道德講堂主題班會(huì )方案
如何策劃道德講堂主題班會(huì )?那么，下面是小編給大家整理收集的道德講堂主題班會(huì )方案，供大家閱讀參考。
道德講堂主題班會(huì )方案1
一、 省自身
在活動(dòng)開(kāi)始前，老師帶著(zhù)全體同學(xué)反躬自省，反升一下自己以前的不文明、沒(méi)禮貌事件。
二、 唱歌曲
開(kāi)場(chǎng)后第一個(gè)正式環(huán)節，就是學(xué)唱一首道德歌曲。本班選唱的歌曲是《公民道德歌》。
三、學(xué)模范
本班的的左鵬同學(xué)，就是我們的道德模范，我們的學(xué)習榜樣!它不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還尊老愛(ài)幼，為人和善，講文明禮儀。
四、 誦經(jīng)典
此次道德講堂的誦經(jīng)典環(huán)節中，本班節選了《道德經(jīng)》中的幾句。
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭;曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑;輕則失根，躁則失君;信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。
五、 發(fā)善心
由宣講人帶領(lǐng)七年一班全體同學(xué)一起宣誓：
在今后的日常生活中，七年一班的每一個(gè)同學(xué)，都會(huì )告別不文明習慣，努力做一名講文明、懂禮儀的合格中學(xué)生!
六、 送吉祥
同學(xué)們都紛紛做起吉祥卡，寫(xiě)下他們的祝福語(yǔ)，送個(gè)自己的同學(xué)、老師、父母。
七、 談感受
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們有了不少感觸。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感言。我們一定要做一名文明的少年啊!
八、 崇德躬
同學(xué)們對著(zhù)很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。
二：道德講堂流程具體內容：
1、 省自身：在《公民道德歌》悠揚的音樂(lè )下，老師帶領(lǐng)我們反省了我們從前的不文明、不禮貌的事件。我們意識到了我們從前的錯誤，并決定好好改過(guò)。
2、 唱歌曲：同學(xué)們對剛才動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )頗為好奇，所以想學(xué)一下這首歌。過(guò)了不久，同學(xué)們就都學(xué)會(huì )了。每個(gè)人臉上都掛著(zhù)高興的光芒，同時(shí)也把歌詞牢記在心中。
3、 學(xué)模范：這次班里的道德模范是左鵬同學(xué)。他是一個(gè)勤勞熱心 的`同學(xué)。它不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還尊老愛(ài)幼，為人和善，講文明禮儀。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，評選出左鵬這個(gè)模范。
4、 誦經(jīng)典：在這次的道德講堂活動(dòng)中，我班選用《道德經(jīng)》作為誦讀的經(jīng)典。“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭;曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑;輕則失根，躁則失君;信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。”同學(xué)們都認真的學(xué)著(zhù)，背著(zhù)。
5、 發(fā)善心：由宣講人帶領(lǐng)七年一班全體同學(xué)一起宣誓：
“在今后的日常生活中，七年一班的每一個(gè)同學(xué)，都會(huì )告別不文明習慣，努力做一名講文明、懂禮儀的合格中學(xué)生!”同學(xué)們都發(fā)自肺腑的大聲說(shuō)，相信同學(xué)們都能做到講文明、懂禮貌。
6、 送吉祥：同學(xué)們通過(guò)幾段演講和誦經(jīng)典、學(xué)歌曲，體會(huì )到了要做到文明禮儀。于是大家拿起準備好的卡紙，做起了代表吉祥的卡片。做完之后相互贈送。大家都很開(kāi)心，同時(shí)獲益匪淺。
7、 談感受：通過(guò)此次的道德講堂，大家決定今后嚴格要求自己，做一名講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)表自己的感言，與老師談?wù)撈饋?lái)。
8、 崇德躬：中國乃禮儀之邦，同學(xué)們意識到講文明、懂禮儀是維護中國禮儀之邦的具體表現。于是同學(xué)們對著(zhù)很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。
三：主持詞記錄：
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好!
女：同學(xué)們，中國有句古話(huà)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規則�！吨袑W(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》對我們中學(xué)生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級”的主題班會(huì )活動(dòng)。
道德講堂主題班會(huì )方案2
一、活動(dòng)目的：
針對本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時(shí)表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過(guò)本次主題班會(huì )課活動(dòng)設計，引導學(xué)生明白：雷鋒精神的內涵在于奉獻，使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻的情感，學(xué)會(huì )關(guān)心與幫助周?chē)娜�，共同�?chuàng )造生活中的美。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
奉獻是雷鋒精神的內涵，是美的真諦，學(xué)生應用自己的雙手去創(chuàng )造生活中無(wú)限的美。
三、活動(dòng)準備
1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》和《愛(ài)的奉獻》;
2、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報或手抄報 ;
3、在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題討論：
�、傥野嘤心男┖萌撕檬�?是否體現雷鋒精神?
�、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現象?
4、教師歸納專(zhuān)題討論結果，用于班會(huì )課上的討論;
5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì )課討論;
四、活動(dòng)程序
1、主持人宣布班會(huì )課開(kāi)始;
2、小合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》
3、雷鋒的故事
4、講述身邊好人好事
5、小組討論
6、欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻》
7、小報評比
8、活動(dòng)結束
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)、整隊
中隊長(cháng)整隊、出旗、敬禮、唱隊歌
(二)、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，
甲：三月趕走寒冬，悄然而至;
乙：三月融融暖意，卻上心頭;
甲：三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構成一幅極美的圖畫(huà)。
乙：是誰(shuí)創(chuàng )造了這么美的春天?
合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊員們。
甲：下面請聽(tīng)歌曲：《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
(三)、小組合唱：《學(xué)習雷鋒好榜樣》
(四)、請聽(tīng)雷鋒的故事
(五)、各小組匯報學(xué)雷鋒事跡
甲：同學(xué)們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事……
小組輪流交流
乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。
(六)、小組討論
甲：自然景觀(guān)是一種美，愛(ài)人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美，更能讓人感動(dòng)，更能體現美的真諦�？墒怯械耐瑢W(xué)說(shuō)：現在都什么年代了，還有這么傻的人嗎?有的同學(xué)說(shuō)：這叫吃虧，下面請大家討論，下面的做法對嗎?你有什么想法?
�、偻瑢W(xué)請教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答;
�、谠缟现等者t歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分;
�、酆门笥焉险n違紀——睜一只眼閉一只眼;
�、馨喔刹柯男新氊�——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞;
�、萃瑢W(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀(guān)“看好戲”。
(八)、合唱《愛(ài)的奉獻》
乙：主持人：實(shí)際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如八月的火熱。請聽(tīng)合唱《愛(ài)的奉獻》。
(九)、中隊輔導員講話(huà)：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì )課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創(chuàng )造美行動(dòng)并不因此而結束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng )造更多的美，創(chuàng )設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿(mǎn)美的奉獻。
(十)、退旗、敬禮
主持人宣布活動(dòng)結束。
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