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教師節給新老師寫(xiě)的一封信（精選13篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教師節給新老師寫(xiě)的一封信，希望對大家有所幫助。
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 1
敬愛(ài)的老師：
您好！
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，九月是我們新的開(kāi)始，是我們新學(xué)年入學(xué)的日子，亦是我們生活繼續的日子，而對于每一位老師來(lái)說(shuō)，九月是所有老師生日的月份，是老師們在教師這個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節到來(lái)之際，我想要對所有的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”
您站在講臺上給我們講課的身影，您伏案為我們批改作業(yè)的身影，您挑燈為我們書(shū)寫(xiě)個(gè)人評語(yǔ)的身影，還有您為我們批閱試卷謄寫(xiě)分數的身影，就像是博物館紀念全天下老師時(shí)陳列的影像，時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷，亦不想忘懷。
當我們在解題時(shí)遇到困難，不知道該如何繼續下去時(shí)，是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn)；當我們在學(xué)習或者生活中遇到難題，不知道該怎么辦，更不知道該不該向您請教時(shí)，是老師您看出了我們的心事，是老師您看出了我們的問(wèn)題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至于在難題中迷失了自己。
老師，您辛苦了！在這教師節里，愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂(lè )地教書(shū)，并在教書(shū)的過(guò)程中找到自己存在的意義。當您感覺(jué)到疲憊時(shí)，一定要注意休息，我們這些學(xué)生會(huì )在您休息時(shí)繼續努力學(xué)習，只因我們已知曉學(xué)習是自己的事兒，我們的學(xué)習不能由您來(lái)推著(zhù)前行，我們可以在慎獨中完成對自己的教養，而當您收到我們的'好消息時(shí)，請不要懷疑，這好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。
“真傳一句話(huà)，假傳萬(wàn)卷書(shū)”當我們在萬(wàn)卷書(shū)中努力找尋真理時(shí)，老師您的一句話(huà)解救了我們，如果不是老師您在不斷學(xué)習中為找尋真理的我們探路，想必我們還得多走許多年的彎路，才能夠走到真理的彼岸�！芭c君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習之后，為什么還要去到學(xué)校學(xué)習的原因，老師每天對我們以及對自己的教與學(xué)，正是在為找尋真理的我們探路，也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。
老師，您辛苦了。教師節是您的節日，而我們想要對您說(shuō)的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節這一天響起�！爸x謝”是我們最想對您說(shuō)起的話(huà)，也是我們想要對您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成的一句話(huà)，希望您在休息時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，也能夠會(huì )心一笑，明白我們對您的心意。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 2
敬愛(ài)的老師：
您辛苦了！
九月份是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息。老師的節日——教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
有的人說(shuō)，老師是一架高高梯子，以高大的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說(shuō)，老師是一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說(shuō)，老師是一個(gè)堅固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要老師呵護、關(guān)愛(ài)。老師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)，是您為我們指引了前進(jìn)的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們人生路上永遠的良師！
您是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的，但是還有著(zhù)一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無(wú)私奉獻的精神值得我們去學(xué)習和認識。老師，您是偉大的，您的無(wú)私奉獻比陽(yáng)光還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì )讓您的學(xué)生們感到細致而溫暖。老師，您是寬容的，對于新生的我來(lái)說(shuō)，對教室的規矩還不了解，經(jīng)常會(huì )做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒(méi)有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。
在課上，是您用將那乏味的書(shū)本變得生動(dòng)有趣，您講的.課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，而課文中的每一個(gè)章節仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說(shuō)的那些單詞詞匯，都化作了無(wú)數顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的成果，卻不會(huì )要求任何報酬。
您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下；您給了我們一面有著(zhù)模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會(huì )有學(xué)習的榜樣。老師，您的愛(ài)，比父愛(ài)更加嚴峻，比母愛(ài)加更細膩，比友愛(ài)更加純潔。老師，您的愛(ài)，是天底下最偉大，最圣潔的。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 3
敬愛(ài)的黃老師：
我首先想說(shuō)而的就是謝謝您，謝謝您教給我許多的知識，謝謝您3年來(lái)對我的關(guān)心，謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節語(yǔ)文課，您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，雖說(shuō)問(wèn)題簡(jiǎn)單，但全班沒(méi)有勇敢的人。您一眼看下去，下面鴉雀無(wú)聲，您無(wú)奈地再讀了一次問(wèn)題，但此時(shí)也是一樣，沒(méi)人敢舉手。您忍無(wú)可忍了，小聲地說(shuō)：“沒(méi)人愿意舉手的話(huà)，那我就只好點(diǎn)名咯！”
我非常害怕會(huì )被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低，心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您，我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里，我越來(lái)越緊張了。只聽(tīng)見(jiàn)您慢慢地喊出我的`名字。
我剎那間顫抖了一下，慢吞吞地站了起來(lái)，我的手一直在抖，連拿書(shū)的力氣也沒(méi)有了。我很緊張，再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看，就等于火上加油。
我拿穩了書(shū)，但卻一字也讀不出來(lái)，即使讀了出來(lái)也讀不準。我在不知如何是好的情況下，我看著(zhù)您，只見(jiàn)您鼓勵的目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：別緊張，你能行的。
我頓時(shí)有了信心，鼓足了勇氣，完完整整地把我的答案讀了出來(lái)，得到了同學(xué)們的掌聲。
從那次后，我爭取每次上課都發(fā)言，因為只有勇敢才能得到鼓勵，只有勇敢才能克服困難，只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì )了勇敢。
昨天是教師節，我和我的同學(xué)一起作了一首詩(shī)給您：送您一束鮮花，表達我們對您的敬意；送您一首歌曲，給您帶來(lái)一絲絲甜蜜。老師，您辛苦了！是您，帶我們走過(guò)風(fēng)雨；是您，用知識的營(yíng)養將我們哺育；是您，用博大的胸懷讓我們明理；是您，給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們：遇到困難時(shí)不要輕言放棄。
祝您身體健康 ！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 4
尊敬的沈老師：
您好！
您或許不明白我為什么給您寫(xiě)信，我是來(lái)向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來(lái)對我的關(guān)懷。
您雖說(shuō)沒(méi)有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養著(zhù)我們，看著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，但您還是給了我們許多溫暖，有一件事我到現在還記著(zhù)呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們剛升完國旗，您突然說(shuō)要數學(xué)單元測試，說(shuō)完，您就去辦公室拿試卷。聽(tīng)到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著(zhù)書(shū)，有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來(lái)，有的`同學(xué)則在桌上做著(zhù)深呼吸。我數學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開(kāi)第三單元開(kāi)始看了起來(lái)。誰(shuí)知，您一點(diǎn)也不給我們復習的時(shí)間，一會(huì )兒就拿來(lái)了卷子，開(kāi)始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡(jiǎn)直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂，這試卷基本應用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁(yè)才得到了答案，原來(lái)是十八呀，這時(shí)，我的同桌樓上半面都快寫(xiě)完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應該加速了，于是我加快了寫(xiě)字的速度，心里的答案隨著(zhù)筆尖揚揚灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對還是錯的了，只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了，我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安。
您批完了試卷，抱著(zhù)一大張試卷朝我們走來(lái)，此時(shí)，我的心更加忐忑不安了，您不說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直無(wú)聲勝有聲��！我有一點(diǎn)感到不安了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看��！我不會(huì )也很差吧！過(guò)了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，馬上捂住試卷，怕被別人看到，只見(jiàn)我的卷子上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的，很刺眼的“不合格”幾個(gè)字，在您講評時(shí)我還捂著(zhù)卷子呢！您講的內容，我什么也沒(méi)聽(tīng)到，一心想著(zhù)為什么會(huì )錯這么多。
下課了，我因為什么也沒(méi)聽(tīng)懂便來(lái)問(wèn)您，您十分耐心的對我說(shuō)：“全忱，沒(méi)關(guān)系的，這只是一次小小的單元測試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次，成功是有許多個(gè)失敗組成的，加油，下次你一定會(huì )考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來(lái)給我講我不會(huì )的題目，我真的是好感動(dòng)��！那天，我把您跟我說(shuō)過(guò)的所有話(huà)都緊緊的記在了腦子里。
沈老師，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè)，我們一定會(huì )努力學(xué)習，天天向上，成為祖國的花朵，我們永遠不會(huì )辜負您對我們的期望。
祝您身體健康。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 5
敬愛(ài)的老師：
您好，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間教師節匆匆來(lái)到。在這個(gè)特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽(yáng)光雨露無(wú)處不在，讓我倍感溫暖。
細細品味，才明白您的.愛(ài)原來(lái)像一杯龍井，當我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽；您的愛(ài)似一根拐杖，當我快到下的時(shí)候，是他支起了我；您的愛(ài)如一場(chǎng)春雨，滴滴入地，點(diǎn)點(diǎn)入心，滋潤我干枯的心田……六年級，不知不覺(jué)中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負人，也莫讓世人負我”之勢。然而，正是您的關(guān)懷改變了我。
記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……
窗外的雨在不停地下著(zhù)，我無(wú)奈地低下了頭——沒(méi)帶傘。
放學(xué)了，我一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，到最后只剩下我一人�！稗Z隆”。一聲悶雷在空中炸開(kāi)，雨絲毫沒(méi)有停下的意思反而越下越大。原認為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰�！肮尽蔽业亩亲硬粻帤獾亟辛似饋�(lái)。于是我決定冒雨回家。剛開(kāi)始是以雄赳赳的氣勢進(jìn)行的，任雨水無(wú)情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著(zhù)起來(lái)，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛(ài)，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來(lái)，急切地問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)事吧？”“沒(méi)事”�！澳蔷秃�，那就好�！币还膳黝D時(shí)從我心底升騰，涌進(jìn)我心窩，溢滿(mǎn)我身體�！白�，我送你回家�！蔽乙蕾嗽谒磉�，在雨中走著(zhù)。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著(zhù)，但您卻在我心中撐起了一把傘。
祝您事事順心，保重身體！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 6
親愛(ài)的胡老師：
你好！
校園是老師的花園，老師是辛勤的園丁，用美的陽(yáng)光普照，善的雨露滋潤，真的春風(fēng)化雨，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛(ài)的老師，您用人類(lèi)最崇高的感情，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……
當那一次，我看到您時(shí)，一種敬佩之情油然而生。那天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙燒著(zhù)大地。猛烈的照射在窗玻璃上，當我把一大堆的作業(yè)放去您的座位上時(shí)，卻發(fā)現您的桌面上堆滿(mǎn)作業(yè)，還有試卷。而您卻在批改試卷，隨著(zhù)您紅筆劃過(guò)試卷的刷刷聲，我走了出去。
第二節課時(shí)，您雖在講課，但您那喉嚨的沙啞聲，幾聲咳嗽……但是后面的幾位同學(xué)依舊在喃喃細語(yǔ)，您那幾聲厲聲呵斥。使得您的`喉嚨更加地沙啞了，但課才上了一半的時(shí)間。
在中午我吃完飯后，您把我叫到了辦公室。我喊了聲報告后就進(jìn)來(lái)了。您戴著(zhù)眼鏡依舊刷刷地批改著(zhù)試卷，您正專(zhuān)注地批改試卷，并沒(méi)有注意我的到來(lái)，直到我喊了聲老師后，您才意識到我站在旁邊。您輕聲細語(yǔ)的告訴我這篇作文需要修改的地方，以及我試卷上的一些錯題，給我細細講解了一遍。我看見(jiàn)您的桌上擺了一盆絲毫未動(dòng)的飯，我心想：您原來(lái)一直在批改試卷還沒(méi)吃飯呢，您真是一位關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師！
老師是甘甜的泉水，滋潤著(zhù)我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著(zhù)我輝煌的人生，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您讓我們無(wú)比敬佩，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美你一點(diǎn)也不過(guò)。
祝：
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 7
親愛(ài)的呂老師：
您好！
在小學(xué)的最后一年遇見(jiàn)您，我感到非常榮幸。雖然我們相識僅僅一周，但是，我已經(jīng)對您充滿(mǎn)敬佩。您的形象在我的心中是那么高大！
要知道，我們班是調皮班，每個(gè)老師都極為頭疼。而您呢？開(kāi)學(xué)的第一天，您面帶微笑地走進(jìn)課室，面對仍然吵鬧的同學(xué)，您沒(méi)有生氣，只是說(shuō)一句“安靜”，全班立刻靜了下來(lái)，所有同學(xué)的眼睛都望著(zhù)您，您是多么威嚴��！
自從遇上您，您讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。以前我總覺(jué)得語(yǔ)文枯燥無(wú)味，經(jīng)常不認真聽(tīng)課，常�；仡^看課室后的鐘表，希望快點(diǎn)下課。而現在，因為有了您，我已經(jīng)對語(yǔ)文十分感興趣。每次上課，您都用與眾不同的教學(xué)方式講課，我的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)您，我完全陶醉在了語(yǔ)文的知識世界里。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，您突然叫道：“下課�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝：“下課了嗎？怎么這么快？”您的教學(xué)方式，讓我感到語(yǔ)文是那么的有趣。
課上，您是那么；課下，您對待其它工作又是那么盡心盡責。記得有一天午托時(shí)，隊伍已經(jīng)走下教學(xué)樓，我肚子疼要上廁所，卻發(fā)現忘帶了紙巾。我立馬跑回教室，卻發(fā)現課室里的燈竟然還亮著(zhù)。我想，不會(huì )是我們班的同學(xué)忘了關(guān)燈？當我走到課室外，看見(jiàn)您正在課室里推動(dòng)著(zhù)沉重的拖把，眼睛直盯著(zhù)地面，絲毫沒(méi)有發(fā)現我。頭上的汗珠不自覺(jué)地流到臉頰上，您都沒(méi)有顧得上擦一擦。您是那么細心，每一個(gè)角落都被拖得閃著(zhù)金光。疼痛讓我突然想起了回教室的目的.�！皥蟾�！”我習慣性的叫了一聲。您似乎被嚇一跳。平復心情后，您放下拖把，走到我面前，驚訝地問(wèn)道：“你怎么還在這兒？”我說(shuō)明了原因。您匆匆忙忙地拿出紙巾交了給我。我禮貌地說(shuō)了一聲：“謝謝！”然后急忙離開(kāi)。離開(kāi)的那一刻，我還回頭看了看。您又拿起了拖把，繼續忙碌。老師啊，您犧牲您的休息時(shí)間給我們清潔教室，堅持做好防疫工作。老師，您辛苦啦！
老師，在您的辛勤教導下，我們這些小小的種子，必將變成色彩絢麗的花朵。老師，祝您教師節快樂(lè )。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 8
敬愛(ài)的李教師：
您好！
時(shí)光老人匆匆到來(lái)又匆匆地離開(kāi)，小學(xué)六年時(shí)光轉瞬即逝，告別陪伴六年之久的教師、同學(xué)，跨入了中學(xué)的大門(mén)，遇到新的教師，來(lái)到了新的團體。我的新教師對我們更是負責，更是關(guān)心呵護，時(shí)時(shí)刻刻為我們操心勞心。
教師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，您是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵。您跟我們說(shuō)，您每一天準備上課資料熬到深夜。當我們大家窗前燈都滅了，唯獨你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上，你又永遠是最早到的`一個(gè)，在教室里等待著(zhù)我們到來(lái)，當我們全部到齊時(shí)，你臉上露出了一絲笑容，但神情還是嚴肅莊重，您聽(tīng)到我們讀書(shū)聲時(shí)總說(shuō):“大聲點(diǎn)，一日之計在于晨�！�
李教師，每當您上課時(shí)，我們大家都凝神專(zhuān)注的聽(tīng)您講課，您仿佛有著(zhù)一種魔力，使我們都陶醉在其中，就算偶有心思跑到九霄云外去了，也能被你幽默而又有吸引力的話(huà)語(yǔ)給勾回來(lái)。您講課，有著(zhù)能讓我們身臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設法調動(dòng)我們的積極性。課堂上您要求嚴謹高效，課后卻總和我們一起談笑風(fēng)生，一起看電影，一起打球，請我們吃滿(mǎn)漢全席……我明白您是讓我們學(xué)的開(kāi)心，玩的歡樂(lè )。今日我想鄭重說(shuō)出那句藏在心底很久的：“教師，我愛(ài)你！”
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 9
尊敬的黃老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一盞明燈，點(diǎn)亮了我美好的未來(lái)，讓我們健康成長(cháng)。我覺(jué)得你更像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了通往知識世界的大門(mén)。
當我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，我就被您的氣質(zhì)深深地吸引住了，我覺(jué)得您是一位知識淵博、嚴格又負責的老師，我真的非常期待您為我們講的第一節課，也非常高興能成為您的.學(xué)生。
在語(yǔ)文課上，您總是能把乏味的課程變得生動(dòng)有趣，讓我感覺(jué)像在探索不一樣的世界，令我們上課非常專(zhuān)注，就像在聽(tīng)您講生動(dòng)的故事一般，令我難以忘懷。就算下課了，我都在回味著(zhù)課上有趣的知識。
您對我們非常嚴格，每樣作業(yè)您都要我們把字寫(xiě)得工工整整，自己的物品要收拾整齊，不能亂擺亂放。當同學(xué)遇到語(yǔ)文難題時(shí)，您總是用心去指導，不愿落下任何一名同學(xué)。您每天起早貪黑，像一只勤勞的小蜜蜂一樣，起床起得比我們還早，晚上我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，而您，還在為我們批改作業(yè)。
您更是一位負責任的老師，每次上課前，您都會(huì )把上一節課所學(xué)的重點(diǎn)知識都回憶一遍，然后您才開(kāi)始講新的知識。我每到辦公室拿作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現，你批改每一本作業(yè)都是一絲不茍的，把我們錯得多的地方綜合起來(lái)，在課堂上又一次給我們認真講解。
黃老師，謝謝您對我的教導。請將您所有的知識都傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，使我們飛得更高更遠。教師節快到了，我想向您深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您
身體健康
工作順利
教師節快樂(lè )！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 10
親愛(ài)的黃老師：
您好！
有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認真嚴肅的數學(xué)老師，而我卻喜歡教予文化給我們的您——黃老師。
金秋九月，陽(yáng)光明媚，開(kāi)學(xué)那天，您踏著(zhù)輕快的步伐，像一縷清風(fēng)，第一次走進(jìn)我們寬敞的教室。在您的自我介紹中，我認識了您。您中等身材，一雙深邃而明亮的眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒；一對小耳朵，能“聽(tīng)遍八方事”；一個(gè)小小的鼻子，吸著(zhù)智慧的氣息；那櫻桃小嘴說(shuō)出來(lái)的，可都是大道理。
您上課娓娓動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)言流暢。在一次語(yǔ)文課上，您講了《丁香結》這篇課文。您講到最后一個(gè)自然段時(shí)，讓我感悟到人生的道理，您說(shuō)：“既然人生難免遇到困難，那不妨用樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)面對，積極解決問(wèn)題�！边@句話(huà)給了我很大的.啟發(fā)，我回想過(guò)去，自己學(xué)習的過(guò)程中，遇到困難總想退縮，聽(tīng)到這里，我不禁暗暗下決心：我一定更加努力學(xué)習，打敗通往成功路上的攔路虎，做更好的自己！您看，您教我才短短幾天，就用您獨有的魔力改變了我，我多么感謝您！
在您跟我們進(jìn)行多天的教學(xué)后，您發(fā)現我們班的同學(xué)經(jīng)常抄作業(yè)，抄答案。由于這些同學(xué)沒(méi)有自己思考過(guò)，對問(wèn)題一知半解，遇到考試便會(huì )漏洞百出。于是，您便十分嚴格的要求大家獨立完成，不懂就問(wèn)。您還特意犧牲自己的時(shí)間為學(xué)習上有困難的同學(xué)進(jìn)行特別的輔導，您還說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我印象十分深刻：“學(xué)習是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，才能在知識的海洋中覓到寶藏�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，羞愧不已，開(kāi)始學(xué)習獨立思考。您的教誨，是我們成長(cháng)路上的指路燈，我們感謝您！
老師，您在我的心中就像燃燒的蠟燭，為我照亮前方的路向；像辛勤的園丁，為祖國幼苗用心澆灌。我喜歡您這樣的老師！今天是一年一度的教師節，祝您節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意，青春常駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 11
親愛(ài)的徐教師：
您好!
時(shí)間如流水一般，如細沙一般，悄悄地，一點(diǎn)一滴離我而去。
初入學(xué)校，看著(zhù)學(xué)校里的一花一草，一樹(shù)一木覺(jué)得很新奇，看著(zhù)六年級大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照，覺(jué)得很遙遠，看著(zhù)學(xué)校里那么多同學(xué)和教師陪伴我，覺(jué)得很開(kāi)心�？刹恢挥X(jué)中，我長(cháng)大了，從一年級那個(gè)懵懂的小女孩到此刻已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長(cháng)的道路上，有許多值得紀念的事情，但對我而言，最值得紀念的必須是徐教師您對我的悉心指導，殷殷叮囑。
您陪伴了我六年，我的每一點(diǎn)小的提高，都凝聚了您的辛勞與汗水，每一點(diǎn)提高都離不開(kāi)您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長(cháng)，看著(zhù)我長(cháng)大。歲月是無(wú)情的，時(shí)間是絕情的，翻翻過(guò)去的照片，發(fā)現您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過(guò)程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。
您認真地看同學(xué)們寫(xiě)的每篇日記，細致的'給同學(xué)們講解，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績(jì)，您都會(huì )綻放出那像花兒一樣的笑臉。
六年，12個(gè)學(xué)期，120個(gè)星期，您用智慧的汗水澆灌著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。
雖然，我們即將分別，但您永遠是我們的教師，我們永遠是您的學(xué)生。感激您陪伴我們走過(guò)6個(gè)春夏秋冬，感恩您教導我們知識，教會(huì )我們做人。期望，在我們長(cháng)大，踏入社會(huì )后，能再一次聆聽(tīng)您的講課!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 12
敬愛(ài)的老師：
您好！老師，您是我的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導我們走上成功的道路；是您在學(xué)習的路程上為我們披荊斬棘，開(kāi)拓道路。剛上學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)無(wú)知的小男孩，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我撐起理想的旗幟，帶我們在知識的海洋中遨游，在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您又像一棵大樹(shù)，自己忍受著(zhù)烈日，卻把陰涼帶給了大家。
老師的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光華，如同明亮的星星。一次，我們班競選班干部。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是一位好士兵�！蓖瑢W(xué)門(mén)爭相舉手。平時(shí)膽大的我一下膽怯了，不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言�！斑�有誰(shuí)要發(fā)言？”您邊說(shuō)邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧，我的'目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現老師的眼睛充滿(mǎn)了溫柔和鼓勵，我心里感到踏實(shí)多了，便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上，說(shuō)出了我想了好久的話(huà)，沒(méi)想到，得到一陣陣熱烈的掌聲。那場(chǎng)面我永遠忘不了，我更忘不了老師您當時(shí)的眼神。
老師，您的熱情像太陽(yáng)；您的教誨像春雨，潤物細無(wú)聲，滋潤著(zhù)我們的心田。老師寫(xiě)在作業(yè)本上溫馨的話(huà)語(yǔ)，早已成為我們最值得留念的東西，大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅實(shí) 的語(yǔ)文基本功——“請注意書(shū)寫(xiě)”：“請加標點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話(huà)語(yǔ)使我們由不敢和不善表達而變成為一吐為快的愜意。
老師，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長(cháng)，每當天氣變化時(shí)，您總提醒我們注意添加衣服，小心感冒。您還關(guān)心我們的行為，不讓我們說(shuō)臟話(huà)培養我們良好的習慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們，愛(ài)護我們。
我每想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，心底就不禁涌起一股暖流。親愛(ài)的老師，借教師節的這個(gè)機會(huì )，真誠地對您說(shuō)聲“謝謝”，向您表達我深深的謝意！
祝您：
身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給新老師寫(xiě)的一封信 13
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您近來(lái)身體好嗎？工作順利嗎？
您就像花園里的辛勤園丁，含辛茹苦地培育著(zhù)每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春；您就像一支粉筆，默默地書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大的故事。
記得有一次，我的'語(yǔ)文試卷考得不理想，我很傷心，您似乎看懂了我的心思，就走過(guò)來(lái)不厭其煩地一遍一遍為我講解，終于給我講明白了，接著(zhù)您又對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一次我可以原諒你，但下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了�！蹦囊环�(huà)讓我記憶深刻，我永遠不會(huì )忘記。
老師，感謝您，您辛苦了。四年來(lái)，我們一直看著(zhù)您忙碌的身影，您看著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，但您的頭發(fā)漸漸變白，雖然如此，但是您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要休息，沒(méi)有一刻在停歇。
現在快要期中考試了，您一直在為我們操勞，帶領(lǐng)我們復習、學(xué)習。
老師，我要感謝您，感謝您給我們創(chuàng )造了這么多的機會(huì )，給了我這么多展示自己的平臺�，F在的我，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地學(xué)習、生活，這一切都要歸功于您，我親愛(ài)的老師。
祝您身體健康，天天快樂(lè )。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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