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教育信息化工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的教育信息化工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
教育信息化工作計劃1
我校教育信息化工作以教育部《關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》、《關(guān)于大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化的意見(jiàn)》為指導，以泰教發(fā)[20xx]56號《關(guān)于進(jìn)一步加強全市教育信息化建設的意見(jiàn)》基本標準，結合我校實(shí)際，特制定20xx-20xx年度學(xué)校信息化工作計劃，做到總體規劃、分步實(shí)施；統籌規劃、分級負責；點(diǎn)面結合、分層推進(jìn)；協(xié)調發(fā)展，提高教育資源的利用能力，逐步實(shí)現教育現代化。我們將堅持以教育信息化為突破口，迅速、有效地推動(dòng)學(xué)校教育現代化，搶占教育的制高點(diǎn)，更好地提高教育的質(zhì)量和效益，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質(zhì)人才，實(shí)現華小新的跨越。
一、工作目標
�、苯逃畔⒒布h(huán)境方面。
逐步完善校園網(wǎng)絡(luò )硬件設施，進(jìn)一步管理和規范上網(wǎng)行為，保障網(wǎng)絡(luò )暢通，不斷推動(dòng)我校信息化建設。
�、步處熜畔⒓夹g(shù)應用能力方面。
著(zhù)力培養教師信息技術(shù)應用能力，獨立制作多媒體課件，初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )條件下的教學(xué)模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò )條件下教學(xué)所必須的技能。
�、耻浖_(kāi)發(fā)方面
�、沤虒W(xué)軟件是實(shí)施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動(dòng)教師制作和使用教學(xué)課件。
�、七M(jìn)一步完善“安駕莊鎮初級中學(xué)網(wǎng)站”，做好對外宣傳工作。努力使網(wǎng)站向宣傳教育、服務(wù)教育、拓展教育的目標邁進(jìn)；另外，在校本培訓的基礎上，力爭在本年度嘗試教研組的主頁(yè)開(kāi)發(fā)與師生個(gè)人主頁(yè)的建設，與學(xué)�；蚱渌W(wǎng)站相鏈接。
�、菍�(shí)現教育教學(xué)資源信息化共享。目前，我校不斷充實(shí)教育教學(xué)資源，逐步引進(jìn)優(yōu)秀資源，充實(shí)、完善學(xué)校資源，為學(xué)�，F代化工程服務(wù)。
�、醇訌娊逃虒W(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�、鸥鶕薪逃鞴懿块T(mén)的要求，我校在教好信息技術(shù)課的同時(shí)，積極開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行計算機運用的培訓，使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，學(xué)會(huì )人機交互學(xué)習，培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習的能力，全面普及信息技術(shù)教育，培養學(xué)生獲取、存儲、處理及傳遞信息的能力，培養學(xué)生的'信息素養。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級教育行政、教科研部門(mén)組織的信息技術(shù)方面的競賽。
�、仆苿�(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運用的研究，確實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)�；A課程改革。
�、到逃蒲�
在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中，將堅持以教育科研為先導，通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。
二、主要措施
�、褰y一思想，提高認識，加強領(lǐng)導
�、币獜V泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。
�、矎娀芾�，構筑信息化管理網(wǎng)絡(luò )。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，建立三級領(lǐng)導小組：校級(校長(cháng)、副校長(cháng))；處室級(教導處、教科室、政教處、總務(wù)處)；學(xué)科級(教研組長(cháng))。
�、辰逃畔⒒〗M職責為：
依托信息中心行政參與力度，使我校教育現代化工程的配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強對學(xué)校信息化建設的研究。
�、排ν晟莆倚６嗝襟w教室、多媒體網(wǎng)絡(luò )教室，教師辦公室網(wǎng)絡(luò )、促使我校信息化建設能整體規劃，分層、分步實(shí)施。進(jìn)一步實(shí)施、維護校園網(wǎng)建設，讓校園網(wǎng)成為教師進(jìn)行教研科研的陣地。
�、茷橥苿�(dòng)現代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計算機房等軟硬件維護工作，創(chuàng )造上網(wǎng)條件。
�、锹鋵�(shí)專(zhuān)人負責學(xué)校內部與上級部門(mén)、社會(huì )等外部環(huán)境的信息流通和交換，進(jìn)行網(wǎng)上討論和交流。
�、戎贫ㄅ嘤栍媱�，分層推進(jìn)師資隊伍信息技術(shù)培訓。
�、赏苿�(dòng)學(xué)校教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)與建設。
�、拾l(fā)揮現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用。
�、婕哟笸度�，為數字化校園的建設奠定物質(zhì)基礎
盡管我們已經(jīng)建起了校園網(wǎng)，但是，要實(shí)現數字化校園，還需要在硬件上加大投入。我們將根據學(xué)校的資金狀況，加大投入，逐步實(shí)現各項目標。
�、缃M織技術(shù)開(kāi)發(fā)，建設信息資源庫
�、惫膭罱處煻喾绞占逃虒W(xué)的有關(guān)素材（現成可用的計算機
CD－ROM素材、電視視頻素材、相關(guān)的動(dòng)畫(huà)及聲音和文字素材等）；
�、渤浞掷煤眯畔⒓夹g(shù)教育費和電教教材費，維護好硬件系統，訂足訂全與教育教學(xué)相關(guān)的電教教材，；
�、彻膭罱處熯M(jìn)行課堂教學(xué)課件、電子作品的創(chuàng )作，組織有關(guān)的評比活動(dòng)；
�、撮_(kāi)展學(xué)生的計算機創(chuàng )作活動(dòng)，收集學(xué)生作品
�、迪螺d相關(guān)網(wǎng)站資源，豐富自己的資源庫；
�、杓涌鞄熧Y隊伍建設，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)
建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現教育現代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓，中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓，使網(wǎng)絡(luò )學(xué)習成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結合上，探索現代信息技術(shù)在基礎教育教學(xué)中的應用模式，特別是網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的德育、課堂教學(xué)的模式。
�、閺娀芾�，向管理要效益。
�、抛龊脤W(xué)校今后兩年的現代教育技術(shù)工作的規劃，做好校本培訓的計劃（全員培訓、校本培訓）。通過(guò)兩條腿走路的方式，在加強教師信息素養培養的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養，組建學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績(jì)。
�、苿�(chuàng )設充滿(mǎn)活力和創(chuàng )意的現代化教學(xué)環(huán)境。我校將加強工作力度，早日將申報課題正式立項，加強研究，向教育科研要效益。
�、杲⒉⑼晟聘黜椫贫�，保障信息化工作的順利推進(jìn)
完善各項規章制度，就學(xué)校計算機使用、多媒體教室的使用等建立的一系列的規章制度進(jìn)一步完善的落實(shí)，如要求教師做到：每天打開(kāi)計算機，瀏覽學(xué)校網(wǎng)站、肥城教育網(wǎng)，及時(shí)了解學(xué)校的工作安排、教改動(dòng)態(tài)，傳遞有關(guān)信息；充分利用網(wǎng)絡(luò )查閱、下載與教育教學(xué)有關(guān)的資料；工作時(shí)間內，禁止網(wǎng)上閱讀各類(lèi)小說(shuō)，觀(guān)看VCD連續劇、電影、打游戲或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情；禁止瀏覽黃色淫穢、內容反動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)。從而規范教師的網(wǎng)絡(luò )行為。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校各項工作的新局面。
教育信息化工作計劃2
一、指導思想：圍繞“以加強應用推廣為主線(xiàn)，以資源共享為核心，以網(wǎng)絡(luò )信息基礎設施建設為支撐”的工作方針，以南鄭縣加快教育信息化建設的實(shí)施意見(jiàn)為契機，大力發(fā)展學(xué)校信息化建設，促進(jìn)學(xué)校教育內涵發(fā)展，為教育均衡化發(fā)展作出應有的貢獻，實(shí)現資源共享，推進(jìn)學(xué)校教育的規范化。
二、主要工作目標
1、硬件建設
管理使用好所有班級“班班通”（電視機或投影、筆記本電腦、數字展臺）、各處室和所有辦公室電腦，保證設備的正常使用。
2、軟件建設
�。�1）建設具有本校特色的教學(xué)資源庫。
�。�2）購置必要的網(wǎng)絡(luò )管理、教學(xué)應用軟件，以滿(mǎn)足教育教學(xué)活動(dòng)的.需要。
�。�3）建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、教師博客、班級QQ群，加強網(wǎng)絡(luò )教研及學(xué)生管理。
�。�4）建立“校訊通”，創(chuàng )新家校溝通渠道。
3、隊伍建設
�。�1）加強對教師的信息化能力培訓，提高教師駕馭信息化的水平。開(kāi)展課件制作比賽，積極參加上級組織的電子作品比賽。
�。�2）以活動(dòng)推動(dòng)信息技術(shù)的應用與研究，堅持開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，提高教師對信息技術(shù)的重視程度和應用能力。
4、課題研究
積極參與縣、市、省級科研課題申報，教育信息化應用取得優(yōu)異成果。
三、具體措施
以校園網(wǎng)建設和信息技術(shù)研究與應用等為重點(diǎn)，打造學(xué)校信息化、數字化教育品牌。
一是開(kāi)全開(kāi)足信息技術(shù)課程，建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)機制，不斷提高信息技術(shù)課程建設質(zhì)量。
二是不斷更新資源，按時(shí)完成電教中心安排的第三階段資源八年級地理資源的整合工作；
三是加強教師使用班班通等現代教學(xué)設備的培訓，要求教師使用現代遠程教育設備進(jìn)行教學(xué)，并通過(guò)考核納入教師績(jì)效考核強制推廣使用，提高使用率，進(jìn)一步豐富我校的課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段；
四是大力加強信息技術(shù)的科學(xué)研究，探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、班班通設備下的課堂教學(xué)模式。
五是實(shí)施“活動(dòng)帶動(dòng)戰略”，突出抓好青少年科技創(chuàng )新大賽、電腦制作活動(dòng)大賽教育與實(shí)踐活動(dòng)等創(chuàng )新活動(dòng)，強化特長(cháng)生和名生培養。
教育信息化工作計劃3
一、指導思想：
以實(shí)干的精神、超前的思路開(kāi)展學(xué)校信息化工作，做到有認識、有領(lǐng)導、有落實(shí)。從教育現代化的總體目標出發(fā)，科學(xué)研討、合理規劃、協(xié)同合作，整合各種現有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設與軟件開(kāi)發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結合起來(lái)，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據本指導思想，切實(shí)地將信息化工作計劃落實(shí)到實(shí)處。
二、工作目標及措施
(一)校園網(wǎng)工程建設
1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標準建設校園網(wǎng)絡(luò )系統，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結構，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應用構建網(wǎng)絡(luò )平臺。
2、完善學(xué)校內網(wǎng)功能，完全實(shí)現校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。
(二)加強學(xué)校園網(wǎng)管理
采取切實(shí)可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò )管理規章制度，落實(shí)各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò )安全、暢通。
1、組織領(lǐng)導。
成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導小組。
2、常規管理。
不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò )信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò )暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò )安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網(wǎng)絡(luò )應用問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、病毒防治。
加大對學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的'計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò )，從根本上解決網(wǎng)絡(luò )病毒問(wèn)題，保證網(wǎng)絡(luò )不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現象的發(fā)生。
(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的使用效益
樹(shù)立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強學(xué)校網(wǎng)站的建設和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
1、繼續加強學(xué)校網(wǎng)站建設，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì )。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調一致、風(fēng)格統一、內容豐富。
(四)教育資源庫建設
繼續加強資源庫建設，建立自己的資源中心。
(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設
探索和完善校內消息和文件傳輸系統，實(shí)現網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。
(六)教師信息技術(shù)培訓工作
1、繼續抓好教師信息技術(shù)應用培訓工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓。
2、繼續組織開(kāi)展教師多媒體課件評比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究
1、加強信息技術(shù)教研活動(dòng)。
2、加大信息技術(shù)在傳統課堂教學(xué)中應用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規范。
3、進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實(shí)施能力。
3、做好實(shí)驗研究資料歸檔工作。
(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設，加強管理措施
1、按上級要求建設好電子閱覽室，保證正常開(kāi)放。
2、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開(kāi)展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在松小論壇上進(jìn)行學(xué)習交流。
(四)進(jìn)一步管理與維護好校園網(wǎng)，本學(xué)期內部署一個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )結點(diǎn)
(五)加強學(xué)校網(wǎng)站建設
1、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò )。
2、規范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3、豐富網(wǎng)站內容，創(chuàng )設教育教學(xué)互動(dòng)平臺，拓展網(wǎng)站功效。
4、建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
(六)繼續對學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓
面授與遠程相結合對教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結合的培訓專(zhuān)欄。
本學(xué)期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場(chǎng)考試，考試成績(jì)列入考核中。
(七)抓住有利時(shí)機，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。
2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3、校級以上公開(kāi)課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)提高教學(xué)效果。
4、組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動(dòng)。
(八)組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導，積極參加各類(lèi)信息科技活動(dòng)與作品競賽等。
教育信息化工作計劃4
教育信息化建設重點(diǎn)在于建設一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍，努力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，制定工作計劃能夠讓學(xué)校的工作開(kāi)展的更加順利。
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)上級文件精神，緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設指導意見(jiàn)和學(xué)校發(fā)展規劃，堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導思想。以創(chuàng )建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優(yōu)化、開(kāi)發(fā)教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò )等系列工作，加強信息化工作的協(xié)調力度，提高常規管理的工作水平。
二、工作思路：
根據學(xué)�，F狀，并結合當前教育現代化的契機，本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)和教育功能。讓現代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運用走上一個(gè)新的臺階;逐漸建立并執行各項有效的管理制度;在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作，以更好高效服務(wù)教學(xué)。
三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施：
(一)校園信息化建設方面。
1、加強和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的功能，本學(xué)期將對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版，改版后的網(wǎng)站將更加體現責任和分工，保證網(wǎng)站信息的及時(shí)性和實(shí)用性;加強校園網(wǎng)的安全防范，做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通。
2、建立學(xué)校微信公眾平臺。學(xué)校建立微信公眾平臺，在學(xué)校與家長(cháng)，教師與學(xué)生之間的文字、圖片、語(yǔ)音的全方位溝通、互動(dòng)，構筑學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生間的溝通橋梁，實(shí)現校園文化建設從實(shí)體化向網(wǎng)絡(luò )化覆蓋的轉變。
3、做好“三通兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實(shí)處，做到分工管理、責任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材，發(fā)動(dòng)全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫。
4、加強信息化的培訓工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的'需要，電教設備的數量還會(huì )增加，電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過(guò)培訓、講座等形式對廣大教師進(jìn)行培訓提高，促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。
5、認真做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采、編工作及光盤(pán)的刻錄，并做好資料的保存工作。
(二)日常管理和設備維護方面。
1、建立健全崗位責任制度：做到各項工作均有專(zhuān)人負責，職責分明，責任到人，工作任務(wù)明確，努力建設一支技術(shù)素質(zhì)過(guò)硬、服務(wù)意識強的工作隊伍。
2、繼續加強硬件建設，做好硬件設施的升級和更新工作。隨著(zhù)我校電教設備的不斷增加，維護工作的工作量會(huì )更大，信息中心會(huì )更加做好管理與維護，加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，保證網(wǎng)絡(luò )暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
3、做好了各類(lèi)信息設備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作，嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。
4、加強了電子教室的安全管理，通過(guò)制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進(jìn)行教育，培養師生操作網(wǎng)絡(luò )的自我監控能力，養成良好的網(wǎng)絡(luò )道德品質(zhì)。
5、充分利用本溪教育網(wǎng)、教師培訓網(wǎng)等先進(jìn)的教育網(wǎng)站，引進(jìn)先進(jìn)的教育方法和理念。
四、工作時(shí)間安排：
9月份：
1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計劃，制定各類(lèi)相關(guān)計劃、方案。
2、各專(zhuān)用教室對本室帳目、電教資源登記，各類(lèi)管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項統計記錄、表冊。
3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。
4、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。
6、任課教師完成電子教案編寫(xiě)工作。
10月份：
1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
2、積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
3、組織進(jìn)行校級教師電教論文比賽，上報優(yōu)秀作品。
4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
5、電教設備的維護、保養等檢查工作。
6、任課教師完成電子教案編寫(xiě)工作。
11月份：
1、組織教師進(jìn)行電子白板應用研討活動(dòng)，提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
2、積極配合上級部門(mén)，認真做好信息化檔案的再整理工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
12月份：
1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
2、教師電教設備使用情況調查，學(xué)校電教管理情況調查。
3、整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1月份：
1、電教設備的維護、保養等檢查工作。
2、撰寫(xiě)本學(xué)期信息化工作總結。
教育信息化工作計劃5
加強學(xué)校網(wǎng)站和信息公開(kāi)專(zhuān)欄建設是深入推進(jìn)教育信息化應用的一項重要工作。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外的窗口，是校園文化建設的陣地，是家�；�(dòng)的平臺，是樹(shù)立自身形象的載體。信息公開(kāi)是促進(jìn)依法治校、提高管理水平，保障師生和社會(huì )公眾的知情權、參與權、表達權和監督權的重要途徑。學(xué)校網(wǎng)站建設和信息公開(kāi)工作是否做得好，關(guān)系到松江教育的整體形象，關(guān)系到人民群眾對教育工作的滿(mǎn)意度，關(guān)系到教育質(zhì)量水平的整體提升。
本學(xué)期，學(xué)校將從領(lǐng)導重視、制度健全、機制完善、操作規范等幾個(gè)方面，進(jìn)一步做好網(wǎng)站建設和信息公開(kāi)的各項工作，深入推進(jìn)信息化應用水平，為實(shí)踐以教育的信息化支撐教育的現代化的目標任務(wù)作出新的努力。
主要工作有：
1、每學(xué)期召開(kāi)學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導小組工作會(huì )議，研究部署推進(jìn)學(xué)校信息化工作。
2、利用員工大會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站、教師QQ群、家�；�(dòng)平臺等途徑，向師生、家長(cháng)廣泛宣傳校教育信息化工作。
3、進(jìn)一步健全與嚴格執行教育信息化工作的相關(guān)制度。
4、適時(shí)調整學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)欄目，適當減少層級復雜度。
5、視頻新聞?dòng)捎诙喾N客觀(guān)原因，上傳并不多，在此方面要加強。
6、注意信息的安全和保密度，杜絕或減少網(wǎng)絡(luò )侵權事件發(fā)生。
7、雖然網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量在逐步上升，但還要通過(guò)大力地宣傳，讓更多的家長(cháng)，不是使用校訊通或是QQ，而是通過(guò)學(xué)校的`網(wǎng)站，更多地了解學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
8、根據分工，相關(guān)領(lǐng)導與老師及時(shí)做好校園網(wǎng)信息公開(kāi)欄目的內容更新與增刪。
9、信息報送工作已納入信息化應用督導考核體系，要繼續加強信息報送力度，提高信息報送的數量和質(zhì)量，注重信息報送的時(shí)效，使信息工作更好地發(fā)揮為領(lǐng)導決策服務(wù)、為兄弟單位交流工作服務(wù)、為公眾了解教育發(fā)展情況服務(wù)等作用。（校園動(dòng)態(tài)欄目班子成員每月不少于2條，年級組信息員不少于1條，三年級及以上年級每班要推薦確定2-3名班級學(xué)生信息員，在班主任老師的指導及時(shí)撰寫(xiě)反映班級的教育教學(xué)及班隊活動(dòng)的信息。）
10、對控制室內每臺電腦與交換機做定期檢查及數據清理,避免病毒在學(xué)校局域網(wǎng)內自我復制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )資源,甚至使得網(wǎng)絡(luò )系統崩潰。
11、及時(shí)對學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行系統補丁更新，防止病毒和黑客通過(guò)系統漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。
12、學(xué)生機房系統更新，根據教學(xué)及培訓需要安裝相應更新軟件以確保日常教學(xué)的正常進(jìn)行。
13、對各樓層交換機、路由等網(wǎng)絡(luò )硬件設備的維護,屏蔽中心不用的端口,安全設置等,保證學(xué)校所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化路由運行速度,節約帶寬,提高上網(wǎng)的速度化和穩定化,使二實(shí)小上網(wǎng)的速度提高,保證網(wǎng)絡(luò )順暢。
14、做好學(xué)校服務(wù)器，硬件的安裝、維修、調試，投影儀設備的定期清理，維護。
15、做好智能錄播教室的管理與應用，使其在促進(jìn)教師發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。
16、做好學(xué)生安全教育平臺資源的應用，開(kāi)展學(xué)生安全風(fēng)險測評與預防。
17、落實(shí)“上海市教育信息化展示松江參展工作布置會(huì )”的工作。
18、宣傳、應用好家�；�(dòng)平臺。
19、做好學(xué)校網(wǎng)站特色欄目及專(zhuān)題建設，有個(gè)性化、原創(chuàng )性、能體現學(xué)校教育自身特色的欄目、專(zhuān)題
20、有更多的教師參與區、校級課件制作比賽、教育論壇或主題討論或網(wǎng)上觀(guān)課評課。
教育信息化工作計劃6
一、指導思想
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，全面提高全校教師教育信息化應用水平，圍繞縣信息化工作的重點(diǎn)，結合我校實(shí)際，特制定本計劃。
二、組織機構
學(xué)校成立信息化工作領(lǐng)導小組，下設信息化工作辦公室，陳艷紅同志任信息化辦公室主任，王立娥任辦公室副主任。
組 長(cháng)：張繼凡
副組長(cháng)：毛棟才、孫炳照、李啟新、熊燕、余榮華 成 員：陳艷紅、方勇軍、季芳、王智、鐘偉、王立娥
三、工作重點(diǎn)
1.重培訓
在教師現有信息技術(shù)基礎之上，著(zhù)重對教師網(wǎng)絡(luò )資源合理利用、微課制作等方面進(jìn)行培訓。
2.重實(shí)踐
全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò )空間備課，提倡原創(chuàng )備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應用等方面進(jìn)行定期或不定期檢查，提倡教師根據實(shí)際合理利用資源進(jìn)行有效教學(xué)。
3.重講評
制定教師空間評比細則，完善學(xué)期講評制度，每學(xué)期評選出優(yōu)秀空間10個(gè)，信息化建設先進(jìn)個(gè)人5個(gè)。
四、教育信息化第一學(xué)期行事歷
9月份：
1.制定本學(xué)期信息化工作計劃；
2.全體教師空間建設的數據統計，完善學(xué)校機構空間；
3.組織全鎮新配“一體機”的'培訓；
4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡(jiǎn)報》
10月份：
1.組織一次教師空間檢查；
2.開(kāi)展全校教師教育信息化論文競賽；
3.教師培訓
4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡(jiǎn)報》
11月份：
1.組織一次教師空間的檢查；
2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動(dòng)；
3.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡(jiǎn)報》
12月份：
1.機構空間各欄目資料的整理；
2.教師空間各數據的調取和整理；
3.迎檢。
4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡(jiǎn)報》
元月份：
1.學(xué)期優(yōu)秀空間評選；
2.學(xué)期總結。
教育信息化工作計劃7
隨著(zhù)時(shí)代的成長(cháng)，教導信息化已日漸落實(shí)在教導的第一線(xiàn)，獲得了普遍的運用。為了晉升教師的信息技巧程度與素養，扶植一支相符素質(zhì)教導要求的，能純熟利用信息技巧為教導教授教化辦事的教師步隊，推進(jìn)我校教導信息化進(jìn)程，匆匆進(jìn)學(xué)校教導、教授教化各項工作的持續、和諧成長(cháng)，結合小學(xué)部的實(shí)際，特訂定此計劃。
一、指導思想。
以“全國教導信息化工作電視電話(huà)會(huì )議”精神為指導，認真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教導信息化利用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，增強教導信息化情況、優(yōu)質(zhì)教導資源和信息化利用平臺扶植的治理，進(jìn)步全校教師信息化研究與利用的才能。把校園信息化扶植作為根基性的工程，把學(xué)生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的培養目標，把培養教師利用今世教導技巧分外是依托信息技巧開(kāi)展教授教化的才能作為教師步隊扶植的工作重點(diǎn)，進(jìn)步講堂教授教化效益，進(jìn)步學(xué)生信息化利用意識與才能，積極開(kāi)展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進(jìn)學(xué)校文化扶植的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的.教導信息化工作躍上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)。
1、信息化扶植治理方面：成立以趙校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)戴維波、小學(xué)部副校長(cháng)李淑霞為副組長(cháng)，信息技巧主干教師為主體的領(lǐng)導小組，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，進(jìn)一步完善我校TL。se9陽(yáng)光教導治理體系。
2、教師信息技巧利用方面：教師是實(shí)現教導信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教導信息化的癥結，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會(huì )純熟操作盤(pán)算機及一體機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教授教化資源，會(huì )自力制作多媒體課件，初步探索一體機在講堂教授教化中的利用，尤其是一體機在教授教化各環(huán)節切入點(diǎn)的探索，力圖做到有立異、有特色。要求教師純熟運用筆記本電腦，將本身的教授教化課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計劃總結、教導隨筆、反思體會(huì )等資料寄放在E盤(pán)中，教務(wù)處隨機反省。
3、教授教化資源扶植方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教授教化課件，依托網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)校教導資源庫提供教授教化課件和教授教化素材。
4、信息技巧教授教化方面：小學(xué)部全員開(kāi)設信息技巧課程，信息技巧任課教師上好每節信息技巧課，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生盤(pán)算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )純熟地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的立異精神和實(shí)踐才能。
三、具體步伐。
1、為了保障學(xué)校教導信息化工作的開(kāi)展，實(shí)時(shí)調劑小學(xué)部教導信息化領(lǐng)導小組的工作重心，小構成員職責明確，責任到人。
2、訂定“教導信息化工作稽核”，嚴格執行學(xué)校訂定的教導信息化治理制度，增強反省與稽核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教授教化設計、主題資源等比賽匆匆進(jìn)教師進(jìn)步教導信息化利用程度。對積極介入今世教導技巧利用的教師給予勉勵和支持。
3、充分搞好信息技巧的培訓工作，容身實(shí)際，針對不合學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓，進(jìn)一步進(jìn)步各教師使用今世信息技巧的才能，更好地進(jìn)行教導教授教化工作，同時(shí)增強各學(xué)科間的聯(lián)系，匆匆進(jìn)學(xué)科間的整合。應用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習光陰，開(kāi)展教師運用信息技巧晉升教導教授教化實(shí)效性的專(zhuān)題培訓。
教育信息化工作計劃8
一、指導思想
在區教育信息中心和校長(cháng)室的領(lǐng)導下，積極發(fā)揮信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的支撐引領(lǐng)作用，按《《關(guān)于加快常州市教育信息化建設的實(shí)施意見(jiàn)(20xx-2020)》落實(shí)相關(guān)工作，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的要求做好信息化工作的推進(jìn)，推進(jìn)智慧校園建設，提升學(xué)校教育信息化水平。
二、重點(diǎn)工作
(一)以項目為抓手推進(jìn)我校教育信息化工作，提升數字化學(xué)習研究效率根據教師發(fā)展中心的要求對信息化研究項目擬定“常態(tài)化推進(jìn)管理辦法”，明晰研究任務(wù)，明確開(kāi)展研究的年級、班級、教師，梳理學(xué)科教學(xué)內容、形成學(xué)期計劃并上報教育信息中心，建立信息報送制度，每月報送包含年級教研活動(dòng)次數、常態(tài)課節數、資源包建設情況、參與工作室研究情況、信息化建設項目進(jìn)展等相關(guān)信息。不定期組織項目校開(kāi)展交流研討活動(dòng)、
�。ǘ┮哉n堂為抓手，發(fā)展學(xué)生信息核心素養。
組織信息技術(shù)教師深入研讀《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要(20xx年修訂)》和新教材，把握好義務(wù)教育階段的.信息技術(shù)課程新的目標和內容，更新教學(xué)觀(guān)念，提升對課程的理解力和課程的實(shí)施能力。在尊重教育實(shí)踐的基礎上引導老師進(jìn)一步理解課程綱要和新教材。針對新版教材在實(shí)施過(guò)程中出現的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項研究：把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、各年段教學(xué)內容的螺旋式上升問(wèn)題、如何有效開(kāi)展新增教學(xué)內容(如程序設計、人工智能、機器人、物聯(lián)網(wǎng)等)的教學(xué)活動(dòng)、不同年段信息技術(shù)學(xué)科適用教學(xué)方法的差異、信息技術(shù)課型的研究、義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資源的開(kāi)發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中體現出培養學(xué)生的計算思維等核心素養，等等。
�。ㄈ┮詣�(chuàng )客教育為抓手，豐富學(xué)校辦學(xué)特色
1、不斷孵化新課程：積極開(kāi)展創(chuàng )客教育，進(jìn)一步豐富我校的創(chuàng )客類(lèi)課程，以創(chuàng )客空間為基地，培養一批創(chuàng )客型學(xué)科骨干教師。在《七色花創(chuàng )客學(xué)�！沸１菊n程的基礎上，繼續開(kāi)發(fā)一批有特色的創(chuàng )客類(lèi)和STEAM校本課程。
2、不斷學(xué)習新技術(shù)：加強信息技術(shù)組、創(chuàng )客骨干團隊、數字化學(xué)習研究核心組成員的技術(shù)學(xué)習力。在3D打印、編程等項目中，不斷學(xué)習新技術(shù)。并把前沿技術(shù)引進(jìn)課堂和教學(xué)中。積極開(kāi)展天寧區STEAM教育探索營(yíng)活動(dòng)，促進(jìn)區域STEAM教學(xué)水平的提升。
(四)完善學(xué)校各類(lèi)數字資源的建設、管理以及運用機制，提升信息管理水平。
根據學(xué)校教育信息化發(fā)展目標，規劃、組織、推進(jìn)學(xué)校的數字資源的建設和應用，并開(kāi)展相關(guān)研究。充分挖掘校園集約化平臺相關(guān)功能，提升學(xué)校信息化管理水平。努力提升學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號的窗口效應，宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色、師生新貌。積極組織學(xué)校師生參加“一師一優(yōu)課”、“中小學(xué)電腦制作”、“創(chuàng )客大賽”等競賽與活動(dòng)，做好宣傳、組織和技術(shù)支持工作。加速推進(jìn)智慧校園的軟硬件建設。
行事歷：
九月：
1、信息技術(shù)教材分析2、常州市小學(xué)信息技術(shù)青年教師教學(xué)基本功比賽3、區學(xué)科新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應用培訓活動(dòng)十月：1、承辦常州市第六屆中小學(xué)生創(chuàng )客大賽2、參加新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應用項目階段匯報活動(dòng)3、美術(shù)學(xué)科信息化教學(xué)能手4、組織參加“常州數字優(yōu)課20xx”評比活動(dòng)5、語(yǔ)文數字化學(xué)習校本教研活動(dòng)。
十一月：
1、區學(xué)科新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應用培訓活動(dòng)2、綜合學(xué)科信息化教學(xué)能手評比活動(dòng)3、數學(xué)數字化學(xué)習校本教研活動(dòng)。
十二月：
1、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)大會(huì )2、小學(xué)機器人及人工智能教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )3、學(xué)校信息化建設項目現場(chǎng)調研活動(dòng)一月：1、參加區信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調研2、參加區中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科STEAM教育探索營(yíng)匯報展示活動(dòng)。
教育信息化工作計劃9
一、工作目標。
1、進(jìn)一步加強信息化環(huán)境建設，努力推進(jìn)“班班通”建設，繼續推進(jìn)“村小通”和“園園通”工程。加快實(shí)現校園向數字化的跨越。年內再有2——3所學(xué)校建成數字化校園。
2、繼續加大教師和學(xué)生用計算機的配備力度，年內全區小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數與學(xué)生用計算機之比分別達到15：1、10.5：1和8：1。
3、充分發(fā)揮區域優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，努力實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源遠程化共享。
4、強化信息技術(shù)與課程、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的有效整合，進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力，加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提升學(xué)生信息技術(shù)素養。
5、以?xún)?yōu)化課程整合為目標，積極開(kāi)展有效整合活動(dòng)，進(jìn)一步提高現代教育技術(shù)裝備效益。
6、以“四項配套建設”為抓手，加快完善學(xué)校配套設施。
二、工作措施。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化環(huán)境建設，不斷加大數字化校園的創(chuàng )建力度。
1、以規范學(xué)校網(wǎng)站建設為抓手，進(jìn)一步加強信息化環(huán)境建設。
按照《xx區數字化校園建設標準》和《關(guān)于進(jìn)一步加強校園網(wǎng)站建設和管理工作的意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步優(yōu)化管理，強化應用，加快實(shí)現校園向數字化的跨越。要切實(shí)規范和完善數字化校園和“班班通”的建設和應用，在計算機網(wǎng)絡(luò )、廣播、電視、監控等方面逐步向數字化過(guò)渡。要繼續推進(jìn)“村小通”和“園園通”工程。年內全區中學(xué)和中心小學(xué)有1/3以上的班級實(shí)現“班班通”，實(shí)現“新三機”(計算機、大屏幕數碼顯示設備和視頻展示臺)進(jìn)教室。各農村小學(xué)和幼兒園全面完成adsl寬帶接入，并實(shí)現公文傳輸網(wǎng)絡(luò )化。爭取到20xx年年底前，全區再有2——3所學(xué)校按標準建成數字化校園。
2、按照標準化配備要求加快學(xué)校機房建設。
為確保學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，各校應根據需要更新一批計算機設備，使之達到現行教學(xué)和電子閱覽的需求。全區各初級中學(xué)（含完中的初中部）和中心小學(xué)每校應至少配備二只標準機房，兩軌及以下的農村小學(xué)每校至少配備一只機房。中學(xué)每只機房的電腦數為56+1臺，小學(xué)為48+1臺，村小為20+1臺。年內全區小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數與學(xué)生用計算機之比要分別達到15：1、10.5：1和8：1。同時(shí)，學(xué)校要努力為一線(xiàn)教師配備計算機，培養教師應用計算機開(kāi)展工作和學(xué)習的習慣，使計算機真正成為教師教育教學(xué)和管理實(shí)施的基本工具。要結合學(xué)校特色，積極創(chuàng )造條件，推進(jìn)數字化實(shí)驗室建設，提高學(xué)生運用信息技術(shù)的動(dòng)手動(dòng)腦能力、實(shí)驗實(shí)踐能力、探索創(chuàng )新能力。
�。ǘ┻M(jìn)一步發(fā)揮區域教育優(yōu)勢，著(zhù)力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設。
1、以《xx教育信息網(wǎng)》為依托，各校校園網(wǎng)站為基礎，完善滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)、資源應用與管理、網(wǎng)絡(luò )化教研、信息交流等需要為核心的網(wǎng)絡(luò )教育平臺和資源群，繼續建好區、校二級資源庫，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )基礎設施的教育和公共服務(wù)作用，尤其是重點(diǎn)建好數字圖書(shū)館、課例點(diǎn)播系統、視頻會(huì )議系統和各學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站，形成具有xx校本特色的數字化教學(xué)資源。
2、充分發(fā)揮區域教育資源和人才優(yōu)勢，加快“天一網(wǎng)�！苯ㄔO步伐，切實(shí)發(fā)揮名校、名師的力量，建成一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展、覆蓋各學(xué)科的'網(wǎng)上“新天一”，提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效益。
�。ㄈ┩七M(jìn)教育信息技術(shù)普及，提高信息技術(shù)應用的廣度和效益
1、進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力。
以貫徹教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》為抓手，認真落實(shí)省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設計劃的通知》文件精神，建立“分批、分層、分級”的教師培訓機制，整體提升教師的信息技術(shù)能力和信息素養。
2、通過(guò)舉辦教師技能比賽、整合研討、現代教育技術(shù)論文、案例和教學(xué)設計的評比等活動(dòng)和通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)科教研、區域資源共建、課題研究、評比競賽等途徑，提高廣大教師的信息素養，培養教師在信息化環(huán)境中的教學(xué)能力與習慣，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、對于學(xué)生信息技術(shù)素養的提高。
一要抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，加強教研，全面提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二要抓好學(xué)生信息技術(shù)應用能力的培養，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)信息技術(shù)應用能力競賽活動(dòng)，以競賽促提高。
三要切實(shí)抓好學(xué)�！熬G色網(wǎng)吧”的建設管理，使其成為學(xué)生絡(luò )技能、開(kāi)展探究性學(xué)習的新場(chǎng)所，成為學(xué)校開(kāi)展新時(shí)期思想道德教育的新陣地。根據區教育局及教研室的工作意見(jiàn)，緊緊圍繞各學(xué)段重點(diǎn)內容創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
小學(xué)階段重點(diǎn)培養學(xué)生對信息技術(shù)興趣、掌握規范的指法來(lái)操作電腦、正確處理好鍵盤(pán)和鼠標兩者之間的關(guān)系。初中階段要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，提高課程的實(shí)施質(zhì)量，在考查試點(diǎn)的基礎上，充分用好考試平臺，重點(diǎn)培養學(xué)生漢字錄入能力，各校要以較好的狀態(tài)參加__市初中信息技術(shù)考查。高中階段要確保課程正常開(kāi)設，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續關(guān)心省信息技術(shù)等級考試的動(dòng)態(tài)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，落實(shí)《信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》中有關(guān)要求，提高教師實(shí)施新課程的能力和教學(xué)水平。同時(shí)也要繼續扶持村小的信息技術(shù)教學(xué)工作。
4、以?xún)?yōu)化課程整合為目標，積極開(kāi)展有效整合活動(dòng)，進(jìn)一步提高現代教育技術(shù)裝備效益。
通過(guò)規范現有裝備設施的應用和管理有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)降低對教師在信息化應用中的技術(shù)要求來(lái)激發(fā)教師在各個(gè)領(lǐng)域應用現代教育技術(shù)裝備設施的積極性，節約教師的時(shí)間成本，提高應用的廣度和效益。實(shí)現利用多媒體與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)的教師要達到80%，信息技術(shù)應用的課時(shí)覆蓋率要達到30%，做到首先積極整合，同時(shí)注意有效整合，最終實(shí)現優(yōu)化整合。
由于基于網(wǎng)絡(luò )的信息化管理更具實(shí)時(shí)性、準確性和開(kāi)放性，學(xué)校必須切實(shí)轉變傳統教育管理觀(guān)念，主動(dòng)學(xué)習和引進(jìn)信息化的管理手段，探索信息化環(huán)境下管理的模式和規范。例如可充分利用信息網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)、教育管理等，實(shí)現學(xué)校管理信息化、無(wú)紙化辦公，促進(jìn)學(xué)校管理民主化，提高辦公效率和管理效能。要花大力氣，進(jìn)一步提高“校校通”管理平臺、數字化教學(xué)平臺、圖書(shū)實(shí)驗管理系統等應用軟件的使用效率，學(xué)校領(lǐng)導和管理人員應帶頭使用，充分發(fā)揮其先進(jìn)性、優(yōu)越性作用。實(shí)踐證明，無(wú)論是重點(diǎn)學(xué)校還是農村小學(xué)，只要引起學(xué)校的足夠重視，都能彰顯現代管理整合的優(yōu)越性。
5、加強對區級教科研課題的信息化管理。
20xx年，我區所有區級課題均將實(shí)現網(wǎng)上動(dòng)態(tài)、過(guò)程式管理，實(shí)現網(wǎng)上全程指導，實(shí)時(shí)積累物化成果。
�。ㄋ模┮浴八捻椗涮捉ㄔO”為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校配套設施。
根據《江蘇省農村初中基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設意見(jiàn)》精神及區教育局工作安排，按照省“四項配套建設二類(lèi)標準要求，在全區初中已基本配備到位的基礎上，20xx年xx月前，全區各小學(xué)也要求全部達標。其中中心小學(xué)達到省二類(lèi)配備標準，農村小學(xué)按照省三類(lèi)標準配備到位。并通過(guò)舉辦抓藥農業(yè)培訓活動(dòng)等形式，幫助學(xué)校提高圖書(shū)、實(shí)驗管理人員的專(zhuān)業(yè)技能，為我區在義務(wù)教育階段高位均衡發(fā)展提供配套保障。
教育信息化工作計劃10
一、指導思想
加快推進(jìn)我校教育信息化工作步伐，繼續堅持以上級精神為指導，以整合資源，強化應用，發(fā)揮效益為核心，以加強中小學(xué)現代遠程教育工程、計算機教室和教育信息網(wǎng)絡(luò )建設為重點(diǎn)，真正使教育信息化對教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進(jìn)和支撐作用。
支撐教育實(shí)現向“生本教育”的轉變，即把為教師的好教而設計的教育轉向為學(xué)生的好學(xué)而設計的教育，實(shí)現學(xué)生積極、主動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
（一）、信息化建設及應用工作
1、加快建設，加強管理。建立完善信息化管理機制，明確職能，分級管理，履行規劃、指導、協(xié)調和監管職能。
2、狠抓應用
�。�1）深入推進(jìn)信息技術(shù)設備及資源的`應用，繼續做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規范教育教學(xué)資源的應用與管理，堅持面向學(xué)生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)。學(xué)校教師要充分利用各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）進(jìn)一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科教師的兩級培訓，積極參加市教育局將對信息技術(shù)管理人員進(jìn)行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺”管理與使用的培訓，組織相關(guān)人員參加上級舉辦的各級各類(lèi)培訓。學(xué)校對各學(xué)科教師進(jìn)行設備、資源、網(wǎng)絡(luò )等應用的新一輪培訓，提高教師水平。
（二）、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作
1、加強教研組織管理力度，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
繼續加強信息技術(shù)教研組的管理工作，充分發(fā)揮其效能，采取多種方式進(jìn)行學(xué)科教研工作。
2、認真組織教師學(xué)習“生本教育各類(lèi)講座”，并引導教師理清思路，明晰要點(diǎn)，整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標，有的放矢地上好每一節課。經(jīng)常聽(tīng)課，加強與學(xué)校教師的交流，扎實(shí)開(kāi)展“生本教育”實(shí)驗研究，深化教學(xué)改革。
（三）、具體工作
1、 各年級、各學(xué)科組內開(kāi)展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評比。
2、 在實(shí)踐生本課堂過(guò)程中，不在另行劃分學(xué)習小組，各學(xué)科統一劃分小組，探索如何才能有效的開(kāi)展小組合作學(xué)習，學(xué)期末評選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習小組和小組長(cháng)。
教育信息化工作計劃11
一、指導思想
堅持“應用驅動(dòng)”，堅持“五位同步”，以“滿(mǎn)足用戶(hù)需求、滿(mǎn)足用戶(hù)體驗”為導向，以“促進(jìn)人的發(fā)展”為目標，以《智慧教育的區域推進(jìn)與生態(tài)運營(yíng)實(shí)踐研究》課題研究為抓手，科學(xué)推進(jìn)二期樞紐平臺的建設，逐步豐富優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，有效引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習研究，構建智慧教育的良好生態(tài)。
二、主要工作
1.扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)踐研究。圍繞國家級重點(diǎn)課題《智慧教育的區域推進(jìn)與生態(tài)運營(yíng)實(shí)踐研究》的“網(wǎng)絡(luò )基礎、軟件平臺、資源建設、融合應用和生態(tài)運營(yíng)”五個(gè)方面的研究?jì)热�，開(kāi)展相應的研討與交流活動(dòng)，把理論研究與具體實(shí)踐相結合�！熬W(wǎng)絡(luò )基礎”側重建設模式與標準環(huán)境研究；“軟件平臺”側重體系設計與融通開(kāi)發(fā)研究；“資源建設”側重資源開(kāi)發(fā)與應用生態(tài)形成研究；“融合應用”側重個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習研究；“生態(tài)運營(yíng)”側重運營(yíng)模式和運營(yíng)體系構建研究。研究過(guò)程中要注重過(guò)程性資料的積累和提煉，提高實(shí)踐的針對性與有效性。
2.規范推進(jìn)基礎設施建設。一是推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造。進(jìn)一步與信息化辦、財政、管委會(huì )計算機信息中心溝通，爭取校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造經(jīng)費，按照已經(jīng)形成的“標準化”改造方案，分批推進(jìn)中小學(xué)校園區網(wǎng)絡(luò )標準化改造工作。推進(jìn)項目工程建設。二是未來(lái)教室建設。按照財政要求，對20xx年11個(gè)未來(lái)教室實(shí)行統一標準，統一采購；三是“在線(xiàn)互動(dòng)課堂”建設。嚴格執行采購流程，充分利用園區本土企業(yè)技術(shù)成果服務(wù)教育，建成33個(gè)“在線(xiàn)互動(dòng)課堂”，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
3.全力保障一期平臺應用。教育樞紐平臺一期的一庫一門(mén)戶(hù)六個(gè)系統已經(jīng)全面上線(xiàn)，并于20xx年4月28日正式驗收。下半年，要在應用上引導上多下功夫。一方面做好運營(yíng)保障工作。信息中心將協(xié)調運營(yíng)團隊，做好信息采集與數據更新工作，并讓第一個(gè)平臺的處于穩定的工作狀態(tài)，為管理者、教師、學(xué)生應用提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；另一方面引領(lǐng)應用。信息中心配合教研、培訓等部門(mén)，出臺相關(guān)機制，激勵應用；開(kāi)展相關(guān)培訓與研討活動(dòng)，指導應用。把一期平臺融入到常態(tài)管理與教學(xué)中去，真正發(fā)揮平臺的績(jì)效。
4.科學(xué)推進(jìn)二期平臺開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)前期大量的調研和梳理，形成了二期完整的設計方案，6月25日通過(guò)園區信息化領(lǐng)導小組過(guò)會(huì )立項。二期旨在構建兩大體系：學(xué)習體系和評價(jià)體系。主要包括互動(dòng)學(xué)習系統、終身學(xué)習系統、綠色綜合評價(jià)系統和學(xué)習分析系統等。8月份開(kāi)始招標，9月進(jìn)入正式開(kāi)發(fā)階段。在實(shí)施開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，要重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作，一是進(jìn)一步深化需求調研。需求調研對象包括教育局、信息中心和學(xué)校師生，信息中心將會(huì )同各業(yè)務(wù)主體梳理、明晰業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程，以及相關(guān)輸出要求，并轉化為開(kāi)發(fā)模型，實(shí)現與開(kāi)發(fā)公司的技術(shù)對接；二是強化過(guò)程化管理。完善周例會(huì )制度，提高管控效率與質(zhì)量。信息中心根據工作職責分類(lèi)參與對應平臺研究與管理，促進(jìn)平臺開(kāi)發(fā)的精細化管理，保證各平臺按時(shí)間節點(diǎn)、按業(yè)務(wù)需求完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。
5.努力豐實(shí)生態(tài)系統資源。結構化系統化的資源的開(kāi)發(fā)與引進(jìn)是資源建設的重要內容，也是開(kāi)展信息化應用的重要基礎。當前的資源建設首先在量上要有積累，同時(shí)在應用體驗中明確資源優(yōu)化方向。為此，生態(tài)資源的建設重點(diǎn)做好五個(gè)方面的工作。一是繼續做好微課評比、知識點(diǎn)補缺與完善工作，做到國家課程知識點(diǎn)覆蓋。既要做好補缺開(kāi)發(fā)，也要做好資源的上傳與知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)工作，以方便用戶(hù)按不同的需求路徑使用；二是做好精品課的拍攝、收集與分類(lèi)管理工作。信息中心要按照新學(xué)期精品課拍攝計劃，落實(shí)好拍攝工作，組織相關(guān)人員及時(shí)上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進(jìn)行分類(lèi)管理，方便使用；三是做好社會(huì )化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通，進(jìn)一步探討成熟型社會(huì )化資源的引入方式，包括數據對接與安全、資源存儲與使用、實(shí)現方式與經(jīng)費等均要一個(gè)標準化的流程，并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源，為園區的教學(xué)服務(wù)；四是完善資源開(kāi)發(fā)與應用的機制。在強化教師“微課開(kāi)發(fā)”基本功意識的同時(shí)，制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫等資源開(kāi)發(fā)的獎勵辦法，并將資源的開(kāi)發(fā)與應用納入綠色綜合評價(jià)，獲得學(xué)校的'重視與支持；五是準備二輪“優(yōu)課”曬課與評優(yōu)工作。通過(guò)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，積累更多的優(yōu)質(zhì)視頻資源，并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。
6.認真做好應用引領(lǐng)工作。信息化應用包括常規應用與亮點(diǎn)應用兩個(gè)方面。在常規應用方面，對口蘇州市電化教育館條線(xiàn)工作，繼續做好網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓、融合類(lèi)評優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評選和師生相關(guān)競賽活動(dòng)，提高信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合能力，促進(jìn)常態(tài)應用；在亮點(diǎn)應用方面，繼續組織中小學(xué)“翻轉課堂”的展示與研討活動(dòng)，組織基于“未來(lái)教室”的優(yōu)秀教學(xué)設計展示、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)等，進(jìn)一步更新觀(guān)念，引領(lǐng)技術(shù)支撐下的個(gè)性化、互動(dòng)性的課堂教學(xué)改革研究。當前，支持個(gè)性、互動(dòng)是園區平臺開(kāi)發(fā)的一個(gè)重點(diǎn)方向，也是園區信息化應用研究的一個(gè)重要內容。我們要結合平臺開(kāi)發(fā)，依托國家級專(zhuān)項課題《基于云平臺的小學(xué)平板互動(dòng)課堂研究》，切實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習、互動(dòng)學(xué)習的策略與方法，為構建“個(gè)性學(xué)化學(xué)習示范區”做好理論與實(shí)踐支撐。
7.有效落實(shí)信息課堂教學(xué)。信息技術(shù)課堂教學(xué)也是信息化的基礎性工作，總體目標就是提升師生的信息素養。一是要做好高效互動(dòng)的課堂教學(xué)研究。分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，分別開(kāi)展“高效互動(dòng)”為主題的課堂教學(xué)研討與展示，其中小學(xué)段側重“學(xué)案引領(lǐng)、微課支持”研究；初中、高中段側重“基于mooDLE平臺嵌入微課與及時(shí)性評測”研究，進(jìn)一步探尋技術(shù)支持下的信息技術(shù)高效互動(dòng)教學(xué)范式；二是做好信息技術(shù)微課資源的開(kāi)發(fā)。在完善知識點(diǎn)體系的同時(shí)進(jìn)一步豐富微課資源。目前，信息技術(shù)微課基本確保了每一課有一個(gè)微課，但知識點(diǎn)體系也不全面，也不夠細化，微課制作的對應性還不夠，本學(xué)期，將進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織專(zhuān)題研討活動(dòng)，分解制作任務(wù)，提高微課制作的量與質(zhì)；三是組織好師生競賽活動(dòng)。教師方面，包括初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比、全體信息技術(shù)教師的微課制作評比；學(xué)生方面，包括省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽等，為師生搭建好展示與交流平臺，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
三、具體工作安排
一9/1-9/4
新學(xué)期信息化工作會(huì )、新學(xué)期信息技術(shù)教研工作會(huì )、新教師賬號維護翻轉課堂、未來(lái)教室試點(diǎn)學(xué)校研究應用情況調查摸底
二9/7-9/11
五年一學(xué)位登記、期初網(wǎng)絡(luò )閱卷、未來(lái)教室建設情況調查摸底、社會(huì )化資源引進(jìn)方案研討
三9/14-9/18
樞紐平臺二期樞紐啟動(dòng)會(huì )、未來(lái)教室項目建設、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃課題、專(zhuān)項課題推進(jìn)會(huì )、一師一優(yōu)課第二輪啟動(dòng)
四9/21-9/25
E卡通數據采集、互動(dòng)教室項目建設、“未來(lái)教室”種子教師第二次教學(xué)研討活動(dòng)、小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)
五9/28-10/2
網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓秋季班報名啟動(dòng)、研討與申報20xx年信息化預算、校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造實(shí)施方案制訂
六10/5-10/9
組織20xx年信息化運營(yíng)招標、20xx年蘇州市“未來(lái)教室”應用論文征集選拔上報、省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、參加校園電視研討會(huì )議
七10/12-10/16
樞紐平臺二期深化調研完成、未來(lái)教室項目檢查驗收、初中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)
八10/19-10/23
基礎庫數據采集完成、區中小學(xué)“未來(lái)教室”應用課例評比、高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)
九10/26-10/30
互動(dòng)教室項目檢查驗收、出臺一師一優(yōu)課推進(jìn)方案
十11/2-11/6
期中考試網(wǎng)絡(luò )閱卷及成績(jì)統計
十一11/9-11/13
期中網(wǎng)絡(luò )閱卷、區翻轉課堂應用展示活動(dòng)、精品課制作
十二11/16-11/20
樞紐平臺二期中期檢查點(diǎn)、“未來(lái)教室”種子教師第三次教學(xué)研討活動(dòng)
十三11/23-11/27
省教師信息平臺維護、園區電教教材征訂工作
十四11/30-12/4
公共服務(wù)平臺信息維護、第五屆中小學(xué)“教育技術(shù)應用能手”評選或園區教育信息化先進(jìn)單位（個(gè)人）評比、完成園區教師精神宣傳片
十五12/7-12/11
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備需求匯總、區互動(dòng)課堂（未來(lái)教室）應用展示活動(dòng)、初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比
十六12/14-12/18
二期一階段交付
十七12/21-12/25
二期一階段評審、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃課題、專(zhuān)項課題成果總結交流活動(dòng)、中小學(xué)生的信息技術(shù)技能競賽
十八12/28-1/1
初一信息技術(shù)期末抽查
十九1/4-1/8
中小學(xué)生鍵盤(pán)操作競賽、小學(xué)生LoGo程序競賽
二十1/11-1/15
期末網(wǎng)絡(luò )閱卷、成績(jì)統計
二十一1/18-1/22
樞紐平臺二期二階段檢查
教育信息化工作計劃12
虎林路小學(xué)經(jīng)過(guò)全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線(xiàn)，得到了廣泛的運用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：
工作目標：認真落實(shí)校長(cháng)室、教導處對本校信息化工作的安排，對學(xué)校信息化進(jìn)行指導和服務(wù)，以不斷開(kāi)拓創(chuàng )新和最合理、最實(shí)際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。
工作重點(diǎn)：
1、根據學(xué)生的特點(diǎn)運用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機學(xué)科的教學(xué)，指導三年級學(xué)生參加本學(xué)年的全市計算機等級考試。
2、根據學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運用的指導和服務(wù)。指導學(xué)校老師學(xué)習新的信息技術(shù)的知識和技能，為學(xué)校在信息化運用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。
3、根據制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的.升級，做好日志記錄。
4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學(xué)校的信息設備的報修制度，并做好每個(gè)工作日的維護記錄，學(xué)期結束向校長(cháng)室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學(xué)校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學(xué)�？倓�(wù)室及校長(cháng)室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò )的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡(luò )的暢通。
8、繼續作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁(yè)管理，進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的運用力度。
9、指導學(xué)生參加區、市各級比賽，爭取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。
工作措施：
在自己的學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習的過(guò)程中掌握新的知識技能，同時(shí)再鞏固已有的知識技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學(xué)校學(xué)校信息化督導評估的準備工作。
指導三年級學(xué)生在自己的努力下通過(guò)本學(xué)年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
電腦設備是學(xué)校的重要財產(chǎn)，如何管理好、運用好這些設備是一個(gè)重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報修要及時(shí)的給予幫助和解決。定期檢查各種設備的運用情況，使老師在使用的過(guò)程中能得心應手。
網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了方便，但也帶來(lái)許多不安全的問(wèn)題。比如windows操作系統本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會(huì )發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機的情況，這就需要平時(shí)加強網(wǎng)絡(luò )安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計算機免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡(luò )的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習環(huán)境中健康地學(xué)習。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
鼓勵學(xué)校教師運用教育信息化的工具開(kāi)展豐富有趣的教育活動(dòng)。
教育信息化工作計劃13
一、指導思想
堅持平臺建設與規范管理、應用研究同步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)與系統性開(kāi)發(fā)并舉的思路，構建“立足用戶(hù)體驗，滿(mǎn)足用戶(hù)需求”樞紐平臺及資源體系，積極開(kāi)展應用培訓與研究活動(dòng)，探索“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式，為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、主要工作思路
1、做好一期平臺開(kāi)發(fā)應用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區兩級教育基礎數據庫標準體系，以及市區兩級平臺融通機制；二是按照時(shí)間節點(diǎn)陸續完成“一庫六模塊”的開(kāi)發(fā)工作。20xx年x月x日網(wǎng)絡(luò )閱卷模塊上線(xiàn)；x月x日招生、招師模塊全面上線(xiàn)；xx月xx日生態(tài)學(xué)習資源模塊全面上線(xiàn)；x月xx日基礎數據庫上線(xiàn)，7月15日教師研訓模塊上線(xiàn)，x月x日前智慧門(mén)戶(hù)和區域教育協(xié)同管理模塊正式上線(xiàn)。三是做好培訓應用工作。在每一個(gè)完成節點(diǎn)上，協(xié)助做好平臺使用的培訓工作，讓每一個(gè)用戶(hù)能夠熟悉每一個(gè)模塊的功能與使用方法，便捷地運用到管理、教學(xué)與學(xué)習之中，真正發(fā)揮平臺的應用績(jì)效。
2、啟動(dòng)二期平臺建設工作。在加快一期平臺開(kāi)發(fā)的同時(shí)，做好二期平臺需求調研與項目申報工作的銜接工作，力求在完成一期平臺之時(shí)，快速啟動(dòng)二期平臺的開(kāi)發(fā)工作。因此，在上半年（x、x月份），特別要協(xié)調好一期開(kāi)發(fā)與二期調研的工作，人員安排、時(shí)間安排上都要做好合理規劃，保證整體推進(jìn)步伐。
3、做好校園網(wǎng)絡(luò )更新改造。研究制定學(xué)校標準化工作環(huán)境，為信息化應用打下基礎。20xx年首先完成一期14學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )改造，與財政局溝通，建議由管委會(huì )計算機中心統一標準、統一規范，最好能夠統一設備的采購，完成更新改造工作，為集約化標準管理到桌面打好基礎，為云桌面應用提供保障。
4、規劃區域無(wú)線(xiàn)網(wǎng)全覆蓋。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋是實(shí)現“無(wú)限學(xué)習”基礎，各個(gè)學(xué)校都有需求。目前，很多學(xué)校自行購置無(wú)線(xiàn)設備，部署無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，在安全性、穩定性、覆蓋面上都不盡人意，區域統一規劃與部署是趨勢所在。20xx年將積極爭取管委會(huì )計算機中心的支持，開(kāi)展試點(diǎn)應用工作，并拿出無(wú)線(xiàn)網(wǎng)全覆蓋的可行性方案，分步推進(jìn)。上半年還將做城域網(wǎng)審計系統建設，為無(wú)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋打好基礎。
5、著(zhù)力生態(tài)資源系統構建。生態(tài)學(xué)習資源平臺建設完成后，集學(xué)科教研員與學(xué)科骨干教師之力，有計劃地開(kāi)發(fā)“以微課程為核心的系統的、有結構的生態(tài)學(xué)習資源”將成為我們的重點(diǎn)工作，并借此資源，促進(jìn)“翻轉課堂”教學(xué)的試點(diǎn)與推廣工作。
6、推進(jìn)項目試點(diǎn)研究工作。繼續做好“基于自主學(xué)習任務(wù)單引導、微課支持的‘翻轉課堂’”教學(xué)模式的試點(diǎn)探索；繼續做好“基于移動(dòng)學(xué)習設備的有效課堂構建”試點(diǎn)研究工作，移動(dòng)學(xué)習設備可以是平板，也可能是智能手機，積極思考“智能手機教學(xué)”可行性方案。同時(shí)，深入探究“未來(lái)教室”環(huán)境下的有效教學(xué)方式，為“未來(lái)教室”的建設與應用推廣積累更多的經(jīng)驗。根據市教育局要求，20xx年園區將完成8個(gè)“未來(lái)教室”的建設工作，上半年在落實(shí)專(zhuān)項經(jīng)費的同時(shí)，統一建設標準，指導學(xué)校的建設工作，確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。
7、組織智慧校園評估工作。根據蘇州市教育局要求，20xx年啟動(dòng)智慧校園的評估工作。我們將在示范學(xué)校申報的基礎上，針對智慧校園的創(chuàng )建標準，組織區內評估工作，并按指標推薦參加蘇州市評估活動(dòng)。在此過(guò)程，我們要引導學(xué)校在應用層面有突破，在教學(xué)質(zhì)量上有提升。另外，根據《蘇州工業(yè)園區教育信息化建設管理意見(jiàn)》和《蘇州工業(yè)園區學(xué)校信息化應用考核標準》，啟動(dòng)學(xué)校信息化應用評估工作，整體提升學(xué)校信息化應用水平，為更多的智慧校園申報與創(chuàng )建打下基礎。
8、深化信息化培訓與研究。高速公路建好，車(chē)有了，貨有了，怎樣把優(yōu)質(zhì)的教育送到千家萬(wàn)戶(hù)？信息化常態(tài)培訓與應用研究是核心，一是繼續做好教育技術(shù)的培訓工作。一方面繼續做好市級網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓的組織工作，另一方面要基于教師網(wǎng)絡(luò )研訓模塊，與教師發(fā)展中心培訓處協(xié)作，組織好新媒體、新技術(shù)的應用培訓工作，同時(shí)指導學(xué)校開(kāi)展有針對性的校本培訓，讓廣大教師掌握技術(shù)并能靈活使用技術(shù)；二是推進(jìn)常態(tài)化信息技術(shù)與學(xué)科課堂融合研究。通過(guò)課堂觀(guān)摩、研討，以及課例研究等形式，引導教師合理應用技術(shù)，促進(jìn)學(xué)習方式的變革，提高教學(xué)質(zhì)量；三是組織好技術(shù)保障隊伍的培訓。借助信息化辦的資源，組織區域性技術(shù)骨干教師的系列培訓活動(dòng)，提高技術(shù)保障水平。
9、探索云時(shí)代的運維體系。園區教育信息化雖然起步晚，但是起點(diǎn)很高，一開(kāi)始就采用云架構展開(kāi)建設，無(wú)論是硬件還是軟件均使用當前先進(jìn)的虛擬化和集約化管理模式。而隨著(zhù)樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個(gè)全新的課題，就是探索和實(shí)踐云時(shí)代背景下的新型運維體系的建構，其中包含軟硬件的運維制度的`形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績(jì)效評價(jià)的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題，以期更好的銜接即將到來(lái)的軟硬件交付，形成一套行之有效的運維生態(tài)鏈，在全省乃至全國的教育信息化運維中保持領(lǐng)先水平。20xx年上半年將開(kāi)展城域網(wǎng)學(xué)校運維試點(diǎn)工作，為推廣運維工作積累經(jīng)驗。
10、制定社會(huì )化資源引入機制。園區教育教育針對目前的社會(huì )化資源進(jìn)行深入調研，形成了一定的思考。我們盡量做到社會(huì )上有的資源我們不重復開(kāi)發(fā)， 企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用。本學(xué)期將研究制定社會(huì )化資源引入機制和推進(jìn)路線(xiàn)圖，保障社會(huì )化、教育類(lèi)的高新技術(shù)企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設中來(lái)。20xx年也將在樞紐平臺一期建設里就生態(tài)學(xué)習系統和APP應用中為社會(huì )化資源預留接口，并開(kāi)展試點(diǎn)。
教育信息化工作計劃14
一、 指導思想：
以強化管理，狠抓應用，深化發(fā)展為基礎，以資源走進(jìn)課堂，面向學(xué)生用于教學(xué)為重點(diǎn)，以加大培訓力度，深入開(kāi)展課題研究為突破口，以實(shí)施遠程管理，開(kāi)展活動(dòng)營(yíng)造應用氛圍為途徑，以建立長(cháng)效機制和探索管理應用模式為目標。
二、 工作目標：
1、繼續加強遠教工程建設，維修，維護等管理工作，保障我校遠程教育機器設備正常運行。
2、繼續做好校本培訓工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。
3、積極開(kāi)展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動(dòng)，加大教學(xué)應用與指導力度，每個(gè)專(zhuān)用教室每周應用達20課時(shí)。
4、加強新檔案建設，完善學(xué)校資源庫，教師個(gè)人資源庫，
5、繼續加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。
6、積極應對各種檢查，參加各級各類(lèi)培訓。
7、積極參加教育信息化的各項比賽。
三、具體工作：
1、加強專(zhuān)用教室及設備的管理
繼續嚴抓工程建設管理工作，力爭專(zhuān)用教室規范化、標準化，3月份認真對設備進(jìn)行維修，2日到6日對設備進(jìn)行徹底的，系統的詳細的檢查，并做好記錄，發(fā)現故障及時(shí)維修，不能維修的及時(shí)上報遠程辦李琦老師，設備的維護保養是保障，學(xué)初要確定課表，確保開(kāi)學(xué)能正常上課。
2、教學(xué)應用工作
教學(xué)應用是遠教工程的核心任務(wù)，本學(xué)期要繼續做好教學(xué)研究活動(dòng)，要把遠教教研與學(xué)校教研有機結合起來(lái)，與德育工作相結合，教師的培訓和校本研訓相結合，與學(xué)校的教育改革相結合，具體如下：
A、結合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓的計劃及主題，每?jì)芍荛_(kāi)展一次校本培訓工作，培訓內容一是機器設備操作，薄弱學(xué)科，薄弱教師要派骨干教師進(jìn)行現場(chǎng)培訓。二是遠程資源和學(xué)科整合研究，完善校本培訓的四個(gè)檔案材料，內容為如何利用遠程現有資源與課程資源整合，結合學(xué)生實(shí)際，提高教育教學(xué)效果，課堂教學(xué)模式，教育信息技術(shù)能力等。不走過(guò)場(chǎng)，根據教師應用實(shí)際情況，廣泛開(kāi)展形式多樣的培訓。
B、堅持每個(gè)專(zhuān)用教室每周應用20課時(shí)，每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀(guān)后感。
C、督促全體教師應用遠程資源進(jìn)行教學(xué)(特別是中老年教師)，應用總量占自己任課的百分之五十以上，本學(xué)期每月開(kāi)展一次遠程教研活動(dòng)，每名教師每學(xué)期要上二節遠教匯報課。每學(xué)期網(wǎng)上觀(guān)摩10節以上國家優(yōu)質(zhì)課。
3、加強檔案建設
加強遠教檔案建設，本學(xué)期要認真進(jìn)行補充和完善，認真記錄上課記錄本。
4、充分利用遠教資源為新教育服務(wù)
A、鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書(shū)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設備從事與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)的'活動(dòng)(如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡(luò )游戲)
B、開(kāi)展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進(jìn)入教育在線(xiàn)等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專(zhuān)家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設。
5、加強教育信息化培訓工作
認真貫徹西教字【20xx】35號《西豐縣中小學(xué)新概念微課制作校本方案》，每月對教師開(kāi)展兩次微課制作的培訓工作
6、做好考核驗收工作
認真工作，精心準備，迎接教育局信息中心6，7月份對學(xué)校教育信息化工作的考核，同時(shí)加強教師的考核，完善考核辦法，把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu)，晉級，年度業(yè)務(wù)考核的工作當中。
月份工作安排：
2月：
1、制定計劃，遠程課表，
2、教師教案要與上課相結合。
3月：
1、設備檢修。
2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。
3、加強遠教檔案建設。
4月：
1、積極配合市移動(dòng)公司進(jìn)行教育信息化四大工程
2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間活動(dòng)
5月：
1、加強資源庫建設
2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)
6月：
1、深入課堂聽(tīng)課
2、加強教學(xué)應用。
3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專(zhuān)項檢查
7月：
1、總結本學(xué)期工作
2、資料歸檔
在今后的工作中我們要繼續管好，用好遠教設備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出貢獻。
教育信息化工作計劃15
一、指導思想：
以幼兒園信息化三年發(fā)展規劃為導向，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我園教師運用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )交流的能力和水平，進(jìn)一步提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程，豐富和完善我園教學(xué)資源庫。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站，做好日常維護工作，及時(shí)更新，使其成為學(xué)校管理的窗口，起到宣傳導向作用，推進(jìn)我園信息公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)，大力提高幼兒園社會(huì )聲譽(yù)。
2、提高教師運用信息化教育技術(shù)的能力，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的培訓，根據本園教師實(shí)際情況，采用信息化園本培訓和自學(xué)相結合的方式提高教師信息化素養。
4、建設幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫，促進(jìn)資源共享，方便教師教育教學(xué)的需要。
三、具體措施
(一)發(fā)揮網(wǎng)站功能，提高社會(huì )聲譽(yù)。
1、重視幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站的建設，定時(shí)、定量把幼兒園動(dòng)態(tài)、班級活動(dòng)開(kāi)展等內容發(fā)布到網(wǎng)站上，使網(wǎng)站平臺真正成為幼兒園信息公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò )窗口，切實(shí)提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。
2、加強網(wǎng)絡(luò )安全和提高網(wǎng)絡(luò )維護水平。
(二)加強信息管理，發(fā)揮信息效益
1、加強信息傳遞網(wǎng)絡(luò )的建設，形成"撰寫(xiě)--收集--審核--發(fā)布"四級信息傳遞網(wǎng)絡(luò )，推進(jìn)我園的信息公開(kāi)。
2、加強教師對校園網(wǎng)使用的'情況的監督和管理，規范合理使用校園網(wǎng)。不定期的檢查電腦使用情況，并記錄。
3、對教師使用電腦遇到的問(wèn)題，做到熱情、細致、周到，服務(wù)要有反饋。并為幼兒園的各種活動(dòng)做好音響、攝影、照相等服務(wù)保障。
(三)加強培訓考核，提高技術(shù)能力。
1、根據本園教師信息化技術(shù)的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(flash課件、視頻編輯)，提高教師運用信息技術(shù)的能力。
2、推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運用的研究，切實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)�；A課程改革。
3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核內容之中。著(zhù)重圍繞園園通管理平臺更新、家�；�(dòng)、班級網(wǎng)頁(yè)信息發(fā)布量等工作情況給予評價(jià)。
4、學(xué)期結束評選幼兒園信息化先進(jìn)班級和個(gè)人。
(四)建設網(wǎng)站教學(xué)資源庫，方便教育教學(xué)。
1、建立幼兒園教學(xué)資源庫。
2、教師每周將一日活動(dòng)中使用到的多媒體及時(shí)上傳到相應的文件夾，信息技術(shù)小組成員每月及時(shí)梳理，調整并上傳到幼兒園網(wǎng)站上。
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