關(guān)于督導工作計劃（通用14篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的督導工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
督導工作計劃 篇1
根據縣教育局、縣衛生局年初下達的工作評分標準，為進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病的預防控制工作，我院結合縣疾控中心下發(fā)的《幼托機構、學(xué)校查驗接種證工作步驟》要求，特制定如下
一、督導內容：
1、認真向單位領(lǐng)導匯報，取得領(lǐng)導重視，合理安排接種人員和補證補種時(shí)間，并會(huì )同當地有關(guān)學(xué)校做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認真做好春季和秋季幼兒、學(xué)生接種證查驗工作。
2、主動(dòng)與小學(xué)、幼兒園等聯(lián)系，協(xié)調與學(xué)校查驗接種證有關(guān)工作，掌握本轄區內托幼機構及小學(xué)本底資料。
3、對托幼機構、小學(xué)進(jìn)行巡回督導，指導、協(xié)助開(kāi)展預防接種證查驗工作，并掌握相關(guān)接種信息。
4、合理安排時(shí)間對需要補種的'兒童進(jìn)行預防接種，接種前安排好接種人員、接種器械、接種場(chǎng)地、接種資料表冊的準備、疫苗的領(lǐng)取等。
5、補證補種前認真進(jìn)行卡證核對，以杜絕重復接種等差錯發(fā)生；仔細詢(xún)問(wèn)兒童的健康狀況，告知有關(guān)事項，進(jìn)行預檢并認真填寫(xiě)《入托入學(xué)查驗接種證告家長(cháng)書(shū)》。
6、補辦接種證要嚴格按照《實(shí)施方案》分學(xué)齡前兒童和學(xué)齡兒童分別補辦《接種證》和復制接種卡，將補卡證情況登記入《海鹽縣查驗接種證補證補種情況登記表》
7、補種時(shí)要嚴格按照疫苗的免疫程序和注意事項進(jìn)行，將補種情況登記入《海鹽縣入托入學(xué)兒童補證補種登記表》。
8、補證，補種結束后及時(shí)上報各統計報表。
二、督導實(shí)施：
1、被督導單位的確定：所有民主鎮轄區的村均為被督導單位，同時(shí)根據時(shí)間安排。
2、收集信息：在對各級進(jìn)行督導時(shí)，督導者應填寫(xiě)相應調查表。收集信息的方法是：與衛生人員交談；檢查各種記錄、報表；觀(guān)察實(shí)際操作；與群眾交談；入戶(hù)調查等。
3、解決問(wèn)題：在現場(chǎng)督導中，當完成信息收集后，督導者應召集被督導單位的工作人員一起進(jìn)行討論，要討論觀(guān)察所見(jiàn)，找出最主要的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，找出解決問(wèn)題的方法。
4、書(shū)寫(xiě)督導報告：內容包括：解決問(wèn)題的方法或建議；需采取的行動(dòng)和實(shí)施的日期；下次督導時(shí)間等。督導人員和被督導單位應保存督導報告和使用的督導調查表。
督導人員按照督導表內容開(kāi)展工作，負責解決督導過(guò)程中發(fā)現的技術(shù)疑難問(wèn)題。
督導工作計劃 篇2
一、這學(xué)期的教學(xué)督導。
1、對教師課堂教學(xué)的檢查已經(jīng)全面實(shí)施。督導組的每個(gè)成員都檢查了老師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導等情況。通過(guò)在課堂上聽(tīng)、看、檢查和指導。
2、在這一時(shí)期的開(kāi)始、中期和結束時(shí)進(jìn)行了分階段的教學(xué)檢查。在初期教學(xué)中，對師資選擇、教材、教學(xué)大綱到位、資源準備、正常教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查，以上條件均正常；從期中考試的教案執行情況和教學(xué)進(jìn)度來(lái)看，老師授課認真，作業(yè)批改到位，學(xué)生對老師評價(jià)良好；期末考試時(shí)，所有老師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生考試培訓正常，技能競賽周順利完成，整個(gè)教學(xué)過(guò)程正常，學(xué)生民主測評情況良好。
3、進(jìn)行了常規工作檢查。實(shí)施人員貫穿整個(gè)學(xué)期，每天檢查老師的日常工作如下:是否提前到校、是否遲到、早退、接手機、隨機調整停課等。并公布各專(zhuān)業(yè)課的出勤情況，以此來(lái)監督老師和學(xué)生。
4、檢查實(shí)驗、實(shí)習、課程設計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的.落實(shí)情況，檢查實(shí)驗課的師生是否到位，教學(xué)內容是否有針對性，能力培養是否體現適用性。從考察來(lái)看，老師盡職盡責，實(shí)驗率很高，學(xué)生實(shí)踐反映良好，課程設計基本合理。有的學(xué)科提出調整教學(xué)科目，有的教材陳舊落后。
5、考過(guò)畢業(yè)設計和作業(yè)。特別是從選題、過(guò)程指導、答辯、評估等環(huán)節，防止項目老源頭，設計(運營(yíng))內容雷同，答辯評估走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
二、監理小組的檢查建議。
1、加強師資培訓。新教師的崗前培訓是通過(guò)將老教師引入新的專(zhuān)題講座和短期培訓課程來(lái)進(jìn)行的。
2、加快我校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和師資隊伍建設。如學(xué)習培訓、轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習、為重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)設置專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。
3、加強“一體化教學(xué)模式”的研究和推廣，建議學(xué)校配備相應的教學(xué)設施和設備。
4、讓老師“走出去”，在兄弟學(xué)校學(xué)習交流。
5、各科各組老師認真研讀教材，更換或調整過(guò)時(shí)落后的教材。教學(xué)督導取得了一些成績(jì)，但也存在一些不足。主要原因是教學(xué)督導人員對職業(yè)教育管理和督導的理論和實(shí)踐缺乏理解和認識，沒(méi)有做好督導工作。希望今后加強與各方的學(xué)習和溝通，不斷提高監理工作的專(zhuān)業(yè)水平。
督導工作計劃 篇3
一、指導思想
根據《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》，督導室在校長(cháng)、副校級督學(xué)的領(lǐng)導下，按照職責范圍，認真執行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對全校各處、各個(gè)部門(mén)的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個(gè)規范方面的工作進(jìn)行認真的檢查、督促、指導、評價(jià)和考核，創(chuàng )造性開(kāi)展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作，及時(shí)、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見(jiàn)和建議，當好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。
二、工作目標
1．緊緊圍繞提高教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng )建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標管理運行局面，以發(fā)現問(wèn)題，診斷問(wèn)題，落實(shí)整改，提煉經(jīng)驗的方式，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行，確保校園平安無(wú)責任事故。監督和檢查學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況；注重發(fā)現、總結教育教學(xué)成果。
2．推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強教師隊伍建設，重點(diǎn)加強班級教育小組長(cháng)和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設，為持續、科學(xué)、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎。
3．推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革，促進(jìn)部門(mén)的運行協(xié)調效率的提高，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門(mén)執行力和服務(wù)效率作為校園督導的一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，建立督導系統考評機制，為績(jì)效考核提供真實(shí)依據。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價(jià)和考核的工作職能。
著(zhù)力于創(chuàng )新與實(shí)踐，著(zhù)力于常規與考核，完善評價(jià)激勵機制。通過(guò)督導，提升行政與教師的.工作執行力，提高各部門(mén)的工作效率。
4．抓好督導檢查，根據近學(xué)校三年工作規劃和年度工作計劃，重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導考核，督促學(xué)校各部門(mén)實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項工作任務(wù)。
5．根據學(xué)校開(kāi)學(xué)行政會(huì )議精神，迎接教育局的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查。平時(shí)督導各部門(mén)進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，切實(shí)樹(shù)立“管理即服務(wù)”的理念，切實(shí)提高工作執行的力度、效度和群眾滿(mǎn)意度。
三、具體措施
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1．對教學(xué)職能部門(mén)的教學(xué)管理與服務(wù)，對各部門(mén)教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導與評價(jià)。調查、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議；對專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、師資培養、教科研工作、技能大賽、創(chuàng )新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進(jìn)行督查。
2．對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控；對課程教學(xué)內容、方法、手段、教材、考核評價(jià)等開(kāi)展督查、評估和指導；經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；會(huì )同教學(xué)管理部門(mén)開(kāi)展教學(xué)檢查、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng)；負責評教評學(xué)工作；組織行政聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。
3．定期對各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課、文化課、實(shí)訓課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節進(jìn)行督導檢查，做出客觀(guān)評價(jià)，提出建設性意見(jiàn)，并及時(shí)向當事人、相關(guān)部門(mén)反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
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1．走動(dòng)式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)�？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設的意見(jiàn)。
2．通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)師生座談會(huì )等形式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。
3．通過(guò)隨機查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習狀態(tài)；通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習狀態(tài)。重視對自習課、實(shí)訓課、體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。
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1．堅持月督導評估機制，有計劃、有針對性對部門(mén)工作進(jìn)行專(zhuān)項督導；組織督導組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門(mén)進(jìn)行督導評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查；對部門(mén)自定工作計劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
2．督促、督查各部門(mén)對學(xué)校布置的各類(lèi)迎評創(chuàng )建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門(mén)月工作執行和創(chuàng )建任務(wù)落實(shí)情況；監督和檢查學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
3．不定期地對各部門(mén)的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動(dòng)紀律等進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查，形成督導報告，為績(jì)效考核部門(mén)提供信息。
4．通過(guò)“督導室發(fā)現日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門(mén)及學(xué)校建設、發(fā)展的意見(jiàn)、建議，歸納整理，歸類(lèi)信息后提交相關(guān)職能部門(mén)，發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用，促進(jìn)各部門(mén)提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實(shí)際問(wèn)題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見(jiàn)、建議，所反映的重大事件，及時(shí)上報校長(cháng)室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
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安全督導配合安全保衛與學(xué)生處實(shí)施，采取日常、定期、專(zhuān)項、不定期四種檢查方式。專(zhuān)項檢查時(shí)，以各責任部門(mén)為主，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線(xiàn)無(wú)突破。
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1．檢查校區設施設備是否符合安全規范要求。電器設備、線(xiàn)路是否有不安全因素，設備的安全防護裝置是否完善、良好。
2．督查專(zhuān)業(yè)實(shí)訓安全操作規程的執行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。
3．督查班級財產(chǎn)，水電門(mén)窗常規管理到位情況。
4．對食堂、宿舍、小賣(mài)部等衛生、安全重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)項檢查。對于安全督導中檢查出的問(wèn)題，檢查組應及時(shí)通報相關(guān)部門(mén)，相關(guān)部門(mén)應立即整改。凡是暫無(wú)條件立即整改的，應填寫(xiě)安全檢查整改通知單，在要求的時(shí)間范圍內整改。
四、各月重點(diǎn)工作
九月份：
1.制定本學(xué)期督導室工作工作計劃。
2.召開(kāi)督導室部門(mén)工作人員會(huì )議，明確分工。
3.對學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)進(jìn)行督查。
4.對全校各個(gè)班級開(kāi)學(xué)準備工作的檢查。
5.對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。
5.對教研組的調整、分工及工作情況進(jìn)行督導。
6.對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規工作進(jìn)行督查。
十月份：
1.對學(xué)校大走訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行督查。
2.學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專(zhuān)項督導。
3.對學(xué)校特崗教師的穩定性情況督導。
4.對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導。
5.對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進(jìn)行專(zhuān)項檢查督導。
6.對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數據督查。
7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規工作進(jìn)行督查。
十一月份：
1.對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導。
2.對學(xué)生晚自習情況進(jìn)行檢查督導。
3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規工作進(jìn)行督查。
十二月份：
1.對教學(xué)區的安全設施進(jìn)行檢查督導。
2.學(xué)生信息常規工作、內網(wǎng)建設督導。
3.對參加技能大賽的師生的訓練情況進(jìn)行專(zhuān)項督導。
一月份：
1.對元旦文藝活動(dòng)的督查。
2.對學(xué)校抓長(cháng)訓工作情況進(jìn)行督查。
3.期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導檢查。
4.寒假前全校安全檢查。
5.學(xué)期督導信息匯總，完成工作總結。
6.對各部門(mén)工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報。
7.對學(xué)校工作總結進(jìn)行匯總上報。
督導工作計劃 篇4
很高興我能成為督導小組中的一員，同時(shí)我也明白自己肩上的責任與使命，我會(huì )時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情去對待我的工作，積極服從組織的安排，遵守組織的紀律，執行組織的義務(wù)，在認真搞好學(xué)習的同時(shí)，盡力努力圓滿(mǎn)的完成自己工作。對此我做了以下計劃：
一，明白自己的`責任
身為督導小組中的一員，我們的工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，單一，但做起來(lái)并不一定容易。這就要求我們得十分的細心，謹慎。盡量的不造成重復工做，給自己和他人造成不必要的麻煩。
二，注意做事的方法
我們的工作有時(shí)候可能會(huì )打擾到其它的同學(xué)的學(xué)習，讓其它上課的同學(xué)產(chǎn)生一些反感或一些不耐煩的情緒，這是我們要始終保持微笑，盡量用親和的語(yǔ)氣與別人溝通，避免發(fā)生爭執。只要我們明白我們是在為大家服務(wù)就行了，要時(shí)刻沖滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力和活力，不要因為別人抵觸我們的工作而泄氣。
三，提高自己
在工作方面，我的能力一直不是很強，所以我想通過(guò)這個(gè)組織鍛煉我的能力，盡量的做到在任何時(shí)候不怯場(chǎng)，而能力也是身為一個(gè)班干部的素質(zhì)，所以我希望通過(guò)這個(gè)組織，自己能夠變的更優(yōu)秀。
督導工作計劃 篇5
1、引誘思維
本教期講解督導義務(wù)以降本改建迎評價(jià)義務(wù)懇求為引誘，以教院的發(fā)展企圖戰義務(wù)重面為目標，以加強常規講解搜查、強化內涵拔擢、晉升講解量量為核心，對立以敦促導，以導為主，督導連絡(luò )的本則，正正在認真總結以前講解督導義務(wù)經(jīng)歷的基礎上，自動(dòng)探索講解督導義務(wù)新思路戰新方法，沒(méi)有竭增進(jìn)講解督導義務(wù)的深度戰廣度，敦促良好教風(fēng)戰教風(fēng)拔擢，促進(jìn)我院講解水平戰講解量量的全面晉升。
2、義務(wù)內容取懇求
1、以降本改建義務(wù)評價(jià)執行企圖為義務(wù)指北，做好驅趕降本改建評價(jià)的專(zhuān)項督導義務(wù)。
(1)按懇求完成教院降本改建義務(wù)評價(jià)執行企圖中講解督導啟擔的義務(wù)任務(wù)。
(2)認真做好師資隊伍拔擢、特色專(zhuān)業(yè)拔擢、課程拔擢、實(shí)際講解、講解解決等專(zhuān)項督導義務(wù)，遵照評價(jià)目的體系懇求，做出客不雅觀(guān)評價(jià)，供應合理定睹戰建議。
2、深切講解一線(xiàn)，督導講解全歷程，抓好教風(fēng)、講解解決取講解處事包管的督導。
(1)加強平凡講解次第戰教員課堂講解常規實(shí)行情況的督查。
(2)分期初、期中、期末對講解院部講解解決戰講解督導義務(wù)情況、講解挨算取講解進(jìn)度實(shí)行情況、講解量量監控取評價(jià)情況中止階段性重面督查。
(3)隨機聽(tīng)課取重面聽(tīng)課無(wú)機連絡(luò )，加強對教員課堂講解、實(shí)際講解的引誘。從講解內容的取舍、講解歷程的想象、講解方法戰手段的利用及講解效果等圓面中止評價(jià)，宣傳履行先進(jìn)的講解經(jīng)歷，敦促工教連絡(luò )講解情勢正正在我院的履行戰我院?jiǎn)螏熜徒虇T的成長(cháng)。
(4)做好院率領(lǐng)、講解院部、處室背責人隨堂聽(tīng)課、評課制度的督導義務(wù)。
(5)做好教員課堂講解戰系部講解解決評價(jià)。睜開(kāi)師長(cháng)教師評教、教員評教活動(dòng)。經(jīng)過(guò)進(jìn)程召開(kāi)師長(cháng)教師座講會(huì )，支放講解量量問(wèn)卷考察表等形勢體會(huì )師長(cháng)教師對教員課堂講解的評價(jià)戰對院部講解解決圓面的.定睹戰建議;抽查師長(cháng)教師作業(yè)、實(shí)訓陳說(shuō)、檢驗試卷等形勢體會(huì )師長(cháng)教師學(xué)習情況戰講解效果。
(6)加強教員業(yè)務(wù)學(xué)習、教科研活動(dòng)環(huán)節的督查，晉升學(xué)習戰活動(dòng)的量量及效果。
(7)加強講解解決取講解處事包管的督導。敦促講解解決部門(mén)寬酷執行講解解決職責;敦促講解院部認真做好平凡講解解決義務(wù)，使督導取講解解決無(wú)機連絡(luò );敦促處事包管部門(mén)遵照教院懇求真實(shí)做好講解處事，包管講解義務(wù)的普通睜開(kāi)。
3、加強講解督導義務(wù)制度化、尺度化拔擢。
(1)考訂講解督導義務(wù)條例戰義務(wù)職責，樹(shù)立教院講解督導委員會(huì )，進(jìn)一步清楚院系兩級解決;制訂講解院部講解督導義務(wù)條例戰義務(wù)職責，建立健全的院系兩級彼此折衷、彼此配合的講解督導體系。
(2)召開(kāi)教院講解督導義務(wù)散會(huì )，鋪排講解督導義務(wù)懇求，總結交流講解督導義務(wù)經(jīng)歷，表彰劣同院部講解督導組戰劣同講解督導員。
(3)尺度講解督導文書(shū)、報表的格式，統一講解督導評價(jià)標準，及時(shí)回檔講解督導資料。
(4)將講解督導回進(jìn)院系績(jì)效考核義務(wù)中。
3、義務(wù)進(jìn)度安排
20xx年2月：期初講解籌備取督導義務(wù)搜查，督查課程表安排、教案取師資到位;督查師長(cháng)教師到課率，督查教員講解日歷、備課本、課件戰解救課等情況。
20xx年3月：降本改建評價(jià)義務(wù)任務(wù)完成情況自評整改;課堂講解、實(shí)際講解隨機抽查聽(tīng)課;督查結構師長(cháng)教師技能大年夜賽情況。
20xx年4月：降本改建評價(jià)義務(wù)任務(wù)完成情況自評整改;督查教員插手教案、課件、板書(shū)、講課等比賽情況;期中講解解決取督導義務(wù)搜查。
20xx年5月：降本改建義務(wù)評價(jià);教員課堂講解戰系部講解解決評價(jià);召開(kāi)教院講解督導義務(wù)散會(huì )，總結交流講解督導義務(wù)經(jīng)歷，表彰劣同講解督導員。
20xx年6月：期末講解解決取督導義務(wù)搜查，督查守時(shí)結課、安排檢驗、結構閱卷等。
督導工作計劃 篇6
按照局黨組全年工作部署，征管科20xx年征管科工作總體思路是：以促進(jìn)稅法遵從為目標，以風(fēng)險管理為導向，以信息管稅為依托，推進(jìn)稅源專(zhuān)業(yè)化管理，積極穩妥實(shí)施改革，不斷夯實(shí)征管基礎，切實(shí)提高征管質(zhì)效，力促我局征管工作再上新臺階。主要做好以下幾方面的工作：
一、深化征管改革
�。ㄒ唬┓e極推行以風(fēng)險管理為導向的分級分類(lèi)和專(zhuān)業(yè)化管理，促進(jìn)稅收征管工作質(zhì)效全面提高。按照區局的總體部署，結合本局實(shí)際，科學(xué)劃分稅源類(lèi)別，優(yōu)化資源配置，明確專(zhuān)業(yè)化管理機構職能職責，進(jìn)一步優(yōu)化各部門(mén)崗責體系和業(yè)務(wù)流程，完善征、評、管、查之間的互動(dòng)機制，全面推進(jìn)稅源管理科學(xué)化、精細化、專(zhuān)業(yè)化、信息化和集約化進(jìn)程。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）
�。ǘ┤鎸�(shí)施稅收風(fēng)險管理。按照《XX區地稅系統稅收風(fēng)險管理辦法（暫行）》的要求，著(zhù)力構建業(yè)務(wù)科室、稅務(wù)所、稽查局橫向聯(lián)動(dòng)的風(fēng)險識別與風(fēng)險應對管理體系，統籌做好風(fēng)險分析識別、等級排序、風(fēng)險推送、風(fēng)險應對、績(jì)效考評工作。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）
�。ㄈ┣袑�(shí)優(yōu)化納稅服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮“一窗式”服務(wù)成效，加強全程服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、一次性告知等服務(wù)制度的落實(shí)，組織好局長(cháng)服務(wù)日等服務(wù)活動(dòng)。結合稅源專(zhuān)業(yè)化管理的改革，將納稅人上門(mén)辦理的涉稅事項及部分由稅收管理員承擔的事務(wù)性工作前置到窗口受理，減輕納稅人負擔，方便納稅人辦理涉稅事項。（完成時(shí)限：事務(wù)性工作前置準備工作在20xx年3月底前完成，納稅服務(wù)工作全年抓落實(shí)）
二、夯實(shí)征管基礎
�。ㄒ唬┮幏痘A資料管理。推行電子檔案管理，結合征管軟件，規范稅收征管檔案的管理，實(shí)現統一標準，實(shí)時(shí)采集，分戶(hù)與分類(lèi)相結合，力求準確完整。（完成時(shí)限：20xx年5月底前）
�。ǘ┘訌姸悇�(wù)登記管理。一是加強戶(hù)籍巡查巡管，利用國稅、工商部門(mén)的戶(hù)籍信息做好比對工作，防止漏征、漏管戶(hù)的發(fā)生；二是加強對納稅人登記管理數據信息的管理，確保納稅人基本信息全面、真實(shí)，稅種鑒定和稅款核定要及時(shí)準確；三是加強對失蹤戶(hù)和非正常戶(hù)的管理，嚴格按照規定程序辦理轉非正常戶(hù)和非正常戶(hù)注銷(xiāo)，定期對非正常戶(hù)納稅人進(jìn)行公示。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄈ⿵娀陥笳魇展芾�。一是加強催報催繳工作，對未申報和申報未按期繳納稅款的納稅人應責令限期整改。確保每月的申報率不低于96%；二是對未按期申報的納稅人應嚴格按照規定進(jìn)行處罰。三是加強對錄入其他應征數據模塊應用的監控。（完成時(shí)限：每月月末前）
三、加強稅源管理
�。ㄒ唬⿲�(shí)施稅收風(fēng)險管理。
1.樹(shù)立稅收風(fēng)險管理理念。將風(fēng)險管理的理念和方法貫穿于稅收征管全過(guò)程，認真吃透各項征管考核指標口徑要求，認真開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析，通過(guò)分析抓住易出問(wèn)題的工作薄弱環(huán)節，對存在的風(fēng)險狀況要提出具體可操作的辦法，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，認真總結提高，避免同類(lèi)問(wèn)題再次出現，切實(shí)提高稅源管理水平和征管工作質(zhì)效。（完成時(shí)限：全年）
2.開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析。結合計算機考核，采取計算機自動(dòng)分析與人工手動(dòng)對比分析的方式，按季對區局數據質(zhì)量考核指標及按期申報率、逾期登記、申報未處罰、申報未開(kāi)票、開(kāi)票未入庫、納稅人稅種鑒定、納稅人財務(wù)報表等數據指標開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析，查找可能存在的涉稅風(fēng)險隱患，并提出具體的應對防范措施，對不同稅收風(fēng)險的納稅人實(shí)施風(fēng)險管理策略，有效防范和避免稅收流失，降低稅收征收成本。（完成時(shí)限：每季末）
�。ǘ┘訌娂{稅評估工作。重點(diǎn)選擇一到兩個(gè)行業(yè)探索建立納稅評估模型，逐步完善評估指標體系，通過(guò)納稅評估加強對本地重點(diǎn)稅源的監控管理，促進(jìn)行業(yè)稅收管理，幫助納稅人主動(dòng)化解稅收風(fēng)險，提高稅法遵從度。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄈ⿵娀愂諜z查。一是根據稅源特點(diǎn)，安排好全年稅收重點(diǎn)檢查工作任務(wù)，使稅收重點(diǎn)檢查有步驟、有計劃的實(shí)施。二是每季度選取3戶(hù)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地檢查。三是督促稅收管理員完成好日常檢查任務(wù)，并做好復核監督工作，進(jìn)一步發(fā)揮稅收檢查的效能，提高稅收征管質(zhì)量。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄋ模┳ズ谜鞴苜|(zhì)量考核工作。嚴格按季度開(kāi)展稅收征管質(zhì)量考核，對考核指標跟蹤問(wèn)效，責任到人，對出現的情況和問(wèn)題及時(shí)應對，積極整改。（完成時(shí)限：每季）
四、推進(jìn)信息管稅
�。ㄒ唬┨岣哒鞴軘祿|(zhì)量。一是將征管數據清理工作常規化，按月對稅收數據的真實(shí)性、準確性進(jìn)行清理檢查，及時(shí)對錯誤、不完整、不符合邏輯數據進(jìn)行修改完善，防止形成問(wèn)題積累，造成工作被動(dòng)；二是強化信息采集，加強對納稅人申報信息的審核、發(fā)票信息的比對，確保涉稅數據信息全面、準確、真實(shí)。三是組織建立各崗位稅收業(yè)務(wù)與計算機規范性錄入的業(yè)務(wù)指引，從源頭上提高數據質(zhì)量。（完成時(shí)限：每月）
�。ǘ┩貙挼谌叫畔⑶�。加強與地方政府相關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的溝通協(xié)作。積極做好綜合治稅工作會(huì )議的準備工作。配合師市綜合治稅領(lǐng)導小組辦公室建立起符合本地實(shí)際的`第三方信息共享機制，加強對信息的利用、分析。（完成時(shí)限：3月底前）
�。ㄈ┘訌娋W(wǎng)上辦稅工作。加大宣傳和納稅輔導力度，提升服務(wù)水平，繼續引導納稅人通過(guò)網(wǎng)報系統、pos機和稅庫銀批扣等方式繳納稅款，督促指導辦理網(wǎng)報納稅人及時(shí)從網(wǎng)上傳送財務(wù)報表，保證財務(wù)報表報送的及時(shí)性和準確性。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄋ模┌l(fā)揮稅企平臺納稅服務(wù)作用，拓寬納稅人稅企平臺開(kāi)通范圍，提高上線(xiàn)率，進(jìn)一步加強與納稅人之間的信息互動(dòng)和信息交流。（完成時(shí)限：6月底前）
�。ㄎ澹┓e極探索計算機核定稅款工作，提高稅收定額管理的規范化、科學(xué)化、精細化水平，實(shí)現個(gè)體工商戶(hù)稅賦核定的“公平、公開(kāi)、公正”。（完成時(shí)限：7月底前）
五、抓科室建設
�。ㄒ唬┳龊帽究剖业狞h風(fēng)廉政建設和反腐敗工作。認真履行“一崗雙責”，強化“四個(gè)融入”，做好責任分解、與科室人員簽訂責任書(shū)，加強對風(fēng)險點(diǎn)監督考核，將責任制落到實(shí)處。加強對本科室人員的廉政教育。堅持理想信念、黨風(fēng)黨紀、廉政警示和預防職務(wù)犯罪教育，積極參加機關(guān)的政治理論學(xué)習和黨風(fēng)廉政建設活動(dòng)，增強廉政勤政意識。嚴格落實(shí)廉政預警制度，科室每月開(kāi)展自查，每季開(kāi)展廉政預警分析工作。嚴格執行重大事項報告、禮品登記制度。按照統一安排部署執行各類(lèi)活動(dòng)的報告制度。
�。ǘ┨嵘剖易黠L(fēng)效能水平。強化服務(wù)思想，全力服務(wù)基層和納稅人這兩個(gè)主體，進(jìn)一步在減負提效、答疑釋惑、保障權益、解決困難、多辦實(shí)事等方面加大力度，取得實(shí)效。堅持依法行政，按章辦事，嚴格按照征管流程的程序、時(shí)限要求工作，規范執法行為。落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)做到公開(kāi)辦稅程序、服務(wù)承諾，定期公開(kāi)個(gè)體工商戶(hù)定額調整、非正常戶(hù)認定等結果，主動(dòng)接受群眾監督。認真改進(jìn)工作作風(fēng)，積極提高工作效率，模范遵守機關(guān)工作紀律，堅決杜絕“懶、散、庸、拖、貪”等不良現象，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。
督導工作計劃 篇7
為適應教育改革發(fā)展的新形勢和新任務(wù)，全面貫徹教育方針，完善我縣教育督導管理體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，完成縣人民政府教育督導室和責任區督導工作的目標，制定工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，堅持督政、督學(xué)、監測“三位一體”，以深化教育綜合改革為動(dòng)力，全面強化教育督導；以標準化、規范化促進(jìn)督導常規落實(shí)，以專(zhuān)業(yè)能力建設促進(jìn)督導效能提升，以信息化建設促進(jìn)督導技術(shù)創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )教育督導工作新局面，更好地服務(wù)全縣教育發(fā)展和教育強縣建設。
二、主要工作
1、深入推進(jìn)督學(xué)責任區工作。堅持每月組織責任區督學(xué)深入中小學(xué)校，以《湖南省學(xué)校評價(jià)指南》為基本依據，開(kāi)展明察暗訪(fǎng)，隨堂聽(tīng)課，強化隨訪(fǎng)督導結果的運用，促進(jìn)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決，在制度建設、規范運行、條件保障等方面不斷探索，總結經(jīng)驗。
2、繼續開(kāi)展中小學(xué)校幼兒園年終督導評估考核，提升中小學(xué)幼兒園辦學(xué)水平。緊扣實(shí)情不斷完善教育教學(xué)綜合目標管理體系，構建緊貼實(shí)際的中小學(xué)校幼兒園督導評估機制，組織督學(xué)修訂完善全縣教育督導工作考核方案。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校督導評估工作，評估考核結果與校長(cháng)評優(yōu)評先掛鉤。
3、繼續做好為民辦實(shí)事項目校（園）督導評估工作。按照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校督導評估方案》，抓好全縣20xx年為民辦實(shí)事建設項目校（園）自評，組織督學(xué)對各創(chuàng )建單位進(jìn)行初評，督促其切實(shí)做好迎檢準備工作。
4、做好義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測。按照省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估規劃，我縣于20xx年接受評估。評估的`內容包括縣域義務(wù)教育校際間均衡水平、縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作和公眾對義務(wù)教育均衡發(fā)展滿(mǎn)意度調查。依據《縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估指標與計分辦法》要求，對我縣義務(wù)教育學(xué)校生均教學(xué)和輔助用房面積、生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設備值、每百名學(xué)生擁有計算機臺數、生均圖書(shū)冊數、師生比、生均高于規定學(xué)歷教師數、生均中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數八項指標和小學(xué)、初中綜合差異系數分別進(jìn)行監測。每月按時(shí)上報監測情況到市督導室。三季度對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行初評，并將初評意見(jiàn)和結論報市政府教育督導室。
三、主要措施
1.進(jìn)一步完善和落實(shí)督學(xué)責任區制度。加強與財政部門(mén)的協(xié)調，健全督學(xué)責任區督導隊伍，建立督學(xué)責任區工作經(jīng)費投入的長(cháng)效機制，保障督學(xué)責任區工作經(jīng)費和責任區督學(xué)的待遇。狠抓督學(xué)責任區工作月報告制度的落實(shí)，全面掌握督學(xué)責任區工作情況。
2.建立督導工作隨訪(fǎng)制度。對學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理、師資隊伍建設、后勤管理等進(jìn)行經(jīng)常性隨訪(fǎng)督查，促進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)行為的規范，促進(jìn)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決及教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為推進(jìn)教育均衡發(fā)展、教育公平發(fā)展打下基礎。
3.切實(shí)抓好學(xué)校自評制度。把學(xué)校抓自評、抓整改、抓提升作為學(xué)校管理水平考核的硬指標。開(kāi)展專(zhuān)項工作跟蹤督查工作，建立督查工作臺賬，推進(jìn)工作整改。
4.配優(yōu)配強督導隊伍。開(kāi)展督學(xué)培訓，切實(shí)提升督導隊伍素質(zhì)。加強對外交流與合作，組織赴外市、縣考察學(xué)習，吸取外市、縣在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、督學(xué)責任區制度建設等方面的先進(jìn)經(jīng)驗。
5.進(jìn)一步確立教育督導地位，充分發(fā)揮教育督導作用。積極爭取黨政重視和部門(mén)支持，將教育督導的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作納入縣委縣政府議教會(huì )的議題，進(jìn)一步爭取縣委縣政府的重視和支持。大力推進(jìn)制度創(chuàng )新，進(jìn)一步完善教育質(zhì)量監測評估體系、督導評估結果通報制度、督導評估表彰獎勵制度。
6.加強教育督導理論研究和信息宣傳工作。廣泛開(kāi)展教育督導研究活動(dòng)，組織開(kāi)展全縣教育督導論文評選。緊緊圍繞教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織每位督學(xué)開(kāi)展調研，并形成高質(zhì)量的調研報告。建立健全教育督導信息報送制度，及時(shí)報送教育督導信息，力爭有更多的教育督導信息被市、省、國家采用。
督導工作計劃 篇8
一.教學(xué)督導委員會(huì )的主要工作職責
根據《北京理工大學(xué)珠海學(xué)院教學(xué)督導委員會(huì )章程》第五條的規定，教學(xué)督導委員會(huì )的主要工作職責如下：
1．對學(xué)校人才培養模式和人才培養計劃進(jìn)行分析研究和評估；
2．對專(zhuān)業(yè)、課程和教材的建設和實(shí)施情況進(jìn)行評估、檢查；
3．對學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行監督、評估；
4．進(jìn)行教學(xué)檢查，檢查內容包括：教學(xué)大綱、教師手冊、教學(xué)日歷、教案等。委員會(huì )可根據一定程序調閱各種教學(xué)文件、資料；
5．開(kāi)展教學(xué)工作調研，包括召開(kāi)各類(lèi)人員座談會(huì )，收集相關(guān)信息。監督各專(zhuān)業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）落實(shí)和執行學(xué)院有關(guān)教學(xué)管理規定的情況；
6．對教學(xué)設施、實(shí)驗條件和實(shí)訓基地建設進(jìn)行評估；
7．檢查教學(xué)管理部門(mén)的工作；
8．通過(guò)聽(tīng)課檢查課堂教學(xué)質(zhì)量，當堂填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄》；并及時(shí)向當事人反饋意見(jiàn)，《聽(tīng)課記錄》由委員會(huì )統計、存檔；
9．每學(xué)期確定督導工作重點(diǎn)并制定工作計劃；定期撰寫(xiě)調研報告和督導信息，為學(xué)院提供決策參考；
10．進(jìn)行其他本委員會(huì )認為必要的督導工作。
二.教學(xué)督導委員會(huì )工作計劃
根據上述《北京理工大學(xué)珠海學(xué)院教學(xué)督導委員會(huì )章程》第五條的規定，制定本年度的重點(diǎn)工作及工作計劃如下：
1．堅持督導委員隨堂聽(tīng)課的制度，本學(xué)期內每位專(zhuān)職督導委員隨堂聽(tīng)課80次，兼職督導委員隨堂聽(tīng)課20次，每次聽(tīng)課當堂填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄》，并將聽(tīng)課的意見(jiàn)及時(shí)反饋給講課教師，以便其發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量�！堵�(tīng)課記錄》由委員會(huì )辦公室統計、存檔。學(xué)期結束時(shí)，每位督導委員對本學(xué)期的`督導工作，寫(xiě)出書(shū)面總結意見(jiàn)。
2．與教務(wù)處配合組成聯(lián)合檢查組，有計劃地對全校的教學(xué)運行進(jìn)行常規教學(xué)檢查。本學(xué)期每位專(zhuān)職督導委員進(jìn)行常規教學(xué)檢查14次，兼職督導委員進(jìn)行常規教學(xué)檢查4次，具體安排見(jiàn)附件：20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期常規教學(xué)檢查分組表。
3．每位督導委員出席教務(wù)處和各專(zhuān)業(yè)學(xué)院本學(xué)期在期中或期末組織的學(xué)生代表座談會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，會(huì )后將學(xué)生意見(jiàn)整理成書(shū)面報告，及時(shí)提交給有關(guān)部門(mén)，并及時(shí)與有關(guān)教師溝通交流。
4．與教務(wù)處合作，在本學(xué)期期中或期末組織一次教師座談會(huì )，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，會(huì )后將教師意見(jiàn)整理成書(shū)面報告，呈報董院長(cháng)，并及時(shí)反饋給有關(guān)部門(mén)。
5．督導委員會(huì )對20xx級專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的終審、編輯工作，以及各課程教學(xué)大綱的編審工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查。
6．督導委員會(huì )組織督導委員參加學(xué)院專(zhuān)家組對獨立學(xué)院如何建立本科教學(xué)質(zhì)量評估體系進(jìn)行調研濾布，根據教育部關(guān)于《普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育工作合格評估實(shí)施方案》（征求意見(jiàn)稿），初步進(jìn)行質(zhì)量評估體系的指標分解工作，以為適當時(shí)間進(jìn)行自評做好理論準備。
7．督導委員會(huì )根據學(xué)校的工作重點(diǎn)和督導工作的具體情況，不定期地撰寫(xiě)督導信息，為學(xué)院提供決策參考。
8．由專(zhuān)職督導委員聯(lián)合教務(wù)處對各專(zhuān)業(yè)學(xué)院的教案和教學(xué)日歷的完備性進(jìn)行檢查，在此基礎上，對部分教案和教學(xué)日歷的內容進(jìn)行抽查，以確保教案和教學(xué)日歷的水平與質(zhì)量。
督導工作計劃 篇9
一、指導思想
以黨的十七屆四中全會(huì )精神為指導，圍繞教育局黨委和上級教育督導部門(mén)的工作部署，堅持督政與督學(xué)相結合的原則，采取綜合督導專(zhuān)項督導與經(jīng)常性督導相結合的方式，發(fā)揮教育督導監督、檢查、評估、指導的功能，把優(yōu)化教育結構、建立高素質(zhì)隊伍、實(shí)現教育均衡發(fā)展、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn)，加快教育督導隊伍建設，全面落實(shí)教育工作督導評估制度，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校教育督導工作新局面。
二、主要工作
1、迎好省20xx年度課程實(shí)施水平評估工作。
2、迎好濰坊市教育督導工作。
2、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育視導工作。
三、工作措施
1、加強督導隊伍建設。做好一年一度的督導專(zhuān)題培訓工作，采取行之有效的方法，確定應知實(shí)用的內容，圍繞上級部門(mén)工作重點(diǎn)，實(shí)行多層面的對外交流，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，加強自身建設，提高督導工作的.政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設一支熟識基礎教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的督導隊伍。
2、創(chuàng )新工作思路，加大整改力度，全面做好督導迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎上，多角度、多層次召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)通知精神，安排部署迎查工作;對照標準，認真開(kāi)展自評、整改工作，撰寫(xiě)自評報告，做好迎查材料和現場(chǎng)的準備工作;依據迎查實(shí)際，組織一次檔案管理現場(chǎng)會(huì )，爭取高分通過(guò)各級督導評估。
3、結合教育局重點(diǎn)工作，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展，積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。
四、工作目標
通過(guò)以上措施，實(shí)現五個(gè)目標：
一是強化督導隊伍建設，不斷提高督導水平;
二是逐步完善教育督導制度，使教育督導更加規范化、法制化;
三是高質(zhì)量通過(guò)各級綜合督導評估;
四是全面落實(shí)以校為主的教育管理體制，為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境;
五是規范教育行為，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。
督導工作計劃 篇10
根據學(xué)校20xx—20xx第一學(xué)期教學(xué)工作部署，根據教學(xué)督導與評估中心工作要求，現制定本學(xué)期教學(xué)督導工作計劃如下：
一、第一周為工作準備周
主要是參加相關(guān)教學(xué)督導工作會(huì )議，學(xué)習（教育部關(guān)于狠抓新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )議精神落實(shí)的通知），相關(guān)本科教學(xué)管理新規文件，以及在對本科教學(xué)督導工作審核評估整改意見(jiàn)落實(shí)情況進(jìn)行梳理的前提下，研討本學(xué)期教學(xué)督導工作要求，制定教學(xué)督導工作計劃。
二、期初教學(xué)檢查
9月10日開(kāi)始，按照每天一個(gè)部門(mén)對各教學(xué)單位的期初教學(xué)準備情況進(jìn)行檢查。
具體包括：
1、教學(xué)運行資料準備情況（教師授課的講稿、教材、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷）等。
2、教學(xué)檔案管理情況（上學(xué)期試卷、論文評閱、歸檔）。
3、課堂教學(xué)管理工作（處級干部，系、部主任聽(tīng)課計劃、進(jìn)度）。
4、本科教學(xué)工作審核評估整改意見(jiàn)的實(shí)施情況。檢查共進(jìn)行三周。
三、本科試卷、論文檢查
試卷主要是對試卷漏簽、漏統，裝訂順序、裝訂規范、以及開(kāi)卷考試試卷制作規范進(jìn)行檢查的基礎上，對試卷內容、評分規范進(jìn)行重點(diǎn)檢查。論文主要是對開(kāi)題報告，指導意見(jiàn)、論文答辯和成績(jì)記錄進(jìn)行檢查的基礎上，重點(diǎn)對論文目錄，指導人數和論文替代方案進(jìn)行檢查。
四、聽(tīng)課
第五周起采用分組聽(tīng)課的形式，對本科教學(xué)課堂進(jìn)行常規的`隨機性聽(tīng)課。聽(tīng)課主要是圍繞課堂教學(xué)的全部過(guò)程進(jìn)行。重點(diǎn)檢查教學(xué)準備，課件制作，講授（稿）內容，教學(xué)方法、手段，教學(xué)效果，課堂作業(yè)等。檢查共進(jìn)行十三周。
五、整理資料
第十七周起收集和整理聽(tīng)課記錄，召開(kāi)教學(xué)督導總結、分析、研討會(huì )議，撰寫(xiě)個(gè)人教學(xué)督導工作小結。
六、總結
在對本學(xué)期聽(tīng)課檢查記錄整理、統計、討論和小結的基礎上，對典型性教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析，對特色性教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結，并在此基礎上撰寫(xiě)出教學(xué)督導報告，呈報教學(xué)督導主管部門(mén)。
督導工作計劃 篇11
為了貫徹教育部陳寶生部長(cháng)今年6月在“新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )議”的講話(huà)精神，全面落實(shí)“四個(gè)回歸”，本學(xué)期的教學(xué)督導工作要與時(shí)俱進(jìn)，促使教學(xué)質(zhì)量監控科學(xué)化、規范化，切實(shí)提高教師教學(xué)水平，提高人才培養質(zhì)量，并且有針對性地進(jìn)行督導。
一、指導思想
按照學(xué)校教學(xué)督導工作章程和教學(xué)督導團管理條例，在學(xué)校領(lǐng)導、教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心的指導下，獨立開(kāi)展教學(xué)督導工作。按照“人才培養是大學(xué)的本質(zhì)職能，本科教育是大學(xué)的根和本”的精神，充分認識到本科教學(xué)督導工作的重要性，研究高等師范院校本科教育教學(xué)督導規律，不斷提高督導鑒賞水平，及時(shí)反饋督導結果，確保教學(xué)督導工作的.時(shí)效和實(shí)效，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。
二、主要督導工作
本學(xué)期教學(xué)督導工作的重點(diǎn)是加強師德師風(fēng)建設的督查，引導廣大教師教書(shū)育人，真正承擔學(xué)生健康成長(cháng)指導者和引路人的責任。加強對師范專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)知識與技能有關(guān)課程的教學(xué)督導，督促新進(jìn)青年教師、教學(xué)綜合排名靠后教師、外聘教師和非專(zhuān)任教師加強責任心，提高教學(xué)水平，對重點(diǎn)個(gè)案進(jìn)行剖析、研究與幫扶，對今年要評估的專(zhuān)業(yè)教學(xué)情況進(jìn)行重點(diǎn)督查，開(kāi)展督導教學(xué)研討活動(dòng)，向相關(guān)高校學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)督導經(jīng)驗。本學(xué)期的教學(xué)督導主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)督導
1、對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)知識與技能有關(guān)課程的教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)督查。
2、對新進(jìn)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行督導。
3、對上一學(xué)期各院部教學(xué)排名靠后的教師（含本校專(zhuān)任教師和非專(zhuān)任教師）進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，并對其進(jìn)行針對性的指導，督促其提高教學(xué)水平。
4、督促外聘教師提高工作責任心和教學(xué)水平。
5、了解學(xué)生課堂學(xué)習狀態(tài)，督促學(xué)生遵守課堂紀律、積極主動(dòng)地學(xué)習。
6、參加期初、期中課堂教學(xué)工作檢查。
7、對常規教學(xué)情況進(jìn)行督查和評價(jià)。
8、對重點(diǎn)個(gè)案集體會(huì )診、剖析、幫扶和跟蹤。
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1、檢查教研室教研教改活動(dòng)情況，尤其是教研室成員聽(tīng)課和評課情況。
2、檢查教研室工作計劃的制定與執行情況。
3、檢查教研室教學(xué)任務(wù)的安排與落實(shí)情況。
4、檢查任課教師的教案、課件和開(kāi)課計劃、教學(xué)日歷等教學(xué)文檔。
5、檢查教研室檔案建設情況，重點(diǎn)檢查試卷的命題、閱卷、分析等情況；重點(diǎn)檢查畢業(yè)論文（設計）工作各環(huán)節的實(shí)施情況。
�。ㄈ┒綄Чぷ鹘涣髋c研討
1、教學(xué)督導團成員開(kāi)展督導團和院內教學(xué)研討課活動(dòng)。
2、向兄弟高校取經(jīng)學(xué)習，考察一所高校，學(xué)習其本科教學(xué)與督導工作經(jīng)驗。
3、開(kāi)展校、院兩級督導交流。
4、參與學(xué)�；蚪虅�(wù)處組織的其它教學(xué)督導工作。
三、工作要求
本學(xué)期教學(xué)督導工作要求聽(tīng)課有選擇，評課要及時(shí)，信息反饋內容要具體；督導教研活動(dòng)主要探討課程教學(xué)改革、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量；跟蹤聽(tīng)課、評價(jià)中肯及時(shí)，幫助教師提高教學(xué)水平、學(xué)生提高學(xué)習效率。
1、教學(xué)督導團成員每人每月須保質(zhì)保量聽(tīng)課10節（含督導教學(xué)研討時(shí)間）。在聽(tīng)課過(guò)程中，要對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行督查，嚴格檢查任課教師的教學(xué)行為是否符合課堂教學(xué)規范，嚴格檢查學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)及課堂紀律，及時(shí)向被聽(tīng)課教師反饋意見(jiàn)、建議。認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄和教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)意見(jiàn)。
2、每月將聽(tīng)課情況反饋電子稿發(fā)送到教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心，指出存在的問(wèn)題，提出提高課堂教學(xué)效果的意見(jiàn)、建議。
3、在完成對教研室工作、教學(xué)文檔專(zhuān)項檢查，以及學(xué)生學(xué)習情況督查后，及時(shí)以書(shū)面形式向各院部、教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心反饋檢查結果，指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的建議。
督導工作計劃 篇12
為貫徹落實(shí)學(xué)院黨委擴大會(huì )議的精神，按學(xué)院教務(wù)處和督導室的有關(guān)規定和要求，繼續全面貫徹學(xué)院和課部20xx年工作思路，結合我課部教學(xué)實(shí)際情況，加強日常教學(xué)管理和督導，提高督導實(shí)效，完善教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的`提高，力爭課部教學(xué)工作再上新臺階。
一、工作目標和任務(wù)
1、日常教學(xué)督導人員和工作安排落實(shí)到位；
2、加強教學(xué)督導，指導、監控、評估教學(xué)，建立、健全教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系；
3、制定并完成本學(xué)期的聽(tīng)課評課計劃；組織青年老師開(kāi)展青課賽前聽(tīng)課評課制度。
4、對教學(xué)督導工作出現的特別情況及時(shí)向領(lǐng)導反饋信息并提出整改意見(jiàn)。
5、由督向導過(guò)渡，側重考核教師的課堂教學(xué)設計和組織。
二、工作措施
1、積極落實(shí)督導管理制度，督促教學(xué)管理人員詳實(shí)記錄。督導值班人員對檢查情況要作好詳細記載，并認真記錄在督導筆記本上。
2、嚴格執行教學(xué)質(zhì)量監控督導工作
�。�1）及時(shí)上交學(xué)期授課計劃、教學(xué)進(jìn)度表、試卷、教學(xué)總結等教學(xué)資料，于期初和期末開(kāi)展兩次教學(xué)檢查；
�。�2）全體教師聽(tīng)課節數參照學(xué)院安排；
3、定期召開(kāi)教研室主任教學(xué)督導工作會(huì )議，每月一次；
4、教學(xué)副主任、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)等負責日常教學(xué)檢查（教師出勤、作業(yè)批改抽查、教案抽查等）。
5、配合參與二級學(xué)院學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)反饋教學(xué)意見(jiàn)和建議給教研室和任課教師。
三、成立教學(xué)工作督導組
公共思政課部成立教學(xué)工作督導組，由課部負責人及各教研室主任組成。
工作督導秘書(shū)：李祎俐、尹喜云。
以上工作的具體實(shí)施需課部全體教師積極配合，竭盡全力，攜手共進(jìn)，取得更大的成績(jì)�？傊�，本期我課部將繼續本著(zhù)務(wù)實(shí)爭先，切實(shí)肯干的宗旨開(kāi)展教學(xué)督導工作，力爭各項工作圓滿(mǎn)完成。
督導工作計劃 篇13
根據學(xué)校崗位目標及工作目標與要求，為有效地引導和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)，規范教學(xué)管理的各項工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著(zhù)“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線(xiàn)”這一中心開(kāi)展教學(xué)督導工作，督導教學(xué)的全過(guò)程，使教學(xué)與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進(jìn)督導工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，特制定崗位目標督導工作計劃。
一、指導思想
堅決執行貴州省“規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴規定，樹(shù)立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強�！钡馁|(zhì)量意識，以規范管理為基礎，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng )新為動(dòng)力，采取切實(shí)有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規管理。再認真總結過(guò)去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問(wèn)題的基礎上，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標
1、完善學(xué)�！暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校、年級組配合督查制度，發(fā)揮學(xué)校對各年級督導作用，使我校教學(xué)水平與常規管理更上新臺階。
2、通過(guò)評教活動(dòng)，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。
3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺階。
三、主要工作
教學(xué)方面：
1、狠抓有備而教，各執教教師必須帶著(zhù)教案進(jìn)入課堂，公開(kāi)課教案必須交到教研組，教研組收集教導教科室，常規重點(diǎn)檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽(tīng)講，查教案，并提出整改意見(jiàn)，切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀，組織教師互查互評，并公布檢查結果。
2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的負擔，把自習時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽(tīng)”與“評”。
第一，加強教師之間的聽(tīng)課與評課，推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng)，評課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)。通過(guò)評課，才能把教師的聽(tīng)課過(guò)程中的聽(tīng)、看、思相互交流，達到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽(tīng)課，任何人不得無(wú)故請假，不參加聽(tīng)課。并組織老師對所聽(tīng)老師的課，進(jìn)行認真評課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結果。
第二，組織教干推門(mén)聽(tīng)課，還將使用照相機機進(jìn)行隨堂照相，對課堂中存在的不足提出整改，對優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處提出表?yè)P。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監管，每周、每月由各教研組長(cháng)、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。
4、為了加強學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對教師所教內容進(jìn)行月考比較，在教師所帶學(xué)科的班級，考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。
5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線(xiàn)，因此提優(yōu)、強生尤為重要，為了提優(yōu)、強生強化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(dòng)（包括學(xué)科競賽、背書(shū)、默單詞等一系列活動(dòng)）每班上報7名學(xué)生，進(jìn)行集中比賽。對取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生及指導老師頒發(fā)證書(shū)和獎品。
常規方面：
1、環(huán)境衛生講究衛生是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容，優(yōu)美、雅觀(guān)的校園，整潔、舒適的'辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增強衛生意識，改變環(huán)境衛生，建立嚴謹的衛生清掃制度是學(xué)校教書(shū)育人的一個(gè)重要環(huán)節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀(guān)，給全校師生創(chuàng )造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結果予以公布，月底上報教導處，同時(shí)我們在每周抽調各年級相關(guān)人員對教室、清潔區、辦公室衛生進(jìn)行檢查。
2、紀律：常言道：沒(méi)有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，校有校規校紀。紀律是學(xué)習的保障，好的紀律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時(shí)間對學(xué)生紀律進(jìn)行抽查。
3、了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現有體罰或變相體罰現象除通報批評外，還將上報校長(cháng)室，進(jìn)行教育。
4、加強與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結底體現在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀(guān)念，及時(shí)整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養，高尚的師德修養，打造一批能力強、品味高，團結和諧的教師隊伍。
5、其他：各年級、各部各項活動(dòng)的計劃及安排情況，教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。
督導工作計劃 篇14
根據XX師范大學(xué)教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn)以及《XX師范大學(xué)教學(xué)督導委員會(huì )工作條例》，特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導委員會(huì )工作計劃。
一、工作目標
認真檢查和維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境；加強教學(xué)質(zhì)量監控，保證教學(xué)過(guò)程和各個(gè)環(huán)節能按規范進(jìn)行，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高；通過(guò)課堂聽(tīng)課、教學(xué)檢查，發(fā)現全校教學(xué)工作的亮點(diǎn)，并在全校積極推廣和實(shí)施；利用師生調查座談、課堂聽(tīng)課后師生交流，注意傾聽(tīng)校內師生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門(mén)和領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作內涵式發(fā)展。
二、工作形式
主要通過(guò)隨機課堂聽(tīng)課、實(shí)踐調查、學(xué)生調查座談、教師調查座談、教學(xué)檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式，完成預期工作任務(wù)。
根據計劃所列專(zhuān)題，進(jìn)行以專(zhuān)題項目為導向的工作方式，通過(guò)小組討論、大會(huì )研究等形式，實(shí)施項目計劃和安排，完成所研究項目必要的調研報告等。
三、工作內容
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1、常規聽(tīng)課檢查
委員通過(guò)實(shí)踐調研和隨機聽(tīng)課等方式，對所負責院（部）的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行評估，提出建議和意見(jiàn)，指導教師努力提高課堂教學(xué)水平，加強師資隊伍建設。
通過(guò)聽(tīng)課檢查，主要了解教師的講授與教案（包括電子教案）準備情況，學(xué)生的到課率、評價(jià)、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽(tīng)課記錄并認真填寫(xiě)“教學(xué)督導委員聽(tīng)課情況反饋表”，將了解的情況和建議通過(guò)教務(wù)處，及時(shí)轉達給相關(guān)院（部）和教師。
本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)為：
�。�1）通識教育選修課；
�。�2）外聘本科生任課教師的課程；
�。�3）20xx年擬晉升教授、副教授人員的課程；
�。�4）新進(jìn)教師試講課。
同時(shí)，注意抓好各院（部）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的質(zhì)量監控工作，關(guān)注提高學(xué)生實(shí)踐能力的新舉措，切實(shí)促進(jìn)和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)做好全員聽(tīng)課評課檢查工作。
2、學(xué)校安排的其他工作
協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進(jìn)一步加強本科教學(xué)管理工作，做好各主要教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量監督工作，承擔教務(wù)處委托的教學(xué)管理、研究、評估及檢查等工作任務(wù)。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工作
為了推進(jìn)以質(zhì)量提升為核心的內涵式發(fā)展，本學(xué)期要加強對部分薄弱環(huán)節的質(zhì)量監控。
1、隨機抽查課堂教學(xué)
做好所負責院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機檢查工作，指導教師努力提高課堂教學(xué)水平。按照委員所聯(lián)系學(xué)院，隨機選聽(tīng)任課老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習情況重點(diǎn)了解教師講授情況、教案（包括電子教案）準備情況、學(xué)生到課率、學(xué)生作業(yè)完成和教師批改以及學(xué)生對授課教師的意見(jiàn)和總體評價(jià)等情況。要做好課堂聽(tīng)課記錄并認真填寫(xiě)“教學(xué)督導委員聽(tīng)課情況反饋表”，將了解到的情況和建議通過(guò)教務(wù)處，及時(shí)轉達給相關(guān)院系和教師。
2、指導青年教師賽教與青年教師教學(xué)能力提升
做好各學(xué)院35歲以下青年教師賽教情況的檢查、評估和指導工作，推動(dòng)青年教師教學(xué)能力提升。
3、教師職稱(chēng)晉升教學(xué)評審
進(jìn)一步完善我校教師職稱(chēng)評聘中的教學(xué)考核方案，積極做好本年度教師晉升職稱(chēng)人員的教學(xué)評估與檢查工作，配合教務(wù)處完成科學(xué)、公正、準確的`教師教學(xué)評價(jià)。
4、新進(jìn)教師教學(xué)能力的評價(jià)
代表教務(wù)處，參加學(xué)校引進(jìn)教師的教學(xué)試講，從教育教學(xué)理想信念和教育教學(xué)能力水平等方面對擬引進(jìn)人才進(jìn)行評價(jià)，為學(xué)校教師引進(jìn)工作提供參考和建議。
四、委員職責任務(wù)
1、以獨立聽(tīng)課或小組集體聽(tīng)課等形式，完成各自主要負責的院（部）以及相關(guān)院（部）的課堂聽(tīng)課并簽寫(xiě)聽(tīng)課情況反饋表，工作量不少于16節課。
2、根據委員會(huì )以及所在小組工作安排，積極參加學(xué)校組織的實(shí)習基地調查、檢查等工作任務(wù)。
3、根據學(xué)期專(zhuān)題項目工作安排，積極參加并撰寫(xiě)專(zhuān)題教學(xué)調查任務(wù)，完成所承擔的教學(xué)調研報告任務(wù)。
4、根據學(xué)校教學(xué)主管部門(mén)工作安排，積極參加學(xué)校職稱(chēng)評定教學(xué)考核等工作任務(wù)。
5、通過(guò)聽(tīng)課、調查等實(shí)踐工作，積極撰寫(xiě)以個(gè)人或小組名義的教學(xué)意見(jiàn)與建議等。
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