關(guān)于給老師的檢討書(shū)（精選12篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的關(guān)于給老師的檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下:一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定:
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!
檢討人：您的學(xué)生
給老師的檢討書(shū) 篇2
尊敬的XX老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。竟然做出如此荒。唐的行為。平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教。希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長(cháng)，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
檢討人：您的學(xué)生
給老師的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
作為一名學(xué)生，我沒(méi)有遵守課堂紀律；這確實(shí)是我做的不對的地方，請老師您能原諒！上課接嘴的壞毛病我會(huì )盡量改，還希望老師您不要往心里去！在此，獻上最真摯的三個(gè)字：對不起！
美術(shù)課本是堂陶冶身心的文藝課，即使是副科，但是對我們來(lái)說(shuō)也是其他科目所不能代替的，我卻不尊重這一科目，我深感笨拙，還請老師原諒我的無(wú)知，莽撞！
而當你說(shuō)“怎么就交了5副作業(yè)”的時(shí)候，我卻說(shuō)出那么不尊重您的話(huà)，我現在也感抱歉！請您原諒！而這卻正體現出了我們班的同學(xué)太不珍惜這一珍貴的文藝課白白浪費了您給我們授課的精力。再一次的請您原諒！我覺(jué)得我是一個(gè)非常不合格的學(xué)生，我自覺(jué)慚愧啊。還有就是i您說(shuō)：“這幅畫(huà)是什么意思”的時(shí)候，我又再一次接嘴，又再一次頂撞了您。對不起，又一次請您原諒！
這一次的檢討，我認為實(shí)在是應該啊，我將對我的行為進(jìn)行深刻的反省。
想了想《程門(mén)立雪》的故事，我自愧不如古人，我沒(méi)有做到“尊師”。
檢討人：
日期：
給老師的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份說(shuō)謊話(huà)的檢討，嚴肅深刻我說(shuō)謊話(huà)，期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來(lái)的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門(mén)衛大叔謊稱(chēng)是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門(mén)衛大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀(guān)念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請假來(lái)進(jìn)行，可是我恰恰沒(méi)有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向老師老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴肅對待學(xué)校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹(shù)立自身的誠信意識，堅決不說(shuō)謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
給老師的檢討書(shū) 篇5
尊敬的XX老師：
對不起，我錯了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天，我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(晚上熄燈后講話(huà))的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!
平時(shí)我對這件事情的覺(jué)悟不深,在現在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的.事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
給老師的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
吾嘗聞“世無(wú)花月美人，不愿生此世界”，未嘗不感慨系之�；ㄔ轮�?huà)擅�，未若美人之有情也；眾美之多嬌，亦未若吾師之婷婷裊裊、清水芙蓉也。蓋山水花月之際，看吾師更覺(jué)多韻；非吾師借韻于山水花月也，山水花月直借韻于吾師耳。然則以吾冒然之失，損吾師之清幽韻致，此則歉之一焉。
今夜暑中獨坐，月明身外。每憶昔時(shí)與吾師山水同行，始以春雨流連于思溪，秋風(fēng)沐浴于嵊泗；曲徑煙深，路接慶源老舍；澄江日落，門(mén)通彩虹漁家；繼以同懷鳳凰之想，共禱麗江之期；近則掬太湖之水，遠則踏天山之雪。時(shí)將相濡以沫，相顧以情，相問(wèn)以寒暖，身以終老江湖。然則以吾粗疏之失，損吾師懷想之殷殷，此則歉之二焉。
即今推窗于檐下，對影于夜中。月色懸空，皎皎明明，偏自照人孤伶；蛩聲泣露，啾啾唧唧，都來(lái)助我愁思。語(yǔ)云，當為情死，不當為情怨。明乎情者，原可死不可怨者也。雖然，即云情矣，此身為情所有，又何忍為情耶？然不死終不透徹耳。韓雄之柳，崔護之花，漢宮之流葉，蜀女之飄梧，另后世有情人咨嗟想慕，托之語(yǔ)言，寄之歌詠。而奴無(wú)昆侖，客無(wú)黃衫，知己無(wú)押衙，同志無(wú)虞候，雖則盟在海棠，終是陌路蕭郎耳。每思前人之議，心常戚戚。古今離恨，衣襟之間而已。險以吾一時(shí)之私，壞半生之緣，致吾師之冉冉芳情，幾欲墮地；中夜內疚，不能自已。
凡此三歉，自檢自討，誠惶誠恐，負荊于背，恭進(jìn)于吾師膝下，尚祈憐學(xué)生之誠，省執鞭之力也。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 篇7
尊敬老師：
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
讓自己按時(shí)按質(zhì)完成并且檢查號作業(yè)，每天認真聽(tīng)講、耐心、責任心來(lái)很好的學(xué)習，請老師監督。如果我再犯類(lèi)似的錯誤，我是真的知道錯了，檢查作業(yè)不是敷衍了事，要落實(shí)到每天的學(xué)習中，每天的學(xué)習上。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，學(xué)習過(guò)的每一天，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習應該腳踏實(shí)地。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持！
當然，做好學(xué)生的本職工作，認真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )沒(méi)檢查好作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的老師，今天，絕不讓老師失望、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，非但沒(méi)有幫老師。通過(guò)這次檢討我也體會(huì )到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。
為了感謝老師的淳淳教導，為我的無(wú)知，我覺(jué)得自己錯了，對學(xué)習不屑一顧，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個(gè)美好的回憶。謝謝您。
我已深深地認識到了自己的錯誤，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰與不認真的錯誤了。我要端正態(tài)度，認真總結。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，用我的細心，特向您檢查，我已經(jīng)過(guò)一番反省。我知道了學(xué)習是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習才行，此愁難消在心頭！
一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好檢查完，讓老師您憂(yōu)愁，鞭策我在今后的學(xué)習中更加細致認真。我也應該時(shí)刻牢記此事，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，作為一名學(xué)生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 篇8
老師：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清自己的錯誤可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上有所成就。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上!
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
古人云， 沒(méi)有規矩，不成方圓。此話(huà)我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規矩的一件事啊!
事是這樣的，那天夜里我和xx結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話(huà)了�？墒�，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現出來(lái)，何不在一張床上聊聊?于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開(kāi)眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒(méi)有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(cháng)大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著(zhù)您開(kāi)口，準備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們怎么可以這樣�！�
是啊，我們怎么竟然這樣!
我們破壞了學(xué)校的規矩-白紙黑字印著(zhù)的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災難。
這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的!
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么，我們把自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時(shí)心情復雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著(zhù)名文學(xué)家。XXX曾說(shuō)過(guò)“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對紀律的忽視—揭發(fā)出來(lái)，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。 老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車(chē)轍中的鯽魚(yú);如面包對于奄奄一息的饑民......
啊!
我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的檢討書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)：知錯能改，善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。給老師的檢討書(shū)檢討書(shū)。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了您的一番心血,我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)!
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉這次給您帶來(lái)了這么大的麻煩，我知道自己這次做的很不對，讓您很失望，很氣憤。但是我現在真的只能和您說(shuō)一句抱歉，此外我會(huì )謹記這一次教訓，今后絕對不會(huì )再犯這樣的問(wèn)題，絕對不會(huì )再在晚自習上大吵大鬧，危害班級的秩序和紀律了。對不起老師，還請您原諒我這一回，我一定會(huì )管理好自己的行為，不再讓您徒增煩惱了。
昨天晚上第四節晚自習的時(shí)候，我由于和前桌同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾，就大打出手。其實(shí)也沒(méi)有太大的問(wèn)題，就是自己當時(shí)心情不太好，加上這段時(shí)間學(xué)習壓力很大，自己一時(shí)間沒(méi)忍住，因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就和對方大吵大鬧起來(lái)，差點(diǎn)還動(dòng)手了。班長(cháng)一開(kāi)始勸導我了，可是我卻被自己的沖動(dòng)沖昏了頭腦，沒(méi)有聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)，更是無(wú)視班長(cháng)這個(gè)職位。只顧自己一時(shí)的沖動(dòng)，不僅傷害了前桌的同學(xué)，更是讓自己、給我們班級整個(gè)集體帶來(lái)了很大的影響。在此，我真的很抱歉，我知道自己的這個(gè)行為已經(jīng)發(fā)生了，也無(wú)法再做出太多的改變，但是我愿意在這里承諾，今后我一定不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題，我也不會(huì )再讓老師您被我這樣的行為影響，讓您生氣煩惱了。
通過(guò)這一次犯錯，我也知道了自己很大的缺點(diǎn)，那就是沒(méi)有任何的耐心，也沒(méi)有一個(gè)好的情緒，無(wú)法管理好自己的情緒，讓自己被沖動(dòng)掌控，失去了理智。這一點(diǎn)對于我們的學(xué)習和生活都是有害無(wú)利的，所以就算不是在學(xué)校里，在家里，我也應該時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注自己的情緒，不要隨意去發(fā)脾氣，更不要隨口傷人，這是非常有必要，并且要極力重視的一件事情。
在以后的學(xué)習生活之中，我會(huì )把這次教訓一直放在心上，每當我要沖動(dòng)的時(shí)候，我就會(huì )告訴自己，先冷靜三秒，然后再去做一個(gè)決定。我真的不知道該怎么去表達對老師您的歉意，您一直都對我非常的包容，即使以前我也犯錯，但是您還是信任我，給我改正的機會(huì )。這次我希望您還能再信任我一次，我一定會(huì )抓緊自己，做好自己，好好的學(xué)習，團結同學(xué)，不再給您帶來(lái)這樣的困擾了。老師，同學(xué)們，我真的知道自己錯了，之前給大家帶來(lái)的一些不好影響，還望大家可以原諒，請老師您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的檢討書(shū) 篇12
尊敬的教師：
您好!
在開(kāi)學(xué)第一天，我就在您的課上曠課了，可想而知您對此是多么的氣氛，開(kāi)學(xué)本來(lái)是一件挺開(kāi)心的事情，可是因為我的曠課影響您上課的心境了，對不起，學(xué)習給您道歉了，也向您檢討。
暑假結束，學(xué)校開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天的課是無(wú)論如何都要去上課的，可是我因為過(guò)了一個(gè)懶散瀟灑的暑假，就不太想立馬進(jìn)入課堂，所以昨日一開(kāi)課，我覺(jué)得異常沒(méi)有意思，不想上課，所以就直接曠了您的課了。原本也是想著(zhù)反正是第一次上您的課，您也不認識我，曠一次課應當沒(méi)有什么關(guān)系，并且第一天的課應當也沒(méi)有什么重要的知識要學(xué)習，所以我就極其心安理得的把您這節課曠了。自我就從學(xué)校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒(méi)有收回來(lái)，還是放在外邊，真的就是身在曹營(yíng)心在漢的例子。以為沒(méi)有什么事的，結果您異常的生氣，直接就記了個(gè)名字在那，就等著(zhù)我今日去上課讓您記住樣貌，這下可慘了，被您拉過(guò)去進(jìn)行了批評，尤其還是在課上直接就說(shuō)了我一頓，這下全教室的人都認識我，可丟了一把人了。
大學(xué)的暑假因為很長(cháng)，所以假期就野慣了，這會(huì )開(kāi)學(xué)，完全沒(méi)有意思學(xué)習是多么重要的事情，還是覺(jué)得玩比較重要，所以剛開(kāi)學(xué)就做了一次違反校規的事情，還這樣的不尊重教師您。您是我的教師，我是您的學(xué)生，上課本就是我必須要做的事情，可我為了玩直接曠課，沒(méi)有任何異常的原因，我就這樣把學(xué)習放在一邊。我一個(gè)大學(xué)生了，都已經(jīng)大二了，經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)學(xué)習，應當明白大學(xué)最重要的就是自律和自主，還不是還像沒(méi)有長(cháng)大的孩子一樣，這樣不懂事，把寶貴的時(shí)間都浪費在與學(xué)習不相關(guān)的事情上，這是不理智的。大學(xué)生活不長(cháng)，時(shí)間一下就過(guò)去了，而我昨日沒(méi)有上您的課，已經(jīng)是落后于其他同學(xué)。并且自我曠課的個(gè)人行為是會(huì )給他人帶去異常不好的影響的，如果其他人也跟著(zhù)這樣效仿，那您的課就會(huì )亂七八糟的，根本就沒(méi)有一點(diǎn)紀律和秩序，更甚至會(huì )影響最終的成績(jì)，這是多么大的損失。我曠課原先會(huì )有這么大的一個(gè)影響，真是太不應當了。此刻我已經(jīng)反省過(guò)了，也真正的明白大學(xué)靠的是自我，所以我認真的寫(xiě)了檢討書(shū)給您，期望獲得教師您的原諒，同時(shí)以后都將不會(huì )發(fā)生曠課的事了，會(huì )努力的遵守規定，每節課都會(huì )去上課的。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
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