領(lǐng)導述職報告
領(lǐng)導述職報告【1】
本人自20xx年晉升為主管護師,奉行“終身學(xué)習、學(xué)以致用”的理念,在工作中,運用“反思預見(jiàn)—制定落實(shí)—提高整改”的學(xué)習模式,不斷完善自身素質(zhì)。
一是熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識,熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥,掌握識別了常見(jiàn)心電圖的診斷及各種常規及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測定、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護理查房和護理會(huì )診XX次,并將護理實(shí)踐心得總結為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護理論文11篇,在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項目開(kāi)展中不斷強化自身的`科研意識,醫、護、患親密合作,在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失;颊呒本戎械膽谩返难邪l(fā)課題中,參與并匯集了嚴謹的臨床數據,預見(jiàn)防范措施到位,我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎。
三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導下,我嚴格要求,以身示教,教學(xué)同步,認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業(yè)務(wù)理論,并在工作中嚴密督導,及時(shí)發(fā)現和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題,培養“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力,讓護士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師,帶領(lǐng)的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。
我在擔任護士長(cháng)期間,自己時(shí)刻謹記工作任務(wù)和責任,身先士卒,敢于擔當,以“細節決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無(wú)縫隙”的護理理念,按照PDCA的護理質(zhì)量管理的“黃金流程”,重點(diǎn)加強制定安全缺陷防范制度的落實(shí),提高法律保護意識,倡導“護理制度規范是第一準則”的工作態(tài)度。
近幾年,我們的心血管專(zhuān)業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開(kāi)展中,機遇和挑戰時(shí)時(shí)存在,于是,我運用現代與傳統管理相結合,與臨床醫師共同研討切磋,及時(shí)增改護理專(zhuān)科常規,完善專(zhuān)科交接班制度,制定切實(shí)可行的操作規程,及時(shí)發(fā)現、跟蹤、醫。學(xué)全在線(xiàn)提供反饋新設備和器材的使用情況,醫 學(xué)全,在線(xiàn)。搜集。整理保證病人合理和安全的使用。
在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽(yù)為“醫療質(zhì)量示范科室”,多次在全院的季度及年終護理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時(shí),以人為本,發(fā)揮員工的主觀(guān)能動(dòng)性,提高新形勢下員工的職業(yè)自豪感,強化新員工入科培訓和教育,提高整體護理隊伍的人員素質(zhì),被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”,病人稱(chēng)我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風(fēng),我所帶領(lǐng)的護理組以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護理技術(shù),為我院贏(yíng)得了很高的社會(huì )好評。
個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)大環(huán)境的熏陶,20xx年后,我們的衛生系統醫療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革,在“感動(dòng)服務(wù)一百天”和“感受親情護理”中,我由于工作突出,奉獻進(jìn)取,連年被評為優(yōu)秀護士長(cháng)及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號。我所帶的科室也連年被評為先進(jìn)科室,得到了中共萊州市委、萊州政府的嘉獎。
領(lǐng)導述職報告【2】
一年來(lái),在院、系兩級黨委的正確領(lǐng)導下,在學(xué)院“五年規劃”的指導下,我時(shí)刻嚴格要求自己,圍繞著(zhù)以教學(xué)為中心的各項工作,全面推進(jìn)學(xué)員隊的建設。不斷地增強黨性修養,進(jìn)一步強化自己的大局意識、責任意識,認真履行自己的職責,積極加強各級組織建設,切實(shí)完善各項組織制度,努力為活躍學(xué)員的第二課堂。豐富學(xué)員的業(yè)余生活制造條件,為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用。一年來(lái),圓滿(mǎn)地完成了以教學(xué)工作為中心的各項工作,F將一年來(lái),我作為一個(gè)黨支部書(shū)記的具體工作向首長(cháng)、同志們匯報如下:
一、狠抓根本,強化學(xué)習
俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”。學(xué)員隊黨支部是全隊學(xué)員的領(lǐng)導核心,要想學(xué)員隊的建設“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。就必須有堅強的支部。作為一名學(xué)員隊的黨支部書(shū)記,我時(shí)刻不忘學(xué)習政治理論,努力提高自己的理論素養和思想覺(jué)悟,以學(xué)員隊全面建設的大局出發(fā),不斷加強思想作風(fēng)和道德修養,積極開(kāi)展批評與自我批評,在思想上進(jìn)一步牢記自 己的職責所在,從根本上保證自己思想的先進(jìn)性,始終同黨中內保
持高度的一至,切實(shí)促使自己向一名高素質(zhì)的警官邁進(jìn)。
二、積極鍛煉,努力提高工作能力
在工作中,我時(shí)刻以學(xué)員的成長(cháng)進(jìn)步為己任,積極創(chuàng )造各項條件為他們的學(xué)習、生活營(yíng)造良好的環(huán)境。在日常管理中,我幾乎把所有的精力都集中到了工作上去,在幫助學(xué)員成長(cháng)的日子里,我努力把開(kāi)展思想政治工作和抓教學(xué)管理工作有機的結合起來(lái),科學(xué)地運用個(gè)別談心,組織學(xué)習,階段整頓等方式逐漸調動(dòng)黨員、骨干的積極作用,并在教育中不斷注重知識的.積累,為落實(shí)黨支部工作和學(xué)員隊日常工作打下良好的基礎,同時(shí)不斷地進(jìn)行分析總結,切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。作為一名支部書(shū)記我充分結合政治教育的時(shí)機,不斷地提高自己的教育工作能力,協(xié)調管理能力,在抓好經(jīng)常性教育的同時(shí),有針對性地開(kāi)展隨機教育,不滿(mǎn)于日常管理的老形式,老套路,而是不斷地開(kāi)拓創(chuàng )新,因人施教,有的放矢地展開(kāi)教育,不把教育作為一種任務(wù)來(lái)完成,而是特別注重教育的效果,從根本上幫助學(xué)員消除各種不必要的思想顧慮,積極探索適合我隊實(shí)際的管理工作,有針對性的提高自己的寫(xiě)作能力和口頭表達能力。由于平時(shí)注意積累、解剖、分析,我的工作能力有了一定的提高。
三、強化責任心,保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)
針對學(xué)員隊學(xué)員多,干部少這一現實(shí),就決定了作為一名學(xué)員隊干部必須時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),從直觀(guān)上給學(xué)員一個(gè)良好的形象。我時(shí)刻提醒告誡自己,自我的言談舉止并不代表我個(gè)人的形象,而會(huì )對全隊學(xué)員的精神面貌的好差有著(zhù)最直接的關(guān)系。為此,不僅在平時(shí)的跟班作業(yè)中,還是在平時(shí)休息的時(shí)候,我都十分注意生活點(diǎn)滴養成,特別是在抗擊“非典”的行動(dòng)中,我每天都24小時(shí)在崗在位,保持高度的警惕,教育廣大學(xué)員以隊為家,安心學(xué)習,克服恐慌,焦慮情緒,努力消除學(xué)員之間的矛盾,從行動(dòng)上感化他們,營(yíng)造一個(gè)團結,安心的學(xué)習環(huán)境。
四、清廉帶隊,工作成績(jì)明顯
學(xué)員隊的最主要工作是完成以教學(xué)為中心的各方面工作,培養學(xué)員成為一名適應部隊建設的高素質(zhì)的優(yōu)秀警官。為此,我認清自己的歷史責任,充分地調動(dòng)廣大學(xué)員學(xué)習工作的積極性。特別是在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上,積極為他們的成長(cháng)提供發(fā)揮才能的舞臺,如開(kāi)展學(xué)習交流會(huì ),組織各類(lèi)競賽,給廣大學(xué)員的鍛煉的機會(huì ),尤其是充分發(fā)揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過(guò)投稿即提高了學(xué)員的寫(xiě)作能力,同時(shí)又極大地豐富了學(xué)員的業(yè)余文化生活,也活躍了校園第
二課堂文化。努力發(fā)揮團支部的參謀助手作用,一方面為學(xué)員隊爭得了榮譽(yù),我隊團支部被評為優(yōu)秀團組織,另一方面更使學(xué)員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發(fā)展、評功、評獎問(wèn)題上,我隊認真發(fā)揚民主集中制,廣泛地征求學(xué)員的意見(jiàn),特別是臨近畢業(yè),我及時(shí)做好了部分團員學(xué)員的思想工作,消除他們的思想顧慮,做到公平、公正、公開(kāi),使原先有意見(jiàn)的學(xué)員心服口服。團結黨支部一班人,齊心協(xié)力抓建設,黨支部發(fā)現和解決能力的問(wèn)題明顯增強,黨支部凝聚力也不斷增強,全年戰士思想穩定,隊風(fēng)良好,涌現出一批模范作用好的黨員,兩名黨員分別立三等功和一等功,曹?chē)A同志被評為革命烈士。加強教育引導,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng),使學(xué)員學(xué)習熱情提高,全隊沒(méi)有發(fā)生作弊現象,學(xué)習成績(jì)明顯提高,不及格僅8人次。積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),讓學(xué)員自行組織課前演講,外出“119”宣傳,舉辦書(shū)法展、攝影展,讀一本好書(shū),讓學(xué)員輪流出板報等活動(dòng)。讓權于各級骨干,給他們壓擔子,使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來(lái)無(wú)違法和嚴重違紀現象發(fā)生。
總之,一年來(lái),我身感自己責任重大,上要完成黨委交于的各項任務(wù),下要帶好159名學(xué)員,勤勤懇懇,任勞任怨,憑著(zhù)良好的作風(fēng),過(guò)硬的素質(zhì)受到了學(xué)員的贊揚和領(lǐng)導的肯定。但由于自身的
水平和知識有限,還有許多不盡入人意之處,我會(huì )在今后的工作中加倍努力,加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì),做出更大的成績(jì)。以上為本人的述職報告,請領(lǐng)導和同志們批評指正。
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