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愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū)

時(shí)間:2021-11-11 18:44:29 建議書(shū) 我要投稿

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū)模板匯總9篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū)9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū)模板匯總9篇

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇1

連城縣縣政府:

  你好!

  我在近期發(fā)現我縣有許多飯館使用一次性筷子和一次性杯子,還有許多游客濫用一次性物品。我還發(fā)現在我家附近有一個(gè)廢棄的養豬場(chǎng),大家經(jīng)過(guò)時(shí),總是捂著(zhù)鼻子快速離開(kāi)。而且廢棄的養豬場(chǎng)有一批有一批的蒼蠅,這是為什么呢?原來(lái),有一些鄰居把垃圾扔到養豬場(chǎng)里,還有些路人,隨手將手中的垃圾扔到養豬場(chǎng)里。我們小區的區長(cháng)——江叔叔反倒沒(méi)有起到保護環(huán)境的責任,還帶頭往養豬場(chǎng)扔垃圾,有了他這個(gè)“模范”鄰居們都去學(xué)那位“光榮的模范”往養豬場(chǎng)扔垃圾。

  我在學(xué)校的水池前常發(fā)現有許多水龍頭在不斷地流淚著(zhù),我每當看到這種情景,我的腦子里就會(huì )浮現:貧民窟的老人們和成年人們、孩子們,因為沒(méi)水喝,只好喝水洼里的臟水、雨水。哎,這些人真是的,這么不懂節約水!總是浪費水……每當我嘆息時(shí),這些思想就油然而生。

  我之所以寫(xiě)這封建議書(shū),就是希望飯館不要繼續使用一次性物品;希望鄰居們和路人不要繼續往養豬場(chǎng)扔垃圾;希望同學(xué)們不要繼續浪費水……

  xxx小學(xué)六(1)班xxx

  20xx年12月6日

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇2

尊敬的村長(cháng)叔叔:

  您好!

  近幾年,人們的生活水平不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄,我們村的環(huán)境污染也越來(lái)越嚴重。走在大街上,隨處可見(jiàn)村民倒的臟水和牲畜的糞便。清澈的河水――原來(lái)小魚(yú)的“天堂”,早已被污染得臭氣熏天,變成白色垃圾的地盤(pán)。每到秋收過(guò)后,村民們就在田地里直接焚燒玉米稈,這樣不僅存在很大的火災隱患,還污染空氣。另外,由于人們大量亂砍濫伐,地面露出的“枯黃”在一天天擴大,導致每年春天都會(huì )出現沙塵暴……這些對我們的生存環(huán)境造成了很大的危害。如果不能及時(shí)醒悟,不能及時(shí)解決,后果不堪設想,不僅危害我們自身,還會(huì )遺患后代!

  因此,作為村里的一員,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、加強環(huán)保知識的宣傳,張貼環(huán)保標語(yǔ),讓村民們都知道保護環(huán)境的重要性。

  二、在村子里設置幾個(gè)垃圾點(diǎn),派人定期清理,禁止亂扔廢棄物。

  三、每年春天,全村植樹(shù)一次。這樣不僅可以防止水土流失,還可以?xún)艋諝狻?/p>

  四、在小河邊設立警示牌,安排環(huán)保人員監督檢查,禁止往河里傾倒垃圾。

  五、制定獎懲制度,保證環(huán)保措施的具體落實(shí)。

  環(huán)境是我們生存的基本條件之一。村長(cháng)叔叔,為了讓未來(lái)的天更藍,水更清,為了我們的家園明天更美好,望您能采納我的幾點(diǎn)建議,帶動(dòng)每個(gè)村民行動(dòng)起來(lái)吧!

  建議人:

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇3

各位同學(xué)、老師:

  為了讓我們家鄉的天更藍,水更綠,請不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護環(huán)境。

  由于現在經(jīng)濟發(fā)達,造成了城市被污染的現象,許多工廠(chǎng)排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內,人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現象都表明了城市被污染的現象,所以我們要“從我做起,從現在做起!”

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導:

  我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛士",加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng),并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、學(xué)校還可以實(shí)現"撿垃圾,得獎品,贏(yíng)積分"的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇5

市民們:

  最近,我們的城市出現了不文明的現象,有的人隨地吐痰,有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源

  這些現象很?chē)乐氐臍牧俗匀画h(huán)境。平時(shí),我們要用的水,逐年在減少,現在可用的水都不是很充足,那是誰(shuí)造成的呢?是我們,是我們不節約用水而造成的。近期來(lái),我發(fā)現我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中,就是倒在路邊,這樣是很浪費也很污染的,把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了,小魚(yú)、小蝦就會(huì )“搬家”,這樣一來(lái),河水中將沒(méi)有魚(yú),蝦、小螃蟹,只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。平時(shí)我們走在街上,看到地上滿(mǎn)是灰塵和一些小小的垃圾,心里會(huì )覺(jué)得舒服嗎?我們平日在逛街的時(shí)候有時(shí)會(huì )買(mǎi)些吃的東西,吃完了不扔進(jìn)垃圾箱,扔在地上,有時(shí)看到了垃圾箱就在不遠處,也懶得去扔,這是不好的行為。我們應該保護環(huán)境,不讓它受到破壞,因此我的建議是:

  一、節約用水,把洗米的水用來(lái)洗碗,用水的時(shí)候要適當控制一下,不要用太多。

  二、把一些廢紙當作草稿,有時(shí)可以用來(lái)做手工。

  三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,同時(shí)也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”,不要讓他們進(jìn)錯了“家”。

  以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇6

尊敬的校長(cháng):

  優(yōu)美的'學(xué)習環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們的不愛(ài)護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

  在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個(gè)紙球在地上,看見(jiàn)了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學(xué)就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴重后果。

  針對這些問(wèn)題,我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議:

  1.開(kāi)展一次保護環(huán)境的活動(dòng),讓同學(xué)參于其中,更好地懂得保護教室環(huán)境。

  2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶,是同學(xué)們手上的,口中的有個(gè)好去處。

  3.每周要進(jìn)行一次保護環(huán)境的標語(yǔ),要同學(xué)們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護環(huán)境。

  5.要多提倡同學(xué)們節約紙張,這是保護環(huán)境的好辦法。

  相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,教室的衛生越來(lái)越好。保護環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來(lái)保護我們學(xué)習的環(huán)境吧!

  六(8)班 陳嘉慧

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇7

尊敬的市領(lǐng)導:

  你們好!

  我是一名六年級的學(xué)生。在這個(gè)美麗的城市里,我曾快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),幸福地生活著(zhù)。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見(jiàn)底的小河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市,因為它干凈、漂亮。

  可是近些年來(lái),我們走在街道上,經(jīng)常會(huì )看到被人們拋棄的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來(lái):有人們吃剩下的蘋(píng)果核,喝飲料用的塑料杯,吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來(lái)感到很不舒服!

  我們生活在這個(gè)城市,就有責任保護它。這個(gè)城市原本應該在人們的保護下變得更加美好,可是為什么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。在此我建議人們做出以下改善:

  1.建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不僅能降低污染,還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站,利用國家現在最好的科學(xué)技術(shù),使其分解的時(shí)間盡可能縮短。

  2.當即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群眾加大宣傳環(huán)保知識的力度,使其能夠明白利害關(guān)系,保護環(huán)境。

  3.針對“果皮紙屑”亂扔現象,建議公共場(chǎng)所要有醒目的環(huán)保警示牌,寫(xiě)上人們應該注意的問(wèn)題,提醒人們保護環(huán)境。派專(zhuān)人督促那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,在人流量大的地方執法人員在路旁觀(guān)察,甚至可以錄像拍照,把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為,可以進(jìn)行教育和實(shí)行罰款,讓其不要再犯,養成文明的習慣。

  以上建議只是我的片面之見(jiàn),如有不當,請原諒。但我仍要呼吁:人類(lèi),覺(jué)醒吧!保護地球,就是保護我們自己!

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇8

敬愛(ài)的部長(cháng):

  您好!

  冒昧地寫(xiě)信給您,是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質(zhì)量不高,1949年,國家計劃內的木材產(chǎn)量為567萬(wàn)立方米,到1984年前后,增加到5000萬(wàn)立方米左右。以這種速度砍樹(shù),環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐,消耗量大于生長(cháng)量。到80年代末,出現了森林資源危機和經(jīng)濟危機的嚴重局面。這充分說(shuō)明了后果的嚴重性。

  中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續發(fā)展研究中心的資料顯示,中國現有森林面積749萬(wàn)公頃,森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個(gè)少林國家,林產(chǎn)品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6。3%,單位面積森林蓄積量?jì)H為世界平均水平的84.8%。

  森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;涵養水源、防止土蝕。森林有著(zhù)如此多的作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹(shù),應該禁止用一次性筷子,因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實(shí)。據有關(guān)資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材66萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積xx年級的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹(shù)倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現象經(jīng)常在我身邊出現。比如,有些小孩子們拿著(zhù)紙飛機飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹(shù)制造的。而那些樹(shù),是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的,F在的人類(lèi)在瘋狂地用紙,許多高大的樹(shù)葉成了矮矮的樹(shù)樁。所以,我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法:

  一、現在家家戶(hù)戶(hù)都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習變得很差,因為玩游戲時(shí)間太長(cháng)了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫(xiě)作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護了許多的樹(shù)木,這樣,樹(shù)就不會(huì )遭殃了。

  二、許多的孩子買(mǎi)一本書(shū),看一下就不看了,根本就沒(méi)學(xué)進(jìn)什么東西,還買(mǎi)的是很多頁(yè)數的紙,有時(shí)候,書(shū)會(huì )找不到,這樣又浪費了一本書(shū),但浪費的還是紙啊!所以,我覺(jué)得孩子應該在網(wǎng)上看書(shū),既不會(huì )找不到書(shū),又不會(huì )浪費太多的木材,真是一舉兩得啊!

  我們來(lái)到這個(gè)世界,應該是保護地球,應該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護地球,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它。人們,行動(dòng)吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!

愛(ài)護環(huán)境的建議書(shū) 篇9

親愛(ài)的衛生局的工作人員:

  你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

  保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

  我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而,現在有許多不愛(ài)護環(huán)境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類(lèi)要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛(ài)護大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護大自然的一切。

  5、保護環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護環(huán)境!

  保護環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,

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