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正確使用手機建議書(shū)

時(shí)間:2023-06-25 10:32:56 建議書(shū) 我要投稿
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正確使用手機建議書(shū)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多,當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的正確使用手機建議書(shū),希望能夠幫助到大家。

正確使用手機建議書(shū)

正確使用手機建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  科學(xué)技術(shù)日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè )消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(cháng)帶來(lái)了許多隱患。

  如今的課堂早已沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲,沒(méi)有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒(méi)有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著(zhù)的手機鈴聲,時(shí)而短信,時(shí)而電話(huà),讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽(tīng)講者倍受干擾,無(wú)法聚精會(huì )神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見(jiàn),手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的.手機上!為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學(xué)生會(huì )特向全體學(xué)生發(fā)出以下建議:

  一、上課前請自覺(jué)關(guān)閉手機或將手機調為靜音。專(zhuān)心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學(xué)習,維持良好的課堂秩序。

  二、課堂上,同學(xué)們應該相互監督,認真學(xué)習,緊隨教師授課內容,提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

  三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學(xué)習為主,娛樂(lè )為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

  四、學(xué)生會(huì )成員、各班班團干部應率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿(mǎn)朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

  經(jīng)濟與管理二系團總支學(xué)生會(huì )

正確使用手機建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們處在中學(xué)這個(gè)特殊的人生階段,對我們而言,使用手機危害極大,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,甚至手機成為“校園毒藥”,在侵蝕著(zhù)我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學(xué)生使用手機的十大危害,令人觸目驚心。

  1、利用手機在考試中作弊,將誠信拋之腦后,喪失了做人的底線(xiàn)。

  2、課堂上手機鈴聲響起,破壞課堂秩序,沒(méi)有了對老師與同學(xué)起碼的尊重。

  3、使用手機,容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),鋪張浪費,從小養成了不正確的消費觀(guān)念,會(huì )把自己將來(lái)的生活引入歧途。

  4、利用手機談情說(shuō)愛(ài),手機已成為早戀的`幫兇,導致不務(wù)學(xué)業(yè),荒廢了自己的青春年華。

  5、利用手機玩游戲,聊天,不分上課下課,家里學(xué)校,玩物喪志,精神萎靡不振,學(xué)習成績(jì)一落千丈。手機上網(wǎng),垃圾信息鋪天蓋地,可中學(xué)生心智尚未成熟,而且沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗,很容易上當受騙或是陷入不良短信的泥沼無(wú)法自拔,最終走向墮落,毀了一生。

  6、用手機到處招惹是非,侮辱他人,引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執,甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角,本來(lái)事件并不大,可手機在手,就非要打電話(huà)找一下“能人”來(lái)平息,進(jìn)而顯示一下自己的“本事”,從而把事態(tài)鬧大,無(wú)法收拾。結果害人害己。

  7、手機存放非常不便,容易丟失或者被盜,從而誘發(fā)矛盾,導致同學(xué)間相互猜疑甚至打架,影響同學(xué)關(guān)系,影響正常學(xué)習、生活秩序。

  8、手機輻射影響身體健康。使用手機時(shí)會(huì )產(chǎn)生電磁輻射,可中學(xué)生處在生長(cháng)發(fā)育期間,過(guò)早長(cháng)期使用手機,會(huì )產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀,甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,危害到一生的健康。

  9、為了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下云梯時(shí),或在放學(xué)的路上邊騎車(chē)邊打手機,造成了極大的安全隱患。

  10、不少中學(xué)生喜歡拿著(zhù)手機偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來(lái)到處宣揚,在不知不覺(jué)中侵犯了他人的隱私權,對他人造成傷害,甚至觸犯法律。

  鑒于以上情況,校學(xué)生會(huì )特別發(fā)起呼吁,請同學(xué)們遠離手機、拒絕手機,以不帶手機進(jìn)校園為榮,以帶手機進(jìn)校園為恥;各班團支部、班委會(huì )的學(xué)生會(huì )干部應率先示范,做出表率,堅決不攜帶手機進(jìn)校園,并能經(jīng)受同學(xué)監督。為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)習發(fā)展,更是為了我們的美好未來(lái),在校園內請大家自覺(jué)放棄使用手機。