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教代會(huì )述職報告7篇
在學(xué)習、工作生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告包含標題、正文、結尾等。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的教代會(huì )述職報告，歡迎大家分享。
教代會(huì )述職報告1
一、思想表現
思想上積極要求上進(jìn)，始終用黨員的高標準、嚴要求對待自己的學(xué)習、工作和生活。平時(shí)通過(guò)看電視、上網(wǎng)關(guān)心國內外大事，并主動(dòng)向學(xué)生宣傳、介紹，認真參加政治學(xué)習，服從學(xué)校的各項工作安排，努力做好各項工作，并注意用自己的良好言行影響身邊的同志。
二、工作情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作。兩學(xué)期的周課時(shí)都是7節，主要承擔市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)單招班的計算機技能課的教學(xué)工作。平時(shí)在教學(xué)中注意因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使不同層次的學(xué)生都有提高，效果明顯。在教學(xué)工作中，為了自身教育教學(xué)水平的提升，也因為教育局每年都對骨干教師有考核，所以我也非常重視教科研工作，目前我參與的一個(gè)市十二五規劃課題已經(jīng)結題，還分別是一個(gè)省級和市級課題的課題組核心成員。去年的繼續教育學(xué)時(shí)達到211學(xué)時(shí)。另外，本人還于20xx年3月獲得了電子商務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)。
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學(xué)工處的工作內容和結果，是大家都看得見(jiàn)的，而且在座的代表大多直接或間接地參與其中。自我感覺(jué)，工作還算是努力和盡心的，基本上做到了早來(lái)遲走，在有的班主任參加這樣或那樣的活動(dòng)不在校時(shí)，也經(jīng)�？痛戆嘀魅�。
學(xué)工處的工作內容大體包括三個(gè)方面：一是日常管理工作，二是定期的活動(dòng)組織，三是大型展示活動(dòng)。
日常管理工作主要有：1.以“6W”管理為抓手，做好日常管理工
作。2.利用升旗儀式、班會(huì )、黑板報等德育陣地積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。3.通過(guò)夢(mèng)想秀、藝術(shù)節等活動(dòng)載體加強校園文化建設。4.做好學(xué)生干部隊伍的培養教育工作，培養學(xué)生自治自理能力，使學(xué)生會(huì )和自管會(huì )成為我校德育常規工作的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。5.做好班主任隊伍建設工作，既給班主任壓任務(wù)，不斷完善各項考核制度，也積極為班主任爭取待遇，在一定程度上提高班主任的工作積極性。6.做好家校聯(lián)系工作，除了每個(gè)班級都有家校聯(lián)系平臺外，還組織了一日開(kāi)放暨萬(wàn)人評教育活動(dòng)。7.做好激情早讀和陽(yáng)光跑操工作，凡是有外校來(lái)參觀(guān)，這兩項是必定展示項目，而且學(xué)校跑操工作獲“揚州市第七屆中小學(xué)生冬季跑操優(yōu)勝學(xué)�！狈Q(chēng)號，在市直學(xué)校比賽中獲一等獎，也是唯一的一所職業(yè)學(xué)校。7.暑假中舉辦了學(xué)生成才動(dòng)力特訓營(yíng)。8.認真做好住校生的管理工作，又一次獲得了文明宿舍稱(chēng)號。9.推行了流動(dòng)紅旗評比，目前已經(jīng)有激情早讀、學(xué)位管理、廣播操、文明宿舍評比，下學(xué)期還將進(jìn)一步拓展項目。
進(jìn)一步實(shí)施了二級管理。定期召開(kāi)學(xué)工處、團委及系部主任聯(lián)席會(huì )議，查找不足、計劃后面主要工作。學(xué)工處、團委主要負責人分別聯(lián)系一個(gè)系部。系部負責學(xué)位管理月度考核，還負責激情早讀和學(xué)位管理流動(dòng)紅旗的評比。比賽的選手初選，班主任基本功大賽的初選,先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的初選等。
大型展示活動(dòng)主要有：20xx年4月13日主要負責組織了“信心、責任、榮譽(yù)” 為主題的教育成果展示活動(dòng)效果好，受到家長(cháng)及來(lái)賓廣泛好評。20xx年11月的一日開(kāi)放暨萬(wàn)人評教育活動(dòng)。
三、建議
建議學(xué)校像重視教科研和招生等工作一樣，進(jìn)一步重視班主任工作，從制度層面（名）和待遇層面（利）向班主任傾斜，在評職稱(chēng)、評先進(jìn)等方面加大班主任工作年限及工作業(yè)績(jì)的得分比重，從而激發(fā)老師們承擔班主任工作的積極性。
隨著(zhù)學(xué)校班級和學(xué)生人數的不斷增加，學(xué)工處的人員顯得越來(lái)越不夠，建議學(xué)校能夠為學(xué)工處增加人員。
以上是我本人及學(xué)工處一年來(lái)的主要工作情況，不當之處，請大家批評指正�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，取得了一些成績(jì)，但離領(lǐng)導的要求、大家的`期望，還有很大距離，我們將繼續努力。
20xx年7月
有效舉措。20xx年10月組織開(kāi)展鄭州理工職業(yè)學(xué)院20xx-2014學(xué)年“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會(huì )工作積極分子”和”先進(jìn)班集體“評選活動(dòng)，規范評選程序，嚴格按照相關(guān)文件進(jìn)行評選和公示，嚴格審查材料，對個(gè)別沒(méi)按要求填寫(xiě)材料的系部進(jìn)行批評教育，并把不合格的材料打回重做。本學(xué)期共評出“三好學(xué)生”241名，“優(yōu)秀學(xué)生干部”134名，“社會(huì )工作積極分子”124名，“先進(jìn)班集體”6個(gè)，預評選出20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生75名。
6.做好學(xué)生處辦公室工作。協(xié)助處長(cháng)定期召開(kāi)輔導員例會(huì )、處務(wù)會(huì )和團總支書(shū)記工作會(huì )議，做好會(huì )議的前期籌備工作和會(huì )議的通知工作，監督輔導員按時(shí)參加會(huì )議，制作學(xué)生處會(huì )議簽到簿，做好會(huì )議簽到工作。
認真做好學(xué)生處文件、材料的收集、統計、整理工作，妥善保管各種信息和材料，每月定期備份計算機中的各種電子檔文件，防止文件的丟失和非人為損害。制作學(xué)生處紅頭文件登記簿、學(xué)生處紅頭文件領(lǐng)取登記簿和學(xué)生處物品領(lǐng)取登記簿，規范學(xué)生處紅頭文件的發(fā)放、領(lǐng)取以及學(xué)生處物品領(lǐng)取程序，對學(xué)生處的文件及物品進(jìn)行精細化管理。
嚴格學(xué)生處公章管理使用辦法，妥善保管學(xué)生處公章，制作學(xué)生處公章使用登記簿，嚴格審核需加蓋學(xué)生處公章的文件，規范管理公章實(shí)用程序。
針對學(xué)院校歷安排，做好學(xué)生處周一至周五晚上、周六周日和節假日值班安排，制定值班表，規范值班制度，確保節假日期間每天值班安排合理、有效、無(wú)爭議。
三、不足之處
1.由于個(gè)人的經(jīng)驗不足和學(xué)習不夠，造成工作中經(jīng)常出現效率不高、創(chuàng )新不夠等情況。
2. 偏重務(wù)實(shí)，多忙于大量的事務(wù)性，缺乏足夠的理論研究和條理性。
3.工作的全面性考慮能力需進(jìn)一步提高。
述職完畢，懇請各位領(lǐng)導老師指出我的缺點(diǎn)和不足，在今后的工作和學(xué)習中一定努力改進(jìn)，謝謝！
教代會(huì )述職報告2
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉眼間20xx年即將過(guò)去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新，在師資隊伍建設、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績(jì)。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報，請予評議。
整個(gè)一年時(shí)間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指引下將學(xué)�！袨槲幕ㄔO’向縱深推進(jìn)”做了一些事情。
一、改革探索推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更高目標前行
1。開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)系列活動(dòng)
2。組織實(shí)施了學(xué)校中層干部公開(kāi)競聘上崗
3。組織開(kāi)展了“學(xué)教案”改革
4。積極倡導教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書(shū)會(huì )”
5。組織開(kāi)展了貧困生家庭的走訪(fǎng)與資助
6。組織實(shí)施開(kāi)學(xué)第一課的教育活動(dòng)
7�！拔覟榘嗥焯砉獠省毙１净顒�(dòng)課程的進(jìn)一步推進(jìn)
8。接待河南油田教育考察團來(lái)二甲中學(xué)考察學(xué)習
9。組織參加全國及省中學(xué)生作文大賽活動(dòng)，取得了良好的成績(jì)
10。組織開(kāi)展了“學(xué)�！袨槲幕ㄔO’與學(xué)校發(fā)展”的大討論
11。創(chuàng )辦出版了�？督裉斓诙�，“今天第二”與“教育有時(shí)候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專(zhuān)家的認同
12。組織開(kāi)展了向社會(huì )匯報學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jì)的有關(guān)系列活動(dòng)
13。組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感動(dòng)、學(xué)會(huì )感恩”大型教育活動(dòng)
14。響應區教育局的號召，堅持原則，在恪守招生紀律的基礎上，大膽改革了初中招生辦法，為維護通州招生市場(chǎng)秩序得罪了一些人，但無(wú)怨無(wú)悔
15。學(xué)校獲得全國作文教學(xué)先進(jìn)單位金獎、南通市教育系統先進(jìn)集體、南通市青少年行為規范示范學(xué)校等榮譽(yù)，學(xué)校德育工作專(zhuān)題片在南通市德育工作會(huì )議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎教育課程改革先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)先樹(shù)典型
二、加大校本培訓力度推動(dòng)教師隊伍的建設
1。組織開(kāi)展暑期教師培訓
2。組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進(jìn)洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀(guān)考察
3。邀請著(zhù)名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪(fǎng)二甲中學(xué)
4。邀請許錫良、王燦明、姜永杰、茅衛東、陳杰、陳開(kāi)玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)
5。組織在全國和省一級獲一等獎的12位中青年語(yǔ)文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6。組織承辦通州區“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)暨“生命化與教師的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展”研討活動(dòng)
7。高三物理、地理、生物復習研討活動(dòng)，高二政治教學(xué)研討活動(dòng)
8。邀請南通市教科中心高中各科教研員來(lái)校指導高三復習
9。先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓機構學(xué)習培訓，同時(shí)，還有3位教師前往馬來(lái)西亞、澳大利亞接受培訓
三、不忘個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)牢記個(gè)人“本分”
1。所主持的省課題開(kāi)展了四次活動(dòng)
2。在江蘇省教育學(xué)會(huì )組織舉辦的首屆“2009’長(cháng)三角教育與文化發(fā)展研討會(huì )” 做了題為《校長(cháng)在學(xué)校行為文化建設中的功能》的專(zhuān)題發(fā)言
3。應邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長(cháng)高級研修班（第32期），并作為特邀的一線(xiàn)基層校長(cháng)代表在研討會(huì )上作了《校長(cháng)在學(xué)校行為文化建設中的功能》的交流報告
4。在福建省漳州市中學(xué)領(lǐng)導干部“辦學(xué)治校能力培訓班”上做《在文化重建中前行》報告
5。在華中師大培訓中心為“教育部‘國培計劃’中西部地區高中語(yǔ)文骨干教師培訓班”作《生命化課堂構建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6。個(gè)人發(fā)表論文20余篇
四、發(fā)揮“范本”作用改變團隊面貌
1。注重“范本意識”，盡管因為意外車(chē)禍腰椎骨折，但僅在暑假中休息了一個(gè)月不到就堅持上班了
2。進(jìn)一步完善了財產(chǎn)采購、保管制度
3。按要求認真組織開(kāi)展了廉潔從教學(xué)習討論活動(dòng)
4。在招生、人事、校舍改造維修等熱點(diǎn)問(wèn)題上堅持公開(kāi)、公平按規矩和程序實(shí)施
5。采取措施壓縮了招待費、校車(chē)交通費
6。公私分明，做到了私事不用公車(chē)，上下班用私車(chē)
五、主要存在問(wèn)題
各位代表，一年來(lái)，盡管本人一直努力地工作著(zhù)，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，但存在問(wèn)題也是很多的。
首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會(huì )之間營(yíng)造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng )建“和諧校園”的目標還是沒(méi)有達成。
其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅持與學(xué)生同起身，同休息，但現在因身體原因，沒(méi)那么早，但我能堅持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿(mǎn)足于偶爾上上公開(kāi)課、示范課等。
第三個(gè)問(wèn)題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。
第四個(gè)問(wèn)題是，在工作上，對教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說(shuō)明，易造成一時(shí)的誤解。
第五個(gè)存在問(wèn)題是，個(gè)人也好，學(xué)校工作也好，對上級，對主管部門(mén)的匯報不夠，造成主管部門(mén)及領(lǐng)導對我校目前運作的狀態(tài)了解不多或者說(shuō)不全面。
在此我懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學(xué)校工作多提建議，謝謝！
教代會(huì )述職報告3
在籌備教代會(huì )期間給自己布置了一個(gè)作業(yè)：借此機會(huì )，講講自己的心路歷程和工作感悟，而書(shū)面、具體的學(xué)校工作報告期待各位代表用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行瀏覽并審議。感謝緣份，讓我和在座的各位領(lǐng)導、代表有更多、更深的交流！因為深知自己平凡，深知自己學(xué)識不夠，從來(lái)都把述職當成匯報、學(xué)習、討教的機會(huì )，促進(jìn)我們把每一所小學(xué)、幼兒園建設成充滿(mǎn)書(shū)香、人文、智慧的美麗校園。
我們很多人都感嘆現在人心不古、世風(fēng)日下、道德滑坡，教師們閑聊時(shí)更多的是抱怨政府、抱怨領(lǐng)導、抱怨體制、抱怨社會(huì )、抱怨待遇……因而身心疲憊，不知不覺(jué)地陷入職業(yè)倦怠的漩渦而不能自拔……我和大家一樣，曾經(jīng)是一名普通的教育工作者，深知做教師的身累和心苦。以前不少師德報告（我自己也曾作為報告團的一員），其中多數宣傳的都是教師春蠶蠟燭式的奉獻。但值得欣慰的是，那時(shí)的老師卻能累并快樂(lè )著(zhù)。其實(shí)我們德化現在因為教師超編，課時(shí)數與我當時(shí)參加工作時(shí)（1988年）比較已經(jīng)減輕了大半，工資也在大幅度提升，大部分老師在城關(guān)也有了自己的房子，有的甚至有了小車(chē)，為什么還有這么多的不滿(mǎn)并衍生出越來(lái)越嚴重的職業(yè)倦怠呢？教育，應該屬于幸福。而這個(gè)幸福就目前來(lái)看，不管是教育內部還是外部環(huán)境都無(wú)法給予，一切全在于我們每個(gè)人的心思與行動(dòng)！因此，我們要甘于做綠葉，也要敢于爭紅花；我們要培育人才，也要發(fā)展自己，享受教育，讓自己的生命產(chǎn)生最大化的意義。
有人說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。因此，“激情工作 詩(shī)意生活 享受教育 ——做更好的自己”是我一直渴望走好的人生軌跡，在此愿意把自己當校長(cháng)的這段心路歷程和點(diǎn)滴感悟和代表們分享，不當之處，懇請批評指正。
一、找尋生命的生長(cháng)點(diǎn)——主宰自己 不斷追求
我們知道，通過(guò)運動(dòng)、鍛煉也許能賦予了我們一時(shí)體魄的健康，但骨子里對生活的那種感恩、樂(lè )觀(guān)、真誠、熱忱，以及追求生命的寬度、厚度等等，卻要靠我們所選擇的人際關(guān)系、人文環(huán)境和內里研修才能達到。我是幸運的，從小有著(zhù)睿智、善良的父母養育，又不斷伴隨著(zhù)良師益友，歷來(lái)就認識到學(xué)習與成長(cháng)是自己的事，不能依賴(lài)任何人。那時(shí)的老師，包括其他行業(yè)的人們，雖然不懂得什么“尊重、自由、民主、寬松”等哲理性的高深詞匯，但潛意識中卻用獨特的愛(ài)、對工作的執著(zhù)、對生活的熱忱詮釋著(zhù)它們的.本質(zhì)……我也在他們的影響和自己的學(xué)習追求中成長(cháng)，直至成為校長(cháng)！
每個(gè)人的人生追求可以有物質(zhì)方面的，也有精神方面的。倘若能給自己一片純凈的精神家園的話(huà)，精神便有了支柱，生活有了目標，工作有了干勁。所謂精神家園，就是可以時(shí)常靈魂與靈魂對話(huà)，心靈與心靈溝通的場(chǎng)所。它不一定真實(shí)存在，但它給人帶來(lái)的精神寄托或激勵卻是無(wú)窮的。比如上網(wǎng)瀏覽教育論壇或者參加一些會(huì )議的現場(chǎng)交流，每次都當作是一次洗禮，浮躁了一天的心緒就會(huì )安定下來(lái)，腦中便會(huì )像放電影一樣掠過(guò)生活的一個(gè)個(gè)片斷，此時(shí)，筆下就會(huì )像流水一樣淌過(guò)一串串文字。跟大師、領(lǐng)導、專(zhuān)家們對話(huà)，跟同行們交流，跟自己的心靈獨白，寫(xiě)下一篇篇教育隨筆，記下人生的軌跡，這是一種多么美好的精神享受。徜徉于這個(gè)美麗的精神家園，有激情燃燒，有理性思考，有同伴鼓勵，而更多的是促使我們學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，熱愛(ài)教育。朱永新教授說(shuō)過(guò)：“要想寫(xiě)得精彩，就要活得精彩，做得精彩�！闭l(shuí)不想收獲精彩？誰(shuí)不想活得有意義？而一切的如意都要靠自己創(chuàng )造。當默默的耕耘終有一天換來(lái)教育的累累碩果時(shí)，幸福便不言而喻了。原來(lái)，幸福，掌握在我們自己的手中。
因此，重返xx中心小學(xué)任校長(cháng)這一年多，雖然事務(wù)繁忙，迫于需要總是虛心在廣泛閱讀中充實(shí)思想內涵，潛心在教育實(shí)踐中提升管理能力，用心在總結反思中找準辦學(xué)方向，誠心在交流溝通中明晰辦學(xué)理念，精心在商榷推敲中突顯辦學(xué)特色……去年我校被評為教育科研先進(jìn)單位，我代表全市先進(jìn)單位在市表彰大會(huì )上作了題為“立足實(shí)效草根研討”的經(jīng)驗交流。
另一個(gè)是微笑陽(yáng)光管理。微笑是一種態(tài)度，也是一種原則。微笑也是自信、寬容、尊重的代名詞。微笑是一種心靈的感應。微笑能化解所有憂(yōu)愁，微笑會(huì )使人信心百倍。去年11月7日，我校教職工社團活動(dòng)拉開(kāi)序幕，成立了氣排球俱樂(lè )部、羽毛球俱樂(lè )部、登山俱樂(lè )部、“瓷韻”南音藝術(shù)團、聲樂(lè )沙龍會(huì )、“青春”舞苑、丹墨書(shū)畫(huà)社等19個(gè)活動(dòng)社團。今年3月，學(xué)校再次下發(fā)通知組織開(kāi)展社團活動(dòng)，在學(xué)年末將進(jìn)行評選“優(yōu)秀社團”并給予物質(zhì)獎勵。學(xué)校還通過(guò)組織開(kāi)展教師經(jīng)典誦讀比賽，同課異構比賽，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。開(kāi)展慶�！叭斯潯�、“春節慰問(wèn)病困老師和優(yōu)秀老師”等活動(dòng)，重塑教師職業(yè)幸福感。利用重陽(yáng)節等節日，組織退教協(xié)開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，讓老園丁健康長(cháng)壽、幸�？鞓�(lè )。
今天的述職準備得很倉促，但卻是我從內心最想跟各位領(lǐng)導、代表、老師交流的想法。由于時(shí)間關(guān)系，暫時(shí)交流到這里。最后送給各位一句話(huà)作為結束：一個(gè)人保住了本色的美麗，也就保住了生命的品位，保住了走向遠方的眼光和腳勁。讓我們做更好的自己，都擁有一個(gè)美麗、健康、快樂(lè )、幸福的人生吧！
謝謝！
教代會(huì )述職報告4
本人擔任副校長(cháng)一職，分管教師考勤、教代會(huì )、工會(huì )和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長(cháng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學(xué)校的各項規章制度，勤勉工作，用心創(chuàng )新，比較圓滿(mǎn)的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結經(jīng)驗，改正不足，現將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、建章立制，科學(xué)管理
在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，結合學(xué)校實(shí)際會(huì )同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)�！督搪毠徫荒繕丝己藢�(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jì)效工資發(fā)放實(shí)施方案》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價(jià)教職工的教學(xué)工作奠定了基礎。
2、組織召開(kāi)教代會(huì )，實(shí)行民主治校。
召開(kāi)教代會(huì )，討論并通過(guò)了以上各項制度，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。
3、狠抓教學(xué)，中心工作不松懈
首先，認真上好每一趟課，堅持教學(xué)六認真，絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作，受到了學(xué)生和同行的一致好評，期末統考成績(jì)名列年級前茅。
其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分數，有反饋，有跟蹤。
再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課，堅持每天不定時(shí)段在全校每個(gè)教室巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指正。
4、協(xié)助政教處、團委開(kāi)展好德育活動(dòng)。
一年來(lái)，會(huì )同政教處、團委開(kāi)展了系列活動(dòng)，比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動(dòng)，加強了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。
5、積極組織工會(huì )活動(dòng)、溫暖教職工的心
一年來(lái)，開(kāi)展了慶�！叭恕眿D女節踏春活動(dòng)、慶祝教師節拔河比賽等活動(dòng)，凝聚人心。還對教職工及家中符合規定的婚喪嫁娶送去工會(huì )的溫暖，看望了生病住院的教職工，還對家庭經(jīng)濟困難的教職工送去了慰問(wèn)。
二、工作思路及體會(huì )
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。
在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領(lǐng)導、又做教師。有付出就有回報，到校兩年來(lái)，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師們的充分肯定，也為今后的工作注入了動(dòng)力。
2、努力學(xué)習，提高工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
一年來(lái)，我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的'先進(jìn)經(jīng)驗。加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導等過(guò)程中，注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、常規教學(xué)檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責，使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、班子成員及老師們的意見(jiàn)，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、自身存在問(wèn)題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;
2、管理水平有待提高;
3、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實(shí)”上做好文章，各項工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng )新。
3、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應手。
回顧過(guò)去，我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。展望未來(lái)，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，殫精竭慮，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，努力向領(lǐng)導、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
教代會(huì )述職報告5
各位領(lǐng)導、各位代表：
大家好！
一年來(lái)，在教育局和中心校的直接領(lǐng)導下，在全體教職員工的支持幫助下，在學(xué)校班子成員的共同協(xié)作下，本人為學(xué)校做了一些本分工作。下面從四個(gè)方面向各位代表匯報。
一、模范遵守制度
作為基層學(xué)校的管理者，我始終把學(xué)校的教育教學(xué)工作看成是自己生活中的一部分，每天都以滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，認真對待學(xué)校工作中的每一個(gè)人、每一件事，從不計較個(gè)人得失，虛心進(jìn)取，積極向上，時(shí)刻嚴格要求自己，盡可能使自己的一言一行模范地遵守學(xué)校各種規章制度和教師職業(yè)道德規范，堂堂正正做人，認認真真辦事，實(shí)實(shí)在在工作，處處嚴以律己，事事以身作則。
二、深入課堂教學(xué)
雖然負責主持學(xué)校的工作，事務(wù)比較繁雜，但我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，備課上課，聽(tīng)課評課，交流探討，反思改進(jìn)，帶頭開(kāi)展教育研究，并積極地指導和服務(wù)學(xué)校教科研工作，認真抓好學(xué)校校本教研和課題研究與管理，認真組織開(kāi)展“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)，深入反思、總結實(shí)踐經(jīng)驗。上半年，在組織學(xué)生參加東山縣小學(xué)生（中年級）綜合素質(zhì)評比的'過(guò)程中，雖然沒(méi)有親自參與輔導，但也認真組織管理，幫助查閱資料，和其他輔導教師一起加班加點(diǎn)；在比賽中，學(xué)校取得了好成績(jì)，被評為“十佳優(yōu)勝學(xué)�！�。本學(xué)期我又和其他幾位教師一道，投入到即將舉行的“東山縣小學(xué)生（高年級）綜合素質(zhì)評比”的輔導之中……
三、關(guān)心愛(ài)護教師
教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jì)的創(chuàng )造者，所以，關(guān)心教師的工作與生活是學(xué)校管理者的“必修課”。在日常的管理工作中，我和其他班子成員一道，努力營(yíng)造寬松和諧、嚴肅認真的工作氛圍，關(guān)心愛(ài)護廣大教職員工的工作與生活，噓寒問(wèn)暖，盡力為教職員工辦好事、辦實(shí)事，虛心聽(tīng)取教職員工的意見(jiàn)，并不斷調整和改進(jìn)管理工作舉措，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫馨與快樂(lè )。
四、精心管理學(xué)校
負責主持學(xué)校管理工作以后，我深感肩上的工作責任重大。怎樣把學(xué)校日常工作有條不紊地開(kāi)展好，我一直在思考，一直在行動(dòng)。我與其他班子成員一起，全身心地撲在學(xué)校內部管理上，以校為本，以校為榮，積極思考、探索學(xué)校發(fā)展的新思路；由于學(xué)校班子成員少，學(xué)校工作又繁多，所以，我除了主持學(xué)校管理工作外，還負責學(xué)校的德育工作。一年來(lái)，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的每一天，積極組織開(kāi)展德育系列活動(dòng)，特別是“國慶60周年”系列活動(dòng)，豐富校園文化生活；扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全教育，做好學(xué)校安全穩定工作；認真做好學(xué)校財經(jīng)管理，精打細算，千方百計讓每一分錢(qián)都花在學(xué)校的教育教學(xué)工作上。一年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，穩步推進(jìn)，師生也頻頻獲獎。在今年的全縣教師節表彰會(huì )上，學(xué)校被授予“東山縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量信得過(guò)學(xué)�！焙汀皷|山縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，本人也被評為“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人”，受到了上級的表彰。今年學(xué)校還漳州市教育局評為“漳州市小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)�！�，被漳州市人民政府授予“第十屆文明學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
各位領(lǐng)導，各位代表，一年來(lái)，學(xué)校取得的成績(jì)是有目共睹的，這要歸功于上級正確的領(lǐng)導，歸功于全校教職員工的積極配合和齊心協(xié)力，我只是做了自己應該做的本職工作。但是，我也非常清楚地看到自己的缺點(diǎn)和不足，看到自己與上級領(lǐng)導、各位代表對我要求的距離。在今后的工作中，我將始終恪守“堂堂正正做人，認認真真辦事，實(shí)實(shí)在在工作”的為人準則，自覺(jué)接受大家的監督，認真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，與大家一起，為學(xué)校的發(fā)展，再作努力，再創(chuàng )佳績(jì)。
謝謝大家！
xxxx年12月25日
教代會(huì )述職報告6
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉眼間20xx年即將過(guò)去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新，在師資隊伍建設、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績(jì)。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報，請予評議。
整個(gè)一年時(shí)間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指引下將學(xué)�！袨槲幕ㄔO’向縱深推進(jìn)”做了一些事情。
一、改革探索推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更高目標前行
1．開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)系列活動(dòng)
2．組織實(shí)施了學(xué)校中層干部公開(kāi)競聘上崗
3．組織開(kāi)展了“學(xué)教案”改革
4．積極倡導教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書(shū)會(huì )”
5．組織開(kāi)展了貧困生家庭的走訪(fǎng)與資助
6．組織實(shí)施開(kāi)學(xué)第一課的教育活動(dòng)
7．“我為班旗添光彩”校本活動(dòng)課程的進(jìn)一步推進(jìn)
8．接待河南油田教育考察團來(lái)二甲中學(xué)考察學(xué)習
9.組織參加全國及省中學(xué)生作文大賽活動(dòng)，取得了良好的成績(jì)
10.組織開(kāi)展了“學(xué)�！袨槲幕ㄔO’與學(xué)校發(fā)展”的大討論
11.創(chuàng )辦出版了�？督裉斓诙�，“今天第二”與“教育有時(shí)候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專(zhuān)家的認同
12.組織開(kāi)展了向社會(huì )匯報學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jì)的有關(guān)系列活動(dòng)
13.組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感動(dòng)、學(xué)會(huì )感恩”大型教育活動(dòng)
14.響應區教育局的號召，堅持原則，在恪守招生紀律的基礎上，大膽改革了初中招生辦法，為維護通州招生市場(chǎng)秩序得罪了一些人，但無(wú)怨無(wú)悔
15．學(xué)校獲得全國作文教學(xué)先進(jìn)單位金獎、XX市教育系統先進(jìn)集體、XX市青少年行為規范示范學(xué)校等榮譽(yù)，學(xué)校德育工作專(zhuān)題片在XX市德育工作會(huì )議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎教育課程改革先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)先樹(shù)典型
二、加大校本培訓力度推動(dòng)教師隊伍的建設
1．組織開(kāi)展暑期教師培訓
2.組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進(jìn)洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀(guān)考察
3．邀請著(zhù)名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪(fǎng)二甲中學(xué)
4．邀請許錫良、王燦明、姜永杰、茅衛東、陳杰、陳開(kāi)玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)
5．組織在全國和省一級獲一等獎的12位中青年語(yǔ)文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6．組織承辦XX區“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)暨“生命化與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展”研討活動(dòng)
7．高三物理、地理、生物復習研討活動(dòng)，高二政治教學(xué)研討活動(dòng)
8．邀請XX市教科中心高中各科教研員來(lái)校指導高三復習
9.先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓機構學(xué)習培訓，同時(shí)，還有3位教師前往馬來(lái)西亞、澳大利亞接受培訓
三、不忘個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)牢記個(gè)人“本分”
1．所主持的省課題開(kāi)展了四次活動(dòng)
2．在江蘇省教育學(xué)會(huì )組織舉辦的首屆“20xx’長(cháng)三角教育與文化發(fā)展研討會(huì )” 做了題為《校長(cháng)在學(xué)校行為文化建設中的功能》的專(zhuān)題發(fā)言
3．應邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長(cháng)高級研修班（第32期），并作為特邀的一線(xiàn)基層校長(cháng)代表在研討會(huì )上作了《校長(cháng)在學(xué)校行為文化建設中的功能》的交流報告
4．在福建省XX市中學(xué)領(lǐng)導干部“辦學(xué)治校能力培訓班”上做《在文化重建中前行》報告
5．在華中師大培訓中心為“教育部‘國培計劃’中西部地區高中語(yǔ)文骨干教師培訓班”作《生命化課堂構建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6．個(gè)人發(fā)表論文20余篇
四、發(fā)揮“范本”作用改變團隊面貌
1.注重“范本意識”，盡管因為意外車(chē)禍腰椎骨折，但僅在暑假中休息了一個(gè)月不到就堅持上班了
2.進(jìn)一步完善了財產(chǎn)采購、保管制度
3.按要求認真組織開(kāi)展了廉潔從教學(xué)習討論活動(dòng)
4.在招生、人事、校舍改造維修等熱點(diǎn)問(wèn)題上堅持公開(kāi)、公平按規矩和程序實(shí)施
5.采取措施壓縮了招待費、校車(chē)交通費
6.公私分明，做到了私事不用公車(chē)，上下班用私車(chē)
五、主要存在問(wèn)題
各位代表，一年來(lái)，盡管本人一直努力地工作著(zhù)，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，但存在
問(wèn)題也是很多的`。
首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會(huì )之間營(yíng)造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng )建“和諧校園”的目標還是沒(méi)有達成。
其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅持與學(xué)生同起身，同休息，但現在因身體原因，沒(méi)那么早，但我能堅持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿(mǎn)足于偶爾上上公開(kāi)課、示范課等。
第三個(gè)問(wèn)題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。
第四個(gè)問(wèn)題是，在工作上，對教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說(shuō)明，易造成一時(shí)的誤解。
第五個(gè)存在問(wèn)題是，個(gè)人也好，學(xué)校工作也好，對上級，對主管部門(mén)的匯報不夠，造成主管部門(mén)及領(lǐng)導對我校目前運作的狀態(tài)了解不多或者說(shuō)不全面。
在此我懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學(xué)校工作多提建議，謝謝！
教代會(huì )述職報告7
尊敬的各位代表：
按照教代會(huì )議程安排，下面我分五個(gè)方面向大家匯報本人20xx學(xué)年的思想、工作情況，請各位代表認真審議。
一、牢記使命，始終忠誠于黨的教育事業(yè)
教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命；作為一名校長(cháng)，我更加清醒地認識到自己所承擔的責任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿(mǎn)意教育，早日實(shí)現]將宜春中學(xué)打造成為名校的宏偉目標，早日實(shí)現]百年老校偉大復興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
一年來(lái)，我始終密切關(guān)注著(zhù)基礎教育發(fā)展的形勢，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的教育方針政策，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上，始終堅持與黨和國家的教育方針政策保持高度一致，積極響應黨和國家的號召，全面推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展；在日常管理和教育教學(xué)過(guò)程中，始終堅持依法辦學(xué)，廉潔自律，依法執教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實(shí)際行動(dòng)表達著(zhù)自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛(ài)，詮釋著(zhù)一名教師應有的精神與品質(zhì)，傳達著(zhù)一名校長(cháng)的目標與追求。
二、負重前行，著(zhù)力改進(jìn)和創(chuàng )新學(xué)校管理
近年來(lái)，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運轉常常難以為繼。過(guò)去的這一個(gè)學(xué)年，學(xué)校往往是一開(kāi)學(xué)就面臨著(zhù)無(wú)米下鍋的窘境。作為一校之長(cháng)，還必須時(shí)常承受債主追債的滋擾，甚至對個(gè)人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節約公用經(jīng)費開(kāi)支，開(kāi)源節流，一方面積極向政府和各部門(mén)求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過(guò)積極運作順利完成了學(xué)校正大門(mén)建設，改變了宜春中學(xué)走“旁門(mén)左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng )造了良好條件。
在面對經(jīng)濟壓力的同時(shí)，我們還面對著(zhù)更為沉重的規模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區最好的省級重點(diǎn)中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了解決學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng )造性提出了“一校兩區、內部競爭”“大年級、小學(xué)�！薄叭忾]、寄宿制、準軍事化”的管理思路，并在反復的實(shí)踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實(shí)說(shuō)明它們是符合宜春中學(xué)當前辦學(xué)現狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。08-09學(xué)年，我們在高考、中考、學(xué)科競賽均創(chuàng )造了超歷史水平的好成績(jì)，不僅在規模上實(shí)現]突破，在尖子生培養上也走進(jìn)了全省前列。
三、凝聚力量，堅持推進(jìn)學(xué)校隊伍建設
教師是一所學(xué)校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實(shí)現]持續、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統，這也是我們能夠突破困境、穩定發(fā)展的重要原因。
我們現有教職員工580多人，多數來(lái)自原宜春中學(xué)、宜春一中這兩所省級重點(diǎn)中學(xué)，也包括因規模擴大而引進(jìn)的一些其它地市的教師。因此，學(xué)校內部出現教育觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念多元化是客觀(guān)的、必然的。近兩年，我們一直都在通過(guò)各種途徑努力統一教工的價(jià)值追求，反復宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，加強校區之間、學(xué)科之間教師的溝通與交流，以盡快使廣大教師的教育思想統一到學(xué)校整體發(fā)展的指導思想上來(lái)，增強學(xué)校的凝聚力，形成學(xué)校發(fā)展的巨大合力。
為了促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高，我們通過(guò)加強行政聽(tīng)課、隨機聽(tīng)課等形式對教師的教育教學(xué)行為過(guò)程進(jìn)行監督，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷、座談，收.家長(cháng)意見(jiàn)等方式及時(shí)跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現狀，通過(guò)演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進(jìn)教師依法執教，嚴守職業(yè)道德規范。在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上，我們堅持引進(jìn)來(lái)、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng )造條件。我們還通過(guò)強化教研組、備課組的培訓功能，強化教師的教研意識，強化教師教研能力的培養，完善教師的考核評估機制，有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特別是通過(guò)堅持“老帶新”和落實(shí)“十個(gè)一”工程，給青年教師的成長(cháng)提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長(cháng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四、狠抓質(zhì)量，大力促進(jìn)課堂教學(xué)改革
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有品牌，宜春中學(xué)的名校建設就會(huì )落空，這是我們大家都深知的道.。一直以來(lái)，我們都把深入教改，提高質(zhì)量作為中心工作，強化目標管理責任機制，強化教師的質(zhì)量意識，強化教學(xué)基層單位建設，成功地實(shí)現]教學(xué)質(zhì)量的穩步提升，受到社會(huì )各界的廣泛好評。
為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿(mǎn)意、家長(cháng)是否滿(mǎn)意、社會(huì )是否滿(mǎn)意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標準。一個(gè)學(xué)年來(lái)，我們不斷夯實(shí)教學(xué)常規管理，完善教學(xué)常規執行情況的督導與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵教師在完成常規的基礎上努力創(chuàng )新，構建自己富有個(gè)性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。高中新課程改革在全省鋪開(kāi)后，我們緊緊抓住這個(gè)契機，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力挖掘校本教育資源，全面開(kāi)設校本課程，建立學(xué)生成長(cháng)檔案，認真開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐和研究性學(xué)習，充分體現了樣本校應有的風(fēng).。為給教學(xué)提供不竭動(dòng)力，我們十分重視教學(xué)研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導思想，全面推進(jìn)學(xué)科研究，課題研究，課改研究，命題研究。上一學(xué)年我們有48個(gè)省級課題立項，100多篇文章在市以上評比中獲獎。為了使各項教學(xué)改革措施能有效地落到實(shí)處，我們高度重視教學(xué)基層單位的管理，全面推進(jìn)學(xué)科組、備課組建設，使其成為“校本教研基地，教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)基地，提高教學(xué)質(zhì)量基地”。尖子生培養是教學(xué)中重點(diǎn)也是難點(diǎn)，這兩年我們都加大了尖子生培養力度，對素質(zhì)突出的學(xué)生做到早發(fā)現，早培養，早跟蹤，集中優(yōu)勢資源，跟蹤輔導，全面培養，使一批批尖子生脫穎而出，也使我們宜春中學(xué)最終走出了沒(méi)有清華、北大的困惑。
五、以人為本，努力構建校園和諧文化
構建和諧校園文化我們名校建設的重要任務(wù)，和諧的文化能夠為學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)越的'硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力，是一所名校必須具備的要素。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導教師構建平等對話(huà)，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設計課堂，豐富教學(xué)手段，寓教于樂(lè )，平等對話(huà)，創(chuàng )造民主、探究、合作的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生思考探究的習慣，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng )新；在課外，我們致力于構建民主親善，團結協(xié)作的人際文化，干群間相互.解，師生間相互尊重，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍；在教室，我們致力于構建力爭上游、同舟共濟的班級文化，既重視創(chuàng )造學(xué)習上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導形成同舟共濟的整體意識；在校園，我們致力于構建寬松融洽，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，形成健康的輿論導向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長(cháng)，勵志成才。
作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當前復雜的辦學(xué)形勢，捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)濟承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗，這是宜春中學(xué)實(shí)現]偉大復興的寶貴財富。當然，我們還有一系列的問(wèn)題要去解決，如校區內部競爭機制的完善，封閉式管理的推進(jìn)，“大年級、小學(xué)�！惫芾碇胸�、權、利的進(jìn)一步明確，經(jīng)濟困難情況下的硬件建設，化解債務(wù)壓力等等，都還需要我們進(jìn)一步去努力探索。
各位代表，08-09學(xué)年是我們頂住各種壓力，不斷解決發(fā)展難題，創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)，實(shí)現]歷史突破的一年，它凝聚著(zhù)廣大教職員工的辛勤汗水，也給我們踏上新的征程增添了無(wú)比的信心。盡管我們離名校的目標還有一定距離，盡管名校之路依然十分坎坷，但我相信，在我們大家的共同努力下，宜春中學(xué)一定能早日成為領(lǐng)跑宜春、澤潤贛西、享譽(yù)全省、走向全國的現代名校。
謝謝大家！
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