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歡度六一兒童節活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-09-08 09:58:20 工作總結 我要投稿

2016年歡度六一兒童節活動(dòng)總結

  六月的鮮花分外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好,在這充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,我們又迎來(lái)了"六一"國際兒童節。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的2016年歡度六一兒童節活動(dòng)總結,希望大家喜歡!

2016年歡度六一兒童節活動(dòng)總結

  2016年歡度六一兒童節活動(dòng)總結(一)

  "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日,我們?yōu)樗龉馓聿省?quot;為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節,皂角樹(shù)小學(xué)舉行了"陽(yáng)光下成長(cháng)"六一節慶;顒(dòng),旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示,張揚個(gè)性,凸顯特長(cháng)的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  二、環(huán)境創(chuàng )設,溫馨快樂(lè )。

  熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子, 我校全體教師學(xué)生創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵孩子積極參與"六一"節的各項活動(dòng)。

  教師和孩子們共同布置舞臺,把學(xué)校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣。

  (一)簡(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng)的入隊儀式太陽(yáng)從東方升起時(shí),孩子們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個(gè)儀式雖說(shuō)不隆重,但卻也顯示出簡(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng),全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻 地敬隊禮。一年級58名新隊員個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會(huì )到對這些光榮加入少先隊的新隊員進(jìn)行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊員發(fā)言,新隊員決心努力學(xué)習,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,為新隊員樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

  最后,是我大隊輔導員講話(huà),我的講話(huà)中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習,好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

  (二)、文藝匯演6月1日上午, "六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,皂角樹(shù)小學(xué)里張燈結彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中,舞蹈、三句半、相聲、獨唱、朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把在場(chǎng)的觀(guān)眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  "六、一"活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺,同時(shí)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容,充分體現了"把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )"的理念。

  2016年歡度六一兒童節活動(dòng)總結(二)

  一、 簡(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng)的入隊儀式太陽(yáng)從東方升起時(shí),孩子們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個(gè)儀式雖說(shuō)不隆重,但卻也顯示出簡(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng),全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻 地敬隊禮。一年級33名新隊員個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會(huì )到對這些光榮加入少先隊的新隊員進(jìn)行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊員發(fā)言,新隊員決心努力學(xué)習,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,為新隊員樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

  最后,是我大隊輔導員講話(huà),我的講話(huà)中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習,好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

  二、 開(kāi)展文藝才藝表演為了迎接"六一"節的到來(lái),我校以班級為單位每個(gè)班準備兩三個(gè)節目參加校內的文藝才藝活動(dòng),目的是活躍節日的氣氛,讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示,提高多方面的'素養,讓他們得到一個(gè)自我展現的舞臺。

  各個(gè)班的節目?jì)热荻鄻、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí),對老師們六年來(lái)的無(wú)私關(guān)懷和奉獻報以感激之恩,感謝老師們的辛勤教育,激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個(gè)同學(xué),去年曾參加"慶新年"的活動(dòng)有了一些經(jīng)驗,這次幾個(gè)小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話(huà)劇《美麗的珍珠項鏈》,符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。五年級同學(xué)以課文《半截蠟燭》改編的情節劇,也顯示出孩子的才藝,同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節表演得一環(huán)緊扣一環(huán),從人物的表情、動(dòng)作、對話(huà)都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫(huà)得淋漓盡致,莊穎同學(xué)扮演的小女孩杰奎琳那活潑稚氣的童聲以及比以前更成熟的舞臺經(jīng)驗,博得全校師生熱烈的掌聲。陳昭鴻同學(xué)的笑話(huà)1+1=?,把活動(dòng)推向高潮,昭鴻同學(xué)富有滑稽的動(dòng)作加上繪聲繪色的講,逗得臺下的小觀(guān)眾捧腹大笑,笑話(huà)這一快樂(lè )劑在"六一"節這一天帶給全校同學(xué)快樂(lè )、開(kāi)心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。

  歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著(zhù)稚氣他們的表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員,但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現自己,這也就達到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現風(fēng)采的舞臺,讓逸夫的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習生活。

  三. 游園活動(dòng)當天下午校園里一陣陣歡欣雀躍,孩子們來(lái)得特別早都等著(zhù)老師們來(lái)開(kāi)展游園活動(dòng)。五六年級的同學(xué)還利用午睡的時(shí)間,精心地布置以節日為主題的黑板畫(huà)報,從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花,可以看出孩子們對節日的祝福與慶祝。

  各班的活動(dòng)多樣、新穎、有趣。一年級的同學(xué)在班主任奈老師的帶領(lǐng)下來(lái)到草坪的樹(shù)蔭下玩"瞎子拍球"游戲,一個(gè)個(gè)"小瞎子"辨不出方向到處亂拍,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。四年級同學(xué)比賽"吹氣球"在一定的時(shí)間內看誰(shuí)吹的氣球最大,孩子們?yōu)榱税炎约嚎谥械臍馇虼荡,他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的拼命吹,活像一只可愛(ài)的小青蛙。

  其他班級還玩了"擊鼓傳花"、"夾玻璃珠"、"搶凳子"等許多有趣的游戲,每一間教室里都不斷地傳來(lái)孩子們的歡笑聲。

  在這些游戲中,最有意義的是五年級的"眾志成城"和六年級的"巧解DNA"。五年級的蔣老師沒(méi)有帆布就臨時(shí)在地面上畫(huà)一個(gè)不足1平方米的正方形,分男女兩組同學(xué)進(jìn)行比賽,孩子們的表現很讓人震驚,他們?yōu)榱耸?0多人能夠站在方框內竟然想出疊羅漢的辦法。過(guò)后蔣老師請他們談感受,大多孩子能從中體會(huì )到團結就是力量,只有團結起來(lái),就能戰勝一切困難。相信五年級的同學(xué)在班主任組織的這個(gè)團體活動(dòng)后,班級的關(guān)系比以前更融洽,更有凝聚力。

  這一天的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,可以說(shuō),為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)"六一"節,我們每一位老師都很辛苦,但看到孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容,我覺(jué)得我們是值得的。最后向組織這次活動(dòng)的老師們說(shuō)聲謝謝,你們辛苦了!

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