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高級中學(xué)數學(xué)組的工作總結
緊張而又繁忙的一學(xué)期工作結束了,數學(xué)組的每位教師都是以認真、務(wù)實(shí)的態(tài)度做好了本學(xué)期工作。
中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育,是當前數學(xué)教學(xué)研究的重要課題!懊嫦蛉w學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的內在機制,使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習,在思維能力、創(chuàng )新能力等方面都得到發(fā)展”早已。為大家達成共識,我們組從三方面改變教學(xué)理念:
。1)改變傳統的教育觀(guān)念,提高對學(xué)生素質(zhì)培養的要求;
。2)注意研究有效的教學(xué)方法,培養學(xué)生的能力;
。3)有意識地培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望。
在教務(wù)處和我們本組的兩位寧波名師的指導下本學(xué)期我們組做好了以下幾項工作。
一、集體備課、資源共享
為了節省老師的備課時(shí)間,發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),同仁之間互相學(xué)習、互相借鑒,本學(xué)期數學(xué)組采用了集體分節備課,每位老師在這個(gè)基礎上,根據自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改,在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性,教案力求符合下列要求:
1、教學(xué)目標應有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數學(xué)思想及數學(xué)方法的培養目標,提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng )新能力,通過(guò)引導與規范管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、教學(xué)設計應以課程標準為準繩,根據教學(xué)目標和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材,要深入理解教材,突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
二、認真上好每一節課
為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì )”數學(xué),更重要的是讓學(xué)生“會(huì )學(xué)”數學(xué),具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題、探索問(wèn)題、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的.能力,所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導,本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習方法的指導,指導的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習,為了能更好地體現學(xué)生的主體地位,要求教師引導學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間。
三、課后輔導
批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)批改一百多本作業(yè),采用的形式是統批、面批、學(xué)生互批、講評等,每位老師還都利用中午午休及下班后的時(shí)間針對學(xué)習成績(jì)差、有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。
四、做好教師聽(tīng)課(沈旭東,鄭吉潔)和評課工作。
在兩位名師的指導下,每當老師上好公開(kāi)課,都對他們進(jìn)行認真的評課,并做好評課記錄。
五、做好數學(xué)競賽輔導,本學(xué)期有五十位高二同學(xué)參加了寧波市的數學(xué)競賽,經(jīng)過(guò)兩位老師的輔導,取得了成績(jì)。
六、期中和期末定期檢查老師的備課本和聽(tīng)課本。
七、真抓實(shí)干做好20xx的數學(xué)高考復習備考工作,努力實(shí)現新的跨越。
為了搞好20xx的數學(xué)高考復習備考工作。,加大對高考備考的研討力度,本學(xué)期召開(kāi)了四次的高考研討會(huì ),高三備課組也加大了復習教研的力度,特別注意提高第一輪復習的質(zhì)量,狠抓基礎,穩扎穩打,務(wù)求實(shí)效,同時(shí)注意對高考信息的搜集和研究,努力實(shí)現新的跨越。高一及高二備課組也定期開(kāi)展高考教學(xué)研究,在常規教學(xué)中根據各班學(xué)生的接受能力,注意拓寬、加深教學(xué)內容,以滿(mǎn)足優(yōu)生的學(xué)習需要。
總之數學(xué)組全體組員始終默默無(wú)聞地工作在各自的崗位,在教育教學(xué)上力求精益求精,做得更好。在今后的路途中,我們會(huì )一如既往,不斷求實(shí),積極進(jìn)取,做出更大的成績(jì)。
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