致家長(cháng)朋友的一封信匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的致家長(cháng)朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致家長(cháng)朋友的一封信1
各位家長(cháng)朋友：
您好!
當前，境外疫情居高不下，國內疫情多點(diǎn)散發(fā)，全市仍面臨著(zhù)較大的“輸入性”風(fēng)險。為有效阻斷疫情向校園傳播，全力保障校園、家庭和學(xué)生的健康安全，現就疫情防控工作向您及家人進(jìn)行如下提示：
一、請家長(cháng)朋友們做好“三個(gè)主動(dòng)”
1.關(guān)注疫情、主動(dòng)報告。請您密切關(guān)注國內外各地疫情信息，如有中高風(fēng)險地區旅居史以及與目前國內已報告病例公布行程有時(shí)空重合的情況，請主動(dòng)向學(xué)校和屬地報告，配合相關(guān)部門(mén)做好健康觀(guān)察、核酸檢測等各項防控措施。
2.自查自篩，主動(dòng)報送。做好學(xué)生及其共同生活居住家庭成員及來(lái)訪(fǎng)等相關(guān)人員健康狀況檢測，建立風(fēng)險接觸信息檔案，主動(dòng)報送學(xué)生所在班級。
3.定期監測、主動(dòng)防護。請您定期為孩子監測體溫，并提示孩子，在校期間要堅持科學(xué)佩戴口罩，做好主動(dòng)防護，保持合理間距。
二、請家長(cháng)朋友們堅持“四個(gè)做好”
1.做好家庭防護。疫情當前，做好家庭防護，就是為這場(chǎng)戰役作貢獻。請您帶領(lǐng)孩子通過(guò)正規渠道，共同學(xué)習疫情防控科學(xué)知識，提高疫情防控認識，督促孩子做好自我防護。堅持搞好居家環(huán)境衛生，定期消毒食具餐具，接觸各類(lèi)快遞包裹做好個(gè)人防護。注意飲食衛生，做到生熟分開(kāi)，煮熟煮透，不食用未經(jīng)檢驗檢疫食品，不購買(mǎi)進(jìn)口冷鏈食品。如家庭成員出現發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，及時(shí)到就近發(fā)熱門(mén)診排查診療。
2.做好生命教育。請您多與孩子交流，做好孩子心理疏導，正確引導孩子關(guān)注時(shí)事，提高甄別謠言的能力，不造謠、不信謠、不傳謠。教育孩子正確理解國與家、集體與個(gè)人、大愛(ài)與小愛(ài)的關(guān)系，培養孩子的感恩意識、責任意識、家國情懷。關(guān)注孩子精神狀態(tài)和心理情緒，如有異常情況，及時(shí)與班主任聯(lián)系。
3.做好應急教育。請您根據學(xué)校和班主任的.要求，未雨綢繆，提前為孩子準備好必要的生活物品、學(xué)習用具、防疫物資，教育孩子掌握校內外的疫情防控應急措施。
4.做好家校協(xié)同。請您自覺(jué)了解學(xué)校和社區的疫情防控規定，教育孩子嚴格遵守相關(guān)規定。您在接送孩子的時(shí)候，請做好個(gè)人防護，按照學(xué)校上下學(xué)時(shí)間安排，做到即接(送)即走，避免集聚，無(wú)特殊情況請勿進(jìn)入校園。疫情期間，學(xué)校實(shí)行全封閉管理，無(wú)特殊情況謝絕家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。如果孩子在校發(fā)現身體異常，學(xué)校將會(huì )第一時(shí)間與您聯(lián)系，請您及時(shí)趕往學(xué)校，配合做好處置。
三、請家長(cháng)朋友們做到“兩個(gè)不要”
1.不要違反規定社交。居家期間，家長(cháng)朋友們要服從所在社區管理，做到非必要不外出、不聚會(huì )、不舉辦和參加聚集性活動(dòng)，不要接待來(lái)自中高風(fēng)險地區的親戚、朋友和客人，不要前往中高風(fēng)險地區。
2.不要參與違規培訓。不要組織孩子參加校外“一對一”“家政服務(wù)”“住家教師”等隱形變異違規培訓，不要違反疫情防控有關(guān)規定參加社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習活動(dòng)。
守護好每一位孩子的健康安全，是所有教育工作者和家長(cháng)朋友的共同心愿和共同責任。讓我們萬(wàn)眾一心、群防群控，守好家園、護好校園，樹(shù)立必勝信心，守護來(lái)之不易的抗疫成果。感謝您及家人的理解、支持與配合!
xx小學(xué)
20xx年12月xx日
致家長(cháng)朋友的一封信2
尊敬的各位家長(cháng)：
您們好！盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，我們期待已久的寒假到了，因為孩子，我們相識、相知，一起度過(guò)了一學(xué)期的時(shí)光。在此，首先感謝您們一直以來(lái)對學(xué)校和教師工作的支持。
在孩子成長(cháng)的道路上，你們是學(xué)校永遠的教育同盟，把孩子培養成才是我們共同的心愿。我們都想為孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。鋪設這條大道的重要基石就是書(shū)籍，最有效的辦法就是培養孩子濃厚的讀書(shū)興趣，最關(guān)鍵的措施就是培養孩子良好的讀書(shū)習慣。
讀書(shū)是求知重要的途徑和方式。閱讀，是學(xué)生終生發(fā)展的需要�！墩Z(yǔ)文課程標準》中，明確了小學(xué)語(yǔ)文必須高度重視課外閱讀：提倡“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)�！北兄�(zhù)“為學(xué)生的發(fā)展和一生的幸福奠定基礎”的辦學(xué)理念，幾年來(lái)，我校一直堅持開(kāi)展“享受閱讀，快樂(lè )生活”系列讀書(shū)活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，提高文化素養，開(kāi)闊知識視野，陶冶高尚情操，促進(jìn)全面發(fā)展。為使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們特向每一個(gè)家庭和每一位家長(cháng)發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，讀書(shū)伴孩子成長(cháng)”的倡議，請家長(cháng)們給予關(guān)注和密切配合。
我們要積極鼓勵和督促學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀。為孩子開(kāi)辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的書(shū)刊。耐心引導，幫助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監督落實(shí)，采取一些可行的措施，如開(kāi)展“與孩子同讀一本書(shū)”、“每天陪讀半小時(shí)”、“家庭讀書(shū)報告會(huì )”等活動(dòng)，激發(fā)孩子讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)習慣。同時(shí)，通過(guò)經(jīng)常帶孩子逛書(shū)市、書(shū)店，增進(jìn)孩子對書(shū)籍的了解，激發(fā)孩子讀書(shū)的欲望。家長(cháng)要做營(yíng)建“書(shū)香家庭”的.楷模，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率。相信您的監督，您的指導，你的鼓勵，都是孩子讀書(shū)的動(dòng)力。
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。尊敬的各位家長(cháng)，讓我們齊心協(xié)力，共同培養孩子如饑似渴的讀書(shū)愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類(lèi)寶貴的精神財富的過(guò)程中，贏(yíng)得精彩的人生。本期向您的孩子推薦《爺爺一定有辦法》等系列叢書(shū)，有的家長(cháng)已經(jīng)在網(wǎng)上購買(mǎi)，網(wǎng)址及價(jià)錢(qián)等相關(guān)事宜可在班級QQ群里詢(xún)問(wèn)。
最后提個(gè)小建議：請幫助孩子建立閱讀記錄卡，力爭每天堅持閱讀，每天堅持記錄，并制定一個(gè)恰當的獎勵辦法。如果您能協(xié)助孩子六年堅持不懈地做好這件事情，相信您的孩子一定會(huì )擁有良好的閱讀習慣。
祝身體健康，合家幸福！
致家長(cháng)朋友的一封信3
尊敬的家長(cháng)朋友：
銀蛇起舞辭舊歲，駿馬歡騰迎新春。
值此佳節來(lái)臨之際，高一年級全體教職員工向你們表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿！感謝你們對高一年級教育教學(xué)工作的支持、關(guān)心和理解!祝愿家長(cháng)朋友們在新的一年里合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
芝蘭競秀，玉樹(shù)生香。20xx年，是令人鼓舞的一年。
杏嶺人用自己的才華和智慧，憑借“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的教育理念，再創(chuàng )太原教育史上的奇跡。繼山大附中、實(shí)中、五中之后一舉摘得20xx年太原市教育局頒發(fā)的“高中教育教學(xué)優(yōu)異獎”。凱歌高奏、捷報頻傳，高中部又獲得了“全國中學(xué)生作文教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。成績(jì)令人鼓舞，杏嶺還在跋涉。家長(cháng)朋友們，杏嶺高中必將給你們的孩子提供最出色的教育！
梅花傲寒，業(yè)精于勤。20xx年，是你們的孩子茁壯成長(cháng)的一年。
我們的軍訓，打造了孩子們的堅強毅力；我們每月的教育大會(huì )，端正了孩子們的思想認識；我們的期中期末，歷練了孩子們的聰明智慧┉┉杏嶺實(shí)驗學(xué)校高中部為你們孩子提供了成長(cháng)的最優(yōu)秀平臺。這里有高瞻遠矚、不辭辛勞的領(lǐng)導，有勤奮耕耘、淵博善教的老師，有科學(xué)嚴格、精細精致的管理，更有足以濡染、成功你們孩子的杏嶺信念、杏嶺精神、杏嶺文化。今天你們給了杏嶺培育你們孩子的一次機會(huì )，明天杏嶺必將會(huì )還你們孩子人生精彩的一個(gè)奇跡！20xx，中考的洗禮，杏嶺的砥礪，你們的`孩子正在茁壯成長(cháng)，走向成熟！
家長(cháng)朋友們，20xx的新年鐘聲即將敲響，春天的跫音已經(jīng)響起。我們迎來(lái)了舉國歡慶、萬(wàn)家祥和的春節。短暫的假期稍縱即逝，但會(huì )給孩子的年后學(xué)習帶來(lái)持久的影響。孩子的假期離不開(kāi)你們的指導、約束、教育和督促，請多關(guān)注一下孩子的學(xué)習、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)、對他們多一些理解和寬容，引導孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的假期，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接新學(xué)期。
家長(cháng)朋友們，高一是孩子高中學(xué)習的重要階段，高考是孩子改變命運的一道檻。寧苦一陣子，不苦一輩子。成功源于抓緊每一天。我們的角色不同，但我們的目標一致。為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們共同美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，密切合作，20xx，再度躍馬揚鞭，陪伴孩子共同迎接各種挑戰！
再次祝愿我們的孩子明天會(huì )更好！
再次祝愿我們的家長(cháng)朋友們-----新春快樂(lè )，萬(wàn)事如意！向你們拜年了！
太原杏嶺實(shí)驗學(xué)校高中部高一年級
20xx年1月23日
致家長(cháng)朋友的一封信4
九年級十班的家長(cháng)朋友們：
您們好！期末考試成績(jì)出來(lái)了，你們肯定有很多話(huà)想和我說(shuō)。
最多的是打電話(huà)咨詢(xún)怎樣在家能管住孩子？怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學(xué)習上？
一般來(lái)說(shuō)，此時(shí)家長(cháng)已經(jīng)和孩子對立起來(lái)了，父母和孩子誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，誰(shuí)也也沒(méi)達到自己的預設目標。所以家長(cháng)苦悶，孩子郁悶！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母對孩子的定位達不到這個(gè)標準。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制，很反感父母的包辦式或者是強迫式教育，所以出現了家長(cháng)的苦悶和孩子的郁悶。
孩子到了初三一般15歲左右，大部分父母是放大了孩子的缺點(diǎn)，縮小了孩子的優(yōu)點(diǎn)。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎我們的優(yōu)點(diǎn)，當別人夸獎我們優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們心里也是那么的舒服！何況處于青春期的孩子們？正確的面對孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，和孩子保持一定的距離，有些時(shí)候也是不錯的選擇？給孩子一些成年人式的尊重，或許比給孩子一些呵斥，一些強迫性的話(huà)語(yǔ)要好很多。
雖然現在時(shí)間已經(jīng)很緊迫了，我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基礎上，再去慢慢引導孩子走向我們預設的方向。當然到了這里，大多數家長(cháng)會(huì )這樣想：我上學(xué)時(shí)，哪有這么多事事？家長(cháng)朋友們：現在年代不一樣了，孩子的成長(cháng)環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時(shí)，我們除了知識，我們還知道些什么？我們高中畢業(yè)時(shí)，我們除了知識，我們還知道些什么？大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們除了專(zhuān)業(yè)知識和理論，我們能知道些什么？社會(huì )在發(fā)展，孩子的智商和情商也在發(fā)展，所以我們的思想也得先進(jìn)一下，把自己的脾氣慢一些，把自己的火性降一些，讓我們的一些話(huà)，在大腦中再飛一會(huì )。
我們在單位，我們雖然知道很多領(lǐng)導為了我們好，不顧情面的`批評我們，一次我們可以，那么很多次之后，我們是否還能心平氣和？孩子們也是亦然！
如果我們不換種方式，孩子或許離我們原來(lái)越遠，甚至孩子不和我們繼續溝通，如果到了一天，孩子就不和我們說(shuō)發(fā)生在他們身邊的趣事、餿事，這說(shuō)明孩子已經(jīng)把你，鎖在了心門(mén)之外了。在那個(gè)時(shí)候，你越想走進(jìn)孩子，孩子離你越遠。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感嘆孩子離你的預設越來(lái)越遠。等到孩子轉過(guò)彎來(lái)，或許只有一條路可選——就是破罐子破摔！你也絕望，孩子也絕望了。
曾經(jīng)有一位家長(cháng)，在外有應酬，回到家時(shí)有些醉意，看到孩子還在房間玩電腦。當時(shí)想和孩子溝通溝通，由于平時(shí)很少和孩子溝通，結果孩子沒(méi)在情緒上配合，這個(gè)家長(cháng)立馬火了：老子拼命掙錢(qián)供你上學(xué)，到了初三你還在浪費時(shí)間！想給揍孩子幾下，結果孩子比這位家長(cháng)還壯實(shí)，家長(cháng)反被孩子摁在床上，還朝著(zhù)他大吼了幾聲，之后摔門(mén)離家出走。孩子臨走出家門(mén)的時(shí)候，這位家長(cháng)還吼著(zhù)：有本事永遠別回來(lái)！兒子：不回就不回！
最后這位家長(cháng)第二天找到了孩子后，換了種交流方式，坦言自己的缺點(diǎn)，也坦言自己方式簡(jiǎn)單，也說(shuō)了自己對孩子的期望，剛開(kāi)始孩子也是不買(mǎi)賬，但是，這位家長(cháng)捕捉到孩子眼神有些變化，給孩子一段時(shí)間，再和孩子交流，竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜，臨睡前給我發(fā)了個(gè)短信，給孩子請假，孩子早上或許晚些到校！結果孩子按時(shí)起床，還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間，這個(gè)家長(cháng)淚流滿(mǎn)面，孩子到校后，打電話(huà)約我在在校門(mén)口的車(chē)里，談了好久，我也否認，他還是眼里有點(diǎn)潮濕。他在中考前幾乎沒(méi)有參加什么應酬，孩子考上一中統招生，進(jìn)了實(shí)驗班。
孩子并不怕我們嚴格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯錯受到懲罰，要讓孩子知道為什么要受到懲罰。
呵呵，到了這里，我們可以想想我們的家庭，如果我們夫妻關(guān)系不和諧，我們事業(yè)也肯定受到影響，因為我們每一個(gè)人并不都是事業(yè)強人，我們有自己的家，才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣！
祝：安好順利！
致家長(cháng)朋友的一封信5
尊敬的初一新生家長(cháng)朋友：
您好！
首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。
近幾年，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會(huì )各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)！
20xx年8月我校遷入新校區。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進(jìn)，是一所遠離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之所。
希望各位家長(cháng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過(guò)一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續加強學(xué)習，努力培養適應新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習做好充分的準備。在此，我們希望家長(cháng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養良好的生活習慣。讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的生活空間，培養集體生活意識，適應高中的學(xué)習生活。
2、養成良好的學(xué)習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學(xué)習，請你們合理給自己孩子安排好假期的'學(xué)習，并給予監督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習。
3、樹(shù)立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。
4、注重儀容儀表教育。家長(cháng)要求孩子不要養成比吃比穿等不良習氣。學(xué)生到校后要統一著(zhù)校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學(xué)區使用手機。初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規范》。
關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì )有一個(gè)輝煌而燦爛的未。
最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
xx市xx中學(xué)
二0xx年八月六日
致家長(cháng)朋友的一封信6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
在建設美麗中國的今天，文化大發(fā)展大繁榮！觀(guān)賞精彩的舞臺演出已經(jīng)成為越來(lái)越多的人的文化追求和生活習慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進(jìn)入劇場(chǎng)看話(huà)劇、舞劇、音樂(lè )劇、童話(huà)劇、戲曲文藝等已經(jīng)成為一種時(shí)尚。但是，仍有相當大一部分人相對缺乏舞臺劇場(chǎng)文化觀(guān)賞意識，更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對感受文化的漠視影響到了下一代！
有什么樣的生活文化環(huán)境就有什么樣的家長(cháng)，有什么樣的家長(cháng)就有什么樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質(zhì)決定了我們對孩子的教育意識、觀(guān)念、程度的選擇。我們過(guò)多的重視孩子功利的學(xué)習沒(méi)錯，但是更應該關(guān)心孩子正在日益需要發(fā)展的綜合素質(zhì)。更何況，觀(guān)賞劇場(chǎng)演出，是快樂(lè )的享受，作為大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放松身心的享受，但是作為身處童年的.孩子，看優(yōu)秀的兒童劇、聽(tīng)童話(huà)、看真實(shí)的表演，也是一種享受，是快樂(lè )的滿(mǎn)足！舞臺劇擁有它的獨特性，不能被電視等媒體藝術(shù)所取代。舞臺劇院、舞臺表演提供給我們的現場(chǎng)感、音樂(lè )、燈光、氣氛、互動(dòng)等都讓舞臺劇散發(fā)著(zhù)無(wú)限的魅力。
兒童天生愛(ài)演戲，兒童天生愛(ài)看戲！目前世界上有許多先進(jìn)的國家的孩子們都已經(jīng)把專(zhuān)業(yè)戲劇教育當做普及教育了，學(xué)習戲劇表演、導演藝術(shù)，會(huì )帶給孩子“九力一感”的體驗。
所謂“九力一感”是：
1、積極而又穩定的注意力；
2、豐富而又活躍的想象力；
3、敏銳而又細致的觀(guān)察力；
4、深刻而又聰慧的理解力；
5、細膩而又真摯的感受力；
6、真實(shí)、準確而又合理的判斷與思考力；
7、靈敏而又頑強的適應力；
8、鮮明的形體與語(yǔ)言的表現力；
9、綜合全面高素質(zhì)體現。一感就是幽默感。
所以，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒馨押⒆訋ビ螛?lè )場(chǎng)一小時(shí)的時(shí)間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢(qián)投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺戲劇表演中呢？帶著(zhù)孩子快來(lái)丹輝語(yǔ)言表演教育中國連鎖機構石家莊市丹輝兒童劇場(chǎng)來(lái)看看吧，把孩子帶入表演藝術(shù)的高雅快樂(lè )中來(lái)吧！
致家長(cháng)朋友的一封信7
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們大家好:
感謝孩子們讓我們和你們相互認識、相互了解,繼而成為朋友。從幼兒第一天的親子活動(dòng)到半日活動(dòng)直至現在正常的一日活動(dòng),我們彼此都了解很多。我從教師的角度更是從朋友的角度寫(xiě)給大家這封信,感慨很多!
首先,感謝家長(cháng)們從開(kāi)園到現在的積極支持,不論從哪個(gè)方面你們都是園里最棒、最有素質(zhì)的家長(cháng)。特別是有些寶寶早入園哭鬧的時(shí)候,家長(cháng)們的配合讓我們老師很敬佩,我們老師也能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。我們深深的知道孩子松開(kāi)家長(cháng)的手進(jìn)入班級的那一刻你們的心情,更理解孩子們那一聲聲哭鬧的含義。謝謝你們對我們的信任。
其次,感謝孩子們帶給我們豐富、多變、富有挑戰性的每一天。寶貝兒們每天的表現我們都深深印在腦海里,雖然沒(méi)有時(shí)間和每一位家長(cháng)細聊,但是我們會(huì )盡最大的努力把孩子的成長(cháng)情況用我們的方法記錄并反饋給大家。
從9月18日親子活動(dòng)開(kāi)始,到現在孩子們已經(jīng)在園生活、學(xué)習了整整半個(gè)月的時(shí)間。每一天、每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步和表現。孩子們都很聰明,可以說(shuō)每天和老師們“斗智斗勇”他們在這過(guò)程中了解每一位老師的性格、脾氣、乃至音高、音色等很多方面。同時(shí)也在熟悉幼兒園這個(gè)小社會(huì )。幼兒園的環(huán)境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子沒(méi)有了家長(cháng)的陪伴,他們會(huì )感到好孤獨、好無(wú)助、好害怕。但是,隨著(zhù)家長(cháng)的堅持和老師們的努力孩子們開(kāi)始慢慢接受這陌生的一切。要長(cháng)大就要走入集體、走入社會(huì )。這是成長(cháng)要邁出的一大步。寶貝們表現的都很勇敢。我們相信孩子們在集體里會(huì )學(xué)會(huì )接納、寬容、勇敢、愛(ài)心、自信、分享等等。
孩子們已經(jīng)慢慢走向正常,我們的教學(xué)活動(dòng)也要步入正軌了。等過(guò)些天我們的家園聯(lián)系板上來(lái)以后,你們就可以看到我們的教學(xué)計劃、教學(xué)內容、一日各項時(shí)間安排和各種內容。家長(cháng)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號就解開(kāi)了。這些天我們就進(jìn)行了很多方面的學(xué)習和常規訓練,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )離開(kāi)桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的.紙放在什么地方;老師說(shuō)請用餐時(shí)會(huì )回答謝謝老師;出去戶(hù)外活動(dòng)要排隊;排隊時(shí)候不能貼著(zhù)前面小朋友的身體;畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不能往墻上、衣服上、手上畫(huà)等等。特別是我們的床鋪,是我們老師最擔心的,孩子們的表現讓我們驚訝,練習了兩次就能上下自如了,看孩子們多聰明!學(xué)習能力多強!所以,請家長(cháng)們一定放心,孩子會(huì )自己找到長(cháng)大的路口。說(shuō)說(shuō)我們老師,每當開(kāi)學(xué)的時(shí)候是最累的,特別是新園所,你們看到的漂亮、干凈的幼兒園都是我們這些老師的辛苦換來(lái)的。從暑假到現在就休息了十一長(cháng)假,有的新園十一都在加班。特別是一些家遠、孩子又小的老師更辛苦。我們每天都緊繃著(zhù)每根神經(jīng),因為我們的工作對象是活生生的孩子,隨時(shí)會(huì )出現沒(méi)有預設的情況。只要上班就是一天在園里,我們的生活老師和早、晚班老師沒(méi)下過(guò)一天班,都把時(shí)間奉獻了。沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累。下班之后要寫(xiě)教案、發(fā)博客、傳照片,還要接待一些家長(cháng)的訪(fǎng)問(wèn),就差在夢(mèng)里都工作了。
老師們真的很辛苦。但我們很幸福,因為陪伴生命成長(cháng)的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承擔和享受到的。我特別要感謝小二班的其他三位老師的辛苦付出,我是一名老教師已經(jīng)習慣了這樣的節奏,但是她們突然來(lái)到這個(gè)“小人國”就要馬上進(jìn)入角色,而且做的很出色,我真的很高興。我也為家長(cháng)朋友們高興,有這么好的老師們。今天這封信是我的真實(shí)感想。再次感謝每一位家長(cháng)朋友的出現,讓我們的世界變得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和幫助的地方會(huì )很多,我們平時(shí)忙說(shuō)話(huà)很直接的地方請各位諒解并理解。希望我們能做永遠的朋友。
安老師敬上
致家長(cháng)朋友的一封信8
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
又一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的暑假悄然而至。假期里，孩子在您身邊盡情享受親情，或外出旅游，或走親訪(fǎng)友，或讀書(shū)交流……我們相信，孩子們一定會(huì )取得豐碩的成果！
放假之際，想和家長(cháng)朋友們交流幾點(diǎn)：
非常感謝家長(cháng)朋友們一直以來(lái)對我工作的理解與支持。
二、安全問(wèn)題。
在學(xué)生們最放松，在家長(cháng)們非常忙碌的同時(shí)，請一定注意咱們孩子的安全。
１、交通安全
教育孩子遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，要按交通信號燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
�。�、消防安全
教育孩子在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不會(huì )使用家用電器的不要擅自使用，會(huì )使用的`要嚴格按照使用說(shuō)明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。要教會(huì )孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報警的方法。
３、飲食安全。
暑假期間正值炎熱季節，應注意子女飲食衛生。不喝生水，不吃變質(zhì)、腐爛的東西，以防疾病的發(fā)生。
�。�、游泳安全。教育孩子不要到水庫、河灘和不熟悉、無(wú)安全保障的水域游泳。孩子游泳時(shí)一定要大人陪伴，應教會(huì )孩子一些簡(jiǎn)單游泳知識和自救知識。
５、防雷安全。教會(huì )孩子一些常見(jiàn)的防雷避雷知識，比如，雷雨時(shí)應留在室內，關(guān)好門(mén)窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話(huà)和手機，遠離樹(shù)木桅桿。
６、旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。不與陌生人搭話(huà)，不離開(kāi)大人監護視線(xiàn)范圍外活動(dòng)。
７、文化安全。不要長(cháng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要特別關(guān)注孩子綠色、安全上網(wǎng)，指導孩子參與健康文明的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，如電腦繪畫(huà)、幻燈制作、網(wǎng)絡(luò )資料學(xué)習、動(dòng)畫(huà)制作等。
三、制定一份合理的《暑假計劃》
假期時(shí)間較長(cháng)（八周的時(shí)間），希望和孩子認真制定假期計劃，按計劃進(jìn)行。
經(jīng)常性督促孩子按計劃完成各項學(xué)習與生活任務(wù)，鼓勵孩子多讀課外書(shū)，多看一些有意義的影視片，積極參加體育鍛煉和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多帶孩子外出走走，增長(cháng)見(jiàn)識，培養孩子的興趣特長(cháng)，為孩子提供學(xué)習和表現的機會(huì )。假期結束，督促孩子對假期學(xué)習和生活進(jìn)行總結。
四、作業(yè)
１、請孩子們每周堅持寫(xiě)三篇日記，字數不限，希望孩子們養成良好的習慣。還望您進(jìn)行督促。（寫(xiě)在剛發(fā)的新作文本上。）
2、開(kāi)學(xué)時(shí)把暑假日記和本學(xué)期的寫(xiě)作全部進(jìn)行打印成冊，一并上交，第一周在學(xué)校進(jìn)行展覽。
3、閱讀10本書(shū)。引導孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)交朋友，鼓勵孩子養成良好的閱讀習慣，發(fā)揮書(shū)籍在人的成長(cháng)中陶冶情操的重要作用。
每讀一本書(shū)要讓孩子做好統計，開(kāi)學(xué)后我們要比一比誰(shuí)的書(shū)讀得多，要統計出字數。
4、每天抽一定時(shí)間進(jìn)行練字。一天一張。不求多，只求質(zhì)量。開(kāi)學(xué)時(shí)上交。（每天練的字都要注明日期）
5、做語(yǔ)文、數學(xué)的“暑假作業(yè)”
五、放假時(shí)間安排
放假時(shí)間：20xx年6月28日～8月23日
開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年8月24日（正式上課）
最后，真誠地希望咱們的孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期！祝家長(cháng)朋友們身體健康！工作順利！全家幸福！
班主任：張鳳美
20xx-6-25
致家長(cháng)朋友的一封信9
尊敬的家長(cháng)朋友：
目前是溺水死亡的高發(fā)期，學(xué)校本著(zhù)“以人為本”的'精神，為切實(shí)加強安全教育、防止發(fā)生溺水事件，希望家�；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M(jìn)行防溺水教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：1、在水邊玩耍，撿落入水中的物品；2、在水坑邊玩耍嬉戲；3、雨天掉入溝坑。
二、預防學(xué)生溺水的措施：1、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不準到明令禁止游泳的水域游泳。
三、教學(xué)生學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！
本學(xué)期，為了您的重托，為了孩子健康成長(cháng)，我們及時(shí)調整管理方法，每天按下表對孩子的表現進(jìn)行記錄，每周評出托教之星。如今，孩子們都已習慣于這些要求，積極爭當每周之星。
第三方教育學(xué)生每日學(xué)習記錄
“詞句積累”的內容是《三字經(jīng)》，每日一語(yǔ)，講故事，學(xué)經(jīng)典，練書(shū)寫(xiě)。
在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養他們的閱讀興趣，引導他們進(jìn)行下棋、書(shū)法等有益的課余活動(dòng)�？上驳氖�，有一大部分學(xué)生已有了愛(ài)讀書(shū)的苗頭。
針對孩子愛(ài)看電視的特點(diǎn)，我們做了三點(diǎn)要求：一是必須完成學(xué)習任務(wù)；二是每天最長(cháng)30分鐘；三是播放動(dòng)畫(huà)片《中華德育故事》等有意義的片子。
除了集體的輔導，我們還盡可能地小范圍或單個(gè)地對孩子開(kāi)展思維訓練、數學(xué)游戲和講故事活動(dòng)，這種針對性更強的活動(dòng)更有利于孩子情商和智商的培養，更有利于了解孩子的思想動(dòng)向。
通過(guò)對孩子的深入了解，我們發(fā)現目前孩子普遍存在著(zhù)相當嚴重的思想隱患：學(xué)習目的不明確，或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去，孩子將來(lái)的學(xué)習質(zhì)量一定不容樂(lè )觀(guān)，甚至不良的思想會(huì )趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。
造成這種現象的原因很復雜，從遠說(shuō)，中國千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應試教育觀(guān)念根深蒂固；從近說(shuō)，是現行的教育現狀把學(xué)習變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學(xué)習任務(wù)受罰，甚至學(xué)習之外的差錯也都用學(xué)習來(lái)懲罰……
對此情況，我們痛心疾首地呼吁家長(cháng)朋友們，為了孩子的長(cháng)遠發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴大學(xué)習的內涵。除了書(shū)本知識，生活技能、人際交往、探究思考、動(dòng)手能力等，都是學(xué)習的范疇，在這些方面的突出表現都值得表?yè)P。其次，培養孩子終身學(xué)習的觀(guān)念。學(xué)習的目標不是考大學(xué)，而是將來(lái)更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)等知識，這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后，盡量不用強迫的'口氣要求孩子學(xué)習。強迫孩子學(xué)習的后果是讓他們把學(xué)習當成老師和家長(cháng)的任務(wù)，導致學(xué)習主動(dòng)性的缺失，也是厭學(xué)情緒的根源。
以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請家長(cháng)朋友多多指教。
一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的工作一定有令您不滿(mǎn)意之處，請您毫不留情的指出，這是對我們最大的幫助。
我們也發(fā)現了一些有待完善之處。比如，我們應在學(xué)習任務(wù)完成的前題下，針對孩子缺乏探究精神，推出每日一問(wèn)，讓孩子的腦子動(dòng)起來(lái)；應該每周舉辦一次小型演講會(huì )或特長(cháng)表演會(huì )，讓孩子展示自我，培養自信；應該每月舉行一次作業(yè)展評，讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。
萬(wàn)里長(cháng)征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長(cháng)朋友的信任和支持！
祝各位家長(cháng)朋友萬(wàn)事如意、闔家幸福，祝孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假！
xx方教育
致家長(cháng)朋友的一封信11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次給您寫(xiě)信，想說(shuō)的內容很多，但又怕耽誤您太多時(shí)間，所以就稍稍整理，主要談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)。
首先，我想先說(shuō)說(shuō)孩子在校的表現。因為這段時(shí)間也有家長(cháng)朋友打來(lái)電話(huà)表示對孩子在校的表現有所擔心，不知道孩子怎樣，會(huì )不會(huì )聽(tīng)課，會(huì )不會(huì )和好朋友一起玩等等。我想說(shuō)請您放心，開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子們表現得都很好，只是因為起點(diǎn)不同，性格不同，性別不同，孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開(kāi)學(xué)兩三周之內我已全部記下，單從課堂上認真聽(tīng)講的程度來(lái)看，孩子們的表現大致可以分為以下三個(gè)層次：一是上課始終都很認真，有明顯的自制力，這樣的孩子為數不多，如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認真聽(tīng)講，這樣的孩子占了班級的大多數，如許一鳴、賀詩(shī)語(yǔ)、唐浩斌，羅怡欣、曹夢(mèng)冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，還有些孩子是小動(dòng)作比較多，上課的時(shí)候需要多次提醒才能認真聽(tīng)講的，如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長(cháng)朋友在家里可以幫助孩子做一下有關(guān)注意力方面的小訓練，讓孩子坐得住，并能夠認真聽(tīng)、學(xué)會(huì )聽(tīng)，因為傾聽(tīng)也是學(xué)習知識一個(gè)非常重要的渠道。與此同時(shí)，您也不必為此焦慮，因為孩子還正處在行為習慣的養成時(shí)期，只要我們用心，一點(diǎn)一點(diǎn)會(huì )慢慢好起來(lái)的。另外，孩子們也很懂事，有禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，并學(xué)會(huì )了和小朋友友好相處。所以，請您放寬心，我們只有學(xué)會(huì )放手，孩子才能飛得更高、更遠！
其次，請您做好孩子的榜樣。比如開(kāi)學(xué)初按時(shí)檢查孩子的作業(yè)，讓孩子養成認真完成作業(yè)的習慣，如果需要您簽字的作業(yè)，請您一定要簽字，這既是對孩子的一種認真負責，也是無(wú)形中給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。對于初入學(xué)門(mén)的孩子來(lái)說(shuō)，模仿能力非常強，而孩子經(jīng)常生活的場(chǎng)所就這兩個(gè)，來(lái)自?xún)蓚�(gè)場(chǎng)所的要求必須一致，才不至于讓孩子迷失方向，無(wú)所適從。所以，請您檢查完孩子的作業(yè)一定要認真地簽字，尤其是孩子的口頭作業(yè)，您這一認真的態(tài)度，說(shuō)不準將會(huì )讓孩子受益終身哦�？墒菑拈_(kāi)學(xué)孩子的作業(yè)完成情況來(lái)看，還有很多家長(cháng)朋友并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn)，我也發(fā)了兩次信息，希望您能夠重視起來(lái)，孩子畢竟年齡還小，我們要多給孩子樹(shù)立正面的榜樣�；蛟S您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少賺一筆錢(qián)，我們還能彌補，可是一旦錯過(guò)了教育和引導孩子的最佳時(shí)機，將會(huì )遺憾終生��！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長(cháng)朋友們請您一定要慎重考慮，守時(shí)、守約、守己，為正在成長(cháng)路上的孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
第三，至少堅持每天與孩子一起讀書(shū)至少半小時(shí)，直到孩子養成自覺(jué)讀書(shū)的習慣。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)連續兩次給家長(cháng)朋友們信息提醒了，提醒您堅持每天選取一個(gè)固定時(shí)間與孩子一起讀書(shū)。也不知道您有沒(méi)有按時(shí)去做，做得怎樣。但是從孩子的口中得知，情況并不怎么好。所以，新學(xué)期，懇請您能夠與孩子一起讀書(shū)，為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開(kāi)始的時(shí)候，您可以講，讓孩子聽(tīng)；接著(zhù)您可以讓孩子和您一起試著(zhù)朗讀，比如一些優(yōu)秀的繪本；然后您可以和孩子一起交流讀書(shū)的收獲和體會(huì )；最后有必要的時(shí)候不防把讀書(shū)的新的體會(huì )以及孩子的表現記錄下來(lái)，作為孩子成長(cháng)的寶貴回憶。
第四，如果家里有電腦能夠上網(wǎng)，誠摯地邀請您開(kāi)通校訊通博客。如果您能夠走進(jìn)博客，您會(huì )發(fā)現，這里的一年級孩子不僅每天享受著(zhù)來(lái)自爸爸媽媽陪伴的`閱讀之旅，而且已經(jīng)開(kāi)始在爸爸媽媽的幫助下進(jìn)行口述作文的訓練了，有些小朋友二年級就已經(jīng)能夠寫(xiě)相當漂亮的習作或是看圖寫(xiě)話(huà)了。這里還有很多先進(jìn)的育子經(jīng)驗，優(yōu)秀的媽咪和爹哋的教育手記，說(shuō)不定還能幫助您解決不少教育孩子當中的困惑呢！您還可以和育子專(zhuān)家們共同探討孩子教育中的問(wèn)題，還可以與班里或者同是一年級的家長(cháng)朋友們進(jìn)行方便、快捷的溝通互動(dòng)。您也不妨試著(zhù)記錄一下孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴，為孩子留下的成長(cháng)留下美好的記憶。目前班里徐子賀的媽媽和賈劭聰的家長(cháng)已經(jīng)開(kāi)通博客，希望更多的家長(cháng)朋友快快行動(dòng)起來(lái)！
祝各位家長(cháng)朋友新的一周天天愉快！
孩子們的班主任老師
20xx年9月26日
致家長(cháng)朋友的一封信12
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
你們好！
金雞報曉辭舊歲，玉犬望春新春到。本學(xué)期在各位家長(cháng)朋友的大力支持和通力合作下，我們宋河中心幼兒園的各項工作都將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在此，我們宋河中心幼兒園的全體教職工對您表示衷心地感謝！
今年，我園再次被評為京山縣先進(jìn)幼兒園、宋河鎮先進(jìn)單位。實(shí)驗課題的研究、實(shí)施也是成績(jì)喜人�！稁臀以缱x書(shū)》讓孩子們每年輕松識字300——500個(gè)，“手指速算”讓5歲的孩童計算百以?xún)冗B加連減游刃有余。下學(xué)期我們將進(jìn)一步深化教研教改，參與國內具有領(lǐng)先水平的“漢字宮教學(xué)法”的實(shí)驗課題組進(jìn)行實(shí)驗。因為漢字是一種歷史悠久又具有強大生命力的文字，是我們祖先智慧的結晶和中華文明的精華所在�！稘h字宮教學(xué)》就是化繁為簡(jiǎn)，化難為易，變呆板為生動(dòng)，令單調生情趣，最大限度的化解人們已經(jīng)形成的“漢字難”心理，引領(lǐng)幼兒輕松愉快地走進(jìn)博大精深的漢字世界，相信你的孩子在我們幼兒園將會(huì )受益匪淺，獲得更大的發(fā)展。
孩子是祖國的'未來(lái)，家庭的希望。值此寒假期間，為了讓孩
子度過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、愉快的假期，希望家長(cháng)朋友切實(shí)承擔起教育、監督、管理幼兒的責任。珍愛(ài)生命，高度重視幼兒 的安全問(wèn)題。要對孩子進(jìn)行防火、防觸電、防炮竹燙傷、防交通事故、防疫病感染等方面的安全教育，提高孩子們的安全防范意識。
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的各位小朋友們，值此新春佳節即將到來(lái)之際，我們提前向您拜個(gè)早年，祝愿小朋友聰明活潑、健康成長(cháng)；祝廣大家長(cháng)朋友身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意！
我園下學(xué)期報名時(shí)間為二00六年正月十三至十四，歡迎新老幼兒積枀入園。
宋河中心幼兒園
20xx年x月x日
致家長(cháng)朋友的一封信13
各位家長(cháng)朋友們:
你們好!
最近,有家長(cháng)協(xié)調學(xué)生座位一事,我談?wù)勛约旱淖龇�。我們班的座位單周左右調換,第一組到第二組,第二組到第三組,以此類(lèi)推。雙周前后調換,后三排到前三排,前面的往后退。這樣,誰(shuí)都可能坐在最后面,這對于每個(gè)學(xué)生都公平。當然,如果孩子近視,請家長(cháng)帶醫院的證明,孩子會(huì )考慮坐前面。座位不重要,重要的.是有一個(gè)學(xué)習的氛圍,希望不要再有要求老師調座位的事情了,理解萬(wàn)歲!
分享給大家一篇文章《家長(cháng),你在哪一境界》�！暗谝痪辰�:家長(cháng)舍得給孩子花錢(qián),以為錢(qián)就是全部愛(ài)的表達。第二境界:家長(cháng)舍得給孩子花時(shí)間,陪在孩子身邊,見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。第三境界:家長(cháng)開(kāi)始思考教育的目標:我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子?對孩子進(jìn)行培養。第四境界:家長(cháng)會(huì )為了教育孩子去學(xué)習,他們不在停留在”沒(méi)辦法”或是”管不了”而是關(guān)注孩子的問(wèn)題癥狀及其原因,積極進(jìn)行干預和矯正。第五境界:家長(cháng)為了教育孩子而開(kāi)始提升和完善自己,因為他們明白,”你是誰(shuí)”比要求孩子”成為誰(shuí)”更重要,一切家庭教育,其實(shí)都是言傳身教的結果�！薄├�.本.沙哈爾《幸福的方法》。
致家長(cháng)朋友的一封信14
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
感謝您一年來(lái)對學(xué)校工作的理解、支持與配合！感謝您為孩子的健康成長(cháng)所付出的辛勤勞動(dòng)！為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、快樂(lè )而有意義的假期，我們誠摯地希望您切實(shí)承擔起孩子的監護職責，加強對孩子假期生活的關(guān)心與指導�，F將暑假注意事項溫馨提示如下：
一、合理安排學(xué)習，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。
請您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表。督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲和電視劇中；有計劃地督促孩子認真完成暑假作業(yè)，和孩子一起分析本學(xué)期學(xué)習成績(jì)的得失，查漏補缺，以便在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步；鼓勵孩子多看健康、有益的課外書(shū)籍，積極參與“暑期讀一本好書(shū)”活動(dòng)（具體要求見(jiàn)背面或學(xué)校網(wǎng)站德育欄目，要求按照推薦的書(shū)目，在暑假期間獨立完成一篇讀后感參加征文比賽），保證每天看書(shū)一小時(shí)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。
二、加強安全教育，過(guò)一個(gè)平安的假期。
1.暑假是外出旅游的高峰期，也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期，請教育孩子在暑假期間遵守交通法規，嚴禁在路上騎車(chē)追逐打鬧，防止交通意外事故的發(fā)生。
2.嚴格教育孩子不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的'水域玩�；蛴斡�，防止溺水事故發(fā)生。
3.注意飲食衛生安全。培養孩子養成良好的衛生習慣，注意飲食安全，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作，增強對手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預防意識。
4.請教給您的孩子安全自護的知識，讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫院救護(120)等幾個(gè)應急電話(huà)號碼，提高防拐防騙意識，在發(fā)生火災、煤氣泄漏、漏電等意外情況下，懂得正確的處理方法。
5.請務(wù)必教育您的孩子遠離營(yíng)業(yè)性電子游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，不購買(mǎi)、不借閱內容不健康的書(shū)刊、報紙、光碟；教育孩子要珍惜生命，遠離毒品。
三、積極參與實(shí)踐，過(guò)一個(gè)健康的假期。
家長(cháng)要教育孩子遵守社會(huì )公德，遵紀守法，督促孩子文明出行和在公共場(chǎng)所的文明禮儀教育，為爭創(chuàng )文明城市作貢獻。教育孩子不做違法亂紀的事，自覺(jué)抵制社會(huì )不良誘惑。暑假期間，特別是外出旅游，要教育孩子做文明游客，禮貌待人；在家注意培養孩子良好的行為習慣，讓他們做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣；加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
四、溫馨提示：
1.暑假時(shí)間：20xx年7月１日——20xx年8月30日。
2.注冊時(shí)間：20xx年8月31日上午8點(diǎn)。
3.注冊報名：務(wù)必把《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告冊》、《暑假生活》、暑假好隊員評比表、讀后感交班主任，學(xué)校將組織評比。
尊敬的家長(cháng)朋友，我們相信在您的正確教育和引導關(guān)懷下，孩子一定會(huì )在濃濃的親情滋潤下度過(guò)一個(gè)安全、文明的假期生活，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)年的到來(lái)。衷心地祝愿您身體健康、闔家幸福！
龍巖市溪南小學(xué)
二○一x年六月三十日
福建省“暑假讀一本好書(shū)”推薦書(shū)目
（小學(xué)組）
一、小學(xué)1～2年級
1.拇指班長(cháng)奇妙假期——不能說(shuō)謊的小鎮（商曉娜 著(zhù)）
2.天神幫幫忙——天空動(dòng)物園（子魚(yú) 著(zhù)）
3.王一梅溫情童話(huà)美繪本——糊涂先生作曲（王一梅 著(zhù)）
4.林煥彰童詩(shī)繪本——花和蝴蝶（林煥彰 著(zhù)）
5.林良看圖說(shuō)話(huà)——月球火車(chē)（林良 著(zhù)）
6.城南書(shū)坊——林海音奶奶的80個(gè)伊索寓言（林海音 著(zhù)）
7.蝸牛童話(huà)房子——飛翔的森林（湯素蘭 著(zhù)）
8.阿當貓——罐裝里醬貓咪（亞平 著(zhù)）
9.蝸牛故事繪（有聲版）——國學(xué)啟蒙故事（蝸牛少兒 著(zhù)）
10.親愛(ài)的笨笨豬系列——乖乖熊的生日會(huì )
11.猴子撈月——中華傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
12.后羿射日——中華傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
13.精衛填�！腥A傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
14.夸父追日——中華傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
15.龍的傳說(shuō)——中華傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
16.哪吒鬧�！腥A傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
17.牛郎織女——中華傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
18.女?huà)z造人——中華傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
18.盤(pán)古開(kāi)天地——中華傳統經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著(zhù)）
二、小學(xué)3～4年級
1.陶奇的暑假日記（冰心 著(zhù)）
2.彩虹橋名家名作——一句話(huà)專(zhuān)賣(mài)店（王淑芬 著(zhù)）
3.拇指班長(cháng)彩繪版7——吃糖果的超人（商曉娜 著(zhù)）
4.鬼谷學(xué)�！ｋH爭霸賽（郭文峰 著(zhù)）
5.大師說(shuō)故事——長(cháng)不大的戰爭（王文華 著(zhù)）
6.魔幻三字經(jīng)——森林里的魔音（宋別離 著(zhù)）
7.紅色少年小說(shuō)——紅星別動(dòng)隊（李迎春 著(zhù)）
8.自然之子黑鶴精品書(shū)系——草原深處的牧羊犬（黑鶴 著(zhù)）
9.我是超級人氣王——受人歡迎的2條靈驗咒語(yǔ)（曉玲叮當 著(zhù)）
10.曹文軒純美小說(shuō)——蜻蜓眼（曹文軒 著(zhù)）
三、小學(xué)5～6年級
1.城南舊事外傳——英子的故事（林海音 著(zhù)）
2.現代爸爸（林良 著(zhù)）
3.壯壯老師與亂亂班（何捷 著(zhù)）
4.拇指班長(cháng)13——裝在耳朵上的雷達（商曉娜 著(zhù)）
5.星星也偷笑（桂文亞 著(zhù)）
6.那片綠綠的爬山虎（肖復興 著(zhù)）
7.幽默聊齋——眼球攝影（周銳 著(zhù)）
8.中國當代微小說(shuō)精品（程思良 著(zhù)）
9.如何帶一只恐龍搭電梯？（張文亮 著(zhù)）
10.吃狼奶的羊（沈石溪 著(zhù)）
致家長(cháng)朋友的一封信15
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
身體好嗎？三八婦女節快樂(lè )！
媽媽?zhuān)悻F在怎么樣了？你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？會(huì )不會(huì )突然心臟病發(fā)作不能呼吸？媽媽?zhuān)阒绬�？真的好想你！那種思念永遠壓不住古人的深情！
雖然家人對我保密，但我還是發(fā)現了。你不是為了我的學(xué)費出國，而是因為違法被囚禁在高墻里……也許在你家人眼里，你不是一個(gè)好媽媽?zhuān)谖倚睦�，你永遠是我唯一的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我不知道你現在是否在想我。不知道你會(huì )不會(huì )像我一樣在夜深人靜的時(shí)候拿出照片大哭一場(chǎng)。我不知道你是否和我一樣難過(guò)，因為在某個(gè)節日我們沒(méi)有在一起。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？那一次，你半夜突然心臟病發(fā)作，藥不管用，手機又沒(méi)電了，根本打不到120！我嚇得不知所措，拍了拍你顫抖的背。我的眼淚奪眶而出，你卻強忍著(zhù)幾乎要窒息的痛苦，勾起嘴角對我微笑。你不知道你當時(shí)的臉色有多蒼白，你勉強的笑容有多蒼白！看著(zhù)你痛苦的樣子，我的眼淚已經(jīng)覆蓋了臉頰。我怕你離開(kāi)我，我怕我小時(shí)候再失去你。我背著(zhù)你光著(zhù)身子跑出了房子！一路上你安慰我說(shuō)你沒(méi)事，你微弱的呻吟讓我的心像針扎一樣！我不知道我是怎么堅持不懈地把你抱回醫院的`。直到看著(zhù)你被送進(jìn)急診室，我整個(gè)人都崩潰了。我無(wú)法照顧被鵝卵石劃破的腳，一直往外看。終于，當你從急診室出來(lái)的時(shí)候，我的眼淚又像春天一樣流了出來(lái)，甚至在醫院哭了，但你還是安慰了我。剛脫離危險，你就馬上叫護士給我流血的腳包扎。我又哭了一次，不是因為痛，而是因為我看到了你擔心的樣子，因為我的愛(ài)，我眼里的淚水在打轉。
媽媽?zhuān)也恢滥銥槭裁催`法，但我不想知道，因為我只知道你會(huì )像我一樣，在夜深人靜的時(shí)候拿出我們的照片大哭一場(chǎng)。我只想知道你愛(ài)我。媽媽?zhuān)Ｄ阍缛諒母邏χ型顺�，我女兒的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)！
愿望，
永遠健康！
愛(ài)你的女兒：李玉潔
20xx年3月8日
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