第一學(xué)期期末歷史教學(xué)工作總結

　　一、師德建設

　　我組教師認真學(xué)習法治教育知識，關(guān)心國內外形勢，擁護黨的各項方針政策，依法教育教學(xué)，做到為人師表。我組四名教師擔任班主任，他們把心思全部投入這項工作上，與學(xué)生朝夕相處，做耐心的思想引導。全組教師本學(xué)期出滿(mǎn)勤，在學(xué)校各項集會(huì )和活動(dòng)中，均能按要求去做，老師之間團結友愛(ài)，去屯溪一中聽(tīng)課過(guò)程中，無(wú)論在車(chē)上，在重物留在自己的肩上，誰(shuí)有病了，大家十分關(guān)心。在教學(xué)中想學(xué)生之所想，有問(wèn)必答，有求必應，對學(xué)生充滿(mǎn)熱愛(ài)之情，謹言慎行，為人師表。半年以來(lái)沒(méi)出現任何事故，也沒(méi)有損害學(xué)校聲譽(yù)的事件。

　　二、教學(xué)工作

　　各備課組貫徹學(xué)校加強集體備課的要求，兩人以上的組都集中到會(huì )議室備課，備課中認真探索教材的精義，協(xié)調統一練習和問(wèn)題的答案，認真填寫(xiě)備課登記本。各年級都適量布置作業(yè)，林文強、陳錦笑、黃秀眉等老師能認真批改，高三兩位教師重視課外輔導。本學(xué)期互相聽(tīng)課次數有所增加，最多的是柴松方28節，林文強18節，老師撰寫(xiě)教案認真，尤其是張光洋、柴松方等有經(jīng)驗的教師，仍然寫(xiě)出詳盡的教案，精心設計每一節課，童毅兵老師經(jīng)常思考和提出問(wèn)題與大家討論加深對教材觀(guān)念的理解，她在復習中能精心設計和認真疏理教材，使學(xué)生成績(jì)比過(guò)去有較大的提高。期中認真做好命題工作，高一的命題達到預期目標，期末考試各級命題與成績(jì)都比較理想，基本上達到預期目標。

　　三、教研和第二課堂

　　本學(xué)期教研氣氛比較濃，柴松方老師論文獲市一等獎，張光洋論文獲市三等獎，林文強老師積極準備新課標的.教學(xué)比賽并參與評委工作。平常在科組辦公室經(jīng)常在一起探討教材中有關(guān)難度較大的問(wèn)題。在開(kāi)展第二課堂活動(dòng)方面柴松方組織的高二興趣小組比較活躍受學(xué)生的歡迎。柴老師講座較多，劉華黎承枝也舉辦了講座，高一小組張惠黃秀眉老師都舉辦了講座。林文強老師組織的初二小組，活動(dòng)比較好，能堅持活動(dòng)。柴老師林老師參加市教研教學(xué)評比活動(dòng)，表現積極。

　　四、培養教師工作

　　我組有青年教師兩人，王穎華與張惠，黃秀眉與張光洋結對，他們經(jīng)常在一起研究教材，互相聽(tīng)課，老教師做到認真耐心，誨人不百問(wèn)不厭，新教師做到虛心、主動(dòng)、大膽提出個(gè)人看法開(kāi)展討論，兩位青年教師在教學(xué)方法，理解教材，撰寫(xiě)論文，系統復習等方面提高較大。由于新教師的挑戰增加了壓力，起到互相促進(jìn)的作用。

　　五、存在問(wèn)題

　　個(gè)別教師不能及時(shí)上交有關(guān)報表，資料，個(gè)別教師監考時(shí)違紀，也有個(gè)別教師對辦工室值日不重視，忘記清掃衛生，本學(xué)期高一的課外練習冊訂了三本、增加學(xué)生的負擔，這些下學(xué)期應該糾正。