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幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報范文（通用21篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報作為加強領(lǐng)導和推動(dòng)工作的重要工具，內容必須保證絕對真實(shí)、準確。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編整理的幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報范文（通用21篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 1
為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練幼兒園活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師幼牢固掌握應急避震的正確方法。
演練時(shí)，各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織全園各班幼兒觀(guān)看了安全防護與自護教育趣味情景互動(dòng)幼兒園教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《幼兒園地震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作。
隨著(zhù)預警鈴聲的響起，防震演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，"地震警報"信號（過(guò)后，各班級老師立即告知幼兒"地震了，不要慌"，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。
演練結束后，各班進(jìn)行了小組討論，同時(shí)提醒幼兒今天是演習，如果真的'地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師幼緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育幼兒園活動(dòng)和安全演練幼兒園活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育幼兒園活動(dòng)作為幼兒園幼兒園教學(xué)幼兒園活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 2
為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急避震的.正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，x月x日，我園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次地震應急疏散演練。
演練前兩天，各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
隨著(zhù)第一次警報聲響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過(guò)后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在桌子下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號（一聲長(cháng)哨）響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數并逐級匯報。全園180多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。
演練結束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)王園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習，如果真的`地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 3
地震給人民生命財產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失，因此，教幼兒一些防范自救的方法是非常必要的。我園每學(xué)期都會(huì )定期舉行一些緊急事故的逃生演練活動(dòng)。在新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)之際，為了讓更多的教師和孩子了解和掌握防震自救逃生常識和技能，20xx年10月10日，我段舉行了“防震緊急疏散演練”活動(dòng)。
10月10日上午10：30分，隨著(zhù)廣播室的喇叭里傳來(lái)的報警器鳴聲，我段即刻啟動(dòng)了“防震逃生”應急預案，預案中的工作人員按照職責分工迅速各就各位。在躲避過(guò)程中，孩子們運用了許多有效的自我保護方法，有的彎下腰用雙手捂住自己頭，有的躲在了桌子和小床下，教師則緊緊圍繞、看護著(zhù)孩子。當警報聲減弱、消失后，孩子們在老師組織下，開(kāi)始有序撤離：一樓三個(gè)班級的老師帶領(lǐng)著(zhù)幼兒，快速有序地分別從規定的逃生路線(xiàn)“逃離教室”；二樓小四班的孩子從西側安全通道快速、有序、安全的撤離；小五班的`孩子也在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照規定的路線(xiàn)撤離。僅僅用了1分鐘時(shí)間，小段所有幼兒安全撤離到操場(chǎng)，在操場(chǎng)安全區域蹲好等待“救援”，整個(gè)撤離過(guò)程快速、安全、有序！
此次演練活動(dòng)，由于前期作了充分的準備，整個(gè)演練過(guò)程非常成功，按照方案中制定的布置順利進(jìn)行。
防地震演習是我園重視安全的一個(gè)重要舉措。多年來(lái)，我園始終把安全當作頭等大事來(lái)抓，每年都要對全園教職工及幼兒進(jìn)行安全方面的培訓、教育。由于幼兒的年齡特點(diǎn)，缺乏自我保護能力及安全意識，這次防震演習的開(kāi)展是有針對性地對孩子及教師進(jìn)行地震常識教育，教育他們能在突發(fā)事件中學(xué)會(huì )保護自己和進(jìn)行自救，避免造成一些不必要的傷害。在演習中孩子們把學(xué)到的防護知識全部應用，沒(méi)有一個(gè)恐慌或意外的情況發(fā)生。
通過(guò)開(kāi)展此項防震應急演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全體師生應對突發(fā)事件的處置能力，提高全段師生在突發(fā)事件中的安全自救意識和能力�；顒�(dòng)組織嚴密，開(kāi)展順利，取得了良好的教育實(shí)效。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 4
9月x日為全省防空警報試鳴日，為了堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設平安和諧校園，進(jìn)一步加強師幼的防震減災教育，提高防震減災意識和地震時(shí)應急避震、逃生、自救互救技能，使全園師生能掌握消防應急、避震的正確方法，確保在災害來(lái)臨時(shí)，能夠快速、有序地、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，健康幼兒園本著(zhù)對師幼生命高度負責的態(tài)度，利用警報試鳴的契機，組織全體師生進(jìn)行了一次地震應急演練活動(dòng)。
由于本次是全市警報鳴放，老師們在演練前做了大量的工作，在注意加強幼兒安全意識的'同時(shí)，又適時(shí)地安撫幼兒的情緒，防止引起他們的恐慌。上午10點(diǎn)，警報聲響起，幼兒園立即啟動(dòng)緊急疏散工作預案，小朋友們在老師的引領(lǐng)下快速、有序地沿著(zhù)指定的逃生路線(xiàn)，集中到操場(chǎng)。所有行政人員，各就各位，第一時(shí)間在各樓梯口引導疏散幼兒撤離，全體幼兒迅速在操場(chǎng)集中，各班教師及時(shí)清點(diǎn)人數向園長(cháng)匯報，整個(gè)疏散演練活動(dòng)過(guò)程安全又有序�；顒�(dòng)結束后園長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，并就近期的安全教育活動(dòng)提出了進(jìn)一步要求，進(jìn)一步加強了老師們的安全意識。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 5
為了進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作，最大限度降低自然災害帶來(lái)的損失，同時(shí)提高廣大師幼緊急避險和自救自護能力，增強安全保護意識。20xx年xx月xx日上午，x鎮第一幼兒園開(kāi)展了“防震安全疏散演練”。
活動(dòng)前，各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震的安全教育課，以觀(guān)看視頻、情景再現的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的`自救常識，增強安全意識。
整場(chǎng)演練活動(dòng)分“室內”和“室外”兩部分進(jìn)行，“室內”演練主要圍繞“地震來(lái)襲時(shí)的就地緊急避險”，當第一次警報聲響起時(shí)，師生現場(chǎng)情景模擬，幼兒以最快的速度雙手抱頭，躲在墻角或者桌子底下。當第二遍警報聲響起，幼兒在老師和各樓層安全負責人的指揮下，按照《x鎮第一幼兒園地震應急預案》所規定的路線(xiàn)，有序、快速、穩步地撤離到指定位置，無(wú)一例傷害事故，整場(chǎng)演練僅需2分鐘，達到了預期的效果。
該園園長(cháng)郭x表示：通過(guò)此次防震疏散演練活動(dòng)，切實(shí)做到警鐘常鳴，時(shí)時(shí)鳴，事事鳴；安全教育工作常抓不懈，時(shí)時(shí)抓，事事抓，確保幼兒身心健康成長(cháng)，讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 6
“地震了，地震了，快點(diǎn)跟我一起躲在桌子底下來(lái)，抓好桌角�！�
“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點(diǎn)10分，隨著(zhù)第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開(kāi)始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著(zhù)墻壁快速、有序地按照逃生路線(xiàn)，從各班級教室撤離到戶(hù)外空曠的安全區域，整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點(diǎn)人數，后勤負責人胡媛媛老師進(jìn)行了活動(dòng)總結。
演練前，南馬中心幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì )議，對"演練"進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習了《防震避險應急演練方案》，并對各個(gè)細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應急演練活動(dòng)，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實(shí)防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒園對應突發(fā)事件的`處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說(shuō)。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 7
5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養孩子們遇到災難時(shí)的自我防范的.保護意識和能力，增強師生應急疏散能力，鐘樓區機械新村幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)。
5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來(lái)了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀(guān)看了防災減災安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，一件件真實(shí)的事故案例，讓所有教職員工認識到只有時(shí)刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創(chuàng )造健康成長(cháng)的。環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護演練，孩子們彎著(zhù)腰、手抱頭，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離到安全地帶，清點(diǎn)人數。
此次“減災防災”教育活動(dòng)提高了應急避震逃生自救的能力，增強了防震減災意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 8
孩子是祖國的未來(lái)，關(guān)注孩子就是關(guān)注未來(lái)。校園是孩子們的第二個(gè)家，校園安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)師生、每個(gè)家庭。為切實(shí)增強幼兒園師生消防安全意識和自救、防范能力，讓孩子們能健康快樂(lè )的成長(cháng)，關(guān)注安全、珍愛(ài)生命，20xx年元月6日上午9點(diǎn)泉州真情在線(xiàn)公益協(xié)會(huì )攜手泉州市社會(huì )應急救援聯(lián)勤中心走進(jìn)泉州市豐澤區實(shí)驗幼兒園云谷分園舉行“消防進(jìn)校園”安全主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)特別邀請豐澤區消防救援大隊東海消防救援站李副班長(cháng)及伍戰士到校進(jìn)行宣講活動(dòng)。泉州市社會(huì )應急救援聯(lián)勤中心真情后勤保障隊副隊長(cháng)吳端韜、泉州真情在線(xiàn)公益協(xié)會(huì )敬老部副部長(cháng)謝玉環(huán)、宣傳部副部長(cháng)江小婷、徐靈慧及泉州市豐澤區實(shí)驗幼兒園云谷分園的500多名師生參加了消防安全演練，學(xué)習了消防安全知識。
濃煙滾滾、警報聲聲，全園模擬幼兒園教學(xué)樓發(fā)生火災，師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導下，小朋友們捂住口鼻、彎著(zhù)腰，沿著(zhù)樓梯扶手一個(gè)個(gè)有序地從教學(xué)樓向操場(chǎng)空地疏散。
隨后，豐澤區消防救援大隊東海消防救援站李副班長(cháng)對此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評，對存在的不足，進(jìn)行講解，結合生活及校園安全知識入手，采取互動(dòng)問(wèn)答的形式，就發(fā)生火災時(shí)如何正確撥打119報警電話(huà)等安全知識進(jìn)行了講解，掀起了小朋友們學(xué)習消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。
現場(chǎng)，李副班長(cháng)還講解常見(jiàn)的滅火器種類(lèi)，并演示和教授正確使用滅火器的'方法。幼兒園保安、老師代表、后勤阿姨、真情代表都一一進(jìn)行學(xué)習使用。哪里有火情，哪里就有消防員。當接到警情，消防戰士需要在45秒內，穿戴好消防服出警。在小朋友們稚嫩的數數聲中，伍戰士在18內完成消防服的穿戴，當伍戰士向所有人敬禮的那一瞬間，現場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。懷著(zhù)對消防戰士的崇敬和好奇，小朋友們爭相向前模擬穿消防服，好多小朋友說(shuō)，消防員是大英雄，長(cháng)大了我也要當消防員。
消防從細節做起，平安需你我營(yíng)造�；顒�(dòng)后豐澤實(shí)驗幼兒園云谷分園執行園長(cháng)黃清華女士帶領(lǐng)各段長(cháng)，向李副班長(cháng)等咨詢(xún)并學(xué)習消防器材、消防安全等知識。她表示，該幼兒園非常重視校園安全，不定期開(kāi)展安全知識課堂，并在園區內各樓層、各角落都放置消防標識、滅火器、消防服、逃生繩等。此次活動(dòng)為我園教師積累“戰斗”經(jīng)驗，教育學(xué)生遠離火災，練習自救技能，共建安全校園，真正把消防安全工作落實(shí)到位。
校園安全責任重大，消防安全更需要防患于未然。通過(guò)此次消防演練，小朋友們學(xué)到了一些逃生知識，增強了安全意識。體會(huì )到了生命的寶貴。懂得了在緊急情況下團隊協(xié)作的重要性。我們在此呼吁大家，消防靠大家，平安你我他。全民關(guān)注消防，生命安全至上。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 9
20xx年5月12日是我國第十三個(gè)防災減災日。為加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時(shí)，全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全。陽(yáng)廟鎮派出所薛士海所長(cháng)協(xié)三名干警蒞臨陽(yáng)廟鎮第一中心幼兒園對幼兒“防災減災”防震演練活動(dòng)進(jìn)行了指導，并對各項安全工作進(jìn)行了檢查。
為了將演習活動(dòng)做實(shí)做細，陽(yáng)廟鎮第一中心幼兒園制定了詳細的方案，在演習前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開(kāi)展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習并練習了應急避震和安全疏散的.方法。
當拉響警報聲后，各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預先制定的疏散，有秩序，快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個(gè)過(guò)程前后不到兩分鐘。
通過(guò)本次演習，全園師生對地震疏散的應急程序、逃生有了切身的體會(huì )。今后陽(yáng)廟鎮第一中心幼兒園還將以此為契機，不斷總結經(jīng)驗，將此項工作長(cháng)期有效的開(kāi)展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 10
今年的5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，今年宣傳主題“防范化解災害風(fēng)險、筑牢安全發(fā)展基礎”。為進(jìn)一步加強防災減災安全教育宣傳，全面提高幼兒的防災減災知識和自護自救的能力，在“5.12防災減災日”來(lái)臨之際，我們組織幼兒開(kāi)展了地震安全教育和防震逃生演習。
為了讓演練活動(dòng)能更有效開(kāi)展，在演練前，幼兒園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議。針對演練的疏散路線(xiàn)、演練注意事項等，開(kāi)會(huì )討論并實(shí)地勘察現場(chǎng)，預先制定了詳細的`演練方案和應急預案。
幼兒園各班教師通過(guò)班級家教櫥窗宣傳了防震小知識，讓幼兒更形象直觀(guān)的了解發(fā)生地震時(shí)怎么辦。
在演練開(kāi)始之前，各班開(kāi)展了防震安全教育活動(dòng)，各班老師通過(guò)多種途徑為幼兒普及地震小常識，地震災害發(fā)生時(shí)的自救方法，并對幼兒進(jìn)行強化教育，教會(huì )幼兒如何安全有效地疏散撤離。
12日下午3點(diǎn)，在一陣急促的警報聲中，各班老師立即引導幼兒，以最快的速度找到就近的“安全三角地帶”進(jìn)行避險自救。
當第二聲疏散警報響起后，全體教職工有序地組織孩子按照預定逃生路線(xiàn)進(jìn)行緊急疏散、撤離。經(jīng)過(guò)2分06秒的時(shí)間，全園師生全部撤離到安全集合點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程快速、安全、有序。
我園xx老師還就地震中我們需要知道的自救、疏散知識進(jìn)行了生動(dòng)地講解和宣傳，讓每位幼兒習得并牢記地震時(shí)的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演習，不僅讓幼兒熟悉和掌握了緊急防震逃生的正確方法，也是對我園全體師生應急反應和自護自救能力的一次考驗。防災減災與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，在災害面前，只有掌握了基本的避險知識和技能，提高災害防治能力，才能有力構筑生命安全防線(xiàn)！
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 11
5月12日是我國“防震減災日”，為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，天橋區幼教中心第二實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“5.12防震減災”主題系列安全教育活動(dòng)。
各班教師針對孩子的年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、PPT課件、生動(dòng)的視頻和實(shí)地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育，讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害，了解地震時(shí)應該如何應對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進(jìn)一步增強孩子的防震減災意識，提高孩子們抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
為開(kāi)展好緊急避險演練活動(dòng)，幼兒園專(zhuān)門(mén)制定了詳細的演練方案，組織全體教職工學(xué)習，安排部署，明確責任。演練活動(dòng)分為室內緊急避險和室外逃生兩個(gè)流程。上午8點(diǎn)50分，正常教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中，警鈴突然響起。后勤全體人員包括幼兒園的`領(lǐng)導按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的`協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著(zhù)疏散口令的下達，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的`疏導下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線(xiàn)，快速撤離教學(xué)樓，順利到達室外安全地帶。教師清點(diǎn)幼兒人數并向總指揮報告。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
天橋區幼教中心第二實(shí)驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內對孩子們的安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅實(shí)的保障。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 12
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，主題為“防范災害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”。為進(jìn)一步強化師生安全意識，提高廣大師生在災害來(lái)臨時(shí)應急避險與逃生自救能力，xx縣第二幼兒園以“5.12防災減災日”為契機，多措并舉，扎實(shí)開(kāi)展防災減災安全教育專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，使安全意識從小根植幼兒心靈。
全國防災減災日圖標
圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素。傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的目標。彩虹寓意著(zhù)美好、和諧的生活。雙人執傘代表全民攜手、共同參與防災減災�！�5·12”代表每年5月12日為國家“防災減災日”。
N0.1防災減災集體活動(dòng)
各班教師通過(guò)ppt、視頻、圖片、情景模擬、游戲等多種方式將自我保護、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知識融入其中，幫助幼兒通過(guò)形象卡通人物的故事和情境學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自護自救措施，提高安全防范意識。各班老師開(kāi)展了防災減災的主題教育活動(dòng)，通過(guò)聲情并茂的講解以及親身示范，讓幼兒掌握自我保護的正確方法。
N0.2防災減災演習活動(dòng)
為進(jìn)一步提高全園師生的防災減災意識，掌握基本的安全知識和技能，我園開(kāi)展了一系列防災減災應急演練。
N0.3防災減災小知識
面對災害，我們應該更加沉著(zhù)地應對，用更多的知識來(lái)保護自己。那當這些自然災害來(lái)臨時(shí)，我們應該如何行動(dòng)呢？
安全是每個(gè)家庭幸福生活的'基礎，安全也是每個(gè)孩子健康成長(cháng)的前提。安全無(wú)小事，我們應時(shí)刻將安全記于心，繼續抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實(shí)戰演練筑牢校園安全防線(xiàn)，呵護幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 13
根據市、區教育局要求，加強防災減災宣傳教育，普及防災減災知識，提升應急避險技能，防范化解災害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎。為進(jìn)一步加強幼兒園安全教育工作，提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力，我園開(kāi)展以下活動(dòng)：
一、加強安全管理、杜絕意外事故
幼兒園高度重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災減災日”前，對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶(hù)外器材、宿舍食堂等進(jìn)行全面安全隱患排除，發(fā)現安全隱患及時(shí)整改排除。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
xx幼兒園在5.12“防災減災日”前，安排專(zhuān)項安全知識和避險自救教育主題活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題活動(dòng)、宣傳欄、等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結合幼兒園孩子的年齡特點(diǎn)和認知能力，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子的防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
xx幼兒園在5月11日上午，組織師生進(jìn)行防震應急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動(dòng)方案和應急預案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行布置，對孩子進(jìn)行疏散演練的培訓，讓每位孩子都熟悉疏散路線(xiàn)，提高應急疏散演練的.效果，杜絕安全事故的發(fā)生。
通過(guò)此次防震演習，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 14
20xx年5月12日是中國第xx個(gè)全國防災減災日，為提高防范自然災害的意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前自我保護能力，5月9日，xx幼兒園開(kāi)展了防震減災實(shí)踐系列活動(dòng)。
加強宣傳，提高安全意識
本次活動(dòng)邀請xx市xx派出所民警景俊來(lái)園，進(jìn)行防災減災專(zhuān)題教育宣傳。全體教師和幼兒在景俊的宣傳講解下，深入學(xué)習了遇到雷電、地震等情況時(shí)的逃生方法，避震的流程及疏散過(guò)程中的`安全要點(diǎn)，為教師和幼兒普及了防災減災知識，提高防范自救的能力。
防災減災，從娃娃做起
各班老師根據幼兒年齡特點(diǎn)，引導幼兒增強防災減災意識。小班通過(guò)視頻、兒歌、情境演示等方式，讓幼兒了解地震的相關(guān)知識，熟悉室內就近的安全三角區及逃生技巧。中班幼兒在老師的引導下，用繪畫(huà)的方式表達對自然災害的認識，強調防災減災的重要性。大班幼兒更是爭做“小小志愿者”，向家長(cháng)積極宣傳生活中的自然災害帶來(lái)的危害，呼吁更多的家長(cháng)提高防災減災的意識。
防患未然，從細節抓起
防災減災正當時(shí)，在園長(cháng)高鳳梅帶領(lǐng)下，幼兒園扎實(shí)展開(kāi)自然災害風(fēng)險排查工作，深入幼兒園每個(gè)角落，從細節處排查安全隱患并及時(shí)做好整改工作，為保障全體教職工和幼兒的生命安全奠定了基礎。
安全無(wú)小事，防患于未然。通過(guò)本次防災減災一系列活動(dòng)，提高了全園師幼及家長(cháng)防災減災意識，進(jìn)一步提高了幼兒自護自救技能，切實(shí)加強了幼兒園的安全教育工作。xx園將會(huì )繼續抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育牢固安全防線(xiàn)，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長(cháng)！
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 15
5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，20xx年全國防災減災日主題為“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”。本著(zhù)安全從小抓起的原則，為進(jìn)一步深化幼兒的防震減災意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，掌握在地震中學(xué)會(huì )自救和逃生技能，xx街道應急管理所聯(lián)合x(chóng)x市第一幼兒園開(kāi)展“5·12防災減災主題幼兒教育活動(dòng)——防災地震演練”。
為確保演練活動(dòng)成功有效地開(kāi)展，活動(dòng)前，應急所與幼兒園結合幼兒認知特點(diǎn)，制定安全、科學(xué)的演練活動(dòng)方案和應急預案，各班教師認真細致地向幼兒講解了地震避險常識及疏散演練的注意事項。演練過(guò)程中，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在規定時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的.目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。演習結束后，應急所所長(cháng)林鐘飛為老師和小朋友們科普5·12防災減災日的由來(lái)及地震逃生知識，充分利用幼兒園廣播、電子屏、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行防震減災安全宣傳教育，向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂�，F場(chǎng)與小朋友們進(jìn)行了安全科普宣傳互動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)放宣傳折頁(yè)200余份。
今后，應急所將繼續認真組織開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合街道實(shí)際進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高轄區居民、企事業(yè)單位防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障群眾的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安xx”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 16
5月12日是全國“防災減災日”，為了進(jìn)一步增強全園師幼的防災減災意識，提高自救自護技能，5月8日—14日，xx幼兒園開(kāi)展了以“防范化解災害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎”為主題的防災減災系列宣傳活動(dòng)。
幼兒園成立了以園長(cháng)xx為組長(cháng)的防災減災領(lǐng)導小組，在專(zhuān)項工作會(huì )議上，號召全體教職工做到：認真學(xué)習防災減災知識，配合幼兒園開(kāi)展防災減災各項活動(dòng)，從自身做起，防患未然。
利用國旗下講話(huà)、橫幅、家園欄、宣傳窗、微信群等多種方式向家長(cháng)、幼兒和教職工宣傳普及防災減災、應急避險知識，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓全園上下把防災減災的重要性牢記心中。
各班進(jìn)行了防災減災專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)游戲、圖片、觀(guān)看視頻等形式讓幼兒學(xué)習防災減災安全知識。大班級還組織幼兒開(kāi)展了防災減災安全知識競賽，孩子們個(gè)個(gè)爭做“安全小衛士”。
防災減災周期間，幼兒園組織專(zhuān)人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶(hù)外器材、食堂、校園周邊、校車(chē)等進(jìn)行全面安全隱患排除，檢查中不漏一個(gè)環(huán)節，不留一個(gè)死角。針對可以進(jìn)一步改進(jìn)的方面進(jìn)行詳細登記，并落實(shí)相關(guān)責任人。
本次活動(dòng)還精心設計開(kāi)展了防震、消防、防踩踏演練活動(dòng)，為了演習順利進(jìn)行，園內制定了詳細的方案，各班教師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注幼兒安全。演練過(guò)程按預案進(jìn)行，既緊張、激烈，又有條不紊，達到了預期的`效果。
生命至上，安全第一。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，普及了防災減災的安全知識，加強了應對突發(fā)事件的應急處置能力。xx幼兒園表示將繼續把安全工作做實(shí)做細，為幼兒的健康成長(cháng)構筑一道安全防線(xiàn)，撐起一把保護傘。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 17
今年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，主題是“防范化解災害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎”。xx縣xx中心幼兒園從安全專(zhuān)題教育、防災減災知識宣傳、安全知識培訓、全園隱患大排查，防震演練等方面開(kāi)展了“應急有方、遇險不慌”防災減災宣傳周系列活動(dòng)。
幼兒園通過(guò)LED電子屏幕、微信平臺等，全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長(cháng)和幼兒行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險。
幼兒園安全工作領(lǐng)導小組堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，認真對幼兒園校舍、電源線(xiàn)路、設備設施等進(jìn)行了大排查，對幼兒園安全工作進(jìn)行認真梳理，查找不足，制定整改方案和落實(shí)隱患整治措施，確保幼兒園師生安全。組織全體教職工學(xué)習消防知識、應急逃生方法及遇到災難時(shí)的應對方法，防患于未然。召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議，共商優(yōu)化演練方案，并組織全體教職工開(kāi)展防震逃生演練前培訓，明確各位演練人員的崗位和職責。演練前，各班老師根據本班幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)視頻、兒歌、情境演示等方式，向幼兒講解地震的相關(guān)知識、熟悉室內就近的'“安全三角區”、逃生技巧以及疏散路線(xiàn)和安全集結區域。演習開(kāi)始后老師帶領(lǐng)孩子們井然有序地避險、疏散、逃生，到達空曠場(chǎng)地后立即清點(diǎn)人數，沒(méi)有遺漏一人。
此次防災減災宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們切切實(shí)實(shí)地學(xué)到了防災減災知識，提高了防災減災意識，掌握了相關(guān)防災減災技能。該園將繼續緊抓安全教育，聚力守護幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，努力構建平安和諧校園。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 18
為了進(jìn)一步鞏固全園師生防震減災知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，提高全園師生的應急避震能力，增強地震時(shí)的自救自護意識，xx幼兒園于5月12日下午開(kāi)展了避震逃生應急安全演練活動(dòng)。
PART01、逃生演練我不慌
工作部署
演練前，幼兒園成立了地震演練領(lǐng)導小組，制定了防震疏散演練預案，明確人員職責和分工，各樓層配有疏散、逃生圖；明確地震演練的程序、內容、時(shí)間和紀律，了解疏散的.線(xiàn)路和安全區域。
演練進(jìn)行時(shí)
第一聲警報聲響起，孩子們迅速低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。
“我們是最勇敢的小朋友，地震來(lái)了不害怕�！薄暗皖^彎腰，藏到桌下去�！薄�
當第二聲警報聲響起，我們按照逃生路線(xiàn)，迅速逃至幼兒園空曠的操場(chǎng)上。
“快快快，一個(gè)跟一個(gè)，不推不擠，迅速往前進(jìn)！”
撤離到安全地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)班級人數，并向范瑋副園長(cháng)進(jìn)行報告。演練過(guò)程快速、有序。
演練總結
演練結束后，孩子們還總結了很多保護自己的方法。
PART02、紅手印志愿隊在行動(dòng)
簽名宣誓
xx幼兒園的黨員老師們和紅手印志愿隊的隊員們在橫幅上簽上自己的名字，呼吁大家樹(shù)立統籌發(fā)展和安全意識，增強防災意識和自救互救技能。
社區宣傳
在5.12全國防災減災日到來(lái)之際，孩子們成為小小志愿者，跟著(zhù)xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者，走進(jìn)社區，講述防災減災知識。
前事不忘，后事之師。悠悠萬(wàn)事，防患未然。
防震減災人人參與，警鐘長(cháng)鳴共赴未來(lái)！
我們始終將孩子的安全放在首位，竭力為孩子們營(yíng)造安全、健康、幸福的成長(cháng)環(huán)境！
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 19
5月12日是全國防災減災日，今年全國防災減災日的主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災的人民防線(xiàn)”。應急局通過(guò)璦琿應急公眾號發(fā)布了
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5月12日下午，區應急管理局、衛健局、交通局、水務(wù)局、各鄉（鎮）人民政府、街道辦事處等部門(mén)有針對性地開(kāi)展了防災主題日主題活動(dòng)，推動(dòng)防災減災應急知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區，切實(shí)增強全社會(huì )災害風(fēng)險防范意識，廣泛普及避災自救知識。通過(guò)宣傳單、板報、電子顯示屏、微信公眾號和工作人員現場(chǎng)講解等方式，向企業(yè)及居民宣傳應急常識、避險與自救常識、公共安全知識等。
活動(dòng)現場(chǎng)，各部門(mén)還向群眾發(fā)放了各類(lèi)防災減災宣傳資料3000余份。向企業(yè)及居民介紹各種自然災害、事故災害、社會(huì )安全事件等身邊常見(jiàn)的災害事故及其應對防范措施，普及災害常識和避災自救技能，增強了企業(yè)與居民的防災減災意識，提高了風(fēng)險防范應對能力。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，普及了居民防災減災知識，提高居民群眾的安全防范意識和自我保護能力，維護了人民群眾的利益，為保持社會(huì )的`和諧穩定奠定了良好的基礎。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 20
為增強師生預防各種災害的意識，提高師生自救保護的能力，xx鎮xx幼兒園圍繞今年“減少災害損失，創(chuàng )造美好生活”的主題，結合幼兒園的實(shí)際情況，扎實(shí)推進(jìn)了“防災減災”主題教育周的全面開(kāi)展。
一、完善方案，全面排查
xx鎮xx幼兒園召開(kāi)全體教師防災減災動(dòng)員大會(huì )，明確開(kāi)展防災減災周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案，并進(jìn)一步完善幼兒園防災安全應急預案，同時(shí)開(kāi)展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動(dòng)，積極查找身邊的安全隱患，做到查到一處解決一處，有力促進(jìn)了幼兒園安全管理水平的`提高。
二、開(kāi)展活動(dòng)，普及知識
各班級圍繞“防災減災宣傳周”開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)�；顒�(dòng)課上，老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的危害，了解地震、火災、等災害的無(wú)情，學(xué)習防火防震等安全知識和逃生技巧。豐富多彩的活動(dòng)讓幼兒從小樹(shù)立了安全防范意識，充分意識到自救的重要性。
三、加強宣傳，提高意識
xx鎮xx幼兒園結合自身實(shí)際，充分利用宣傳欄LED顯示屏、家園聯(lián)系欄等方式，有效地向孩子、家長(cháng)和老師進(jìn)行安全宣傳教育，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)孩子們的頭腦。
今后，xx鎮xx幼兒園將把這項安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓孩子們安全健康快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園防災減災應急演練簡(jiǎn)報 21
安全無(wú)小事，防災減災正當時(shí)。在5月12日我國第xx個(gè)防災減災日來(lái)臨之際，xx幼兒園開(kāi)展“防災減災安全先行”主題活動(dòng)。進(jìn)一步普及防震減災知識，切實(shí)增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓幼兒園的師生牢固掌握急避震的正確方法。
為確保演練成功有效地開(kāi)展，前期分管副園長(cháng)進(jìn)行了防震減災活動(dòng)的'安排部署，做到演練活動(dòng)分工明確、責任到人。
活動(dòng)前，各班教師對幼兒進(jìn)行了反震主題教育活動(dòng)，向幼兒講解防震、避險常識及疏散演練時(shí)注意事項，通過(guò)觀(guān)看視頻、知識問(wèn)答等形式讓幼兒了解掌握發(fā)生地震時(shí)，應該怎樣迅速逃生自救的基本知識，提高自身安全意識。同時(shí)，進(jìn)行全園安全逃生演練活動(dòng)。
演練開(kāi)始了，孩子們在發(fā)生地震時(shí)，遵循“先躲后疏散”的原則，首先就近選擇堅固處躲避，然后馬上疏散到安全的地方。
全園幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線(xiàn)快速跑出來(lái)，并疏散到空曠操場(chǎng)上。所有幼兒撤離到安全地帶后，各班教師迅速清點(diǎn)并上報幼兒人數。整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，達到了預期效果。
災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。xx幼兒園通過(guò)本次活動(dòng)，對全體師幼進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強調，繃緊安全教育這根弦不放松，讓幼兒安全健康成長(cháng)。在今后工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng )和諧、平安校園。
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