考試退步檢討書(shū)（通用16篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的考試退步檢討書(shū)，歡迎大家分享。
考試退步檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我不知該怎樣向您表達我復雜的心情，因為我在這次的期中考試里考差了，而且退步是很明顯的，這是由于我最近的學(xué)習狀態(tài)不好，也和我最近的學(xué)習態(tài)度有關(guān)。為了讓我的記住這次成績(jì)的明顯退步，我特在此給您寫(xiě)下了這份飽含我歉意的檢討書(shū)。
學(xué)習這件事，永遠是屬于學(xué)生的。要想把學(xué)習弄好，僅僅只是聽(tīng)老師的講解是不夠的，還需要自己去單獨的進(jìn)行領(lǐng)悟。當然也有例外，例如一些天才只需要聽(tīng)一遍或者把書(shū)看一遍就記住了知識并且掌握了，可我明顯不屬于這類(lèi)人之中，所以我最正確的學(xué)習方法就是在課堂上認真聽(tīng)好課，把老師講的知識點(diǎn)用筆記錄下來(lái)，加深一遍印象，然后在課后再去好好復習一邊，把作業(yè)做好，這就是最適合我的學(xué)習方法，同時(shí)這也是絕大多數學(xué)生必須要掌握的一個(gè)方法，雖然看起來(lái)挺笨的，但就是有效果。
我知道自己算不上很聰明的那類(lèi)人，所以我在學(xué)習上一直都是很刻苦的.，盡管我的天賦可能不如別人，但是我相信自己只要肯比別人在學(xué)習這方面多付出一些時(shí)間，就一定能追趕上別人。努力終歸是有效果的，我的刻苦讓我在班上的成績(jì)一直都還不錯，老師都同學(xué)們都對我的學(xué)習表示了贊揚，可這讓我漸漸地感覺(jué)有點(diǎn)飄飄然了。在最近，我在學(xué)習上花費的精力變得少了起來(lái)了，不再像之前那樣認真負責了，甚至連作業(yè)都沒(méi)有好好地去完成了，這就成了我這次期中考試退步的一個(gè)主要原因。
正是因為我在學(xué)習上的松懈，讓我在考試時(shí)變得茫然了，我發(fā)現自己有許多的題目不會(huì )做，而且就算對一些題目有印象，可就是回想不起來(lái)了。所以這次期中考試，我考的挺失敗的，在班上的排名一下子就掉了不少。特別是在期中考試后，還會(huì )召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，這讓我都不敢讓我的爸媽來(lái)學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )，我害怕他們會(huì )因為我的學(xué)習情況感到傷心。
只有犯過(guò)錯，才能體會(huì )到錯誤帶來(lái)的疼痛，我在這次考試里被狠狠的澆了一盆冷水，但我覺(jué)得這冷水澆的好，它讓我清醒了，讓我知道了學(xué)習是屬于我自己的事，所以請老師放心，我在以后的學(xué)習生涯里一定還會(huì )保持認真刻苦的態(tài)度，不會(huì )再出現任何松懈的情況，我會(huì )用自己的學(xué)習成績(jì)來(lái)證明自己，讓老師和父母衷心地為我感到驕傲！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這次考試后要給您寫(xiě)檢討書(shū)訴說(shuō)我這次成績(jì)退步的消息，辜負了您的厚望不說(shuō)，還讓您充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。實(shí)在是很抱歉，對不起了，我親愛(ài)的老師！
我已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了，明年六月，我就要走進(jìn)高考考場(chǎng)進(jìn)行高考了，而這次的成績(jì)讓我感到了灰心，退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來(lái)是對我這個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的，這些我都知道，因為我經(jīng)常去找老師您聊天，經(jīng)常去纏著(zhù)您問(wèn)關(guān)于人生的問(wèn)題，也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些，您從這些問(wèn)題中對我更加熟悉一些。這一次成績(jì)的退步是我意料之外的，老師，我不是沒(méi)有努力，我沒(méi)有偷懶，也沒(méi)有敢在這種時(shí)候懈怠，我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的同學(xué)，沒(méi)有那么努力的話(huà)，那也可能有之，畢竟現在已經(jīng)高三了，大家都在奮起而上，不是只有我在努力，而是所有人都在努力。如果真是這樣的`話(huà)，那老師您就放心吧，我一定會(huì )比其他人更加努力的，為我自己，也為了不辜負您對我的喜愛(ài)。
高三，不比其他年級，其他年級的努力可能是多看一會(huì )兒書(shū)，多做一些題就可以?shī)^起追上。老師您也知道，高三是綜合素質(zhì)的大比拼，我既不能為了學(xué)習而影響身心健康，也不能為了身心健康而放棄學(xué)習，還有人際關(guān)系，我是指互相學(xué)習方面。我很喜歡幫助不會(huì )做題的同學(xué)，當然，是我會(huì )的那些題目，不會(huì )的題目，他們也不會(huì )問(wèn)我，我以前一直以為我幫助同學(xué)做題，是可以相應鞏固我的知識，使我的成績(jì)也得到提升的，但到了高三，經(jīng)過(guò)這次考試之后，我產(chǎn)生了懷疑，是我的方法有問(wèn)題還是怎么呢？老師，我經(jīng)常給同學(xué)講題目，應該我對這些題目更加熟能生巧的，怎么我會(huì )退步呢？還是說(shuō)高三的知識綜合下，讓我幫助同學(xué)的時(shí)間變成了浪費時(shí)間呢？假如是浪費時(shí)間的事情，我還要繼續幫助其他同學(xué)嗎？老師，按我的性格，我還是會(huì )去幫助那些同學(xué)的，因為我懂得一個(gè)題目不會(huì )帶來(lái)的那種疑惑，也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺(jué)，我希望我和我的同學(xué)都能夠成績(jì)優(yōu)異，在最終的高考中考出優(yōu)異的成績(jì)，考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續深造！
這些疑惑希望老師在看完我的檢討書(shū)后給我一些建議，讓我在高三的學(xué)習中步步高升。
先謝謝老師您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 3
尊敬的爸爸：
爸爸，我知道您知道了我的考試成績(jì)以后，心里1定10分不滿(mǎn)意。但是我謝謝您，您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒(méi)有爭氣，我也感到10分不滿(mǎn)意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說(shuō)我想對您說(shuō)的話(huà)！
我知道我這次考試考得10分差，從分數上我能看到我這1個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點(diǎn)，我知道您希望我學(xué)習成績(jì)有不好的評價(jià)。
我希望在我玩的開(kāi)心的時(shí)候不要去提學(xué)習卷子，而是在我學(xué)習遇到挫折和失敗的'時(shí)候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了！
我已經(jīng)是1個(gè)6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了！我真心希望您不要拿我和另1個(gè)比我強的人和我比，因為那樣不但不會(huì )使我把學(xué)習放在心上！而會(huì )讓我覺(jué)得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色！那樣我還會(huì )感到學(xué)習和肩上的負擔更重了，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著(zhù)考試考試！
在這次的考試中我也認識到了6年級小學(xué)階段的1個(gè)最重要的地方！學(xué)好數學(xué)知識的重要性！
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前！現在我才覺(jué)得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓1個(gè)原因！因為沒(méi)了您的嘮叨，我就不會(huì )自主地學(xué)習！我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒(méi)了您的嘮叨，我又會(huì )怎么樣呢？我簡(jiǎn)直性都不感想！
其實(shí)，我也有想到和您說(shuō)心里話(huà)，但是有時(shí)候到了嘴邊的話(huà)又不好說(shuō)！我希望上次的事情，不要成為我們父女溝通的絆腳石！一次次的失敗，也讓我10分痛苦！
爸，我真的10分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！
我會(huì )不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒！我也希望這是我最后1次寫(xiě)檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
這一次模擬考試的成績(jì)以及發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明顯，從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名，全校從三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。這次模擬考試成績(jì)退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學(xué)自身班上的學(xué)生還不知道好好學(xué)習竟然還退步如此之大，對于這樣的結果我也十分地后悔。但說(shuō)實(shí)話(huà)，這場(chǎng)考試退步，最難過(guò)的絕對是我自身，我是完全沒(méi)有想到自身這一次模擬考試我的`成績(jì)如此的差，退步如此的明顯，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候我本滿(mǎn)心期望著(zhù)自身這一次能考一個(gè)好成績(jì)的，結果確實(shí)如此的讓我傷心。最開(kāi)始拿到成績(jì)單的時(shí)候，我還不愿意相信，覺(jué)得是不是老師改錯成績(jì)了，但隨著(zhù)后面的老師的講解試卷，我才發(fā)現真的是我考試出了問(wèn)題，有的地方是自身太馬虎，簡(jiǎn)單的題目都給算錯了，還有不少的題目完全是自身做的不好，十多分的題目就對個(gè)三四分�？吹竭@樣令人絕望的試卷分析，我開(kāi)始反省自身，我這一次模擬考試是為什么考的這么差，退步這么明顯呢？要知道距離上一次月考才不到一個(gè)月的時(shí)間啊。后來(lái)，我發(fā)現原因是這樣的…… 自從上一次考試進(jìn)步較大，成績(jì)很不多之后，我卻沒(méi)有想多怎樣將自身的成績(jì)保留住，并且努力學(xué)習繼續進(jìn)步，而是陷入到了驕傲自滿(mǎn)的境地當中，因此上次月考到這次模擬考試中間的時(shí)間，我在學(xué)習上面就沒(méi)有以前的那努力了，沒(méi)有花費大量的實(shí)踐在學(xué)習上面。這一個(gè)月還沉迷到了看漫畫(huà)上面，有好幾次大家在自習的時(shí)候，我都在偷偷地將漫畫(huà)書(shū)墊在書(shū)本下面偷偷地看。因為自身在學(xué)習上面花費的時(shí)間少了，也沒(méi)有花費較大的精力在一千課文的復習上面，因此這一次的中考模擬考試我才考的這么差，退步這么明顯。我現在真的是十分地難過(guò)與后悔啊，我現在已經(jīng)是初三下學(xué)期的學(xué)生了，馬上就要參加中考的人了，這都關(guān)系著(zhù)我們能不能上一個(gè)好的高中的事情，我都不知道珍惜時(shí)間在學(xué)習上面，真的糊涂。
這一次的成績(jì)退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現在的時(shí)間之緊張。因此在今后的時(shí)間里面我會(huì )讓大家看到全心的我，我會(huì )全神貫注的投入到學(xué)習當中去，在下一次的模擬考和月考中，我一定能追趕上來(lái)的，在后面的中考中，我也一定能考出好的成績(jì)的，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好!現在我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講,導致我成績(jì)下降。
我認為，這成績(jì)退步還有兩個(gè)大的`原因。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著(zhù)上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時(shí)，我也會(huì )盡量的少上網(wǎng)的!
xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在這一次的考試中，我的成績(jì)跟上一次的考試相比退步了不少。我在知道了自己的考試成績(jì)之后，也進(jìn)行了反思，我想找到自己退步的原因。我反思了很久，也知道了自己這一次考試為什么會(huì )退步了。我最近的學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題，所以導致了這樣一個(gè)不好的結果。我對自己也挺失望的，我也沒(méi)想到這次的考試會(huì )是這樣的一個(gè)結果。我現在也已經(jīng)知道了我退步的原因，所以之后我一定會(huì )更加的努力，在下一次的考試中取得進(jìn)步。
我這次成績(jì)退步，第一個(gè)原因就是我沒(méi)復習好。在考試之前，我沒(méi)有認真的復習。要知道，考試要想考好的話(huà)，復習是很重要的。就算在學(xué)知識的時(shí)候學(xué)的很不錯，但在我們學(xué)習新知識的過(guò)程中，舊知識總是被遺忘的，所以在考試之前必須要復習，這樣才能回想起以前學(xué)過(guò)的'知識。這次我是因為覺(jué)得自己上次考的不錯，所以我就沒(méi)有花很多的時(shí)間復習，導致了現在這樣一個(gè)結果。
第二個(gè)原因就是我沒(méi)認真學(xué)，在上課的時(shí)候我沒(méi)有認真的聽(tīng)，導致我的知識掌握程度不好，有很多地方就沒(méi)有學(xué)懂。再加上我又沒(méi)有復習，所以我沒(méi)學(xué)好的知識點(diǎn)的題目就不會(huì )做，導致我這次的成績(jì)跟上次相比差了很多。我知道我不應該這樣的，只有上課好好的聽(tīng)了，把知識都學(xué)會(huì )了，復習的時(shí)候才會(huì )輕松一點(diǎn)。我以后絕對不會(huì )再松懈了，每一節課我都會(huì )認真的聽(tīng)，把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)會(huì )。
第三個(gè)原因就是我太過(guò)緊張了，在考試之前，我就知道自己這次考試成績(jì)可能會(huì )退步，因為我知道最近的這段時(shí)間我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。在考第一場(chǎng)的時(shí)候我就考的不好，很多的題目都不會(huì )做，這就導致我更加的緊張了，害怕之后的也考不好。有的時(shí)候太過(guò)在意成績(jì)反而會(huì )考的更差，所以我這次的成績(jì)退步了很多。
我也覺(jué)得自己以后不能再這樣下去了，我覺(jué)得我應該要制定一個(gè)學(xué)習計劃，安排好自己的時(shí)間，什么時(shí)候休息什么時(shí)候學(xué)習都要規劃好，這樣就不會(huì )再出現現在的問(wèn)題了。我之后一定會(huì )更加努力的學(xué)習，把我這段時(shí)間沒(méi)學(xué)好的都補回來(lái)，有什么不會(huì )的就向老師和同學(xué)請教，必須要把不懂的都學(xué)會(huì )。雖然這一次退步了，但也讓我發(fā)現了自己的錯誤，也算是有收獲的。我保證我這次是最后一次退步了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 7
尊敬的xx：
您好！
身為班里的英語(yǔ)課代表，我為我這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步了好幾個(gè)名次感到抱歉，主動(dòng)給您寫(xiě)了這封檢討書(shū)，希望您能夠不要因為我的英語(yǔ)成績(jì)退步而失望，這一次是我發(fā)揮失常，經(jīng)過(guò)我的反思，我已經(jīng)知道我的問(wèn)題所在了，下一次我的英語(yǔ)成績(jì)一定還會(huì )有個(gè)英語(yǔ)課代表的樣子，讓您感到放心的！
老師，我總結了一下我這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步的原因，我認為是我自己的粗心和對英語(yǔ)作文的.把握不到位而導致這次英語(yǔ)成績(jì)慘敗的，這些問(wèn)題，說(shuō)小不小，說(shuō)大也不是很大，我知道通過(guò)我調整心態(tài)，認真作答，平時(shí)對英語(yǔ)作文的強化訓練，下一次我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )復原的，我不會(huì )停留在下游的！
身為英語(yǔ)課代表，我是比其他同學(xué)要更喜歡英語(yǔ)的，我之所以成為了英語(yǔ)課代表，也是因為您對我的認可，關(guān)于這一點(diǎn)，我開(kāi)心了很久，也讓我一直以來(lái)在英語(yǔ)學(xué)習上不敢怠慢，這次退步也不是我懶惰或者懈怠導致的問(wèn)題，請老師放心，我的英語(yǔ)成績(jì)就跟寫(xiě)文章一樣，不是每一篇文章都能夠得到別人的喜歡的，但也不是每一篇文章都會(huì )讓別人不喜歡的，這一次我在英語(yǔ)作文的寫(xiě)作上的確使用了一些新的方法。
但從這次考試成績(jì)來(lái)說(shuō)，我的這些新方法可以徹底丟掉了，我還是按照從前的寫(xiě)作方法去謀篇布局寫(xiě)我的英語(yǔ)考試作文比較好，這樣老師的判分標準就有了方向，不至于被我的英語(yǔ)作文弄得一頭霧水不知道怎么給分了。老師，相信您的教學(xué)經(jīng)驗，你也可以看出我這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步的具體原因，我剛剛這么一解釋?zhuān)透靼孜业男⌒乃剂�。您也知道，我當英語(yǔ)課代表的這一兩年，我都是對英語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)熱情，時(shí)常和您去討論英語(yǔ)問(wèn)題，還主動(dòng)和您用英語(yǔ)作為日常交流語(yǔ)言練習口語(yǔ)，只要您清楚我這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步不是因為懶惰和懈怠，您就大可放心了。我一定會(huì )把我的英語(yǔ)成績(jì)提升上來(lái)的！暫時(shí)的失敗不代表我會(huì )永遠失敗，下一次，我仍然是一條好漢，在英語(yǔ)學(xué)習的天地里施展拳腳！
老師，我的檢討書(shū)寫(xiě)到這，您應該不再是失望的情緒占據了你對我的看法了吧？我還是那個(gè)喜歡拽著(zhù)您練英語(yǔ)口語(yǔ)的好孩子，我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)的好孩子的！請您對我放心。請您相信我這次的失敗只是暫時(shí)的！請您給我一點(diǎn)時(shí)間，等下一次我給你帶來(lái)我在英語(yǔ)學(xué)習上的成果！請您等我的好消息！一定！一定！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好！
沒(méi)能在這一次的期中考試里進(jìn)入全班前十，我很遺憾�？傮w來(lái)說(shuō)，我這一次考試的水平發(fā)揮的還算不錯，無(wú)論是三門(mén)主科，還是其他的理科成績(jì)，單科在班上排名都是在前列的，然而這一次的落馬，主要還是輸在了物理這一門(mén)科目上。
上高中以來(lái)，學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大了，每天都在拼命的學(xué)習著(zhù)，因為我知道高中三年是其實(shí)是非常的短暫的。我始終抱著(zhù)高考就在明天的態(tài)度在學(xué)習，不敢有一絲一毫的放松，但高中不同于初中，高中的課業(yè)更加的復雜，更加的難，因此學(xué)習起來(lái)也比以前要難的多，很多知識點(diǎn)我都掌握的不太好，而這也耗費了我大量的時(shí)間去練習，每天晚上都學(xué)習到十一點(diǎn)才睡覺(jué)，我覺(jué)得自身不夠聰明，班上的同學(xué)卻比我厲害太多，我只能靠著(zhù)自身的勤奮，自身的努力去彌補，我想您也看在眼里，您一直對我抱有較大的期望。之前的幾次考試，我都是在班上的十多名徘徊，而這一次，我和您約定好努力一把，爭取考進(jìn)全班前十，然而我的辛苦卻在成績(jì)出來(lái)的時(shí)候化作了泡影。我很難過(guò)，但您卻安慰我不必如此，其他的科目成績(jì)，最差的一門(mén)，單科都是排全班第十一名，最高的一門(mén)數學(xué)，我則是拿到了全班第二，然而這些都沒(méi)有能彌補我的過(guò)失，彌補我在物理考試這一門(mén)上的失誤。
這一次物理考試的失敗，我不知道該說(shuō)是意料中，還是意料之外。因為我之前的物理成績(jì)一直都算是不錯的，每一次考試都能考到九十多分，雖然不是強項，但絕對不弱，這也導致我在平常的學(xué)習中沒(méi)有太在乎物理的學(xué)習，基本上只是完成每天的作業(yè)而已，也沒(méi)有進(jìn)行復習鞏固，也沒(méi)有進(jìn)行預習，更別說(shuō)課外作業(yè)了。我把時(shí)間都花在了其他的科目上，花在了比較弱勢的'英語(yǔ)和思修之上，因此這一次的考試成績(jì)退步，我也不是不理解了。
說(shuō)到底，還是因為我沒(méi)有重視物理的學(xué)習，這一次的物理考試不算難，偏向于簡(jiǎn)單，但也正是因為簡(jiǎn)單，才沒(méi)有哦引起我的注意，卷子直接寫(xiě)完，也沒(méi)有仔細的檢查一遍，自大蒙蔽了我的眼睛，之前幾門(mén)考試的一帆風(fēng)順讓我感覺(jué)飄飄然了，如果我沉下心來(lái)細細檢查一下，就能看出很多題目我都錯了，不用其他人講解，我都知道自身錯在哪。
對不起媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì )再犯這樣低級的錯誤了，獅子搏兔尚盡全力，我卻如此的大意，沒(méi)有重視，我不是輸給了試卷，我是輸給了自身的自大與自滿(mǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 9
尊敬的班主任老師：
我這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不學(xué)習導致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習�？墒俏页煽�(jì)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不，這個(gè)人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習成績(jì)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的'教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒(méi)有的學(xué)�？梢陨�，而且當地學(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習，是要不得的�，F在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認真學(xué)習，一來(lái)學(xué)習已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習也對得起父母，三來(lái)學(xué)習也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jì)看一點(diǎn)。
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 10
尊敬的班主任老師：
我，有點(diǎn)難過(guò)，是很難過(guò)，我已經(jīng)退步過(guò)兩次了。 我心里有一種說(shuō)不出的滋味。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸。我不知道我有多少次下定決心了，決心去做好每一件事。比如，下課不玩耍，做好作業(yè)，復好習�？墒峭幌抡n我就去玩鬧了。比如，一回到家先寫(xiě)作業(yè)，但往往一到家就往沙發(fā)上躺，休閑地看電視了。比如，考試前要好好復習，可總是看看了之。比如上課要認真聽(tīng)課，絕不搭理和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)�？��？蛇@些我都沒(méi)有做到!始終受不了玩耍的誘惑。
我沒(méi)有誠信，也沒(méi)有自信心。往往自己可以做到的事情，自己卻不嘗試�？荚�，我只會(huì )在前一天緊張，什么事都想推到明天去做，貪圖一下小享受�？晌覐臎](méi)有想過(guò)明天會(huì )有多累，累的時(shí)候我也會(huì )想起下一次要提前做好，可到下一次，還是推辭。 我比較容易豎立起決心，正是因為這樣，我的決心更容易被摧殘。被教導時(shí)下定決心，教導完后，過(guò)一天就又忘了決心。別人說(shuō)目標決定一切�？晌覜](méi)有目標，不知道要為自己豎立什么目標，不知道自己可不可以達到那個(gè)目標? 正像老師說(shuō)的，我為了學(xué)習而學(xué)習。我今天為什么要學(xué)習?因為耗完一天后很快就到了星期五，就可以玩。我這個(gè)星期為什么要學(xué)習?因為再過(guò)幾個(gè)星期后就可以放暑假了。我這個(gè)學(xué)期為什么要學(xué)習?因為過(guò)多幾個(gè)學(xué)期就可以畢業(yè)了。我為什么要畢業(yè)?因為畢業(yè)幾次后就能不用學(xué)習了。
我每一天的學(xué)習都是為了以后不用學(xué)習，那有什么用!有什么用啊!我錯了呀!我錯了呀!為什么老天要把我這么一個(gè)沒(méi)出息的人讓我媽媽生出來(lái)?還要讓爸媽受苦受難! 我，今天測驗時(shí)，看到了一道題目，一只饑餓的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿(mǎn)的米缸里，一通飽死后便倒頭就睡。米讓它幸福了一陣子，有時(shí)它也想過(guò)要出去，但米缸里的米讓它嘴癢癢，還是留了下來(lái)。當它吃到底時(shí)，它卻發(fā)現自己出不來(lái)了，最后的'結果不是被餓死，就是被主人亂棒打死。我不就是那只可憐悲催的老鼠嗎?貪圖一陣子的享受，有時(shí)想過(guò)從缸中跳出來(lái)，可還是抵擋不住誘惑放棄了，最后也會(huì )像老鼠那樣的下場(chǎng)嗎? 不!我要從米缸中跳出來(lái)
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你布置的作業(yè)我也經(jīng)�！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上，由于認為自己的語(yǔ)文基礎在七科中，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jì)也比較差。
數學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數字太“繚亂”了，所以我經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就走神，有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講，課后看看例題，類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了，但是如果類(lèi)似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的`出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會(huì )打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數學(xué)作業(yè)。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí)，我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，不在聽(tīng)從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì )學(xué)會(huì )，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著(zhù)，沒(méi)有用心去學(xué)習，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請教，結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會(huì )認真背，讀，記會(huì )兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì )就松懈了，而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準確無(wú)誤。
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護好班上的紀律。
七，老師講課時(shí)，都要認真聽(tīng)講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 12
尊敬的班主任老師：
您好！
自這次期中考試的成績(jì)出來(lái)后，今天我看到了結果，我對自己又有了一個(gè)認識了，我在我們班成績(jì)是比較靠上的，一直以來(lái)，不管是在平時(shí)的表現還是課堂上，總的來(lái)說(shuō)，老師們對我是比較滿(mǎn)意的，但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己，這次的考試我從班級的中上，成績(jì)下滑了十幾個(gè)名次，很大的退步，以前從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這樣的事情，這次的考試結果的吧，我是很不滿(mǎn)，老師也不滿(mǎn)意，我自己就是想了很久，今天在休息的時(shí)候我就一直在想自己成績(jì)下滑的原因，我給了自己好多的理由，但是我覺(jué)得這樣是在欺騙自己，是其他的同學(xué)成績(jì)進(jìn)步了嗎，我想不是的，這是在欺騙自己，我覺(jué)得這是有原因的，我不應該首先在其他人身上找原因，我覺(jué)著(zhù)考試沒(méi)考好，還是要在自己身上找原因，這是必然的，總是一味的去給自己找借口，我覺(jué)得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。
還是從自己找原因吧，在這學(xué)期的表現中，我變得懶散了，我想了很久我覺(jué)得有很多的原因，但是這個(gè)原因是首要的，我變得懶散了，我這學(xué)期自己沒(méi)有堅定的決心，在學(xué)習當中我們就是這樣一個(gè)狀態(tài)，我總結出來(lái)的.幾點(diǎn)，第一個(gè)就是我在平時(shí)的學(xué)習中很應付，從一開(kāi)始的應付，變到后來(lái)的敷衍，慢慢發(fā)展成了懶惰，在這學(xué)期的學(xué)習中，我日常寫(xiě)作業(yè)也是很敷衍，平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習了，而是轉移了注意力，我的心不在學(xué)習了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課余時(shí)間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時(shí)候沒(méi)及時(shí)的收心，注意力沒(méi)有投入到學(xué)習來(lái)，很讓我苦惱，慢慢的就產(chǎn)生了對上課的抗拒，這是第一點(diǎn)，我的懶散還出現在復習當中，這次中期考試本來(lái)我應該在考試之前就好好去復習的，但是我的懶散讓我在復習中很沒(méi)有效率，看似在復習但是其實(shí)沒(méi)有什么效率，往往就是人在復習，心卻沒(méi)有，注意力不在書(shū)上。
我總結了自己這次退步的原因，其實(shí)有很多，就是因為我自己對自己松懈了，要求低了，在慢慢的累積中我才變得懶散，放松，我深刻的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結這幾點(diǎn)原因，主要還是要讓我自己能夠更加直觀(guān)去看待自己這段時(shí)間的表現，我會(huì )讓自己更加記憶深刻，在今后不忘記這次考試的教訓，我告訴自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺(jué)得我要把自己懶散的狀態(tài)調整回來(lái)，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再制定接下來(lái)的學(xué)習計劃。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在這一次的考試中，我的成績(jì)跟上一次的考試相比退步了不少。我在知道了自身的考試成績(jì)之后，也進(jìn)行了反思，我想找到自身退步的原因。我反思了很久，也知道了自身這一次考試為什么會(huì )退步了。我最近的學(xué)習態(tài)度有較大的問(wèn)題，因此導致了這樣一個(gè)不好的結果。我對自身也挺失望的，我也沒(méi)想到這次的考試會(huì )是這樣的一個(gè)結果。我現在也已經(jīng)知道了我退步的原因，因此之后我一定會(huì )更加的努力，在下一次的考試中取得進(jìn)步。
我這次成績(jì)退步，第一個(gè)原因就是我沒(méi)復習好。在考試之前，我沒(méi)有認真的復習。要知道，考試要想考好的話(huà)，復習是很重要的。就算在學(xué)知識的時(shí)候學(xué)的很不錯，但在我們學(xué)習新知識的過(guò)程中，舊知識總是被遺忘的，因此在考試之前必須要復習，這樣才能回想起以前學(xué)過(guò)的知識。這次我是因為覺(jué)得自身上次考的'不錯，因此我就沒(méi)有花很多的時(shí)間復習，導致了現在這樣一個(gè)結果。
第二個(gè)原因就是我沒(méi)認真學(xué)，在上課的時(shí)候我沒(méi)有認真的聽(tīng)，導致我的知識掌握程度不好，有很多地方就沒(méi)有學(xué)懂。再加上我又沒(méi)有復習，因此我沒(méi)學(xué)好的知識點(diǎn)的題目就不會(huì )做，導致我這次的成績(jì)跟上次相比差了很多。我知道我不應該這樣的，只有上課好好的聽(tīng)了，把知識都學(xué)會(huì )了，復習的時(shí)候才會(huì )輕松一點(diǎn)。我以后絕對不會(huì )再松懈了，每一節課我都會(huì )認真的聽(tīng)，把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)會(huì )。
第三個(gè)原因就是我太過(guò)緊張了，在考試之前，我就知道自身這次考試成績(jì)可能會(huì )退步，因為我知道最近的這段時(shí)間我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。在考第一場(chǎng)的時(shí)候我就考的不好，很多的題目都不會(huì )做，這就導致我更加的緊張了，害怕之后的也考不好。有的時(shí)候太過(guò)在意成績(jì)反而會(huì )考的更差，因此我這次的成績(jì)退步了很多。
我也覺(jué)得自身以后不能再這樣下去了，我覺(jué)得我應該要制定一個(gè)學(xué)習計劃，安排好自身的時(shí)間，什么時(shí)候休息什么時(shí)候學(xué)習都要規劃好，這樣就不會(huì )再出現現在的問(wèn)題了。我之后一定會(huì )更加努力的學(xué)習，把我這段時(shí)間沒(méi)學(xué)好的都補回來(lái)，有什么不會(huì )的就向老師和同學(xué)請教，必須要把不懂的都學(xué)會(huì )。雖然這一次退步了，但也讓我發(fā)現了自身的錯誤，也算是有收獲的。我保證我這次是最后一次退步了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間期末考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的`時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我們這學(xué)期又過(guò)半了，期中考試也結束，說(shuō)實(shí)話(huà)這次考試我對英語(yǔ)早就是很擔心，沒(méi)考之前就擔心，這是有原因的，我很擔心自己會(huì )發(fā)揮不好，會(huì )考砸，這次考試的其它科目我都是比較有信心的，我因為在考試之前我就刷了很多題，我其它的科目情況都比較好，都是很順利，沒(méi)錯多少，但是考試之前我在刷英語(yǔ)題目的時(shí)候，我就出現了很多的錯題，我一直很擔心。
這次考試吧，我心里很忐忑，在考英語(yǔ)的時(shí)候我就有點(diǎn)緊張，整個(gè)考試的'過(guò)程都是比較緊張的，直到考完英語(yǔ)之后我就松了一口氣，回想了一下我對自己這次英語(yǔ)考試很不滿(mǎn)意，我感覺(jué)自己沒(méi)考好，一直都很擔心，果然這次考試結果出來(lái)之后，試卷到了我們手中我看到上面那么多的錯題，一下子我就感覺(jué)自己這次英語(yǔ)考試真的太失敗了，我上學(xué)期的英語(yǔ)考試是很不錯的，您對我一直都很看好，英語(yǔ)成績(jì)我在班上還算不錯。
這次考試結果出來(lái)之后我覺(jué)得自己是真的退步了，不是我考試沒(méi)有發(fā)揮好，而是自己的問(wèn)題，我很自責，您看到我的成績(jì)之后也很吃驚，英語(yǔ)成績(jì)退步的很快，似乎您對我也是有點(diǎn)不滿(mǎn)意，我想了想自己這次考試退步，很大的原因就是我自己?jiǎn)?wèn)題，我一定重視起來(lái)，重新振作，這次考試退步我也不應該給自己找借口，我分析自己的原因，總結幾點(diǎn)。
第一我覺(jué)得自己在英語(yǔ)課堂上沒(méi)有認真的聽(tīng)講，而且非常嚴重，以往我都是非常認真的，這學(xué)期以來(lái)我就沒(méi)有那么認真了，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我有時(shí)候甚至走神，上課期間講小話(huà)，這樣子上課我又怎么會(huì )有效率呢，我想了很久問(wèn)題就是出現在我身上，是我對自己松懈了，沒(méi)有以前那么認真了，上課半吊子，回答問(wèn)題也是挑自己會(huì )的回答，上課的時(shí)候您總是會(huì )問(wèn)我們還有哪里不懂的，我經(jīng)常就是回答自己全部都知道，但是其實(shí)我是騙你的我自己根本就不知道，只是我在自欺欺人而已嗎，總是敷衍了事，這樣的學(xué)習狀態(tài)長(cháng)期進(jìn)行了下去，當然會(huì )出現問(wèn)題。
第二個(gè)我自己沒(méi)英語(yǔ)的熱情度減少了，以前我早上會(huì )專(zhuān)門(mén)安排一點(diǎn)時(shí)間來(lái)記單詞，但是這學(xué)期我們有堅持下去，慢慢的就把這個(gè)好的習慣忘記了，這樣子就又給自己的成績(jì)降低了可能性，主要還是由于我意志不夠堅定，在慢慢的松懈下，讓自己越走越遠了，讓自己慢慢的退步，其實(shí)成績(jì)就是像我這樣在不知不覺(jué)中慢慢在退步，最后就積少成多了。
我一定吸取好這次的教訓，好好的養會(huì )自己的好習慣。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我在這次的語(yǔ)文考試里面成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步，反而退了一大截，我檢討，我沒(méi)有復習好，考試的時(shí)候也不是特別認真，隨意敷衍的答題目，導致成績(jì)退步了。
我們高二的學(xué)生，本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩，更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習和復習上面，明年的這個(gè)時(shí)候可是對我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文，其實(shí)并不是特別難的科目，要記憶沒(méi)英語(yǔ)那多，要理解也沒(méi)有數學(xué)那多，可是我這次退步的成績(jì)卻是語(yǔ)文，我自身拿到分數的時(shí)候也挺驚訝的，老師讓我反省的時(shí)候，我也漸漸明白我為什么會(huì )退步的原因了。
在平常的時(shí)候，我自習都是會(huì )優(yōu)先看其他科目的書(shū)，語(yǔ)文的話(huà)，上課聽(tīng)聽(tīng)就是了，反正分數也就那樣，不高不低，想提升很多也不可能，想再低，也不容易，反正記住該記的，做題目也是比較敷衍，這次考前有一段時(shí)間復習，老師也是反復的講解，我卻在下面做自身的數學(xué)題目或者記憶單詞，反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣，沒(méi)必要花太多的時(shí)間，我的同桌語(yǔ)文也不是太好，看我還不看書(shū)，覺(jué)得不可思議，我還理直氣壯的跟他說(shuō)，放心，考試我還是會(huì )考個(gè)不錯的成績(jì)的。
到了考試前的幾天，我稍稍看了一下語(yǔ)文的資料，一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍，閱讀理解的就沒(méi)去關(guān)注了，反正寫(xiě)了一些，老師也是會(huì )給一些分數的，但想要拿到高分，挺難的。直到考試，我的態(tài)度還不是很好，發(fā)了卷子下來(lái)，發(fā)現這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度，而且最后的大題作文，我有點(diǎn)無(wú)法下筆，平常的時(shí)候作文我還是可以寫(xiě)好的，但這次的題目我感覺(jué)比較難，平常沒(méi)有練習過(guò)，也不是太能理解題目的意思。
要默寫(xiě)的題目，我都是第一個(gè)做，趁著(zhù)記憶好的時(shí)候，多拿一點(diǎn)分數就多拿一點(diǎn)，草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構架出來(lái)，可是這次的題目不太好寫(xiě)，我作文的.大綱一直出不來(lái)，到了閱讀理解的題目，也是好多不太會(huì )做，我勉強答了幾個(gè)，其他的都寫(xiě)點(diǎn)湊字數。想著(zhù)能拿幾分就是幾分，可能這次的分數會(huì )稍微低一些，但應該還好。作文我費了好久的時(shí)間，才寫(xiě)完，還沒(méi)來(lái)得及檢查，考試的時(shí)間就到了，我交了卷。
分數下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現，我高估了我自身的能力，分數不是降了一點(diǎn)，而是快突破及格分那條線(xiàn)，如果考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫(xiě)完，就是不及格了。老師，我反省后，知道我的學(xué)習態(tài)度不好，不能這樣敷衍，在以后，我要重視起來(lái)，語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分數占比比較多的科目，要復習好，認真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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