)的特殊情況,制定復習部教育教學(xué)的工作計劃,創(chuàng )立科學(xué)的教育教學(xué)評價(jià)體系,求真務(wù)實(shí),抓好各項常規檢查。教學(xué)上以“1+1”教學(xué)模式的思想為核心,抓好學(xué)習環(huán)節的管理,具體落實(shí)在行動(dòng)上,主要做了如下工作:

  一、加強教師隊伍建設,著(zhù)力提高教師工作作風(fēng)。

  1、召開(kāi)研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )。每個(gè)月分別召開(kāi)一次教研組長(cháng)和班主任工作研討會(huì ),每次都達2個(gè)小時(shí),有兩次胡校長(cháng)、陳校長(cháng)親自到場(chǎng)作指導。

  2、印發(fā)學(xué)習材料。特別是針對班主任,我們每?jì)芍苡“l(fā)一次學(xué)習材料。

  3、進(jìn)一步加強辦公制度的管理。我們印發(fā)了《**新華培育中心教師辦公制度》,并加強檢查,對違紀現象及時(shí)通報。

  4、強化教研組的工作職能。教研組不僅抓好教學(xué)計劃的制定與落實(shí),同時(shí)也抓教師辦公制度的管理。

  5、抓好導學(xué)案的使用。導學(xué)案明確責任人、審核人,審核人主要是教研組長(cháng),原則上只有教研組長(cháng)簽字,教學(xué)主任才簽字同意印發(fā),對于導學(xué)案的使用規定了具體的流程。

  6、對部分同志加強管理教育,特別是辦公制度執行不力,學(xué)校視導以及測評不滿(mǎn)意、考試成績(jì)不理想的同志進(jìn)行談話(huà),一方面給教研組壓力,另一方面給當事者本人壓力。

  二、抓好常規檢查工作,促進(jìn)各項工作的有效開(kāi)展。

  教學(xué)常規的檢查,一方面督促師生積極主動(dòng)地完成各項教與學(xué)的任務(wù),另一方面,也及時(shí)地進(jìn)行教學(xué)反饋,有針對性地開(kāi)展下階段工作,開(kāi)學(xué)以來(lái),我們每?jì)芍苓M(jìn)行一次專(zhuān)項教學(xué)檢查和教育教學(xué)問(wèn)卷調查與測評,對情況進(jìn)行總結反饋,提出一些新的措施與改進(jìn)的方法,檢查的內容主要有:集體備課、上課、導學(xué)案、聽(tīng)課、學(xué)生作業(yè)布置與批改、公開(kāi)課開(kāi)設、教研組活動(dòng)等。問(wèn)卷調查側重教學(xué)的環(huán)節、年級與班級的.管理等。

  三、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。

  1、抓好學(xué)生常規檢查。每天進(jìn)行及時(shí)公布,對結果納入班級考核,每周一次例會(huì )通報,每個(gè)月發(fā)兩種流動(dòng)紅旗。

  2、抓好學(xué)習氛圍的營(yíng)造,進(jìn)行教室文化評比、學(xué)習園地評比。

  3、抓好學(xué)習園地建設。主要內容包括優(yōu)秀作業(yè)展評、優(yōu)秀學(xué)生名單公布、標準答案公布、優(yōu)秀文章學(xué)習、學(xué)習方法展覽等。

  4、抓思想教育。每?jì)芍芤淮文昙壗y一廣播講話(huà),每?jì)芍芤淮谓逃恼掠“l(fā)。

  通過(guò)本學(xué)期一學(xué)期復習部全體師生的共同努力,教學(xué)秩序井然,教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各項工作的開(kāi)展初見(jiàn)成效。當然,在工作還存在一些問(wèn)題,突出表現在:

  1、本人管理經(jīng)驗還需要進(jìn)一步的積累。

  2、學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間偏少。

  3、還需要為師生的工作與學(xué)習進(jìn)一步創(chuàng )造條件。

  4、邊緣生比較多,還需要進(jìn)一步的提升。