精選建議書(shū)600字（通用14篇）
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的建議書(shū)600字，歡迎閱讀與收藏。
建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的小區領(lǐng)導：
你好！
你們是否知道，有垃圾堆在路上；你們是否知道，垃圾桶旁邊已經(jīng)堆積成了一座座小山，垃圾桶上已經(jīng)凸出來(lái)了，但是沒(méi)有人來(lái)清理；你們是否知道，在小區的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上；你們是否知道，有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周?chē)�；你們是否知�?.....
在小區里通常會(huì )有很多人在草坪中間的那些活動(dòng)器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎，人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會(huì )惦著(zhù)腳小心翼翼的繞開(kāi)那些狗屎，跑到活動(dòng)器材那邊去玩。尤其是在小區人們走的路上，也有很多狗屎，發(fā)出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外，也經(jīng)常會(huì )遇到這樣不速之客，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)反胃。
在小區中，幾乎每個(gè)垃圾桶一到中午，垃圾就已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來(lái)了。也沒(méi)有小區的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車(chē)里，就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒(méi)有人去管它，也沒(méi)有人去動(dòng)它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來(lái)讓人難以承受，一句句厭惡的.話(huà)從別人嘴里冒出來(lái)，更加多的居民在反饋，但還是沒(méi)有人去管它。
經(jīng)過(guò)我的信息推斷我想給你們提幾個(gè)建議：
1、貼出告示讓小區中養狗的居民們不再讓狗隨地大小便，控制住小狗大小便的范圍。
2、嚴格管理小區的清潔工，讓小區清潔工只要一發(fā)現垃圾桶已經(jīng)滿(mǎn)了，就把垃圾倒到指定的垃圾車(chē)里。
3、先治理好小區環(huán)境，再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來(lái)和隨地亂丟垃圾，并貼出告示如：從樓上扔垃圾下來(lái)和隨亂丟垃圾，便得以什么懲罰。
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇2
尊敬的鎮衛生部門(mén)領(lǐng)導：
你們好！
我是一名小學(xué)生，今天，我要向你們反映一個(gè)情況。雖然當今社會(huì )大力提倡保護環(huán)境，但仍有一部分人沒(méi)有保護環(huán)境的觀(guān)念，致使環(huán)境遭到破壞。舉例說(shuō)：我家附近有一條河道。每到夏天，我一經(jīng)過(guò)那條河道，一陣陣臭味便撲鼻而來(lái)，這使我不得不加快腳步，逃離這“是非之地”。
還有一個(gè)事例可以說(shuō)明問(wèn)題：那時(shí)正值暑假，我在家里閑得無(wú)聊，剛好，附近的小伙伴來(lái)找我玩，我馬上就跑了出去。過(guò)了一會(huì )兒，其中一位小伙伴不知從哪兒弄來(lái)一根木棒，只見(jiàn)他跑向河道旁，我趕忙追上去，一問(wèn)才知道，他是想用木棒來(lái)測一測水的深度。我們勉強捂著(zhù)鼻子到了河邊。他把木棒豎著(zhù)插入河中，只過(guò)了一會(huì )兒，木棒就到底了。這時(shí)，河面開(kāi)始冒泡，臟兮兮的。當他要把木棒拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現木棒被卡住了。他沒(méi)辦法，使出全力把木棒往上拽。出來(lái)了！隨即，河面上浮起一團團黑色的東西，看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著(zhù)。不一會(huì )兒，河面上又浮起了一些亂七八糟的.東西。
我認為這些污染物的來(lái)源是人們的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活廢水排入河道，直接導致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護環(huán)境的意識。其次是有關(guān)部門(mén)缺乏管制力度。
綜合上面提到的，我提出以下建議：
1、有關(guān)部門(mén)定期派人前去檢查。
2、有關(guān)部門(mén)加大宣傳力度。
3、與附近居民、工廠(chǎng)交流，看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。
最后，希望家鄉會(huì )變得越來(lái)越美！
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!您收到這封信可能會(huì )很驚訝吧!我是xx班的學(xué)生xxx。您以前教過(guò)我們五年級的《品德與社會(huì )》，我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識，轉眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您，離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數人因不能保護自己而遇難了，只有少數人挺著(zhù)執著(zhù)的信念生存了下來(lái)。如今，青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長(cháng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家在危險的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個(gè)問(wèn)題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設置“安全自救”的`科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì )到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自己”的知識競賽，可以講述危險時(shí)自我保護的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強學(xué)生安全保護的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人，結果在危險時(shí)不能脫身。敬愛(ài)的校長(cháng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇4
尊敬的校長(cháng)：
你好，目前在校門(mén)外，有很多賣(mài)零食的，小賣(mài)部就有兩三個(gè)。再加上擺攤設點(diǎn)就更多了。什么羊肉串了泡椒牛板筋、素牛肉，等等不計其數。他們根本不管那些小食品有多臟，個(gè)個(gè)同學(xué)吃的津津有味。有的'同學(xué)吃了這些小食品的了腸胃炎、有的同學(xué)吃了肚子痛了幾節課，還有的同學(xué)吃了上課吐了一大堆。因此我建議以下幾點(diǎn)：
一、請撤銷(xiāo)一些門(mén)口的一些小賣(mài)部，好保護同學(xué)們的身心健康的發(fā)展。
二、把事情報告給工商部門(mén)，讓他們把那些“三無(wú)”食品查抄了，毫不讓同學(xué)們亂買(mǎi)。
三、開(kāi)展關(guān)于這方面的活動(dòng)，看宣傳片，讓同學(xué)們知道吃“三無(wú)”食品的危害。
以下是我的建議，希望您采納�！ �
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的人類(lèi)朋友：
我是你們的好朋友——小老虎。
我們的家遠在茂密的森林。從前，那里大樹(shù)茂盛，綠草如茵，一年四季都很美麗。我們家族和森林里的其他小動(dòng)物都在那里過(guò)著(zhù)幸福的生活。
直到有一天，人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，我們美麗的.家不見(jiàn)了。不僅如此，人類(lèi)開(kāi)始每天到森林里捕捉我們。人們用大網(wǎng)把我們網(wǎng)住，送到動(dòng)物園供大人、孩子觀(guān)賞，我們從此失去了自由；有時(shí)剝下我們的皮，做成虎皮大衣，拿去賣(mài)錢(qián)。剩下的肉煮成了美味佳肴，端上了人類(lèi)的餐桌�，F在，我們的兄弟姐妹不斷不斷的在減少，生活苦不堪言。
真希望你們不要捕捉我們，也不要傷害別的小動(dòng)物，破壞我們共同的家園。
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
我是六年級一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有玲瓏有致的亭臺……可是，當我們走進(jìn)食堂一看，不免會(huì )發(fā)現許多美中不足，是校園美景大打折扣。
中午，學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上的包子餡到處都是，更為嚴重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費了許多糧食。
我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學(xué)們卻不知道節約糧食，我想這是因為同學(xué)們節約糧食的意識還很淺薄，沒(méi)有養成節約糧食的好習慣。
為此我提出以下兩點(diǎn)建議：
1、在食堂內的.墻壁上貼上一些有關(guān)節約糧食的標語(yǔ)，這樣來(lái)吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語(yǔ)。
2、在班會(huì )上開(kāi)展“節約糧食”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生有節約糧食的意識。
節約糧食需要大家共同努力，希望大家從小事做起，共同行動(dòng)，節約每一粒糧食。
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇7
全校師生們：
學(xué)校是一個(gè)育人的場(chǎng)所，如果學(xué)校的環(huán)境受到破壞，那就等于為育人的場(chǎng)所增加了一份不好的學(xué)習環(huán)境。增加對學(xué)校的.環(huán)保是一個(gè)小學(xué)生應有的思想品德，所以我為全校師生提出以下建議：
1、在光線(xiàn)充足的教室里，不要開(kāi)電燈；如從陰天轉晴天后應立刻把燈閉閉，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”等現象。
2、在校園內不應當到校外購買(mǎi)小零食，吃過(guò)小零食后，又將零食的包裝袋丟棄在校園內，為學(xué)校的值日生增加了許多負擔。
3、在水房用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭，如果一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月會(huì )浪費1—3噸水。
4、不應該破壞學(xué)校的板報，不采摘學(xué)校的一草一木，不隨地吐痰。
5、不在校園內亂涂亂畫(huà)。
以上是我對大家提出的學(xué)校環(huán)保建議，讓我們各自出一份力，共同來(lái)保護校園的環(huán)境吧！
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我是最最?lèi)?ài)你的人，我在你的由養下漸漸長(cháng)大，可我一直不怎么喜歡您的教育方式。
例如：一次，我終于在一次數學(xué)考試中考進(jìn)全班前三名，超過(guò)了我所追隨的目標，“99”分，回家后我將這事告訴你，沒(méi)想到您對我的態(tài)度是“99分，那一分去哪？考試餓了！吃啦！你看你看，每次你都這樣，人家能考第一，你呢？下次除非考第一，否則什么電于產(chǎn)品不許碰！”我明明很努力，卻招來(lái)您的一頓罵，我沮喪極了！
下一次，我還真參了第一“”90”分，您看了，又氣打不一處來(lái)，掃把棒像雨點(diǎn)般重重打在我身上我忍了忍受和您計較，6：30寫(xiě)完作業(yè)后，答您在那兒累死累活做家務(wù)，不忍，便想幫您，沒(méi)想到您又臭罵我一頓“去，去，考試考那么一點(diǎn)，復習去，不你幫忙！”寫(xiě)到這，我必須給您提點(diǎn)小建議：
1、當我考得好，進(jìn)步時(shí)，希望能被您鼓勵一下。
2、希望您能同意我想陪您一起做家務(wù)，增加我的手動(dòng)能力以及減少您的負擔。
3、遇到不開(kāi)心難過(guò)的.事希望您能向我傾訴，我幫你排解，別動(dòng)不動(dòng)拿我當出氣筒。
4、盡量少買(mǎi)一些資料，減我的負擔。
5、適當允許我看些有關(guān)對我有益的綜藝市目，周末周六希望您能抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我，讓我不再孤單。
6、每個(gè)星期來(lái)一次大團圓拉近我與您的距離。
希望您聽(tīng)取我的建議。
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這兩天我在學(xué)校里發(fā)現了一些破壞環(huán)境、浪費資源的現象，例如：水龍頭上的水在嘩嘩的'流著(zhù)，可是卻不見(jiàn)用水人；每次上操或舉行升旗儀式時(shí)，有些班級卻不關(guān)電燈；有的同學(xué)剛買(mǎi)的筆記本才用了幾頁(yè)就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的一些破壞環(huán)境、浪費資源的現象。
我們只有一個(gè)地球，如果我們再這樣破壞環(huán)境、浪費資源的話(huà)，就會(huì )使地球上的資源慢慢變得枯竭，那么我們賴(lài)以生存的地球就會(huì )因此受到破壞而毀滅，到時(shí)候，人類(lèi)將會(huì )別無(wú)去處，只能等待死亡的降臨。
讓我們從現在開(kāi)始，從我做起，從身邊的小事做起，減少破壞環(huán)境、浪費資源的現象。
因此，我特提出以下建議，請大家采納：
1、節約用水
隨時(shí)關(guān)掉水龍頭；洗米水可以澆花。
2、節約用電
隨時(shí)關(guān)掉電燈；上操或舉行升旗儀式時(shí)，各班都要關(guān)掉電燈。
地球是我們的家園，是人類(lèi)生命的搖籃。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜自然資源、保護環(huán)境，共創(chuàng )美好家園吧！
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇10
xxx：
水是取之不盡，用之不竭的嗎?答案是否定。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數都會(huì )多出許多，如果在不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒!
科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類(lèi)如果20xx年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類(lèi)就會(huì )面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)是自來(lái)水，但并非自來(lái)，而是來(lái)之不易!有的'取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌……
現在讓我來(lái)告訴你一個(gè)節水的小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升;水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類(lèi)不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
xxx
20xx.x.x
建議書(shū) 篇11
市長(cháng)叔叔：
我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。
現在在海寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的`種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽一起去坐公共汽車(chē)，想要去公園。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外都是垃圾，行人都紛紛捂著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候也會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察外面有沒(méi)有垃圾。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶口都太小了，有些懶人都把垃圾扔過(guò)去，可是，口子太小了，沒(méi)扔進(jìn)，就走了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶口子太小了，垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了海寧的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些口子大點(diǎn)，又好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
3月25日是第18個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月25日至3月31日為中小學(xué)安全教育周。今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。
為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，也為了進(jìn)一步做好我校學(xué)生的安全工作，加強對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導與管理，以便扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)生安全工作抓緊、抓細、抓實(shí)，特向學(xué)生和教師發(fā)出這份《倡議書(shū)》，請各位老師和同學(xué)積極配合我校認真做好子安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監護人的職責。
1.要重視對校園的安全教育和防范工作，增強其安全意識，培養其防范不法侵害和抵御災害的.能力。
2.要加強與學(xué)校溝通，了解學(xué)校作息時(shí)間和有關(guān)規定，按時(shí)做好考勤，學(xué)生不到校的要將原因及時(shí)告知班主任，并請好假。
3.要做好子女的交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規則，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛，不乘坐非載客車(chē)輛。做到文明走路、文明騎車(chē)、文明乘車(chē)。
4.要注重消防安全，教育子女不要玩打火機、火柴和接觸易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火;用電器時(shí)要注意防止火災。
5.患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它急重病以及特異體質(zhì)的學(xué)生，教師應將情況告知學(xué)校，作為其體育課活動(dòng)量的參照依據。
6.要尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導之以行，切忌對學(xué)生采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視學(xué)生的心理健康教育。
最后，讓我們共同努力，使您的孩子、我們的學(xué)生健康成長(cháng)!
建議人：xx
20xx年x月x日
建議書(shū) 篇13
親愛(ài)的各位朋友們：
在我們生活中，有許多節日，比如春節、中秋、護士節等等。
這些節日都是些普通的節日，而我卻想設立一個(gè)環(huán)保節，現在這個(gè)城市里被大大的污染了，馬路上的汽車(chē)掀起的灰塵污染了天空，河里的'垃圾污染了清澈的小河。更多的是人們的亂砍濫伐，大樹(shù)會(huì )給我們新鮮的空氣。環(huán)保節這一天，我們可以讓天空變得更藍，大地變得更綠，人們更開(kāi)心，更健康。我們要經(jīng)常栽樹(shù)，等樹(shù)長(cháng)高以后，我們就更能吸到更多的新鮮空氣了。我們還可以少開(kāi)空調，可以開(kāi)電風(fēng)扇。還要少開(kāi)汽車(chē)，減少灰塵。讓我們一起建設這個(gè)美好的環(huán)保節吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
建議書(shū) 篇14
全校少先隊員們：
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環(huán)保小衛士”。
一、結合學(xué)校和社會(huì )的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強環(huán)保意識。
二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識，大家要積極參加。
三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境做件事”的隊會(huì )，使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念。
四、利用節假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。
全校少先隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的'貢獻吧！
關(guān)于防止環(huán)境污染的建議書(shū)是不是對同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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