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多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)
在當下社會(huì )，我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)1
親愛(ài)的讀者朋友們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識之殿堂，文化傳承之使者，在這里，我們可以陶冶情操，提升自我，凈化心靈。然而，在這神圣之地依然存在著(zhù)諸多不和諧的現象。例如“堆積如山”的占座現象，“響亮”的手機鈴聲、書(shū)籍上的“涂鴉”之作、“橫行”占道的雨傘，甚至還有部分同學(xué)在館內吸煙。這些現象既褻瀆了圖書(shū)館的神圣，也攪擾了應有的求知氛圍。
為了讓圖書(shū)館最大限度地服務(wù)讀者，使圖書(shū)館資源發(fā)揮最大效益，為廣大讀者營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，現借第二圖書(shū)館自習室即將開(kāi)放之際向廣大讀者發(fā)出如下倡議：
1、不占座、不搶座，文明就座、文明自習。
2、不吸煙、不亂扔垃圾，進(jìn)館收起雨具。
3、不在閱覽區域內吃東西，喝飲料，不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。
4、不在館內大聲喧嘩，進(jìn)館自覺(jué)將手機調成震動(dòng)或者靜音，并在規定地方接打電話(huà)。
5、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規章制度，尊重圖書(shū)館工作人員的'勞動(dòng)。
6、愛(ài)護圖書(shū)，不折頁(yè)、不標注、不撕毀，輕拿輕放、文明閱讀。
7、愛(ài)護桌椅、電腦等公共設施。
親愛(ài)的讀者朋友們，文明閱讀行為既體現您的自身修養，又包含著(zhù)對他人的關(guān)照，讓我們攜起手來(lái)共同維護我們的精神家園，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起共同創(chuàng )造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，共建文明、美好的和諧校園。
多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)2
尊敬的家長(cháng)：
你們好！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。中華民族之所以稱(chēng)為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的國度。中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統，我們要繼承和發(fā)揚這個(gè)傳統。而蓬勃發(fā)展、不斷創(chuàng )新的時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來(lái)！
尊敬的家長(cháng)，當你回想自己的讀書(shū)生活時(shí)，也許你會(huì )發(fā)覺(jué)，閱讀最讓人怦然心動(dòng)，也是最溫暖、最基本的。人們應該思考的不應是“讀書(shū)會(huì )不會(huì )影響課業(yè)”，而應是“怎樣讓課業(yè)也變成學(xué)生們發(fā)自?xún)刃�、發(fā)自興趣的閱讀”。如果家長(cháng)、師長(cháng)、朋友和同學(xué)能夠更多地給予一種肯定和支持，那么，學(xué)生同樣會(huì )有通向書(shū)海的秘密通道，建立自己的閱讀王國。為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我校將組織全校學(xué)生開(kāi)展20xx年校園讀書(shū)節活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力。
本屆讀書(shū)節歷時(shí)兩個(gè)月，從20xx年11月1日至20xx年12月31日。屆時(shí)將開(kāi)展以“我與父母同讀一本書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題的征文、手抄報展、書(shū)簽設計等活動(dòng)。我們將利用板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò )、標語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書(shū)專(zhuān)題內容，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氣氛。
讀書(shū)節活動(dòng)的`開(kāi)展，孩子們將是最直接的受益人。培養孩子讀書(shū)習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長(cháng)提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子讀書(shū)”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。
家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步！
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節活動(dòng)。
4、希望每位家長(cháng)能自愿為孩子所在班級或學(xué)校圖書(shū)館捐一本好書(shū)、新書(shū)，你的一點(diǎn)貢獻，將會(huì )讓你的孩子受益無(wú)窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓學(xué)校和家庭、家長(cháng)和老師共同努力，為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎。我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì )在書(shū)香中成長(cháng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。
多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)3
古人云：書(shū)為師，多拜多得識！魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)，就是要把書(shū)當做朋友一樣，去讀懂這位朋友內心最深處的世界。從古至今人們都把書(shū)當成精神食糧。
而我如今也可謂是拜書(shū)為師，結書(shū)為友，讀書(shū)為糧了！我讀書(shū)很雜，只要是書(shū)我都會(huì )拿來(lái)翻翻，雖然讀書(shū)廣泛，但我也有自己最喜歡的書(shū)，如名著(zhù)，我最?lèi)?ài)《水滸》、三國》；小說(shuō)，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫(huà)，我愛(ài)看《名偵探柯南》；史書(shū)，我覺(jué)得《史記》最好；詩(shī)歌，我覺(jué)得《九日詩(shī)選》為佳。我讀書(shū)的.時(shí)候，總是會(huì )被書(shū)中的內容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時(shí)，似乎看見(jiàn)常山趙子龍在當陽(yáng)長(cháng)板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見(jiàn)張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢，讓我更愛(ài)讀書(shū)。
每當我拿起一本書(shū)就忘記了時(shí)間在走。有一次，我去西北書(shū)城看書(shū)，媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買(mǎi)點(diǎn)面條，我一踏進(jìn)書(shū)城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門(mén)，媽媽見(jiàn)我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書(shū)呢。
好書(shū)是良師益友，是點(diǎn)燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出文盲的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我們要愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。
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