【必備】給的建議書(shū)作文匯總7篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的給的建議書(shū)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給的建議書(shū)作文 篇1
尊敬的環(huán)保局局長(cháng):
您好!
在這里我想和您談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,有誰(shuí)不想讓我們的母親變得美麗、可愛(ài)呢?在幾億年前,地球是美麗富饒的,可是在日新月異的今天,各項事業(yè)飛速發(fā)展,可環(huán)境卻越來(lái)越糟。以前細水長(cháng)流的小河如今變成了人們扔垃圾的好地方。因為人們的亂砍濫伐,小鳥(niǎo)失去了美麗的家園,大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠(chǎng)把廢水排到河里,使河水變渾,水里的許多種魚(yú)吃起來(lái)都變了味,還有的魚(yú)甚至在這條河里滅絕了……
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們人類(lèi)賴(lài)以生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機環(huán)境構成的統一整體。生態(tài)環(huán)境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統是生物圈。
現在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞,主要原因是這10點(diǎn):1、氣溫變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、固體廢物污染。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?環(huán)境是靠每一個(gè)人來(lái)保護的,所以我在這提幾點(diǎn)建議:
1、平時(shí)多參加植樹(shù)活動(dòng),特別是在馬路旁要多種花草樹(shù)木。
2、愛(ài)護花草,平時(shí)不踩草地,不亂摘花。
3、自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類(lèi)。
4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習慣,收集一堆后,再放入回收站。
5、不往河內扔垃圾。
誰(shuí)不希望有一個(gè)幸福的家!山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì )安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫(huà)……這些是多么的令人羨慕!保護環(huán)境,人人有責。我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚!
給的`建議書(shū)作文 篇2
尊敬同學(xué)們:
你們好!我我們班其中一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級,每個(gè)同學(xué)都非;顫、可愛(ài),因此也有些同學(xué)比較調皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺(jué)得你非常聰明,但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習上,如果你把心放在學(xué)習上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P你,說(shuō)你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專(zhuān)心!大家都在認真聽(tīng)講,而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話(huà),這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛(ài),也很大方,但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時(shí)請專(zhuān)心聽(tīng),少說(shuō)話(huà)。
二、請不要說(shuō)粗口話(huà),大家要做文明學(xué)生。
三、請不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì )讓人討厭。
希望你們能接受我建議!
建議人:
時(shí)間:
給的建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(cháng):
在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著(zhù)一實(shí)驗中海小學(xué)一起長(cháng)大,在這幾年里一實(shí)驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒(méi)有幾輛班車(chē)變成成群結隊的班車(chē);從六個(gè)年級共六個(gè)班,到現在三十幾個(gè)班;從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)?v觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個(gè)低年級的小操場(chǎng)。
四、應在體育課進(jìn)行大量訓練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
五、因學(xué)生成績(jì)有好有壞,我建議讓校長(cháng)在每年級每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習讓學(xué)習更有動(dòng)力。
六、我建議開(kāi)一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議,望校長(cháng)采納。
給的建議書(shū)作文 篇4
小區所有居民:
現在小區中養寵物現象很多,有各種動(dòng)物:有小狗、小貓、巴西龜等等。雖然他們給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè ),但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多麻煩,例如衛生、安全問(wèn)題。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)好多有關(guān)寵物的麻煩事兒:一個(gè)小女孩正在玩兒,突然有兩只狗閃電般的沖過(guò)她面前,她半天呆呆的站著(zhù)不敢動(dòng),狗主人追過(guò)來(lái)道歉;在小區花園、草叢、樹(shù)下,常有寵物的排泄物,讓人看著(zhù)很不衛生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里,我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救,費盡周折才將它救了出來(lái);我去給媽媽買(mǎi)醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過(guò);我們搬過(guò)來(lái)時(shí),二樓的歡歡突然從樓上跑了下來(lái)諸如此類(lèi)的事情還很多,養寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境,幫助大家管理好自己的寵物,建議大家做到:
一、請看管好自己的寵物,不要讓他它們打架?chē)樀饺、咬到人?/p>
二、帶一個(gè)小袋子,隨時(shí)裝寵物的排泄物,保持小區衛生。
三、有的狗有傳染病,那時(shí)不要讓它接近人,定期給它打疫苗。
四、看護好自己的寵物,不要讓它遇到危險,大家有時(shí)救它很麻煩。
五、有的寵物見(jiàn)到陌生人不熟,會(huì )很警覺(jué),不能讓寵物接近陌生人。
六、常顧及寵物的心情,心情不好時(shí)它會(huì )誤傷別人。
七、不要和寵物太過(guò)親昵,不能一起睡覺(jué),甚至用一個(gè)碗吃飯。
八、買(mǎi)一條項圈,在寵物散步時(shí)給它戴上。
希望小區居民遵守以上建議,做到安全養寵,衛生養寵,快樂(lè )養寵!
溫淑培
20xx年12月31日
河北省石家莊市石崗大街第二小學(xué)五年級:溫淑培
給的建議書(shū)作文 篇5
在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所學(xué)校的時(shí)候,我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀律這一點(diǎn),因為這一點(diǎn)會(huì )使你們懂得尊重他人有多么重要!
自從去年的下半年起,每當上課前,我都會(huì )站在講臺上,“俯視眾生”,看著(zhù)我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著(zhù)這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開(kāi)始了慣用戰術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無(wú)濟于事呀!也許當時(shí)你們并不感覺(jué)到什么,卻給偶爾路過(guò)的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象,給大家都帶來(lái)了不愉快的心情。
其實(shí),上課遵守紀律還能給大家帶來(lái)很多好處:
1、不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過(guò)上課遵守紀律這一點(diǎn),掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。
如果,你們已經(jīng)意識到了自己身上的問(wèn)題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!
第一,上課鈴打過(guò)之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。
第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。
第三,在椅子上坐著(zhù),不要把教室當做茶話(huà)樓,也不要將自己看成里面的“大話(huà)家”。
第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調動(dòng)座位,那樣會(huì )使課堂看起來(lái)很沒(méi)有秩序。
第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學(xué)的提醒當作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。
希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對照這些建議時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:上課紀律要遵守,時(shí)時(shí)擁有好心情。
給的建議書(shū)作文 篇6
尊敬的陳校長(cháng):
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個(gè)。 水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬(wàn)物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。
水是多么重要!可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現了一些現象:有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛生間,常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著(zhù)水玩耍,像過(guò)潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。。節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ),提醒大家節約用水。
3、請同學(xué)們互相監督,珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時(shí)用水要向老師報告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更 美好,請珍惜水資源,節約用水!
xxx
二0xx年xx月xx日
給的建議書(shū)作文 篇7
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習而感到高興。但是,我卻發(fā)現有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì )撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛生情況,督促同學(xué)們注意衛生。
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
XXX
20xx年XX月XX日
【【必備】給的建議書(shū)作文匯總7篇】相關(guān)文章:
給的建議書(shū)作文匯總5篇01-13
給校長(cháng)的建議書(shū)作文匯總8篇02-15
精選給的建議書(shū)作文匯總九篇02-14
【熱門(mén)】給的建議書(shū)作文匯總九篇02-05
【精華】給的建議書(shū)作文匯總8篇02-02
【精華】給的建議書(shū)作文匯總6篇01-31