城鄉交流申請書(shū)

　　在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天，我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū)，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的城鄉交流申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領(lǐng)導：

　　為深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》和教育部《關(guān)于大力推進(jìn)城鎮教師支援農村教育工作的意見(jiàn)》精神，響應我市教育局“充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，實(shí)現城鄉教師資源共享，促進(jìn)全市教育均衡發(fā)展”的號召，我申請到農村學(xué)校進(jìn)行城鄉交流。為提高交流中教育教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)校的美譽(yù)度，在交流過(guò)程中我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加交流工作，認真履行交流教師的職責，積極完成交流任務(wù)。

　　2、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。

　　3、模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴以律已，作風(fēng)正派，注重身教。

　　3、積極工作，聽(tīng)從領(lǐng)導、服從分配，自執行學(xué)校的規章制度。

　　4、根據學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)處理教材，靈活設計教法；積極參與聽(tīng)課、評課，做好聽(tīng)評課記錄。

　　5、根據所在學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，有明確具體的教學(xué)目標和講授策略，努力實(shí)現課堂教學(xué)的“快樂(lè )、高效”。

　　6、精心選擇和設計作業(yè)，并認真及時(shí)批改，有富有啟發(fā)性、鼓勵性的批語(yǔ)，批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規范、工整。

　　7、能主動(dòng)拜師（或帶徒），切實(shí)制定計劃，并按計劃有序進(jìn)行相關(guān)教育、教研、教學(xué)切磋工作，工作扎實(shí)有效。

　　8、服從工作安排，遵守辦公制度，不遲到、不早退、不曠工、不擅離工作崗位，有事請假。

　　9、交流工作結束前，根據一學(xué)期的交流情況，寫(xiě)出交流工作總結，內容充實(shí)、切實(shí)有效。

　　10、積極參加教研教改，并不斷總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或案例。

　　11、積極參加主管部門(mén)組織的校內外知識類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)等各種競賽并獲獎。

　　12、積極輔導學(xué)生參加個(gè)人或團體比賽，爭取讓學(xué)生在比賽中獲獎。

　　13、在交流過(guò)程中，認真撰寫(xiě)交流日記、心得體會(huì )、及時(shí)總結交流經(jīng)驗，形成書(shū)面材料。

　　以上內容，在交流過(guò)程中保證做到。

　　請領(lǐng)導批準

　　申請人（簽字手�。�

　　20xx年1月