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中學(xué)生日常行為規范（修訂）
中學(xué)生日常行為規范是國家教育部對中小學(xué)生日常行為的最基本的要求，為了加強對中小學(xué)生日常行為規范訓練，促使他（她）們從小就樹(shù)立正確的國家觀(guān)，以下是小編整理的中學(xué)生日常行為規范（修訂），歡迎閱讀。
中學(xué)生日常行為規范(修訂)
一、自尊自愛(ài)，注重儀表
1、維護國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習慣。謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語(yǔ)，講話(huà)注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話(huà)。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手，
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話(huà)，不打擾他人學(xué)習工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實(shí)守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行。
三、遵規守紀，勤奮學(xué)習
16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。
18、認真預習、復習，主動(dòng)學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規定。
20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。
21、愛(ài)護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)。
25、學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導。
28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(cháng)同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長(cháng)輩，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對家長(cháng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
五、嚴于律己，遵守公德
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購票，給老、幼、病、殘、孕及師長(cháng)讓座，不爭搶座位。
35、愛(ài)護公用設施、文物古跡，愛(ài)護莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
38、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
39、觀(guān)看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀(guān)眾。
40、見(jiàn)義勇為，敢于斗爭，對違反社會(huì )公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現違法犯罪行為及時(shí)報告。
理解
《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》分別自1981年、1991年、1994年發(fā)布以來(lái)，對中小學(xué)生良好行為習慣的養成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了十分重要作用。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展變化，中小學(xué)生思想道德建設面臨許多新的情況和新的問(wèn)題，根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求,我部對上述守則和規范進(jìn)行了修訂，將《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》合并為《中小學(xué)生守則》，對《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》的內容進(jìn)行了必要的調整和補充，形成新的《小學(xué)生日常行為規范（修訂）》、《中學(xué)生日常行為規范（修訂）》�，F予以發(fā)布，請遵照執行。
一、充分認識實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的重要性
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》集中體現了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著(zhù)重要作用�！妒貏t》和《中學(xué)生日常行為規范》的發(fā)布，是教育系統加強青少年學(xué)生思想道德建設的一項重要措施，各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要給予高度重視，認真組織干部、教師及中小學(xué)生學(xué)習《守則中小學(xué)生》和《中學(xué)生日常行為規范》，從本地本校實(shí)際出發(fā),健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施計劃,做到教育的經(jīng)�；�、制度化。
二、全面理解《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的內容
合并后的《中小學(xué)生守則》仍為十條，修訂后的兩個(gè)《中學(xué)生日常行為規范》仍各為二十條和四十條。根據中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，《中小學(xué)生守則》從大處著(zhù)眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求，《中學(xué)生日常行為規范》從小處著(zhù)眼，從行為習慣養成入手，提出具體的、操作性較強的要求�！吨袑W(xué)生日常行為規范》是對《中小學(xué)生守則》的細化，兩者應結合使用�！吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》除對部分內容進(jìn)行修改和調整外，根據社會(huì )發(fā)展對人才培養提出的新要求，分別增加了符合時(shí)代特征的內容。如誠實(shí)守信、加強實(shí)踐、合作意識、創(chuàng )新意識、網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒品等。廣大干部、教師應根據學(xué)生的學(xué)習、生活實(shí)際及思想狀況變化，幫助學(xué)生增強國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力。要組織開(kāi)展多種形式的校、內外教育活動(dòng)，幫助學(xué)生理解、記憶，增強守法、守規、守紀的意識。
三、總結經(jīng)驗，改進(jìn)工作
各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要認真總結以往貫徹《守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的經(jīng)驗和問(wèn)題。堅持過(guò)去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實(shí)效性。實(shí)施過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區的作用，特別要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、社區教育委員會(huì )等多種途徑，宣傳《守則》和《規范》，協(xié)調社會(huì )各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。
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