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老師寫(xiě)給孩子們的一封信（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的老師寫(xiě)給孩子們的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇1
孩子們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼三年過(guò)去了。咱一道聊語(yǔ)文的活動(dòng)也該結束了。臨別，按常理似乎應該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語(yǔ)文老師（尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語(yǔ)文老師）的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛(ài)的語(yǔ)文老師，特意寫(xiě)了下面這段話(huà)。
三年來(lái)，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴厲的責罰和殷殷的期待，也有你們對我不滿(mǎn)的牢騷和懵懂的膜拜……三年來(lái)，看慣了咱班男生們千奇百怪的`“書(shū)法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿，也習慣了你們取笑我的大肚腩，模仿我的口頭禪……三年來(lái)，看著(zhù)你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚……你們的成長(cháng)，看在眼里，我喜在心上。
孩子們，如果說(shuō)三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過(guò)這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹！珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地！當然，也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛(ài)情……雖然這一切的一切都已成過(guò)去，但這一切的一切都不會(huì )過(guò)去，因為我相信所有的這一切都將是你們心中一道永遠亮麗的風(fēng)景。
孩子們，明天，就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切，以飽滿(mǎn)的信心去迎接那殘酷的中考，以樂(lè )觀(guān)的心情走過(guò)這燦爛的六月，因為今天的離開(kāi)，于你們來(lái)說(shuō)并不是奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(cháng)，還有無(wú)涯的學(xué)海，等著(zhù)你們去劈波斬浪，還有無(wú)數的藍圖，等著(zhù)你們去續寫(xiě)華章，還有無(wú)窮的巔峰，等著(zhù)你們去奮勇登攀！也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪，也許此去還有滿(mǎn)途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功！
孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福！所以老師要感謝你們三年來(lái)的配合與支持，感謝你們三年來(lái)的寬容與忍耐！
孩子們，接下來(lái)的路，老師不能陪你們了！最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉！
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇2
致開(kāi)學(xué)的孩子們：
新的一學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們再讀一遍龍應臺寫(xiě)給兒子安德烈的一段話(huà)吧：
“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的'工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！薄８Ｎ覀兊暮⒆觽儯鹤孕�、向上、健康、幸福！
一段話(huà)也送給即將開(kāi)學(xué)的孩子們，我想，這也是每個(gè)父母的真心期盼！
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇3
孩子們：
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結束了，即將走向一個(gè)新的驛站，老師想說(shuō)，你們雖然不都是成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生；你們雖然不都是最守紀律的學(xué)生，但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生；你們雖然不是最聽(tīng)話(huà)的`學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生。
我們相處的時(shí)間雖短暫，但是你們可愛(ài)的笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會(huì )永遠印在老師的心里，老師忘不了你們在中隊主題隊會(huì )上那獨特的風(fēng)采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會(huì )斬斷濃濃的師生情，老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師相信你們在未來(lái)的學(xué)習和生活中會(huì )成為強者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂(lè )的雄鷹。
最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成！
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導、閱讀分析及鋼筆字練習課馬上結束了，我很幸福能有機會(huì )陪著(zhù)你們一起快樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)。暑假到了，我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間，此時(shí)此刻，老師心里有些話(huà)想對你們說(shuō)一說(shuō)。
首先我先問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng )辦4年來(lái)的作文輔導中心嗎？自從你踏入作文輔導中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰(shuí)的語(yǔ)言表達能力提高了，老師知道；誰(shuí)書(shū)寫(xiě)字跡工整清晰，老師知道；誰(shuí)的閱讀理解能力特別強，老師也知道；誰(shuí)有些調皮不用心學(xué)習，老師就更知道了。
其次我想問(wèn)一下，你們在學(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？有沒(méi)有在課堂上認真聽(tīng)講，并做筆記，課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)？你愛(ài)你的老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學(xué)習三個(gè)小時(shí)，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來(lái)，我帶過(guò)三百多名學(xué)生，其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字，可是每當遇到我的時(shí)候，都能親切的問(wèn)一聲“唐老師好！”這是孩子們對我一個(gè)課外輔導老師最高的獎賞，令我無(wú)比的感動(dòng)。所以請你們以后，不管是升學(xué)考試或是其他原因，只要是教過(guò)你們的老師，只要是遇到了，都要對他們問(wèn)聲好，你們能做到嗎？
另外，我再問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們在家里是怎樣表現的？聽(tīng)家長(cháng)的.話(huà)嗎？幫媽媽做家務(wù)嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開(kāi)心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說(shuō)明我們教的《弟子規》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識、有修養、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習計劃，可以是溫習舊知識、預習新內容，也可以是多讀有益健康的書(shū)。
新的學(xué)期我們再見(jiàn)！
祝暑假開(kāi)心快樂(lè )！
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇5
親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！快樂(lè )而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝大家寒假快樂(lè )！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道大家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計劃的好孩子哦！
在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢！這些書(shū)會(huì )讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細閱讀哦！
首先是《神奇校車(chē)圖畫(huà)書(shū)版》，這套書(shū)一共有11冊，它能讓我們體驗自然，探索世界，關(guān)愛(ài)生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì )學(xué)到很多知識，大家一定要一本本認真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書(shū)是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著(zhù)，這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細細品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼�！�，孫幼軍著(zhù)，這本書(shū)會(huì )讓我們認識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書(shū)啦！如果這三種書(shū)大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書(shū)，或者再向李老師咨詢(xún)。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買(mǎi)到，一定不要吝嗇，要盡快買(mǎi)到哦！
親愛(ài)的孩子們，在讀書(shū)時(shí)，李老師想教給大家一個(gè)好的讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當遇到自己認為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫(huà)下來(lái)，然后再把它們抄寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)準備的“讀書(shū)記錄本”上，如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫(xiě)在“讀書(shū)記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過(guò)的書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書(shū)不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的.，一定要堅持哦！
等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì )在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì )”，到時(shí)候還會(huì )評選出“讀書(shū)小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”！加油！
關(guān)于讀書(shū)，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假！
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇6
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經(jīng)16年，學(xué)校如同我的家一般，承載著(zhù)我的歡笑與淚水，成績(jì)與教訓，也成就著(zhù)我的價(jià)值。和同學(xué)們一樣，我每天待的最多的地方不是自己的家，而是一師校園，對于我來(lái)說(shuō)，一師已經(jīng)不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學(xué)們也是感同身受。
在我的眼里，一師的建筑獨特而典雅，景色也格外優(yōu)美。平時(shí)工作之余我總愛(ài)到學(xué)校里四處逛逛，捕捉一師無(wú)數的美麗瞬間，我總喜歡將它的'美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說(shuō)說(shuō)里，讓我的朋友們也一睹一師的風(fēng)采。我最驕傲的是每當有朋友來(lái)咱們學(xué)校時(shí)，他們都會(huì )流露出羨慕的眼神和贊美的話(huà)語(yǔ)，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風(fēng)景如畫(huà)，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告，嚴重破壞著(zhù)我們的校園環(huán)境。每當我看到這些廣告時(shí)，我總會(huì )想，我應該要怎樣做呢？
雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但我知道當我們團結一致時(shí)，我們將擁有無(wú)盡的能量！孩子們，讓我們一同攜起手來(lái)，多一份責任心，共同建造潔凈美麗的校園！一師需要每一個(gè)你！曉晴姐姐與你相約！
此致
敬禮
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇7
可愛(ài)的小寶貝們：
你們好！歡迎你們加入玉陽(yáng)幼兒園這個(gè)積極向上、團結友愛(ài)、溫馨和睦、充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，相信我們在今后的學(xué)習生活里會(huì )成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來(lái)！
可愛(ài)的小寶貝們，進(jìn)入幼兒園將意味著(zhù)你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌吲d！
新的.學(xué)期開(kāi)始了，說(shuō)明你們長(cháng)大了，懂事了，以后你們一定會(huì )學(xué)到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系！老師會(huì )像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們；老師會(huì )給你們講好聽(tīng)的故事，會(huì )帶你們做好玩的游戲，會(huì )教給你們許多知識——對了，你在幼兒園還會(huì )認識許多朋友。寶貝們，老師告訴你們一個(gè)小秘密，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著(zhù)你！相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂(lè )！新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè )的集體里，我們一起學(xué)習、生活、游戲、交往、參觀(guān)&在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待著(zhù)你們給我們帶來(lái)驚喜！
真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學(xué)期里健康快樂(lè )、幸福成長(cháng)！
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇8
親愛(ài)的新初一同學(xué)們：
你們好！
剛剛結束了小學(xué)的學(xué)習生涯，你們將要步入初中開(kāi)啟中學(xué)學(xué)習之旅，首先對你們這樣一次人生成長(cháng)的跨越表示深深的祝福！
步入初中，意味著(zhù)你們將要有新的奮斗目標——中考，乃至于高考。小學(xué)階段你們并沒(méi)有感受到太大的學(xué)習壓力，只要不是特別厭學(xué)，成績(jì)總能達到95分以上，但是從初中開(kāi)始，情況就會(huì )發(fā)生質(zhì)的變化。所以諸位同學(xué)，緊盯中考這個(gè)大目標，大家需要從現在開(kāi)始就做好一定的規劃，因為三年后的中考僅僅是個(gè)結果，而真正需要的是三年的努力過(guò)程。而事實(shí)上，初一階段的學(xué)習又是整個(gè)初中至關(guān)重要的環(huán)節，因為這直接奠定了大家中學(xué)學(xué)習的基調。
那初一究竟有多么重要呢？小徐老師憑借初中的教學(xué)經(jīng)驗，在總結前一屆初一學(xué)生表現的基礎上為大家分析如下：第一、初一是中學(xué)學(xué)習習慣的.形成期；第二、初一是中學(xué)學(xué)科基礎知識的構建期…xxx相關(guān)閱讀：優(yōu)秀小升初學(xué)生如何在初中后保持優(yōu)秀xxx
如此說(shuō)來(lái)，初一的重要性不言而喻，那么如何在初一走好這關(guān)鍵的一步呢？小徐老師就從數學(xué)學(xué)習方面給大家一些基本建議。
第一、課前預習不可忽視。
第二、聽(tīng)課多問(wèn)“為什么”。
第三、課后作業(yè)“保質(zhì)求量”。
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇9
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
今天是我們在小學(xué)階段的最后一節語(yǔ)文課了。明天你們就要參加目前對你們來(lái)說(shuō)尤為重要的一場(chǎng)考試————小升初畢業(yè)考試。俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)。明天你們就要踏上征程去打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，老師希望大家能夠飛機上掛暖瓶，發(fā)揮出高水平。孩子們我們雖然只相處了一年，可是這短暫的時(shí)光卻不足以阻擋我們情感的延伸。我知道良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。所以在和大家相處時(shí)，我時(shí)刻注意自己的言行，爭取做到隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。我可以毫不夸張地說(shuō)：我們成了忘年交，建立了深厚的.友誼，正如王勃所說(shuō)海內存知己，天涯若比鄰。
孩子們，馬上就要畢業(yè)了，我想仿照媽媽的話(huà)來(lái)囑咐大家：我能傳授給你們知識卻不能替你們去運用它；我能教給你們怎樣做人，卻不能保證你們能夠做一個(gè)正直勇敢的人；我能教你們怎樣去應對考試，卻不能保證你們拿到高分；我能教育你們學(xué)會(huì )感恩；卻不能擔保你們一定會(huì )感恩；我能提醒你們要環(huán)保，卻不敢堅信大家都能做到。
孩子們，成長(cháng)的道路是艱難而又曲折的，需要您飄灑辛勤的汗水，需要你們付出艱苦的努力。
冰心奶奶說(shuō)得好：成功的花，人們只驚艷她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。我親愛(ài)的孩子們，明天就要考試了，考場(chǎng)上比的是實(shí)力、定力、耐力和靈活應變能力。無(wú)論你們平常學(xué)習好與差，成績(jì)高與低。此刻，都已歸零，你們站在了同一起跑線(xiàn)上。就要畢業(yè)了，出卷的老師也會(huì )考慮到大家的辛苦，相信題不會(huì )太難�？墒�，越是這樣你們越容易大意，認為很簡(jiǎn)單，不管三七二十一草草讀一遍題就要去做，答案容易寫(xiě)不完整。還有的同學(xué)可能一看題，有點(diǎn)不會(huì )，就緊張起來(lái)。其實(shí)，遇到攔路虎完全可以避一避，靜下心來(lái)過(guò)一會(huì )兒再做，這樣可能會(huì )發(fā)揮的更好。記�。簾o(wú)論何時(shí)何地，都要做到勝不驕，敗不餒。這是考試的原則，也是生活的準則。只有細心的孩子，才能捧回優(yōu)異的成績(jì)；只有沉穩的孩子，才能取得學(xué)業(yè)和生活雙豐收。
六年來(lái)，老師教給你們無(wú)數知識，希望大家能夠蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師盡力了。不足之處請大家多多包涵。六年來(lái)，爸爸媽媽為你們付出了多少財力、物力和精力，希望自己的孩子能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。正所謂：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。你們要記得愛(ài)自己的爸爸媽媽。六年來(lái)你們也明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，犧牲了自己無(wú)數的休息時(shí)間去讀書(shū)，真所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。孩子們，帶著(zhù)老師的期望，帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，為了自己美好的未來(lái)努力奮斗吧。切記：成長(cháng)靠你們自己！
最后，祝愿大家前程似錦，笑口常開(kāi)。愿你們的成績(jì)能夠滿(mǎn)堂紅！
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇10
孩子們：
此時(shí)此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴3年的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。
望著(zhù)今天長(cháng)大的你們，看著(zhù)你們現在活潑可愛(ài)，又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起你們邁著(zhù)蹣跚的小步才入園時(shí)的情景。從哭哭嚷嚷的要回家，到現在能高高興興的來(lái)上學(xué)；從吃飯等著(zhù)老師喂到現在大聲地說(shuō)："老師，我自己吃！"；從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到現在有主見(jiàn)的講話(huà)；從一點(diǎn)一筆的亂線(xiàn)到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)。
今天站在我眼前的`你們，個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
孩子，你們長(cháng)大了，進(jìn)步了！老師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著(zhù)你們的開(kāi)心，也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步，和你們一同成長(cháng)！更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真，最美好的童年時(shí)光！
每個(gè)早晨，我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候；
每個(gè)傍晚，我會(huì )想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！
老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材！也希望我們最親愛(ài)的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
XXX
日期：
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇11
同學(xué)們：
還記得三年前你們背著(zhù)嶄新的書(shū)包歡蹦亂跳地跨進(jìn)二中大門(mén)的身影，仿佛還能體會(huì )著(zhù)你們當初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬，在家長(cháng)的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長(cháng)，個(gè)子高了，男孩帥了，女孩靚了，會(huì )思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無(wú)比的欣喜與滿(mǎn)心的希冀。
如今，還有十多天，你們即將處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰，作為老師，多么希望你們能充滿(mǎn)自信地迎接挑戰，作出你英明的抉擇，步入你們人生輝煌的殿堂啊，可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認識自己，對未來(lái)還懵懵懂懂，沉睡在空想與無(wú)所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時(shí)的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學(xué)友愛(ài)共進(jìn)的僅有的幾十個(gè)日日夜夜，甚至把學(xué)習當成一種負擔。人生如一列行駛的火車(chē)，窗外的風(fēng)景很美，可尚未到達生命的站點(diǎn)，你又有什么理由不去相信前方的景色會(huì )美不勝收？
作為老師，我想對每一位初三的同學(xué)說(shuō)，人生會(huì )有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？中考帶給我們每一個(gè)人的都是機遇與挑戰并存的機會(huì )，給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力，給自己一點(diǎn)信心，它會(huì )回報你十倍的微笑，給自己一點(diǎn)追求，它會(huì )回報你十倍的欣喜，學(xué)習，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的'內容，學(xué)習光榮，不學(xué)習可恥，學(xué)習進(jìn)步，不學(xué)習落后，學(xué)習成才，不學(xué)習無(wú)能這應當是我們信守的不是格言的格言，同學(xué)們，從今天起靜下心來(lái)，沉入書(shū)本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習，每天向老師請教，老師會(huì )讓你享受十倍的自信�！棒~(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！卑褵o(wú)益于學(xué)習的事丟開(kāi)，亡羊補牢，為時(shí)未晚，掌握技能，應對中考，提高水平，考出理想的成績(jì)，是我們每個(gè)初三學(xué)生的當務(wù)之急，明智之舉！
作為老師，我還想對每一位同學(xué)說(shuō)，你們每個(gè)人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時(shí)的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。能不能做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人，能不能做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！
三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個(gè)性，一種真正的人格，一句話(huà)那就是一種做人的基礎。
XXX
XXXX年X月X日
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇12
親愛(ài)的孩子們：
你們知道今天是二十四節氣中的哪個(gè)節氣嗎？對，是雨水。雨水，是二十四節氣之中的第2個(gè)節氣，一般位于每年正月十五前后。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現象的`節氣。此時(shí)，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。
《月令七十二候集解》中說(shuō)：正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍，則散而為雨矣。意思是說(shuō)，雨水節氣前后，萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)，春天就要到了。
雨水的特征是：日照增加，氣溫回升。雨水節氣的涵義是降雨開(kāi)始，雨量漸增。但是，在我們北方，卻難聞?dòng)曷�。而南方我國南方大部分地區這段時(shí)間候平均氣溫多在10℃以上，桃李含苞，櫻桃花開(kāi)，已經(jīng)進(jìn)入氣候上的春天。
關(guān)于雨水的詩(shī)詞有很多，這里，老師跟大家分享幾首：
《春夜喜雨》
【唐】杜甫
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
《初春小雨》
【唐】韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
《春雨》
【唐】李商隱
悵臥新春白袷衣，白門(mén)寥落意多違。
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢(mèng)依稀。
玉鐺緘札何由達，萬(wàn)里云羅一雁飛。
孩子們，雨水的到來(lái)，雖說(shuō)預示著(zhù)春天越來(lái)越近了，可天氣依然寒冷，要注意防寒保暖，預防“倒春寒”喲。
雨水來(lái)了，春天慢慢地走來(lái)了。就像今天，春風(fēng)送暖，大地春回，到處都是生機勃勃，一切都充滿(mǎn)著(zhù)希望。一年之際在于春，也希望孩子們好好計劃怎么樣度過(guò)這個(gè)美好的春天吧！
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!首先歡迎你成為北江實(shí)驗學(xué)校初一(15)班的重要一員，從今天起，我們就是好朋友了!仔細想來(lái)，我們能夠相識純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話(huà)，叫做緣分!你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢?呵呵，這是不是緣分?
第一次見(jiàn)到新朋友，我把我早已準備好的禮物——一句話(huà)——送給你，“惜時(shí)如金，求智知義�！边@既是一種偉大崇高的價(jià)值觀(guān)念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為，更是我十年以來(lái)一直堅守的信念。在我看來(lái)，時(shí)間是一個(gè)非常神圣的概念，我們每一個(gè)人應該對時(shí)間充滿(mǎn)無(wú)限的敬畏;我們學(xué)習知識，增長(cháng)智慧，為的是領(lǐng)悟出做人的道理。這份禮物，你收好了嗎?
十年前的今天，我也像你一樣，還是個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子;三年后畢業(yè)告別母校時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)帶著(zhù)團徽的小青年了，是你，讓我倍感親切的回望來(lái)時(shí)的路。在初中三年里，緊張繁忙的課內學(xué)習、豐富多彩的課外活動(dòng)、同學(xué)之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感 將伴隨你告別絢麗迷人的童年，度過(guò)燦爛多彩的少年，步入輝煌壯美的`青年。三年以后，你不僅僅掌握了老師所傳授的各門(mén)課本知識，還學(xué)會(huì )掌握獲取知識的能力和自學(xué)的方法，并初步具備創(chuàng )造性的才干;你將不僅僅具有中學(xué)生起碼的遵守紀律、尊敬老師、團結同學(xué)等良好品德，而且對我們可愛(ài)的祖國，對我們的現代化建設事業(yè)產(chǎn)生一種強烈的創(chuàng )造欲望和高度的責任感�？�，迎接你的，將是多么充實(shí)而富有魅力的生活啊!
我想，剛踏入北實(shí)的你一定是躊躇滿(mǎn)志的，軍訓期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員，如果你有什么特長(cháng)或能力能為班上服務(wù)或一展才華，請于明天下午軍訓收操前給我一封自薦信，真誠期待你的付出與努力!要說(shuō)的話(huà)很多很多，反正來(lái)日方長(cháng)，更多的話(huà)留著(zhù)以后慢慢說(shuō)吧!就讓我們在未來(lái)的日子里風(fēng)雨同舟，攜手同行吧!
你真誠的朋友XXX
x.x
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇14
孩子們：
走出考場(chǎng)的孩子們，你們最想干的事情也許是美美的睡上一大覺(jué)，也許會(huì )輕輕松松的上網(wǎng)盡心玩夠游戲，也也許會(huì )呼朋結友好好聊上幾天幾夜，也許……盡情的放飛自己的心情吧，好好地輕松自己的大腦吧，老師希望你們開(kāi)心每一天!
放松后的我們，是不是要計劃一下，這個(gè)暑假，我們應該如何度過(guò)?這個(gè)暑假，我們沒(méi)有作業(yè);這個(gè)暑假，我們沒(méi)有壓力;這個(gè)暑假，我們該如何讓它有意義?
初中畢業(yè)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。三年的相處，1000多個(gè)日日夜夜的了解，老師知道你們的閱讀量不盡人意。孩子們，老師不止一次給你們說(shuō)過(guò)，閱讀的重要性，閱讀量的大小，直接影響著(zhù)你們的思維，影響著(zhù)你們對問(wèn)題的看法。它不僅對語(yǔ)文的學(xué)習有制約性，對所有的學(xué)科都有極大的影響。所以，孩子們，這個(gè)假期，是我們補上“閱讀課”的最佳時(shí)期，老師相信，有心則靈，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
首先，四大名著(zhù)的原裝本，對一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必須要讀的!四大名著(zhù)是中國乃至全人類(lèi)共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)，在整個(gè)華人世界中有著(zhù)深遠的影響。毛澤東說(shuō)過(guò)：“生子當如仲謀，交友如魯達，信心如唐僧，讀書(shū)就讀四大名著(zhù)�！毖凶x中國四大名著(zhù)，是瀏覽中國古典文學(xué)的智能之海，也是閱歷中國傳統人文、社會(huì )、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。
第二，名家散文經(jīng)典。對我們來(lái)說(shuō)，一生精讀一些文化大師們的經(jīng)典名篇，就如同我們自己在與大師們面對面的交談，讓我們得到真正的啟示和質(zhì)樸的震撼，使我們能夠在生命的短暫與存在的永恒之間鑄造自我的情感和內心世界，關(guān)注真正的價(jià)值和擁有真實(shí)的生活。巴金的《懺悔錄》、梁實(shí)秋的《雅舍小品》、章詒和的《往事并不如煙》、余秋雨的《文化苦旅》等，都是很棒的散文集。
第三，科技讀物�！八季S是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著(zhù)對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類(lèi)自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類(lèi)建構起了多姿多彩的迷人世界�！渡裰圯d人航天的故事》、《數理化通俗演義》、《寂靜的春天》、《暗淡藍點(diǎn)：展望人類(lèi)的太空家園》等，這些科普書(shū)籍，會(huì )給我們無(wú)限的思維空間，任思想的火花跳躍。
最后，中外文學(xué)作品。我們可以從曹文軒的唯美作品《草房子》、《青銅葵花》等讀起，我們還要讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有好多好多的。閱讀是廣泛的，不僅可以了解到國內知識還可以認識國外的世界，外面的'世界是多姿多彩的。知識就像浩瀚的海洋，它是無(wú)限的永遠也學(xué)不完，永遠任由我們遨游。
書(shū)是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書(shū)，不但可以激發(fā)學(xué)習的欲望，而且還可以開(kāi)拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀書(shū)，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì )越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理!
孩子們，愛(ài)上讀書(shū)吧!知識是慢慢積累的，積累到一定程度就成了我們的一筆財富，為我們的人生開(kāi)創(chuàng )一條新的道路。
愛(ài)在行動(dòng)：敲下這些文字，心里有無(wú)限的踏實(shí)感。祝福畢業(yè)的孩子，祝福孩子前方的路光明無(wú)限!
XXX
XXXX.X.X
老師寫(xiě)給孩子們的一封信 篇15
同學(xué)們：
你們好!
日月如梭，轉眼飛逝。第一次給你們上課，好像就在昨天，今天怎么又要和你們說(shuō)再見(jiàn)。
此時(shí)，夜很靜，也很清涼。我打開(kāi)電腦，敲擊著(zhù)文字。想著(zhù)即將離校的你們，一張張可愛(ài)的笑臉，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)浮現在眼前。
年前9月份開(kāi)學(xué)時(shí)，班內分了76名學(xué)生，是巧合、也是緣分讓我和你們相遇，相聚在一個(gè)班級。不同的是你們是學(xué)生，我是老師，由我來(lái)教你們數學(xué)。面對你們一張張渴求知識的純真笑臉，老師禁不住笑容滿(mǎn)面。你們好奇地望著(zhù)我，我也很專(zhuān)注地關(guān)注著(zhù)每一位同學(xué)，觀(guān)察每一位學(xué)生的特點(diǎn)，老師想早點(diǎn)認識你們、走近你們、了解你們。
一年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不算短。你們和老師之間發(fā)生過(guò)多少次的交流碰撞，也發(fā)生過(guò)多少次小小摩擦。有過(guò)多少次面紅耳赤的爭論，有過(guò)多少次達成共識的會(huì )心一笑。你們和我在一起學(xué)習著(zhù)、快樂(lè )過(guò)，也討厭過(guò)老師吧。每當你們偶爾不集中精力聽(tīng)講，每當你們作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成，每當你們上課偷偷看課外書(shū)被我發(fā)現時(shí)，每當你們調皮搗蛋時(shí)，老師發(fā)過(guò)火、高聲訓斥過(guò)，讓你們其中的幾位寫(xiě)過(guò)檢討。當時(shí)的你們也許在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，一定恨老師嚴厲，怨老師不近人情吧。
但，在老師心里你們都是可愛(ài)的學(xué)生。老師只記得你們的好，記得你們活潑可愛(ài)的模樣，記得你們靜心思考數學(xué)難題的鉆研勁，記得你們課堂上大聲討論問(wèn)題時(shí)的熱鬧辯論，記得你們考出優(yōu)異成績(jì)的快樂(lè )，記得你們因一次小小失誤而默默垂淚的悔恨，記得你們被表?yè)P時(shí)的得意之樂(lè )，記得你們中的一位在廣場(chǎng)遇見(jiàn)我，高聲說(shuō)：“老師，我喜歡你!”然后，在我面頰上吻了一下。那一刻，老師心里所有的煩惱都煙消云散，所有的辛苦都是值得的。
同學(xué)們，你們知道嗎?在老師每天教育你們的同時(shí)，老師也得到很多的快樂(lè )呢!是你們的純真話(huà)語(yǔ)讓老師開(kāi)心的笑過(guò)，是你們的笑臉感染著(zhù)老師的`心情。和你們在一起，老師的心永遠年輕。
在你們即將離開(kāi)學(xué)習了6年的小學(xué)，你們的心一定是激動(dòng)的、激情澎湃的、對未來(lái)充滿(mǎn)向往的，也一定對這個(gè)學(xué)校、對教過(guò)你們的每一位老師有一份留戀和不舍吧。在此，老師有些話(huà)想對你們說(shuō)：
小學(xué)階段的學(xué)習生涯即將結束，等待你們的是初中三年的更緊張、也更重要的三年學(xué)習生活�，F在你們已經(jīng)拿到好幾個(gè)初中的錄取通知書(shū)。在你們高興的同時(shí)，更要冷靜的和家長(cháng)一起分析各個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣，選取一個(gè)好的初中去報名。因為有了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和一流的教師隊伍，才能保證你們在初中全面發(fā)展，成績(jì)更優(yōu)異。
2個(gè)多月的假期，是你們放松心情、盡情玩的時(shí)候。本學(xué)期，你們?yōu)榱松龑W(xué)已經(jīng)進(jìn)行了緊張的學(xué)習，付出了艱辛。放假后，要在注意安全的前提下，盡情享受假期的快樂(lè )時(shí)光，自由支配時(shí)間。說(shuō)到安全問(wèn)題，這是重之之重的大事。同學(xué)們，要學(xué)會(huì )保護自己，做什么事都要健康第一、安全第一。無(wú)論將來(lái)遇到多大的困難，都不要輕言放棄生命。因為每個(gè)人生命只有一次，我們要愛(ài)惜自己身體、珍惜自己的生命。你們的生命不僅僅是自己的，還是疼愛(ài)你們家人的，將來(lái)你們有責任和義務(wù)擔負起家庭和國家的重任。有了健康和安全后，我們再說(shuō)假期怎么度過(guò)更有意義。同學(xué)們，千萬(wàn)不能讓2個(gè)月的假期全部在玩中度過(guò)，即使玩也要玩出點(diǎn)水平，玩出點(diǎn)科學(xué)來(lái)。比如：下象棋、圍棋，滑冰、跳街舞，畫(huà)畫(huà)、唱歌等，都是玩中有學(xué)，學(xué)中有玩有樂(lè )的。
有的家長(cháng)可能建議孩子先預習一下初中知識，這也沒(méi)什么不好。往年就有學(xué)生因為不能較好的由小學(xué)順利過(guò)度到初中，不能很快適應初中學(xué)習生活，成績(jì)很快滑下來(lái)，從此萎靡不振，影響了前程。同學(xué)們，你們要從思想上做好小升初的準備，在思想上重視起來(lái)。初中科目比小學(xué)多，每科都有作業(yè)要做。不能像小學(xué)那樣，只重視語(yǔ)數外，其他科都是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)，課后沒(méi)有作業(yè)。但初中不一樣，增加好幾門(mén)課，而且每科都要努力學(xué)習，不能再偏科。因此，你們可以借來(lái)上一屆初一學(xué)生的書(shū)看看，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，也要讀讀語(yǔ)文、歷史、地理等。先看看開(kāi)學(xué)后要學(xué)習什么內容，適當做一下數學(xué)題，背背英語(yǔ)單詞和課文，了解歷史地理知識，為小升初的平穩過(guò)渡打好基礎。
平時(shí)，家長(cháng)為了保證你們的學(xué)習時(shí)間，不讓你們做家務(wù)。假期里，你們要做些力所能及的事，減輕爸媽的家務(wù)負擔。哪怕是洗洗自己的襪子，整理一下自己的房間。許多學(xué)生選擇了寄宿制初中，那么就利用這個(gè)假期，學(xué)習如何洗衣服，如何自立，如何疊被子，如何整理自己的衣物，如何保護自己的錢(qián)物等。如果你家有地種莊稼，那么就利用假期走進(jìn)田地，幫家人做些力所能及的農活，體會(huì )一下“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛苦。這樣，你會(huì )更珍惜生活、珍惜學(xué)習好時(shí)光。
要養成良好的生活習慣。即使在假期，也不能玩的毫無(wú)節制，每晚到很晚才睡覺(jué)，第二天中午才起床。這樣偶爾可以，但不能經(jīng)常熬夜，對身體不好，對習慣的養成更沒(méi)幫助。應該早起，利用早晨的大好時(shí)光跟著(zhù)爸媽一起跑步、做操，適當進(jìn)行一些運動(dòng)，增強體質(zhì)。要知道身體好是做好一切事的前提。也可以讀讀唐詩(shī)、背背宋詞，讀讀中外名著(zhù)，擴充知識面。因為進(jìn)入初中，平時(shí)學(xué)習更緊張，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力讀些課外書(shū)，那就好好利用這個(gè)假期，不僅讓自己的身體強壯起來(lái)，更要讓自己的頭腦充盈豐滿(mǎn)起來(lái)。
如果有條件，就隨家人進(jìn)行一次旅游或者報名參加夏令營(yíng)活動(dòng)�！白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”是有道理的。你們是十一二歲的年齡，正是學(xué)知識的好時(shí)候。這些知識不只是書(shū)本上的，更多的是向自然、向社會(huì )學(xué)習。能走進(jìn)山水，走進(jìn)自然，開(kāi)闊眼界、擴充視野，進(jìn)行一次心靈的徜徉，對你們的成長(cháng)更有好處。即使沒(méi)條件旅游也沒(méi)關(guān)系，走進(jìn)近郊，走進(jìn)田園，也會(huì )發(fā)現許多的風(fēng)景。其實(shí)，風(fēng)景就在我們心里，只要你擁有一顆積極向上的心、擁有一片陽(yáng)光，那么人間處處是風(fēng)景，心間處處好心情!
同學(xué)們，老師想贈與你們一副對聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
作者為明人胡寄垣，此聯(lián)引楚霸王項羽破釜沉舟和越王勾踐臥薪嘗膽的故事，說(shuō)明篤志的重要性。同學(xué)們，你們求學(xué)的路還很長(cháng)，以后會(huì )遇到更多的困難，但只要有理想，有努力向前，奮力拼搏的精神，相信你們會(huì )有更輝煌的未來(lái)。
同學(xué)們，現在已是晚上十一點(diǎn)了，想必你們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了，夢(mèng)見(jiàn)你們向往的初中了嗎?夢(mèng)見(jiàn)你們小學(xué)的快樂(lè )學(xué)習時(shí)光了嗎?你們的夢(mèng)里有老師嗎?此時(shí)，老師的眼里是你們的笑臉，老師的心里是你們曾給與的甜蜜和快樂(lè )呢!
祝福你們，我的同學(xué)們!
你們的數學(xué)張老師
XXXX.X.X
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