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決定記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的決定記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
決定記敘文1
決定是一門(mén)藝術(shù)，有時(shí)候，作出一個(gè)決定不僅需要智慧，更需要勇氣。
上個(gè)月我做出了一個(gè)決定，正是這個(gè)決定，改變了我性格中的一些弱點(diǎn)。我的十歲生日快到了，爸爸媽媽準備給我舉辦一場(chǎng)熱鬧的生日晚宴，但對我提出了一個(gè)“苛刻”的要求：讓我做好小主人，上臺致答謝詞，并表演節目！這對于一向膽小懦弱、羞于表現的我來(lái)說(shuō)是多么糾結呀！一方面我好期待與同學(xué)、小伙伴們一起共慶生日，可另一方面我又很害怕上臺表演時(shí)萬(wàn)一出錯，那多丟人呀……唉，真是讓我大傷腦筋，左右為難呀！在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，我還是鄭重地給自己作出了一個(gè)決定：接受爸爸媽媽交付給我的“重任”，好好地鍛煉和表現一下自己！我精心地準備演講稿，每天不厭其煩地讀背練習，我心想，既然作出了決定，就要承擔責任，“不打無(wú)準備之仗”！
時(shí)間在等待和煎熬中悄然而逝，終于到了生日晚宴那天，我帶著(zhù)復雜的心情走上了舞臺，懷里象揣了幾個(gè)小兔子一樣“砰砰”直跳�？僧斘颐鎸δ敲炊嘤H切的笑臉、期盼的眼神時(shí)，我漸漸放松了下來(lái)，表現得從容淡定，狀態(tài)也出奇地好，二三百字的答謝詞被我流利而有感情地表達了出來(lái)，在場(chǎng)的所有的賓客爆發(fā)出了熱烈而持久的掌聲，我站在臺上臉上露出了燦爛的`笑容。接下來(lái)，我的一首《男兒當自強》更是將晚宴氣氛推向了高潮！
這次決定，讓我改掉了膽小怕羞、缺乏自信心的缺點(diǎn)，它可能會(huì )影響并改變我的一生，讓我受益終身！
決定記敘文2
痘痘？如何減少它是個(gè)問(wèn)題�；蛟S對你來(lái)講毫不重要，但對我，是個(gè)大難題。
我額頭上的痘痘是少了，可是這背后是我做了一個(gè)艱難的決定��！
姐姐長(cháng)痘痘時(shí)，舅媽找了家美容院。后來(lái)，媽媽打聽(tīng)消痘方法時(shí)，舅媽跟她打廣告：“雨沐去的xx美容院可不錯了，去那試試？”
于是，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我叨叨：“你要不去試試？不痛的，你姐姐都去過(guò)了�！�
去？不行吧。班里的人除了小a小b，幾乎沒(méi)人去過(guò)美容院。再說(shuō)，小a小b那對雙胞胎，都多高了，我怎么可能和她們比？想想都不可能。我一個(gè)小矮個(gè)兒去美容院去痘痘，感覺(jué)就像早熟一樣。沒(méi)準兒碰上了我們班同學(xué)或是認識的人，那不是羞死了？沒(méi)錯，我的思想就是這么奇特，沒(méi)有為什么。
不去？那可好嘞！至少面子上過(guò)得去，不會(huì )被人覺(jué)得怪怪的。但是一想到額頭上的痘痘以及一些鼻子上的`黑頭，我覺(jué)得一下子從天堂掉到地獄一般，無(wú)臉見(jiàn)人。不過(guò)呢，其實(shí)也沒(méi)有什么關(guān)系吧，反正同學(xué)都看慣了我的痘痘，沒(méi)啥特別的。
我和媽媽說(shuō)我不想去時(shí)，她苦口婆心地講：“你就去吧，干嘛要在意別人地想法呢？你痘痘少了，人也漂亮了，就算同學(xué)發(fā)現了，你不說(shuō)，他也不知道你去美容院了��！”
既然媽媽都這么說(shuō)了，去去也無(wú)妨。我戴著(zhù)口罩，捂著(zhù)臉，悄悄走進(jìn)店去。還好，沒(méi)什么人。
我忍著(zhù)痛，消掉了痘痘。
第二天，去學(xué)校時(shí)，沒(méi)人發(fā)現我痘痘少了，大家都沒(méi)說(shuō)什么。對于我來(lái)說(shuō)這個(gè)重要決定應該做對了。
決定記敘文3
細節描寫(xiě)是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動(dòng)細致地描寫(xiě)。細節描寫(xiě)的范圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫(huà)人物性格，塑造人物形象。
一個(gè)個(gè)傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒(méi)有了它，人就失去了生命；文章少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。關(guān)鍵處的一字一句足以展示人物性格的全部，因此，這樣的關(guān)鍵處總是有著(zhù)無(wú)限的包蘊性，它需要作者細細地分解、放慢鏡頭，把每一個(gè)細微的變化細致地展示在讀者的面前，寫(xiě)出動(dòng)作發(fā)生的過(guò)程或主要動(dòng)作發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的其它肢體動(dòng)作、動(dòng)作的狀態(tài)、人物完成動(dòng)作時(shí)的神態(tài)等內容，也就是細化過(guò)程、延長(cháng)過(guò)程。
典型病例
最害怕而又尊敬的，便是老師�？荚嚭竽橇钊丝植赖难凵�，總能將我的魂嚇掉半截。我擔心，擔心每一個(gè)細節，生怕遭到老師的批評。但老師雖然嚴厲，卻總會(huì )指引我們正確的道路。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績(jì)明顯下滑，我找不到學(xué)習的節奏，也丟失了信心。迷茫的我在學(xué)與不學(xué)中徘徊著(zhù)，仿佛一切都是失望。就在我極度失落時(shí)，老師指引了我前進(jìn)的方向，幫助我找到學(xué)習的方法。我再一次充滿(mǎn)信心，努力前行。
這樣深沉的旋律，已回響在我心中，見(jiàn)證我的成長(cháng)。
診斷報告
雖然文章層次清晰，語(yǔ)言還比較流暢，但沒(méi)有細節描寫(xiě)。缺乏細節描寫(xiě)的文章就很難感動(dòng)讀者。巴爾扎克說(shuō)：“唯有細節才是組成作品的價(jià)值�！崩顪室苍f(shuō)：“沒(méi)有細節就不可能有藝術(shù)作品�！弊魑募瓷�。觀(guān)察，就是要關(guān)注生活細節；思考，就是從生活細節中得到啟發(fā)。要想寫(xiě)出成功的細節描寫(xiě)，就要以敏銳的感受力去觀(guān)察生活，再借助選好典型細節、調動(dòng)各種感官、精心錘煉語(yǔ)言、巧妙運用修辭、變換不同角度等五種方法，肯定會(huì )寫(xiě)出成功的細節描寫(xiě)。
病愈出院
我對老師既害怕又尊敬。老師雖然嚴厲，但總會(huì )指引我們走向正確的道路。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績(jì)明顯下滑，我找不到學(xué)習的節奏，也丟失了信心。我迷茫，我徘徊，我失望，我一蹶不振。就在那堂課上，老師似乎發(fā)現了什么，走到我身邊，用他的食指輕輕叩了叩我的`課桌，慢慢俯下身子，在我的耳邊低聲說(shuō)道：“沒(méi)什么大不了的，跌倒了要重新站起來(lái)，有什么困難可以打倒你的呢？”我緩緩地抬起頭，迎著(zhù)的是老師那慈愛(ài)、深邃的目光，我的心不禁一顫，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的嘴角微微上揚，給了我一個(gè)燦爛的微笑。那微笑，似一陣清風(fēng)，吹散我心中的陰霾；若一縷陽(yáng)光，驅散我腦中的陰影；像一股清泉，滋潤我的心田。老師指引了我前進(jìn)的方向，幫助我堅定了前行的信心。
這樣的微笑，時(shí)刻伴著(zhù)我，成長(cháng)的路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。
決定記敘文4
人的一生，總是會(huì )遇到這樣或者那樣的困難，其實(shí)，困難真的是很可怕。為了金錢(qián)，為了生活，為了欲望真的會(huì )讓人變得很累。有時(shí)候，我在想：是不是有了錢(qián)了，一切問(wèn)題就解決了;是不是生活好了，煩惱就沒(méi)有了;是不是欲望實(shí)現了，一切都好了�？墒�，現實(shí)好像又不是那么一回事。也許真的一切都解決了，另一個(gè)問(wèn)題也又出現了。
如果想改變自己的世界，首先就應該改變自己的心態(tài)。這是我常對自己和對朋友說(shuō)的一句話(huà)，我始終認為，一個(gè)人心態(tài)好了，做什么事情都會(huì )事半功倍;如果心態(tài)不好，不管事情的本身是什么，心態(tài)不好，就注定了事情一定會(huì )做不好。
最近，好像很有空去回想過(guò)去的一切。只要一閉上眼睛，不開(kāi)心的事情就出現在眼前，即使有時(shí)候真的不想去想它，可思維到了那一站，你無(wú)力阻擋，不開(kāi)心的事情就像電影的畫(huà)面一樣，吞沒(méi)了所有的幸福。每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，其實(shí)，不開(kāi)心的時(shí)候總是會(huì )有的，就像人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，上天注定了，生活中的苦與樂(lè )，悲與喜。
我一直以為我是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人，我可以主宰自己的心靈，能讓自己很幸福�？墒聦�(shí)不是這樣的，當你面臨著(zhù)這樣或那樣的困難時(shí)，人不免就有了抱怨，抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，抱怨這個(gè)世界這么的不公平。心態(tài)決定著(zhù)自己的命運，當我的心不能靜下來(lái)的時(shí)候，我就拿著(zhù)書(shū)，強迫自己靜下心來(lái)看，即使一時(shí)半會(huì )還不能看進(jìn)去，可我還是要求自己要看，要求自己做到心平氣和。當我心情很低落的時(shí)候，我會(huì )關(guān)掉所有的電話(huà)，一個(gè)人躲在房里把音樂(lè )開(kāi)到最大聲，因為，這樣，煩惱就會(huì )跑掉。其實(shí)每個(gè)人減壓的方法都不同，每個(gè)人在遇到問(wèn)題時(shí)所解決的辦法也不同，但關(guān)鍵還是這個(gè)人，人心態(tài)好了，做一切事情自然就順了，當自己的心態(tài)不好，自然就覺(jué)得什么倒霉，什么事情就跟著(zhù)你，想甩都甩不掉，那樣是很可悲的。
終于把“心態(tài)決定命運”一書(shū)讀完了，其實(shí)，粗讀時(shí)，真的像書(shū)上寫(xiě)的那樣，心中煩惱祛除。也許，很多人會(huì )想，它真的有那么神奇嗎?其實(shí)，書(shū)本身是沒(méi)有什么神奇的，關(guān)鍵是看書(shū)的人是否用心去看，用心去理解罷了。我這個(gè)人很奇怪的，朋友都說(shuō)我太理智了。算是一個(gè)很理智的女人，總是能看到自己的影子，知道自己的缺點(diǎn)，知道自己的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)候真的希望自己不要那么理智，因為理智的女人活著(zhù)本身也是一件讓人很痛苦的事情。我常想：我畢竟只是一個(gè)平凡的女人，我沒(méi)有超脫的思想，因為，我也會(huì )因為一點(diǎn)事情不開(kāi)心，也會(huì )因為一點(diǎn)驚喜開(kāi)心老半天，更會(huì )因為一個(gè)笑話(huà)捂肚笑一回。這就是我，我會(huì )生氣的時(shí)候誰(shuí)的電話(huà)都不接，我會(huì )開(kāi)心的時(shí)候，快樂(lè )的像一只吱吱喳喳的小鳥(niǎo)。
人沒(méi)有煩惱該有多好呀，不用愁這個(gè)愁那個(gè)�？涩F實(shí)的生活就像是一堆散亂的音符，每個(gè)人都有自己的五線(xiàn)譜。在情感的變奏和命運的交響中，生存狀態(tài)能否成為一支優(yōu)美的樂(lè )曲，而不是節奏亂、不成曲調的雜聲噪音，就完全取決于我們是否有個(gè)好心情。其實(shí)，開(kāi)心的生活，也并不是一件很困難的`事，只要我們敞開(kāi)心懷，用好的心態(tài)去面對生活的苦與樂(lè )，悲與喜，人生就會(huì )變得精彩。
人人都知道一個(gè)好的心態(tài)會(huì )讓人心情舒暢壞的心態(tài)往往會(huì )誤事。
心態(tài)好比一條分叉的路選擇哪一條完全在于自己一瞬間的思考而思考決定于能力的高低但是能力有來(lái)源于心態(tài)這三樣東西一直循環(huán)不斷如果有一個(gè)的能力加強或減弱那么其他也必須加強否則便會(huì )引起連鎖反應：一個(gè)心理學(xué)家讓一群人走過(guò)一個(gè)吊橋于是所有的人都沖過(guò)去，可是當他們走到一半時(shí)這個(gè)心理學(xué)家打開(kāi)了一個(gè)黃色的燈所有都看見(jiàn)了吊橋下面有鱷魚(yú)，于是所有人都急忙跑了回來(lái)。這時(shí)心理學(xué)家就說(shuō)你們誰(shuí)可以走過(guò)這座吊橋，大膽一點(diǎn)。終于有人愿意嘗試一下第一個(gè)人花了比平時(shí)多一半的時(shí)間走過(guò)去，而第二個(gè)人則做到一半就趴在了吊橋上面，而第三個(gè)人做了幾步就回來(lái)了這是心理學(xué)家打開(kāi)所有的燈這群人開(kāi)見(jiàn)原來(lái)鱷魚(yú)的旁邊有護網(wǎng)于是所有人都沖了過(guò)去，可是還有一個(gè)人沒(méi)有過(guò)去依然坐在那里，這是心理學(xué)家就問(wèn)他為什么不過(guò)去，那個(gè)人回答說(shuō)萬(wàn)一護網(wǎng)不安全怎么辦……
從中我們看見(jiàn)了心態(tài)對人有很大的影響，當心態(tài)覺(jué)得安全時(shí)，那么這個(gè)人做事心中就沒(méi)有恐懼，在我看來(lái)心態(tài)好比墻頭草看見(jiàn)讓自己恐懼的就會(huì )退縮，而看起來(lái)若無(wú)其事的則選而攻之。
心態(tài)可以變化為任何事物不是讓人恐懼的就是被人恐懼的：要知道人人都希望有一個(gè)美好的人生有一個(gè)成功的命運，心態(tài)有時(shí)像一把刀本來(lái)以為可以完全成功的事被他捅破了。
心態(tài)的重要性決定于你們看法。
心態(tài)是可以決定命運的。
決定記敘文5
昨天，我表?yè)P了xx，并獎給他一枚“進(jìn)步章”。因為近幾天來(lái)xx的書(shū)寫(xiě)突然變得非常工整，字體看著(zhù)也比較美觀(guān)。以前為了他的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，沒(méi)少與家長(cháng)想辦法，可是沒(méi)起到任何作用。這幾天是怎么了呢？
我問(wèn)xx：“你在家練字了？”他搖頭說(shuō)沒(méi)有�！澳蔷褪亲约合牒煤脤�(xiě)了，以前沒(méi)想到要好好寫(xiě)，只想快點(diǎn)寫(xiě)完，是嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)是。于是，我當場(chǎng)教育全班的孩子們，態(tài)度決定一切，無(wú)論什么事情，只要你想做好，就沒(méi)有做不好的。
那么孩子的態(tài)度又是怎樣轉變的呢？我想焱埔的轉變除了我前段時(shí)間的.嚴格要求外,更大程度上來(lái)自家長(cháng)的引導,看他的博客就知道,家長(cháng)很注重引導孩子學(xué)習書(shū)本以外的知識,關(guān)注世博,做有趣的實(shí)驗,這些對孩子的學(xué)習本身就是一種促進(jìn)。與之相反，班里有幾個(gè)孩子本來(lái)上學(xué)期寫(xiě)字是比較好的，可這學(xué)期卻退步了許多，究其原因也是個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
剛上學(xué)時(shí)，每個(gè)孩子都想把自己最好的一面呈現給老師，所以他的作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真工整，但時(shí)間一長(cháng)，有些孩子便出現了懈怠現象，對一筆一畫(huà)的的書(shū)寫(xiě)失去了耐心，認為寫(xiě)好寫(xiě)差一個(gè)樣.本次期中檢測學(xué)校加設了書(shū)寫(xiě)這一項的測試,我認為很有必要,希望能引起大家對書(shū)寫(xiě)的重視,當然孩子不像我們大人,他們缺乏長(cháng)性,需要我們不斷地激勵他們.原來(lái)給大家推薦過(guò)一本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》,今天又看到一本有關(guān)家庭教育的書(shū),名叫<好家庭勝過(guò)好學(xué)校>,推薦給大家,希望對家長(cháng)們有所幫助.
決定記敘文6
大概是五年級的時(shí)候，我的額頭上開(kāi)始瘋狂地長(cháng)痘痘。額頭上的一個(gè)個(gè)痘印，把媽媽給看慌了。
媽媽到處詢(xún)問(wèn)有什么可以消痘的方法，結果打聽(tīng)到有劉海的人容易長(cháng)痘痘。
我的頭發(fā)多，額頭上更是厚厚一層劉海。媽媽認為，劉海就是我長(cháng)痘痘的“罪魁禍首”。
一天，媽媽把莫名其妙的我拉進(jìn)一家理發(fā)店。待我在理發(fā)椅上坐定，媽媽才告訴我，她打算把我的劉海留到頭后面，免得我再長(cháng)痘痘。
我一下子蒙了，換發(fā)型這么重要的決定，媽媽竟不早點(diǎn)告訴我！
看著(zhù)理發(fā)師把我積攢多年的劉海扎在一起，向后用夾子夾住時(shí)，我的心里有一絲不舍�？蓱z的劉海啊，你就這么逐漸變長(cháng)與我頭后的那條馬尾扎在一起。
又看看鏡子里的我，呃……從小，媽媽就說(shuō)我的臉很大很圓，現在把劉海夾到后面，顯得我的臉更圓了。再看看我額頭的`痘痘，沒(méi)了劉海的遮擋，全展示在眾人面前了！
第二天，果然是我想象中的那樣，每一個(gè)人經(jīng)過(guò)我身邊，都會(huì )愣一下，定在我桌前看，用奇怪的眼神看了我好一會(huì )兒，才走開(kāi)。他們一定覺(jué)得我的發(fā)型很奇怪吧？我很生氣，為什么媽媽要做出讓我改變發(fā)型那么錯誤的決定？痘痘一過(guò)了青春期就沒(méi)了，可新發(fā)型光適應就要半年，而且還要接受別人怪異的眼神，還不如長(cháng)痘痘呢。
也許在媽媽看來(lái)，我只是額頭少了一撮頭發(fā)而已，而對于我，劉海是長(cháng)在我頭上的，改變發(fā)型這么重要的決定，媽媽竟然沒(méi)有事先與我溝通！
每次想抓抓劉海，抓到的卻是一團空氣，我真的很不習慣。不過(guò)現在，我額頭上的痘痘確實(shí)少了很多，別人也習慣了我的新發(fā)型。
好吧，我內心也應開(kāi)始不再抵抗，去接受這個(gè)重大的決定了。
決定記敘文7
我是香港戶(hù)口的，對此，我很難理解，也讓我很難受，因為天天被其他人叫“香港腳”肯定不好受。于是我問(wèn)了老媽?zhuān)蠇屄?tīng)后說(shuō)：“你還挑呢，如果不是在香港生，連你都沒(méi)有！”于是她為我細細道來(lái)了其中原由。
不知道從什么時(shí)候起，中國開(kāi)始實(shí)施獨生子女政策。對于這個(gè)國家做出的重要決定，在咱們家鬧翻了天。為什么呢？因為老媽肚子日益變大，沒(méi)錯，把我懷上了。對此，老哥反對國家的這個(gè)獨生子女政策，因為他說(shuō)他都要被“淹死”在知識的海洋中了，如果不生出我，給他解解壓，他一定會(huì )溺水（知識海洋的`水）的。老媽也反對，不想讓一條即將成活的生命逝去，就連身為退休黨員的老爸也反對。我問(wèn)過(guò)他，雖然他說(shuō)不出原因，可他說(shuō)他當時(shí)就是想將我留下，一股莫名的暖意沖上心中�？墒�，一家人發(fā)表了一凡言論后便沉默了，對啊，政策不允許��！良久，老哥突然說(shuō)：“國內不行，咱去香港��！”這句話(huà)話(huà)音未落，全家仿佛機器似的，突然一起轉過(guò)頭，老哥被盯了一會(huì )，心里發(fā)毛了，說(shuō)：“不同意，說(shuō)呀，一起盯著(zhù)我算個(gè)啥事？”于是，咱家也做了個(gè)重要的決定——去香港生我，然后就轟轟烈烈地朝香港進(jìn)發(fā)了。
原來(lái)如此，可得好好感謝老哥，要不是他的建議，我就不會(huì )出現在這里了。
決定記敘文8
我來(lái)到一個(gè)古老的校園，為北大清華輸送過(guò)高材生的地方。從早上開(kāi)始，我親眼目睹了學(xué)生們一天的生活。起床鈴是一天生活的起點(diǎn)。
不到早上六點(diǎn)鐘，起床鈴響起，幾十年來(lái)，這樣精確的學(xué)校的信號，分秒不差。它將學(xué)生們的生活總是正點(diǎn)代入一個(gè)永恒的不等式，只是得出的答案日日常新。307室的同學(xué)們起床，我們的大姐大王同學(xué)，照常起來(lái)做第一件事情：洗漱。雪白的牙刷，在暗淡無(wú)光的宿舍里發(fā)出白亮的光，一個(gè)還未來(lái)得及被完全照亮的人的輪廓，用輕盈自如的姿勢，預備一天的活力之薪。牙刷前后晃動(dòng)，借取了這一高度上的自然能量，溫柔地掃過(guò)口腔的每一個(gè)角落。這一動(dòng)作，這一被壓縮了的短暫時(shí)間，以及唰的一聲脆響，泡沫開(kāi)裂，從高二到高三，從未改變。
學(xué)生們的`早晨的第一件事就是讀書(shū)，一頁(yè)頁(yè)的書(shū)被來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)，閃著(zhù)智慧的光芒�？此尉x書(shū)的如癡如醉，只見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)、物理書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，凡可讀的教科書(shū)都懷著(zhù)親切之感，來(lái)回撲閃著(zhù)翅膀，爭著(zhù)進(jìn)入宋君的勢力范圍內。然后他開(kāi)始拿起語(yǔ)文書(shū)，讀古代詩(shī)歌，就像每天洗臉一樣，對學(xué)習的敬畏，含于其中。讀書(shū)聲漸漸大了起來(lái)，那種類(lèi)似于琴瑟的音樂(lè )之聲，細膩動(dòng)聽(tīng)，又如怒濤拍岸的聲響，激昂熱烈，節奏鮮明。這與寧靜的鄉村生活的靜謐之音不同：它代表著(zhù)整齊、強烈的基本秩序。許君和王君一起，到教室外的陽(yáng)臺上讀書(shū)。同學(xué)們各自忙著(zhù)各自的事情。一樓的值日生，活動(dòng)起來(lái)，飛舞的掃帚很快把昨晚積攢了一地的黃葉掃了個(gè)精光，整個(gè)校園處于整潔千凈的狀態(tài)。這一切動(dòng)作仿佛不需要支配，似乎沒(méi)有什么事情值得商討。然而，這一點(diǎn)兒也沒(méi)有降低集體的效率，仿佛一出戲劇的出演，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了預先的排練。
秋天已經(jīng)過(guò)去，天氣漸漸冷起來(lái)。高三的孩子們正在為來(lái)年六月的高考積蓄力量，那力量到那時(shí)會(huì )猛然噴發(fā)。學(xué)生們這期間的習慣性動(dòng)作，就是埋頭做作業(yè)，沙沙，沙沙，中間停了一會(huì )，又很快繼續，剩下的仍是沙沙。趁著(zhù)這樣的傾盡全力，班里不少人報名參加自主招生考試，于君、李君等潛心鉆研《直通車(chē)》，因為通過(guò)了自主招生考試，他們的大學(xué)之路就等于坐上了直通車(chē)，他們盡情地汲取精神食糧，以便在來(lái)年春季使用。成堆成摞的復習資料，顯出了自己的博學(xué)供莘莘學(xué)子參悟。于君瞇起眼睛，執著(zhù)地盯著(zhù)X、Y、Z。他在思索什么?我們誰(shuí)也不可能猜到。也許他所想的僅僅是一道題更為簡(jiǎn)便的算法。
天很快就黑了下來(lái)。一天的光陰就像一剎那，一次回頭的時(shí)間，簡(jiǎn)單而迅疾。同學(xué)們陸續回到教室上自習課。面對著(zhù)算了一半的物理題，寫(xiě)了一半的作文，趙君沉思了好久，好像想起了什么，又好像忘掉了什么，總之，猶豫了一會(huì )兒，然后用修長(cháng)但磨出老繭的手，提筆寫(xiě)了起來(lái)。有著(zhù)大大的綠色格子的作文紙，清晰地標著(zhù)行數、字數，仿佛在提醒著(zhù)他，不寫(xiě)到八百字是不行的。物理練習和剛剛印制的嶄新的紙幣一樣，挺括，堅韌，它以每一個(gè)唯一的日子作為自己的防偽標志。一個(gè)日子根本不會(huì )與另一個(gè)日子混淆，只是在翻開(kāi)它的一瞬，發(fā)出哧的一聲，尖銳，迅疾，刺激，不容置疑。一天的終結，多少年的終結，或許只是哧的一聲嘶裂。
晚自習放學(xué)后，回到宿舍，打開(kāi)電燈，30瓦的LED燈泡，將并不明亮的光射向每一個(gè)角落，學(xué)生的表情現出明暗的分界，夸張的影子都像鋪展在墻上，一張方桌置于膝前，桌上有素雅的國畫(huà)，有可愛(ài)的卡通形象，也有一片綠，什么都沒(méi)有，只有綠，蔥茂的綠。平靜安詳的生活或許早已不見(jiàn)了蹤影，高三的我們還會(huì )像從前那樣賴(lài)床嗎?我們還會(huì )像從前一樣伺機逃課嗎?不會(huì )了。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，體育課不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)神話(huà)，和遠去的舜的故事幾無(wú)區別，甚至我們更相信后者。
這個(gè)古老校園里的學(xué)生，日復一日地恪守自己學(xué)生的職責，按部就班，這其中藏著(zhù)神奇，平靜比喧鬧可能更有價(jià)值，或者說(shuō)，平靜乃是力量積蓄的極限。
決定記敘文9
關(guān)于一只烏龜放生不放生的決定，對于一些人來(lái)說(shuō)，可能是一件小得不能再小的事了。但對于我來(lái)說(shuō)，是一件十分艱難的決定。
我還記得我四年級時(shí)，媽媽突發(fā)奇想，在賣(mài)鮮花的`基礎上，再進(jìn)一點(diǎn)小烏龜做為附加生意。老媽看我英語(yǔ)單元考試考了一百分，十分開(kāi)心，便送給了我兩只小烏龜，還買(mǎi)了很好的龜糧，買(mǎi)了兩大盆。
一轉眼，一年半過(guò)去了，兩只小烏龜從小龜變成了大烏龜了。當我來(lái)到它們面前，它們就十分興奮，十分的有趣�？墒�，一天晚上我回到家時(shí)，爸爸告訴了我一件不好的消息，“有一只小烏龜逃走了，現在還找不到！”
我來(lái)到龜缸前，一看，只剩一只烏龜，再看看地下，早已沒(méi)有另一只小烏龜的蹤影。沙發(fā)底下，桌子底下，椅子底下，床底下，甚至洗手間全都檢查了，還是沒(méi)有小烏龜。
時(shí)間一久，這事也就被我們忘記了。一天，媽媽在整理陽(yáng)臺的時(shí)候，發(fā)現了一只小烏龜的殼，只有殼，沒(méi)有身體，是被老鼠吃了！怪不得最近多了老鼠，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。
媽媽把空殼處理了之后，我便想：“只有一個(gè)小烏龜孤單地留在龜缸里，豈不是太孤單了？”我左思右想，既想留住烏龜又想讓它不再孤單，這咋辦？雖然還能買(mǎi)只新的，但是我覺(jué)得買(mǎi)只新烏龜，原來(lái)那只烏龜可能會(huì )更孤單，因為它可能不想再失去什么了，它心里只有死去的朋友。
于是我和媽媽經(jīng)過(guò)討論，決定放生這只烏龜，由我來(lái)放生時(shí)，我腳上好像灌滿(mǎn)了鉛，走也走不動(dòng)。我心里還很雜亂，唉，小烏龜，有機會(huì )再見(jiàn)！
那烏龜好像看懂了我的意思，便飛奔向花園中，消失不見(jiàn)了。
這個(gè)重要又艱難的決定終于實(shí)施了，我確信，那只烏龜一定會(huì )在它的世界里快樂(lè )地成長(cháng)，生活著(zhù)。
決定記敘文10
一二年級的時(shí)候，我學(xué)鋼琴�？傻搅撕髞�(lái)，我找借口說(shuō)什么學(xué)業(yè)太重，老師不好等等原因，就沒(méi)有再去上課，直接不學(xué)了。既然沒(méi)了老師的督促，我也不愿意再去練琴了。這架價(jià)值一萬(wàn)五的鋼琴，就這樣成了擺設品，于是媽媽把它賣(mài)了。
現在到了六年級，已經(jīng)幾年沒(méi)碰過(guò)鋼琴的我卻準備再要一架鋼琴。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單。唱歌是我的拿手好戲，那么唱歌時(shí)，再順手按一排琴鍵，這簡(jiǎn)直酷“死”了��！而且，最近我手癢癢的，總是想體驗手接觸琴鍵的感覺(jué)。于是我一臉鄭重地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐儋I(mǎi)架鋼琴！”
我媽以為我開(kāi)玩笑呢，敷衍地笑著(zhù)回答我：“好呀！”我興奮了兩個(gè)星期，最終沒(méi)有等到我夢(mèng)寐以求的鋼琴。
我開(kāi)始猶豫了：媽媽認為我在開(kāi)玩笑，一定有什么理由。一架鋼琴很貴很貴，之前那架已經(jīng)賣(mài)了，我既然都半途而廢了，萬(wàn)一我彈了兩天，又放棄了豈不是又浪費了幾千塊錢(qián)？錢(qián)哪里是那么好賺的嘛，即使再有錢(qián)，也不能這樣去浪費��！
我陷入了沉思。
想了好久，我的出了三種可能：如果不買(mǎi)一架鋼琴，我可能就會(huì )錯過(guò)重新拾起鋼琴的機會(huì )；如果要，可能我又會(huì )半途而廢；還有一種可能，我學(xué)會(huì )彈鋼琴這門(mén)技藝。
我最希望的結局當然是第三者：學(xué)會(huì )彈鋼琴！
我再一次一臉鄭重地對媽媽說(shuō)：我提議用我的壓歲錢(qián)再去買(mǎi)一架鋼琴。我媽想了想說(shuō)：“行，這次就由你來(lái)決定！”所以這次決定，我擔起了很大的'風(fēng)險：無(wú)論如何，我一定得堅持下去！
現在，鋼琴已經(jīng)到我們家了，并且我憑著(zhù)幾年前的記憶和手感，我已經(jīng)成功地彈出了一曲我會(huì )唱的歌曲，可以做到邊彈邊唱啦！這一切，都是我做出重要決定的結果。
以前，我半途而廢，使我與鋼琴失之交臂；現在，我做了一個(gè)重要的決定，使我與彈琴這門(mén)藝術(shù)重新相遇，而且促使自己有了新的成長(cháng)與進(jìn)步！
決定記敘文11
醫院病房里，昏暗燈光飄忽不定，家人焦急地圍在嬸嬸病床前，家里成堆的新鮮橘子也在等待嬸嬸醒來(lái)。
嬸嬸身體很弱，全身上下積了一身毛病�？伤活櫦胰朔磳�，種下了大片橘樹(shù)。嬸嬸像是橘樹(shù)的母親，呵護它們順利長(cháng)大。收成的時(shí)候到了，嬸嬸卻病倒了。
嬸嬸的臉，在燈光下顯得無(wú)比慘白。她的手上仍然留著(zhù)勞作時(shí)的傷痕。原本細嫩的手變得粗糙�？粗�(zhù)病床上的嬸嬸，我內心暗暗決定，我要幫嬸嬸賣(mài)橘子，相信嬸嬸醒來(lái)后一定會(huì )更加開(kāi)心，身體也會(huì )好得更快。
堅定內心的想法后，我便迅速回了家，拿著(zhù)大紙箱，小心翼翼地將這些橘子放進(jìn)去。家離市場(chǎng)不遠，可笨重的紙箱讓我寸步難行。拖車(chē)上的紙箱還被積水打濕了。眼看不是辦法，我決定向鄰居求助。鄰居知道嬸嬸住院，又看到我主動(dòng)幫助嬸嬸賣(mài)橘子，便幫我把橘子搬上車(chē)子，把我和橘子送到了市場(chǎng)。
市場(chǎng)里的人來(lái)來(lái)往往，眼看周?chē)鷶傊髅Φ貌豢砷_(kāi)交。我卻像只被拋棄的小羊，無(wú)助地望著(zhù)周?chē)�，束手無(wú)策。一張張陌生面孔在我的眼前經(jīng)過(guò)。他們瞄了我幾眼，投來(lái)質(zhì)疑的目光，遲遲沒(méi)有人來(lái)向我詢(xún)問(wèn)橘子的價(jià)格。我抬頭看到天空有只孤單的小鳥(niǎo)，它飛快地從我頭上飛過(guò)，消失在天空的盡頭。我感覺(jué)時(shí)間在快速流逝，可是橘子無(wú)人問(wèn)津。我開(kāi)始懷疑我的決定是否正確。
這時(shí)，鄰居走過(guò)來(lái)，給我指了指周?chē)�。我發(fā)現周?chē)臄傊骷词箾](méi)有生意，也滿(mǎn)臉笑容，賣(mài)力地吆喝著(zhù)。我明白了鄰居的意思，也硬著(zhù)頭皮模仿他們吆喝�！拔业臎Q定不會(huì )錯的，等到嬸嬸好起來(lái)，看到這些橘子被賣(mài)完了，她一定會(huì )很高興的�！蔽业膬刃南氲綃饗�，似乎又堅定了自己的決定。菜市場(chǎng)的.人越來(lái)越多，終于有顧客來(lái)到我的攤位上，詢(xún)問(wèn)價(jià)格并買(mǎi)了幾斤回去。第一位客人的到來(lái)給予了我極大的鼓勵，于是我放開(kāi)聲音，自信地吆喝著(zhù)。不一會(huì )兒，橘子便賣(mài)完了。
我帶著(zhù)賣(mài)橘子賺的錢(qián)，往醫院走去。夜幕降臨，晚風(fēng)輕吹，帶走我一身的疲憊。抬眼望去，夜色中滿(mǎn)目星光璀璨，它們奮力綻出光芒，似乎在告訴我，自己決定是正確的。
一周后，嬸嬸能下床自由活動(dòng)了，面色也紅潤了許多。我告訴嬸嬸橘子已經(jīng)全部賣(mài)出。嬸嬸懸著(zhù)的一顆心終于放下了，露出了欣慰的笑容。
微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢，細雨潤濕枝頭。因為自己正確的決定，我變得更懂事了。
決定記敘文12
一段短短的視頻，展示了一道即將失傳的中華傳統宮廷菜——釀金銀鯪。我的決定，讓一個(gè)老手藝人的夢(mèng)得以實(shí)現。
去年的除夕夜，外公做了一道拿手菜。這道菜是祖輩傳下來(lái)的一道宮廷宴菜，叫做“金銀鯪”。它的外形酷似湘菜里的松子魚(yú)，魚(yú)皮過(guò)油后被炸得酥脆，魚(yú)肚子漲的圓鼓鼓的，內有大乾坤�？赏夤诩已缟纤坪醪⒉婚_(kāi)心。我問(wèn)了外公后才得知，這制作金銀鯪的'手藝將要失傳，讓外公一籌莫展。我決定要想些辦法幫幫外公，讓這道美食得以傳承。
由于烹飪金銀鯪的過(guò)程十分復雜，年輕人大多不愿意吃這苦。早在外公年輕時(shí)，這件事便是外公的心頭大石。外公不愿意讓自己的女兒走和自己一樣的路，導致這道菜的傳承被擱置了很多年。我知道外公心心念念想讓這道菜傳承下去，我看著(zhù)愁眉苦臉的外公，一時(shí)也想不到好辦法。
我看著(zhù)父親拿著(zhù)相機拍照，突然，我有了大膽的想法：“爸爸，我們能不能通過(guò)短視頻的形式記錄金銀鯪的烹飪過(guò)程，讓更多人認識這道菜呢？”爸爸向我投來(lái)贊許的目光：“好，那我們就行動(dòng)起來(lái)，讓爺爺高興高興�！蔽抑�，我的決定是對的。
錄制當天，外公雖然嘴上說(shuō)傳承一事不可強求，但是一大早就起床到集市上購買(mǎi)食材。外公在鏡頭前展示華麗的刀工，他的手靈巧有力。手起刀落，一張完整的魚(yú)皮便被取下。在鏡頭里，魚(yú)皮經(jīng)過(guò)冷熱水交替浸泡變成了炫目的銀白色。外公將買(mǎi)來(lái)的食材剁成碎末，包進(jìn)魚(yú)肚，縫線(xiàn)油炸。所有動(dòng)作都極其優(yōu)美，干凈利落。我相信這道美食的魅力一定會(huì )通過(guò)我和父親的鏡頭傳播到世界的每一個(gè)角落�？粗�(zhù)外公期待的神情，我的干勁更足了。
一周后，影片在網(wǎng)上獲得了上千點(diǎn)擊量。一家中式酒樓發(fā)來(lái)邀請，希望外公到那里傳授金銀鯪的做法。那個(gè)酒樓十分有名，有很多有潛力的青年廚師。聽(tīng)到這個(gè)消息的外公喜出望外。第二天一早便連忙乘車(chē)去酒樓赴邀。我想，外公的愿望終于實(shí)現了，我的這個(gè)決定真的幫助到了外公。
那個(gè)影片的結尾，外公端著(zhù)金銀鯪，臉上掛著(zhù)充滿(mǎn)希望的笑容。
決定記敘文13
“楊洋!快點(diǎn)出來(lái)，我們去釣魚(yú)吧!”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲的叫我出來(lái)，我立刻跑了出去，只見(jiàn)爸爸在收拾魚(yú)竿和準備好的魚(yú)餌，過(guò)了一會(huì )兒，我們就出發(fā)了。
我們到了湖邊，只見(jiàn)有幾個(gè)人靜靜地坐在椅子上，貌似在等待著(zhù)什么。爸爸拿出了魚(yú)竿，在鉤子上掛上一條小蟲(chóng)子，爸爸告訴我那是蚯蚓，這下子我才恍然大悟。爸爸把線(xiàn)放長(cháng)，直接拋了出去，又繼續放長(cháng)繩子，也是紋絲不動(dòng)地站著(zhù)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，但魚(yú)還沒(méi)有上鉤，看得我都有些不耐煩了，可就在這時(shí)，一陣劇烈的抖動(dòng)讓爸爸回過(guò)了神，于是爸爸雙手握住魚(yú)竿，孤注一擲，把魚(yú)給釣了上來(lái)，而且還是一條大魚(yú)，我是又興奮，又稀奇，自己也想試一試。
我先把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，將繩子用力一甩就拋進(jìn)了水里，我期盼著(zhù)魚(yú)兒的到來(lái)，又是一輪煎熬的等待。時(shí)間過(guò)去了許久，可魚(yú)兒就是不光顧我這里，終于，心急如焚的我失去了耐心，放下魚(yú)竿就去玩了。就在這時(shí)，爸爸叫住了我，對我說(shuō)：“做任何事都要有耐心。否則以后是成不了大事的�！边@下子，我的臉漲得通紅，我想，一定要爭回這個(gè)面子，不能讓爸爸失望，于是我又開(kāi)始釣了。我很有耐心的'等待著(zhù)，終于，魚(yú)竿有動(dòng)靜了，我是勁地用力拉，可這條魚(yú)也不是吃素的，跟我來(lái)回得拖來(lái)拖去。在旁的爸爸告訴我，讓我快點(diǎn)收線(xiàn)，可那魚(yú)的力量實(shí)在是太大了，我在慌亂中收線(xiàn)，可是晚了一步，大魚(yú)已經(jīng)掙脫開(kāi)可繩子，大搖大擺地游走了。
現在，自信的我嘆著(zhù)氣，垂頭喪氣喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。爸爸看到我心灰意冷的樣子，就來(lái)鼓勵我：“不要灰心喪氣，總會(huì )成功的�！蔽規е�(zhù)最后一絲希望和上一次的教訓，又試了一次。
我把魚(yú)鉤拋進(jìn)水里，爸爸教我把魚(yú)鉤輕輕得在水里搖擺，模仿小蟲(chóng)子在水里游動(dòng)，不一會(huì )兒，有魚(yú)兒上鉤了，我吸取了上一次的教訓，這一次，我終于成功了，我的心情已經(jīng)不能用激動(dòng)來(lái)形容了。
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