春季幼兒園工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的春季幼兒園工作計劃，希望能夠幫助到大家。
春季幼兒園工作計劃1
一、班況分析：
本學(xué)期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動(dòng)，樂(lè )意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現象。因此，開(kāi)學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。
二、保教工作目標：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
4、結合每月主題活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。
5、重視家長(cháng)工作，增強服務(wù)意識，促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施：
(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
1、幼兒學(xué)習穿衣服、扣扣子。結合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì )自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。
2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)互說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)會(huì )使用“謝謝”、“請”等禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì )
正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn)。
(二)、開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域：
1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。
2、學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和入廁，學(xué)習洗臉、刷牙、練習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋，學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。
3、樂(lè )意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。
2、樂(lè )意與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事，看表演等，初步了解內容，并樂(lè )意表達自己的感受。
社會(huì )領(lǐng)域：
1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。
2、遵守常規，養成良好的行為習慣。
3、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節日活動(dòng)，體驗節日的'快樂(lè )。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。
3、親近大自然，喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。知道季節的明顯特征。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和欣賞美術(shù)作品。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
3、學(xué)習用正確的姿勢和聲音唱歌。
(三) 重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。
(四) 家長(cháng)工作：
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。
2、向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗，并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標等。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機 會(huì )，增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交流。
(五) 每月工作安排：
九月：
1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除
入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上
幼兒園。
2.常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。
3.主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國慶節活動(dòng)。
十月：
1.進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。
2.加強幼兒學(xué)習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。
3.開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。
十一月：
1.繼續加強各項常規教育;
2.主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè )》。
春季幼兒園工作計劃2
一、指導思想
以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、具體工作內容
加強內部管理，提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、后勤工作計劃、各班學(xué)期工作計劃（含班級教學(xué)計劃）等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中需對計劃的實(shí)施情況進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)考核。
加大教科研力度，全方位地開(kāi)展教科研活動(dòng)
抓好課程的學(xué)習與研究，更新教師教育觀(guān)念，鼓勵教師不斷創(chuàng )新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
1、組織教師學(xué)習園所課程，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2、繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng )游的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、加強教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
6、園所申報課題的`深入開(kāi)展及資料整理。
加強教職工隊伍建設，提高師資水平
1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
加強教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提升
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式，包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹(shù)節”、“勞動(dòng)節”、“兒童節”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
做好保健工作，確保幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
1、加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學(xué)期安全避險演習，每周一節安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或學(xué)習活動(dòng)）。
3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據季節和節假日情況，做好向家長(cháng)做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。
充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三、各月工作安排
二月份
1、進(jìn)行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等；
2、參加工作會(huì )議及計劃（制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃）的制定；
3、各項規章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》的學(xué)習；
4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
5、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)；教職工簽訂安全責任書(shū)；
6、各班開(kāi)展專(zhuān)題談話(huà)活動(dòng)——“快樂(lè )的春節”，以班級為單位開(kāi)展小型談話(huà)活動(dòng)；
7、加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作；
三月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2、各班級安全工作排查；常規工作檢查與評比活動(dòng)；
3、開(kāi)展教師園本培訓活動(dòng)，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng)，教師進(jìn)行觀(guān)摩活動(dòng)；
4、通過(guò)多種方式增強幼兒自我保護意識；
5、教研組長(cháng)組織本小組教師進(jìn)行聽(tīng)評課與課例研討評價(jià)。
四月份
1、貫徹《綱要》繼續學(xué)習研究《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng)；
2、加強安全教育專(zhuān)題活動(dòng)；
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
4、加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。
五月份
1、開(kāi)展“五一勞動(dòng)節”品德教育專(zhuān)題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動(dòng)。
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開(kāi)展“歡慶六一”家園同樂(lè )親子活動(dòng)。
六月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2、繼續學(xué)習《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng)；進(jìn)行教師聽(tīng)評課及教師經(jīng)驗交流；
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
4、教師開(kāi)展各項技能基本功競賽并進(jìn)行評比，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
七月份
1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；
2、各班做好期末工作小結，整理相關(guān)資料；
3、清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；
4、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
春季幼兒園工作計劃3
本學(xué)期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步;在教學(xué)上，認真抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動(dòng)中學(xué)”，提高的學(xué)習興趣;并進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養良好的生活和學(xué)習習慣。
一、班級情況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學(xué)習生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個(gè)月來(lái)與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà)，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(cháng)的各項工作，讓家長(cháng)對本班工作有著(zhù)深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈�！�
二、保育方面：
1、重點(diǎn)抓好養成習慣
從開(kāi)學(xué)一直以來(lái)，我們把的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續把說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把的能力培養作為重點(diǎn)。
能力培養是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì )疊衣服的方法;學(xué)會(huì )做一些力所能及的事。
3、培養的品德教育
愛(ài)祖國、愛(ài)國旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà);知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛生常識
(1)知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣
(2)進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà)，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂。
20xx年春季幼兒園中班開(kāi)學(xué)工作計劃2
一班況分析：
1、幼兒人數：現在幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況：
�、偻ㄟ^(guò)近期的觀(guān)察、談話(huà)了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，相處融洽。
�、谂f生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習，本班老師對其性格，能力已有相當的`了解，身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現自己(特別是董時(shí)敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎。
3、存在問(wèn)題：在班級衛生的保持上還不夠積極、主動(dòng);不會(huì )主動(dòng)收拾玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(cháng)工作顯有成效的良好集體。
二班級經(jīng)營(yíng)：
經(jīng)營(yíng)目標：
�、贍I(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感。
�、跒橛變禾峁┱鎸�(shí)體驗的機會(huì )，創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。
�、蹘椭议L(cháng)形成良好的教育觀(guān)，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動(dòng)。形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
經(jīng)營(yíng)特色：
�、傩纬苫�(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。
�、谥匾暪澴喔械挠柧�，以打擊樂(lè )器為練習為主，并
將兩件樂(lè )器合作演奏。
三教育教學(xué)目標：
身體發(fā)展
大肌肉動(dòng)作：會(huì )變向、變速走和跑，會(huì )單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動(dòng)作：學(xué)會(huì )正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì )收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護：懂得躲避危險物。養成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會(huì )折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習正確的進(jìn)餐衛生常規。
認知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現周?chē)h(huán)境變化，愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。
數概念：會(huì )按大小、長(cháng)短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會(huì )點(diǎn)數10、理解序數。會(huì )從不同方向進(jìn)行10以?xún)葦档呐判�。辨認5-7種圖形。
自然概念：學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)鷦?dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養等活動(dòng)。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節，學(xué)習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
社會(huì )性發(fā)展
品德行為：能恰當地運用“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。
個(gè)性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。
四保教內容及措施：
(一)保育工作
幼兒健康安全教師才會(huì )快樂(lè )，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，向自己的工作要成績(jì)，如何保證幼兒的健康成長(cháng)，從以下方面開(kāi)展。
1、加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，重點(diǎn)抓好以下幾項：
�、僖浴盃幃敪h(huán)保小衛士”的形式，督促幼兒保持班級衛生
�、谝笥變憾脨�(ài)惜玩具，學(xué)會(huì )自覺(jué)整理
20xx年春季幼兒園中班開(kāi)學(xué)工作計劃
�、墼谟變河命c(diǎn)心時(shí)，能較有序、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心
�、荛_(kāi)始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。
�、葑⒅睾⒆拥男睦斫】到逃�，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導，正確的坐、行、走、書(shū)寫(xiě)姿勢的培養。
�、拗辣９茏约旱膶W(xué)習用具，每次用完學(xué)會(huì )清點(diǎn)。
2、配合保健醫生做好衛生保健工作
�、侔押贸繖z關(guān)，在晨區活動(dòng)后進(jìn)行評價(jià)
�、诙ㄆ诮M織幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋。
�、垩埍＝±蠋熯M(jìn)課堂，教幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節能及時(shí)地進(jìn)行預防。
3、密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育
�、�?lài)栏駡绦薪铀椭贫�，防范于未�?/p>
�、诮�(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
�、壅J真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識。
�、芾靡蝗栈顒�(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
�、莞鶕邪嗵攸c(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。
5、訓練生動(dòng)、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時(shí)間訓練幼兒的拍球技能，并開(kāi)展階段性比賽，爭取人人過(guò)拍球關(guān)。
(二)教育工作
1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
(1)預設主題：成長(cháng)快樂(lè )(二月份)，種子的秘密(三月份)，交通工具博覽會(huì )(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，頑皮一夏(六月份)。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性。
(3)主題指導要點(diǎn)：※根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)�！h(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)�！鶆�(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容�！浞肿鹬赜變旱淖灾餍�，教師只是支持者、合作者。
2、體現“藝術(shù)”及“互動(dòng)”特色，創(chuàng )設相應的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿(mǎn)足。
(1)教師收集音樂(lè )藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認識，從而增強對音樂(lè )藝術(shù)的向往。
(2)注重區角、創(chuàng )游環(huán)境材料的投放，加強指導觀(guān)察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
(3)創(chuàng )設主題活動(dòng)展示區即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有機會(huì )表現自己，體驗成功的快樂(lè )。
3、多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì )及自己解決處理問(wèn)題的機會(huì )。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程當中發(fā)現問(wèn)題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
4、結合節日對幼兒進(jìn)行品德教育
三月份：開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。
四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng)，開(kāi)展種植園地的活動(dòng)，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節”為契機，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。
五月份：開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ�，理解他們的勞�?dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級，感受節日的歡愉。
5、在“家長(cháng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng)。
五、家長(cháng)工作
1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動(dòng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。
4、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。
5、對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。
20xx年春季幼兒園中班開(kāi)學(xué)工作計劃3
一、情況分析：
本班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè )意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習了徒手操、新的集體舞，能聽(tīng)口令進(jìn)行隊列練習;在各種體育活動(dòng)及感統游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調，有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的進(jìn)餐習慣，知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說(shuō)普通話(huà)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達能力也有所提高;對周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F象都感興趣，求知欲強，能認識常見(jiàn)動(dòng)植物，學(xué)習種植易生長(cháng)的植物，如大蒜、大白菜等。
孩子們對數的概念逐漸清晰，能學(xué)習按一定規律排序，區別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力;在社會(huì )性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規則，孩子們接受了愛(ài)國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統節日，如中秋、國慶、春節等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現存在一些問(wèn)題和現象：
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現自己，性格較膽怯、內向。
3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個(gè)別孩子攻擊性強。
4、挑食現象仍存在。
本學(xué)期，我們將針對這些現象，采取相應的措施，特別注意個(gè)別指導，獲取家長(cháng)的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路：
1、以平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據情況適時(shí)調整班級計劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過(guò)適應期。
4、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，及時(shí)總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
5、進(jìn)一步學(xué)習
領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng )造性的使用新課程。
6、根據園本課程內容，堅持每周開(kāi)展感統游戲活動(dòng)、游戲設計和組織上力求創(chuàng )新。
7、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。
8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng )設能使幼兒主動(dòng)參根據情況隨時(shí)進(jìn)行調整，活動(dòng)區域根據幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長(cháng)工作：
本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長(cháng)工作，在育兒方面與家長(cháng)搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長(cháng)建議，幫助家長(cháng)理解家園合作的重要性。
2、利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、離園時(shí)面談、“家長(cháng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(cháng)溝通、交談;與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。
3、設立《家園聯(lián)系欄》，向家長(cháng)介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長(cháng)踴躍投稿;家長(cháng)間相互交流育兒經(jīng)驗。
4、組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)2-4次。
5、邀請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。
四、月份工作及措施：
(一)、身體發(fā)展：
三月份：目標
1、學(xué)新操，跳集體舞。
2、練習有節奏的走，聽(tīng)信號變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調能力。
3、保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛生。
4、樹(shù)立安全自我保護意識。
具體措施：
1、通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調性。
2、在場(chǎng)地上創(chuàng )設標記練習走隊形，在戶(hù)外活動(dòng)中豐富游戲內容。
3、在日�；顒�(dòng)中培養幼兒良好的生活衛生習慣。
4、采用談話(huà)、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。
四月份：目標
1、練習雙腳連續跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有規律。
3、認識幾種安全標記，主動(dòng)遵守社會(huì )基本規則。
4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話(huà)號碼。
具體措施：
1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓練幼兒雙腳連續跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類(lèi)感統游戲活動(dòng)。
2、請家長(cháng)共同指導幼兒正確使用便紙。
3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長(cháng)在公共場(chǎng)所中引導幼兒觀(guān)察、認識。
4、組織討論：我愛(ài)我家，互相介紹父母工作單位、電話(huà)號碼等。
五月：目標
1、練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。
2、學(xué)習整理床鋪和自己的物品。
3、能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。
4、懂得簡(jiǎn)單防病常識。
春季幼兒園工作計劃4
一、指導思想：
以教育部《幼兒園教育指導綱要》為導向，圍繞本學(xué)期市級教研室工作重點(diǎn)，深化課程改革，優(yōu)化兒童日�；顒�(dòng)，做好園林教育教學(xué)工作;以課題研究為載體，立足園區特色，挖掘資源優(yōu)勢，盡快形成幼兒園辦學(xué)特色;提高組織活動(dòng)和教學(xué)科研的能力。
二、工作重點(diǎn)：
1、每位教師都應該樹(shù)立“以?xún)和l(fā)展為基礎”的教育理念，建立有利于兒童發(fā)展的過(guò)程性評價(jià)機制。
2、加強教學(xué)和科研，搞好實(shí)踐和研究。對課程設置的合理性和有效性進(jìn)行有效的探索。
3、在園區內培訓不同層次的教師，加強全園區教師基本教學(xué)技能的培訓和提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
4、組織各種比賽和競賽，積極爭取參加市級各種比賽。
三、主要工作及措施：
(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一的政治學(xué)習和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。加強教師忠于職守的教育，做孩子的好鏡子，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響孩子，真正使教師的言行成為孩子學(xué)習的好榜樣，用關(guān)心和尊重與孩子交流，投身于學(xué)前教育，有效地將新思想轉化為教育行為。
2、鼓勵老師在業(yè)余時(shí)間參加深造，給自己充電。建議老師經(jīng)�？础对缙诮逃�、《幼兒教育》、《幼教博覽》等兒童雜志。加強園本課程的研究。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常去教育網(wǎng)，不斷吸收新的.信息。
3、根據幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技能的相關(guān)要求，加強教師基本教學(xué)技能的培訓和提高，鼓勵教師自學(xué)和實(shí)踐，并相應舉辦一些基本教學(xué)技能競賽，提高相應的能力。平時(shí)上課聽(tīng)課，互相評價(jià)。開(kāi)始時(shí)老師制定專(zhuān)題研究課題，期間認真觀(guān)察探索，期末寫(xiě)一篇質(zhì)量專(zhuān)題總結，互相交流。并盡可能為教師提供外出觀(guān)察、聽(tīng)課、借課等機會(huì )。豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。
(二)在新《綱要》精神指導下，通過(guò)實(shí)施“多元智能課程”，改變教學(xué)和科研方式。
1、在指導策略上，要利用好形勢。
為了使整個(gè)幼兒園的教師更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作，原來(lái)的水平已經(jīng)提高到這樣
在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，根據《綱要》的要求，為了將教育環(huán)境與孩子的發(fā)展結合起來(lái)，我園確定在實(shí)施每一項主題活動(dòng)時(shí)，環(huán)境營(yíng)造的內容都要與主題教育相結合，定期更換，隨機抽查。為了充分發(fā)揮活動(dòng)區教育的作用，探索活動(dòng)區教育資源的開(kāi)發(fā)利用，促進(jìn)活動(dòng)區與教育內容的有效結合。
(3)深化改革，積極構建適合我園的課程體系。
1、規范教學(xué)常規
2、我校將定期對教學(xué)和保護工作的常規進(jìn)行監督和分析，加強教學(xué)和保護工作的秩序，提高教學(xué)和研究活動(dòng)的有效性。
(1)合理選課，注重課程的生成。
這學(xué)期，我們修改了我們園區的教育教學(xué)計劃，探索了適合我們園區的課程體系。在課程的實(shí)施和組織上，多元智能課程仍然是主要的。預成型活動(dòng)的組織時(shí)間是十六周，剩下的兩周留給老師自己，把生成活動(dòng)的空間留給老師。這學(xué)期每個(gè)年齡段產(chǎn)生一個(gè)主題活動(dòng)，組織時(shí)間兩周。
(2)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)研究。
綜合課程已經(jīng)在我們公園試行了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)所有老師的努力，可以找到一種方法，但是在一些教學(xué)中仍然存在一些問(wèn)題。為了讓老師取長(cháng)補短，我們園區開(kāi)展了集體備課、聽(tīng)對方講課、專(zhuān)題討論等活動(dòng)，讓老師的教學(xué)水平在這些活動(dòng)中不斷提高。這學(xué)期會(huì )有計劃地開(kāi)展教學(xué)觀(guān)察、討論、評價(jià)活動(dòng)，比如上課聽(tīng)課，互相幫助;優(yōu)質(zhì)課程評價(jià)和案例評價(jià)活動(dòng);教育隨筆評價(jià)等。形成大家積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍。
3、重視園林基礎課程建設
(1)堅持理論指導
幼兒園課程的根本目的是有效促進(jìn)兒童的和諧發(fā)展。課程改革的理念歸結為一點(diǎn)：一切為了孩子的發(fā)展。在構建園本課程的過(guò)程中，必須重視幼兒園課程及相關(guān)理論，以《規程》和《綱要》為指導，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)和發(fā)展觀(guān)，逐步建立以我園“基礎”為基礎的課程體系。
(2)適當下放課程決策權
幼兒園教師是課程建設的主力軍。他們不僅是幼兒園課程的執行者，也是課程的設計者、決策者和研究者。因此，就幼兒園課程決策而言，教師不應完全專(zhuān)注于領(lǐng)導，而應給予一定的自主發(fā)展空間。
(4)樹(shù)立全心全意為父母服務(wù)的意識，做好父母工作
1、開(kāi)學(xué)時(shí)，每個(gè)班都精心設計了家長(cháng)花園的布局，使之美觀(guān)新穎，科目繁多。
2、繼續將主題活動(dòng)的組織與課題的實(shí)踐研究相結合，營(yíng)造適合兒童的環(huán)境，讓兒童在一個(gè)關(guān)心、接納、關(guān)心、支持的良好環(huán)境中學(xué)習和生活;
3、通過(guò)各種形式的家庭合作和聯(lián)系，交流家庭的教育信息，從而達到家庭協(xié)同的教育效果。這學(xué)期結束，我們會(huì )繼續對家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，找出我們工作中的不足和優(yōu)點(diǎn)，更好的為孩子服務(wù)。
春季幼兒園工作計劃5
一、 指導思想：
隨著(zhù)教育事業(yè)的改革發(fā)展，幼兒教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動(dòng)，要與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位。它是實(shí)現促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉化的基礎，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的理論依據。教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導，是教育深化發(fā)展的內部機制，教研要有新思想、新觀(guān)念，要有超前意識和創(chuàng )新精神，本學(xué)期我園的教研活動(dòng)以保教為中心，以《綱要》精神為指導，以讓每位幼兒健康、快樂(lè )、聰明、能干、自信、友愛(ài)成長(cháng)為主要工作目標。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅持“以“愛(ài)心獻孩子、放心給家長(cháng)”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。
二、工作回顧：
在上學(xué)期中，教師們能結合本班幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設主題活動(dòng)，進(jìn)行課題實(shí)驗，積極參加各種活動(dòng)，通過(guò)不斷的實(shí)踐、反饋、總結，在各個(gè)方面取得了一定進(jìn)步。教師們在理論和實(shí)踐上有了較大的提高。但也還存在著(zhù)很多不足，如：教師之間的協(xié)作精神不夠，對實(shí)踐工作的反思和總結能力還較弱;部分教師的業(yè)務(wù)水平較弱;環(huán)境創(chuàng )設還不能真正體現為孩子服務(wù)的目標，幼兒的.自主參與性也不夠;教研活動(dòng)中教師的參與性不強，缺乏自我專(zhuān)研的精神。針對這些不足之處，這學(xué)期我們要不斷反思調整工作中的不足，努力使我園教研工作再上新臺階。
三、工作重點(diǎn)：
1、深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，更新教師觀(guān)念，以現代化的教育觀(guān)念指導保教工作，鼓勵教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。
2、實(shí)施教研管理措施：
(1)重視教研工作的過(guò)程管理，形成計劃——實(shí)施——檢查——總結的一個(gè)完整周期。
(2)豐富教研組教研活動(dòng)內容和形式。
(3)繼續實(shí)行每?jì)芍芤淮谓萄�、學(xué)習教研活動(dòng)制度;開(kāi)展“互動(dòng)式”教研活動(dòng)：專(zhuān)題研討、案例分析等教研形式。
四、主要工作措施：
本學(xué)期我園的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
1、強化自身建設，努力提高教研整體水平。
怎樣提高教師素質(zhì)?怎樣抓好幼兒教育教研工作?這些問(wèn)題成了迫切需要解決的問(wèn)題。本著(zhù)精干高效，結合實(shí)際的原則，我園制定完整的教研計劃，確定每一次參加教研活動(dòng)的教師，都能提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中。
2、抓好學(xué)習，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(cháng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節。本學(xué)期根據上級指示，針對我園實(shí)際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設這一項工作。
(1)教研組作為教師學(xué)習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動(dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學(xué)習制度，形成一種學(xué)習氛圍。組織教師進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì )和掌握《綱要》的基本思想，將《綱要》中的先進(jìn)理念運用于教學(xué)實(shí)踐中，并交流討論，及時(shí)總結和推廣經(jīng)驗。
(2)對教師做到分層管理，分步培養，有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動(dòng)，為各位老師提供更多機會(huì )，為她們的成長(cháng)創(chuàng )造一切機遇。
3、加強教育教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
(1)根據我園實(shí)際，針對性的制定教育計劃、周計劃和班務(wù)計劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。
(2)充分發(fā)揮備課的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新。
4、開(kāi)展家園合作研究，促進(jìn)家園的更好配合
教師與家長(cháng)要密切聯(lián)系，時(shí)常與家長(cháng)多溝通。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習內容，向家長(cháng)宣傳家教知識，注重《家園聯(lián)系表》的每一個(gè)細節，真誠地與家長(cháng)合作，共育幼兒。
5、每月活動(dòng)的具體安排
二月：
1、 嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排時(shí)間，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣，行為習慣，衛生習慣。
2、全園結合本班實(shí)際學(xué)習《綱要》內容，領(lǐng)會(huì )綱要精神，做到活學(xué)活用。
3、制定班級教學(xué)活動(dòng)計劃。
4、檢查各班教學(xué)工作開(kāi)展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境，主題墻等)。
5、做好期初家長(cháng)會(huì )。
三月：
1、強化常規訓練。
2、掌握好各班上課情況，課程進(jìn)度。
3、教學(xué)常規和幼兒一日常規、衛生常規檢查。
四月：
1、以“清明節”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。
2、 和家長(cháng)做好溝通工作。
五月：
1、 做好六一兒童節的準備工作。
2、 保教工作的提高。
六月：
1、“我們的節日”——開(kāi)展主題教學(xué)“兒童節”活動(dòng)。
2、、“賽龍舟、吃粽子”——開(kāi)展主題教學(xué)“端午節”活動(dòng)。
3、本學(xué)期自我反思。
4、 慶“六一”活動(dòng)。
5、 幼兒期末能力發(fā)展水平測試。
6、 各班評選“紅花幼兒”。
7、 學(xué)期結束資料整理。
8、 畢業(yè)典禮。
春季幼兒園工作計劃6
一、指導思想
以轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線(xiàn)，著(zhù)力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著(zhù)力加強規范化及示范化幼兒園建設，實(shí)施蒙氏加特長(cháng)教育;把我園建設成為精品幼兒園。
二、情況分析
上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導及園領(lǐng)導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過(guò)程，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。去年，我們積極參加上級部門(mén)舉辦的各項活動(dòng);我們還先后開(kāi)展-區“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng);新學(xué)期我們將力求開(kāi)展好各項教育教學(xué)活動(dòng)。
三、工作目標
1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著(zhù)力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學(xué)習鍛煉;強化教育教學(xué)常規管理;提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善于學(xué)習，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂(lè )群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強的新型教師。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區級各項工作開(kāi)展好。把常規做好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)。
4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的'幼兒園。
四、主要工作
1、加強師德教育
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長(cháng)的基礎。
(1)對教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規范的教育，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
(2)開(kāi)展“五愛(ài)”教育，即：愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。
(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”精神。
(4)堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。
2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細則。
將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專(zhuān)業(yè)培訓
(1)組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀(guān)念。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵教師根據自己的需要自主學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間互相交流學(xué)習心得，做好讀書(shū)筆記。撰寫(xiě)教師筆記，月末交教學(xué)園長(cháng)檢查。
(2)加強教學(xué)常規管理，提高教育質(zhì)量
備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學(xué)的開(kāi)展，特長(cháng)課的開(kāi)展，讓教師發(fā)展成專(zhuān)業(yè)加有特長(cháng)的教師。
5、開(kāi)展好各種節日的慶�；顒�(dòng)，各班重視網(wǎng)站建設，做的每日更新。認真調整班級“家長(cháng)園地”內容，要富有知識性、趣味性、教育性。
6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。
7、開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作
(1)廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)。積極推進(jìn)教科研工作，以教促研，以研促教。
(2)教師之間要互相學(xué)習，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節。
(3)每次公開(kāi)課要求規范化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評議記錄，并要求有說(shuō)課稿，做到“人人會(huì )說(shuō)課，課課有人說(shuō)”。
(4)繼續開(kāi)展教師五項技能基本功大賽。
五、具體安排
三月份：
1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(cháng)會(huì )。
2、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。
春季幼兒園工作計劃7
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、打好”第一仗”（開(kāi)學(xué)工作）
我和孩子們一樣，都將在這學(xué)期進(jìn)入新的集體生活，但我是老師，我理應比孩子提前適應新的生活。為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，開(kāi)學(xué)前，我們對每個(gè)孩子進(jìn)行了家訪(fǎng)，填寫(xiě)了《情況調查表》及家訪(fǎng)記錄，召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。讓父母共同參與，把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室里，為幼兒營(yíng)造一份溫馨、愉快的教育環(huán)境。
二、從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始�。ūＳぷ鳎�
我們班有幾個(gè)孩子情況比較特殊：朱星辰患有嚴重扁桃體炎；王梓珩是哮喘病患兒；徐楷嵐至今都不會(huì )自己吃飯；沈辰又是人人皆知的動(dòng)作發(fā)展遲緩兒。還有很多小朋友都是在家飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”。面對這些情況，我從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，耐心、細心的不斷重復、引導。針對每個(gè)孩子的情況，進(jìn)行有的放矢的教育：鼓勵自理能力強一點(diǎn)的孩子由自己吃飯，慢慢地過(guò)渡到自己穿脫衣服；自理能力弱一點(diǎn)的孩子則要求他們能自己吃飯，能自己脫衣服，愿意學(xué)習穿衣。一學(xué)期即將結束，我班已經(jīng)有三分之二的小朋友自理能力較強，能自己的事自己做。這個(gè)學(xué)期天氣變化大，一會(huì )高溫，一會(huì )冷空氣，這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩，同時(shí)也提出了高要求，及時(shí)的看天氣制定運動(dòng)量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并及時(shí)的提醒家長(cháng)為孩子做好預防等等。
三、二十九個(gè)小朋友，每個(gè)都是一本書(shū)，認真讀懂每一頁(yè)�。ㄐ袨榧皞�(gè)性）
“承志吃飯象小蝸牛，總是慢吞吞的”“東東的耳朵不靈，他不是小兔子“彬彬把我搭的積木碰倒了”，每個(gè)班都有一些個(gè)別的孩子，小三班的很有特點(diǎn)的孩子就特別多，時(shí)不時(shí)會(huì )尖叫一聲的遠遠、望望；不會(huì )謙讓常和小朋友發(fā)生沖突的培元、丹羽；每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的菲菲、詩(shī)蕙；還有婧飛、子麒、云濤、從容等等，一個(gè)一個(gè)仔細想來(lái)，研究他們的心理活動(dòng)，每個(gè)孩子的行為都是事出有因。
由于家庭和社會(huì )的多種原因，使現代兒童在適應環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的'培養和發(fā)展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過(guò)度的依戀，感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，生長(cháng)環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀(guān)念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細心觀(guān)察每一個(gè)孩子，發(fā)現他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，我們努力在做，也會(huì )繼續這樣做。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，很多孩子有了很大進(jìn)步。江江、子麒能大方的在全體小朋友面前講故事了，彬彬能用普通話(huà)和小朋友交流，還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，培元、東東能和小朋友友好相處了；嘉潤、皓然每天都能開(kāi)心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了；丹羽、承志遇到困難不再哭了。
四、活動(dòng)中孩子們在不斷成長(cháng)�。ɑ顒�(dòng)及主題）
本學(xué)期的活動(dòng)比較多，運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節是我校四大傳統節日，活動(dòng)課程的開(kāi)展，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進(jìn)步。拍球、練團體操，孩子們從不會(huì )拍球到半分鐘拍一百多次，從害怕困難到克服困難，磨煉了意志，充滿(mǎn)了自信，增強了集體觀(guān)念和責任感、表現力。藝術(shù)節上他們個(gè)個(gè)都是小明星，歌表演、兒歌朗頌會(huì )、快樂(lè )涂鴉墻、語(yǔ)言藝術(shù)欣賞會(huì )、看展覽、看電影、集體舞等等，為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)充分展示和表現的大舞臺，連從不喜歡開(kāi)口的子麒、江江也能大方的給小朋友表演兒歌了。我們還根據小班剛入學(xué)孩子的年齡特點(diǎn)，結合生活常規開(kāi)展設計了主題活動(dòng)“我的小手真能干”，并分“小小手指頭”、“生活”、“藝術(shù)”三個(gè)系列，手指謠、舀豆豆、手影游戲、釘按扣、穿衣服、別花花、印小手等等，有趣的游戲吸引了小朋友，小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩�；顒�(dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習常規，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在美術(shù)及音樂(lè )相結合的藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了探討和研究，給孩子們創(chuàng )設了一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境，并成功的對全園及教育學(xué)院、外省市等多次開(kāi)放教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
五、教育好孩子是我們的共同目標�。议L(cháng)工作）
小班的家長(cháng)是幼兒園的新成員，一切工作從頭開(kāi)始。首先，讓家長(cháng)充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀(guān)念，了解每位老師對孩子的一片愛(ài)心，通過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(cháng)認同。從開(kāi)學(xué)第一次的家長(cháng)會(huì )，我們就知道，家長(cháng)想參與孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長(cháng)的教育方式和方法不恰當，大部分家長(cháng)們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們開(kāi)辟了“小三班寶寶信箱”，相互交流、暢所欲言；如：頑皮的培元做事總是耐心不夠，有一天在家練習拍球的時(shí)候，堅持練習了一個(gè)小時(shí)，爸爸馬上把這一好消息在網(wǎng)上發(fā)布，老師和小朋友都來(lái)祝賀他的進(jìn)步，還給他頒發(fā)了“實(shí)驗特別進(jìn)步獎”，拍球比賽，培元以半分鐘86下獲得了“飛躍獎”。我們還把每月的教學(xué)活動(dòng)內容公布在信箱里，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習情況，老師們辛苦了（兩位老師的觀(guān)察記錄及網(wǎng)上溝通達200多份），但得到了家長(cháng)們的信任和肯定，也使班級工作有了一個(gè)良好、和協(xié)的氛圍。
家委會(huì )成員勤勤懇懇、默默無(wú)聞，精心設計了家委會(huì )計劃，積極地配合老師及各項工作，秋游、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、迎新年，他們時(shí)時(shí)處處想著(zhù)小三班的全體小朋友，為小朋友們做了很好的榜樣，并精心組織了學(xué)期末的“小三班家長(cháng)新年聚餐”， “小三班是我們的溫馨的家”，“每個(gè)孩子都是我們的孩子”，這是老師和家長(cháng)們的心聲，我們共同肩負起教育孩子的重任。
六、友誼之手，溫暖之手
學(xué)期的后六周，運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、學(xué)期末總結的最忙階段，葉子子老師由于特殊原因不能上班，臨時(shí)帶班的老師對孩子不熟悉，對家長(cháng)不熟悉，給班級工作帶來(lái)了很多不利因素，脆弱的孩子情緒波動(dòng)大，說(shuō)“不想上幼兒園了”或者說(shuō)“肚子痛，想回家”，我們要做好孩子的工作，更精心、更用心、更耐心的愛(ài)每一個(gè)孩子，還要做好家長(cháng)的工作，解釋家長(cháng)的疑問(wèn)，所有的總結、評語(yǔ)、家園聯(lián)系表、幼兒
成長(cháng)檔案、主題活動(dòng)、環(huán)境等班級工作和年級組工作也都落到一個(gè)人的肩上。我們沒(méi)有因此放松對工作的高標準、嚴要求，兩位老師更加緊密聯(lián)系，及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，園領(lǐng)導、年級組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手，使我們小三班的各項工作和活動(dòng)都能順利開(kāi)展，取得了可喜的成績(jì)，讓我們倍感實(shí)驗大家庭的溫暖，我們表示衷心的感謝！
總結過(guò)去、展望未來(lái)，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會(huì )更加團結，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂(lè )，我們的家長(cháng)更放心。我堅信，小三班會(huì )以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。
春季幼兒園工作計劃8
我園在新的一年里將以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《3~6歲兒童發(fā)展指南》為指導，加強幼兒園管理，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育。
1、圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。
2、樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的`辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。
3、構建三高目標：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
4、堅持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
春季幼兒園工作計劃9
一、指導思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學(xué)期,我們將認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以幼兒園工作計劃為指導，認真學(xué)習全面貫徹教體局文件精神，進(jìn)一步明確幼兒園工作“保教育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦園方向。緊緊圍繞幼兒園工作中心，圍繞后勤工作為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理，努力做到以服務(wù)為根本，以制度強化責任意識，以學(xué)習提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培養團隊精神，以高效、精致、節約的工作宗旨推動(dòng)幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng )新，為幼兒園文化建設和可持續發(fā)展提供支持和后勤保障。
二、工作目標：
1、優(yōu)化食堂管理，加強隊伍建設，確保飲食安全營(yíng)養
2、優(yōu)化園所建設，營(yíng)造溫馨氛圍，改善師幼活動(dòng)環(huán)境；
3、優(yōu)化財產(chǎn)管理，規范使用制度，提高財產(chǎn)使用效率；4、優(yōu)化財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕違規違紀事件；5、優(yōu)化服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作順利開(kāi)展。
三、具體工作措施：
�。ㄒ唬�、優(yōu)化食堂管理，加強隊伍建設，確保飲食安全營(yíng)養。
1、加強學(xué)習培訓，提高員工素質(zhì)。組織學(xué)習培訓活動(dòng)，一方面提高員工思想素質(zhì)，增強服務(wù)意識，另一方面提高專(zhuān)業(yè)技能，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期，一是組織員工“走出去”參觀(guān)學(xué)習。走出去向服務(wù)質(zhì)量高的姊妹園所學(xué)習和觀(guān)摩；二是開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)。組織所有食堂人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)，提高食堂人員業(yè)務(wù)水平。
2、加強過(guò)程監管，確保飲食安全。嚴格執行《食堂管理工作制度》，規范食堂采購、驗收、儲存、制作等各環(huán)節操作流程，嚴格落實(shí)《食品采購索證索票制度》，大宗物質(zhì)集中定點(diǎn)采購；切實(shí)抓好《食堂衛生消毒制度》，督促炊事班長(cháng)落實(shí)衛生包干區域，責任到人，量化考核。做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開(kāi)使用。廚房工作人員個(gè)人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。做好食物貯存工作，由專(zhuān)人負責食品，所有食品隔墻離地至少10公分，同時(shí)由專(zhuān)人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中48小時(shí)，確保師幼飲食安全衛生。
3、加強膳食管理，確保營(yíng)養充足。做到葷素搭配、干稀搭配、甜咸搭配，確保幼兒午餐兩菜一湯，教師午餐達到三個(gè)品種，保證師幼飯菜可口、營(yíng)養充足。
�。ǘ�、優(yōu)化園所建設，營(yíng)造溫馨氛圍，改善師幼活動(dòng)環(huán)境。
1、做好園所綠化，凈化校園環(huán)境。一是做好園內清潔衛生，清潔區劃片到人，各負其責，保證園內各區域的干凈整潔。二是做好綠化管理，根據季節適時(shí)抓好綠化工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
2、完成園所改建，豐富活動(dòng)空間。一是完成南教學(xué)樓陽(yáng)光平臺改建的后續工作，增加幼兒活動(dòng)面積。二是完成四個(gè)門(mén)店改建，擴展辦公區域。
3、添置設備設施，改善辦園條件。一是為各班級儲藏室訂制擱物架，方便物品擺放。二是購置電腦及辦公桌椅，改善教師辦公條件。
�。ㄈ�、優(yōu)化財產(chǎn)管理，規范使用制度，提高財產(chǎn)使用效率。
1、嚴格財產(chǎn)領(lǐng)用制度，提高財產(chǎn)使用效率。新購置的非易耗品由總務(wù)主任登記造冊，所有物品由保管員發(fā)放。其他園所財產(chǎn)包括辦公室和各功能活動(dòng)室、班級領(lǐng)用的幼兒園財產(chǎn)，分工到人，明確責任，發(fā)現人為損壞的照價(jià)賠償，自然損壞的`要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的財產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應處理。
2、健全財產(chǎn)管理制度，規范財產(chǎn)使用程序。進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完備購物申請，保管責任制到人。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕違規違紀事件。
1、加強財務(wù)制度學(xué)習，增強財務(wù)紀律意識。積極組織黨員干部及財務(wù)工作人員認真學(xué)習上級文件精神及相關(guān)的財務(wù)政策法規，增強法紀意識，避免違紀事件發(fā)生。
2、嚴格財務(wù)管理制度，杜絕違規違紀行為。一是規范收費管理，落實(shí)收費公示制度：嚴格按照上級文件精神進(jìn)行收費，杜絕亂收費，對于文件規定之外的收費行為，實(shí)行簽字負責制：誰(shuí)審批，誰(shuí)簽字；誰(shuí)簽字，誰(shuí)負責。二是嚴格執行經(jīng)費預算，合理使用各類(lèi)經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。三是加強財務(wù)管理，所有賬目做到日清月結，賬款相符。
3、加強資助管理工作，確保資金資助到位。堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，細心落實(shí)每筆資助款項，力爭惠民政策落實(shí)到位。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)化服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作順利開(kāi)展。
1、及時(shí)處理日常維修，確保設施安全無(wú)隱患。對上報的維修項目要及時(shí)通知維修人員，力爭盡快解決，做到絕無(wú)遺留問(wèn)題。
2、積極做好服務(wù)工作，協(xié)助各線(xiàn)工作順利進(jìn)行。如班級環(huán)境布置，家長(cháng)會(huì )、各項大型培訓交流會(huì )的召開(kāi)，慶“六一”、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，后勤人員均要以?xún)?yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，積極配合各線(xiàn)順利完成各項工作任務(wù)。
3、協(xié)助加強風(fēng)險管理，轉移分散園所風(fēng)險。配合班級進(jìn)行保險理賠等工作，真心服務(wù)于家長(cháng)幼兒。
20xx年分月工作安排：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)部分新生的報名工作。
2、購齊全園所需日常物品及辦公用品。
3、做好全園環(huán)境衛生消毒及綠化美化工作。
4、及時(shí)做好安全隱患整改及維修工作。
5、完成20xx年春季后勤工作計劃。
6、配合前勤做好家長(cháng)會(huì )的相關(guān)服務(wù)工作。
7、與各食品供應商簽訂20xx年食品安全供貨合同。
8、召開(kāi)伙委會(huì )，研究制定春季食譜
9、收取門(mén)店20xx年6月-20xx年2月的水電費。
三月份
1、核查清理幼兒繳費情況。
2、清理購買(mǎi)幼兒藥品。
3、召開(kāi)后勤工作會(huì )，重溫崗位職責和各項制度。
4、綠籬整枝治蟲(chóng)。
5、組織食堂工作人員進(jìn)行體檢。
6、對新增貧困幼兒進(jìn)行調查摸底，并完成相關(guān)表冊上報資助中心。
7、完成20xx年改擴建工程的結算審計工作。
8、將已收回的門(mén)店改建為功能室
四月份
1、幼兒伙食成本核算。
2、邀請個(gè)別家長(cháng)代表參加伙委會(huì )，對幼兒膳食提改進(jìn)意
見(jiàn)，提高伙食質(zhì)量。研究制定夏季食譜
3、檢查各科室園產(chǎn)管理檔案的建立及執行情況，規范財產(chǎn)管理。
4、發(fā)放20xx年春季幼兒資助金。
五月份
1、幼兒伙食成本核算。
2、做好“六一”物資準備及服務(wù)工作。
3、組織食堂員工進(jìn)行技能比賽，提高專(zhuān)業(yè)技能。
六月份
1、幼兒伙食成本核算。
2、收取門(mén)店第二季度水電費。
3、做好財務(wù)財產(chǎn)清理及幼兒生活費的退理工作。
4、組織食堂人員到姊妹園所學(xué)習觀(guān)摩，提高服務(wù)水平。
5、完成20xx年春季后勤工作總結。
6、改建南教學(xué)樓陽(yáng)光平臺
春季幼兒園工作計劃10
上學(xué)期情況分析：一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結束了，在本學(xué)期中孩子們在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，以前依賴(lài)老師的現象沒(méi)有了，孩子們變得獨立，自己的事情自己做，還會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)做老師的小幫手，幫我們在一些力所能及的事情。每次在幼兒園和班里組織的大活動(dòng)中，孩子們的表現更是讓我們老師感動(dòng)。本學(xué)期我們還會(huì )嚴格按照《綱要》《教師道德行為規范來(lái)要求自己》，做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子，隨時(shí)隨地關(guān)心孩子，讓孩子們體會(huì )到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著(zhù)他們。
發(fā)展優(yōu)勢：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園，加上我們兩位老師都對藝術(shù)比較感興趣，于是我們就著(zhù)重培養孩子的藝術(shù)特色，比如在每天安排晨唱環(huán)節，我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲，在區角活動(dòng)時(shí)，我們還會(huì )給孩子們播放不同的音樂(lè )，請幼兒根據不同的音樂(lè )進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng )編，定期在班內開(kāi)展“武林大會(huì )”活動(dòng)，根據不同音樂(lè )，讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng )編，幼兒對此活動(dòng)興趣濃厚。在平日的觀(guān)察中我發(fā)現幼兒對識字，認數方面比較感興趣，于是我們就利用課余時(shí)間將認字和實(shí)數環(huán)節編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習到了新的知識和能力，對幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。
不足：本班幼兒身體體質(zhì)較弱，在運動(dòng)方面能力有些弱，在下學(xué)期我們會(huì )帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng)，如花樣拍球，轉呼啦圈等，增強幼兒的體質(zhì)，在美術(shù)方面，部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信，有的不敢下筆，我們會(huì )經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱，本學(xué)期我們也會(huì )著(zhù)重鍛煉孩子多表現，培養幼兒自信大方的好品質(zhì)。
二、工作目標及措施
嚴格按照《綱要》及教師行為規范要求自己，目標明確，三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè )、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài)、文明自信的好孩子！
措施：每日總結一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，發(fā)現不足后三位老師集思廣益，想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。
認真做好開(kāi)會(huì )記錄，并及時(shí)傳達會(huì )議精神。
措施：及時(shí)傳達會(huì )議精神，做好班級三人配合默契的工作。
1、培養幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。
2、培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣，并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。
3、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
措施：老師統一要求，我們將繼續堅持正面教育，通過(guò)多種形式的鼓勵（撫摩、微笑、擁抱、口頭表?yè)P、小紅花、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認識常規、遵守常規。
措施：每周對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒知道危險的事情不能做、建立初步的安全自保意識。
措施：配合生活老師定期暴曬玩具、圖書(shū)、被褥等。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴格按消毒要求對餐桌、餐具消毒。
嚴格貫徹《綱要》目標要求依據本班幼兒的.年齡特點(diǎn)實(shí)施教育，將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標融入的幼兒一日活動(dòng)中，積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標保教結合開(kāi)展班級一日活動(dòng)，真正做到“教中有保保中有教”
2.依據幼兒在游戲中學(xué)習的學(xué)習特點(diǎn)積極開(kāi)展班級各項教育活動(dòng)，教育活動(dòng)選材新穎、有趣味性和可操作性，在一日活動(dòng)有機結合達到保教發(fā)展的教育目的，將課程體現在一日活動(dòng)中。
3.級部教師相互協(xié)調溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn)，依據實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng)，組織教育活動(dòng)時(shí)教具準備到位，多采用現代化教育形式。
4、積極開(kāi)展豐富多彩的區角活動(dòng)，讓幼兒在區角活動(dòng)中快樂(lè )的發(fā)展。區角材料的提供與課程緊密結合為課程的實(shí)施服務(wù)。充分在美工區發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。給幼兒創(chuàng )設良好的班級環(huán)境，環(huán)境的的布置突出主題、體現幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。
措施：參與教研會(huì )學(xué)習，班級教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法，教師對幼兒的要求一致目標一致，班級教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工。
措施：根據教育內容填充區角材料，及時(shí)更換，班級環(huán)境依據主題和季節特點(diǎn)定期更換，動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng )設體現幼兒的作品或語(yǔ)言等。
措施：集體備課，將獨特的課程設計及方法與同事間積極討論，互相分享。
2．指導幼兒飯前便后正確洗手，教師還要做好班級的二次晨檢，對生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況。
3.配合幼兒園保健大夫的各項工作，能夠發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。
4.學(xué)習必要的衛生保健知識、懂得簡(jiǎn)單的處理方法。
措施：教會(huì )幼兒用正確的洗手方法洗手，并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對照正確步驟圖洗手。
措施：每天在幼兒來(lái)到班級后做好二次晨檢工作，做到一看，二摸，三問(wèn)，四查，如果發(fā)現幼兒有異常及時(shí)上報保健醫，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
措施：加強學(xué)習，提高衛生保健意識。
1.發(fā)現班內有安全隱患，及時(shí)上報。
2.提醒家長(cháng)不給幼兒帶尖銳危險物品來(lái)園。
3.定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)，提高幼兒安全防范意識。
措施：每天進(jìn)行安全隱患自查，認真填寫(xiě)安全自查表。
措施：二次晨檢時(shí)，檢查幼兒有無(wú)攜帶危險物品來(lái)園。
措施：定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)。
1、家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持和提高家長(cháng)的教育能力。措施：定時(shí)向家長(cháng)發(fā)放家園聯(lián)系冊及時(shí)與家長(cháng)溝通
2、適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)師長(cháng)間的交流，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師，取長(cháng)補短，更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。
措施：生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
措施：邀請家長(cháng)參與各類(lèi)大型活動(dòng)
五、具體月份安排：
二月份：1.早操錄制編排。2.全班安全大檢查大掃除。3.環(huán)境創(chuàng )設及區角填充。
三月份：1.迎接區年檢、期初調研。2.組織感恩日主題開(kāi)放活動(dòng)：各班家長(cháng)會(huì )。3.環(huán)創(chuàng )評比
4.幼兒發(fā)展月評估5.春季疾病預防6.說(shuō)課活動(dòng)交流7.結合教育主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
四月份：1、春游踏青登山寫(xiě)生。2、課程實(shí)施交流。3、早操比賽4、體育技能比賽：中班呼啦圈
5、家長(cháng)學(xué)校：班級家長(cháng)育兒座談會(huì )7、興趣班展示活動(dòng)8、幼兒發(fā)展月評估9、教師一人一課（美術(shù)）
五月份：1、安全教育月（消防演習）2、半日活動(dòng)觀(guān)摩3、幼兒社會(huì )活動(dòng)4、園教學(xué)能手評選5幼兒發(fā)展月評估
6,課程實(shí)施交流
六月份：1.大班畢業(yè)典禮策劃2.幼兒習慣養成測評3.“六一”快樂(lè )周活動(dòng)4.幼兒繪畫(huà)作品展（中班）5.幼兒發(fā)展月評估6.《我的教育故事》交流
七月份：1、畢業(yè)典禮：“快樂(lè )的節日”匯報演出2、幼兒發(fā)展評估3、成長(cháng)檔案評比4、期末總結
八月份：1.園本培訓2做好新生入園工作
春季幼兒園工作計劃11
新年伊始，政工工作主要以教體局人事科安排為主，具體的常規工作如下：
1、今年有3位教師辦理退休手續，分別于3月、7月和8月辦理。
2、一年一度的法人證書(shū)年檢工作于3月份進(jìn)行。
3、每年一次的`教職工薪級工資調整，具體時(shí)間需等待教體局人事科的通知。
4、進(jìn)一步落實(shí)“吃空餉”人員的相關(guān)工作，將自動(dòng)離職通知書(shū)送達到個(gè)人手中，并收回簽字后的通知書(shū)原件，根據教體局相關(guān)文件精神辦理相關(guān)手續。
5、黨建工作計劃
1）、認真組織支部黨員和教師政治學(xué)習。
2）、繼續深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3）、加強教師職業(yè)道德教育，結合師德大討論，大力加強師德建設。
4）、做好新黨員發(fā)展工作。加強入黨積極分子的培養考查。
5）、加強行風(fēng)建設，注重廉潔自律教育。
春季幼兒園工作計劃12
一、指導思想
以安全發(fā)展觀(guān)為指導，按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神，圍繞按照上級領(lǐng)導的全面部署、園務(wù)計劃為指導，為了切實(shí)加強幼兒園安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，強化全體師生的政治責任意識和法制觀(guān)念，結合幼兒園實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作計劃：
二、工作目標
認真學(xué)習貫徹執行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，以深化“平安校園”為目標，繼續開(kāi)展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動(dòng)”工作，加大安全管理力度，建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責任書(shū)。加強安全教育宣傳，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，消除幼兒園的安全隱患。
三、安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)： 朱迎嬌（園 長(cháng)）
副組長(cháng)：蘇婷婷（副園長(cháng)）
組 員：周雅芬 林萍萍 林蘭蘭 林勤勤 陳清清 顏奕興 門(mén)衛 各班班主任
四、工作措施：
�。ㄒ唬┙∪M織領(lǐng)導，確保工作到位
完善我園安全工作領(lǐng)導小組、安全疏散小組，膳食委員會(huì )等一系列安全組織。堅持每月召開(kāi)各種安全工作會(huì )議。制定工作計劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的'事故隱患，加強研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，消除事故隱患。
�。ǘ┮幏豆ぷ�，確保安全
1。嚴格執行園安全管理規程，加強過(guò)程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時(shí)消除各種不安全因素，每月一次安全工作考核，并與年度教職工任職考核掛鉤。
2。抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規范教職工行為，消除幼兒日�；顒�(dòng)中的不安全因素。
3。開(kāi)學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長(cháng)，堅守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)。繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)。 保安每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規檢查。堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財產(chǎn)安全。 加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門(mén)口擺攤、停車(chē)、嚴禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。值班教師、行政帶班人員嚴格執行值班、帶班制度，出現問(wèn)題及時(shí)解決上報。
4。食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記；繼續做好下班前的各種檢查，人離門(mén)鎖，防止外人進(jìn)入；做好各種機器的安全操作，每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門(mén)窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5。每周一認真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 每周對班級與辦公場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶(hù)和班級門(mén)窗，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。加強校園校舍安全檢查（電、水、火、戶(hù)外設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6。繼續每月一次安全疏散演練，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，確保我園安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。
7。做好疾病預防。嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、做好疾病預防。保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
8。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實(shí)施。
9。加強校園建設，美化校園環(huán)境，營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習環(huán)境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責任區的衛生工作。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�，提高安全意識
1。建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度，層層落實(shí)責任，各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員，加強幼兒園安全管理。對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長(cháng)、幼兒園和園內宣傳欄，開(kāi)展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。
2。平時(shí)各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，重點(diǎn)加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。
3。加強幼兒園安全隊伍建設，加強對安全員的管理和教育，提供培訓、學(xué)習機會(huì )。加強發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護教育，提高對待事故意識。
幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )穩定和教育教學(xué)秩序，我園將堅持不懈地抓好校園安全工作，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
安全工作計劃安排：
三月份：
1、制訂幼兒園、班級安全計劃，層層簽訂安全責任書(shū)
2、開(kāi)學(xué)初組織一場(chǎng)校園安全大排查，對校園內部及周邊環(huán)境進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全 隱患大排查。
3、加強開(kāi)學(xué)初安全教育，對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范（防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等）教育，上好開(kāi)學(xué)交通安全第一課。
4、嚴把晨檢關(guān)，落實(shí)好流感的防控工作，切實(shí)落實(shí)好晨檢工作。嚴格執行刷卡接送制度，外來(lái)人員登記制度，強化安保工作。
5、召開(kāi)期初后勤安全工作會(huì )議，提高安全意識。
6、組織開(kāi)展期初防震安全疏散演練活動(dòng)
7、整理安全資料、檔案
8、迎接期初常規檢查工作
9、安排中秋節、國慶節假期值班工作，分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》
10、開(kāi)展教職工消防培訓
四月份：
1、常規安全工作
2、幼兒園安全教育宣傳活動(dòng)，學(xué)校衛生防疫情況等。
3、每月安全疏散演練，安全自查、隱患排查工作
4、幼兒園安全領(lǐng)導小組會(huì )議
5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育
6、開(kāi)展好安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)。
五月份：
1、校園安全隱患排查整治，校園各項安全管理措施落實(shí)情況
2、幼兒園全面安全工作自查
3、開(kāi)展安全教育和每月安全疏散演練
4、行政后勤人員安全工作會(huì )議
5、加強食堂衛生及膳食管理
春季幼兒園工作計劃13
一、指導思想:
以《綱要》為指導思想,積極開(kāi)展課程改革,進(jìn)一步深入學(xué)習課程改革的意義,圍繞鎮的教研工作計劃,結合本園的實(shí)際情況,不斷提升教師教育活動(dòng)的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)和要求:
1、加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學(xué)習。
2 圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng )設,充分調動(dòng)教師的積極性來(lái)創(chuàng )新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織。
3:定期組織教師學(xué)習優(yōu)秀的'教育活動(dòng)和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀(guān)和兒童觀(guān)。
4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學(xué)習有關(guān)食堂和安全工作方面的知識。5:在優(yōu)化一日活動(dòng)安排及周活動(dòng)安排的基礎上,嘗試開(kāi)展在游戲中學(xué)習,在學(xué)習中游戲及探索多種游戲 活動(dòng)的教研和學(xué)習,以幼兒為主體的教學(xué)活動(dòng),形成有自己特色的活動(dòng)課程。
6、堅持園內培訓和外出學(xué)習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì)。
7、開(kāi)展園內觀(guān)摩活動(dòng),做好活動(dòng)案例總結、反思,提高教師自身的專(zhuān)業(yè)技能。
8、組織教師撰寫(xiě)論文、活動(dòng)設計、教學(xué)案例評比活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、具體時(shí)間安排:
1、做好新生入學(xué)的工作,穩定新生情緒。
2、合理安排一日活動(dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),做到動(dòng)靜結合互相交替。
3:教師結合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計劃寫(xiě)好班的教學(xué)計劃。
4、開(kāi)展“親子同慶歡樂(lè )日”游園活動(dòng)
四月份:
1、開(kāi)展幼兒園自編操的活動(dòng) 2、園內觀(guān)摩活動(dòng)、姐妹園交流
3、教師著(zhù)手準備“六一”活動(dòng)的工作
五月份:
1、開(kāi)展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“6。1”進(jìn)行評選、頒獎活動(dòng)。
2、教師排練“六一”活動(dòng)節目
3、組織教師開(kāi)展幼兒園論文、活動(dòng)設計、教學(xué)案例評比活動(dòng)
4、“六一”節目彩排
5、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì )
6、上交論文、活動(dòng)設計、教學(xué)案例到學(xué)校
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)
2、組織教師外出觀(guān)摩學(xué)習
3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動(dòng)
4、家長(cháng)半天觀(guān)摩活動(dòng)
七月份:
1、教師做好期末各項工作
2:各班交教學(xué)總結
3、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì )
春季幼兒園工作計劃14
轉眼間我所帶的中班級已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期x個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為班班主任將繼續抓好學(xué)生的德育工作，教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的思想品德和知識技能。因此，結合本班的情況制定了本學(xué)期計劃：
一、基本情況
本班大部分是x歲左右的幼兒，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的觀(guān)察，孩子們的學(xué)習和思想品德各方面的進(jìn)步都很快。但還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調皮，控制能力不強。幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍更是存在一些問(wèn)題：1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。4、個(gè)別幼兒內向，膽量小，自我保護較弱。
本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有計劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習新知識，養成良好的學(xué)習習慣是我們班級的首要任務(wù)。加強幼兒習慣養成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)。
常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何，直接關(guān)系到幼兒的成長(cháng)與發(fā)展。本期，我將結合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規習慣養成，讓激勵帶給孩子自信心和成功感。
�、砰_(kāi)展“我上學(xué)前班”主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
�、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。
�、莿�(chuàng )設“豐收園”，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我將通過(guò)利用這些獎勵定期或隨時(shí)給有進(jìn)步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長(cháng)與孩子都能一目了然看到自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇?tīng)幭�，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚，營(yíng)造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。
�、韧ㄟ^(guò)兒歌、故事、歌曲等，加強培養幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過(guò)輪流爭當小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。
二、工作要點(diǎn)
1。安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導幼兒開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，組織和指導幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。2。營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
�。�2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
�。�3）讓幼兒參與班級管理，培養幼兒的組織能力和責任心，使每個(gè)幼兒都有成功的`機會(huì )和成就感。培養幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3。指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
三、衛生保健工作
1、每天做好衛生檢查工作，讓幼兒養成講衛生的好習慣，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、安全與保健緊抓不懈
1、安全警鐘長(cháng)鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒樹(shù)立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，對幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過(guò)“爭當值日生”、“爭當小老師”、“我長(cháng)大了”等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過(guò)師生的共同努力，能創(chuàng )建出美好的“平安班級”。
2、本學(xué)期，我們將用更多的細心、耐心、愛(ài)心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
春季幼兒園工作計劃15
二月份：
1.新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，真對剛剛開(kāi)學(xué)樹(shù)立正確的好的幼兒園規矩，促進(jìn)家園共育。
2.開(kāi)展《榮辱與共》老師團隊活動(dòng)，開(kāi)學(xué)讓老師從放假狀態(tài)盡快回到工作狀態(tài)，做好開(kāi)學(xué)各項工作準備。
3、組織幼兒大班參觀(guān)小學(xué)。
4、引導幼兒參與班級環(huán)境的更新與創(chuàng )設，能積極地表現自己的想法。
三月份：
1、開(kāi)展《小問(wèn)號》的主題教學(xué)比賽。促進(jìn)幼兒對周?chē)氖挛镉刑剿鞯呐d趣，會(huì )用語(yǔ)言、繪畫(huà)的方法從多角度、多方面提問(wèn)。能?chē)L試用多種方式尋求問(wèn)題的答案，如查閱資料、小實(shí)驗、討論、請教別人等。
2、開(kāi)展《3.15》主題活動(dòng)。打假離我們生活。不是很遠。真的與孩子息息相關(guān)。我們去傳播打架。真正受到關(guān)愛(ài)的就是我們的孩子。只有我們身邊的所有東西都是健康的，那我們還要擔心什么沒(méi)嗎?那么我們的孩子才會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)�；顒�(dòng)的意義是宣傳和倡導。讓孩子首先明白。健康環(huán)境的一個(gè)意義。最重要的是。社會(huì )上面知道我們辦園的理念。
3、結合主題教學(xué)和課題進(jìn)行環(huán)境調整，迎接幼兒園的環(huán)境布置評比。
4、以積極的態(tài)度投入練習，準備幼兒園的韻律操、器械操的比賽。
5、組織幼兒開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展《人們是怎樣工作的》的主題教學(xué)活動(dòng)。學(xué)習運用采訪(fǎng)、交流等方法,了解父母及周?chē)藗兊墓ぷ骷八麄兊墓ぷ髋c人們的關(guān)系。清楚連貫地表達自己對成人勞動(dòng)的感知,學(xué)習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度,熱愛(ài)、尊重成人的勞動(dòng)。有初步的美好愿望:長(cháng)大后為別人幸福而努力工作.
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、對照幼兒園教育綜合評估細則，認真做好各項工作，進(jìn)行教師內部的考評。
4、組織《緬懷先人，愛(ài)在我心》掃墓墓的活動(dòng)。
孩子首先明白今天的幸福是先人們的努力換來(lái)的，也有我們的烈士，也有自己的家人，更重要的是教誨孩子我們五千年的傳統。宣揚傳統節日文化。
五月份：
1、開(kāi)展《保護環(huán)境》的主題教學(xué)活動(dòng)。善于觀(guān)察、了解、感知不同環(huán)境給人帶來(lái)的不同感受.了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系。關(guān)注周?chē)h(huán)境,樹(shù)立保護周?chē)h(huán)境、愛(ài)護周?chē)h(huán)境的意識,并樂(lè )意用自己的.行為積極保護周?chē)h(huán)境。
2、籌備六一慶典活動(dòng)。
3、組織幼兒看新聞、說(shuō)新聞的活動(dòng)，并積極參與幼兒園的比賽。
4、根據季節、主題的變化，及時(shí)地調整幼兒的主題墻和區域活動(dòng)。
5、將課題的研究與幼兒的一日活動(dòng)相聯(lián)系起來(lái)，并進(jìn)行有機的滲透。及時(shí)地累計、整理相關(guān)的資料。
六月份：
1、開(kāi)展六一慶典活動(dòng)。
2、組織幼兒參觀(guān)國際小學(xué)
3、撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)，評選好孩子。
4、組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準備。
5、做好學(xué)期結束的各項工作，包括總結的撰寫(xiě)、活動(dòng)室的整理等
6.做幼兒園學(xué)期末家長(cháng)反饋調查
七月份：
1.暑期招生全案部署
真對幼兒園本身情況安排事項
活動(dòng)收集客戶(hù)～吸引客戶(hù)體驗～留住新生源
2.開(kāi)展《育三載，恩一生》主題大班畢業(yè)典禮。
一場(chǎng)具有文化底蘊的活動(dòng)，一場(chǎng)品牌宣傳活動(dòng)，一場(chǎng)教育意義的洗禮的活動(dòng)。
3.做好下個(gè)學(xué)期預收費工作
4.放假工作的安排部署。
5.各班進(jìn)行學(xué)期末總結。
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