年度學(xué)期工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的年度學(xué)期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度學(xué)期工作總結 篇1
開(kāi)學(xué)以來(lái)，雖然新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)繁重，但學(xué)生好像還沒(méi)有從漫長(cháng)的暑假狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)。為了使學(xué)生能較快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，在班會(huì )上我先和學(xué)生一起制定了班級的學(xué)習、勞動(dòng)等工作計劃，并督促每個(gè)人都遵守，并且注意加強學(xué)生的思想工作，隨時(shí)幫助學(xué)生克服學(xué)習上的困難，糾正不良習慣。
進(jìn)入二年級后，在課堂上相比于一年級我也進(jìn)行了改革，讓學(xué)生的主體地位得到充分體現。我大膽放手，凡是學(xué)生能說(shuō)的，凡是學(xué)生能做的，能自己學(xué)會(huì )的，我都給他們充分的時(shí)間和空間去練習。通過(guò)小組合作學(xué)習不能完成的，我及時(shí)給予點(diǎn)撥，真正讓學(xué)生自己成為學(xué)生學(xué)習的組織者、合作者。比如：在教學(xué)《古詩(shī)兩首》這一課時(shí)，在學(xué)生初讀詩(shī)句之后，我沒(méi)有馬上幫助學(xué)生分析，而是讓他們提出不明白的問(wèn)題，學(xué)生紛紛提問(wèn)：作者哪個(gè)朝代？為什么寫(xiě)這首詩(shī)？詩(shī)句的意思？我先讓他們看自己搜集的資料，然后選擇感興趣的問(wèn)題，小組討論，集中大家的智慧解決問(wèn)題。在匯報交流討論結果時(shí)，各個(gè)答案也都呈現出來(lái)了，課文重點(diǎn)、難點(diǎn)也就迎刃而解了。在課堂教學(xué)之后，我經(jīng)�；匚秾W(xué)生們解決問(wèn)題的方法和精彩的'回答，以及創(chuàng )新思維的不足之處等等，進(jìn)行反思，每天實(shí)踐一點(diǎn)，反思一點(diǎn)，使自己不斷在反思中成長(cháng)。
我班的學(xué)生大部分是曲師大老師的子女，在識字閱讀上有著(zhù)比大學(xué)外的孩子得天獨厚的優(yōu)勢，大多孩子都喜歡閱讀課外書(shū)，我鼓勵學(xué)生每天閱讀課外書(shū)，《金色的小船》是我們這學(xué)期配套的語(yǔ)文讀物，我布置學(xué)生每天一課，并標畫(huà)出好詞佳句，讓學(xué)生養成積累詞句的好習慣，而且也擴大了學(xué)生的知識面。
當然在教學(xué)工作當中，也存在一些不足之處，比如：語(yǔ)文園地里的口語(yǔ)交際，讓學(xué)生制作秋游計劃，有一大部分學(xué)生沒(méi)能很好地完成，這有待以后多多實(shí)踐和指導。
年度學(xué)期工作總結 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，又到期末總結時(shí)。1月6日，我們在回顧這一學(xué)期的教學(xué)、教研活動(dòng)時(shí)，大家言語(yǔ)很多，感觸頗深。首先，我們的隊伍非常壯大，6個(gè)人組成的教研團隊是學(xué)校數學(xué)組首創(chuàng )（四位老師教四年級，兩位教三年級），我們有緣在一起，我們也格外珍惜這份緣分，大家團結互助，共同進(jìn)步。其次，我們扎實(shí)地開(kāi)展各項校內校外活動(dòng)。本學(xué)期，主要圍繞朱冬梅老師的市級課題“基于‘超市’運行模式下的小學(xué)數學(xué)教學(xué)策略”進(jìn)行教學(xué)研究，也把每位教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點(diǎn)，在活動(dòng)中我們學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
一、我們認真的鉆研教材
為了更全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材，我們小組活動(dòng)時(shí)多次組織老師們認真進(jìn)一步解讀新課標，學(xué)習新教材。除了蔣老師外，我們其他5位老師都是第一次執教新教材的這塊內容。我們這支隊伍的平均年齡應該說(shuō)是比較大的，可大家鉆研教材的那股勁，真值得宣傳宣傳。學(xué)期初，我們就在教研活動(dòng)中安排大家分單元進(jìn)行備課，每位老師對所備單元進(jìn)行重點(diǎn)研究，然后在大家各自研究教材、教參的基礎上相互探討。拿我們三年級來(lái)說(shuō)，我和冬梅就是先看書(shū)本上例題與練習的安排，然后仔細琢磨教參，讀通教材編排設計，領(lǐng)會(huì )教參安排意圖，我們在備課時(shí)結合相關(guān)的配套練習再進(jìn)行深入挖掘，這樣課堂教學(xué)就更有針對性。像我們四年級的蔣老師與張老師課前課后交流不斷，張珍老師更是我們辦公室的�？�，為一道題常常要跑幾趟。
二、我們正在進(jìn)行的課題
這一學(xué)期，我們組內有三個(gè)課題正在進(jìn)行中，分別在嘉興與平湖立項。朱冬梅老師是《基于“超市運行”模式下的小學(xué)數學(xué)教學(xué)研究》，張珍老師是《小學(xué)數學(xué)教學(xué)中教學(xué)過(guò)渡現象的探索與研究》，張曉燕老師《小學(xué)數學(xué)課堂中實(shí)現“低投入高產(chǎn)出”實(shí)踐與研究》。開(kāi)展這些課題的研究活動(dòng)，得到了教研組老師的大力支持，很多次課后大家都積極的交流各自的教學(xué)心得與一些優(yōu)秀的教學(xué)方法，作為研究老師就趕緊掏筆記下，這么好的教學(xué)素材結題時(shí)可大用處。這一學(xué)期，張珍老師就結合課題上了一堂研究課，我和冬梅在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，結合課題，嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，進(jìn)行合理科學(xué)的作業(yè)布置，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。關(guān)于作業(yè)的設計、布置、批改，我們教研組還做了統一：“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改及時(shí)、認真、細致、規范。
三、我們展示的公開(kāi)課
這個(gè)學(xué)期，我們教研組有三位老師分別在市級、校級聯(lián)誼、學(xué)校調研活動(dòng)中進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。特別要提的是我們這個(gè)團隊中最年輕的東梅老師，雖然這次“雙高課”她沒(méi)得獎，但為了這次比賽，她做了很多準備：研究了至少四冊的教材，從“計算”到“解決問(wèn)題”，還有“空間觀(guān)念”逐一進(jìn)行了解讀，并對一些可能比賽的教學(xué)內容進(jìn)行多次試教。不管是冬梅的課，還是其他老師的課，我們這個(gè)教研團隊一直通力合作，從備課、聽(tīng)課到評課，一路走來(lái)大家也學(xué)到了很多。在這里感謝全體數學(xué)組老師對我們教研組工作的支持。
四、我們的學(xué)科活動(dòng)與提優(yōu)補差
開(kāi)學(xué)初我們就制訂了“計算與思維訓練”相結合的學(xué)科活動(dòng)，各班針對自己班級情況，進(jìn)行每天練與階段性檢測相結合的方式。我們每位老師都充分認識到計算教學(xué)的重要性，因而我們開(kāi)展這一活動(dòng)目的在于提高學(xué)生的興趣，加強計算的能力。像我們三年級就是讓孩子每天在家做三題，有家長(cháng)出題，家長(cháng)批改，四年級的蔣老師也是這樣操作的。一段時(shí)間，我們會(huì )對孩子計算能力進(jìn)行檢查，一是看練習的本子，還有就是出題進(jìn)行比賽。應該說(shuō)，這是我們教研組的一大活動(dòng)特色吧。
還有就是“提優(yōu)補差”這塊。提優(yōu)，大家都愿意，而面對班里的學(xué)困生常常頭痛不已，但又不得不對這些孩子多花功夫。今年可好，我們四年級每班一位數學(xué)老師，相對有了更多的時(shí)間去做好這塊工作。我們經(jīng)常是逮著(zhù)時(shí)間訂正作業(yè)，分析題目，吃過(guò)中飯就在教室為這些孩子輔導功課。對學(xué)困生的`輔導可謂盡心盡力，增強了孩子的學(xué)習信心，也提高了學(xué)習成績(jì)。
五、我們的問(wèn)題與困惑
我們開(kāi)展了很多活動(dòng)，也取得了一定的成績(jì)，但反思一學(xué)期里的活動(dòng)，有的就顯得過(guò)程比較“粗放”，重視活動(dòng)的開(kāi)展，輕視經(jīng)驗的總結與資料的積累，研討時(shí)盡管有觀(guān)念的交鋒、思維的碰撞，但缺少教學(xué)技能與學(xué)法指導的理論研討。有的教研活動(dòng)由于時(shí)間關(guān)系，深入研討還不夠。
在新的一學(xué)期里我們教研組要學(xué)習其他教研組的先進(jìn)經(jīng)驗，更好開(kāi)展各項活動(dòng)，力求把每項工作做細做實(shí)。
年度學(xué)期工作總結 篇3
這學(xué)期雖壓力有所減小，但工作紛繁復雜，并不輕松，然而，這學(xué)期確使我收獲很多�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、英語(yǔ)教學(xué)工作：
這學(xué)期我有幸和蔡老師搭檔，擔任六年四班英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作。班級學(xué)生兩極分化嚴重，尖子生不多，但學(xué)困生居多，而學(xué)困生中又以男生居多，他們不但基礎差，而且上課不認真聽(tīng)講，不按時(shí)完成作業(yè)，其中有個(gè)別學(xué)生從一年級開(kāi)始英語(yǔ)就再也沒(méi)有及格過(guò)。加上我從未教過(guò)小學(xué)生，所以剛接手這個(gè)班時(shí)感覺(jué)有壓力也比較棘手。
根據學(xué)情，我確定了本學(xué)期的教學(xué)目標，即以培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為主，夯實(shí)基礎，因為興趣是最好的老師。課前我花大量時(shí)間廣泛查閱資料，精心設計教案、課件，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，上好每一節課。認真批改學(xué)生的作業(yè)、小考和月考卷，常常是下班后把工作帶回家里做。我加強學(xué)生平日小考過(guò)關(guān)力度，利用早上、中午和放學(xué)后的時(shí)間對學(xué)困生有針對性的輔導。
在班主任蔡老師，教研組長(cháng)宋老師和其他老師的幫助下，通過(guò)我和學(xué)生們的共同努力，本學(xué)期期末英語(yǔ)測試優(yōu)秀率升至年級第三，其中年級最高分在我班，及格率比以前有大幅提高，不及格人數減少一半，學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性比以前有很大提高。
今后，我還要更加努力，備好上好每一堂課，提高課堂實(shí)效性，實(shí)施分層次教學(xué)，多關(guān)注學(xué)困生，爭取下學(xué)期取得更好成績(jì)。
此外，平時(shí)我虛心向組內其他有經(jīng)驗的老師請教，多聽(tīng)宋老師的課，積極主動(dòng)配合她的工作，如：出月考卷，錄制期末測試聽(tīng)力磁帶等。
二、品社教學(xué)工作：
如果說(shuō)教小學(xué)生對我來(lái)說(shuō)是一項挑戰的話(huà)，那么教小學(xué)生品社就是更大的挑戰了。因為以前從未教過(guò)除英語(yǔ)以外的學(xué)科，所以我剛拿到品社教科書(shū)和參考書(shū)就仔細研讀了好幾遍，通過(guò)上網(wǎng)等多方查閱資料，發(fā)掘學(xué)生感興趣的話(huà)題，精心設計每一堂課。課上，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，以辯論、表演等豐富多彩的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習品社的興趣；課件中，添加與課文內容相關(guān)的圖片和背景音樂(lè )，渲染氣氛，加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。學(xué)生們通過(guò)帶有鼓勵性評語(yǔ)的作業(yè)和期末有針對性，質(zhì)量較高的系統復習，在期末考試中都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
三、科研室及其他工作：
科研室的工作可謂瑣碎復雜，也是我以前從未接觸過(guò)的，如每逢市區領(lǐng)導蒞臨我校前的準備接待工作，或學(xué)校開(kāi)會(huì )表獎、知識競賽等的準備工作等。在劉老師和畢老師的帶領(lǐng)下，我積極主動(dòng)、津津有味地認真完成每一項工作。
本學(xué)期我還擔任學(xué)校對星海人家社區的校外輔導員工作，即每周為社區的十幾位老人上一次英語(yǔ)課。老人們學(xué)習英語(yǔ)的熱情和認真勁兒深深地打動(dòng)和感染了我，每次課前我都通過(guò)上網(wǎng)或查找英文方面的書(shū)籍搜集資料，針對老人們感興趣的話(huà)題講授英語(yǔ)日常對話(huà)用語(yǔ)，面對老人們年齡大，反應慢，基礎差的特點(diǎn)，我通過(guò)講練唱的方式，耐心地輔導每一位老人，盡量使他們熟練掌握、運用并能用流利的口語(yǔ)表達各種英文句式。老人們都非常喜歡我，有一位老人還拉著(zhù)我的手懇切地說(shuō)：“王老師，你的課講得真好，我們都覺(jué)得收獲很大，下學(xué)期你一定還要教我們��！千萬(wàn)別不教我們了……”。正所謂教學(xué)相長(cháng)，社區上課使我提升了自信，變得更有耐心了。
開(kāi)學(xué)初兩個(gè)月，我還擔任了值周工作，每天監督檢查早上7：40學(xué)生進(jìn)教室紀律和分管樓層各班的分擔區衛生，下第二節課的.眼保健操和間操分管樓層各班的分擔區衛生，中午11：30—12：00的食堂紀律，12：40各班分擔區衛生，下午1：00學(xué)生集合進(jìn)教室的紀律，3：30放學(xué)紀律，4：00各班清掃狀況等工作是我每天必做的功課，這段時(shí)間，我忙碌著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
另外，本學(xué)期我擔任六年一班的副班主任工作，開(kāi)學(xué)初班主任李老師生病住院期間，我代了一段時(shí)間的班，和班上的同學(xué)增進(jìn)了感情。每到學(xué)校組織大型活動(dòng)如：運動(dòng)會(huì )，武術(shù)操，秋游，去科技中心、勞技中心活動(dòng)時(shí)，我都能按時(shí)到崗，協(xié)助班主任老師管理好班級。
我本人向來(lái)寬以待人，從不斤斤計較。一學(xué)期來(lái)，和同事間互幫互助，相處融洽。通過(guò)校運動(dòng)會(huì )拔河比賽和新年聯(lián)歡晚會(huì )的三句半表演，使我很快融入到這個(gè)大家庭中。韓老師帶班有方，可孩子生病住院期間沒(méi)有請過(guò)一天假的事跡，令我感動(dòng)；王校長(cháng)做事精益求精，追求完美的精品意識，令我臣服。對照自己，發(fā)現我離一名優(yōu)秀教師還有很大的距離，如：不擅于表達自己，尤其在領(lǐng)導面前不擅交流等，今后我要不斷學(xué)習，不斷反思，不斷探索。
嶄新的環(huán)境成就了嶄新的我。
本學(xué)期，我所任教英語(yǔ)的六年四班有一名學(xué)生，通過(guò)我的指導，在《大連晚報》小幽默翻譯中獲獎，該生還在二十一世紀報大連地區英語(yǔ)演講比賽中榮獲二等獎，我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師的證書(shū)；通過(guò)個(gè)人的努力，我還獲得了中學(xué)一級教師資格，教育信息技術(shù)考試也以合格的成績(jì)通過(guò)。
很喜歡乒乓球冠軍王楠曾經(jīng)的一位教練對她說(shuō)過(guò)的話(huà)：“對于弱者來(lái)說(shuō)，失敗是毀滅性的；對于強者來(lái)說(shuō)，失敗是再創(chuàng )輝煌的轉折點(diǎn)！只要自己做好了，一切就會(huì )水到渠成�！�
年度學(xué)期工作總結 篇4
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了應有的貢獻�；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習工作，總結如下：
一、堅持理論學(xué)習，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗
本組教師積極參加學(xué)校和市、區培訓，繼續學(xué)習新課標教學(xué)理念，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，以新觀(guān)點(diǎn)、新理念指導教學(xué)。為加強修養，提高素質(zhì)，我們數學(xué)組的全體教師以自學(xué)為主，不斷地搜集新信息，利用教研組活動(dòng)時(shí)間根據階段性的教育教學(xué)有針對性地教學(xué)理論知識，了解教研改信息，注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真撰寫(xiě)論文。一學(xué)期來(lái)，數學(xué)教研組不斷地總結經(jīng)驗，堅持人人寫(xiě)教學(xué)教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文并收入匯編。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師如果不學(xué)習，教研活動(dòng)就會(huì )成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強修養，提高素質(zhì)，我們認真學(xué)習了“教學(xué)論新編”，“成功教育理論”�！皵祵W(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真撰寫(xiě)論文。其中，譚曉春、莊曉燕老師的論文獲市年會(huì )論文評比二等獎，白奕波老師的論文獲市年會(huì )論文評比三等獎，潘宇、王斌老師獲區年會(huì )論文評比二等獎，顧海燕老師的論文獲區年會(huì )論文評比三等獎。
二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)
老師們積極參加市、區、校各級部門(mén)組織的教研活動(dòng),為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益。教師們積極開(kāi)設公開(kāi)課，如校級的每人開(kāi)了一節公開(kāi)課或示范課，起到了引領(lǐng)的作用，全學(xué)期共開(kāi)公開(kāi)課6節。為了改進(jìn)教師的課堂教學(xué)，老師們認真地參加聽(tīng)課，并進(jìn)行了認真的`研討；老師們的教學(xué)水平都有了很大的提高。做到培優(yōu)補差。搞好學(xué)生的基礎知識教學(xué)，在校內舉行高一、高二年級數學(xué)競賽；組織學(xué)生參加數學(xué)競賽，培養學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力
三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益
教師在備課時(shí)，能認真鉆研教材，力求體現新課標精神，堅持以課堂教學(xué)為主陣地，提倡結構化教案、個(gè)性化設計，關(guān)注學(xué)生“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”三個(gè)目標和諧統一。精心備課，針對學(xué)生實(shí)際，面向全體學(xué)生，兼顧差生。在集體備課的基礎上，想出了不少個(gè)性化的修改意見(jiàn)和建議。針對我校學(xué)生數學(xué)基礎差，對學(xué)習數學(xué)缺乏自信的特點(diǎn)，我們采用多種方法，如充分利用已有的教具、自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng )設學(xué)習情境，讓學(xué)生體驗數學(xué)來(lái)源于生活，聯(lián)系生活學(xué)生數學(xué)，充分利用直觀(guān)教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)習數學(xué)的興趣，激勵學(xué)生思維。教學(xué)工作中，每位教師都能狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視后進(jìn)生的轉差工作，利用課余市間對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導，效果比較明顯。學(xué)校的大多數老師能揚奉獻精神，常常利用課余時(shí)間，無(wú)補償地給學(xué)生補缺補漏。在課堂教學(xué)中堅持做到培優(yōu)補差。學(xué)生學(xué)習成績(jì)有了較大的提高。
一學(xué)期來(lái)，在數學(xué)組各位教師的辛勤勞動(dòng)和刻苦努力下，我們取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，如：教師的教育觀(guān)念還沒(méi)有完全得到轉變，新課程理念還不明確，甚至有的教師對這輪新課程改革效果如何，能否成功，仍持懷疑和觀(guān)望態(tài)度。如何處理好掌握“知識、技能”與培養“情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”之間的矛盾。今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實(shí)做好各項工作，把新課程改革引向深入。首先要加強理論學(xué)習，提高教師的理論水平和思想水平，真正從思想上轉變教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立新課程理念，增強課程改革意識，堅信新一輪課改必定成功。努力把我校的新課程改革工作引向深入，邁上一個(gè)新的臺階。
年度學(xué)期工作總結 篇5
寒風(fēng)料峭，忙碌中，20xx年即將離我們而去。為總結我支隊一個(gè)學(xué)期以來(lái)的活動(dòng)并從中取得經(jīng)驗與教訓，我支隊特為本學(xué)期做一個(gè)工作總結。
本學(xué)期在九月份的招新工作中我支隊積極部署，并加強與各部門(mén)之間的聯(lián)系，充分做好了新學(xué)期的招新工作。十五位報名者在眾多參與者中脫穎而出，成為我支隊的見(jiàn)習干事。他們的加入，為我協(xié)會(huì )的發(fā)展注入了新的血液。在將近一個(gè)月的見(jiàn)習時(shí)間內，見(jiàn)習干事們表現積極，有八個(gè)通過(guò)了協(xié)會(huì )的考核并成為我支隊的正式干事。
九月底十月初，我支隊所有成員積極配合協(xié)會(huì )其它部門(mén)，出色的'完成了軍訓服義捐任務(wù)。其間，我部門(mén)成員表現積極，聽(tīng)從安排，毫無(wú)怨言。充分體現出了志愿者應有的奉獻精神及積極性、主動(dòng)性。
在十月中旬，我支隊在協(xié)會(huì )各部門(mén)的積極配合下，在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，舉辦了九九重陽(yáng)為孤寡老人送溫暖的活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，我支隊成員認真部署且積極與協(xié)會(huì )其他部門(mén)交流，使活動(dòng)達到了預期的效果。但也存在許多不足，應對突發(fā)狀況能力差，主動(dòng)性不夠強，創(chuàng )新力不夠等。
十一月上旬在運動(dòng)會(huì )的義賣(mài)和志愿服務(wù)中，我支隊成員表現優(yōu)秀，積極肯干。與此同時(shí)，我支隊積極在校外擴大協(xié)會(huì )影響，傳播愛(ài)的力量，給社會(huì )弱勢群體送去關(guān)愛(ài)。收集國橋小學(xué)留守兒童材料，并對每戶(hù)進(jìn)行了走訪(fǎng)。在十一月下旬，我支隊所有干事及直屬隊員、協(xié)會(huì )其它干事，國橋小學(xué)校長(cháng)的共同參與下，給相對困難的留守兒童送去了溫暖�；顒�(dòng)期間，我部門(mén)干事表現優(yōu)秀。但活動(dòng)準備不足，人員調配不合理，材料不足等問(wèn)題使活動(dòng)進(jìn)行的很牽強。
放眼過(guò)去，展望未來(lái)。作為新成立的部門(mén)，我支隊具備了新生力量應有的朝氣與活力。在不斷成長(cháng)與壯大的過(guò)程中，我支隊在沒(méi)有任何經(jīng)驗可尋的情況下定不斷吸取教訓，在協(xié)會(huì )其它部門(mén)的幫助下，繼續前進(jìn)與提高。展望新春的伊始，我支隊在國橋小學(xué)的定期義務(wù)支教與幫扶活動(dòng)將逐步展開(kāi)，與此同時(shí)，接手?zhù)P凰小學(xué)農民工子女的義務(wù)支教及心理安撫。以此作為我支隊的常規活動(dòng)。其次，積極參與配合其它部門(mén)舉辦的活動(dòng)。我支隊成員將在堅持奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的宗旨下，更有信心、有創(chuàng )新的完成志愿服務(wù)的使命。微笑服務(wù)、吃苦耐勞，志愿者應有的精神，我們都具備。揚帆起航，目標就在前方。
以上就是我支隊20xx――20xxX學(xué)年度上學(xué)期的總結及對下學(xué)期的展望。我支隊成員定齊心協(xié)力，在我協(xié)會(huì )的帶領(lǐng)下越走路越寬。
年度學(xué)期工作總結 篇6
過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在教體局、學(xué)區的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行黨的教育方針和各項政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計劃，并認真實(shí)施，各行其責，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬件建設，認真完成上級交給的各項任務(wù)，使各方面的工作取得了長(cháng)足的發(fā)展�，F將一學(xué)期來(lái)的工作具體總結如下：
一、德育工作
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習和德育實(shí)踐研究
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習的機會(huì )，組織全體教師認真學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)班主任職業(yè)道德規范》、縣教育局有關(guān)文件法規的重要內容，并以討論、寫(xiě)筆記、寫(xiě)心得體會(huì )等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習，從而有效地加強了我校的師德師風(fēng)建設。
二）切實(shí)加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期各班級都召開(kāi)了一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。學(xué)生在校學(xué)習情況及行為表現及時(shí)和家長(cháng)溝通。通過(guò)此活動(dòng)使廣大家長(cháng)加深了對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
�。ㄈ┱J真做好校務(wù)公開(kāi)工作。
按上級的要求做到財務(wù)預算、收支情況公開(kāi)，學(xué)校評優(yōu)、評先公開(kāi)，評選辦法公開(kāi)。
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿(mǎn)活力，學(xué)校的生命因教學(xué)研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
�。ㄒ唬┳バ１窘萄�，實(shí)現課程改革的新突破
一學(xué)期來(lái)，我們本著(zhù)“穩步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來(lái)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，以學(xué)習促提高，以教研促發(fā)展。
1.加強理論學(xué)習，提高改革意識，繼續堅持集中與自學(xué)相結合的方法，學(xué)習新課程的有關(guān)內容，領(lǐng)悟新教材體現的新的教學(xué)觀(guān)念，實(shí)現全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉變。
2.以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來(lái)，我們以學(xué)校為基礎，以教師為主體，以新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的各種教學(xué)具體問(wèn)題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果?。
�。ǘ┮哉n改為依托，帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
重視師資隊伍建設。就新課改形勢下如何開(kāi)展教育教學(xué)，汲取外地先進(jìn)經(jīng)驗，躬身教學(xué)實(shí)踐，取得了良好的效果。堅持培養青年，發(fā)展骨干。學(xué)校繼續抓好老教師在培養青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對待事業(yè)的執著(zhù)追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)融為一體，加快青年教師的成長(cháng)。
�。ㄈ├^續加強學(xué)校體育衛生工作。
按照上級的要求，認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開(kāi)足了“兩課”、“兩操”課時(shí)，認真抓好學(xué)校體育的系列訓練隊，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)。
衛生方面，做到了校園無(wú)垃圾，教室干凈整潔，物品擺放合理有序；預防手、足、口病有一整套方案，確保了師生的身心健康，為師生創(chuàng )設了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、安全工作
學(xué)校的各項安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn)，在日常工作中，學(xué)校建立了各項安全制度，層層落實(shí)責任制，簽訂了安全責任書(shū)，做到有據可查。從學(xué)校水電設施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、上放學(xué)路隊的管理入手，常抓不懈，其中低年級學(xué)生上放學(xué)實(shí)行家長(cháng)接送制度，確保學(xué)生安全。一旦預計有不良現象，及時(shí)處理，不讓險情發(fā)生。加強對護校值班人員的`管理和督促，堅持節假日護校值班制度，領(lǐng)導班子成員在節假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。同時(shí)，學(xué)校根據上級要求，建立了警務(wù)室及安全保衛人員。在學(xué)校及學(xué)區重大活動(dòng)期間，制定安全應急預案，分工明確，責任到人。加強對學(xué)生飲食、飲水的衛生管理，保證全體師生能衛生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時(shí)全體工作人員團結一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時(shí)，抓得到位，多年來(lái)我校未發(fā)生過(guò)校產(chǎn)被偷盜、損害，飲食、飲水中毒等影響師生人身安全的事故。
四、校園文化建設
1.重視學(xué)校校園文化建設，購買(mǎi)了新旗桿、報欄，增設標語(yǔ)標牌，營(yíng)造校園讀書(shū)學(xué)習氛圍。
2.積極開(kāi)展體育、經(jīng)典誦讀、古詩(shī)文朗誦等比賽，培養了學(xué)生的團隊合作能力和拼搏精神。同時(shí)進(jìn)行了作業(yè)展覽，促進(jìn)校園文化建設。
五、存在的問(wèn)題
在上級部門(mén)的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績(jì)和進(jìn)步。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1.學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。
2.教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
3.學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育仍需深化。
六、今后的打算及辦學(xué)方向
今后，我們繼續把抓好常規管理、落實(shí)特色項目建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)目標及方向，齊心協(xié)力，使各項工作更上一層樓。
面對教育改革的不斷深入，農村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿(mǎn)困難和挑戰的漫長(cháng)之路，校園環(huán)境建設，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng )美好的明天！
年度學(xué)期工作總結 篇7
本學(xué)期我擔任了二年級的六個(gè)班、三年級一、二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，美術(shù)組教研組長(cháng)，小學(xué)課程教學(xué)部干事，美術(shù)功能教室的管理工作�，F對本學(xué)期工作總結如下：
一、師德修養方面
在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校黨支部的各項政治學(xué)習活動(dòng)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內的各項工作。通過(guò)不斷學(xué)習，自覺(jué)提升發(fā)展標桿、提升工作標準、提升精神境界。
二、教育教學(xué)方面
(一)備學(xué)生、備教材全力應對學(xué)期教學(xué)計劃
學(xué)期初，我根據新課標標準對教材進(jìn)行了分類(lèi)整合，制定學(xué)期初的教學(xué)計劃，造型表現、設計應用在二年級教材中占用了大篇幅，而欣賞評述、綜合探索其實(shí)對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很有發(fā)現潛質(zhì)的，孩子們正處在探索摸索的階段，對任何事物都能夠激起興趣點(diǎn)，相互穿插、相互滲透，安排了層層遞進(jìn)的學(xué)習階梯，比如，我將《頂天立地》作為美術(shù)課的第一課，學(xué)生們能在接受知識的時(shí)候感受到畫(huà)面中主體物就是中心、就要占有主要位置，畫(huà)大畫(huà)小都將使整個(gè)畫(huà)面不協(xié)調美觀(guān)。
我還將《小蝌蚪》和《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì )》兩課相互結合，找到共性的特點(diǎn)，分層次的滲透感知，相互對比使用不同性能的材料，學(xué)生們也能逐層進(jìn)行掌握知識技能，更多的是體會(huì )感受。在生活中發(fā)現到的問(wèn)題也能及時(shí)地在美術(shù)課上進(jìn)行解決，設計應用到生活中，如《排排隊》、《看醫生》、《瓜果飄香》等課的內容，均是在生活實(shí)踐中常常出現的，通過(guò)繪畫(huà)的形式展示出自己內心的體驗感受，也能積極的引導著(zhù)我們的生活。我與學(xué)生們在明確的學(xué)習目標引領(lǐng)下，積極開(kāi)展常規教與學(xué)的活動(dòng)。
(二)階段性活動(dòng)的開(kāi)展
本學(xué)期二年級美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展均是在學(xué)校、美術(shù)組的引領(lǐng)下進(jìn)行的，9月份開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)月，二年級的學(xué)生參加了市教育局組織的“我是小小消防員”的主題繪畫(huà)活動(dòng)，我與6個(gè)班的學(xué)生集體學(xué)習消防知識，并結合學(xué)校的每一期消防演練活動(dòng)內容，了解消防員叔叔的日常工作，掌握了消防畫(huà)中主體物與背景環(huán)境的處理關(guān)系。并取得了優(yōu)異的成績(jì)。12月參加了市教科院組織的小學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力大賽，二年級四班的蘇雅軒同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，結合自己生活中的觀(guān)察發(fā)現，創(chuàng )作了一幅《節水型自動(dòng)洗澡機》，去春暉小學(xué)參加比賽演講。
在元旦來(lái)臨之際，整個(gè)級部學(xué)生參加了學(xué)校組織的迎新年主題繪畫(huà)活動(dòng)，感受節日氣氛，體會(huì )同學(xué)間的相互祝福。各項活動(dòng)中學(xué)生們都很積極的參與到其中，體驗感受著(zhù)各種氣氛。
本學(xué)期的蓓蕾社團開(kāi)課了，課程主要內容是少數民族的特色剪紙，根據民族人文藝術(shù)特色學(xué)生們在畫(huà)紙上創(chuàng )意的添畫(huà)紋樣，通過(guò)老師的不斷引導，學(xué)生們從拘束緊張到大膽地表現自己的想法，每一個(gè)民族的獨特之處我們都認真的研討，對他們的生活地域特色也都能很好的掌握。在這些活動(dòng)中，拉近了老師和孩子們的距離，我也能從每節課前孩子們的擁抱中，感受到他們對于美術(shù)學(xué)科的熱愛(ài)，始終保持這樣一顆熱切的心，藝術(shù)之路將會(huì )走的更堅定。
(三)期末藝術(shù)測評
根據藝術(shù)測評辦法，二年級的學(xué)生也進(jìn)行了學(xué)期藝術(shù)測評，其實(shí)這是一個(gè)平時(shí)積累的過(guò)程，在日常上課的過(guò)程中對每個(gè)孩子深入了解，課堂表現情況匯總，課程學(xué)習與課外活動(dòng)相結合，校外學(xué)習與藝術(shù)特長(cháng)的結合。不是最終的數據，而是平時(shí)的過(guò)程。學(xué)生們爭先恐后的展示自己的才藝。也讓我的教學(xué)工作得到了充分的肯定。
(四)美術(shù)教室的管理
我們的“藝術(shù)體驗館”今年受到了冷落，新教學(xué)樓啟用以后，教研活動(dòng)多是選擇在新的美術(shù)教室開(kāi)展，但是這里也時(shí)刻保持著(zhù)干凈整潔，教室內觸摸一體機也進(jìn)行了維修，小學(xué)生上外堂課時(shí)還是會(huì )光顧的。時(shí)時(shí)回蕩這孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
三、美術(shù)組教研組長(cháng)工作
本學(xué)期擔任美術(shù)組教研組長(cháng)一職，其實(shí)是對我最大的考驗，剛剛入職不到三年的時(shí)間，校領(lǐng)導委以重任，我在開(kāi)學(xué)的前幾周時(shí)間里不能適應。首先，根據學(xué)校整體安排，美術(shù)組不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習力度。組內教師積極參加觀(guān)察課、亮相課、精品課的集體備課活動(dòng)。爭取外出聽(tīng)課機會(huì )，吸取有益的經(jīng)驗，找出自己存在的不足，著(zhù)力提高自身水平。組內三位新教師踏實(shí)、認真，一直保持著(zhù)組內相互幫助的良好風(fēng)氣，在實(shí)踐中肯定的走好每一步，不斷增強教研組凝聚力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，在學(xué)�；顒�(dòng)中，有陳曉璇老師扛著(zhù)相機到處穿梭的身影;教室里，劉文明老師趴在后黑板上默默寫(xiě)著(zhù)粉筆字;電腦前，王洪飛老師埋首編輯著(zhù)�？秃�(jiǎn)報;走廊里，我們布置著(zhù)校園文化，檔案室里我們整理著(zhù)各種資料……這些工作都不是一個(gè)人能完成的，需要的是團結協(xié)作。因此，我們的組員也在工作中相互交流、了解，教研組內逐漸形成一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
第二，認真落實(shí)常規教學(xué)任務(wù)，教研組內強化常規教學(xué)的各項要求，使備課、上課、輔導學(xué)生、組織課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節都符合規范化的教學(xué)要求。全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)到實(shí)處。在每次的教研會(huì )上逐字逐句的研讀新課標、各年級教材，為自己的課堂做最充分的準備，制作各種新穎的`教具，合理利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設備，展現給每一位學(xué)生更多的精彩，不斷地激起孩子們的美術(shù)學(xué)習欲望，也很好地培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。美術(shù)課的宗旨就是讓孩子熱愛(ài)生活，讓孩子熱愛(ài)藝術(shù)，讓孩子大膽地表現!
四、小學(xué)課程教學(xué)部干事工作
小學(xué)部課程教學(xué)部干事一職是上傳下達的工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的肯定，我將盡我所能高質(zhì)量的完成工作，跟著(zhù)學(xué)部譚主任一起學(xué)到了很多。
首先，開(kāi)學(xué)初制定學(xué)部課程表，以前總是感覺(jué)制作課程表的那個(gè)人是神秘的能人，但是開(kāi)學(xué)就來(lái)了這么大一個(gè)活，不會(huì )做也得硬著(zhù)頭皮做，幸好有譚主任的引導、級部主任們的協(xié)助，按照教師安排終于在一周內完成了課表的制作，看著(zhù)密密麻麻的課程表，我也是在心里佩服我自己了。
第二，小學(xué)部先周備課統計整理，每周五檢查下一周老師們的先周備課情況，并做好登記，以備期末教師考核使用。每周的巡課也讓我有機會(huì )看到優(yōu)秀教師的課堂充實(shí)有計劃的進(jìn)行，也能發(fā)現個(gè)別老師不規范的教學(xué)常規，時(shí)刻提醒自己做好本職工作。
第三，我校定于月初的周一是全體教職工大會(huì )，其余三周的周一均是在學(xué)部?jì)炔繉W(xué)習，這就需要我提前聯(lián)系報告廳管理員張俊田老師做會(huì )前準備，在小學(xué)部群內傳達業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間、地點(diǎn)、內容，這些都沒(méi)有問(wèn)題，但是譚主任說(shuō)活動(dòng)過(guò)程中也要我來(lái)主持會(huì )議，這項任務(wù)對于不喜歡拋頭露面的我來(lái)說(shuō)，實(shí)屬困難，第一次登上報告廳高高的臺階還是很緊張的，但是一兩次之后鍛煉的也成為習慣，又一次挑戰了自己。學(xué)著(zhù)寫(xiě)會(huì )議結束之后的新聞稿總結，由于本學(xué)期業(yè)務(wù)不是很熟練，有時(shí)候新聞稿的發(fā)送時(shí)間有點(diǎn)拖后，但是堅持做下來(lái)，也為自己點(diǎn)贊。
第四，檔案的整理，本學(xué)期整理檔案資料三次，正是校長(cháng)的一句“整理檔案其實(shí)就是在梳理學(xué)�！笔刮覉猿至讼聛�(lái)，在前期看到需要整理的檔案目錄時(shí)，兩眼冒著(zhù)迷茫的光，面對老師們上交的堆山資料更是束手無(wú)策，隨著(zhù)檢查時(shí)間的逼近，我們團隊一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，也便逐漸清晰了思緒，現在回想起來(lái)感謝當時(shí)堅持加班的自己，整理檔案中發(fā)現的問(wèn)題就是我們以后需要再改進(jìn)的地方。譚主任引領(lǐng)我發(fā)現了問(wèn)題及時(shí)用筆記本記錄下來(lái)，并在以后收交材料的時(shí)候注意這些問(wèn)題，比如在迎檢中，有個(gè)檢查的老師談起了教學(xué)計劃和總結的問(wèn)題，我們小學(xué)部及時(shí)做出了調整，根據學(xué)期初制定的教學(xué)計劃電子版，梳理自己的教學(xué)工作總結。學(xué)部資料的收集，本學(xué)期大部分老師都能按時(shí)按量的完成上交資料，但偶爾也有老師沒(méi)能及時(shí)關(guān)注群內信息，錯過(guò)了上交時(shí)間，我就利用課余時(shí)間加緊督促完成。資料的及時(shí)歸檔意識不斷提高、各類(lèi)材料整理分類(lèi)、封皮目錄模板的設計不斷規范，這項工作中最需要的就是細心耐心，我學(xué)著(zhù)慢慢沉下心來(lái)去做，事情多的時(shí)候在自己心里默默念：事勿多，忙多錯，自我平復下情緒狀態(tài)，尤其是啟用新的教學(xué)樓以來(lái)，每天至少需要上下樓5趟，習慣之后便覺(jué)得這樣的忙碌越有意義。
五、存在的主要問(wèn)題及努力的方向
(一)教學(xué)中對教材的梳理不夠清晰，利用假期時(shí)間做好充分的預習，合理的整合課程資源，堅持及時(shí)反思，隨時(shí)記錄，爭取在教學(xué)業(yè)務(wù)能力上有自己更多的創(chuàng )新之處。
(二)在學(xué)生管理中，做好與學(xué)生的朋友關(guān)系，時(shí)刻保持著(zhù)年輕的心態(tài)，慢慢悟出師生相處之道，做到相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
(三)課程教學(xué)部干事工作中，需要做好學(xué)期整體計劃，提前預設各種問(wèn)題，在本學(xué)期中出現的問(wèn)題，及時(shí)上報并做好下學(xué)期的各項準備，團隊協(xié)作使工作效率不斷提高。
年度學(xué)期工作總結 篇8
1、團委工作
本學(xué)期，一直努力抓好學(xué)生隊伍建設，發(fā)揮團干部自我管理的效能。在強化學(xué)生的自我教導和民主管理同時(shí)，做好對團干部的培訓工作，積極發(fā)揮班團委干部的作用。每月至少進(jìn)行一次月度團干部會(huì )議，除了布置學(xué)校各項活動(dòng)要求外，還能實(shí)時(shí)貫徹最新的上級文件，提高團員青年的團員意識，使他們自覺(jué)地做好示范帶頭作用。在開(kāi)學(xué)初分批完成全校三個(gè)年級的團員登記注冊工作，同時(shí)完成高三團員材料的轉出。對高一、高二、高三新團員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團委審核，本學(xué)期共接收高一、高二年級共3名新團員，我也利用中午時(shí)間對他們進(jìn)行集中培訓，學(xué)習共青團知識，加強他們的自我管理、自我約束，以保證新團員的質(zhì)量�！澳M聯(lián)合國”社團獲得20xx年度直屬學(xué)校共青團工作優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)項目三等獎。
2、各類(lèi)教育活動(dòng)工作
本學(xué)期開(kāi)展了諸多的`教育活動(dòng)。仁愛(ài)志愿服務(wù)大隊正常進(jìn)行活動(dòng)，期間組織對外志愿活動(dòng)（慰問(wèn)孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學(xué)生、社區志愿服務(wù)、街道清掃、協(xié)助交通等）共服務(wù)20余次，200余人次。第30期青年黨校培訓正常開(kāi)展，本學(xué)期開(kāi)課5節，并于6月15日舉行結業(yè)典禮。同時(shí)組織學(xué)員赴xx市烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。做好“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，“仁愛(ài)義賣(mài)”共籌得善款11259.9元。一中電視臺繼續每周兩期的播放，本學(xué)期共播放28期節目。高一學(xué)生社團正常開(kāi)展活動(dòng)，效果良好。如：“合唱團”參加6月14日xx市第三屆中小學(xué)生合唱比賽，獲得二等獎；高一年級部結合“演講社團”舉辦“我身邊的仁愛(ài)故事演講”，圓滿(mǎn)成功；完成20xx年度市直“五四”表彰申報和材料報送，共計4名優(yōu)秀團干部，6名優(yōu)秀共青團員，4個(gè)優(yōu)秀團支部。完成紅會(huì )“紅十字”博愛(ài)月活動(dòng)方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評。認真組織、完成20xx年“xx市美德少年”評選工作。選派兩名教師參加“20xx年xx市中小學(xué)合唱指揮培訓班”。
3、助學(xué)金工作
本著(zhù)負責任的態(tài)度，學(xué)校一如既往高度重視貧困生的申報審核工作，從3月份開(kāi)始就認真做好貧困生信息統計庫工作，根據生活實(shí)際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個(gè)等級進(jìn)行單項或多項資助，從而讓真正困難的學(xué)生受益，將國家、社會(huì )和學(xué)校的助學(xué)工作落到實(shí)處，并將于年底統一發(fā)放。助學(xué)金網(wǎng)上申報工作也正常進(jìn)行，國家資助平臺將實(shí)現全國聯(lián)網(wǎng)，省資助平臺將不再使用。期間也做了多次培訓。
4、學(xué)生藝體活動(dòng)與競賽工作
組織xx市第三屆現場(chǎng)作畫(huà)比賽報名、選拔，獲得一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人。組織學(xué)生參加全國第十二屆青少年郵票設計大賽。高一1班錢(qián)一凡同學(xué)獲省軟筆書(shū)法特等獎兩名學(xué)生獲得第十屆xx省少兒書(shū)信文化活動(dòng)二等獎，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”（xx市僅三所學(xué)校）。組織學(xué)生參加xx市第三屆中小學(xué)生合唱比賽，獲得二等獎。組織9名學(xué)生參加xx市“三獨”比賽。選派五名學(xué)生參加xx市“書(shū)傳統家規揚清風(fēng)正氣”書(shū)法大賽。組織高二年級青年黨校學(xué)員參加“紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年”暨“一帶一路筑夢(mèng)中國”主題讀書(shū)活動(dòng)。
5、每周升旗儀式與國旗下講話(huà)工作
開(kāi)學(xué)初，從高一年級選拔部分同學(xué)組成新一屆的國旗班。本學(xué)期，依然在每周一進(jìn)行升旗儀式。國旗下講話(huà)者和主題都在開(kāi)學(xué)初就設定好，如遇特殊情況有變更也會(huì )提前通知和做好準備。全校學(xué)生均能按要求穿好全套校服，以飽滿(mǎn)的精神參加。本學(xué)期，“新學(xué)期新氣象”、“地球一小時(shí)”、“防震減災安全教育”、“為高三學(xué)子高考祝�！钡葒煜轮v話(huà)都很有震撼，對學(xué)生觸動(dòng)很大。辦公室、教務(wù)處、各個(gè)學(xué)科都給予了大力支持。國旗下演講團也一直培訓。每周的國旗下講話(huà)內容都與當前的形勢吻合，能凸顯出已經(jīng)或即將到來(lái)的一些重要時(shí)刻的重要意義。
年度學(xué)期工作總結 篇9
時(shí)間的腳步匆忙走過(guò)，轉眼間，又到了學(xué)期末。小朋友們臉上掛著(zhù)開(kāi)心的笑容離開(kāi)幼兒園，準備渡過(guò)暑假迎接下一個(gè)學(xué)年。下個(gè)學(xué)年，我們班的孩子要上大班了。他們帶著(zhù)好奇帶著(zhù)欣喜，期待著(zhù)自己變成幼兒園里的大哥哥大姐姐。我也期望他們能長(cháng)一歲，健康快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)期的末尾，我回望自己工作中都做了什么，思考工作中的不足，總結自己一學(xué)期以來(lái)的工作成果。以便于我的工作能力有所提升，業(yè)務(wù)能力有所進(jìn)步！
一、班主任工作方面：
擔任中班班主任一年了。對于班級里各項工作我都做到了踏實(shí)誠懇，認真負責。不管是保育保教，還是安全工作都盡全力去做。一年里，班級里沒(méi)有出現過(guò)重大的安全事故。教育教學(xué)任務(wù)按時(shí)按量完成。班里的各種表冊按時(shí)填寫(xiě)，各項安排的事務(wù)按時(shí)完成。與配班老師的相處也很融洽，配合的較為默契。也與家長(cháng)建立了一定的交流和溝通，沒(méi)有發(fā)生過(guò)糾紛或爭執。但在工作經(jīng)驗上尚有欠缺，各個(gè)方面都還有些需要改正改進(jìn)的地方，還需要多做總結和反思，以便于發(fā)現自己的不足和及時(shí)改正。還應該多向其他老師討教有利經(jīng)驗，多學(xué)習他人的管理經(jīng)驗，讓自己將工作做到更好。
二、安全工作方面：
在幼兒來(lái)園時(shí)，我嚴格晨檢，做到有異常就詢(xún)問(wèn)家長(cháng)，有傷就了解傷因。幼兒在園期間，我做到視線(xiàn)一刻都不離開(kāi)幼兒。幼兒在上廁所，端飯，做戶(hù)外活動(dòng)等等時(shí)我嚴格要求他們排隊，以防發(fā)生互相碰撞。當幼兒之間發(fā)生爭執時(shí)及時(shí)處理，以免相互傷害。只要發(fā)覺(jué)幼兒做任何帶有危險隱患的事情都立刻制止。及時(shí)關(guān)注身體有不適的幼兒，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。幼兒來(lái)園離園都做到有卡才走，無(wú)卡必須登記，中途接走嚴格要求要登記，需請假必須履行請假手續。嚴格要求自己和家長(cháng)及幼兒，以防一些不安全事故的發(fā)生。在安全工作中，不能有半點(diǎn)馬虎，對每位幼兒負責任。本學(xué)期以來(lái)，我們班沒(méi)有發(fā)生任何重大的安全事故，下個(gè)學(xué)年要繼續努力，將安全工作做到更好，決不能抱著(zhù)僥幸心理，要嚴格要求自己，安全工作不容忽視。
三、保育工作方面：
幼兒來(lái)園后的一日生活都由老師來(lái)負責，所以老師應該照顧到每一位幼兒。我做到關(guān)心每位幼兒，讓每位幼兒吃飽飯，睡好覺(jué)。吃飯的時(shí)候，及時(shí)詢(xún)問(wèn)需要添加飯菜的小朋友，保證幼兒不餓肚子。午睡時(shí)及時(shí)給幼兒蓋好被子，觀(guān)察幼兒有沒(méi)有異常。對于幼兒在園期間有異常反應的，比如嘔吐，流鼻血，及時(shí)處理，并與家長(cháng)溝通了解情況。在這項工作中我盡全力照顧每一位幼兒，有時(shí)候因為經(jīng)驗不足做的有些不周不詳的地方還需要改進(jìn)和努力。我會(huì )不斷地總結自己，讓自己做到最好。
四、保教工作方面：
我所教授的課程是語(yǔ)言，美術(shù)，音樂(lè )，體育。所以我就這幾門(mén)課程做一總結。
1、語(yǔ)言：本學(xué)期語(yǔ)言課我嚴格按照教學(xué)計劃完成了所有課程的教學(xué)，并做到課前備課，課后總結。在課程設計方面要求自己充分利用資源，精心做好準備，讓幼兒能在短短的二十分鐘內有效學(xué)習。并給幼兒充分的發(fā)言機會(huì )和表達機會(huì )。鼓勵幼兒多思考，多表達自己的想法，大膽舉手發(fā)言。但是在教學(xué)方面，任然存在很多不足，需要多聽(tīng)別人的課，總結自己的不足，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的課程教學(xué)完成的更好。
2、美術(shù)：美術(shù)活動(dòng)形式多樣，也是幼兒很感興趣的一門(mén)課程。在完成書(shū)上教學(xué)任務(wù)的同時(shí)自主添加了一些內容。本學(xué)期美術(shù)課程的教育包括涂色，繪畫(huà)，折紙，橡皮泥，手工等多種方式豐富幼兒的美術(shù)課，充分訓練了幼兒的想象力，創(chuàng )造力，動(dòng)手能力，和小朋友之間的團結協(xié)作。讓幼兒感受到美術(shù)給大家帶來(lái)的樂(lè )趣。下一個(gè)學(xué)年里我會(huì )設計更多的方式方法讓幼兒更進(jìn)一步。
3、音樂(lè )：與上學(xué)期相比，我的音樂(lè )教學(xué)有所進(jìn)步，上學(xué)期很少用琴教幼兒唱歌，因為沒(méi)有利用下班時(shí)間去練習，但這個(gè)學(xué)期，每首歌我都做到用琴聲帶領(lǐng)小朋友來(lái)唱歌，讓幼兒學(xué)會(huì )聽(tīng)伴奏，能夠跟著(zhù)老師的琴聲來(lái)唱歌，并學(xué)會(huì )給歌曲打節奏。書(shū)上的內容也做到一個(gè)不納的教授給了幼兒，歌曲和歌曲律動(dòng)，音樂(lè )游戲，幼兒都能做到百分之百掌握。下個(gè)學(xué)年我會(huì )繼續保持，并努力做到更好。
4、體育：首先我先將書(shū)上的體育游戲進(jìn)行完，又添加了很多自己的創(chuàng )設，把握幼兒的發(fā)展原理，從幼兒的走跑跳爬鉆，投擲等等一些方面讓幼兒在快樂(lè )有趣的體育游戲里得到充分的鍛煉體能。但個(gè)別時(shí)候在組織的`過(guò)程中有的幼兒參與積極性不夠，應該加強個(gè)別幼兒的體能訓練，讓每位幼兒都參與進(jìn)來(lái)。下一個(gè)學(xué)年我會(huì )不斷改進(jìn)不斷學(xué)習，讓自己的教育達到更好的效果。
五、家園共建方面：
在與家長(cháng)的溝通與交流方面，我做到與每位幼兒的家長(cháng)都有所溝通和聯(lián)系，利用早上幼兒來(lái)園或者幼兒離園時(shí)候，及時(shí)與家長(cháng)交流個(gè)別幼兒在園情況、對于沒(méi)有來(lái)園不幼兒做的及時(shí)追訪(fǎng)，對于請假的幼兒及時(shí)關(guān)心及詢(xún)問(wèn)情況。在這一項工作中，我應該再加強，要找機會(huì )，與每位家長(cháng)都能做一個(gè)深入的溝通，了解幼兒各方面情況，以便于讓幼兒各方面有所提升。下個(gè)學(xué)年會(huì )在這方面工作上加強改進(jìn)。
本學(xué)期工作已告一段落，我會(huì )從中反思工作中的不足，及時(shí)改進(jìn)，和不斷學(xué)習，利用假期和業(yè)余時(shí)間專(zhuān)研自己的業(yè)務(wù)，讓自己獲取更多的新知識，來(lái)讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷更新提高，讓幼兒能學(xué)到更多的知識，讓幼兒的身心得到全面的發(fā)展。我相信，有信心有決心就一定能有所成績(jì)，我會(huì )做行動(dòng)的巨人，讓大家看到我的進(jìn)步與發(fā)展！
年度學(xué)期工作總結 篇10
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求幼兒，尊重幼兒，發(fā)揚教學(xué)民主，使幼兒學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成幼兒教育教學(xué)任務(wù)，在與幼兒們一起相處、教學(xué)相長(cháng)過(guò)程中，也有不少的收獲。為了今后能更好的工作，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓，現對本學(xué)期的教學(xué)工作總結
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，切實(shí)轉變幼兒教育教學(xué)觀(guān)念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實(shí)踐水平
一個(gè)工有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì )直接體現在一切工作之中，只有通過(guò)不斷的學(xué)習，不斷接受新觀(guān)念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng )新的源泉。不斷更新自己的教育觀(guān)念，新的國家課程標準體現鮮明的時(shí)代氣息，它的應運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學(xué)習新課程標準作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習的`一項重要內容，經(jīng)常閱讀書(shū)籍報刊雜志，不斷地學(xué)習新的現代化教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。
二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
備課時(shí)力求深入理解教材，準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認真編寫(xiě)教案，力爭突出新教材新思路新方法。并對教案中不盡人意的地方作了適當更改。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節課中。
(1)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對不同的數學(xué)內容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設計教法、教具，積極引導幼兒在主動(dòng)探究、合作交流知識的過(guò)程中，領(lǐng)悟和掌握知識思想方法，注重對幼兒學(xué)習的興趣。
(2)創(chuàng )設生活情境，激發(fā)探究欲望
教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活，運用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng )設大家熟悉的情境，消除了幼兒對知識的陌生感，讓他們感到數學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數學(xué)的欲望。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節的規定，努力向課堂要質(zhì)量。當然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓，如：如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習的渠道;如何注意平時(shí)積累自己的教學(xué)資料;如何創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作、課堂的調控等等都是我要努力的方向。今后我會(huì )努力學(xué)習，積極實(shí)踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，加油!
年度學(xué)期工作總結 篇11
本學(xué)期的工作既將結束，到現在給人的第一感覺(jué)是忙，第二就是快！相比現在，學(xué)院在學(xué)期伊始之時(shí)，開(kāi)展活動(dòng)比較多，也比較活躍的時(shí)期；所以也是學(xué)生會(huì )工作較忙較累的時(shí)期，尤其是宣傳部。雖然工作中免不了有些挫折缺陷；但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長(cháng)了很多。本學(xué)期，我部參加大小例會(huì )共計10次（其中3次學(xué)生干部會(huì )議、1次院各系宣傳部會(huì )議、6次常規例會(huì )）；黑板報評比活動(dòng)1次；畫(huà)報共計5幅（清明節、端午節、紀念汶川地震、攝影大賽及黨史知識競賽，其中 紀念汶川地震 是由我部主辦的）；通知、喜報、球迅及各類(lèi)其他通知（包括賀辭、出勤率、系部大合唱名單等）共計34份。我部的成長(cháng)可以從日常工作、開(kāi)展及參與活動(dòng)、部門(mén)管理三個(gè)方面來(lái)總結：
第一、在常規工作方面：首先我們能夠圓滿(mǎn)完成院團委，學(xué)生會(huì )布置的工作任務(wù)，每個(gè)月的工作量都完全達標！這個(gè)學(xué)期我們部門(mén)做的主要工作有：１傳達上級通知和協(xié)助其他部門(mén)出海報，做宣傳；２對宣傳板，宣傳欄的管理；３黑板報的評比工作三個(gè)方面．在這三個(gè)方面我們根據不同的問(wèn)題采取了不同的對策，并取得了一定的成功：
�。�、出海報、通知這一方面，通過(guò)與宣傳部長(cháng)的交流，我們采用了勞動(dòng)責任承包制，每次活動(dòng)的海報先分類(lèi)，由一個(gè)部員負責包下來(lái)，由他聯(lián)系部?jì)热藛T做幫手完成工作任務(wù)．由于我們把工作表現與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來(lái)就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現鍛煉的機會(huì )，同時(shí)部門(mén)內又形成了一種競爭意識．另一方面就是加強了部員間的.聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解，使整個(gè)部門(mén)更加團結有力��！
�。�、為管理好宣傳欄、宣傳板，保證宣傳工作有條不紊的開(kāi)展，我們還做了以下二步工作:a我部規定：要求借用宣傳板須申請，登記，按時(shí)歸還。b 我部特別開(kāi)了一次會(huì )議，號召大家一起來(lái)做營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。
本學(xué)期我們在工作中可以說(shuō)是盡心盡力，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨。這也贏(yíng)得了其他部門(mén)的尊敬和支持。
第二，開(kāi)展活動(dòng)方面：由于我們部門(mén)以服務(wù)為主的特殊性，本部門(mén)很少有時(shí)間開(kāi)展自己的活動(dòng)。大學(xué)生作品交流會(huì )可以說(shuō)是我部一個(gè)比較有特色，有影響力的活動(dòng)。相比上學(xué)期的金秋書(shū)畫(huà)展，本學(xué)期的這次 紀念“5·12眾志成城，愛(ài)我中華”宣傳活動(dòng) 更是令人熱血沸騰 旨在迎合院團委積極加強學(xué)生愛(ài)國主義教育要求，培養同學(xué)們自強不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個(gè)特殊的日子里同學(xué)們在用自己的方式表達著(zhù)自己對祖國的無(wú)限熱愛(ài)和作為中國人的無(wú)比自豪。我們風(fēng)雨同舟，同舟共濟。
大學(xué)生是祖國事業(yè)的接班人，是社會(huì )主義事業(yè)的踐行者，我們要時(shí)刻將自己的命運與祖國的命運相連。在緬懷遇難同胞的同時(shí)更應該發(fā)揚中華民族不畏艱難、不屈不饒的精神，以昂揚的斗志和無(wú)比的愛(ài)國熱情投身到祖國現代化建設當中去。多難興邦，積極發(fā)揚“勇敢團結自強不息 艱苦奮斗”的“汶川精神”。愛(ài)我中華 !
第三，部門(mén)內部管理方面：首先嚴格按學(xué)生會(huì )管理條例執行，同時(shí)采取了一些有效的措施，如寫(xiě)個(gè)人工作感想、了解部員想法、部員值班表（劉翔負責策劃的），還有定期的交流會(huì )。加強部員之間的交流，同時(shí)吸收一些更好的建議。
盡管如此，我們部門(mén)還是存在一些問(wèn)題，工作中難免出現錯誤與缺陷，在一些細小的方面有待加強�？傮w而言，我們部門(mén)本學(xué)期的工作是比較成功的，有積極而端正的態(tài)度，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認真與負責。相信我們宣傳部將越來(lái)越好，我們一直在努力，在努力著(zhù)！在前行的道路上，我們依舊拼搏，堅持為同學(xué)服務(wù)。我們堅信有一份耕耘就有一份收獲！
年度學(xué)期工作總結 篇12
天門(mén)電大在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導，支持，指導與幫助下，以和諧，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新為辦學(xué)理念，以培育應用型人才，服務(wù)于學(xué)生為宗旨，以改革教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，開(kāi)展多樣化，新格局的辦班形式，以適應社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展需要，以滿(mǎn)足社會(huì )仁人的求學(xué)需求，為實(shí)現這一目標，全體教職工共同努力，較好地完成了本學(xué)期的各項工作計劃。具體做法如下：
一，招生
天門(mén)市有"狀元之鄉"的美譽(yù)，考大學(xué)，上名牌已成為天門(mén)人的追求，再加上最近幾年經(jīng)濟的停滯，有規模的工業(yè)企業(yè)瘳瘳無(wú)幾，電大的招生舉步為艱。
細心尋找生源
雖然如此，但還是想盡辦法，竭盡全能，人托人，親找親，拉關(guān)系，找竅門(mén)，考察單位，部門(mén)，分析知識結構，討論達標標準，將所能及到的生源盡量地搜入電大系統。本學(xué)期完成招生任務(wù)開(kāi)放專(zhuān)業(yè)本科38人，專(zhuān)科24人。
招生管理規范
規范招生行為，統一招生口徑。在招生過(guò)程中做到不欺瞞，不哄騙學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的招生工作培訓會(huì )，把電大招生的范圍，學(xué)生入學(xué)條件，各種層次類(lèi)別，學(xué)生的教學(xué)形式，考核方式，管理格局等作為培訓重點(diǎn)，要求全體教職員工在招生時(shí)，如實(shí)交代給學(xué)生。使學(xué)生能放心地來(lái)，滿(mǎn)意地去。
二，教學(xué)
根據中央電大的要求，20xx—20xx學(xué)年度是教學(xué)質(zhì)量年，遵循"規范教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)過(guò)程，保證教學(xué)質(zhì)量"的原則。很抓了教學(xué)管理，以保證教學(xué)質(zhì)量。
制定教學(xué)計劃(課程設置)
學(xué)期初，教務(wù)處根據上級電大的總體教學(xué)計劃安排，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，制定學(xué)期教學(xué)計劃(課程設置)，結合開(kāi)放教育的特點(diǎn)，擬定課程教學(xué)實(shí)施方案，對學(xué)生施以形式多樣的教與學(xué)的活動(dòng)，并收到了較好地效果。
進(jìn)行入學(xué)教育
向學(xué)生宣傳電大學(xué)生的入學(xué)寬進(jìn)嚴出，學(xué)習自主化，畢業(yè)學(xué)分制等基本常識，使學(xué)生掌握電大學(xué)習規律，合理安排學(xué)習工作的時(shí)間，解決好工學(xué)矛盾，并要求按期畢業(yè)。
具體做法：
組織指導學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習
舉辦網(wǎng)上學(xué)習技能的培訓班，讓學(xué)生實(shí)名注冊，上網(wǎng)學(xué)習，攝取資源，進(jìn)入教學(xué)討論區與師生互動(dòng)答疑。本學(xué)期討論區活動(dòng)發(fā)貼305個(gè)。
按規定布置平時(shí)作業(yè)
平時(shí)作業(yè)占終結性成績(jì)的20%。
作業(yè)不少于4次。
作業(yè)全批全改。
實(shí)行師生管理。
制定各種規章制度，以約束工作和學(xué)習，努力完成單位時(shí)間內的工作任務(wù)。
�、侔嘀魅喂ぷ饔媱�，總結。
�、诮虒W(xué)要求，細則。
�、蹘熒纳暇W(wǎng)，面授，小組活動(dòng)的考勤記載。
�、芙處熅W(wǎng)上課件制作35個(gè)。
三，考務(wù)
電大的考試是滾動(dòng)考試，特別是開(kāi)放教育，要做好下一輪的考試，必須了
解上一輪的考試情況，這一過(guò)程是十分復雜的。
具體做好：1，上學(xué)期的.考試成績(jì)校對2次。
2，成績(jì)上臺帳，掌握應補考的課程。
3，課程注冊。
4，課程報考。
5，考試試卷征訂。
6，組織實(shí)施考試。
7，自開(kāi)課程擬卷A，B卷共9科，18套。
以上各項工作都涉及到二千五百多人科，共有八，九次的輪回，并且要求準確無(wú)誤，只有這樣才能保證學(xué)校的開(kāi)支在最低，學(xué)生的畢業(yè)在最早，扯皮拉筋的事在最少。
四，實(shí)踐環(huán)節
實(shí)踐環(huán)節教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的重要組成部分，主要形式有課程實(shí)踐和集中實(shí)踐。
課程實(shí)踐：
�、俪闪⒘藢�(shí)踐環(huán)節教學(xué)組織機構。
�、谟薪虒W(xué)設計，實(shí)踐方案。
�、蹖�(shí)踐教學(xué)基地：
法學(xué)專(zhuān)業(yè)：法院，檢察院，竟陵派出所。
教管專(zhuān)業(yè)：西關(guān)小學(xué)，城西中學(xué)，蔣場(chǎng)中學(xué)。
金融專(zhuān)業(yè)：信用社，建設銀行。
�、軒熧Y隊伍：
專(zhuān)業(yè)對口。
配置理論教學(xué)教師。
實(shí)踐教學(xué)老師。
集中實(shí)踐：①成立領(lǐng)導機構。②制定教學(xué)設計，實(shí)施方案。③培訓指導教師18人，持證上崗。
五，教材管理
清理上舊教材，充為新用。
組織新教材。
及時(shí)，隨時(shí)，方便學(xué)員發(fā)放教材。
清兌教材，省資源中心錯發(fā)"政治學(xué)原理"教材20本，資料管理員及時(shí)清理與省校聯(lián)系進(jìn)行了兌換。
總之，這是我校本學(xué)年度所做的工作，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，但與上級主管部門(mén)和省電大的要求尚有差距。我們將有決心，有信心，有能力在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持與指導下，團結一心，扎實(shí)工作，努力把電大教育事業(yè)，辦好，辦強，辦成人民滿(mǎn)意的現代遠程教育開(kāi)放大學(xué)。
20xx年的工作要點(diǎn)：1，在市教育局的領(lǐng)導下，在省電大的指導下，積極做好迎評工作。2，發(fā)揮電大優(yōu)勢，拓寬辦學(xué)思路，開(kāi)辦多層次，多形式的辦班形式。3，加強學(xué)校內部管理，完善各種規章制度。4，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的監控與管理，確保教學(xué)質(zhì)量。5，進(jìn)一步加強電大品牌宣傳，力爭在xx年招生的基礎上穩中有增。
年度學(xué)期工作總結 篇13
這學(xué)期，文藝部依然本著(zhù)“以文藝服務(wù)我院建設”的指導理念，切實(shí)開(kāi)展一系列集娛樂(lè )性、觀(guān)賞性、教育性為一體的文藝活動(dòng)，活躍我系學(xué)習氛圍，豐富同學(xué)生活，并積極的提高各種活動(dòng)的精神內涵，切實(shí)地服務(wù)于我院的精神文明建設，協(xié)助我系學(xué)生的培養教育工作。同時(shí)，積極做好部門(mén)內部建設，在團總支和學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，完善文藝部的部門(mén)職能和部門(mén)文化，以更為高效優(yōu)質(zhì)的運作和管理模式，為院和我系的建設提供強大的文藝支持，與旅游與管理系各部一起，為我系各方面工作的順利開(kāi)展，以及更為全面的文化建設做出應有的貢獻。
一、部門(mén)內部建設。
干事培養工作
本屆文藝部切實(shí)做好干事的培養工作，保證后續人才的儲備，在干事的培養上比以往文藝部作了更加細致的工作，將外聯(lián)、策劃、文字和后勤能力同樣作為重要的選拔標準，力爭部?jì)雀墒履芰Φ亩嘣�，以完善部門(mén)職能，保證工作的全面性。
文藝部干事力爭能基本確定干事在部?jì)鹊慕巧ㄎ�，鑒于文藝部多元化的工作性質(zhì)，盡量保證各干事能各司其職，目標是能使各干事在部?jì)鹊哪稠椆ぷ髦心塥毊斠幻�，充分發(fā)揮每個(gè)人的特質(zhì)和能力，保證每個(gè)人都能真正參與到部?jì)裙ぷ鳟斨小?/p>
干事培養方法：
1）策劃創(chuàng )新能力。文藝部活動(dòng)如校園歌手大賽，讓干事就流程和節目設置提出了有關(guān)想法，并要求部分干事寫(xiě)了策劃書(shū)，部長(cháng)副部對策劃做出修改意見(jiàn)并適當進(jìn)行采納。
2）編排和表演能力。參與各種活動(dòng)，如配樂(lè )詩(shī)朗誦等，都有干事作為選手搭檔進(jìn)行了積極精彩的配合和表演。由干事獨立的帶領(lǐng)演員進(jìn)行編排排練，都取得滿(mǎn)意的效果。
3）涉外能力。文藝部工作中盡量多與各部門(mén)之間加強聯(lián)系，多加溝通。
4）后勤工作。晚會(huì )用品的采購，晚會(huì )會(huì )場(chǎng)的布置等工作都有干事著(zhù)手進(jìn)行。
5)組織紀律性。嚴明部?jì)纫幷轮贫�，嚴明例�?huì )和值班規范。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，文藝部的干事不論是從工作態(tài)度、工作能力還是對文藝部部門(mén)工作的認識上，基本都達到了培養目標。
�。ǘ┪璧戈牸奥晿�(lè )隊的建設管理。
1、舞蹈隊的管理
1）組織舞蹈隊成員每周周三周四進(jìn)行舞蹈排練 3月12-4月08日排練舞蹈《閃亮的日子》。
4月10-4月28日 排練舞蹈《after school》
5月10-5月20日 排練手語(yǔ)《感恩的心》
2）組織隊員認真完成排練任務(wù)
2、聲樂(lè )隊的管理
1）每星期組織隊員進(jìn)行歌曲的排練 3月10-4月5日 排練歌曲《相親相愛(ài)一家人》
4月12-5月15日 排練歌曲 《明天會(huì )更好》
2）組織各種活動(dòng)有力的保證了成員參與的積極性，如KTV唱歌，聚會(huì )。
二、文藝部主辦及承辦的各項活動(dòng)、晚會(huì )及賽事
這一學(xué)期，為活躍校園氛圍，展現當代大學(xué)生的活力與風(fēng)采，我校在全校范圍內開(kāi)展了文化藝術(shù)活動(dòng)，文藝部作為我系文體活動(dòng)的主要組織部門(mén)和統領(lǐng)平臺，積極組織并參加了文化節大部分賽事，并均取得輝煌的.戰績(jì)，在全校范圍內展現出我院的魅力和及我院學(xué)生的風(fēng)采，切實(shí)展示了我系在文體建設方面取得的巨大成就，是對我系文化工作的充分肯定，進(jìn)一步營(yíng)造了我系活潑有序的文化氛圍。
第四屆“青春杯”校園卡拉OK大賽
我部舉辦了以展示同學(xué)的歌唱才藝為主，展現同學(xué)們的青春活力的校園歌手大賽。
針對此次比賽，文藝部作了細致完備的工作：
1）、按賽事規定，大一同學(xué)自主參加海選及復賽。
2）、在復賽和決賽的比賽過(guò)程中，我部首先與評委進(jìn)行了溝通，了解了評委的評分標準，并有針對性地對入圍選手進(jìn)行了培訓。
3）、由兄弟部門(mén)部分成員及經(jīng)貿系演員進(jìn)行中間舞蹈的表演，活躍現場(chǎng)氣氛。
4）我系各部共同努力，保持現場(chǎng)良好秩序。
5）共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干
6）、及時(shí)發(fā)表通訊報道及喜報。
三、其他工作。
文藝部作為團總支領(lǐng)導下的學(xué)生會(huì )的重要組成部分，除了做好部門(mén)內部工作以外，還根據需要協(xié)助一些工作，并與其他部門(mén)的工作相協(xié)調。
在社工部舉辦的配樂(lè )詩(shī)朗誦中，文藝部干事進(jìn)行舞蹈的排練，在晚會(huì )中表演，取得預期效果。
四、總結工作中的不足和改進(jìn)之處。
1、工作的主動(dòng)性發(fā)揮不足。雖舉辦了校園歌手大賽，部門(mén)自身的創(chuàng )新性工作仍然太少，主動(dòng)性沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，這些在下學(xué)期的工作中將予以避免。
2、工作仍缺乏細致性。對于各種經(jīng)由文藝部的賽事的追蹤報道，成績(jì)公示，以及經(jīng)驗的總結沒(méi)有及時(shí)完成。同時(shí)，就舉辦晚會(huì )的一些細節方面還仍繼續注意。
3、作為學(xué)生會(huì )的部門(mén)之一，與班級建設脫離較遠，與同學(xué)接觸仍不夠緊密，沒(méi)能真正做到院會(huì )服務(wù)同學(xué)的宗旨和理念，在今后的工作里，我們將努力開(kāi)展與班級建設相一致的工作，多舉行以班級為受眾的文藝活動(dòng)，加強與班級和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門(mén)的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎。
以上，就是文藝部在本學(xué)期的主要工作，在今后的工作中，文藝部將繼續秉承以往優(yōu)良傳統，在院團總支和學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下積極的開(kāi)展文藝活動(dòng)，為我院建設貢獻力量。
年度學(xué)期工作總結 篇14
眨眼間一個(gè)學(xué)年又很快的過(guò)去了，回顧過(guò)去一年的教務(wù)工作，在丁xx校長(cháng)、xx處長(cháng)的帶領(lǐng)下，在處室同事以及學(xué)校廣大教職工的積極配合下，本人在常規工作中不斷摸索前行，算不得有什么經(jīng)驗，有的只是在這份工作中能多思、多想，現將本學(xué)期主要工作總結匯報如下：
一、認真踏實(shí)地落實(shí)學(xué)校教務(wù)工作的常規管理
1．落實(shí)教師調課、代課制度，督促各系部規范調課、代課流程，進(jìn)一步完善教學(xué)管理平臺的功能，課表管理、成績(jì)管理、教學(xué)評價(jià)及學(xué)生檔案模塊逐漸應用越來(lái)越多，學(xué)生評教結果反饋至各個(gè)系部，讓學(xué)生與教師之間的溝通更加方便，教師對平臺的認可度及使用越來(lái)越高，促進(jìn)教學(xué)的提高。
2．堅持教學(xué)工作日程巡查制度，全面了解課堂教學(xué)的真實(shí)情況。
3．堅持期初、期中、期末教學(xué)檢查制度，并通過(guò)教學(xué)檢查規范教師備課、教學(xué)計劃制定與執行、作業(yè)、考試等環(huán)節。
4．抓好體育教學(xué)和運動(dòng)訓練工作，規范體育課教學(xué)的內容和管理方式，規范體育課管理。
5.做好20xx春招學(xué)生學(xué)籍上報、注冊。做好xx級畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)證辦理工作。
6.組織好20xx年中職畢業(yè)生對口高考和分類(lèi)考試的'組織、錄取工作。
7.組織承接了兩次社會(huì )監考，在處室同事的共同努力下，順利完成了監考任務(wù)，獲得了考試院及學(xué)校領(lǐng)導的肯定。
二、在處室工作的基礎上，努力做好自己的教學(xué)工作。本學(xué)期我承擔商貿部xx電子商務(wù)對口1班的計算機基礎教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中能夠提前認真備課，不遲到不早退，與同學(xué)們細心交流，在學(xué)校組織的學(xué)生測評中得到了同學(xué)們不錯的評價(jià)。在以后的教學(xué)過(guò)程中會(huì )進(jìn)一步端正自己的教學(xué)態(tài)度，提高自己的教學(xué)能力，完善教學(xué)方法及手段，更好地將知識傳授給學(xué)生，促進(jìn)他們的提高，取得更好的成績(jì)。
三、在這一年的工作當中，自身各方面能力還有缺陷，還需要進(jìn)一步的打磨，本人在未來(lái)會(huì )多聽(tīng)取領(lǐng)導的教誨、吸取同事的意見(jiàn)，努力提升自己的思想認識，更好地為同事們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
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