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社區遠程教育的工作總結（通用15篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，為此要做好工作總結。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編整理的社區遠程教育的工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區遠程教育的工作總結 1
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟水平的發(fā)展，使得社區遠程教育成為可能。二壩社區的遠程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(cháng)期得實(shí)惠”的目標，立足于建，強化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好遠程教育設備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區遠程教育的各項工作創(chuàng )造性地穩步推進(jìn)。
自成立遠程教育播放點(diǎn)后，社區利用遠程教育站點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)培訓20余次，培訓黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區居民群眾的視野、知識面。
一、強化于管，以堅強有力的組織領(lǐng)導為保障，促進(jìn)站點(diǎn)建設規范運行。
社區高度重視黨員干部遠程教育工作，為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠程教育工作的發(fā)展，社區將黨員遠程教育工作納入社區黨建工作目標管理，明確學(xué)習目標。同時(shí)建立健全遠程教育網(wǎng)絡(luò )，明確由社區黨總支書(shū)記為黨員遠程教育工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，黨總支副書(shū)記任副組長(cháng)，并指定專(zhuān)兼職管理人員，分設a、b兩崗，專(zhuān)門(mén)具體負責黨員遠程教育工作，進(jìn)而形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機制，使遠程教育工作做到有的放矢，保證了遠程教育工作的順利開(kāi)展。
二、立足于建，夯實(shí)黨員遠教基礎建設，促進(jìn)站點(diǎn)建設的高標準推進(jìn)。
要讓遠程教育切實(shí)發(fā)揮作用，基礎設施建設的保障與提高是前提。社區充分認識到基礎的重要性，強化基礎設施建設。通過(guò)“兩專(zhuān)”加強社區基礎設施：
1、專(zhuān)設場(chǎng)所作為遠程教育活動(dòng)室，對遠教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠教學(xué)習室”、“黨員活動(dòng)室”集于一體，較好地提升了社區活動(dòng)陣地的檔次。
2、專(zhuān)設一臺電腦作為遠程教育播放電腦，并在xx區和挹江門(mén)街道黨群科的幫助下，配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話(huà)筒等設備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時(shí)也便捷了遠教管理員的之間的交流，提高了工作效率。
社區嚴格按照“五防”要求對設備進(jìn)行管理，還定期對設備進(jìn)行檢查，確保它運行正常，接受信號質(zhì)量好，更好的保障遠程教育的質(zhì)量。
三、齊抓共管，嚴格黨員遠程教育制度，確保遠程教育有序進(jìn)行。
1、規范學(xué)用管理制度。建立四類(lèi)制度：播放收看制度、設備、教材保管使用制度；管理員維護制度、信息反饋制度等，并全部實(shí)行規范上墻�！对O備運行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊》等記錄真實(shí)、詳細、完整。
2、認真制定學(xué)習計劃，嚴格按照上級的要求，依據學(xué)習計劃開(kāi)展遠程教育學(xué)習工作，并按時(shí)向上級匯報學(xué)用情況，年末對一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結。
3、做好遠教課件的歸納整理。課件是開(kāi)展遠程教育培訓的資源保證，社區結合自身實(shí)際，從節約成本和整合資源入手，進(jìn)一步規范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理，并按照基層黨建、政策法規、實(shí)用技術(shù)、科普知識、文體衛生五類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)建檔。為滿(mǎn)足黨員干部群眾的學(xué)習需求，遠教管理員每周必須開(kāi)機兩次以上，從社區實(shí)際出發(fā)，有選擇性的下載各類(lèi)課件，將課件名記載到套餐式遠教點(diǎn)播本的節目表中，方便學(xué)習使用。
4、嚴格把好播放關(guān)，做好各類(lèi)收看登記。利用宣傳欄、黑板報形式做好遠教節目的直播預告，每月分別組織三個(gè)支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習，定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習，定期播放先進(jìn)事跡和革命電影，并建立好專(zhuān)門(mén)的遠程教育臺賬，及時(shí)將黨員群眾的學(xué)習心得和反饋信息記錄好。
四、探索于學(xué)，積極認真參加各類(lèi)遠教培訓，促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)升級
1、鼓勵遠教管理員積極參加各類(lèi)遠教培訓，強化遠教管理員的計算機水平、責任心。通過(guò)培訓，遠教管理員能夠獨立并熟練的上機操作以及各種硬件設備的操作，為我社區遠教工作的開(kāi)展發(fā)揮了重要的`作用。
2、組織黨員、群眾每月至少開(kāi)展一次遠教教育教學(xué)培訓，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時(shí)收集黨員干部和群眾對學(xué)習內容和形式的信息反饋。
五、發(fā)揮于實(shí)，進(jìn)一步探索開(kāi)展黨員干部現代遠程教育的有效途徑。
1、通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習適用技術(shù)，實(shí)現綜合素質(zhì)的提高，為建設文明社區提供智力支持。在接受遠程教育觀(guān)看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動(dòng)，感動(dòng)之余，社區的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進(jìn)人物為榜樣，在社區的各項工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區建設獻計獻策，發(fā)揮余熱，辦實(shí)事、辦好事，為居民排憂(yōu)解難，化解矛盾，把三個(gè)黨支部建設成為有戰斗力、有凝聚力、有創(chuàng )造力的戰斗堡壘，為社區居民謀利益。
2、總結經(jīng)驗，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難，現在我社區在開(kāi)展遠教工作的過(guò)程遇到的困難主要有：
�。ㄒ唬┐嬖谥亟ㄔO輕學(xué)用的思想，導致學(xué)用工作有待繼續深入推進(jìn)；
�。ǘ┻h教設備難以跟進(jìn)發(fā)展需要，影響學(xué)習情緒；
�。ㄈ┬麄骼щy，無(wú)法全面掌握社區群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對以上的困難，繼續全面統籌“建、管、學(xué)、用”，以學(xué)帶用，以用促學(xué)，不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法，把握學(xué)用工作規律，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育，在用中得實(shí)惠。
20xx年，xx區社區教育在全國各級教育部門(mén)、中國成人教育協(xié)會(huì )社區教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )以及xx區委區政府的引領(lǐng)和指導下,在全體社區教育委員會(huì )成員單位和區社區教育學(xué)院、區社區教育指導中心、各街道（鎮）社區教育中心、各市（村）民學(xué)校的配合支持與共同努力下，圍繞“統籌城鄉、均衡發(fā)展”的工作方針，以標準化基地建設、學(xué)習型組織創(chuàng )建、數字化學(xué)習、教育資源統籌、課程項目建設等為抓手，以居民終身幸福為終極目標，努力促進(jìn)社區教育內涵發(fā)展。
社區遠程教育的工作總結 2
一、制訂辦法，規范社區教育工作路徑
開(kāi)展終身教育工作調研，為擬定xx市終身教育條例獻計獻策；協(xié)同中成協(xié)專(zhuān)委會(huì )開(kāi)展老年教育工作調研，根據省廳文件開(kāi)展家政服務(wù)人才培養培訓工作調研，根據市局意見(jiàn)開(kāi)展鄉鎮街道成人學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展專(zhuān)項調研，為社區老年教育、成人學(xué)校教育、家政服務(wù)業(yè)發(fā)展提供強有力的數據。清醒認識我區社區教育現狀，明確社區教育目標，規范社區教育工作方法和經(jīng)費使用。根據《xx區社區教育三年發(fā)展規劃（20xx—20xx）》的要求，制訂了《xx區社區教育專(zhuān)項經(jīng)費使用辦法》，由區財政經(jīng)費中每年預算安排社區教育專(zhuān)項經(jīng)費，對資金用途及補助項目和標準作了明確的規定，要求專(zhuān)項資金申撥單位要遵守財政法規，遵循專(zhuān)款專(zhuān)用原則，區教育局、財政局、審計局對社區教育專(zhuān)項經(jīng)費使用情況定期進(jìn)行審計，并開(kāi)展專(zhuān)項資金績(jì)效評價(jià)，以提高資金的使用效益。
二、均衡發(fā)展，創(chuàng )建社區教育多維基地
1.標準化鄉鎮成人學(xué)校的創(chuàng )建。建設標準化鄉鎮成人的文化技術(shù)學(xué)校，初步實(shí)現辦學(xué)條件現代化、教育培訓規�；�、學(xué)校管理規范化、教育功能綜合化，使鄉鎮成校逐步成為我區的教育培訓中心、農科推廣和服務(wù)中心、實(shí)用技術(shù)與勞動(dòng)力轉移培訓中心。繼20xx年慈城成校獲評xx市高標準鄉鎮成人學(xué)校和浙江省標準化鄉鎮成人學(xué)校之后，今年莊橋成校加大硬件投入和軟件建設，成功榮膺xx市高標準鄉鎮成人學(xué)校和浙江省標準化鄉鎮成人學(xué)校稱(chēng)號。
2.標準化市（村）民學(xué)校的創(chuàng )建。標準化市（村）民學(xué)校建設是推動(dòng)社區教育，確保城鄉社區教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。20xx年我區社區教育依然把市（村）民學(xué)校標準化建設作為年度的重點(diǎn)工作之一列入工作計劃。在各街道（鎮）領(lǐng)導的重視和支持下，今年共有11個(gè)市（村）民學(xué)校參與創(chuàng )建并通過(guò)評估驗收。截止目前，我區已經(jīng)有66個(gè)社區（村）成功創(chuàng )建標準化市（村）民學(xué)校。
三、調研并舉，激發(fā)數字化自主學(xué)習興趣
隨著(zhù)現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的快速發(fā)展，人們不再滿(mǎn)足標準化的學(xué)習方式，而是朝著(zhù)個(gè)性化、多元化學(xué)習模式轉變，數字化學(xué)習作為移動(dòng)的課堂更加受市民的歡迎。為滿(mǎn)足市民不同的數字化學(xué)習需求，年初委托xx市遠東零點(diǎn)市場(chǎng)調研咨詢(xún)有限公司抽取全區69個(gè)社區（村）540戶(hù)家庭進(jìn)行了調研，通過(guò)實(shí)地問(wèn)卷調查，切實(shí)了解群眾目前使用網(wǎng)絡(luò )的現狀、利用網(wǎng)絡(luò )平臺的`學(xué)習情況、對網(wǎng)絡(luò )教育的潛在需求及對“x江北終身學(xué)習網(wǎng)”的知曉度，為進(jìn)一步開(kāi)展數字化網(wǎng)絡(luò )平臺建設與規劃提供了依據。參與20xx年xx市終身學(xué)習優(yōu)秀視頻資源評比，《空竹24式》、《知識傳遞力量 夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》等5個(gè)視頻分獲最佳作品獎和最佳制作獎。
四、以評促建，推動(dòng)學(xué)習型組織健康發(fā)展
1.廣泛開(kāi)展學(xué)習型社區創(chuàng )建活動(dòng)。20xx年，費市社區、河東社區、葛家村、洪都社區、浮碧社區、勤豐村等6個(gè)社區（村）成功創(chuàng )建為區學(xué)習型社區（村），紅梅社區、外灘社區、湖西社區、天水社區、寧沁社區、望京社區、寶峰社區等7個(gè)社區（村）成功創(chuàng )建為區學(xué)習型示范社區。同時(shí)，紅梅社區、湖西社區、天水社區、望京社區、繁景社區還獲評xx市優(yōu)秀學(xué)習型社區。慈城鎮在歷年創(chuàng )建學(xué)習型社區工作中成績(jì)突出，獲評全國創(chuàng )建學(xué)習型社區示范街鎮。
2.挖掘社區基層的學(xué)習型團隊優(yōu)質(zhì)資源，逐步擴大優(yōu)秀學(xué)習型團隊的陣營(yíng)，提升其影響力。20xx年上半年，對全區街道（鎮）社區學(xué)習型團隊進(jìn)行了全面摸底，建立了區學(xué)習型團隊檔案，并不定期對團隊活動(dòng)給予指導；下半年再次啟動(dòng)區十佳社區學(xué)習型團隊評選工作，全區共有“愛(ài)心互助銀行”等18家團隊參加區優(yōu)秀學(xué)習型團隊角逐，最后確定文教街道繁景社區京劇之友俱樂(lè )部等10個(gè)團隊為xx區十佳社區學(xué)習型團隊。
3.學(xué)習型家庭是學(xué)習型社區的重要組件，20xx年我區繼續開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )建活動(dòng)試行各街道個(gè)性化，各個(gè)街道開(kāi)展了如家庭學(xué)習故事講述、家庭國學(xué)經(jīng)典閱讀、家庭書(shū)信撰寫(xiě)比賽、家庭才藝展示等活動(dòng)，并涌現出了一大批愛(ài)學(xué)好學(xué)樂(lè )學(xué)的家庭，最后評比出了3051戶(hù)學(xué)習型家庭，18戶(hù)學(xué)習型家庭示范戶(hù)，至今我區已成功創(chuàng )建學(xué)習型家庭累計15014戶(hù)。
五、以學(xué)促進(jìn)，打造社區教育專(zhuān)業(yè)隊伍
提升社區教育干部的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高社區教育服務(wù)江北經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的內動(dòng)力，為此我區組織全體社區教育干部參加了在寧大成教學(xué)院舉行的社區教育干部專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力提升培訓，活動(dòng)邀請到了中國成人教育協(xié)會(huì )陳xx副會(huì )長(cháng)、xx大學(xué)成教學(xué)院樂(lè )xx院長(cháng)、xx大學(xué)馬xx教授、xx教育學(xué)院黃xx博士、華東師范大學(xué)葉xx教授等。理論的傳授、心理的輔導、實(shí)踐的操作等，使社區教育干部受益匪淺。
同時(shí)各街道（鎮）在區社區教育指導中心的引領(lǐng)下，不定期開(kāi)展社區教育干部理論學(xué)習，實(shí)地參觀(guān)等，不斷提高社區教育干部的理論水平和工作能力。在全民終身學(xué)習周期間，我區組織社區教育干部、志愿者參加了由中國成人教育協(xié)會(huì )舉辦的“為實(shí)現中國夢(mèng)——終身學(xué)習人人成才”20xx攝影大賽和首屆和諧社區書(shū)法篆刻作品大賽，有四幅作品獲獎，分別是小瓊的《激情外灘》、小李的《凝神》、小陳的《折紙high翻天》、xx的《快樂(lè )橡皮泥》，xx區教育局因組織工作出色，分獲這兩項大賽的組織工作先進(jìn)集體稱(chēng)號。
社區遠程教育的工作總結 3
20xx年，我社區在街道黨工委的正確領(lǐng)導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時(shí)期農社區工作中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我社區的現代化教育和科技興社區的步伐，切實(shí)把現代遠程教育建設成為農社區信息化建設的綜合性平臺，為我社區科學(xué)發(fā)展提供服務(wù)保障，在深入了解農民的需求的前提下不斷探索、不斷總結，現就我社區開(kāi)展遠教工作情況總結如下：
一、切實(shí)加強對遠程教育工作的管理
建立健全遠程教育領(lǐng)導小組，為遠程教育工作的順利實(shí)施，提供組織保障，全面負責，落實(shí)遠程教育的各項工作，成立了以社區支部書(shū)記及社區委主任為主要負責人的遠程教育領(lǐng)導小組，指定專(zhuān)人負責遠程教育的管理與維護工作。根據鎮政府領(lǐng)導的具體要求結合我社區的實(shí)際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠程教育工作。
二、明確了教學(xué)管理職責
1、按照上級要求，建立遠程工作計劃；
2、重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟中心為群眾服務(wù)；
3、做好信息、記錄、收集、認真總結經(jīng)驗及時(shí)，匯報情況
三、建立完善了教學(xué)管理制度
1、“兩委”將遠程教育納入議事工作日程。
2、認真組織黨員干部、群眾、貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。
3、專(zhuān)人管理，對設備勤保養，及時(shí)收集匯報，做好記錄，建好檔案。
四、以場(chǎng)地建設為重點(diǎn)，狠抓基礎設施建設。
在實(shí)施現代遠程教育工作中，充分調動(dòng)廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農社區基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時(shí)間短、任務(wù)重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到遠程教育活動(dòng)場(chǎng)地建設中去。
一是完善社區室建設。
二是構建平安工程。在全社區開(kāi)展安全知識宣傳，進(jìn)一步增強社區民的安全意識。
三是整治鄉社區環(huán)境。對社區組生產(chǎn)、生活道路進(jìn)行了硬化，綠化；使鄉社區環(huán)境實(shí)現了規范化管理。四是開(kāi)展便民服務(wù)。對養殖戶(hù)進(jìn)行養殖知識培訓。五、加強宣傳，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，提高農民致富奔小康的能力。
遠程教育是個(gè)新事物，要為廣大黨員干部和農民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓學(xué)習，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力。我們利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)對黨的理論，路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習，加強了對遠程教育的'理解，提高了理論水平，達到足不出戶(hù)就可以縱觀(guān)天下之事，掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運用現代遠程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓學(xué)習活動(dòng)和各項實(shí)用農業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習培訓。
針對我社區的實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )更加廣泛、深入的學(xué)習了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，結合我社區的現狀，研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案，為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據。同時(shí)又組織專(zhuān)人進(jìn)行學(xué)習，把新知識，新思想及時(shí)普及給廣大社區民，為他們提供了更新的農業(yè)科普技術(shù)，讓農民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)越性，使我社區經(jīng)濟建設如虎添翼。
五、今后工作打算
今后我們將利用這個(gè)信息平臺，加大黨員群眾教育培訓力度，制定培訓計劃，根據時(shí)節組織黨員干部進(jìn)行觀(guān)看種植、養殖、市場(chǎng)信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內容。觀(guān)后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓與實(shí)際生產(chǎn)相結合，與黨員聯(lián)戶(hù)相結合，及時(shí)解決種植、養殖等生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù)，增加農民的收入，促進(jìn)農社區經(jīng)濟全面發(fā)展。
社區遠程教育的工作總結 4
自開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作以來(lái)，在我鎮黨委的正確領(lǐng)導下，按照縣委組織部有關(guān)部署，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使廣大群眾長(cháng)期得實(shí)惠”這一中心目標，堅持“高起點(diǎn)規劃、高標準建設、高效能治理”，不斷健全機制，創(chuàng )新形式，全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神，較好地發(fā)揮了農村黨員干部現代遠程教育的職能作用，取得了明顯成效。
一、我們的主要做法
1、領(lǐng)導重視，周密部署。遠程教育是一項惠及村民提高村民素質(zhì)的實(shí)在工程，上級領(lǐng)導高度重視，在縣委組織部及縣遠教辦的支持下配套了遠程教育設施，在村部建立了遠程教育室作。
2、制定規劃，嚴謹教學(xué)。安照上級領(lǐng)導的要求和本村實(shí)際情況，制定了遠程教育的教學(xué)計劃，做到有計劃、有目的地對村民進(jìn)行教學(xué)和培訓，堅持每月學(xué)習在兩次以上，通過(guò)遠程教育，給村民帶來(lái)了很多的致富信息和科技知識，村民的素質(zhì)得到了有 效提高，受到了村民一致的歡迎和好評。
二、存在的問(wèn)題
在學(xué)用結合典型材料方面，有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)，創(chuàng )造性工作的專(zhuān)項材料還需進(jìn)一步挖掘。教學(xué)成果不顯著(zhù)，由于遠程教育網(wǎng)上的教學(xué)內容針對性、時(shí)效性不強，致使部分農村黨員干部坐不下、聽(tīng)不進(jìn)、不愿來(lái)。對組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)仍然不夠，群眾對遠程教育不太了解、不熟悉，更要加強遠程教育的宣傳力度。
三、下步打算
針對存在的`問(wèn)題，結合我社區實(shí)際情況，進(jìn)一步完善基礎設施建設，切實(shí)加強站點(diǎn)的內部管理，鞏固好、運用好、發(fā)展好已有成果，確保遠程教育充分發(fā)揮作用，努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。抓思想認識的深化。進(jìn)一步統一思想，提高認識，增強工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
進(jìn)一步加強對站點(diǎn)的管理，對管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，抓學(xué)習培訓活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類(lèi)型的興趣小組，按需培訓，增強黨員干部和農民群眾參加學(xué)習培訓的積極性，確保農村黨員干部坐得下、學(xué)得會(huì )、用得上。抓工作規律的探索，逐步探索并建立健全遠程教育長(cháng)效工作機制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊總結，確保農村黨員干部現代遠程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。
我村的遠程教育工作雖然取得了一些經(jīng)驗和成績(jì)，但離上級組織和黨員群眾的要求還有一定差距，還有待于進(jìn)一步探索、提高和鞏固。我們將借這次檢查指導工作為契機，從加強領(lǐng)導，加強管理，規范建設入手，力爭通過(guò)卓有成效的工作，形成長(cháng)期、 規范、有效的遠程教育工作管理機制，使遠程教育的作用得到充分的發(fā)揮，使廣大農村黨員干部長(cháng)期受到教育，讓人民群眾長(cháng)期得到實(shí)惠。
社區遠程教育的工作總結 5
本學(xué)年的教育教學(xué)工作轉眼間就結束了，在這一學(xué)年中我校的遠程教育工作也取得了一定的成績(jì)，為了總結經(jīng)驗提高成績(jì),現對遠程教育工作做以下總結：
一、抓好遠程教育工作管理。
保證遠程教育工作有序開(kāi)展為管理好遠程教育工作，保證遠程教育工作有序開(kāi)展，根據學(xué)校實(shí)際，定出了我校遠程教育發(fā)展規劃，制定了《計算機教室管理制度》《設備管理制度》《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠程教育設備的維護、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責任到人。對教師的學(xué)習進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓指導等進(jìn)行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等，作了詳細的預算和安排。
二、加強校本培訓。
讓人人都會(huì )利用遠程教育資源首先，調動(dòng)教師積極性，讓遠程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對我校系鎮上學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì )，對教師進(jìn)行遠教資源的培訓，使人人都會(huì )利用遠程教育資源。這樣一來(lái)，我校教師人人都會(huì )計算機基本操作，人人都會(huì )調用遠程教育資源。
三、讓遠程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠程教育資源。
要走進(jìn)課堂、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過(guò)資源共享，讓農村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達不到用遠程教育提升農村學(xué)校教育質(zhì)量的目的'。怎樣讓遠程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
1、我們定時(shí)將所接收的資源公布，讓所有老師和學(xué)生都能最快的接受最新資源。
2、結合教導處，要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠程教育資源進(jìn)行備課，把遠程教育資源與課堂教學(xué)有機結合起來(lái)，教導處定期檢查。
3、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì )學(xué)生使用遠程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀(guān)看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實(shí)錄等內容，教會(huì )學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現學(xué)生的自主學(xué)習、探究學(xué)習，開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養學(xué)生的個(gè)性。
4、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節利用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評比，與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運用遠程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
由于設備問(wèn)題影響了我校遠程教育工作的開(kāi)展，以今后的遠程教育工作中，要加強設備的管理，讓遠程教育設備發(fā)揮更大更好的作用。
社區遠程教育的工作總結 6
xx社區現建有遠程教育工作站1個(gè)，萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)1個(gè)。20xx年xx社區遠程教育工作認真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神，在鎮黨委政府和上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩定的大局，全面落實(shí)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作，在深入了解黨員群眾的需求的前提下不斷探索、不斷總結，現就我社區開(kāi)展遠教工作情況總結如下：
一、完善制度，切實(shí)規范和加強黨員電教和遠程教育管理
1、強化組織領(lǐng)導。社區黨委十分重視遠程教育工作，為加強組織領(lǐng)導工作，成立了由社區書(shū)記任組長(cháng)，居委會(huì )主任、社區副書(shū)記為副組長(cháng)的黨員干部現代遠程教育工作領(lǐng)導小組；選定責任心強、工作效率高、熱愛(ài)遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的干部和基層特崗人員負責現代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
2、明確指導思想。社區黨員電教和遠程教育工作做到了充分發(fā)揮教育、宣傳、服務(wù)功能，自覺(jué)服務(wù)于黨的建設，服務(wù)于組織工作，服務(wù)于經(jīng)濟建設，著(zhù)重提高黨員干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。
3、嚴格工作制度和紀律。領(lǐng)導小組制定了《設備管理制度》、《教材播放和收看工作制度》及《管理人員主要職責》，有專(zhuān)人記錄播放收看記錄簿，認真謀劃好播放、收看、討論和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節。做到事先預告播放通知，播放前點(diǎn)名，播放中維護好秩序；在做好相關(guān)記錄等工作后，有關(guān)情況及時(shí)反饋到黨委遠程教育和電教領(lǐng)導小組，并適時(shí)開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。
二、改善硬件設施，全面推進(jìn)標準化建設
我社區在有限的辦公場(chǎng)所條件下，一室多用，利用會(huì )議室進(jìn)行遠程教育播放，為遠程教育播放工作的及時(shí)有效開(kāi)展提供便利的硬件條件。
三、積極探索創(chuàng )新學(xué)習模式，促進(jìn)遠教學(xué)用取得實(shí)效
遠教工作的目的就是讓廣大黨員干部和農村群眾真正加強學(xué)習，提高自身能力和素質(zhì)，提高工作效率；同時(shí)讓遠教平臺成為農民群眾開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識、發(fā)家致富的助推器。為此，我社區每月通過(guò)遠程教育網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行三次的集中學(xué)習，對黨員干部和農民群眾進(jìn)行針對式學(xué)習培訓，從而使黨員干部和農民群眾的自身水平都得到提高。
1、加強對遠教資源的利用，拓寬學(xué)習新方式。
首先，為改善學(xué)習質(zhì)量，提高學(xué)習效率，克服在遠教學(xué)用中組織難、遠教資源相對缺乏等困難因素，采用興趣分類(lèi)式、個(gè)性選擇式、以會(huì )代學(xué)式等培訓模式。
�。�1）興趣分類(lèi)式。通過(guò)調查走訪(fǎng)摸底，根據不同人群的興趣愛(ài)好設立了養殖小組、種植小組、理論小組、科技小組、衛生小組、青少年學(xué)習小組等十余個(gè)興趣小組，按照興趣不同分別進(jìn)行學(xué)習培訓。
�。�2）個(gè)性選擇式。社區遠教站規定，每個(gè)站點(diǎn)須按照每周的學(xué)習計劃，并通過(guò)各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大黨員群眾自己選擇時(shí)間來(lái)社區學(xué)習，并保證隨到隨學(xué)，使來(lái)社區遠教學(xué)習室的人員不斷增加，學(xué)習活動(dòng)更全面更到位。
�。�3）以會(huì )代學(xué)式。由于農村居民存在分布散難以集中的情況，因此社區利用召開(kāi)黨員大會(huì )和村民組長(cháng)會(huì )議的.機會(huì )組織大家學(xué)習，觀(guān)看電教片，既使得遠教工作克服了障礙又能讓廣大黨員群眾真正有所收獲，可謂一舉兩得。這種方式已在全村各站點(diǎn)廣泛采用，有力的促進(jìn)了全社區遠程教育工作的開(kāi)展。
2、加強遠程教育資源整合，拓展遠教站點(diǎn)的功能。遠教設備一般只停留在學(xué)習培訓的使用上，這樣就會(huì )出現設備的閑置情況，因此我社區注意加強遠教信息資源整合，積極開(kāi)發(fā)其拓展功能。
四、運用“五拓展”抓手，全面推進(jìn)黨員電教和遠程教育
1、拓展服務(wù)領(lǐng)域。在繼續堅持遠程教育和電教以社區為主的同時(shí)，努力向協(xié)會(huì )等領(lǐng)域拓展。借鑒村級播放網(wǎng)點(diǎn)建設經(jīng)驗，加強與協(xié)會(huì )、非公有制企業(yè)和社會(huì )其他組織對接工作。
2、拓展服務(wù)對象。在繼續堅持以黨員教育為主的同時(shí)，努力向入黨積極分子、致富能手、創(chuàng )業(yè)大戶(hù)、普通群眾拓展。讓遠程教育電教和電教播放點(diǎn)向廣大群眾開(kāi)放，盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經(jīng)常受教育的好形式，而且成為群眾長(cháng)期得實(shí)惠的好途徑，成為團結群眾、組織群眾、聯(lián)系群眾的好幫手，進(jìn)一步增強黨的社會(huì )影響力、凝聚力。
3、拓展服務(wù)內容。在繼續堅持以思想政治教育為主的同時(shí)，努力向多種教育內容拓展，加強對黨員進(jìn)行科技、法制、經(jīng)濟、業(yè)務(wù)等方面的培訓，根據黨員群眾不同層次、行業(yè)和文化水平，不僅因材施教，而且按需施教，增強遠程教育和電教的實(shí)際效果。
4、拓展服務(wù)手段。在繼續堅持以遠程教育和電教設備為主的同時(shí)，努力向多種手段并用拓展，特別是開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，結合“雙培雙帶”、“雙技”、“雙強”等活動(dòng)載體，培育科技致富帶頭人，增強科技轉化能手，做到學(xué)以致用，逐步形成寓科技教育培訓、警示教育、市場(chǎng)經(jīng)濟知識等方面相結合。特別是先鋒在線(xiàn)工作站和萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)的建設，它有利于加強基層自身宣傳，更好地聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，有利于及時(shí)向群眾傳送信息，有利于群眾更多地了解村級變化，增強了社區工作的透明度、融洽了干群關(guān)系。
5、拓展服務(wù)功能。在繼續以教學(xué)為主的同時(shí)，努力將課堂教育與基地實(shí)踐相結合，充分利用示范基地和示范戶(hù)，拓寬學(xué)習空間和實(shí)地學(xué)習，把課堂教學(xué)與基地實(shí)踐有機結合起來(lái)，增強“學(xué)、用”的實(shí)效性。
社區的活動(dòng)空間尚有待改善，遠程教育還處在不斷探索和實(shí)施階段，對其長(cháng)效運轉機制需進(jìn)一步完善。下一階段，我們將再接再厲，進(jìn)一步加強站點(diǎn)內部管理，完善硬件設施，鞏固好、運用好已有成果，確保遠程教育在構建和諧社區中不斷發(fā)揮更好的作用。
社區遠程教育的工作總結 7
我社區黨支部始終把思想政治教育放在一切工作的首位，進(jìn)一步提高黨員的政治思想素質(zhì)，充分發(fā)揮遠程教育設備的優(yōu)勢，定期組織社區黨員干部、群眾開(kāi)展培訓教育活動(dòng)，現將全年社區教學(xué)情況總結如下：
一、切實(shí)加強對遠程教育工作的管理
建立健全遠程教育領(lǐng)導小組，為遠程教育工作的順利實(shí)施，提供組織保障，全面負責，落實(shí)遠程教育的各項工作，成立了以社區黨支部書(shū)記及社區黨支部書(shū)記為主要負責人的遠程教育領(lǐng)導小組，指定專(zhuān)人負責遠程教育的管理與維護工作。根據上海路街道的具體要求結合我社區的實(shí)際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠程教育工作。
二、明確了教學(xué)管理職責
1、按照上級要求，建立遠程教育工作計劃和考勤制度。
2、重點(diǎn)圍繞群眾、發(fā)展經(jīng)濟中心為群眾服務(wù)。
3、做好信息、記錄、收集、認真總結經(jīng)驗及時(shí)，匯報情況。
三、建立完善了教學(xué)管理制度
1、"兩委"將遠程教育納入議事工作日程。
2、認真組織黨員干部、老年學(xué)校等貫徹落實(shí)黨的.路線(xiàn)、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。
3、專(zhuān)人管理，對設備勤保養，及時(shí)收集匯報，做好記錄，建好檔案。
四、加強宣傳，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用
組織黨員干部參加集中培訓學(xué)習，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力，同時(shí)為了充分發(fā)揮遠程教育在社區工作中的作用，我們以社區網(wǎng)站為契機推進(jìn)遠程教育工作。
利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)對黨的理論，路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習，加強了對遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶(hù)就可以縱觀(guān)天下之事，掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運用現代遠程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓學(xué)習活動(dòng)。
社區遠程教育的工作總結 8
根據武靈區遠教辦統一部署，按照辦事處《20xx年遠程教育工作要點(diǎn)》的工作安排，我社區緊緊圍繞創(chuàng )建“五好站點(diǎn)”的要求開(kāi)展工作，到目前為止，共開(kāi)展各種學(xué)習培訓26次，參加人數達658人次，現將所做工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善服務(wù)
為了能使設備正常運行，各社區按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區黨支部書(shū)記為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組，制定了各種措施，把開(kāi)展遠程教育活動(dòng)列入社區黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開(kāi)展，同時(shí)，利用遠程教育設備，隨時(shí)為社區居民查閱所需資料，目前，已為5位居民進(jìn)行查閱下載資料。
二、做好設施維護，確保收看正常
為使社區遠程教育工作順利展開(kāi)，我們做到每周對新的課件內容進(jìn)行按時(shí)下載，每天檢查電腦、投影儀等播放設施，對并對下載的內容進(jìn)行整理，選擇播放質(zhì)量好的，內容適合社區黨員及居民群眾需求的，做好播放內容的記錄、上報工作，做到設施運作正常，播放記錄完整。
三、注重實(shí)效，持續發(fā)展
搞好站點(diǎn)建設，我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織，將遠教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區建設、提升黨建水平的重要平臺。一是通過(guò)根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實(shí)際，制定科學(xué)的教學(xué)計劃，并堅持按計劃行事。對學(xué)習內容、時(shí)間安排和學(xué)習方法等做出明確規定，堅持按計劃開(kāi)展學(xué)習；二是利用學(xué)習空閑，為大家轉播賽事、播放內容健康向上的電影，調動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面，及時(shí)組織黨員收看與生活、工作內容有關(guān)的教育課件，讓黨員干部看到遠教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用，另一方面是針對不同對象學(xué)習不同內容，拓展和延伸遠教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿(mǎn)足廣大黨員干部群眾學(xué)習需求。開(kāi)展對不同層次、不同對象的學(xué)習教育活動(dòng)。一是針對青少年朋友學(xué)習《英雄少年》、科普常識、法制教育等方面的知識，二是針對黨員同志學(xué)習《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》、《吳大觀(guān)同志先進(jìn)事跡》等。三是針對社區進(jìn)城務(wù)工人員，法律意識和安全防范意識不強的問(wèn)題，對他們進(jìn)行相關(guān)的法律知識和治安防范知識教育培訓，使他們增強了法律意識，提高了治安防范意識。
四、密切配合做好其他相關(guān)的工作
在做好遠程教育的`培訓工作的同時(shí)，充分遠程教育資源，在全年各類(lèi)的節日中，做好宣傳教育工作，如：6.26國際禁毒日，為社區戒毒康復人員播放了影片《輯毒警》；利用7.11人口日開(kāi)展了人口與計劃生育宣傳活動(dòng)等。
回顧一年的工作，雖然取得一定的成績(jì)，完成了預定的主要工作目標，但仍然存在一些不足：
一是學(xué)用方面做得還不夠，還有待于加強；
二是遠教活動(dòng)經(jīng)費不足，社區負擔重，妨礙遠教工作快速發(fā)展，導致學(xué)用工作整體難推動(dòng)，等等這些，都有待我們在今后的工作中認真加以改進(jìn)和解決。
社區遠程教育的工作總結 9
我社區自開(kāi)展遠程教育工作以來(lái)，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(cháng)期得實(shí)惠”的目標，充分用活用好遠程教育設備及資源，不斷探索工作新思路、新措施，使遠程教育在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用，現將我社區20xx年工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導
加強對遠程教育工作的領(lǐng)導，成立了社區遠程教育領(lǐng)導機構。由社區黨總支書(shū)記黃xx擔任社區遠程教育工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，副書(shū)記孔xx任副組長(cháng)，社區其他工作人員為小組成員，明確社區遠程教育專(zhuān)職管理人員，進(jìn)而形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機制，保證了遠程教育工作的順利開(kāi)展。
二、加強管理、注重實(shí)效
切實(shí)發(fā)揮黨員教育站點(diǎn)的服務(wù)功能。制定每月學(xué)習計劃，集中學(xué)習每月不少于2次，每次學(xué)習時(shí)間不少于2小時(shí)，規范站點(diǎn)信息資料，教學(xué)培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理進(jìn)行分類(lèi)建檔。
三、認真抓好遠程教育教學(xué)培訓
每月開(kāi)展好遠程教育教學(xué)培訓。及時(shí)收集黨員干部和群眾對學(xué)習內容和形式信息反饋。通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習適用技術(shù)，實(shí)現綜合素質(zhì)的提高，為建設文明社區提供有力支持。今年，社區共組織開(kāi)展遠程教育教學(xué)24期；參訓人數200人次，通過(guò)遠程教育學(xué)習，進(jìn)一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、觀(guān)念，增強了黨性，提高了社區干部和社區黨員的整體素質(zhì)。目前，資源庫己收集課件15余類(lèi)，內容涉及政治理論、政策法規、科普知識、計劃生育、先進(jìn)性教育、典型經(jīng)驗等，基本滿(mǎn)足了黨員干部群眾的'學(xué)習需求。
四、結合實(shí)際，碩果累累
結合社區實(shí)際情況，充分利用現代遠程教育設備積極開(kāi)展群眾路線(xiàn)學(xué)習，進(jìn)一步加強輿論宣傳，推動(dòng)群眾路線(xiàn)學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展。通過(guò)遠程教育，黨員們都自覺(jué)通過(guò)遠程教育的學(xué)習培訓掌握知識為居民排憂(yōu)解難，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五、下一步打算和努力方向
雖然遠程教育工作在我社區取得了一定的成績(jì)，但是仍然面臨很多的困難和不足，比如：教學(xué)效果不明顯、培訓效果不理想等。針對這些問(wèn)題，進(jìn)一步明確了努力方向，今后打算以下幾點(diǎn)抓好遠程教育工作
一是加強監督管理，完善制度。為切實(shí)抓好站點(diǎn)的教育培訓工作，我社區將進(jìn)一步加大宣傳力度，從而推動(dòng)教育培訓工作開(kāi)展。
二是加強學(xué)習培訓，提高素質(zhì)。將培訓的受眾從干部擴大到普通黨員和居民組長(cháng)等群體，從而提高群眾參學(xué)率，培養群眾學(xué)用興趣，加大遠程教育工作的宣傳力度，擴大遠教工作的影響力。
三是加大資金投入，改善基礎。針對我社區遠程教育設備運行緩慢的情況，逐步對遠程教育設備進(jìn)行更新?lián)Q代，以滿(mǎn)足遠程教育工作的需要；及時(shí)更新豐富節目?jì)热�，制作播放對黨員群眾有吸引力的，能滿(mǎn)足黨員群眾需求的遠程教育節目。
社區遠程教育的工作總結 10
在鎮黨委、政府的領(lǐng)導和指導下，我社區以高度的政治責任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我社區黨員干部現代遠程教育工作健康有序地開(kāi)展，并取得了一定的成效，現將有關(guān)總結如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
今年，我社區進(jìn)一步加大了對黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度，充實(shí)調整了遠程教育工作領(lǐng)導小組，由黨總支部書(shū)記任組長(cháng)、負總責。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì )，就遠程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報，在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下，投入專(zhuān)項資金近萬(wàn)元，配備了必要的硬件，有力地推動(dòng)了我社區遠程教育工作的開(kāi)展。
�。ǘ┡鋸娙藛T、夯實(shí)基礎
我社區配備了1名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò )應用能力較強、工作認真負責的同志，全面負責接收站的管理與應用。其中明確專(zhuān)人全面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓，提高操作能力。
�。ㄈ┘訌娦麄�、營(yíng)造氛圍
采取標語(yǔ)、公開(kāi)欄、等形式對開(kāi)展現代遠程教育的目的'、意義和方式方法進(jìn)行宣傳，讓干部群眾了解和接受現代遠程教育，為進(jìn)一步工作的順利開(kāi)展營(yíng)造了濃厚的社會(huì )氛圍。使廣大黨員干部統一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。
�。ㄋ模┙∪贫�、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規范運行。
�。ㄎ澹┚x內容，確保效果
為切實(shí)增強收看內容的針對性，提高學(xué)習教育的實(shí)效性，我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、居民實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、取得的成效
�。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高
遠程教育站點(diǎn)設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學(xué)習提供了極為廣闊的學(xué)習天地，他們通過(guò)遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨的方針政策以及居民適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。
�。ǘ┻M(jìn)一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路
通過(guò)對遠程教育內容的學(xué)習，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì )了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀(guān)念得到轉變，深化了對家鄉的再認識。
�。ㄈ┩苿�(dòng)了各項工作的開(kāi)展
由于遠程教育信息量大，學(xué)習內容豐富，能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、醫療衛生常識等各項政策法規的學(xué)習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。
�。ㄋ模┰鰪娏松鐓^黨支部的凝聚力和戰斗力
由于黨員同志在學(xué)習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了社區總黨支部的凝聚力和戰斗力。
�。ㄎ澹┻h程教育工作進(jìn)一步深入人心
通過(guò)社區上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種適用技術(shù)培訓，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應運于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進(jìn)一步深入人心。
三、存在的困難和問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習內容還不夠全面，數量有限，特別是適宜本地的實(shí)用技術(shù)不夠多，還不能完全滿(mǎn)足廣大黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要。
�。ǘ┯捎谫Y金困難，無(wú)法使遠程教育的作用更好、范圍更廣的顯現出來(lái)。
四、下步工作思路
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對開(kāi)展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實(shí)把遠程教育工作作為一項長(cháng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰的思想和時(shí)緊時(shí)松的現象。
�。ǘ┰鷮�(shí)實(shí)的抓好培訓工作。按照“全員覆蓋、分類(lèi)指導，按需施教”的要求，確保每位黨員都能受到教育。下半年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓，兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓。
�。ㄈ﹫猿珠L(cháng)期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成社區上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習農業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。
社區遠程教育的工作總結 11
為了快速提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現基礎教育的穩步、快速和可持續發(fā)展，整體推進(jìn)我校教育信息化建設，我們始終堅持“管理好、應用好、服務(wù)好”九字遠程教育應用方針，遵循“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教研”的四服務(wù)原則，堅持因地制宜，體現校本特色；堅持整體規劃，提升應用效益，實(shí)施了“普遍用起來(lái)、持續應用好、持久用下去”教育信息化工程，取得了初步成效。
一、強化組織管理，形成遠程教育應用工作的長(cháng)效機制
沒(méi)有統一的組織與管理，就難以形成長(cháng)期有效的機制；就難以形成應用現代遠程教育設備，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升師資水平的良好局面。為此，我校高度重視管理工作，具體的做法是：
1、建立組織機構。為了加強對遠程教育工作的領(lǐng)導，做好各項相關(guān)工作，我校成立了現代遠程教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，具體負責現代遠程教育應用工作，制定應用實(shí)施方案并督促檢查落實(shí)。
2、明確工作職責。為了確�，F代遠程教育應用工作順利開(kāi)展，我們對領(lǐng)導小組成員明確分工，各司其職，各負其責。制定了有關(guān)工作人員職責，如：校長(cháng)職責、管理人員工作職責等，讓每個(gè)人都明白自己要做什么，要向什么方向努力。
3、建立規章制度。沒(méi)有規矩難以成方圓。為使工作制度化、規范化，我們根據學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列遠程教育管理制度，如：保管制度、校本培訓制度、考核獎懲制度等，在制定制度的同時(shí)，我們更強調制度的執行。
4、制定實(shí)施方案�，F代遠程教育工作的實(shí)施非一朝一夕之事。為此，我們制定了遠程教育實(shí)施方案和年度計劃。這樣，就使我們的工作在相當長(cháng)的時(shí)間內，思路清晰，目標明確，保證了遠程教育工作長(cháng)期穩步發(fā)展。
5、定期檢查落實(shí)。在應用過(guò)程中，由于涉及的人員多，事情多，難免會(huì )出現疏漏、失誤等問(wèn)題，針對這些情況，學(xué)校遠程教育領(lǐng)導小組定期進(jìn)行檢查、監督，一旦發(fā)現問(wèn)題，馬上分析原因，予以解決，不斷將各項工作向前推進(jìn)。
6、加強檔案建設。在實(shí)施和應用過(guò)程中，我們十分重視檔案建設，對各種資料進(jìn)行分類(lèi)整理、歸檔。
二、強化師資培訓，為遠程教育資源的應用打好基礎
遠程教育目前面臨最大挑戰，不是設備，不是資源，而是教師的素質(zhì)和技術(shù)。機器、設備有了錢(qián)就可以到位，可人才的培養，觀(guān)念的更新確實(shí)需要一個(gè)過(guò)程，所以教育實(shí)現現代化首先要實(shí)現教師隊伍的現代化。因此，我校以實(shí)踐應用性培訓為重點(diǎn)，以校本培訓為基礎，采取了一系列切實(shí)有效的培訓措施：
1、應用培訓。為了使全校教師都能使用遠程設備進(jìn)行教育教學(xué)工作，應用實(shí)施以來(lái)，單周六上午對教師進(jìn)行應用培訓，從新課改和教育發(fā)展的.實(shí)際出發(fā)，以面向學(xué)生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)為目的，使每位教師會(huì )用、用好遠程教育設備和資源。如今，全校教師百分之八十都能熟練操作應用。
2、校本培訓。學(xué)校周五下午對教師進(jìn)行校本培訓。從理論知識到操作技能，從使用計算機輔助教學(xué)到課件制作，逐步強化培訓�，F如今，百分之二十的教師能掌握相應的理論知識和操作技能，能獨立使用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)、制作課件，成為遠程教育應用骨干。
3、典型帶路。學(xué)校通過(guò)培養典型，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教師積極主動(dòng)使用遠程教育設備和資源。如：青年教師司軍霞上進(jìn)心強，肯于鉆研，學(xué)得快，應用好，在遠程教育工作中起到了模范帶頭作用。老教師李宏建，年過(guò)半百，老當益壯，積極學(xué)習，不恥下問(wèn)，積極實(shí)施遠程教育。
4、政策激勵。通過(guò)理論和技術(shù)考試考核等措施，促使教師學(xué)習、應用現代教育技術(shù)，將考核成績(jì)作為評先、聘任重要依據遠程教育資源應用的培訓是一個(gè)長(cháng)期漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一勞永逸。為此，我們堅持在遠程教育資源與學(xué)科教學(xué)整合的過(guò)程去體驗、感悟、改進(jìn)和提高，并把實(shí)踐所得及時(shí)轉換成課堂行為，不斷提高教育教學(xué)水平。
三、充分利用教育資源，提升課堂教學(xué)效率
在遠程教育工程的實(shí)施過(guò)程中，我們把播放教學(xué)光盤(pán)的應用作為一項重要內容，把它應用到日常教育教學(xué)之中，通過(guò)現場(chǎng)指導、教學(xué)觀(guān)摩、教研交流、專(zhuān)題研究等形式推廣應用，尤其是加強英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等緊缺學(xué)科的光盤(pán)教學(xué)，改善課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量，不斷補充、更新教學(xué)光盤(pán)。要求教師做到：
�。�1）必須熟悉光盤(pán)資源內容，將光盤(pán)播放與課堂講授有機結合，組織課堂教學(xué)活動(dòng)，改進(jìn)教與學(xué)過(guò)程。
�。�2）組織學(xué)生觀(guān)看專(zhuān)題光盤(pán)教學(xué)材料，擴大學(xué)生的知識面。
�。�3）利用光盤(pán)播放系統，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，學(xué)習新課程的知識，擴展教育教學(xué)思路。
衛星教學(xué)走進(jìn)課堂。根據播出時(shí)間表，合理安排適當的年級收看，并把接收到課堂教學(xué)資源進(jìn)行科學(xué)的編排和再加工，在課堂教學(xué)中廣泛應用起來(lái)。我們的做法是：
�。�1）按時(shí)接收、編目整理、刻盤(pán)保存；
�。�2）鼓勵教師運用教學(xué)設計及相關(guān)教學(xué)理論，選擇、整合、運用衛星數字資源，開(kāi)展多種形式的多媒體教學(xué)活動(dòng)；
�。�3）結合衛星教學(xué)資源，組織教師認真學(xué)習、理解新課程的理論、內容與方法，提高教師的教學(xué)水平；
�。�4）每周組織學(xué)生收看一次專(zhuān)題教育節目，加強思想品德、衛生、法制、安全、環(huán)保等教育。
四、加強應用研究，推進(jìn)遠程教育同教育教學(xué)的整合
遠程教育應用以來(lái)，我校就如何應用遠程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)，先后多次召開(kāi)研討會(huì )，堅持邊探索邊實(shí)踐的原則，使遠程教育資源走進(jìn)課堂，用于教學(xué)。
1、服務(wù)于課堂教學(xué)。教師可根據教學(xué)需要，直接利用相關(guān)資源，也可以對資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和整合。
2、服務(wù)于校本教研。開(kāi)展校本培訓及教學(xué)研討，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、服務(wù)于學(xué)生學(xué)習。學(xué)校經(jīng)常性組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”中的教育節目，培養學(xué)生的學(xué)習能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
4、服務(wù)于課題研究。我們利用教研時(shí)間，探索和總結遠程教育工作的新途徑和新方法，使此項工作更加扎實(shí)有效。
遠程教育資源的應用對課堂教學(xué)帶來(lái)了“三變”、“三多”和“三提高”�！叭儭笔侵福航虒W(xué)內容呈現方式的轉變，教師教學(xué)方式的轉變，學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
“三多”是指：主動(dòng)收集教學(xué)信息的教師多了；自覺(jué)研究教學(xué)的教師多了；自主學(xué)習的學(xué)生多了。
“三提高”是指：提高了課堂教學(xué)效率；提高了學(xué)生學(xué)習興趣；提高了教學(xué)研究水平。
五、對今后遠程教育工作的思考
我們通過(guò)實(shí)施遠程教育，對學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)了巨大的變化。在實(shí)施過(guò)程中，盡管我們盡了很大努力，但是與上級的要求和兄弟學(xué)校相比，還有很大差距，反思過(guò)去的工作，一些問(wèn)題仍需我們繼續思考和探索：
1、要繼續提升實(shí)施理念，形成共同的價(jià)值追求。先進(jìn)的理念形成需要有一個(gè)過(guò)程，必須得到全體師生的認同，并內化為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，遠程教育才會(huì )有明確的方向。因此，加強對教師的培訓和管理將是我們下階段的工作重點(diǎn)。
2、遠程教育工作是一項難度大，問(wèn)題多，情況復雜的工作，必須把這項工作當作一項經(jīng)常性工作去抓，不斷探索、不斷總結、不斷反思、不斷創(chuàng )新，才能抓出成效。
總之，農村中小學(xué)現代遠程教育工程為進(jìn)一步加快教育發(fā)展帶來(lái)了一個(gè)新的契機。我們一定會(huì )抓住機遇，知難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為實(shí)現我校教育教學(xué)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
社區遠程教育的工作總結 12
本學(xué)期已接近結束，為了更好的促進(jìn)下學(xué)年有條不紊的開(kāi)展現代遠程教育工作，把我校的現代遠程教育工作推向更高，現將本學(xué)期現代遠程教育工作總結如下。
一、加強領(lǐng)導，提高認識
我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓，成立了遠程教育項目工作領(lǐng)導組。明確領(lǐng)導組分工，建立健全規章制度，確保遠程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作，及時(shí)整理資源
遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò )課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲（如：示范課、課件素材等）。
對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來(lái)，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來(lái)，結合現有光盤(pán)資源進(jìn)行編號保存；對沒(méi)有的內容利用遠程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)和國家基礎教育資源網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。為了不造成不必要的浪費，我們開(kāi)始直接將接收到資源轉存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構建節約型校園出了綿薄之力。
堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
三、搞好校本培訓，提高教師運用遠教資源的能力
學(xué)校對教師的校本培訓工作歷來(lái)都非常重視，我們根據教師的要求，不斷開(kāi)展校本培訓。目前已開(kāi)辦了現代教育技術(shù)及遠程教育資源應用校本培訓，大部分教師都學(xué)會(huì )了計算機基礎知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會(huì )訪(fǎng)問(wèn)常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。
在開(kāi)展校本培訓的同時(shí)，利用遠程教育中全國農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目“應用培訓光盤(pán)”對全體教師進(jìn)行項目培訓。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎教育資源網(wǎng)。
四、充分利用遠教資源及設備，提高教育教學(xué)質(zhì)量
一是光盤(pán)教學(xué)。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤(pán)，將光盤(pán)播放與課堂講授結合，提高課堂教學(xué)效果。
二是多媒體教學(xué)。根據學(xué)科教學(xué)目標的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。
有了設備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。
五、資源應用形式多樣
�。�1）利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，組織教師參加各級各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，教師利用健康教育專(zhuān)題上健康教育課，利用音樂(lè )和美術(shù)同步教學(xué)光盤(pán)強化原來(lái)的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。
�。�2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專(zhuān)題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專(zhuān)題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養對學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛(ài)國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。
六、定期維護和保養該項目的設備
為維護和保養該項目的設備，學(xué)校裝修了專(zhuān)門(mén)的接收室，并對設備實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)人維護。如定期做好計算機系統的維護、及時(shí)整理接收的.資料文件，經(jīng)常檢查接收天線(xiàn)，做好清潔和防塵工作等。
七、存在的問(wèn)題及今后的打算
1、教師對遠程教育設備利用率有了顯著(zhù)提高，但不能將多媒體設備很好的利用起來(lái)，不能將多媒體的聲音，動(dòng)畫(huà)，圖片，演示文稿很好的結合起來(lái)。
2、我校的遠程設備，教師使用頻率較高，加上年限已久而老化，機子經(jīng)常出現故障，如現在機子前面的USB插孔已壞和機子有時(shí)候接收不到信號，雖然有時(shí)候接收到信號，但是下載不了資源等現象。經(jīng)多次維修乃無(wú)法修善，嚴重地影響教師的正常教學(xué)。
3、為使教師們能正常地利用多媒體進(jìn)行教育教學(xué)，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。我校急需購買(mǎi)一臺新的電腦設備，由于我校經(jīng)費十分困難，無(wú)力解決，要求上級給予解決一套新的遠程接收設備。
4、課前的準備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片就可以完事了。不能把課堂轉變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應該以論述教材知識為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
5、充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。教師的正確引導和使用多媒體也是實(shí)現教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向學(xué)生的最終轉化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現代化教學(xué)手段和教學(xué)設備的能力。只有提高自己的學(xué)習能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
6、必須善于總結經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式，現代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結合，才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應該在摸索中不斷總結出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應用到教學(xué)中，才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生接受知識的客觀(guān)規律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應用到教學(xué)中，但不能過(guò)于依賴(lài)。我們將在以后的工作中努力改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮遠程教育設備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
社區遠程教育的工作總結 13
一、領(lǐng)導高度重視確保硬件到位
現代遠程教育資源服務(wù)是教育部為配合現代遠程教育扶貧工程而設立的服務(wù)項目；是深化教育改革，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的偉大工程。在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和大力支持下，我校成功申報為現代遠程教育設備“模式三”項目學(xué)校。我們深知此項目投資大，技術(shù)性高，專(zhuān)業(yè)性強。為了使遠程教育設備“模式三”能在我校得到充分利用，使我校師生能夠享用優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行教育、學(xué)習的互補，從而整體提高教育教學(xué)水平，真正做到“樹(shù)立新形象，建設新永修，辦好人民滿(mǎn)意的`學(xué)�！�。為此，學(xué)校成立遠程教育領(lǐng)導組，加強領(lǐng)導，做到專(zhuān)人負責，專(zhuān)人管理，保證現代遠程教育設備安裝、運行。
學(xué)校成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，xx為組員的遠程教育領(lǐng)導組。由寧xx主任、姚xx老師、孫xx老師具體負責協(xié)助電教站遠程教育“模式三”設備的安裝、調試。制定遠程教育網(wǎng)開(kāi)通運行方案，先后建成了計算機教室（含電子圖書(shū)室）1間，設教師控制機2臺、學(xué)生機53臺；多媒體放映室1間，設吊頂投影儀1架、中央控制中心（含中控計算機）1套、正常座位90座；C型多媒體室（含光盤(pán)播放）1間，設大屏幕電視機4臺、DVD播放機1臺、音響供放1套、正常座位40座；打印室1間；衛星資源接收室1間。此刻，設備都一一到位，并且工作正常，能接收遠程教育IP資源，各功能室及相關(guān)資源都能正常使用。
二、完善管理制度實(shí)施科學(xué)管理
1、學(xué)校在遠程教育領(lǐng)導組的基礎上成立了遠程教育應用管理組，負責對遠程教育設備應用進(jìn)行管理，制定《遠程教育應用方案》、《現代遠程教育設備及安全衛生管理制度》、《實(shí)驗中學(xué)遠程管理人員工作職責》、《各功能室管理制度》、《教育資源接收及使用管理制度》。協(xié)調一線(xiàn)教師及時(shí)、有效的使用遠程教育資源。
2、學(xué)校成立了遠程教育教研組。由教導處主任牽頭負責，制定《利用遠程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)計劃》、《全體教師遠程教育技術(shù)培訓計劃》、《實(shí)驗中學(xué)遠程教育教師培訓登記簿》。
3、配備了專(zhuān)職遠教管理員。管理員姚立峰老師先后參加了各級培訓，獲得了管理員證書(shū)，具備了遠程教育管理員技術(shù)要求。
4、制定和完善了各項計劃和制度。
�。�1）《利用遠程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)計劃》
�。�2）《全體教師遠程教育技術(shù)培訓計劃》
�。�7）《實(shí)驗中學(xué)遠程教育教師培訓登記簿》
�。�8）《實(shí)驗中學(xué)遠程教育刻錄資料借領(lǐng)登記簿》
�。�9）《實(shí)驗中學(xué)遠程教育工程設備維修、維護登記本》
這樣便使得我校遠程教育工作構成了有人管理，有人干事，有錢(qián)能辦成事的良好局面。
三、遠教工作以硬件建設為基礎。
教育信息化的建設，首先以硬件建設為基礎。此項工作得到學(xué)校領(lǐng)導高度重視，用心組織有關(guān)人員配合電教站遠程教育“模式三”設備的安裝。我�！澳Ｊ饺表椖拷ㄔO已初步完成，先后建成了計算機教室（含電子圖書(shū)室）1間，設教師控制機1臺、學(xué)生機40臺；多媒體放映室1間，設吊頂投影儀1架、中央控制中心（含中控計算機）1套、正常座位90座；C型多媒體室（含光盤(pán)播放）1間，設大屏幕電視機1臺、DVD播放機1臺、音響供放1套、正常座位40座；打印室1間；衛星資源接收室1間。此刻，設備都一一到位，并且工作正常，能接收遠程教育IP資源，各功能室及相關(guān)資源都能正常使用。
社區遠程教育的工作總結 14
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，教育改革的不斷深入，遠程教育作為一種新形式開(kāi)始進(jìn)入各經(jīng)各類(lèi)學(xué)校，這種新的教學(xué)手段被廣泛地應用于教學(xué)當中，必將打破原來(lái)結構體系的平衡，引起教學(xué)過(guò)程的變革。
尤其是實(shí)施素質(zhì)教育的今天，對于我們生活在偏遠山區的農村孩子和教師來(lái)說(shuō)其重要，確實(shí)成為發(fā)展學(xué)生的智力、拓寬學(xué)生的知識面、優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高結構，提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的教學(xué)手段。遠程教育資源以音、形、色、光等多種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力，更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在教學(xué)過(guò)程中，合理利用資源，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中，合理利用資源，有利于調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，往往達到事半功倍的效果。
一、運用現代遠程教育資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
例如：立體幾何這一章，由于內容抽象，需要學(xué)生有空間想象能力，但剛接觸學(xué)生有一定困難，而通過(guò)應用遠程教育資源，而化抽象為直觀(guān)，化復雜為簡(jiǎn)單，這樣就打破了傳統教學(xué)中由教師在課堂教學(xué)中干巴巴地說(shuō)教，從而使同學(xué)們的積極性也調動(dòng)起來(lái)了，真正地感受到了這個(gè)圖形；真正地使學(xué)生感知、認識、理解、愉快地獲取新的知識；使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)到新知識。
有的教師在課堂教學(xué)中適時(shí)運用教學(xué)電影、動(dòng)畫(huà)，通過(guò)圖文并茂，有聲有煞費苦色的演示，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識，由于沒(méi)有實(shí)驗材料，師生不能親自動(dòng)手操作，于是教師播放了遠程教育資源中的相關(guān)圖片，大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、運用現代遠程教育資源，幫助學(xué)生釋疑解難。
運用現代遠程教育資源還可以查到非常豐富的學(xué)科相關(guān)資料，仿佛有了一個(gè)神秘、奇妙的圖書(shū)館。如語(yǔ)文教學(xué)中，講《趙州橋》一課時(shí)，教材中說(shuō)趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的，而有的民間歌謠中卻說(shuō)趙州橋是魯班修造的(趙州橋是魯班修，柴王爺推選車(chē)壓道溝)這到底是怎么回事？有的同學(xué)提出了疑問(wèn)，這時(shí)教師就可以引導學(xué)生到現代遠程教育資源庫中查找一段民間故事。設想，假如沒(méi)有現代遠程教育資源系統，無(wú)論如何也收不到這樣的效果。再如教學(xué)《趙州橋》一課時(shí)，全班同學(xué)都知道趙州橋的外觀(guān)到底是什么樣子的，而學(xué)生又不能親臨現場(chǎng)去看。在這樣的情況下，教師啟動(dòng)了百年樹(shù)人遠程教育學(xué)科教學(xué)資源庫中的媒體素材，從視頻節目單上查到趙州橋的外觀(guān)圖片(共11張從不同角度拍攝的)，學(xué)生對趙州橋的近景，全貌有了真切的感受，大有如身臨其境之感。
三、運用現代遠程教育資源，全面提高學(xué)生素質(zhì)
在學(xué)生的班、團、隊會(huì )或活動(dòng)課時(shí)間的計劃地播放一些科普知識、愛(ài)國主義、環(huán)境教育等節目。通過(guò)科普教育使學(xué)生了解了科學(xué)的發(fā)展，體會(huì )到科學(xué)的力量。憧憬著(zhù)科學(xué)的美好的未來(lái)。誘發(fā)了孩子們的幻想和創(chuàng )新智慧，通過(guò)愛(ài)中主義教育使學(xué)習的心靈得到震憾，激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情。明白了個(gè)人命運與祖國前途休相關(guān)，只有建設好祖國才有個(gè)有的美好未來(lái)。通過(guò)環(huán)境教育使學(xué)生飽覽了祖國各地美麗風(fēng)光、開(kāi)闊了視野，認識到保護環(huán)境的重要性……
一位家長(cháng)自豪地說(shuō)：“我們山村學(xué)位的窮孩子們看到了與自己同齡的北京小朋友，生動(dòng)的演講，激烈的辯論，積極地參與，熱情地合作，使這些山里娃也受到了啟迪，他們從此也學(xué)會(huì )了課堂上怎樣去參與，怎樣去合作，怎樣去表達，怎樣地質(zhì)疑問(wèn)難。課堂氣氛變得活躍起來(lái)了，他們的靈性得到了發(fā)揮，個(gè)性得到了張揚。
四、運用現代遠程教育資源，提高教師教育教學(xué)能力
在教師培訓方面，我們及時(shí)組織觀(guān)看“課堂直播”，教研活動(dòng)時(shí)間觀(guān)看“課堂教學(xué)展播”和“示范案例課”，使教師們看到了在新理念指導下的實(shí)實(shí)在在的課堂操作，明白了如何進(jìn)行課堂設計。如何建立民主和諧的師生關(guān)系，如何引導學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。如何進(jìn)行指導和點(diǎn)拔，從此課堂結構得到了優(yōu)化，師資隊伍的整體素質(zhì)得到了提高。運用現代遠程教育資源培訓教師，不但提高了教師教育教學(xué)能力，為新課程的實(shí)施也起到了搭橋鋪路的作用。
我們有意識地經(jīng)常組織教師觀(guān)看“新課程研討課”學(xué)到發(fā)一些新的`教育理念，讓教師們調用修改網(wǎng)上資源，在網(wǎng)上備課，進(jìn)行教學(xué)設計，因材施教，建立自己的媒體庫，與其他兄弟學(xué)校相互交流，相互促進(jìn)，實(shí)現資源共享，從而使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
五、收到的培訓效果
1、更新了教學(xué)觀(guān)念
通過(guò)培訓，使我更新了教學(xué)觀(guān)念，拓寬了思路，對信息技術(shù)的認識與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。
2、學(xué)到了知識
經(jīng)過(guò)培訓，對培訓中涉及到的理論知識的掌握和計算機及相關(guān)設備的實(shí)際操作技能均達到培訓大綱的要求。
3、明確了今后的任務(wù)
這次培訓雖然時(shí)間短，但我感覺(jué)到學(xué)到知識很多，為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎，這次學(xué)習不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識在回到學(xué)校后應用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
在整個(gè)培訓教學(xué)的組織及實(shí)施過(guò)程中，我們感到還存在一定的不足和困難，主要表現在學(xué)員對計算機相關(guān)知識的掌握程度差異性較大，這就要求我們在今后的培訓工作中進(jìn)一步摸索與實(shí)踐，強化因材施教，強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，保證培訓質(zhì)量。通過(guò)實(shí)施培訓工作，我們更深刻地理解了教育部實(shí)施農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)項目的重要意義，同時(shí)為今后的培訓工作積累了豐富的經(jīng)驗，我們有信心有能力把這項工作做得更好。
實(shí)施現代遠程教育工程，共享優(yōu)秀教育資源是縮小不同學(xué)校、不同地區教育水平差異的根本方法，是西部地區教育實(shí)現跨越式發(fā)展的根本途徑，作為新時(shí)期的人民教師更是任重道遠，需要勤學(xué)，多實(shí)踐。
社區遠程教育的工作總結 15
遠程教育工作已經(jīng)從一個(gè)新鮮事物轉變成了教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)長(cháng)期的努力，在各級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我校遠程教育工作“走進(jìn)課堂，面向學(xué)生，用于教學(xué)”，取得了良好的應用效果，現就此項工作總結如下：
一、高度重視
為了使設備和資源真正服務(wù)于教學(xué)，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)管理領(lǐng)導小組，制定了一系列的`制度和考核辦法，并將管理和應用納入了常規工作，對衛星資源按時(shí)下載，分類(lèi)整理并及時(shí)公布。在教師培訓方面，我們堅持做到有計劃、有專(zhuān)題、有目標、有考勤、有考核，要求中青年教師同步過(guò)關(guān)，年長(cháng)者同步跟學(xué)，形成了領(lǐng)導帶頭學(xué)，中青年教師刻苦學(xué)，老年教師盡量學(xué)的局面。校長(cháng)定期對此項工作查看，了解工作開(kāi)展情況，并對存在的問(wèn)題及時(shí)予以解決，使廣大教師認識到“遠程教育”工作領(lǐng)導重視，不可忽視，從而激發(fā)了教師搞好此項工作的積極性。
二、抓好落實(shí)
為了把學(xué)校遠程教育應用真正落到實(shí)處，使其規范、科學(xué)有效地運行，我們注重一是建立健全應用工作的基本要求，完善“一表三冊”，確保設備應用課時(shí)每周不少于30節，學(xué)生收益率達90%以上，教師使用率95%以上，做到了遠程教育課表進(jìn)教室，及時(shí)填寫(xiě)使用登記冊，并且將此項工作納入年度考核之中。二是重視加強教師培訓，充分利用現代遠程教育資源開(kāi)展師資培訓，每周二、三下午第三節課分別為語(yǔ)文和數學(xué)小組培訓，采取學(xué)�？己送嘤柦處熆记谙嘟Y合的辦法，督促教師學(xué)習。培訓學(xué)習有計劃、有教案、有記錄。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步轉變了教師的教育觀(guān)念，提高了教育資源的利用率。三是教學(xué)中逐步運用現代教育手段，進(jìn)一步豐富了教學(xué)形式。
在教學(xué)應用中，老師經(jīng)過(guò)研討、探索，將遠程教育資源同學(xué)科知識整合，對突破知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分收效很大，同時(shí)拓展學(xué)生的思維，擴大知識面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂教學(xué)的效果。開(kāi)始由部分教師不會(huì )用，變?yōu)闀?huì )用，怕麻煩不用，變?yōu)樯险n老師愛(ài)用。
有力地促進(jìn)了教學(xué)，真正變?yōu)檫h程教育真正為教學(xué)服務(wù)，把所有的遠程教育資源應用到教學(xué)之中。四是在實(shí)際工作中，管理人員負責接收信息資源，收集各類(lèi)課件，刻錄光盤(pán)，為一模式設備提供播放光盤(pán)，并且保證設備安全正常的運行，出現故障及時(shí)排除維修。尤其是遇到大風(fēng)天氣，致使衛星接收站時(shí)常會(huì )出現無(wú)信號故障，每次校長(cháng)都會(huì )親臨現場(chǎng)，排除故障。
三、成效顯著(zhù)
通過(guò)全體師生一年來(lái)的共同努力，資源應用已初見(jiàn)成效：
一是提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二是提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用技能和教育教學(xué)平。同時(shí)，由于我們的工作做得踏實(shí)實(shí)在，老師們又能刻苦鉆研，本學(xué)期我校在縣遠程教育應用與研究工作中得到了縣教育局的肯定。
我們的工作雖然取得一些成績(jì)，但有些地方還需要繼續努力和加強。我們將不斷改善條件，改進(jìn)方法，密切配合，使遠程教育發(fā)揮更大的作用。
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