中學(xué)數學(xué)教師述職報告
作為一名普通的中學(xué)數學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。努力把每一節課上得生動(dòng)而有趣，抓住學(xué)生的興趣，才能打造出自己獨特的上課風(fēng)格。以下是關(guān)于中學(xué)數學(xué)教師述職報告，歡迎閱讀!
中學(xué)數學(xué)教師述職報告一
XXX，男，現年XX歲，XXXX年X月畢業(yè)于XXXX，同年8月參加教育工作，XXXX年9月--XXXX年7月參加荊州師專(zhuān)數學(xué)專(zhuān)科進(jìn)修，XXXX年9月--XXXX年7月又參加了湖北省教育學(xué)院數學(xué)教育的本科函授，中學(xué)數學(xué)高級教師，現為文峰中學(xué)數學(xué)教師、工會(huì )副主席、辦公室主任，荊門(mén)市心理素質(zhì)研究學(xué)會(huì )，中國未來(lái)研究會(huì )，中國數學(xué)教育研究中心會(huì )員，荊門(mén)市優(yōu)秀教育工作者。
在政治思想方面，始終和黨中央保持一致，堅持四項基本原則，自覺(jué)遵守國家的法律、法規，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”，堅定不移地貫徹執行黨的教育方針，服從組織安排，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，注重自身的精神文明建設，積極參加政治學(xué)習，認真學(xué)習有關(guān)教育法律規定，勤寫(xiě)筆記，善寫(xiě)體會(huì )，不斷豐富和提高自身的思想政治素質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻用共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，用人民教師的師德規定來(lái)嚴格要求自己，遵紀守法，敬業(yè)愛(ài)崗，作風(fēng)民主，友善待人，為人師表，愛(ài)生如子，XXXX年6月年被評為東寶區“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
在業(yè)務(wù)、科研方面，注意自身學(xué)歷的進(jìn)修培訓，先后進(jìn)修了專(zhuān)科、本科數學(xué)專(zhuān)業(yè)，分別獲得了專(zhuān)科、本科畢業(yè)證，同時(shí)注重自身繼續教育的學(xué)習和提高，不論是教師基本功訓練，還是普通話(huà)等級培訓，計算機操作測試，本人總是積極參加，并獲得優(yōu)秀成績(jì)，而且也把自身教研管理能力的培養放在首要位置，1999年參加了中國未來(lái)研究會(huì )，XXXX年參加荊門(mén)市心理素質(zhì)研究會(huì )，XXXX年參加中國教育學(xué)會(huì )數學(xué)教育研究中心，兼任國家級雜志社《發(fā)現》理事，參加學(xué)會(huì )以來(lái)，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，勇躍撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，《普教，該如何走出“片追”誤區》由《經(jīng)濟理論探索》發(fā)表，先后由《中國當代社科研究文庫》、《中國領(lǐng)導科學(xué)論壇》、《21世紀中國改革發(fā)展論談》、《中國發(fā)展研究文庫》等近十種國家級文庫收錄，后被國際人才研究院評為優(yōu)秀論文一等獎�！稖\談學(xué)生性格差異對素質(zhì)教育質(zhì)量影響》一文在荊門(mén)市心理素質(zhì)教育首屆年會(huì )上交流，并獲國家級論文三等獎。此外《淺談參數法在初中數學(xué)中的運用》先后在《中學(xué)數學(xué)》等雜志上公開(kāi)發(fā)表，個(gè)人因教育教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)被評為市縣兩級“優(yōu)秀教育工作者”。
工作方面始終以一個(gè)共產(chǎn)黨的標準來(lái)嚴格要求自己，干一行，愛(ài)一行;干一行，干好一行。行行出成績(jì)，就是我工作的動(dòng)力。擔任工會(huì )副主席以來(lái)，積極協(xié)助工會(huì )主席組織教職工開(kāi)展了一系列的工會(huì )活動(dòng)，所帶的乒乓球隊、象棋隊在區級教職工比賽中均獲得了團體前五名的榮譽(yù)。作為關(guān)工委的執行主任，致力抓實(shí)了家長(cháng)學(xué)校建設。短短五年內，學(xué)校爭創(chuàng )了市級示范家長(cháng)學(xué)校，XXXX年9月學(xué)校獲得了省級示范家長(cháng)學(xué)校的殊榮，尤其是家長(cháng)學(xué)校檔案建議甚稱(chēng)省級一流，受到了省、市、區相關(guān)領(lǐng)導的肯定。同時(shí)，狠抓了家長(cháng)學(xué)校的科研工作，積極主動(dòng)承擔了“十五”國家課題家庭教育示范區的《跟蹤指導家庭教育實(shí)驗研究》課題研究，其研究成果“親情補位”被中央文明辦以工作簡(jiǎn)報向全國推介，并獲得國家級創(chuàng )新案例二等獎。XXXX年9月?lián)螌W(xué)校辦公室主任工作后，本人更是勤勤懇懇，任勞任怨，勤于收集信息，善于整合信息，始終把自己當作校長(cháng)的大腦和雙手，盡可能為校長(cháng)分憂(yōu)。不論是工作周報制，干部輪值制，還是學(xué)校形象建設、項目管理、結構工資管理，本人總是一絲不茍，爭創(chuàng )亮點(diǎn)。XXXX年學(xué)校在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習活動(dòng)中被授予市、區先進(jìn)單位;黨員先鋒工程受到省領(lǐng)導王生鐵主席的肯定;教育宣傳報道先進(jìn)單位、檔案室建設A級單位、市最佳文明單位等等無(wú)不凝結了一個(gè)辦公室主任的工作心血。
中學(xué)數學(xué)教師述職報告二
我于XX年畢業(yè)于瓊海師范學(xué)校，于XX年9月分配到Y(^_^)Y縣太平學(xué)校任教至今。于20XX年6月函授畢業(yè)于海南師范學(xué)院。20XX年被評為中學(xué)數學(xué)二級教師，同年被娉為中學(xué)數學(xué)二級教師。條件符合申請中學(xué)數學(xué)一級職稱(chēng)。
一、教學(xué)簡(jiǎn)歷。
本人自參加工作以來(lái)一直擔任初中數學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。XX年9月至XX年7月?lián)纬跻粩祵W(xué)科任老師，XX年9月至XX年7月?lián)纬醵䲠祵W(xué)科任老師，XX年9月至20XX年7月?lián)纬跞厴I(yè)班的數學(xué)科教師，20XX年9月至20XX年7月?lián)纬醵昙墧祵W(xué)科教師，20XX年9月至今擔任初三年級數學(xué)科任教師。
二、班主任工作簡(jiǎn)歷。
本人長(cháng)期擔任班主任工作，具體為XX年9月至XX年7月?lián)纬跻?1)班班主任;XX年9月至XX年7月?lián)纬醵喟嘀魅?XX年9月至20XX年7月?lián)纬跞喟嘀魅?20XX年9月至20XX年7月?lián)纬醵?3)班班主任;20XX年9月至20XX年7月?lián)纬跞?2)班班主任;20XX年9月至20XX年7月?lián)纬跞?1)班班主任:
三，職業(yè)道德方面
我積極參加政治學(xué)習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養。深知教書(shū)育人，為人師表，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風(fēng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。工作積極主動(dòng)，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰斗在教學(xué)第一線(xiàn)。任現職以來(lái)，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。
四，教育教學(xué)能力及成績(jì)
任職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的.各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對學(xué)生不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“個(gè)性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設計上，我針對初中學(xué)生的特點(diǎn)，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養學(xué)生自主學(xué)習能力。每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習。在激發(fā)學(xué)生興趣方面，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò )及現代教學(xué)手段開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng)，將教學(xué)內容融于活動(dòng)中，寓教于樂(lè )。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用數學(xué)的能力，營(yíng)造良好的數學(xué)學(xué)習氛圍，起了很好的導向作用。
在長(cháng)期的初中數學(xué)教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自己的特色，在XX年獲澄邁縣中學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。XX年在澄邁縣初中數學(xué)科說(shuō)、作、評評優(yōu)活動(dòng)中獲說(shuō)、作課二等獎。20XX年報名參加省教育廳教育教學(xué)能力考試獲得A級。
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗，善于根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，結合本地的人文習慣，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅持做學(xué)生的朋友，傾聽(tīng)他們的煩惱與快樂(lè )，關(guān)心他們的學(xué)習生活，常利用放晚修后的時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生，了解他們的學(xué)習情況和生活情況。同時(shí)注重培養學(xué)生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點(diǎn)制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀(guān)念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效，所帶個(gè)的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。本人也在20XX年被澄邁縣人民政府評為縣優(yōu)秀班主任。并于20XX，20XX、20XX、20XX年年度考核中連續被評為優(yōu)秀。
自首次擔任初三教學(xué)任務(wù)實(shí)現太平學(xué)校連續四年的中考零的突破開(kāi)始，每年中考均有多名學(xué)生被省重點(diǎn)師范學(xué)校和縣重點(diǎn)中學(xué)錄取，成績(jì)喜人。
作為學(xué)校教研室主任、學(xué)科教研組長(cháng)，我堅持在教學(xué)的第一線(xiàn)，親身接觸教師，教材，學(xué)生，充分對我校的教學(xué)情況進(jìn)行調研，并主持進(jìn)行了全校的教研活動(dòng)，如:“牽手交流活動(dòng)”“助教活動(dòng)”“教研月活動(dòng)”等教研活動(dòng)，廣泛的發(fā)動(dòng)了我校的教師教學(xué)研究的熱情，促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
綜上所述，我已具備申報中學(xué)一級教師的資格。不論成功與否，我仍將一如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到教育教學(xué)工作中。
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