關(guān)于家校的工作總結
為充分發(fā)揮家長(cháng)整體教育中的奠基作用,特殊功能和長(cháng)久效應,努力促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),形成合力,提高家長(cháng)科學(xué)教子的能力和水平,教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,本學(xué)期繼續開(kāi)展了家校聯(lián)手共創(chuàng )教育新篇章活動(dòng),下面就學(xué)校家庭教育現代化實(shí)驗工作作以小結。
1、轉變傳統觀(guān)念,提高認識,做好學(xué)校家長(cháng)之間的橋梁紐帶作用。
家校聯(lián)系的紐帶是班主任,班主任是學(xué)校工作的重要力量,班主任是校長(cháng)的兵,學(xué)生的頭,是各項工作的直接組織者,班主任要充分發(fā)揮這一作用,做好家校之間的溝通聯(lián)系工作。
2、舉辦家長(cháng)講座。家庭教育是指父母或其他年長(cháng)者在家庭里對兒童和青少年進(jìn)行的教育。它與正規的學(xué)校教育不同,是在家庭這個(gè)特殊的環(huán)境里,在有親情的幾代人中進(jìn)行的一種教育。構成家庭教育的.活動(dòng)是零碎的,主要由家長(cháng)輔導作業(yè),解答問(wèn)題,傳授日常知識,進(jìn)行道德倫理教育等一系列活動(dòng)組成的。家庭是個(gè)人成長(cháng)的搖籃,父母是孩子的第一任老師,家庭生活經(jīng)驗,經(jīng)歷對于人的一生有著(zhù)深刻的影響。為了使家長(cháng)在教育孩子方面有所啟迪,在家長(cháng)會(huì )上聘請班級教育孩子成功的家長(cháng)傳授經(jīng)驗互相提高。主要內容有:①小學(xué)生養成教育;②關(guān)心孩子心靈的成長(cháng);③孩子心理健康教育;健康成長(cháng),和諧發(fā)展等等。他們以其切身的經(jīng)歷和大量的事例,講述了家長(cháng)在教育孩子過(guò)程中,潛移默化的重要性,以及有意識培養的關(guān)鍵性,使在座的學(xué)生家長(cháng)感受很深,受益匪淺。
3、積極探索家教新路子,讓家長(cháng)走入學(xué)校,走進(jìn)課堂。定期向家長(cháng)舉辦示范課,公開(kāi)課,讓家長(cháng)參與教學(xué),進(jìn)行家長(cháng)評教。家長(cháng)評教活動(dòng),密切家校聯(lián)系,形成合力。通過(guò)這項活動(dòng),家長(cháng)、教師之間的交流多了,關(guān)系融洽了。
4、靈活召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )分定期和不定期兩種,一是開(kāi)學(xué)初舉行的面向全體家長(cháng)的定期家長(cháng)會(huì ),二是根據具體情況召開(kāi)的不定期、不定員的家長(cháng)會(huì )。
5、進(jìn)行養成教育,培養孩子良好行為習慣養成。家庭教育是學(xué)校教育的重要陣地,又是薄弱環(huán)節,先有家庭教育,再有學(xué)校教育,家長(cháng)是永遠的老師,起著(zhù)別人無(wú)法取代的作用,一個(gè)孩子的健康成長(cháng),往往凝聚著(zhù)幾代人的希望,目前家教中重言教輕身教、重智育輕德育的傾向嚴重,針對這一情況,充分利用班會(huì )、舉行了勞動(dòng)習慣從整理書(shū)包、掃地抓起,品德養成從尊敬父母、尊敬老師抓起,文明習慣從說(shuō)話(huà)說(shuō)起,學(xué)習習慣從小處抓起的品德養成教育,使他們從小具有良好的生活學(xué)習習慣,為將來(lái)打下基礎。
總之,通過(guò)開(kāi)展家校聯(lián)手工作,使廣大家長(cháng)樹(shù)立了正確的教子思想,自覺(jué)履行了教育子女的職責,增強了做合格、優(yōu)秀家長(cháng)的責任,學(xué)校也在教育教學(xué)的過(guò)程中增強了活力,提高了教育成效。
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