資源浪費建議書(shū)15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的資源浪費建議書(shū)，歡迎大家分享。
資源浪費建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習.生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹(shù)成蔭;秋天，天高氣爽;冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè);地上滿(mǎn)是紙團，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě);水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向學(xué)校提出以下建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2.在學(xué)校加強治理。對珍惜資源的'班級進(jìn)行適當獎勵，對不良行為公道批評。
3.在班里設立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。
4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費資源是可恥的，從而自愿加進(jìn)到節約資源的行列中。
希望看學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好!
資源浪費建議書(shū)2
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰�？墒�，市長(cháng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的'地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛(ài)護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數字，市長(cháng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì )怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì )滅亡。因為——降臨在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì )死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類(lèi)肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著(zhù)想，也為人類(lèi)自己著(zhù)想!我們一定要保護水源，愛(ài)護水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(cháng)伯伯，您同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費建議書(shū)3
尊敬的環(huán)保局：
你們好！
地球是我們賴(lài)以生存的大家園，這有許許多多的自然資源，可是因為人類(lèi)隨意的破壞與開(kāi)采。使自然資源逐年減少。例如：人類(lèi)隨意破壞河水，使原本清澈見(jiàn)底的小河，變成了一條漂著(zhù)動(dòng)物的'尸體和垃圾的一條濁流。當你走到它旁邊時(shí)，還能聞到一股股撲鼻而來(lái)的臭氣。再如：因為人類(lèi)隨意的破壞森林，不顧后果的濫砍濫伐，把森林變成了光禿禿的土地。使森林資源逐漸減少，并使大量的水土流失，造成了一次又一次的泥石流和沙塵暴。難道人類(lèi)身邊發(fā)生這些巨大的變化，人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現嗎？不，他們發(fā)現了！因為認為地球上所有的自然資源都是取之不盡的。所以，認為就算毀壞了些自然資源，那也不過(guò)是一小部分，怕什么，反正在這一代資源也不會(huì )被我用完。
因此，我向你們提議以下建議：
1、大力向人類(lèi)宣傳資源是有限的。讓人們知道保護環(huán)境，節約資源的迫切性和重要性。
2、加強監督，發(fā)現有浪費資源的人，進(jìn)行罰款，并且制止和教如有人在做與珍惜資源有關(guān)的事，那么就給他獎勵。
3、制造些垃圾處理箱，把壞家電放在里面，進(jìn)行燒制，把它們變成垃圾桶或垃圾箱繼續為人類(lèi)服務(wù)。
讓我們大家一起努力，保護環(huán)境，珍惜資源。讓地球繼續造福于我們的子孫后代吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費建議書(shū)4
破壞環(huán)境、浪費資源的人們：
你們好！
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們人類(lèi)生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己 的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子子孫孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有著(zhù)美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著(zhù)衰老、資源枯竭的大難題。誰(shuí)想讓 地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學(xué)家已證明，在太陽(yáng)系中沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資 源······因此，我們要精心的`保護我們的地球，不要再破壞環(huán)境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發(fā)展的條件，為此，我對你們提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。
2、要節約用水等一切東西，不管是什么。
3、不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便。
4、不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。
5、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6、有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開(kāi)車(chē)步行，還可以鍛煉身體呢。
作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責任與任務(wù)，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后，我再次希望你們采納我的建議！
祝你們工作順利，
一帆風(fēng)順，合家歡樂(lè )！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費建議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水，是一切生命的源泉。它滋養了萬(wàn)物，讓植物散發(fā)氧氣，讓動(dòng)物安心生活……
水是甘甜的，是清澈的，是珍貴的……
我國的水資源雖然比擬豐富，但分布不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費水資源，污染水的現象比擬嚴重。
一些工廠(chǎng)不注意保護水資源，亂排放工業(yè)廢氣，亂倒工業(yè)廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴重污染。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會(huì )慢慢中毒，漸漸死亡;而人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì )生病、死亡，這樣一來(lái)，嚴重了影響了我們人類(lèi)的健康。
如果，我們人類(lèi)不加節制的污染、浪費水資源，那么，必將加速水資源的`枯竭，同時(shí)，人類(lèi)的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí)，人類(lèi)又該怎么辦呢?
很多人并沒(méi)有覺(jué)得自己浪費水資源，其實(shí)，許多人都是在不經(jīng)意間浪費了我們珍貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛生間洗完手時(shí)，水龍頭沒(méi)有被關(guān)緊，上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來(lái);還有的人洗完菜、洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水就從下水道流走了。
所以，我在此，向廣闊同學(xué)們提出以下建議：
1.淘米、洗菜水可以用來(lái)沖廁所或者澆花。
2.淘米水可以用來(lái)洗菜，不僅節約了水，還洗凈了菜上的殘留農藥。
3.夏天向室內灑水降溫，可以用洗完衣服后的水。
4.洗完臉的水可以用來(lái)洗衣服或者洗抹布。
5.謹記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關(guān)緊。
珍惜資源，保護資源，美化我們的家園。節約一滴水，凈化一片心。保護水資源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
建議人：
20xx年x月x日
資源浪費建議書(shū)6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前，她非常漂亮：一頭黑發(fā)，身材豐滿(mǎn)，容光煥發(fā)，身上罩著(zhù)一層薄薄的藍色薄紗。
然而，近年來(lái)，地球發(fā)生了翻天覆地的變化。
大地母親的頭發(fā)變得稀疏，身體骨瘦如柴，臉上布滿(mǎn)皺紋，美麗的藍色薄紗也淡淡地消失了。
地球資源雖然豐富，但也是有限的。比如有些地方，水資源非常稀缺，喝不到干凈的水，每天只能喝一點(diǎn)點(diǎn)。然而，在其他領(lǐng)域仍然存在許多資源浪費。
比如一個(gè)空蕩蕩的浴室，水龍頭嘩嘩地開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有人主動(dòng)去關(guān)。這是浪費水資源。我們必須節約用水。在日常生活中，我們可以洗手，用洗臉的.水澆花。
其實(shí)只要仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現生活中浪費資源的例子還是很多的：期末，鉛筆還沒(méi)用完，就扔進(jìn)了垃圾桶；教室空無(wú)一人，但風(fēng)扇、燈、電腦還開(kāi)著(zhù)；奶瓶里還剩下一點(diǎn)牛奶，但它被扔進(jìn)了垃圾桶
為此，我給你一些保護資源的建議：
1.喝牛奶也差不多。以后可以把它的四角切掉，擠完奶就多了。
2.離家前，你應該關(guān)掉家里所有的燈、電視、水龍頭和電源。
3.在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋，不要使用一次性物品。
作為新時(shí)代的青少年，我們應該保護環(huán)境，珍惜資源，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費建議書(shū)7
全體校長(cháng):
學(xué)校里面，有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學(xué)校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒(méi)關(guān)上，而是因為水龍頭已經(jīng)壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最后一口氣，你們看到難道不難過(guò)嗎？ 造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是學(xué)生的快樂(lè )重要。除了你們的疏忽，還有你們的學(xué)生，他們不是在家里浪費水，就是在學(xué)校里浪費水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。
希望你們能對學(xué)生說(shuō)：就算不為了保護環(huán)境，也要為自己的零花錢(qián)想想，節約水資源，可以減少家里的'支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類(lèi)愛(ài)護環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(cháng)，就要擔當起這個(gè)責任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧！
建議人：xx
20xx年x月x日
資源浪費建議書(shū)8
尊敬的金校長(cháng)：
您好！
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里生活了五年多了，每天迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)，伴著(zhù)夕陽(yáng)放學(xué)，我和這個(gè)美麗的學(xué)校結下了深厚的感情。每天同學(xué)們一下課，就到操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，用飽滿(mǎn)的精神迎接下一節課。
可是，最讓我痛心的就是校園內食物的浪費現象。我們學(xué)校有組織午餐班，食堂的飯菜十分可口，但浪費現象隨處可見(jiàn)。中午有很多人將吃不完的飯菜，倒在了垃圾桶里，導致垃圾桶里的食物堆積如山。如果把里面的食物給貧困山區的孩子吃，夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都說(shuō)：“唉，現在的孩子碰到好吃的就多吃?xún)煽�，不好吃的就直接倒了，多可惜��！�?/p>
是啊，我們現在不愁吃喝，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)饑餓的感覺(jué)。原來(lái)紅軍打戰時(shí)，餓得連樹(shù)葉都吃，他們用饑餓的身體打戰，換回了我們現在的小康生活。
還有一些午餐班的同學(xué)，在洗手臺上玩水，沒(méi)有認真地關(guān)緊水龍頭，水就一滴一滴地往下滴，我們大家都應該聽(tīng)過(guò)：“請節約水資源，不然最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚�！�
對此，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1.午餐班同學(xué)互相檢查，如有發(fā)現浪費現象，及時(shí)向午餐班老師報告，負責老師要對所在班級進(jìn)行相應的批評。
2.以午餐班為單位，各個(gè)老師對每個(gè)班外面的`食品垃圾桶內的飯菜重量進(jìn)行檢查，并做相應的表?yè)P或批評。
3.讓學(xué)校里的廣播員定期廣播一些關(guān)于避免資源浪費的知識，提高大家的節約意識。
4.校園里洗手池旁張貼標語(yǔ)，比如：“節約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最后一滴水”等等。
為了讓我們的校園更加美麗，為了讓以后的學(xué)弟學(xué)妹有更好的校園生活，望校長(cháng)采納我的建議。
祝校長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費建議書(shū)9
全世界的人們：
你們好！
現在我們地球母親正面臨著(zhù)資源危機。地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了，那我們的子孫后代住在哪里呢？以前，地球媽媽給予我們大森林，現在，那些可惡的伐木工人卻隨意砍伐樹(shù)木。雖然還沒(méi)有面臨著(zhù)毀滅性的災害，但是如果我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護地球，那么幾年后就很有可能讓我們一無(wú)所有。
如今，我們人類(lèi)生活條件擴大，要用到水、電、木、氣……的資源。如果沒(méi)有水，人類(lèi)會(huì )怎樣，會(huì )渴死，同時(shí)也會(huì )使大地上的所有生物死亡。我們不僅渴了要喝水，洗碗要用水，衣服也要用水洗，洗漱要用水，就連從馬桶都要用水，所以，我們人類(lèi)生活是永遠離不開(kāi)水，可是在日常生活中，我卻看到常常有人們浪費資源的情況，有的是不小心忽視，有的是故意的。如果是你的忽視，那么這地球上很有可能就連最后一滴水都沒(méi)有了，剩下的'，只能是人的眼淚，我想，大家一定不想讓地球荒無(wú)人煙吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧：
1、水資源也可以再利用。
�。�1）洗完臉的水可以沖馬桶。
�。�2）淘米水可以澆花澆草。
2、少一份使用，多一份放心。
�。�1）塑料袋不要使用太多，去超市購物的話(huà)，可以帶購物袋。
�。�2）盡量少使用一次性產(chǎn)品，如：一次性紙杯、筷子、碗……
3、多分類(lèi)回收，再次利用。
(1)賣(mài)菜的塑料袋在家可以當垃圾袋。
�。�2）塑料瓶可以種植豆子、小花小草，也可以當筆筒。
以上是我的建議，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，我們只有一個(gè)地球！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
資源浪費建議書(shū)10
廣大群眾們：
常言說(shuō)得好：保護環(huán)境，人人有責�！爆F在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著(zhù)點(diǎn)燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)嚴重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的.水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛(ài)護草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾們，團結起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道嗎？我國是世界資源大國和資源性生產(chǎn)大國之一。長(cháng)期以來(lái)，主要依靠本國的資源開(kāi)發(fā)，成功的實(shí)現了發(fā)展經(jīng)濟的目標，但是我國的人均占有量極少。資源再多，怎么會(huì )夠13億人口用呢？
就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來(lái)說(shuō)吧。近年來(lái)耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個(gè)縣（區）人均耕地低于聯(lián)合國糧農組織確定的0。8畝的警戒線(xiàn)，有463個(gè)縣（區）低于0.5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區的.占66%，在平原、盆地的僅占34%�，F有耕地中，有9100萬(wàn)畝坡度在25度以下，長(cháng)期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全國耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響，我國干旱、半干旱地區耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多么驚人的資料和數據哇！難怪反復強調：“保護耕地是事關(guān)社會(huì )主義建設全局的大事”；提出：“節約和集約利用土地，切實(shí)保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話(huà)呀！
謝謝大家！
資源浪費建議書(shū)12
政府的工作人員：
你們好！
現在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。
在生活中最常見(jiàn)的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問(wèn)他："你為什么不去關(guān)水龍頭？"他的回答很簡(jiǎn)單："忘了！"忘了這個(gè)詞在生活中用的.太泛濫了，一個(gè)"忘了"就會(huì )引起更多的不利之處，所以讓我們學(xué)會(huì )節約用水，在生活中還有很多方面都可以節約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告，一個(gè)小時(shí)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭會(huì )滴2。64千克的水，想想看，那么一年就會(huì )浪費掉多少?lài)嵥�？我們�(yōu)楹尾粚⑦@些水節約起來(lái)呢？而讓它們白白浪費掉呢？
一周無(wú)水，人則虛，一年無(wú)水，則國損，百年無(wú)水，將如何？希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚！
在房間里，大開(kāi)著(zhù)電燈、電視，屋子里卻沒(méi)有一個(gè)人，這樣的房間里要浪費多少資源��？資源不是有限的，有些資源將不會(huì )再復生�？垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字，這都是浪費資源的現象，可是，人們都不注意這些細節，隨意的破壞環(huán)境，浪費資源。
現在我給大家提一些小建議：
1、節約資源，減少污染：出門(mén)時(shí)能走路就走路，盡量不乘坐汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣會(huì )影響到樹(shù)木的生長(cháng)，還會(huì )污染空氣。
2、重復使用，多次利用：出門(mén)購物的時(shí)候，最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢(qián)幣，還能減少環(huán)境的污染。
3、在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
建議人：xxx
20xx年x月x日
資源浪費建議書(shū)13
同學(xué)們：
你們好！
我們都生活在同一個(gè)地球上，更應該保護這顆星球，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴去保護地球，讓地球越來(lái)越美！
前幾天有一段視頻登上了熱搜，內容是關(guān)于汽車(chē)尾氣對環(huán)境的污染。視頻中，實(shí)驗人員把一個(gè)塑料袋套在汽車(chē)尾氣排氣管上，再用膠帶繞幾周，緊接著(zhù)發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。飾演進(jìn)行了十五分鐘，實(shí)驗人員解開(kāi)膠帶，系緊塑料口，帶回了實(shí)驗室。實(shí)驗室里，汽車(chē)尾氣被制成了玻片標本，放到了顯微鏡下觀(guān)察。鏡片下只看見(jiàn)了淺灰色的細菌，實(shí)驗人員把顯微鏡倍數調大，細菌的`內部結構也被放大；鏡片下居然出現了許許多多個(gè)游動(dòng)著(zhù)的大大小小形色各異的細菌！這個(gè)結果也領(lǐng)實(shí)驗人員大吃一驚，想不到汽車(chē)尾氣對空氣的危害程度這么大，真實(shí)給我上了一堂環(huán)境保護課！
從剛剛看過(guò)的研究來(lái)看，我們這些生活中的小細節居然對空氣危害這么大，如果這些細菌存在于大氣中，人類(lèi)的結果可想而知。
讓我們從現在開(kāi)始保護環(huán)境吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
xx年xx月xx日
資源浪費建議書(shū)14
尊敬的環(huán)保局：
你們好!
目前為止人類(lèi)所需要的自然資源，都被人類(lèi)自己不斷地破壞，水、電、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源�？吹揭陨�，就應該立即行動(dòng)起來(lái)，保護剩下的資源，不要讓它受到一點(diǎn)傷害。
人類(lèi)本來(lái)都有這共同一個(gè)美好的家園，可是在近年，一些無(wú)良的商人，為了個(gè)人的利益，不管三七二十一，砍下了一顆有一顆的參天大樹(shù)，嚴重地破壞了森林。平常，我們生活中的水資源、電資源，由于人類(lèi)不節制地用，有些人還浪費，是我們這些寶貴的資源失去。因為這樣我們頭上蔚藍的天空不再藍;因為這樣人類(lèi)和地球上的其它生物終究有一天會(huì )滅亡;因為這樣長(cháng)江、黃河會(huì )水土流失。
在此我們要和環(huán)保局呼吁人類(lèi)：珍惜自然資源!小學(xué)生可以我們力所能及的事情：
1、平時(shí)在家時(shí)，我們能把父母洗碗、菜、米的水用來(lái)沖廁所，拖地和擦門(mén)窗。
2、夏天的時(shí)候，空調開(kāi)了一會(huì )就關(guān)掉，等熱的時(shí)候再開(kāi)回，這樣能少耗一些電。
3、在外買(mǎi)東西，裝進(jìn)袋子時(shí)，如果能用環(huán)保袋，就可以減少白色污染。
4、盡量少用一次性的'用品，少造成環(huán)境污染。
讓小雨又一個(gè)清澈的小胡，自由地在水中游動(dòng)。讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們能回到綠樹(shù)成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng )造我們偉大的地球媽媽!
資源浪費建議書(shū)15
尊敬的市領(lǐng)導：
您好！
我市是一個(gè)人口大市，人口足有幾十萬(wàn)。雖然近幾年環(huán)境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過(guò)多，造成了諸多的問(wèn)題，下面我就說(shuō)一下自己的所見(jiàn)所聞。
一天我來(lái)到了一個(gè)做早點(diǎn)的地方。在門(mén)口整整齊齊的排放著(zhù)五六個(gè)桌子，每個(gè)桌子上都碼放著(zhù)幾個(gè)裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時(shí)我注意到了一個(gè)小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發(fā)現筷子的頭部斷了，他滿(mǎn)不在乎的隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發(fā)現筷子是壞的，又隨手一扔，重復幾次后才找到了一雙完整沒(méi)有瑕疵的.筷子。那個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的和許多人都看見(jiàn)了，可都沒(méi)有上前制止，可能他們覺(jué)得幾雙一次性筷子不值幾個(gè)錢(qián)，浪費幾個(gè)沒(méi)事。但他們錯了，一次性筷子不僅浪費了樹(shù)木，也對人類(lèi)的生存造成了巨大的傷害，按一個(gè)60萬(wàn)人口的城市來(lái)計算，每天消耗最少100萬(wàn)支一次性筷子，照一棵樹(shù)造500支一次性筷子來(lái)計算，一天一個(gè)60萬(wàn)人口就要消耗120棵高10米的大樹(shù)，一年下來(lái)消耗的樹(shù)木就高達438000棵。這是多么龐大的數字，這些一次性筷子不僅占用了人類(lèi)的生存空間，還使用了多少棵樹(shù)木，這對環(huán)境造成了多大的傷害！我看看地下，地下有著(zhù)無(wú)數雙一次性筷子。正當我用自己隨身攜帶的筷子吃早點(diǎn)時(shí)卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎？他們應該知道吧，但是因為一次性筷子的方便，他們忽視了環(huán)保。我根據這些對各位領(lǐng)導提出以下建議：
1、 通過(guò)媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。
2、 讓買(mǎi)早點(diǎn)的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，并出售品質(zhì)比較好的筷子，設置專(zhuān)門(mén)洗筷子的地方，并出售品質(zhì)好的筷子，設置專(zhuān)門(mén)洗筷子的地方，使顧客反復使用。
3、 成立小組，到處調查，對舉報使用一次性筷子的地方的人實(shí)施獎勵，對制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。
各位領(lǐng)導，希望你們采納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
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