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信息技術(shù)備課組工作總結優(yōu)秀
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的信息技術(shù)備課組工作總結優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信息技術(shù)備課組工作總結優(yōu)秀1
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)備課組的老師在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。盡管這個(gè)學(xué)期本組教師人員較少，但通過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力，盡心盡責，為學(xué)校完成了各項工作付出了自己辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期備課組工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
開(kāi)學(xué)之初，信息組就認真學(xué)習了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應以使學(xué)生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過(guò)對《指導綱要》的學(xué)習，結合我校的實(shí)際情況，認真實(shí)施信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)
二、集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
高一年級這學(xué)期采用了新的教材，新教材與以往的教材相比，有了很大的改革。以往的`教材主要教授學(xué)生具體的一些操作，通過(guò)反復聯(lián)系具體的操作步驟來(lái)掌握一種軟件的應用。教材忽略了素質(zhì)教育，沒(méi)有開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性和潛力。新教材的內容都是以任務(wù)完成的形式來(lái)開(kāi)展的。學(xué)生可以用不同的軟件來(lái)達到課本布置的任務(wù)，學(xué)生在選擇軟件的時(shí)候有了充分的自由，和體現個(gè)性的機會(huì )。而且，課本的練習都是讓學(xué)生完成作品，沒(méi)有具體的操作練習。這樣的教材看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對教師和學(xué)生的能力都要求比以前高，為了更好地掌握新教材的教法，達到最好的上課效果，這學(xué)期我們備課組每周至少1次集體備課，平時(shí)在電子備課室里，大家在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學(xué)法。針對后進(jìn)生不愛(ài)學(xué)習、上課紀律差的問(wèn)題，組內教師常和學(xué)生做思想交流，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，鼓勵學(xué)生做作品，并對做出的作品給予很大的肯定，樹(shù)立學(xué)生的自信心。
三、立足教學(xué)、搞好教研工作
這個(gè)學(xué)期的積極開(kāi)展備課組活動(dòng)，每周一次，進(jìn)行當周教學(xué)情況的小結以及下周的教學(xué)安排工作，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加備課組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。老師們都很好地完成了教學(xué)常規工作。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，響應學(xué)校的號召，組織了組內的優(yōu)質(zhì)課比賽，并推薦田毅老師參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課件比賽。
四、積極做好學(xué)校的其他工作
1、學(xué)校各辦公室電腦的日常維護工作；
2、做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的管理維護工作；
3、多媒體教室的管理、日常維護工作；
4、學(xué)校教師繼續教育學(xué)習輔導；
總之，這個(gè)學(xué)期我們組內成員團結協(xié)作、和諧愉快、共同努力，盡自己所能，順利地完成了學(xué)校的各項工作�；厥滓粚W(xué)期的工作，我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計劃，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續努力，在下一個(gè)學(xué)期內把工作做的更好，少一些遺憾，多一些欣慰。
信息技術(shù)備課組工作總結優(yōu)秀2
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，由于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和學(xué)校同事們的共同努力，信息工作取得了一定的成績(jì)，現小結如下：
一、加強理論學(xué)習，進(jìn)一步樹(shù)立現代教學(xué)思想和教學(xué)理念。
1、積極參加理論學(xué)習和實(shí)踐，樹(shù)立信息時(shí)代新的教育、教學(xué)觀(guān)念，確立以學(xué)生為主體教育思想為核心的跨世紀的教育發(fā)展觀(guān)，面向全體學(xué)生。
2、關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤信息化時(shí)代教學(xué)熱點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)。
二、圍繞教研計劃，積極開(kāi)展豐富而有活力的教研活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展了以下一些活動(dòng)：
1、同學(xué)校其它項目一起，接受督導室的檢查。
2、完善校園網(wǎng)建設，積極維護校園網(wǎng)正常運行，提高網(wǎng)絡(luò )利用率和使用質(zhì)量。
3、對學(xué)校教師進(jìn)一步作了軟件和硬件使用方面的培訓。三、以探究式教學(xué)帶動(dòng)教研，提高教研檔次。
以探究式作為課堂教學(xué)的著(zhù)眼點(diǎn)，要求每次教師自身上課模式作反思，努力倡導自立、合作、探究的學(xué)習方法，開(kāi)出有新意有活力的`信息技術(shù)課。
我們在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考后，嘗試通過(guò)每月一次有組織、有目的的信息技術(shù)交流活動(dòng)，達到彼此學(xué)習，對于信息技術(shù)領(lǐng)域積極探索的目的。而且也希望通過(guò)這種方式來(lái)帶動(dòng)其他教師學(xué)習信息技術(shù)的興趣。
平時(shí)，我們也注意就教師運用電腦中所存在的問(wèn)題和教師進(jìn)行交流，我們希望“授之魚(yú)”不如“授之漁”。只有這樣，教師們在信息技術(shù)與學(xué)科整合的領(lǐng)域才會(huì )有更大的空間。
上述是本學(xué)期所做的一些工作，但對照素質(zhì)教育和新課程標準的要求，我們還相差甚遠。在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我們還要不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。
信息技術(shù)備課組工作總結優(yōu)秀3
我們備課組共有8名教師，我們互相信任、互相幫助、互相學(xué)習、互相探討、互相研究、互相提高。一學(xué)期以來(lái)，我們備課組在教研組的帶動(dòng)下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加各教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量出了一份力。
一、堅持理論學(xué)習。
教師如果不堅持理論學(xué)習，教研活動(dòng)就會(huì )成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強修養，提高素質(zhì)，我們認真學(xué)習教研教改知識，了解教研教改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，加強課堂改革。
二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)。
我組老師積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，還堅持除了組內的上課聽(tīng)課，這學(xué)期每人在學(xué)校上了一次的公開(kāi)課。在活動(dòng)中學(xué)到了新一輪的課改的新理念，新的教學(xué)方法、策略，受到了很大的啟發(fā)。
我們學(xué)期初備課組活動(dòng)有計劃，學(xué)期末備課組活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展互相聽(tīng)、評活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)課前認真備課設計教案，互相切磋；聽(tīng)課后認真評課。如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的'要求，對老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評論和探討。聽(tīng)評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
三、在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗、體會(huì )。
由于專(zhuān)業(yè)教室的特點(diǎn)，我們備課組的老師經(jīng)常坐在一起，除了每次的備課組活動(dòng)，平時(shí)我們在教學(xué)中有什么好的方法、點(diǎn)子，有什么疑難的問(wèn)題都會(huì )及時(shí)地在機房進(jìn)行交流。其實(shí)備課組的活動(dòng)不一定都是要統一一個(gè)時(shí)間坐在一起討論，任何時(shí)間只要大家有想法都可以進(jìn)行交流。
在以后的教學(xué)中我們任重而道遠。希望在新一年的工作中，全組成員通過(guò)努力，繼續發(fā)揚團結無(wú)私協(xié)作進(jìn)取的精神能夠在培優(yōu)補差這方面取得更大的突破，培養真正學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生。
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