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輔導員申請書(shū)

時(shí)間:2022-05-11 16:04:19 申請書(shū) 我要投稿

輔導員申請書(shū)(精選20篇)

  在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì ),申請書(shū)應用范圍廣泛,在寫(xiě)作上,申請書(shū)也具有一定的格式。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的輔導員申請書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

輔導員申請書(shū)(精選20篇)

  輔導員申請書(shū) 篇1

尊敬的XX老師:

  您好!我是xxxx級電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)直屬班的學(xué)生XXX,因為XXX,需要請假回家。本人保證往返途中的個(gè)人人身和財產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請您批準,謝謝!

  本人簽名:XXX

  日期:20xx年X月XX日

  輔導員申請書(shū) 篇2

尊敬的xxx領(lǐng)導:

  您們好!本人是xxx級xx班班主任。自xxx年參加工作以來(lái),在xxx中學(xué)任班主任工作xx年,這些年來(lái),本人和學(xué)生一起成長(cháng)。在班主任工作中,依法執教,始終本著(zhù)對學(xué)生,對家長(cháng),對社會(huì )高度負責的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習,向專(zhuān)家請教,特別是看了魏書(shū)生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養有了長(cháng)足的提高。我面對優(yōu)秀的學(xué)生,優(yōu)秀的學(xué)校,我加倍努力工作,成績(jì)有目共睹:近年來(lái),我班組織了一些有聲有色的活動(dòng),其中一些有影響力的活動(dòng)有:一直堅持班組評星,效果顯著(zhù);各科糾錯本建立與使用大面積提高了學(xué)生成績(jì);主動(dòng)探索新的教育教學(xué)方法,進(jìn)行小組合作學(xué)習大膽嘗試;別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )獲得學(xué)生、家長(cháng)、及學(xué)校領(lǐng)導、同行好評;班級長(cháng)期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動(dòng)會(huì );班會(huì )課每堂都認真組織,選材精良。xx年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國發(fā)表,并獲同行高度評價(jià),;經(jīng)驗文章在直播演講,獲專(zhuān)家好評,優(yōu)秀學(xué)員;班主任論文獲縣x等獎;xxx班獲“”稱(chēng)號。多年來(lái)本人獲得過(guò)了一些榮譽(yù),也得到了領(lǐng)導和同行的認可,但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽(yù)。綜合以上的種.種原因,本人誠懇地希望領(lǐng)導們能夠考慮我的申請。

  當然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會(huì )改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,我會(huì )繼續堅持,不斷的努力。我感謝領(lǐng)導給與我的幫助和對我的栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長(cháng),班主任的工作讓我成熟,也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  輔導員申請書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導老師:

  我是來(lái)自xxxx的XX,F在即將進(jìn)行xx屆新生輔導員的選拔,我作為我們系的一份子,很希望能借助這次機會(huì )好好為學(xué)院和系服務(wù),展現自己的能力,貢獻我自己微薄的力量。希望我能借助這次機會(huì )將我所學(xué)到的知識領(lǐng)導學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的融入大學(xué)生活。為此我鄭重的向組織提出申請,希望組織能接受我的請求。

  新生輔導員是一項挑戰性的工作,它需要我們有長(cháng)期的激情,長(cháng)久的耐心,以及強烈的責任心和樂(lè )于奉獻的精神。服務(wù)和指導是它的基本天職,對于新生來(lái)說(shuō),輔導員是他們的向導是他們生活的導航,也是他們快速適應大學(xué)生活最好的伙伴。我深深的感覺(jué)到輔導員的責任與工作意義的重大。

  首先,我必須闡述我對新生輔導員這個(gè)工作的認識,因為只有這樣,我們服務(wù)新生同學(xué)才能更有條理,更有針對性和目標性。

  剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,面對一個(gè)全新的世界,大學(xué)新生都會(huì )遇到許多問(wèn)題,需要進(jìn)行個(gè)人角色由中學(xué)到大學(xué)的轉變,在此過(guò)程中,若不能正確引導,容易產(chǎn)生一系列心理障礙,影響學(xué)生正常的學(xué)習與生活。而輔導員便在這過(guò)程之中孕育而生。因此,可以說(shuō)輔導員是新生的思想導師、學(xué)習導師和生活導師,他們在新生入學(xué)階段很大程度上負責學(xué)生的思想、學(xué)習、生活和健康等方面的工作,既是班級工作的具體實(shí)施者,又是教師教學(xué)工作的協(xié)調者。所以,輔導員在新生剛剛進(jìn)入大學(xué)校園發(fā)揮著(zhù)不可或缺的作用。

  第二,作為從新生過(guò)來(lái)之人,我對輔導員深懷著(zhù)情感,因為他們曾經(jīng)給了我很多的幫助。

  大一剛來(lái),我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時(shí),輔導員的出現給了我們在各個(gè)方面的關(guān)懷。他們不但在心理方面指導我們,還事無(wú)巨細的操勞著(zhù)我們的生活,時(shí)刻給我們伸出援助之手。并且,在剛剛接觸我們專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,他們也毫無(wú)怨言的積極引導我們,讓我們盡快進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的氛圍里。所以,對于我來(lái)說(shuō),輔導員絕對是個(gè)崇高的工作,我愿意為此而付出我的辛勞,我覺(jué)得這樣值。

  做一名優(yōu)秀的輔導員不是一件很容易的事,但是我覺(jué)得我能成為一名優(yōu)秀的輔導員,因為我有以下的優(yōu)勢:

  首先,我去年暑假高考過(guò)后不到幾天就到超市當導購,雖然打工很苦很累,但是我并沒(méi)有放棄,在打工的一個(gè)多月里我學(xué)會(huì )了很多東西。我不僅學(xué)會(huì )了克服困難,我還學(xué)會(huì )了如何與人相處、交往,如何與他人打交道,并且和他們結下了深厚的友誼,因為學(xué)校和社會(huì )是不同的,學(xué)生的經(jīng)歷太淺了。還有,這個(gè)暑假我準備去當老師的,而且已經(jīng)跟一個(gè)教育公司簽約。我相信在這個(gè)暑假我能學(xué)到更多的,當一名老師,能使我學(xué)到如何去教學(xué)生,并知道學(xué)生的心里,這讓我更有信心去挑戰輔導員這個(gè)職務(wù)。

  最后,我覺(jué)得自己是很愛(ài)學(xué)習的,很刻苦。這樣我就能指導新生們把重心放在學(xué)習上,不會(huì )讓他們荒廢學(xué)業(yè)。

  我的劣勢是實(shí)踐不夠多,缺乏一點(diǎn)實(shí)踐能力,不過(guò)我的學(xué)習能力很強,能夠在短時(shí)間內適應一份工作。在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中,輔導員的工作發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。能否引導大學(xué)生健康成長(cháng)、順利完成學(xué)業(yè)最終成才,使其成為對國家對社會(huì )有用的人,實(shí)現自我價(jià)值的人,這與輔導員如何對待和開(kāi)展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為助理輔導員,我將從如下方面開(kāi)展工作:

  一、配合班主任老師做好迎新工作

  1、在新生入學(xué)之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級印象,爭取對他們有一個(gè)初步的印象和了解,使他們在報名時(shí)有一種親切的感覺(jué),同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。

  2、報名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應大學(xué)生活。

  二、做好入學(xué)教育

  1、從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習要求,鼓勵他們繼續保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長(cháng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想,進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學(xué)習的主人,做自己的主人。

  2、做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習,要求人人過(guò)關(guān)。

  3、鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規劃。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )和老生的形式,幫助他們及時(shí)的規劃好自己的大學(xué)生活,使他們的學(xué)習有章可依。

  三、團組織、班干部隊伍建設

  1、做好XXXX級新生的班委會(huì )選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選,在大學(xué)時(shí)期積極展現自己的風(fēng)采。

  2、實(shí)施班干部學(xué)期考核,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

  3、鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會(huì )、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

  四、做好新生軍訓工作

  配合好學(xué)院的新生軍訓工作,讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀(guān)察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力建設;進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,制定好4年的學(xué)習計劃,盡早適應大學(xué)生活的新環(huán)境。

  五、學(xué)風(fēng)建設

  寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。具體工作如下:組織學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),幫助新生了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習;完成班級口號、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀校規學(xué)習,加強班級的學(xué)習風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習上的問(wèn)題及時(shí)向班主任、任課老師反映;組織成立英語(yǔ)學(xué)習興趣小組,抓好第一學(xué)期的CET4過(guò)級率和全年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

  六、文明修身工程

  努力挖掘實(shí)現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,通過(guò)目標引導和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養成的、自覺(jué)性和主動(dòng)性。具體工作如下:

  1、堅持讓XXXX級學(xué)生的早讀、晚自習制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  2、將制度管理和人文關(guān)懷有機的結合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛(ài),而不僅僅是對他們的各種限制。

  3、組織各班級積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項活動(dòng),同時(shí)觀(guān)察每個(gè)人的特長(cháng),鼓勵他們發(fā)展自己的特長(cháng)愛(ài)好。

  七、服務(wù)工作

  1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統計班級貧困生名單。

  2、做好思想內向學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

  3、加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

  4、及時(shí)協(xié)調學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。

  5、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

  6、對于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。

  總之,只要組織給我機會(huì ),我就不會(huì )辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導融入大學(xué)的生活之中,讓他們能夠很踏實(shí)很放心的去走自己大學(xué)的路!

  做好一名大學(xué)輔導員要引導學(xué)生的成長(cháng)成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,其次還要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教育者,要做到這兩點(diǎn)著(zhù)實(shí)不易,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,大學(xué)輔導員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現實(shí)、生活和頭腦開(kāi)展教育工作,同時(shí),也要做好與學(xué)生一起學(xué)習、共同成長(cháng)成才的長(cháng)期準備。

  如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個(gè)機會(huì )一個(gè)舞臺,相信我一定能夠從事好助導這項工作。

申請人:XXX

20XX年XX月XX日

  輔導員申請書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好,今天懷著(zhù)一份無(wú)比激動(dòng)的心情向您遞交我們03班的輔導員申請書(shū)。

  時(shí)光如逝,歲月如歌。不知不覺(jué)中,我們已在濟南師范度過(guò)了一年。身在濟南師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過(guò),仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來(lái)了緊張、酷熱的天氣,同時(shí)我們也迎來(lái)新一屆的學(xué)弟學(xué)妹!身為07級的我們,那份昨日的快樂(lè )還不時(shí)的在我們回憶中蕩漾!

  這不僅僅是一份簡(jiǎn)單的申請,它寄托著(zhù)我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷!我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂(lè )!我們是那么的渴望他們的到來(lái),渴望我們申請的成功!07級3班,在別人心目中也許只是一個(gè)普普通通的班級,但一次次的成績(jì)無(wú)不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著(zhù)引以為傲的實(shí)力!

  在第一學(xué)期,我班成功舉辦的觀(guān)摩團會(huì ),同學(xué)們動(dòng)情的表演,以及全班同學(xué)精彩的演繹,都獲得了張校長(cháng)和高年級同學(xué)的一致好評!在如,我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩(shī)歌,唱新生活,說(shuō)普通話(huà)”主題班會(huì ),更是獲得了圓滿(mǎn)成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領(lǐng)導楊主任,張校長(cháng),及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!

  一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏(yíng)得了兩個(gè)精神文明獎,社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)班級體,文明宿舍班,紅旗團支部和先進(jìn)班集體!第二學(xué)期的開(kāi)始,我們以2個(gè)舞蹈比賽的季軍開(kāi)始了我們的莘莘之路。伴著(zhù)春天的腳步,我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩(shī)歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學(xué)名著(zhù)電影節的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!

  請您批準我們的申請,我們不會(huì )讓您失望的!

  輔導員申請書(shū) 篇5

尊敬的xxxxxxxx教育局:

  我叫xxx,于從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自參加工作以來(lái),校領(lǐng)導出于對我的培養和愛(ài)護,讓剛踏出校門(mén)的我連續兩年擔任班主任工作及校少先隊大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語(yǔ)文、數學(xué),三四年級的英語(yǔ)等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類(lèi)活動(dòng),在取得各項榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。工作四年來(lái),我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤(pán)突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外,家中只能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當的調整,調往離家較近的中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。

  因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調動(dòng)。謝謝!

  申請人:

  申請日期:

  輔導員申請書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專(zhuān)職輔導員,而我十分想從事學(xué)生輔導工作,熱愛(ài)輔導員這一崗位。下面請允許我就應聘理由和未來(lái)工作規劃進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述。

  我叫xx,現就讀于xx專(zhuān)業(yè)。我于xx年xx月xx日加入中國共產(chǎn)黨,作為一名學(xué)生黨員,我具有正確的政治方向和較強的政治敏感性,平時(shí)刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識,在學(xué)習和生活中起先鋒模范作用,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習之余我幫助老師進(jìn)行一些科研工作,由于工作踏實(shí)刻苦,得到老師的好評和認可。在學(xué)習之余我還積極參加一些社團活動(dòng):在青年志愿者協(xié)會(huì )工作期間曾多次組織一些有意義的活動(dòng),如向貧困學(xué)生捐贈冬衣,在學(xué)生生活廣場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)縫補等公益活動(dòng)。

  在學(xué)生會(huì )期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導員老師進(jìn)行文件整理和資料打印工作。通過(guò)這些活動(dòng)的鍛煉,我的組織和溝通能力得到了提高,體會(huì )到助人乃快樂(lè )之本。

  我的性格也我能夠勝任輔導員這一工作。我是一個(gè)穩重和熱情的人,愛(ài)關(guān)心別人,有良好溝通能力和創(chuàng )新意識。輔導員的主要職責是管理學(xué)生的日常學(xué)習生活,作為輔導員應該關(guān)心和理解學(xué)生,與學(xué)生打成一片,讓他們深切體會(huì )到輔導員是他們的良師益友。通過(guò)自己言傳身教,亦師亦友的循循善誘,讓每個(gè)學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問(wèn)題。改革開(kāi)放的深入和社會(huì )的持續發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來(lái)新的挑戰,客觀(guān)上要求輔導員在工作中能夠與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開(kāi)展,輔導員必須在實(shí)踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法,以保持學(xué)生工作的活力。

  如果我能夠成功應聘,我將認真履行輔導員的職責,本著(zhù)對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的態(tài)度做每一件事。首先對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,道德法紀教育,心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規劃指導,輔導員具備一定的心理學(xué)素養有利于準確地把握學(xué)生的心理特點(diǎn),更有效地開(kāi)展思想政治教育工作,有利于及時(shí)把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),并及時(shí)采取措施加以正確的引導,有利于調節自身的工作情緒,克服心理焦慮和職業(yè)倦;引導學(xué)生形成正確的人生目標、價(jià)值取向、道德法制意識。要與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習,深入學(xué)生,通過(guò)與學(xué)生本人交談和間接了解,及時(shí)把學(xué)生的各種心理及行為動(dòng)態(tài),并及時(shí)采取措施予以正確的引導和幫助,使學(xué)生能夠健康成長(cháng)。

  其次要結合學(xué)生的思想、學(xué)習和生活開(kāi)展日常管理。加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設,做好綜合測評、考核獎懲等工作;關(guān)心學(xué)習、生活上有困難的學(xué)生,做好幫困助學(xué)工作,特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生;加強與任課教師及學(xué)生家長(cháng)的溝通,及時(shí)了解學(xué)生近況,為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造有利的條件。

  最后要承擔有關(guān)課程的教學(xué)工作,指導學(xué)生黨團建設,要組織協(xié)調教育教學(xué)資源,豐富學(xué)生的課余生活,運用現代科學(xué)技術(shù)和手段,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)如各種才藝比賽等,為學(xué)生的健康成長(cháng)和德、智、體、美、勞全面發(fā)展營(yíng)造有利的條件。同時(shí)還要積極與用人單位聯(lián),努力提高學(xué)生的就業(yè)率。

申請人:XXX

20XX年XX月XX日

  輔導員申請書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!我是都平,來(lái)自10級3班,想成為輔導員助理,我個(gè)人申請如下,望老師予以考慮。

  一、個(gè)人情況

  從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來(lái),我便開(kāi)注重自己的能力的培養,積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō):

  從思想上,我不斷的追求思想進(jìn)步,認真的學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級學(xué)習,通過(guò)四十個(gè)課時(shí)的黨課學(xué)習,我深刻的認識到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來(lái)順利結業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習上,我認真務(wù)實(shí),刻苦肯干,我明白學(xué)習永遠使我們學(xué)生的第一項最基本的職責。所以雖然經(jīng)常參加活動(dòng),可是我始終把學(xué)習放在第一位,而大一的成績(jì)還是比較理想的,文化課成績(jì)一直位于班級的前十,綜合素質(zhì)在班級的排名第三。

  在生活上,我注重細節,積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動(dòng),并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導大家要好好對待自己的住的地方,這里是大家的第二個(gè)家,在這個(gè)要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱(chēng)號。

  在工作上,我加入了電子愛(ài)好者協(xié)會(huì ),學(xué)習著(zhù)知識的同時(shí),在那里積極的鍛煉著(zhù)自己的能力。而我自認為我可以做到:踏實(shí)工作,認真負責,積極的配合那你的部長(cháng)以及副部的工作要求。能夠高效準時(shí)的完成任務(wù)。

  二、申請原因

  首先,輔導員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著(zhù)重要的作用,而輔導員助理的經(jīng)歷會(huì )對我的成長(cháng)有著(zhù)深刻的意義。

  其次,在學(xué)校里,目前我們的鍛煉都是經(jīng)過(guò)參加各種活動(dòng)、擔任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的,而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問(wèn)題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長(cháng)我想在大學(xué)多學(xué)習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習方法和新生們分享,希望他們對他們有所啟發(fā),早早的樹(shù)立合理的大學(xué)生規劃。最后,個(gè)人認為這也是一個(gè)挑戰吧,畢竟大三了學(xué)習,工作,以及考研,如何去協(xié)調這些事情這也是一個(gè)鍛煉,這是對自己的一個(gè)挑戰。而個(gè)人認為人生就是不斷戰勝自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)自己的努力去超越自己最終走向成功。

  三、我的

  如果我有幸成為了一名輔導員助理,我一定協(xié)助輔導員老師做好各項工作,隨時(shí)了解本班的同學(xué)的情況,并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)安排;督促新生按照學(xué)院的統一安排行動(dòng),建立有效、通暢的聯(lián)系辦法,面積是將新生的各種問(wèn)題向輔導員反應;并且按照學(xué)校安排,組織學(xué)生按時(shí)參加各項活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作。

  而我也會(huì )在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。面對這個(gè)職位我知道現在的我還是有很多的不足的,不過(guò)我會(huì )在當助理的過(guò)程中積極的改變自己的,以更高的標準去要求自己的,爭取早日能夠勝任輔導員助理這個(gè)職位。

此致

敬禮!

  輔導員申請書(shū) 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著(zhù)感激之情把這個(gè)申請寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導能理解我,包容我。

  說(shuō)心里話(huà),做一線(xiàn)老師我一向很自信,但是唯有擔任少先隊的工作讓我手足無(wú)措。這一年來(lái),雖然我工作很勤懇,但卻收獲甚微,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任大隊輔導員的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

  1、我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,原則性強,固執,直爽,在工作中容易帶情緒。少先隊的工作主要是面對班主任,我的太有原則令班主任反感,工作質(zhì)量也會(huì )受到影響。

  2、我的身體出現了警報,小打小鬧腳扭傷不斷,喉嚨沙啞家常便飯,甚至還是掛點(diǎn)滴的?。

  3、我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一年來(lái),我因為工作的事情把家庭生活搞得一團糟,經(jīng)常加班無(wú)法照顧女兒使得她經(jīng)常生。w質(zhì)很虛弱)。生活和工作的壓力迫使我喘不過(guò)氣來(lái)。

  除此以外,原因還有很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,包容我,我一定會(huì )在以后的一線(xiàn)教師工作中全力以赴,彌補我的過(guò)失和給領(lǐng)導帶來(lái)的麻煩!

  此致

敬禮

  輔導員申請書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導:

  我自20xx年xx月xx日入職市場(chǎng)活動(dòng)部品牌專(zhuān)員一職并深?lèi)?ài)這份工作。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在中心的三個(gè)多月里,學(xué)到了很多東西,從兼職培訓到兼職管理,從渠道接生到活動(dòng)主控,從廣告渠道談判到宣傳工作開(kāi)展,讓我無(wú)論從職業(yè)素質(zhì)還是個(gè)人能力方面都得到了很大的提升;叵胱约哼@段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展志遠中心給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!我很認同中心的管理方式;領(lǐng)導的信任和關(guān)懷,讓我可以時(shí)刻感受到了中心的溫暖。

  很慶幸能在剛畢業(yè)時(shí)就來(lái)到北大青鳥(niǎo)并為能成為其中一員深感榮幸!我的工作本身就是一項團隊工作,要與各個(gè)部門(mén)的同事溝通,我只有踏踏實(shí)實(shí)做事,努力學(xué)習行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習經(jīng)驗技巧,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,盡力保證市場(chǎng)工作的日常運行、從各方面保障市場(chǎng)宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展。在本部門(mén)的工作計劃中,我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。不懂的問(wèn)題虛心向別人學(xué)習請教,不斷提高充實(shí)自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。在這段時(shí)間里,我在各方面都取得了進(jìn)步,但在還存在很多不足。自身的的知識積累還不夠。主動(dòng)性不足,不能主動(dòng)地去發(fā)現問(wèn)題,沒(méi)有及時(shí)的同領(lǐng)導溝通。業(yè)務(wù)能力方面不精通,還有待于提高,對于自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后繼續加以克服和改正:

  在今后的工作和生活中,我將按學(xué)習計劃為中心,不斷提升自我,努力創(chuàng )造成績(jì),繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。會(huì )繼續熱愛(ài)自己的工作,精通本崗位的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢,時(shí)刻保持強烈的創(chuàng )新意識。我很希望可以在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習、提升,并為中心貢獻更多力量。最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。

  當然,初入職場(chǎng),難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地提出轉正申請,希望自己可以成為中心的正式員工,請領(lǐng)導批準。

  申請人:

  20XX年1月25日

  輔導員申請書(shū) 篇10

尊敬的院長(cháng):

  我是xxx專(zhuān)業(yè)的輔導員xxx,由于個(gè)人原因選擇辭職。雖然有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,畢竟我在YJBYS大學(xué)本科和研究生課程,包括工作這幾年總共有8年了,對母校有著(zhù)深厚的感情,工作過(guò)程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對于處理學(xué)生生活、學(xué)習、思想上的事情,自已也已經(jīng)得心應手,辭職實(shí)屬無(wú)奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求,家庭要求我回老家發(fā)展,并且我男朋友也在家鄉那邊,自已也到結婚的年齡了,還有其他一些瑣碎的原因,就不一一列舉了。雖然我要辭職了,但是我不會(huì )忘記母校,母校的培養,老師們的教誨,母校是我一輩子的驕傲。

  此致

敬禮!

  辭職申請人:

  輔導員申請書(shū) 篇11

尊敬的校領(lǐng)導

  做了十年的中隊輔導員,讓我深深體會(huì )到這個(gè)工作的艱巨和辛苦。孩子們無(wú)論哪方面出現了困惑,都有責任幫助解決。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上,都要關(guān)心愛(ài)護他們;當孩子們有了缺點(diǎn),輔導員又該是一位嚴師,嚴肅地指出他的不足,并幫助他限期改正。

  這些年做中隊輔導員有了一些心得,也有了一些成績(jì):

  一、 學(xué)習規范,養成習慣

  為了學(xué)生養成良好學(xué)習行為習慣、發(fā)展良好個(gè)性,遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,確保班風(fēng)健康穩定,把不良習慣扼殺在搖籃里,我利用班隊活動(dòng)課,晨會(huì )課等讓學(xué)生理解習慣養成的重要性,并利用一些榜樣的力量,樹(shù)立典型,加強聲勢。有一次,劉老師值日,我班的一名學(xué)生張羽撿了一個(gè)錢(qián)包,當時(shí)錢(qián)包里還有幾百元人民幣,這個(gè)同學(xué)馬上將錢(qián)包交給了劉老師。我知道后馬上在班中表?yè)P,所有的同學(xué)都為他鼓掌!

  二、搞好班風(fēng)建設

  一個(gè)班級要形成良好的班風(fēng),首先,必須要有正確的班級輿論。其次,確立班級目標,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。上一學(xué)期的手抄報比賽,我班獲得了集體一等獎,全班都無(wú)比的自豪。最后,積極爭取家庭社會(huì )的配合。

  三、 培養中隊小干部

 。、 樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的理念;

 。、 小干部是同學(xué)們的榜樣;

 。、 教給小干部工作方法。

  四、 重視特殊生的教育

  每個(gè)班級中都有“特殊生”,由于他們的特殊性,他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過(guò)錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理,認為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會(huì )說(shuō)自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況,我在學(xué)習上放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對行為方面也要認真考察,這樣他們得到了我的尊重、信任和支持,從而迸出改過(guò)自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí),我發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長(cháng),大家聯(lián)合起來(lái),互相配合,讓他們處處有人管教,關(guān)心和幫助,讓他們融入到集體中來(lái)。

  為了更好的干好中隊輔導員,特此申請市優(yōu)秀中隊輔導員!

  此致

敬禮

  輔導員申請書(shū) 篇12

尊敬的院領(lǐng)導

  你們好!

  很遺憾在這個(gè)時(shí)候向學(xué)院提出辭職。轉眼之間,來(lái)到xxxx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院兩年了,我非常珍惜在xxxx大學(xué)科技學(xué)院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習機會(huì ),讓我在踏進(jìn)社會(huì )后第一次有了歸屬的感覺(jué)。

  從20xx年進(jìn)校從事專(zhuān)職輔導員的工作以來(lái),帶了法學(xué)、對外漢語(yǔ),工商管理和日語(yǔ)四個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,雖然由于專(zhuān)業(yè)的原因,學(xué)生的寢室分布比較零散,涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學(xué)院相關(guān)要求完成了學(xué)院對輔導員布置的各項工作,F在10法學(xué)專(zhuān)業(yè)班的同學(xué)在學(xué)生會(huì )主要職務(wù)上占到到大半的席位,我為他們的成績(jì)感到驕傲;10工商管理專(zhuān)業(yè)的xx同學(xué),經(jīng)常找我探討一些問(wèn)題,出版了自己的詩(shī)集專(zhuān)著(zhù),有惺惺相惜的感覺(jué);10對外漢語(yǔ)的同學(xué)兩年來(lái)幾乎沒(méi)同學(xué)逃課,因為對文學(xué)的熱愛(ài)和她們走的很近,有共同的話(huà)題,大家都相處的很融洽;該班還連續兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號。10日語(yǔ)的班上的同學(xué)多才多藝,雖然有個(gè)別調皮的學(xué)生會(huì )上課和老師唱反調,給任課老師留下了不好的影響,但是在大學(xué)這個(gè)強調學(xué)術(shù)自由的環(huán)境里,我覺(jué)得是無(wú)可厚非的。不管我以后走到哪里都會(huì )為你們取得的成績(jì)感到驕傲。

  我利用班會(huì )的時(shí)間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量,因為我自己就是個(gè)容易怯場(chǎng)的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長(cháng)的過(guò)程就是克服自己的短板的過(guò)程。對各個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)的方向以及考研方面的問(wèn)題,我都通過(guò)先在班上征集問(wèn)題,然后班會(huì )統一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個(gè)階段的時(shí)候也迷茫過(guò),彷徨過(guò),希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。

  由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問(wèn)題,可能給個(gè)別領(lǐng)導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長(cháng)的關(guān)心和厚愛(ài),劉院長(cháng)您常說(shuō)的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學(xué)生的忠告。

  20xx年我考取了xx科技大學(xué)的博士,我本來(lái)也想像xx博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續效力,但是由于自己輔導員的工作性質(zhì),導師也要求脫產(chǎn)學(xué)習,只能辭職。賴(lài)書(shū)記學(xué)工例會(huì )上也說(shuō)過(guò):“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導的氣魄。因為以前辭職離開(kāi)的有些同事也和學(xué)院造成了一些不愉快,我認為這樣不管是對本人、還是對學(xué)院長(cháng)遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學(xué)的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導能同意我的辭職。

此致

敬禮!

  辭職人:xx

  20xx年xx月xx日

  輔導員申請書(shū) 篇13

尊敬的系領(lǐng)導、老師:

  您好!

  我是來(lái)自x級xxx專(zhuān)業(yè)的xxx,時(shí)至x級新生來(lái)校之際,特誠摯申請成為一名助理導員。我的個(gè)人申請如下,望領(lǐng)導、老師予以考慮。

  一、個(gè)人情況

  1、學(xué)習方面:求真篤學(xué),成績(jì)優(yōu)異;

  在過(guò)去兩年里,我能合理安排時(shí)間,做到學(xué)習、工作兩不誤,很好的處理學(xué)習與工作的關(guān)系,成績(jì)優(yōu)異。

  2、工作方面:踏實(shí)工作,認真負責;

  在服務(wù)班級與他人時(shí),始終抱著(zhù)求真務(wù)實(shí),認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認真負責,踏實(shí)工作,獲得老師們的一致好評。

  3、生活方面:勤勉生活,奉獻愛(ài)心。

  性格開(kāi)朗,待人和善,樂(lè )于助人,深受老師、同學(xué)們喜愛(ài)。

  二、申請助理導員的原因

  1、鐘愛(ài)教師的職業(yè);

  小時(shí)候我曾夢(mèng)想當一名老師,那時(shí)候想法很簡(jiǎn)單,現在看起來(lái)很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

  稍微長(cháng)大一點(diǎn),我還繼續著(zhù)自己的夢(mèng)想,最主要的原因是新來(lái)的班主任平等待人,把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績(jì),我還在鄰近的幾個(gè)村子小小的出名了一下。那時(shí),我最深的體會(huì )就是感謝我的老師,我以后做老師時(shí)也要采用她的教學(xué)方法。

  初中時(shí),我理智了一些,我的夢(mèng)想依舊是當一名老師,可是我的“動(dòng)機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人只有獻身于社會(huì ),才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無(wú)私,那么的高尚,讓我感覺(jué)到實(shí)現了人生的價(jià)值。

  高中時(shí),我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料,想實(shí)現我的夢(mèng)想?上,高考錄取通知書(shū)告訴我,我錯過(guò)了教師職業(yè)。

  大學(xué)后,去西部支教是我想到了一個(gè)可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,我一直不停地努力著(zhù)。我會(huì )利用課余時(shí)間做家教,既可以為以后工作打下基礎,又可以?huà)晷┝慊ㄥX(qián)。我一直努力著(zhù),努力著(zhù)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  2、學(xué)校女助理導員少,而女生情緒則更容易受外界環(huán)境波動(dòng),女助理導員可以隨時(shí)進(jìn)入女生寢室,及時(shí)與她們溝通并適時(shí)解決問(wèn)題;

  3、女生會(huì )很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學(xué)們相處融洽,在日常生活中及時(shí)幫助到他們。

  4、通過(guò)了解,我知道學(xué)院沒(méi)有女生當助理導員,但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統時(shí),好像也有人告訴他黑人競選肯定會(huì )失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個(gè)人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個(gè)人的能力、信心與追求。因此我相信憑著(zhù)我踏實(shí)工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

  三、做出的承諾

  如果這次競選助理導員能成功,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習方面,我會(huì )全力以赴幫助同學(xué)們,使他們更加努力學(xué)習,使學(xué)院達到更濃的學(xué)習氛圍;

  2、工作方面,我會(huì )通過(guò)找同學(xué)單獨談話(huà)或聊天或者設置意見(jiàn)箱等多種渠道,使學(xué)生的.意見(jiàn)和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放,積極幫助輔導員對學(xué)生意見(jiàn)進(jìn)行分析整理,吸收合理建議,從而針對性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作;

  3、生活方面,我會(huì )積極了解各同學(xué)情況,在學(xué)生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。

  如果這次競選未能成功,說(shuō)明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導、老師指出,我會(huì )及時(shí)改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  申請時(shí)間:20XX-07-02

  輔導員申請書(shū) 篇14

尊敬的組織:

  在組織的關(guān)懷與培養下,我于XX年11月18日成為中國共產(chǎn)預備員。作為預備員的這一年,是我人生角色再次轉變的一年,涵蓋了我作為學(xué)生和作為老師的兩個(gè)階段。一年來(lái),我按照章的規定嚴格要求自己,特別是進(jìn)入上海某大學(xué)工作后,以保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機,我在思想政治素質(zhì)、政治理論水平和實(shí)際工作能力等各方面有了較大的進(jìn)步。按照章的有關(guān)規定,我的預備期已滿(mǎn)一年,現申請轉為中共正式員。為了便于組織對我的考察,現將自己一年來(lái)的情況向組織匯報如下:

  一、努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質(zhì)。在畢業(yè)前的一段時(shí)間,雖然面臨撰寫(xiě)畢業(yè)論文和找工作的壓力,但我仍然堅持進(jìn)行政治理論學(xué)習,堅持關(guān)心國際國內情勢,以緊跟時(shí)代的步伐。畢業(yè)后,我有幸進(jìn)入上海某大學(xué)擔任輔導員工作,并且適逢學(xué)校開(kāi)展保持員先進(jìn)性教育工作,以這次學(xué)習為契機,我重溫了基本知識,系統學(xué)習了有關(guān)領(lǐng)導的重要講話(huà),進(jìn)行了較為深刻的性分析,找到了自己的不足之處和努力的方向。通過(guò)這次學(xué)習,我覺(jué)得自己的政治理論知識得到了完善,自身素質(zhì)得到了大幅提高,基本達到了一個(gè)正式員的要求。

  二、政治立場(chǎng)堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)領(lǐng)導,與中央保持高度的一致。從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種新聞媒體中,看到極個(gè)別國家不正確認識歷史,不客觀(guān)面對現實(shí),并且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到,在當前國際大環(huán)境是以和平、發(fā)展為主流的,但也不排除有個(gè)別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發(fā)展才是硬道理,自身的實(shí)力強了說(shuō)話(huà)才有分量。這就要求我們緊緊圍繞在的周?chē),以?jīng)濟建設為中心,構建和諧社會(huì ),形成經(jīng)濟和社會(huì )的和諧發(fā)展,這樣才能在國際舞臺上發(fā)揮一個(gè)大國應發(fā)揮的作用,才能使中華民族民族真正屹立于世界民族之林。我作為一名中共預備員,全力支持和響應中央的號召,在和國家需要的時(shí)候,義無(wú)反顧的奉獻自己的一切。

  三、恪盡職守,認真做好本職工作。作為輔導員,我在工作中兢兢業(yè)業(yè),注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在工作的過(guò)程中,我還不斷進(jìn)行學(xué)習,并注重與其他同事的交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步,形成了良好的人際關(guān)系和工作環(huán)境。

  在今后的學(xué)習和工作中,我將更進(jìn)一步的嚴格要求自己,虛心向先進(jìn)員學(xué)習,克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。我渴望按期轉為中國共產(chǎn)正式員,請組織考慮我的轉正申請,我將認真接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮

  申請人:

  申請期:20xx年x月x日

  輔導員申請書(shū) 篇15

尊敬的XX老師:

  您好!我是xxxx級電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)直屬班的學(xué)生XXX,因為XXX,需要請假回家。本人保證往返途中的個(gè)人人身和財產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請您批準,謝謝!

  本人簽名:XXX

  日期:20XX年X月XX日

  輔導員申請書(shū) 篇16

尊敬的院系領(lǐng)導

  本人XX,學(xué)號XXXXX,因XXXXX原因需要回家一趟,特向學(xué)校提出請假申請。請假時(shí)間XX年XX月XX日到XX年XX月XX日,并保證于XX年XX月XX日XX時(shí)之前返校。

  望批準!

  XXXX(姓名)

  20XX年XX月XX日

  輔導員申請書(shū) 篇17

尊敬的組織:

  20xx年x月,經(jīng)過(guò)組織批準,我光榮地加入中國共產(chǎn),成為一名預備員。至20xx年x月預備期滿(mǎn),我鄭重向組織提出轉正申請,申請轉為中國共產(chǎn)正式員。這一年來(lái),我在組織的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)。

  我在這一年里,在工作和生活中嚴格用員的標準來(lái)要求自己,認真履行員的義務(wù)。通過(guò)大家的幫助以及自己的努力不斷充實(shí)自己和完善自己。經(jīng)過(guò)一年的預備期,我在思想上和行動(dòng)上都得到了提高,各方面已經(jīng)更加成熟,為了進(jìn)一步接受的教育,提高自己的思想,我正式向組織提出轉正申請,并對一年預備期總結如下:

  一、思想

  主動(dòng)加強政治學(xué)習,為了能使自己進(jìn)步更快,利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習史和章,認真了解我們的光輝奮斗史和基本知識,努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等。通過(guò)對理論知識的學(xué)習,樹(shù)立正確的牢固的世界觀(guān)、人生觀(guān),在社會(huì )不斷發(fā)展的過(guò)程中,加強自己的責任感和使命感,提高自己工作動(dòng)力以及學(xué)習和生活的動(dòng)力。

  二、生活上

  在平時(shí)的生活工作中,我用員的標準嚴格要求自己,積極主動(dòng)地完成各種任務(wù)。保持積極向上的心態(tài),努力做到樂(lè )于助人、關(guān)心團結同事,加強和同事們在工作中和生活中溝通和交流,盡自己的能力幫助同事排憂(yōu)解難,體現一名員的模范帶頭作用。認真參加每次組織生活,在集體學(xué)習和討論的過(guò)程中,仔細的聆聽(tīng)大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言,及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題,充實(shí)提高自己。

  另一方面,在每一次小組會(huì )議上大家給我提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,我自己都認真地進(jìn)行了思考和反省。我認識到作為員,溝通能力和表達能力是非常重要的,學(xué)會(huì )思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現自己的問(wèn)題。我在認清自己的缺點(diǎn)后,我在接下來(lái)的時(shí)間里從意識上不斷提醒自己要學(xué)會(huì )溝通,向員同志們學(xué)習,加強進(jìn)行書(shū)面和面對面的思想匯報。

  我還認識到,作為一名青年員教師,尤其是英語(yǔ)教師,上課是不能缺少激情的,否則的話(huà),再有趣的課也會(huì )變得枯燥乏味,人昏昏欲睡。

  針對這一不足,我也有意識的進(jìn)行了改進(jìn),平時(shí)利用好每個(gè)學(xué)期的公開(kāi)課,多聽(tīng)別的優(yōu)秀教師的課,也閱讀了不少關(guān)于課堂教學(xué)的書(shū)籍和文章,從中吸取他們的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,在這兩方面雖然有了進(jìn)步,但我覺(jué)得進(jìn)步還不夠,這也是我在以后的工作、生活中努力的方向,同時(shí)我也渴望能得到其他員同志的幫助。

  總之,在過(guò)去的一年里,我在組織的關(guān)懷與培養下,認真學(xué)習、努力工作,政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了發(fā)展,但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。

  在今后的工作和學(xué)習中,我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向先進(jìn)的員同志學(xué)習,繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。

  以上是我一年來(lái)的基本情況,如有不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備員,我渴望按期轉為正式員,請組織考慮我的轉正申請,如果組織上批準我按期轉正,我將更加努力學(xué)習,扎實(shí)工作,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自己的入誓言。

  如果組織上沒(méi)有批準我轉正,說(shuō)明我還存在一些不足之處,和正式員的標準還有一定的差距。但我決不氣餒,我會(huì )更加認真地向身邊的優(yōu)秀員同志學(xué)習,隨時(shí)接受的考驗,爭取早日轉為正式員。

  我將虛心接受組織對我的審查和考驗。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月x日

  輔導員申請書(shū) 篇18

尊敬的領(lǐng)導

  本人于2011年8月12日入職我學(xué)院,轉眼間,工作已近三個(gè)月了,在這三個(gè)月里,我努力工作和學(xué)習,并在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實(shí)現了由學(xué)生到老師的轉變,工作得到了實(shí)踐的鍛煉,思想認識也有了極大的提高,F在,三個(gè)月的試用期已滿(mǎn),特向領(lǐng)導提出轉正申請,并將我三個(gè)月來(lái)的情況作以下匯報:

  一、加強政治理論學(xué)習,提高自我政治素養和業(yè)務(wù)能力

  輔導員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導者,因此輔導員自身的政治覺(jué)悟、思想素質(zhì)、理論水平是做好這項工作的重要理論基礎和前提條件。這三個(gè)月來(lái),我認真學(xué)習馬列主義著(zhù)作,領(lǐng)會(huì )其中精神要領(lǐng)。除此,我密切關(guān)注、學(xué)習的理論、國家的大政方針及時(shí)政、社會(huì )學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識,在作風(fēng)上我努力做到“嚴,實(shí),精”三字方針!眹馈本褪菍ぷ,個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。

  二、認真履行輔導員職責,扎實(shí)做好學(xué)生管理工作

  在深刻領(lǐng)會(huì )崗位職責和學(xué)院領(lǐng)導對輔導員工作要求的基礎上,結合實(shí)際,有目標﹑有計劃﹑有措施﹑有成效地開(kāi)展了以下工作:

  (一)加強學(xué)生思想政治教育,提高學(xué)生思想素質(zhì)

  思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線(xiàn),是輔導員工作的第一要務(wù)。當前大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。在平時(shí)的工作中,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)“先疏后導”的原則以及采取集體教育和個(gè)人教育相結合的方法對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  (二)積極開(kāi)展新生工作,打好堅實(shí)基礎

  為了幫助新生更快的實(shí)現角色轉換,樹(shù)立新的目標,養成遵紀守法的良好品質(zhì),為今后大學(xué)四年的學(xué)習生活奠定良好的基礎,我對11級工程管理1-5班學(xué)生進(jìn)行了一系列有針對性的入學(xué)教育。

  1、紀律觀(guān)念教育。以班級為單位組織新生認真學(xué)習《學(xué)生手冊》和有關(guān)校紀校規,加強學(xué)生組織紀律意識和規范意識教育,讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求,增強他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性,做個(gè)文明的大學(xué)生。

  2、心理健康教育。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,很多學(xué)生心理存在著(zhù)諸多的不適應性,特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué),會(huì )產(chǎn)生孤獨感和憂(yōu)慮感,對于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,嚴重影響著(zhù)學(xué)生今后的學(xué)習生活。為了調查新生中存在的諸多迷惘和困惑,開(kāi)展了新生的心理健康測試建檔工作,對于測試結果有心理問(wèn)題的學(xué)生,給予重點(diǎn)關(guān)注和耐心細致的心理疏導和關(guān)懷,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,引導他們以積極的心態(tài)適應環(huán)境、面對生活、面向未來(lái),培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。

  3、安全意識教育。開(kāi)學(xué)后,有部分家長(cháng)反映,他們收到一些比如:學(xué)生出車(chē)禍了,或者說(shuō)學(xué)生生病住院了,要家長(cháng)急需匯錢(qián)的詐騙信息。針對此事,我特地在班里開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì ),告知他們要保持電話(huà)開(kāi)機,平時(shí)多向家人匯報自己在學(xué)校的近況。并通過(guò)一些案例和材料,增強他們的安全、防范意識,營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧的學(xué)習環(huán)境。

  (三)加強學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)建設

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生無(wú)形的重要因素。為加強“三風(fēng)”建設,主要采取了以下措施:

  1、組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習,自我管理的能力。班委與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

  2、嚴格考勤制度和早晚自習制度,輔導員不定期抽查。對11級的學(xué)生制定了每周的早晚自習制度,要求每位同學(xué)必須參加,有事者必須請假。我也會(huì )經(jīng)常性的下到教室進(jìn)行督促檢查,確保制度的認真執行,使新生在最開(kāi)始就養成良好的學(xué)習習慣,對于無(wú)故缺課的同學(xué),積極指導教育。實(shí)踐證明,嚴格考勤制度和實(shí)行晚自習制度是富有成效的,

  3、召開(kāi)形式各異的主題班會(huì )。針對前段時(shí)間,學(xué)校違紀事件發(fā)生較多,安排各班學(xué)生組織了以“如何當好當代文明大學(xué)生”為主題的班會(huì )。班會(huì )通過(guò)案例分析、學(xué)生自由發(fā)言討論、輔導員現身說(shuō)法等方式,對學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設取到了很好的促進(jìn)作用。

  (四)取得的成績(jì)

  1、全能連隊。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)生們上好了開(kāi)學(xué)的第一課——軍訓。十天緊張而有序的訓練,教官和全體同學(xué)的共同努力,以至于在最后的軍訓會(huì )演中,一營(yíng)一連被評為五項全能連隊。

  2、體操比賽二等獎。

  剛剛結束的體操比賽中,我所帶的學(xué)生組成一百人“舞影傳說(shuō)”隊,體操比賽二等獎。

  1、貧困生助學(xué)金評定、評優(yōu)、推優(yōu)等一些階段性工作。對待這些工作,本著(zhù)“一切為了學(xué)生”,客觀(guān)、公正、及時(shí)地做好工作,使學(xué)生信任我,以使我能更好的開(kāi)展學(xué)生工作。

  回首過(guò)三個(gè)月的工作,在院系領(lǐng)導的大力支持、鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一定的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取,倍加努力,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

  鑒于以上我的表現,向學(xué)校提出轉正申請,懇請領(lǐng)導予以批準。

  申請人:xx-x

  20xx年11月6日

  輔導員申請書(shū) 篇19

尊敬的院領(lǐng)導

  您好!

  高校學(xué)院輔導員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調者,即是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)習生活的服務(wù)員,作為一個(gè)研一學(xué)生,除了認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)理論外,我還對學(xué)生管理工作產(chǎn)生了極大的熱情,我由衷地喜歡這項工作,因此,我欲申請做xxx學(xué)院的輔導員這一光榮崗位,愿意為其做出自己的貢獻。

  在大學(xué)期間,我特別重視自己的能力培養,積極擔任各種學(xué)生干部,參加各種相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐,具備了一定的組織管理能力,目前我認為自己在這個(gè)崗位上有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

  1、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。作為一名員,我認真學(xué)習了系列重要思想和科學(xué)發(fā)有觀(guān)的深刻內涵,有了一定的政治理論水平,堅持以大局為重,個(gè)人利益一定服從集體利益,堅持“以人為本”,全面協(xié)調可持續發(fā)展,注重統籌兼顧,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵指導自己的工作和學(xué)習。

  2、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。在大學(xué)期間,做為班級的學(xué)委,曾三次獲得校三等獎學(xué)金,一次獲得校二等獎學(xué)金,學(xué)習能力較高。

  3、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調查研究能力,在校內擔任過(guò)學(xué)生會(huì )和班級的各項職務(wù),在校處參加過(guò)兩項實(shí)習工作,這一切讓我在不同崗位上都行到很大的鍛煉。

  4、人際關(guān)系良好,由于個(gè)人的性格比較隨和開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,與同級

  同學(xué),團隊里的師兄師姐,師弟師妹們都結下了深厚的友誼,這一點(diǎn)有利于自己能夠更好地了解學(xué)生的情況,使得輔導員工作更加容易開(kāi)展。

  作為一名輔導員,要做好學(xué)生工作,必須要全面了解學(xué)生,要負責學(xué)生的思想、學(xué)習、生活和健康等方面的工作:

  1、加強溝通,掌握學(xué)生的思想脈搏,引導學(xué)生對學(xué)校學(xué)習環(huán)境和當前社會(huì )形勢有一個(gè)清楚地認識,積極調解心態(tài),正確、客觀(guān)地評價(jià)和認識自己。

  2、注意引導,提高學(xué)生自學(xué)能力,開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流,大家互相幫助,取長(cháng)補短,使每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習方法。

  3、以身作則,培養德才兼備的人才和學(xué)生人際交往的能力,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,使學(xué)生更加全面、健康地發(fā)展。

  總之,作為一名大學(xué)生輔導員,我一定要肩負起身上的責任,積極深入學(xué)生生活,認真做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績(jì),為學(xué)院和學(xué)校做出自己的貢獻,特此提出申請,請院領(lǐng)導對我進(jìn)行實(shí)踐考核。

  學(xué)生:xx

  20xxxxxx

  輔導員申請書(shū) 篇20

尊敬的領(lǐng)導

  你好!

  進(jìn)入學(xué)校有半年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導的培養與教育下,在部門(mén)領(lǐng)導的帶領(lǐng)與指導下,在同事的關(guān)懷與幫助下,我作為輔導員的6個(gè)月里,自身的思想、工作、學(xué)習等各方面都有了不同層次的提高,讓我個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,F將試用期六個(gè)月來(lái)的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

  一、工作情況:

  1、熟悉了解學(xué)校各項規章制度

  我于2012年進(jìn)入學(xué)校,為了更快更好地融入這個(gè)團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對學(xué)校的各項規章制度的了解,熟悉學(xué)校的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉,我為能進(jìn)入這個(gè)團隊感到自豪,同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以學(xué)校的各項規章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情況下敢于創(chuàng )新,更快更好地完成工作任務(wù)。

  2、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)

  我堅持把加強學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在培訓中,不斷的通過(guò)學(xué)習充實(shí)自己,學(xué)習做人做事的道理。

  3、恪盡職守,認真作好本職工作

  半年來(lái),認真履行的崗位職責,較好地完成了學(xué)校輔導員的各項工作任務(wù)。

 。ㄒ唬┦翘(shí)認真的完成了學(xué)生管理工作。

 。1)通過(guò)對所有學(xué)生學(xué)習和生活上的約束與關(guān)心,他們都取得了良好的成績(jì)。

 。2)組織學(xué)生搞好宿舍衛生,并得到各相關(guān)方的一致好評

  半年來(lái)我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則,始終把工作方式方法的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,尊重領(lǐng)導,團結同志,謙虛謹慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于學(xué)校形象的事不做,不利于學(xué)校形象的話(huà)不說(shuō),積極維護公司的良好形象。

  二、存在的不足以及改進(jìn)措施

  回想自己在學(xué)校將近半年的工作,雖然工作量較大,但是閃光點(diǎn)并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結起來(lái)存在的不足主要有以下幾點(diǎn):

  1、溝通能力有所欠缺,不能充分利用資源

  在工作的過(guò)程中,由于對其他專(zhuān)業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話(huà)說(shuō)的好“三人行必有我師”,在以后的工作中,我要主動(dòng)加強和其他部門(mén)同事的溝通,通過(guò)公司這個(gè)平臺達到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  2、應變能力需要加強

  針對上述缺點(diǎn)和不足,今后的工作中,我會(huì )不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極主動(dòng)的做好本職工作。

  總之,我做了一定的工作,也取得了一些成績(jì),但距領(lǐng)導和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績(jì),克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領(lǐng)導和同事們對我的期望。希望在我成為學(xué)校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作,團結協(xié)作,共同努力,為學(xué)校的發(fā)展而努力。

  謝謝大家!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

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